文學之美作文（通用39篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的文學之美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文學之美作文 篇1

從漢字誕生的那一刻起，文學的魅力便悄然盛開，隨著五千年曆史長河漂流到了現在，文學見證了強盛與衰弱；沉淪與興起；富足與貧困。隨著時間的打磨，文學的魅力永葆青春，吸引著人們的心。

淒涼是文學的一種特別的魅力。每一種離愁，每一種思念，化作幾行文字，流傳百年。當現在每每讀到“酒入愁腸，化作相思淚。”“只願君心似我心，定不負相思意。”作者的淒涼情感仍能出到靈魂最脆弱的地方，淚痕已幹，但悽美不散。當看到杜甫《三吏》《三別》，被從心起，當讀到“床頭屋漏無干處，嬌兒惡臥踏裡裂。”悲涼在字裡行間已然淋漓盡致。但美麗卻在於“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”至此，作者雖悽苦，卻仍有一顆博愛的心；雖悲悽但不失魅力，由悽變美，成就了文學獨到的魅力。在宣紙上留下了濃濃的一筆，永不消逝。

從容淡定，讓文學的魅力更加豐富。蘇東坡的胸懷是極其寬廣的，能包容下一切。“門前流水尚能西。”歲月只能使他兩鬢斑白，但不可能使他胸懷變小。失意時，遊承天寺便詩意大發。中秋夜，與家人分離卻只看做“此事古難全。”這種從容讓他的詩文流傳了千年。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”李白只寥寥數語，便征服了世人：“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁。”他的.傲骨、從容，讓詩文更有魅力，也讓文學更有魅力。

文學的魅力更是一種正義——強烈的使命感。向南叩首三次，一代名將終還是沒有逃過輪迴的宿命。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”也算曾經為南宋臣民的極大鼓舞。但絕唱《正氣歌》卻驚動了忽必烈，縱使沒能力挽狂瀾，但仍流芳百世。江南代出才子佳人，但當鐵騎真的掃平了中原，南下之後，他們卻用錚錚鐵骨鑄起一道道血肉之牆。“無限河山淚，誰言天地寬。”“天下興亡，匹夫有責。”一種愛國之情讓他們在文學史上留下了厚重的一筆，也讓文學更有魅力。

正是文學的精神魅力鼓舞著世世代代文人，感動千千萬萬詩者。

我將永遠嚮往，永遠追隨文學這方聖土。

文學之美作文 篇2

走過文學，領略文化的淵遠流長與那份美好的品德。——題記

走過文學——《簡.愛》

初讀這本書，就被文章的主人公那份真誠，善良所打動，仔細品讀，字裡行間更是流露出了她的那份高貴的氣質，勇於追求愛情的那份執著。

她，就是簡愛！

簡愛讓我們懂得了勇敢，學會了堅強；讓我懂得了執著，學會了堅持；讓我懂得了善良，學會了關愛……

走過文學，感受《簡.愛》的那份不屈與執著！

走過文學——《鋼鐵是怎樣煉成的》

保爾·柯察金，一個震撼的名字！

他，擁有鋼鐵般的意志，超乎常人想象的勇敢，心裡流淌著拼搏的熱血……

一切，只因為他是個意志力堅強的人！

鋼鐵，用火煉就；保爾，用生命成就！

一個傳奇的人物，用他平凡的一生譜寫了生命最精彩的篇章。以他堅強的意志，不屈不饒，敢於拼搏的心，造就了只屬於他的傳奇！

細讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，心裡無時不刻地被觸動著，彈起了保爾生命的樂章！

走過文學，感受《鋼鐵是怎樣煉成的》那份堅強！

走過文學——《格林童話》

格林兄弟，帶給了孩子們快樂的童年。

白雪公主，帶給孩子們的是善良與邪惡的鬥爭；皇帝的新裝，帶給孩子們的是誠實與撒謊的鬥爭；幸運兒，帶給孩子們的是感恩與背叛的鬥爭……

若能仔細揣摩作者的心裡，其實他們是通過一個個豐富多彩的童話故事來批判當時社會的`黑暗與腐朽，同情那些無家可歸的人，讚美那些敢於鬥爭的勇士！

走過文學，感受《格林童話》那份美妙與背後的歷史！

走過文學，可以感受到《霸王別姬》“伴君天下舞，傲世九重天”中的蕩氣迴腸的愛情傳奇！

走過文學，可以感受到《別雲間》“已知泉路近，欲別故鄉難”！中的壯志難酬的無奈與落寞！

走過文學，可以感受到《長征》“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”中的萬般豪情壯志！

書中自有黃金屋，朋友，願文學伴你一生，走過文學，領略獨特的藝術思想，找到屬於你的“黃金屋”！

文學之美作文 篇3

在我有記憶的日子裡，大概是從十歲開始寫作文的吧！那時候，文學可是最熱門的話題，且是家喻戶曉。而我呢，手中連一篇像樣點的文章都沒有，為了讓自己愛上文學，我便開始努力創作自己的作文！

到現在，我寫作文的時間才一年多，經驗也不多，好點的作文也很少，但我相信自己絕不比別人差，便想方設法的寫好作文：作文參考書，名著哇……為了寫好作文，我腦袋都大了，可作文水平還是不見長進。

在後來，經過班主任老師的.調教下，我漸漸掌握了寫好作文的方法。還有，在老師的推薦下，我還參加了一個作文大獎賽，還得了獎呢！現在，我寫的作文也逐漸有水平了，在班裡算得上好了。但這點成績跟別人比起來還差很遠，我崇敬嚮往的是巴金，老舍，冰心……這些鼎鼎有名的大作家，他們能寫出那麼多優秀的文集，被世人說傳頌，我為什麼就不行呢？但我想：天才等於百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，任何一位偉人都是經過刻苦的磨練才創造出不朽的成績的。我相信，只要我肯下苦功夫，就一定能成功！

