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七年級作文500字大全

作文2.34W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的七年級作文500字大全,希望對大家有所幫助。

七年級作文500字大全

七年級作文1

童年的趣事就像藏滿了寶石的五顏六色的魔術盒子。現在,我就取出寶盒裡最閃亮的一顆寶石與大家分享。

記得在我五歲的時候,在電視看見農村的孩子很可憐,總是吃不飽,穿不暖,於是想給他們捐獻雞蛋,可想了想,覺得買那麼多太花錢了,就想出了一個妙計。

我總是看見爸爸影印一些資料,而且影印出來跟原來的一模一樣,就想:“如果把雞蛋放在裡面,影印出來是不是全是雞蛋!這樣既不用紙,又不用錢,還可以送給農村小朋友一些雞蛋,這可是一舉三得呀!”君子一言,駟馬難追,我說到做到,於是就動身子。我打開復印機電源,把雞蛋放進去,可半天沒有雞蛋出來。“是不是影印機壞了。”我生氣極了,大叫“媽媽,影印機壞了,怎麼不拿去修呀?”

“什麼,壞了?你這淘氣鬼,準是你弄壞的。”

媽媽氣沖沖地走進房間,發現放紙的地方有一個雞蛋,笑著說:“小傻瓜,這影印機是不能影印立體東西的!”我一聽,情緒頓時低落了許多。

這招不行,我又想出了另外的辦法。對呀,既然雞蛋是雞生的,那我又不是男生,我應該也可以生蛋吧。於是我又拿出了一個雞蛋,放在屁股下面,可兩個多小時過去了,都沒有生出一個蛋來,呀!會不會是我的屁股壞了,於是邊哭邊喊:“媽媽,我的屁股壞了,怎麼辦?”媽媽發現我屁股下有一個雞蛋,笑著說:“我的愛迪生,你又不是小雞,怎麼能下蛋呢?”

如今我長大了,不會再做那些傻事了,可是一想起它們,還是妙趣無窮。

七年級作文2

很喜歡獨自一人,無所顧忌地把書堆得到處都是,可以不用整理零亂的房間,閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書,沒有約束,沒有喧鬧,讓流水般的日子在我的手裡慢慢的逝去。

有時候好想一個人生活,躲得遠遠的,讓那些世俗的東西都見鬼去吧,每天在太陽的第一縷陽光中醒來,在沉寂的夜色中睡去,沒有人會擾亂你的生活,更不會有人會注意你,這樣的生活雖平淡無奇,卻處處透著一種無拘和自由。

於是我學會了沉默,沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病,我變得對周圍的一切漠不在乎,我又能在乎什麼呢?每天都生活在虛偽裡,我怕別人瞭解我,我也不想去了解別人,我眼中的生活是簡單而溫馨的,但現實並非我所願,我的失望大於惱怒。

這樣的世界,這樣的生活,我用一個字來形容它,那就是——累,也只有這一個字能形容它,每天揹著沉重的書包,去那沒有生機的校園,每時每刻都在忙碌著,沒有方向,只有匆匆從我們指尖溜走的時間和那一聲聲嘆息,留給你無盡的懊惱。

有時候我幻想著,如果人沒有了思想,朋友間沒有相互利用,人們之間沒有了相互猜疑……但這怎麼可能呢,人與人之間永遠都存在一種欺騙的關係,直到你沒有了剩餘價值。

在沉默中醒來,又在沉默中睡去,我喜歡這樣的生活,卻不敢奢望這樣的生活!

七年級作文3

時光飛逝,瞬即逝。光陰的河流埋沒在古老的歲月中。在七年級生活中,伴隨我的有歡笑、有悲傷、有哭泣……但更多的還是那一幕幕令人觸動心絃的場面。

集體的溫暖

在我踏入國中的第一週,也就是軍訓的時候,在一次跑步中眼一花,沒看清前面的路,“撲通”一聲,我摔倒了,摔得我頭暈眼花,摔的我腿破流血,摔得我疼痛難忍,眼淚幾乎要流出來。就在這時,我的朋友紛紛跑過來,趕緊將我扶起,抬頭一看,有的是國小同學,有的是新朋友,有的竟是從來沒有搭過話的新同學!我熱淚盈眶,我感覺身體不疼了,頭上也不冒金星了,彷彿有一股暖流注入我的心房,讓我不再怕困難,我勇敢的站了起來,微笑著。那一刻,我有一種從所未有的感覺,那就是溫暖,集體的溫暖!