雖然我一直樂觀的努力向上，成績卻遠遠沒有我想像的那樣完美。但我並不氣餒，只要我盡全力去做，辛苦終究一定會變成甜蜜。我寫作基本功雖不怎麼樣，但我可以慢慢來，一步步邁向成功，邁向文學的道路，去創造屬於自己的輝煌！

我堅信，世上無難事，只要踏踏實實去做，就一定能成功！所以，帶著自己堅定的決心，我一定要再接再厲，將作文的基本功打好，去創造屬於自己的文學，走上人生的輝煌之路！

文學之美作文 篇4

當我們聽媽媽講故事時，當我們開啟一本本注著拼音的小書時，當我們在課堂上讀著一篇篇課文時，我們就在親近文學。當我們開啟詩集，讀著詩歌，當一篇篇文筆優美的文章從我們筆下誕生，當我們翻開一本本小說，我們就在親近文學。

啊！文學。她是多麼美妙。她帶來的不止是享受，還有無限的知識。因為沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。所以，人們常說知識成就傳奇。文學並不是枯燥無味，她其中包含著優美的詩歌，富含哲理的篇章，充滿知識的小說。優美的詩歌，帶給人享受。富含哲理的.篇章，帶給人們沉思，但又帶給人們醒悟，就像給一隻折翅之鳥翅膀，讓它重回藍天。充滿知識的小說給我們帶來學識，將我們帶離無知，就像劉向所說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。

我個人認為，文學是一種修養。讀懂作者的意圖，讀懂哲理，是需要時間的沉澱。當你能夠理解書時，你變小小的成功了一次。但是，想要真正讀懂書，並非那麼簡單了，你需要去揣摩。當你真正讀懂書時，你就修養變提升了。親近文學吧！沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。

文學是美妙的，是神奇的，就像沙漠裡的一泓清泉。她能使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉，就像一場灑在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人得到滋潤。我相信，每個人心裡都有一顆文學的種子，我們讓她發芽吧，長成巨樹！

當夜幕降臨，銀河星群閃現在夜空，仰視著星空，我們為她的壯麗而傾倒。難道，文學不就像這星空嗎？如此閃耀，如此璀璨。構成星河的是無數星辰，而構成文學的是無數作家為之付出心血的作品。

讓我們親近文學吧！

文學之美作文 篇5

忘了從什麼時候開始，開始喜歡文學，也許是與生俱來，我與文學之間，總是有一種微妙的感覺，無論是古人的大作，還是今人的新文學，只要我感新區的文字，總會把我帶入一個新的世界。

文學的世界，所有的事物都是明亮的，不含一點微塵，縱身於文學的海洋，完全可以將亂世忽略，那一種返祖的輕快，更勝過功成名就時的豪邁，每一次，進入文學的世界，都有一種說不出的感覺。是解脫，是告別黑夜，擁抱黎明。

有時會去想，文學，文學到底意味著什麼？到底什麼才是文學呢，帶著這個問題，我繼續翻閱著那些被成為文學的書，讀孔子的書，感覺儒家正統思想。讀魯迅的書，舊中國人民苦難的`日子歷歷在目。

我想，文學就是某個時代的見證，文學能複製一個時代的繁華，然後貼上在歷史的扉頁上。

現實中不切實際的謊言，在文學中可以實現。

劉庸，畢淑敏，劉心武，走入了我們的世界，他們帶來了新的文學氣息，一種嶄新的感覺，文學領域，無時無刻不在革新，曾經的某個時候，我捧著徐志摩的文集，沉醉其中，而如今，那本文集上已滿是塵土。

時代改變了，人也在改變，歷史在進步，書桌上多的是韓寒，蔡俊的小說，顛峰的交替，湮沒了歷史上的大師，若干年後，又會是怎樣的一幕？

舊的事物為新的事物所擊退，一部部小說的出世，讓我們感嘆，這個時代造就了多少人才，然而，垃圾文學也趁勢進入了我們的世界，他們腐蝕了新一代的心理，毀掉了下一代，文學並非都是有益之物，有的書可以成就你，有的書也可以毀掉你。

所謂文學，一種素養而已，一種文學，一種素養，選擇成與敗，必先擇其文學，文學，行之根本。

文學之美作文 篇6

文學，這麼一個如深淵般的字眼，卻如此的單純高潔，深入我心。

初次與文學邂逅，也是在這麼一個夏天，充滿著雪花與燒烤味的夏天，幾年前了，記得那天是幾個表姐來我家和我玩，玩的盡興了，累了，坐下來邊吃西瓜邊休息，都說夏天屬於散文和檸檬清爽和慵懶，一個表姐提議去買幾杯檸檬水然後一起去看書。後來，《人間失格》《活著》成了我與文學的第一次相遇。雖然那個時候不怎麼懂，現在回想起來倒是覺得太宰治有點無病呻吟。

"希望七月的喜訊如期而至七月是夏日遲遲，樹影流動，雜糅著不安分的熱情與溫柔的涼意。這些都是我想和你在七月經歷的美好七月鳴鵙，八月載績。"

文學，以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術，包括戲劇、詩歌、小說、散文等。

當渾濁是一種常態，清白就成了一種罪。文學是文化中不可或缺的一部分，像冬日裡孤傲的.梅花。現在，越來越多的人沉迷於電子用品中，無法自拔，百弊叢生，甚至簡簡單單寫個作文都是"偶的麻麻是一個溫柔滴麻麻"，偭規越矩的，還特別有優越感的指責說寫的規規矩矩是抱殘守缺。再幹淨透徹的水結成冰是渾濁的。

我現在有多喜歡文學呢，就像價值幾百萬的上面畫了名畫的紙，永遠是最好吃的，嚼起來脣齒留香。

“你歸來是詩，離去是詞，且看風塵不敢造次；我糟糠能食，布衣也認，煮酒話桑不敢相思。”