老師的關懷

曾經有一段時間,我開始貪玩,成績不斷下降,在這一特殊時期,老師不但沒有看不起我,而且把我叫到一個地方,給我講了許多故事,並告訴我:“玩可以,但不要耽誤自己正常的學習生活;一時的失敗並不可怕,重要的是不要失去自信,失去挑戰的勇氣……”聽完老師的話後,我內心原來已熄滅的火把再次燃燒起來,信心倍增。之後,我便開始了奮鬥的旅程……

七年級生活,有酸、有甜、有苦、有辣,四味懼全。酸,讓我學會了勇敢;甜,讓我學會了珍惜;苦,讓我學會了樂觀;辣,讓我學會了堅強

哦!我的七年級!雖然你已乘著時光之船遠去,但那一段段美好的回憶永不會改變,我將帶著它們,走向下一個旅程的起點!

七年級作文4

收穫幸福,幸福收穫,這是兩個不同的詞。那我們怎樣才能收穫幸福呢?

俗話說,要想收穫,就必須有付出。而付出什麼才能得到幸福吶?要想幸福,就必須實實在在、時時刻刻的為別人去著想。我們要關愛別人勝過關愛自己。當你伸手去撿拾垃圾時;當你在別人有困難時,你為他人伸出援助之手,你會發現你得到的不僅僅是別人的誇獎和物質上的嘉獎,還有你發自內心的愉悅之感。那種感覺很快樂,很高興,不是一般人可以體會到的,只有真心幫助別人的人才能體會得到。那種感覺就是幸福。面對受傷的小悅悅,18名路人漠然走過,他們不是湊熱鬧就是閒談,就只有一位慈愛的拾荒老人對她伸出了援助之手。可是小悅悅還是永遠的離開了我們。她為什麼沒有獲救,不是小悅悅命不好,而是那18名冷血的路人的遲疑。

看吧,這就是世間的冷暖,世態炎涼。但那18名路人肯定會愧疚終生,而拾荒老人則會心安理得、幸福一生。這就是人與人之間的差距;人與人之間思想觀念的代溝。

我們要想幸福,就必須見到跌倒的老人將他扶起,不要怕他詐騙你,因為你的善心會感動他;見到小偷,不要放走他,因為你的縱容會毀了他,面對世態炎涼,不要放棄濟世救人,因為只有這樣才是獲得幸福的最佳方法。

在日常生活中,我們也要做一個關愛別人,一生幸福的人。

七年級作文5

語文課上,總是笑聲不斷,我們都是在歡樂中度過。因此,沒到語文課,我們都很開心,很放鬆。老師,您也總是用微笑面對我們,像我們的好朋友,給我們帶來歡樂、親切。

但是,每當考試時,我們就愁眉苦臉。考試之後,愁眉苦臉的,卻是您。那一張張試卷上鮮紅的分數,是我們學習的成果,卻總不是那麼的理想。為此,您也十分擔心,每次考完試都會仔細的為我們分析試卷,詳細的為我們講解知識點。看著您在講臺上侃侃而談,我們清晰地聽到您沙啞的喉吼。即使是患了重感冒,您也從不歇息。

每次預習作業,您都會將詞解一一報給我們。有些同學常會抱怨詞解多。但漸漸的,我發現自己“詞庫”中的積累越來越多,總會不經意間寫出來。語文的回家作業您也會徵求我們的意見,為我們考慮周全。

回家作業,語文是我們的一大難題。每次翻譯文言文或課作,總是一片迷茫,不知所措。老師講解的技巧什麼的也忘得一乾二淨。您總是對我們說:“做錯沒關係,只要你認真去做。”此後,我也會認真地去思考,將自己的想法呈現於紙上。

雖然您總是用笑臉相迎,但我們明白,您的內心是擔心、焦慮……為了我們,您常工作到很晚,耐心的為我們講解,即使我們總是“不開竅”。為了您。我們會繼續努力,一點一點進步。

老師,您辛苦了!

七年級作文6

曾經的我們,擁有著尖銳的稜角。而今,15年歲月的沖刷,我們……

春天不屬於我,它太美好,太溫柔,反襯出我的孤獨。有人說:多暖的春風。暖嗎?暖嗎?它帶給我的分明是嚴寒。窗外散學的孩子,回家來了,好自由。而窗內的我,面對的是空蕩蕩的房子,和一堆永遠看不完的書籍。緊緊關閉的大門,封鎖了我的自由。辰,和我一樣,時常面對著寂寞與空虛,十五歲的我們,生活在父母的規劃之中。天涯海角,我們尋找著自由。又有誰知道,到了遠方,還有更遠方。我們都是寂寞的孩子,只有手牽手。才能走過漫長的黑夜,迎來黎明的曙光。網路,也許是真正屬於我們的地方。洪,辰自豪的網友——的確很令人羨慕吧。

洪:你變了,變的好現實。

辰:黎明來了,夢就醒了。

而我認為:幻想,是染過淚的水晶,很滑,誰都捧不住。

黑夜漫漫,誰來聽我傾訴?曾經的誓言,為何在一意之間就破滅了?永遠,有多遠?難道分別的那一刻,永遠也停止計時了嗎?我永遠是那個被遺忘的人——辰還有她那耀眼的光——而我呢?黑暗的角落裡,有誰聽到我在哭泣——辰從來不哭;誰陪我尋找從黑夜到白晝的路?無所不能的上帝啊,天堂裡有安寧嗎?

渴望自由。曾經的旋轉木馬,摩天輪,在哪?幸福的味道,早已忘卻。偶爾嘴角揚起45度,可,那是微笑嗎?

罷了罷了,做不了驕傲的公主,就做灰姑娘吧。自己的生活,還是要自己一個人去面對!

七年級作文7

初夏!如詩般甜蜜!

初夏!如酒般香醇!

初夏!是最富感情的季節!

初夏!就像是一個千面女郎!

夏姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的夏色,把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草在夏風的吹拂下輕盈舞動,草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上方坐著,躺著,有的還打著滾。成群的羊兒歡快地來到河邊吃草、飲水,小羊羔在母親身邊跳著歡快的舞。河兩岸,一排排垂柳,長著翠綠的枝芽,布穀鳥、喜鵲,在枝頭蹦跳,唱出清脆婉轉的歌,垂柳的枝條伸進清澈的小河裡,好似要把自我打扮一番,盛裝出行。微風吹過,水面上蕩起了一道道波紋,映在水裡的青山綠樹一會兒擴大,一會兒縮小,一會兒聚攏,一會兒散開,像調皮的魚兒在那裡遊動。

陽光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。初夏的太陽像個溫熱的爐子,照在綠色的大地上,金光粼粼。初夏的白雲也格外多姿,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那夏姑娘白淨的臉……初夏的風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒爽又心曠神怡,它吹過大地,大地更綠了;吹過大樹,樹葉輕輕搖動;吹過湖面,湖面上就泛起了漣漪……初夏的空氣格外清新,帶著夏天的氣息,它能使你去掉煩惱和雜念,它能使你消除疲勞,增添動力。

啊,初夏!我愛你!