"對於所有熱愛的事物，都要不遺餘力"，所以，我來了。

文學，"我想在你眼裡撒野奔跑"。

文學之美作文 篇7

何為文學？詩？詞？曲？賦？還是那唱斷了錦瑟的憂傷？不，它只是一種情感的宣洩，一種詩意的表達。

文學方面我一直以來僅僅在詩詞方面頗費心思。無論是遣詞造句還是平仄韻腳，都細細地研究，慢慢地品味。我發現在國小的時候，我一直都喜歡著記敘文，與大多數同學一樣，覺得書本上的《楊氏之子》、《兩小兒辯日》太過煩瑣與枯燥。可是，在五年級的那個寒假，因為一次與別人發生了一次激烈的衝突，在我心裡留下了濃濃的陰影，揮不去散不開，久而久之，改變了我的性格。我覺得記敘文已經容納不了我翻騰的`思緒，我開始另尋寄託，尋找著新的希望，新的精神的家園。

一個寂寞的人在孤獨的大海上漂泊，突然嗅到了花香，這怎麼不令她的心得到一絲鼓舞？詩詞也可以說是拯救那時的我的瓊漿玉果，使我又找到了自己的尊嚴，我從此愛上了詩詞。無論是讀詩，還是寫詩，成了我每天的必修課，漸漸的，一般的記敘文被我冷落一旁。

可是近來，在老師和親友的建議下，我也發現無論自己研究的詩詞再多，終究是中招和大學聯考所不用的文體呀。細細想想，我似乎過於偏愛詩詞了，我把大多的時間都一心一意用在了詩詞上。我忘記了傾聽花開的聲音，鳥鳴的聲音，水流的聲音，日出的聲音，葉落的聲音，忘記了生活中還有其他的好多。我忘記了自己還有眼睛可以去觀察。忘記了還有手可以去實踐，忘記了文學需要真情實感。

是啊！文學來源於創作，創作來源於靈感，靈感來源於社會，社會來源於實踐，不能再孤注一擲了，詩詞，是我的愛好，而觀察生活，寫有真情實感的記敘文，才是為了我的考試！

真正的文學，要有真情實感，要來源於生活中的點滴

改變，從此刻開始。

文學之美作文 篇8

我特別喜歡在學習之餘讀格言。因為格言往往能給我啟示

記得藝術大師徐悲鴻曾說過這麼一句格言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”這句話道出了一個深刻的人生哲理。

在一個人順利或成功時，傲氣就常常隨之而生，有了傲氣的人，自命不凡，以為自己聰明能幹，高於別人一等，於是目空一切，這必須註定了他今後的失敗。當成功時，讚揚、過譽之詞迎面而來，往往使自己過高估計自己，從而產生傲氣，而它一旦產生就使人頭腦昏昏然，辯不清是非曲直，更聽不進批評的意見，這也必然導致事業的失敗，所以，“人不可有傲氣”，這就要求我們在順境中保持清醒的頭腦，在成績面前要檢查自己的不足之處，正確估價自己這樣才能不斷取得進步。

但在“無傲氣”的同時，必須要“有傲骨”。也就是必須有志氣，有信心，人往往在失敗和挫折面前灰心喪氣，並把原因歸為“自己天賦不足”，從而“破罐子破摔”，從此一蹶不振。因為失敗了，冷眼、諷刺就會隨之而來，這也會使人喪失銳氣和進取心，這就要“有傲骨”，“說我落後，我承認，但我不甘心，我找原因再努力，一定會趕上你。”要有這樣的.雄心與信心。新中國建立後，由於幾次失誤，使我國生產力水平遠遠落後於一些發達的國家。但中國人有骨氣，有信心，現在不是以很快的速度發展起來了嗎？只要有骨氣，有信心，還有什麼事情做不好呢？

總之這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在讚譽面前低頭檢查不足之處，也能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前。

文學之美作文 篇9

我，沉醉於文學，正如魚兒遊弋在清澈的小溪；正如青翠的垂柳飄拂在和煦的春風；正如可愛的小鳥依偎在大鳥的懷抱……

文學之於我，正如一場甘霖灑在久旱的大地；正如一陣涼風吹過炎熱的夏天；正如一位母親哺育嗷嗷待哺的孩子……

我愛詩，愛它工整的對仗，愛它和諧的韻律，愛它所蘊含的豐富的情感。讀“何當共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時。”一種纏綿的思念湧入心頭；讀“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”我感受到了心靈的'契合；讀“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”我看到了“青蓮”出淤泥而不染的正直；讀“安得廣廈千萬間，不庇天下寒士俱歡顏。”我體會到的是一種飽嘗世間冷暖，捨己為人的濟世情懷……詩是河邊的一株柳，飄拂在春風中，它的飄逸將我折服，讓我深深地愛上她，此愛之深，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹；情之切，報君黃金臺上意，提攜玉龍為君。

我愛詞，愛她的富於變幻，愛她的豪放，更愛她的婉約。最愛柳永那句“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月”中透漏出的纏綿悱惻的離愁別緒；愛李清照“倚門回首，卻把青梅嗅”的羞澀與矜持；愛秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”的真誠與堅貞；愛蘇軾“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的悼念和夢殤……詞，是清溪中的一尾魚，在清澈的水中歡快的遊弋，讓我的心也隨之變化，哎，此情無計可清除，才下眉頭，卻上心頭。

文學似一陣春風，輕輕地吹散我心頭的烏雲，帶走我心中的不快；文學似一場春雨，淋落我胸中的落魄，洗滌我靈魂的汙垢，文學似母親，讓我感受到家的溫暖。

文學如友，友兮友兮，一日不見，如三秋兮！

文學之美作文 篇10

我認為，文學就是我人生中的教科書，它不知不覺啟迪了我的心靈。而文學的美，語言的美，更是春風化雨般的滋潤我心田中的清泉。在美的文字空間了引導我看到了更廣闊的天地，耕耘真正浸透人生樂趣的精神樂園，從中得到領悟、撫慰、聯想、淨化、認同和關愛。

在文學中，童話是最美妙的囈語，好似我們閃動的眼睛，放射出純真的光輝。四大名著是我國古代藝術的巔峰之作。唐詩讓我悠然自得地吸收文學、哲理與一爐的`傳統文化精華。各種美文、小說以及外國名著，都充滿了文學的氣息。

沉浸在如此美妙的文學天地中，我怎能不歡喜？欣賞著如此美妙的文學作品，我怎能喜歡？

我喜歡在一個角落靜靜地看書，那麼認真、痴迷，書中的內容吸引著我這個熱愛文學的小女孩；我喜歡在書桌上積累好詞佳句，這就像蜜蜂採蜜一樣，只有不斷的採集花蜜，才能釀成蜂蜜；我喜歡寫作文，不管是別人不認可，我依舊會繼續寫下去......