七年級作文8

抬頭看看,已是深夜了,揉揉惺忪的睡眼,不知為什麼,總想寫點東西,甚至連現在自己在想什麼都不是很清楚。心裡一直好喜歡這樣,這安靜的夜晚,或許竟愛上了這淡淡的憂傷

首先,可以肯定的說,自己並不是一個好學生,如果在這樣下去,根本無法進入自己喜歡的學校,無法實現自己的目標,總覺得這世上有太多的不公平,總覺得自己有一腔熱血,有一身中國人的骨氣,但是,現在的一切並不是這個樣子,大學聯考的壓力壓的我們幾乎喘不過氣來,並不是自己喜歡抱怨,這份感覺很微妙,總是不能放下一切,安心的看書,甚至已經想去另尋出路,可是,每當自己想起自己當初的選擇,每當看到勞累的父母,卻又把到嘴邊的話嚥了回去,就慢慢的接受了自己,這個自己並不喜歡的自己

我凝望著遙遠的天空,竟然微微的染上了一層淡淡的烏雲,我明白,烏雲的淺薄是遮不住月亮的,光芒一定會普及大地,想著想著,自己竟悲哀起來,那淺薄的烏雲不正是自己嗎?

現在,我只能努力,小時侯的夢想總是很大,但是,慢慢的長大,那些"夢境"也就消失了吧,真的很想去上海,真的,如果憑自己的能力能在那裡買所房子將是一件很自豪的事情,難道,那個,只會成為夢想嗎?不會的,我相信!

是的,現在得學會放棄一些事情了,畢竟,我只剩下這不到一年的時間了,既然長大了就得像個男人一樣的活著!

今夜月正明,烏雲呢?你是否還在!

七年級作文9

盈一汪秋水,擷一片白雲,攬一袖清風,踏一地落葉。深秋,我氤著一臉微笑,漫步在校園間。

走在林蔭小道般的南環路上,一片片五彩斑斕的落葉在空中翻著跟頭,遲遲不願落下,即便落下了,“呼”地又被一陣風吹了起來。它們舞動著輕如羽毛般的身子,和世界道著別。閉上眼,傾聽著它們細細的低語聲,“沙沙沙,沙沙沙……”柔情似水,遠如重山。

沉醉間,我來到了南湖北海邊。池面上,平靜的很,少了昔日裡追逐玩鬧的蜻蜓,顯得尤為寂寞。只有幾條紅金魚,木訥地潛在深水裡,偶爾碰一碰綠藤的葉兒,悠閒地甩著如輕紗般的尾巴。一大一小兩隻烏龜正懶洋洋地趴在睡蓮上,在陽光的沐浴下,打著盹兒。風,起了,柳條兒微微舒展開來,隨風拂動,望著它們的倒影,我不禁想起了脫離凡塵,住宿明月的嫦娥。

正是陶醉時候,忽聞得一陣清香,循香而望,哦,原是那玲瓏的桂花。似一樹碎金,泛著耀眼的光芒,散發出縷縷沁人心脾的香味兒。可謂是“雪花四出剪鵝黃,金粟千麩糝露囊”啊!

教學樓裡,送來陣陣朗朗的讀書聲,伴著習習秋風,傳入我的耳中;操場上,迴盪著同學們的歡聲笑語。一張張稚嫩的小臉,呈現出來的是一個個充滿希望的太陽。他們努力著,奮鬥著,在這金色的深秋裡。

天空高遠,流水涓涓,人在其間。深秋的校園,一瞬間,正停留眼底,落在眉間。

七年級作文10

好不容易盼來五一節,學校放假三天。今天正好是五月一日,我正準備大玩一場,可媽媽卻讓我今天把所有作業寫完,哎,母親大人的話怎能違背?下午,我只好老老實實在家寫作業了。

"啊!終於只剩作文了!"當我狂歡一陣後,一看錶,才三點多,"一篇作文算什麼,估計不到一小時就能輕鬆搞定。"說是這樣說,可我每次寫作文至少也要半天時間,倒不是寫字速度慢,而是不知道寫什麼好,雖說生活中處處有素材,但我總覺得好像只能寫一兩段話罷了,就是寫不出四百多字的作文。