"文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的最形象的詮釋。一個民族的文學，是這個民族的歷史。一個時代的優秀文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代的新生，是這個時代生活百態的社會風俗畫和人文風景線，是這個時代精神和情感的結晶。"

我愛文學，在我眼中，文學是世界上最美麗的事物。它像一首小詩，清新、雋永；又像一股清泉，流淌著純真和甜美。剛懂事時，就開始愛上了文學，直到現在，還痴迷著它。曾有多少次，我駕著想象的小舟盪漾在文學的海洋裡！

我愛文學，愛它那神奇的力量，愛他那雋永的容貌，更愛它與眾不同的魅力！

我愛文學，我更希望將來我能成為文壇中的一名優秀作家！

文學之美作文 篇11

暗淡的天空，明亮的燈，照我前行，你讓我緊握的是？—題記當你緊握我的手，你是遙遠的星空。你————讓我感受到了李白的浪漫，杜甫的思寄，屈原的憂國憂民。身臨其境，感受相同。在我感到前途迷茫，遇到挫折時是你對我說：“天生我材必有用，千金散去還復來。”讓我看到世界的美麗。在我得意忘形的時候，是你告訴我：“滿招損，謙受益。”讓我學會了收斂。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。是趙師秀的情寄景情，夏日的異樣之美，讓我感受雨景，握住景。

江山代有才人出，各領風騷數百年。趙翼能預知未來，知道若干年前秦始皇統一全國，至毛澤東領導中國，握的重任。前行之路一片迷茫，唯有你是我的燈。是曹雪芹的思寄紅樓，羅貫中的鬥寄三國，施耐庵的計寄水滸，吳承恩的神寄西遊。是吳敬梓的儒林，李時珍的本草，李清照的小令。是達芬奇的蒙娜麗莎，高爾基的`童年大學，福笛的魯濱遜。是朱自清的背影，冰心的母親，郭沫若的街市。

你————詩人情懷的·真切，詩人內容的多彩，詩人的詩度翩翩。文學是人語言交流的一門藝術，情寄古代，帶我穿越，讓我感受到唐朝的盛世局面，宋朝的被欺壓，元朝的統一，明朝的冤辱，明朝的腐敗，至今的繁榮昌盛。武則天的殘忍，高祖的無能；慈禧的垂簾，炫樺的懦弱。········

文學————是你帶我進入了全新的世界，全新的人生，與文學緊握。在暗淡的大街上，沒有一盞明燈，只有我心中的文學，向我指路。文學，握你的手，一直走下去。

文學之美作文 篇12

夕陽餘暉傾瀉在窗臺上那沙沙旋轉的陳舊唱片機上，老音響正哼著那飽經滄桑而又深入人心的奇妙音樂。她，古典音樂，再我耳邊縈繞著，安撫著我的心靈。

在牛津字典上古典音樂的解釋為--啟發思考的，不僅為消遣的音樂。所以古典音樂不同於流行音樂的地方是它內涵深刻，能發人深思，更能使人高尚，免於低俗。朗文辭典對古典音樂的解釋即歷經歲月考驗，久盛不衰，為人們喜愛的音樂。因此古典音樂的另一個名字就叫“經典”音樂。這是我愛戀它的原因。

我家中，封面各式各樣一塵不染的古典音樂正版碟片排滿整個架子，每張我都聽了不下十遍。但我更鐘愛聽“經典九四七”的廣播中的音樂，時而音響中想起未嘗聽過的旋律我就欣喜若狂，我就立即駐筆，欲將每一個音符記在心中。繁忙的學業同時我也無意間學了很多知識，著實欣喜不已。

當我聽到巴赫、貝多芬、莫扎特、肖邦、舒曼的音樂時，我感到不僅僅是優美的旋律，充滿意趣的樂思，還有最真摯的情感--或寧靜、典雅，或震撼、鼓舞，或歡喜、快樂，或悲傷、惆悵……

中午吵鬧的教室中，卻聞施特勞斯家族的交響樂從校園喇叭中淌出，四周的鬧意也就不復存在，我可以與世隔絕般地看著書，腳下打著輕快的拍子。

周圍孤獨無友時，聽著舒曼的天鵝，感到天鵝那輕柔的`羽毛從身邊掠過，心中升起一絲撫慰。

令人興奮的春遊路上，耳機中奏起春之聲圓舞曲，彷彿胡桃夾子中的小精靈與我們一起前往郊區。

無數個難以入睡的深夜，廣播中的“午夜傾聽”消去心頭夏日的煩躁，伴我潛入夢鄉……

夕陽西下，彩霞也已消去，唱片機卻還閃耀著金色的光，音符也旋轉著，迎接嶄新的明天。我也欲用古典的情感打動周圍。

文學之美作文 篇13

文學是燈，照亮前行的路，文學是路，引領你的一生。從古到今，唯一儲存完整的文化應該就是文學財富了吧！

文學精神的確造就了許多偉人。因為文學，才有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；因為文學，才有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”的愛國精神；更因為文學，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

正是因為文學，我們才知道什麼是美，什麼是醜，什麼是善，什麼是惡。

曾經有一個小偷，在教授家裡，意圖偷竊。當他開啟教授家裡的一個抽屜時，發現了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的`》的書。出於好奇，他打開了書的第一頁，正是因為這跨越性的一翻，改變了他的餘生。他被書中的主人公保爾的艱苦生活而感染。他決定——他要重新做人，做一個好人，即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。於是，他在教授家的抽屜裡留下了一張字條：《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。

曾經有一本名為《假如給我三天光明》的書，一出版，就被搶購一空，這書的作者是一名失明者，她用自己的生活述說著屬於自己的傳說。這本書給無數失明者帶來了希望，帶來了動力，使他們從新燃氣希望之火。

可見，文學知識在我們生活中舉足輕重的地位。這些文學知識或教人立志，或教人堅強，或教人勇敢，或教人向前。

無論是小偷的事件，還是《假如給我三天光明》帶給我們的影響，更或者是從古到今，那些名人佳作。都足以證明文學知識在我們生活中必不可少。是文學知識豐富了我們的生活，照亮了我們的明天。

文學之美作文 篇14

我曾幻想著能與林黛玉一般的古典文學美女共度春宵，享受著古典文學的經典豐富之美的同時，又是林黛玉的美麗、溫存。恐怕這就是我對古典文學的最美好的感覺吧。在感受古樸、大方的同時，又享受其的美感。

我是在國中學習文史的時候開始接觸古典文學的，以前從來不知道原來我們的古時候有這麼多的文學作品，而且是這麼的豐厚，看來綿延五千年來的歷史並不是蓋的。這古典的感覺就是這麼非現實，感覺離我們現在的社會是這麼遙遠。像極了現代人的以空調、電視機、電腦等來裝飾家裡，古代人的琴棋書畫顯得十分美妙，這用來陶冶人情操的，就算隻身處在那個環境中，也感覺是思想受到了淨化的，於是嚮往起這樣的裝飾家裡，只不深刻感受，就覺得美好。

這個世界非是存在什麼意識形態之類的東西，或說世界本是無意識的存在，只我們心靈有所感觸，這便成了有意識的了。古代的人和事可能都消逝了，他們的那種只在社會表層上講著禮法，而在私底下，在閨房裡，在床上，卻有著他們自己的獨自的可以令自己幸福的事，這就是中國古典文化的`對我的隱性的魅力。而表現在文學作品裡，就是隱性的、含蓄的中國人的寫給同樣的中國人的包含在這樣作品裡的有禮樂社會風俗在外，而內心又躁動不安，隱藏著一股隱性的要噴湧出喜悅的情感。

中國的古典文學除了那些正兒八經的講述官學傳統、社會正道的之外的恐怕都要屬是這一類的了。尤其在明清小說等文學作品盛行的時候，在那大的社會的約束思想的背景下，這麼的具有內在的而躲藏起來的中國人是多麼的可愛呀！於是自己噴薄而出的是想在明月底下，對著那麼多的古畫、古琴，與如林黛玉一般的美女共度春宵，在床頭私語的慾望呀。

文學之美作文 篇15

有句諺語說得好：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”每天早讀課上，都會雷打不動地背《經典誦讀》，這本書裡包含了中華上下五千年的點點。

最初地學習，叫啟蒙教育。那首耳熟能詳的“數鴨歌”，那顏色各異的數字卡片，那貼在白色牆上的汽車，動物圖紙，那小人書上精美的插畫，還有那每天晚上媽媽都會講得《365夜故事》，現如今都成了美好童年的回憶。

我每次都在失敗後後悔，可是我把握住機會了嗎？心中空落落，隨意翻書來解愁，不禁在書上翻到了《虞美人》，記得這是南唐皇帝李煜寫的，他只顧著飲酒作樂，在快國破家亡之時才意識到危機，寫下這篇詞，多愁善感的他，最終成為：“黑歷史”。我一定不能像他這樣，無力迴天的.他只能借詩消愁，“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”。李煜，一個典型的例子，我不再一蹶不振，開始了奮鬥之旅，我要在兩小時內背完《經典育讀》。

體會那經典文學，心中一片詳和。那“滾滾長江東流水，浪花陶盡英雄。”讓我知道了歷史的滄桑變化。那“古今多少事，都付笑談中。”中多麼的豪邁，前代英雄的英勇無畏，但也敵不過時間，世人的評批，是他們能否名垂青史的一道難關。“天下英雄誰敵手。曹、劉生子當如孫仲謀，這句詞出自辛棄疾，這是他對十歲就統領百萬雄師的孫權的讚頌，在他那個時期，他多想擁有這樣一個人與自己一起抗金啊！“明月鬆間照，清泉石上流”，月光下的泉水，真美。“竹徑通幽處，禪房花木深”這是破山寺禪房的景像，鬱鬱蔥蔥的樹木，彷彿成了最好的點墜。

品前朝經典，最好現代自己，讀經典文學，真好！

文學之美作文 篇16

不知不覺，寫作竟成為了我生命的一部分。

也不知從何時開始，我用筆記錄著生活的一點一滴。

有同學說，我的文字有一定的深度，某些文章或是詩有些看不懂，例如——《關機》。也有同學和老師說，我的文字太過深沉，讀著我的文字，總會有一種凝重的`感覺，甚至是緊張，這是一種在字裡行間滲透的感覺。對於前者，我的回答是：其實我的文字並沒有什麼深度，如果就《關機》來說，這其中表現的是一種由消極轉變為積極的社會觀。至於為什麼會感知關於社會的一些問題，這和我的閱歷有關。有人提醒過我，我只是一個15歲中學生，不應該太關心這類問題。雖言之有理，但對於一個寫作的愛好者來說，我的文字完全可以涉及任何一個角落，包括那些不願意被人提及的、搖搖欲墜的東西。因為，語言文學的力量，不可估量。

接下來，關於我的文字凝重，沒錯。我曾經覺得，凝重的文字似乎更成熟。事實證明，這只是表面現象。讀之，貌似凝重，實則表面功夫。老師無意間的一句話將我點醒：你不覺得越是文學大家，文字越質樸嗎？誠然，在他們的妙筆下，那些表面質樸的文字，其實蘊含著汩汩的、震撼人心的暖流。絢麗過後歸於平靜的返璞歸真，才是真文學。