作文時間已到,今天不寫完肯定是不行的,還是好好思考吧。只坐在椅子上恐怕想不出來個啥名堂,得到外面去觀察觀察。我走出房間,在家東,西走走。想學牛頓,就吃個蘋果,啃了幾口還是沒靈感。想著想著,我又哼起歌來了,哎,這就是所謂的心不在焉。還是到樓頂上看看吧,在樓頂上可以把周圍的景色一覽無餘:雨後青山蒼翠,公路蜿蜒,鄉間小路清晰可見。恐怕我所想的只有這幾個詞兒了。哎,誰叫我文筆不好呢?再看看樓頂上的東西:除了太陽能就是一些雜物。也沒什麼可寫進作文裡的,算了,還是下樓吧。

回到房間,看著滿桌子空白的草稿紙,我忽然突發奇想:為何不把我作文的過程寫下來呢,如果寫得好,這不就是一篇很好的文章麼?於是,我便寫下了這篇文章。

原來,作文並不像我想象的那樣難。

七年級作文11

您像一支蠟燭點燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴著我們這些禾苗;您像園丁,保護著我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師,在此,我要表揚一下我的老師,她是位好老師!

一天,我們照常高高興興地上學。等待的卻是反常的老師,我們只是稍稍問候一下,您說沒事,就上課了。課上的正起勁,您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來,我們慌張急了,害怕您出什麼事,還打算報告校長。而您卻說:"沒事,我吐了一下就好多了,如果你們告訴校長,校長會給你們找個實習老師,不知道你們學什麼,有的還不會,你們的課那麼緊,白白浪費時間。沒有實習老師就讓你們上自習課,自己有不會的怎麼辦。還是我給你們上課,即使我病了,也可以讓你多少學一點知識,我可以坐著給你們講課呀!”我們看在眼裡疼在心裡,但又不能拒絕你的一片苦心,老師我知道您是個稱職是老師,但您也要為自己的身體著想呀!今天的課堂格外沉重,格外安靜。我們只能用不說話讓你的心情高興一點。您的好不止這些,您從來都不會輕易的拒絕我們的任何一個請求,您的課堂從來都是歡聲笑語的,即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對學習有了愛好,對課堂有了興趣。

老師,您對我們的好我們會永遠記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學生!

七年級作文12

鐘聲落下

鐘錶上的分針指向了下課的時間,而我卻在心中默默祈禱:千萬別下課—一下課就會有巨多的作業向我來“湧”。

面對事實

事與願違,我還是被巨多的作業所控制,就好像一隻巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住,動彈不得,無奈,我還是坐回了書桌。

抗戰到底

作業好像一座山而我只是那若干愚公中的一員,我無法逆轉它,但我能減少它,這也是我的“天職”,鐘錶上的時針和分針都好像綁了馬達似的,飛快的旋轉著,抬頭一看九點,再一抬頭,十一點!手中的筆握緊了,手速也不自覺地加快了。

剛一起身,回頭猛然發現,作業在衝我笑,揉了揉眼,努力讓自己清醒過來,可任何動作都無濟於事,絲毫不會影響倆個眼皮的感情。

不知何時,我與作業的抗戰進入了白熱化,我憔悴的眼神閃過一絲興奮,揉了揉深黑的眼圈,正要起身,身旁的手機“叮咚”一響,不用猜,又不知時那個課代表忘留了作業。

“二戰”大爆發

於是,我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前,作業好像也鼓足了勁,準備和我抗到底,終於,在一張張卷子,一頁頁練習冊被我消滅後,我拖著疲憊的身軀,一步“三搖”地走向床邊。

斬草除根

正當我準備躺在床上時,媽媽拉住了我,原來英語又在發視訊了,無奈,只好起身錄影,錄影結束時,手機的時間早已顯示到了第二天,此是,我堅定地向床邊走去,心想:誰也不能阻止我的“睡覺夢”,此時,我忽然發現,時間上最遠的距離,是我與床的距離。