文學，那是一條河，不知深淺，奔流不息。能於河中擊水的，只有那些文學大家；我也不期望能留下我的腳印，畢竟這也不容易。我只希望能借著文學，找回自己的真性情，讓生活的每一天，都有滋有味。充斥著酸甜苦辣的生活，因為有文學，變得是那麼的耐人尋味啊。

文學之美作文 篇17

崑曲及中國古典戲曲專業碩士畢業後，遵循祖輩的路，周立言進入蘇州評彈學校成了一名大學老師。

工作安逸且順遂，但她始終覺得心裡有一個夢還沒實現，這是有關服裝、音樂、文學和古典美學的夢，她急需一個把這些元素連結起來的載體，於是旗袍成了她夢想的出口。

周立言喜歡旗袍，她學生時代就成立了個社團，叫 姑蘇旗袍美人會 ，大家穿著旗袍唱崑曲，一片風流雅韻。她還在網上寫了有關旗袍文化的專欄，從她喜歡的民國傳奇女子入手，拜訪名師、查詢資料，慢慢地對旗袍的歷史、形制、工藝等如數家珍。

周立言正式成為一名手藝人，是在大學教書的時候。每個週末，她都會從蘇州坐車去上海，跟著上海最好的老裁縫學習盤扣製作。盤扣作為旗袍上的重要部件，代表著製作者的高階審美。

中國君子文化講究 通身無硬物 ，所有服飾部件都要求是軟的，包括釦子也是布做的。

盤扣製作並不簡單，需要把布條用銅絲凹成想要的形狀，再進行熨燙，才能得到理想的'軟硬和細緻度。做一枚小小的扣子，周立言需要一天的時間，這是一種手工藝的極致體驗，也讓她對旗袍製作的理解更深刻。

古代女性愛美，一年四季頭戴不同花卉，所以就有了簪花文化。這種文化也延續到服飾上，比如花卉刺繡，或者把喜歡的紋飾花朵做成盤扣。

傳統的盤扣樣式有琵琶扣、葫蘆扣、鳳凰扣等等，年輕人覺得略顯土氣，周立言就花心思把現代的設計思維融入傳統手藝，把盤扣做成書法字型、江南的小橋流水、花卉蝴蝶，甚至是聖誕老人，讓人讚歎原來傳統手藝還能這樣發散。

文學之美作文 篇18

文學應該預見未來，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在護著生活向前來邁進似的——阿·托爾斯泰。何以解憂，唯有文學。

我讀過許多文學書，它們都透過帶有餘香的書紙飄散出來，深深攏住你的心，隨著故事的跌宕而起伏。

文學是美的。文學中的詩句中就帶有美。“青青子芹，悠悠我心。青青子佩，悠悠我思”“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”……這是一種從骨子裡就透出來的'美，《詩經》中的許多詩句就是這樣的，也有不少的詩歌，像唐詩、宋詞、現代詩等等。

文學是表達詩人心中所想的。每個文學創作都有它的情感在裡面。“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”“願你有一個燦爛的前程，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福，我只願面朝大海，春暖花開”……這些都是著名的現代詩歌。

不光有詩歌，還有書籍。加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨》、張愛玲的《小團圓》、蕭紅的《生死場》米哈伊爾·肖洛霍夫的《靜靜的頓河》、毛姆的《月亮和六便士》……這些都是文筆十分好的文學書籍。

文學還包括散文、劇本、寓言、童話。冰心的《寄小讀者》、魯迅的《朝花夕拾》、餘秋雨的《我在等你》、曹禺的《雷雨》、老舍的《茶館》，還有《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》等文學作品都在文學文壇上有著重要地位的。

文學展示心靈深處，文學治癒心靈深處，讀文學可以化解悲傷，消散迷茫，何以解憂，唯有文學。

文學之美作文 篇19

勤出天才，真出性情。文學之路上，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，就能驅散厄運之雲。

在文學路上，分數固然重要，但是文化內涵更有用，所以我們要讀好書，做好人，做一個會欣賞，愛讚美，不抱怨，樂學習的人。每日考試作業化，作業考試化。要做就要做到最好，用生活中的點點滴滴來學好文學。從國小起，每日讀書成了我的必修課，每天一回家就躺在床上，拿出書本，走進去，上了國中，晚自習更晚了，雖然睡前讀書時間日益減少，但我仍堅持去讀書，抓住任何一切在家中的時間，專心閱讀陶醉其中。

最近，因各門功課不斷加多，而有些輕視了語文，語文成績明顯下降，由此明白了語文的重要性，爭取做到上課認真記，認真想和認真交流，語文不是一門所謂的文科，其實只是人生的道理會語文的人，才是真正懂生活的'人。會學語文的人，才是真正的天才。

學語文並不全是死記硬背，我認為更重要的是理解與語感。所以我們就更需要讀書。好讀書要讀好書，讀好書才能真正陶冶情操。

語文也源於生活，不論是日常生活還是學習生活都離不開語文。沒有語文，我們又怎能做一個高情商的一個聰明人。其實學好語文能讓我們變聰明，為了變聰明，我們應當勤奮好學，率真做人，勤奮不是說說而已，需要我付出汗水去做。如今語文不行，不是粗心，而是不熟練，不勤奮，不把語文放在首位。

我的計劃：一，語文早讀，爭取更早些來，放聲朗讀，置他人於不顧，語文課上學會傾聽，學會交流。

二，語文課前課後爭取能欣賞一篇課外文章。

三，回家週日返校前複習文章背誦與字詞。

這就是我學好語文的決心，學好語文從現在開始。

文學之美作文 篇20

文學是什麼。

奧克塔維奧·帕斯曾經說過：在大海的黑夜裡，穿梭的游魚便是閃電。在森林的黑夜裡，翻飛的鳥兒便是閃電。在人體的黑夜裡，粼粼的白骨便是閃電。世界，你一票昏暗，而生活本身就是閃電。