七年級作文13

故鄉的雲,故鄉的雨,總有一個讓我魂牽夢繞的話題,眨眼,夏天已經接近了尾聲,到來的是故鄉最美好的秋。

故鄉的秋是溫和的,他沒有夏日的炎熱,也沒有冬日的寒冷。只有絲絲點點的,那些溫柔的秋雨。

故鄉的秋沒有太多的枯枝,恰恰相反,對枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色,青得讓人快要窒息。那兒沒有金色的麥浪,卻有蔚藍的天空。似乎所有的秋歌都不為它譜寫,但最美的秋天必在故鄉。

雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細絲。淒涼的'秋雨卻使人早靜下來。它陶冶人的情操,滋潤我們的靈魂,讓人放下所有的成敗,雨下的花傘緩緩移動,傘下的人群慢慢行走。雨街,也別有一番韻味。偶爾冒出幾個淘氣的孩子,撲通,撲通採幾個大花,歡快的笑聲環繞心田,久久不能散去。

秋天,樹木的枝頭少有花兒的蹤跡,帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉的街頭總是飄落著一絲絲淡淡的、清新的香,令人舒暢。小時侯總拾些許桂花,玩弄於鼓掌之間。過後,桂花的餘香便會牢牢吸附在身上,饒有趣味。

媽媽,來做點糖桂花吧!。秋天的桂花總是有些奇妙的用途。

還是那秋風吧,最令人嚮往!當我站在故鄉的街頭,最令我留戀的,還是那秋風。站在那兒,秋風拂過你的臉頰,似強有力的手掌,又像嬌媚的姑娘。風裡還帶著些清新的泥土的氣息。所有草與樹替風讓道,世界安靜得彷彿只剩你一人。

當我唱著秋天的歌,

當你念著秋天的詩。

故鄉的秋,便會悄悄地到來啦。

七年級作文14

新年到了,家家戶戶忙得不亦樂乎。你瞧,二嬸在家包著餃子,大爺和姐姐忙著貼春聯,奶奶幫著媽媽煎肉圓,王叔叔家熱氣騰騰的正在製作包子,人人臉上露出幸福的笑容,處處充滿迎新年歡樂祥和的氛圍。

你聽,啪啪,瑞雞在片片雪花、陣陣鞭炮聲中翩翩而來了。瑞雞她送走了金牛,喜滋滋、樂陶陶的報告著祖國人壽年豐,國泰民安的喜訊,打開了新年之門。

小夥伴們拜年說話的聲音傳到耳中,我一骨碌爬起來迅速穿好新衣新鞋,來不及吃園子,草草洗刷了以下,我就撐著一把布傘,拿著一隻袋子,雖然外面下著零星小雪,但是我還是一蹦一跳地加入拜年的隊伍。

恭喜發財,身體健康

雞年萬事如意!

雞年行大運,今年發大財。

祝爺爺奶奶過百歲!

一大把一大把的糖果放進口袋,一大把一大把的花生果放到了衣兜,一張張透新的壓歲錢樂壞了我的心情。在回家的路上,提著滿袋的糖果、花生果,我們滿臉笑容,滿載而歸。年齡比我們小的夥伴眼睛緊盯著我們,投來羨慕的眼神,那時侯我的心裡別提有多高興了!

回到家,媽媽說:我家女兒真不錯,拜年拜了不少的糖果!儘管裝著漫不經心,不當一回事,可心裡美滋滋的。

看著這飄飄揚揚的大雪,一朵挨著一朵,一片接著一片,飛向千家萬戶,我想起了瑞雪兆豐年的俗語。

今年是雞年,我祝願大家雞年快樂,吉星高照,天天幸福平安。

七年級作文15

什麼是細節?細節就是每件大事背後的小事,如果連小事都做不好,又怎樣做大事。

我以前聽過這樣一個故事:有家招聘高階管理人才的公司,對一群應聘者進行復試。儘管應聘者都自信地回答了考官們的簡單提問,可結果都未被錄取,只得泱泱離去。這時,有一位應聘者,走進房門後,看到地毯上有一個紙團。地毯很乾淨,那個紙團顯得很不協調。這位應聘者撿起紙團,準備將它扔到紙簍裡。這時考官發話了:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑的開啟紙團,只見上方寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以後,這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。

這道顯然是專門用來考察求職者細節的試題,使得一些志在必得的應聘者紛紛鎩羽而歸。在那裡,一個不經意的細節就決定了面試的成敗。

可見,細節是做任何大事的鋪墊。而且,細節決定成敗。義大利的比薩斜塔每增加一釐米的傾斜,都可能導致古塔的傾覆,1%的疏忽,可能會導致100%的失敗。有人以前說過:“精細化管理的時代已經到來,必須要注重細節,把小事做好。”小事也是大事,海爾集團總裁張瑞敏說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的做好就是不平凡。”

總而言之,細節決定成敗,我們務必把細節做好。

七年級作文16

傍晚,天高雲淡,陽光透過薄雲光芒四射,微微有一點刺眼。

我去駱駝峰散步,走到山下,一絲陽光都看不到,我順著臺階向上攀登,當爬到山腰上的第一個涼亭時,一束柔和的陽光照在我的臉上,啊!多美的夕陽。太陽彷彿被裹上了橘黃色,沒有了刺眼的光芒,柔柔的光瀉下來,給山上的石頭和植物鍍上了一層金色,使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中……

繼續向上攀登,便到達了山頂,夕陽彷彿害羞了,躲在了峰頂鐵塔的後面,不讓人們看見它那美麗的紅臉龐……

務必繞過鐵塔,才能領略夕陽的美麗……

隨著雲彩的變化,夕陽映出婀娜多姿的晚霞,快下山的夕陽,彷彿用它柔和的日光撫摸著整個山城,從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光,落在小河邊的家屬區……

家屬區裡,許多老爺爺、老奶奶們隨著優美的舞曲,簡單,幽雅地扭著秧歌,他們騰起的舞姿像行雲、似流水,柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽,紅彤彤的,彷彿融進了他們的心裡……

我收回目光,眺望山邊的夕陽,耀眼的光芒沒有了,太陽的臉上開始泛起微紅,給遠處的雲霞鑲上了一道金邊,天漸漸的黑了下來,太陽則變的越發的紅,好象著了火似的。天空紅了,晚霞紅了,整個山城紅了,我融進了紅色的海洋中,心中油然而生出一種感慨,這真是“夕陽無限好”啊!

七年級作文17

風風雨雨,自己一個人在那條無人的街上走著,沒有帶著任何的感傷,只是有點懵懂。人說:越長大越孤單,我想我是陷入了孤單的泥沼中了。許多經歷了悲傷到堅強,我宅在家裡卻不知外面的變化,我的想法和觀念與朋友們有很大的差異,常常一人煩惱,煩惱著他們認為很平常的事情。

21歲了,人已經不小了,應該學會去跟外面的人交流溝通,學會自己賺錢養活自己,看似非常簡單的事情,卻始終敗在了自己手中,前天找了一份淘寶客服的工作,非常的輕鬆,是坐在電腦前與客戶聊天,淘寶主要是賣女性衣服,有著列印繡花這些,做為新手的我,在那裡看著,性格比較孤僻和人木訥,腦中有很多的想法卻常常在行動中缺少了精神,當時坐在那裡的大姐說,學東西呢,可以慢慢學,但是像你這樣子呆呆的,不知道學什麼。

我不喜歡那種氛圍,所以我做了一天也就辭職了,這份工作在58中找到,一個月試用期2800元,對於剛出社會的我來說是一份比較輕鬆簡單的工作,然而卻又不去做。這是我比較苦惱的事情。

走走停停,我懂得的事情很多,道理也全都明白,卻在行動上遲遲未做,我並不是能幹活而是不想在人群中生活,這是一種很奇葩的想法。人出了社會,免不了會要跟別人打交道,孤僻性格的我只能看看書,看看新聞,寫寫文章,我會找人給我分憂,但多次之後才發現,如果自己不想克服,就算是給你喝多少的心靈雞湯也是無用的。