文學就是生活的閃電！

文學源於生活，生活離不開文學。

文學中的詩詞歌賦都是源自於生活。例如古詩中的：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”如果生活中沒有黃鸝、柳樹和白鷺，詩人就不會寫出如此美妙的詩句，即使寫出了，人們讀了也不知道什麼意思，更不會喜歡它，這首詩也就不會流傳至今；人們還會以為詩人是亂寫的。又例如詞語中的：“上班和上學。”如果在生活中的人們沒有這一行動的話，人們就創造不出這兩個詞語，人們不知道就不會有像現在這樣的生活。

在生活中，我們是離不開文學的。生活中的人們要進行工作是需要文學的，例如：記者，記者需要很高的寫作水平，才能將他所去採訪的'東西很有條理，很生動的寫出來，給人們閱讀，讓人們清楚得了解內容；又例如律師，律師需要很好的口才和對法律有很深瞭解和認識，才能幫助人們解生活中的一些糾紛和困難。總的來說，人們的生活離不開文學。

文學在生活中無處不在。文學不僅能讓人提高修養，而且能影響人的一生。因此文學讓生活更美好。

文學，生活的一面鏡子。文學一定來源於生活，文學的藝術真實正是由於它對生活真實的折射或者反射，雖然可以有千萬種對映方式，但是始終離不開它的本體——生活，一旦脫離了生活，我們就無法看清鏡子中的內容，也就失去了文學的真實性。

文學之美作文 篇21

在喧鬧繁華的城市中，只有你，才是我最珍貴的財富。——題記

手捧一壺茗茶，膝攤一本詩選，在鋼筋水泥築成的城市中，凝望著窗外細雨飄零的“江南”月夜，風到這裡就是粘，粘住了過客的思念，雨到這裡也卻連成了線。花，顯得生機勃勃，因為雨沖刷掉了灰塵；天，格外湛藍，因為風吹近了人與人的距離。

於是心豁然開朗，輕輕呤誦泰戈爾的“新月”，在千萬思緒中，化作一隻“飛鳥”，飛向了文學的大門，去尋找屬於我的財富，屬於我的文學，只留下一份寧靜，一片清心。

在文學的宮殿裡，在歷史的大河中，你們留下了深深的腳印。蘇軾、李清照……一個個響亮的名字，映現在我的腦海之中。讀懂你們，在你們不求“蝸角虛名，蠅頭微利”的高尚情操中，在你們道出了“點點是離人淚”的人間真諦裡，在你們“只求滄海寄餘生”的豁達中，在你們看透了的“似花還是非花”的楊花中，還有太多太多你們給予的精神財富，我願與你們牽手，共同“西北望、射天狼”。只留下一份豁然，一份樂觀。

聽悄然雨落的聲音，奏響了文學之曲，賞窗外雨中之花，綻出了文學之美。在帶著雨珠的嬌美之花、在如水般純潔的'藍天下競相開放中，我找到了自己最珍貴的財富—文學。那一卷卷散發著油墨清香的書，不正是我在喧鬧之中苦苦追尋的一種怡然，一份能帶給我慰藉的精神食糧，精神財富嗎？找到了我的財富，我的心中只剩下一份歡悅，一種滿足。

文學，你是我最珍貴的財富，擁有你，我就擁有了一切，就擁有了整個世界！

記得與你相遇的那一天，天空是格外湛藍的，今後與你結伴同行的每一天，也一定會有湛藍、明朗的天空！——後記

文學之美作文 篇22

在語文課上，老師留了一段文字：“我心中的文學”，這是週記題目。我愣了一下，便不由不自地問問自己：“我心中的文學是怎樣的?”帶著這個問題，我去查了一些資料。文學是散文，是詩歌，是著作……，在“我心中的文學”就是用筆記錄自己的心聲、見聞和思想的所有作品的統稱。文學之門，讓我們結識了可憐的賣火柴小女孩，對科學痴迷的伽利略，善於發明的愛迪生……

以前，我心目中的文學是枯燥乏味的，是毫無樂趣可言的，是招人打瞌睡的東西……，不象網上游戲那樣魅力無窮，引人入勝。

現在，面對“我心中的.文學”這一題目，並在讀了《為你開啟一扇門》之後，不由得讓我重新我開始對文學的思考。她用熱情奔放的語言文學開啟神奇的大門，同角度介紹文學的奇特個性，引領去親近文學。在對話中，作者用“這扇門”與“開門探尋”的結局做了鮮明的對比，從而激起迫切“進門”探尋的強烈慾望。我被課文那精彩的句式所感染，被那精闢的語句所折服，對文學作品新的感受是：文學世界是多姿多彩的，給人以身心的享受，引人向上，催人奮進，還將把引向成功的彼岸，祖國的有用人材。而有的人對於網上游戲則難以自拔，終將是人人鄙視的廢物。

至此，同學們對文學的認識是否與我有同感呢?假如有人沉迷於網上游戲，讀起文學作品味同嚼蠟，不妨再去領略一下課文《為你開啟一扇門》的勸導。文學在我心裡佔有舉足輕重的地位，缺少文學修養的人是野蠻人，與現代文明社會格格不入，終被歷史所淘汰。

文學的魅力是多麼大啊，它可以使人們瞭解過去，珍惜現在，創造未來。它可以幫助我們學習，也可以幫助我們娛樂，是我的好夥伴和良師益友。

文學之美作文 篇23

有一幅畫，它裡面有著書香墨色;有一支歌，它裡面含著千頭萬緒;有一首詩，它裡面藏著千言萬語;有一齣戲，它帶你品味著人生的真諦。

它是一幅帶著情感的畫，有“海日生殘夜，江春入舊年”的無奈與惋惜;有“咬著青山不放鬆，立根原在破巖中”的剛強與堅定;有“玉階空佇立，宿鳥歸飛急”的愁苦與焦急;有“楚客欲聽瑤瑟怨，瀟湘深夜月明時”的哀怨與悽情……