七年級作文18

七年級,是中學生生活的起始段,它是中學花園的入口處;是放飛夢想的起跑線;是花季雨季的岔道口。這一年裡承載著許多歡樂,夾雜著許多苦惱。眼看著九年級年的學長學姐們離開,心裡有點不捨。

七年級年5班,剛開學時是老師們公認的壞班級,沒有半點學風,而現在呢,還不賴!我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學習氣氛較少,但在我們班大多數都是既可愛又樂觀的。

事例:班上的同學打鬧總是會鬧出很多笑話!剛走進班級就被“不明飛行物體”給擊中了!“誰謀殺我啊”我大叫著,眼前的這一幕……驚呆了!兩位同學竟然打起架來了,這讓我有點不知所措,是阻止好呢還是由他們……還沒等我做出決定竟然閃了“一道白光”右邊這位同學惡狠狠地盯著左邊這位同學,可見左邊這位同學已經身冒冷汗了。看得出左邊這位同學“扮演”的是弱角色呀,廢話不多說刺客已經追著皇上滿班跑。正當刺客要使出絕招的時被御前侍衛及時趕到攔住了他,刺客一氣之下把手一甩“啊”雷鳴般的尖叫聲響遍全校。原來是王大人被刺客的那一甩給甩到了“怎麼幫忙攔人也會被行刺!!”鏡頭落到了刺客身上,他又一次出招,剛想跑過去,鞋子掉了……他的臉頓時紅了起來。笑聲雷鳴般又再次轟起!這次他使出渾身解數,不知從何傳來了一陣聲響“有刺客!來人啊,護駕!”全班又是一陣轟笑,才反應過來,原來是陳公公。

再見了,我的七年級!八年級會更好!

七年級作文19

每個人都會經歷開始與結束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界,我們註定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來了我的國中生涯。

在兩星期前,結束了國小生的旅程,踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊,時間過得真快。開學時,桌上疊著一本本嶄新的書,與空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,與國小不同的校園,與國小不同的教室,與國小不同的課本,與國小不同的同學,與國小不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後,我覺得國中的生活雖然比國小更需要努力與自覺,但是國中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像是國小一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學們也不再像是國小一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然後,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就註定會認識新的事物,朋友、老師。正像是每經過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。

我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結,友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬於我們的教室,七年級(1)班的教室。

七年級作文20

人人都說一個人的眼睛是心靈的窗戶,不同的人看到的東西都不同。有的人看到的是黑暗,有的人看到的是光明。有的人看到美,有的人只看到醜。盡顯人生百態。

星期天,爸爸畫了一幅畫,畫的是一個女孩的臉,畫得很逼真。這時,爸爸問我這副畫裡的姐姐笑起來是不是很陽光。我說:“不是,她沒有在笑,她在哭,她眼睛裡盛滿悲傷”爸爸將畫轉換成另一個角度說:“你再看一下,這次看到的是什麼”“咦?怎麼不一樣了?她好像笑得很幸福”。我不解的問。爸爸說:“因為你看的角度不同,呈現的畫面就會不一樣,給你的感覺也會不一樣,角度是一個奇妙的位置,它能帶你領會同種風景呈現出的不同景觀。做事也是一樣,每件事都有多個不同角度,所以,無論在做人還是做事上,都要多從不同的角度去看,去感受。人生,亦如此。等我將這幅畫修飾,你將看到更多不同的畫面”。我突然問:“爸,那你看到的是什麼?”爸爸回答到:“我看到她嚐盡了世間的酸甜苦辣,慢慢變老了。”我很驚訝,畫裡的人明明還很年輕。

兩天後,發現客廳裡放著一幅畫,畫著的是在草原上,有一個女人坐著輪椅。那女人分明就是那個笑得很幸福的女孩,只是臉上多了些皺紋。這次,我看到她在草原上肆意奔跑,臉上還是那幸福的笑容。每個人看到是事或物都會有不同的感受,看到的也只是事或物的其中一個方面而已,如果每個人以後看事或做事都多從多個角度去看,那每個人都將會體會到更多不同,也能找出與眾不同不同的那一面。