它是一支帶著情感的歌，有“閒夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟，人語驛邊橋”的夢幻與朦朧;有“細雨夢迴雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒”的悲苦與煩悶;有“莫把么弦撥，怨極弦能說”的抑鬱與哀思;有“琵琶弦上說相思”的羞澀與愛戀……

它是一首帶著情感的詩，有“過盡千帆皆不是，餘暉脈脈水悠悠”的孤寂與盼望;有“誰道閒情拋棄久?”的惆悵與失望;有“時復見殘燈，和煙墜金穗”的悲酸與怨恨;有“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?”的喜悅與安閒……

有人曾說“人生就是一場戲”。它，又何嘗不是呢?在這個美麗而又神奇的舞臺上——小鳥是大樹上一朵鮮豔的花;樹葉是跳動的綠色仙子;花朵是一支小小的'船……一個又一個平凡的景物，現在卻有了生命的精靈，不得不叫人稱奇。

還有那苦難的《祥子》，那《變色龍》中善變的警察，那《三國演義》中偉大而狡詐的曹操，那《紅樓夢》中多愁善感的黛玉，那《水滸傳》中的英雄好漢武松……經這位神奇魔術師之手，一個個人物形象都鮮明地躍然眼前。

“它”是什麼呢?它，就是文學。比高山還要雄偉，比大河還要澎湃，比草原還要廣袤，比天空還要遼闊!

感受文學，親近文學，是我們永不改變的原則!

文學之美作文 篇24

中國的古代文學博大精深。在歷史的長河中，我們感受著妻子盼夫的苦苦相思，目睹著硝煙戰場的金戈鐵馬，見證著志士仁人的精忠報國……這其中，蘊含了太多太多，讓我們感動，也讓我們欣喜。在一首首飽含盛情的唐詩宋詞中，我在享受，在沉迷；萬古奇妍裡，詩歌是不倒的青松，是瑰麗的亮點，更多的是心靈的啟迪。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”這是詩中透露的哲理，劉禹錫告訴我事物的優點與缺點並不是亙古不變的，多方位的觀察才會獲得更好的結果。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，陸游的千古奇句讓世人明白在困境中要堅守自己的信念——陽光總在風雨後。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。”享閒之年仍報著為國效力之心，在鐵馬冰河的召喚下，不禁讓人想為國家做點什麼。“誰言寸草心， 報得三春暉。”母親的慈愛就是溫暖的太陽，作為小草的我們，就盡我們的`心去好好的愛她吧 ！在洋洋灑灑的文字中，是詩人對人生的思考，而他們筆下的風景又如何呢？

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，詩中的春景，詩中的花色，在朱熹的筆下幻化出千光萬彩；

“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，詩中的碧葉，詩中的荷花，在楊萬里的筆下妙趣橫生；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，秋日的瀟灑在杜牧的筆下深邃悠遠；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，冬日的清冷在岑參的筆下漫天飛舞。這是一首四季之歌。詩中有奇景，奇景如詩秀。詩如明珠蘊月，月如佳景含詩，同樣流傳千古。

我國古代的文化思想，又何嘗不是讓人矚目的瑰寶呢？在這些文化奇葩的靈光中，我明白了許多道理，也帶給我諸多的人生啟迪 。成長的道路上，有中華古文化的點綴，我的生活一定是多姿多彩的！

文學之美作文 篇25

如水的月色，沉浸在深秋的桂林裡。稠密的細雨，婆娑著河邊的芭蕉;當多情的晚風禪過玉門石橋時;你是否會感到一陣心的悸動，一絲陌生的驚喜。月清風高的夜晚，抬頭仰望寂寥的星空，又會想起李煜的詩：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。“

開寶八年，宋朝滅南朝，李煜亡家敗國，換來一卷破席。雖李煜不是一個好皇帝，卻是一位才華橫溢的藝術家和詞人，在文學的世界內李煜遨遊其中。雖被囚禁但困不住思想的飛絮，文學使他看破人世，才情蘊藉，傾瀉失國之痛和去國之思憂。

望著孤身登樓的'身影，孤獨的詞人默默無語，獨自登上西樓......

唐宣宗大中末年，途中路漫漫，一路顛簸和諸多不如意，讓身為詩人的他對羈旅的人生有了更深刻的認識。

山村旅店起早趕路，思鄉之情，旅途的艱苦悽楚荒涼的秋景，孤獨淒涼的心境。感情的紅線穿起一串名詞之珠，雄雞啼鳴，昂首啄開新的一頁日曆，正在此時，一輪明月卻仍懸於西天上方，清冷的月光伴隨著早行人的腳步踏上旅途。”莫道君行早，更有早行人“，銀霜滿地的店前木板小橋上，已經留下行人依稀可見的足跡，一副悽清有致的霜晨圖於世人眼前。

原本的他一心向往歸隱田野生活，從無鶴立窮雄當皇帝的心思，無奈人生與他開了個小小的玩笑，將他捲入這場皇位爭權的漩渦中，正因有了文學的陪伴，使他脫離苦海。

百年來，文學使他”無言獨上西樓“，是文學使他創下《虞美人》，《相見歡》，《望江南》等千古名作，人們沉浸在文學之中，忘記悲歡離合，細加品味，韻味無限.......

文學之美作文 篇26

隨著資訊科技時代的來臨，人類科技日新月異的發展，人類漸漸地忽視了書籍，不少人也在懷疑：文學是不是死了？

可是何為文學呢？文學就如同一棵樹，春天它稍稍露出新芽，夏天它枝繁葉茂，秋天它開始枯黃衰敗，到了冬天只剩一個樹幹和幾根樹枝。在不同的季節，有著不一樣的形態。唐代的詩歌，宋代的詩賦，元代的元曲不都是文學具體的表現嗎？總的來說，它是一種獨特的`藝術，是當代人想象力的結晶，通過文學的方式將它具體表現罷了，那麼只要人們的想象力猶存，又何恐文學會滅亡呢？

那麼我們如今的文學又是什麼呢？如今的文學不再只是詩歌、散文，隨之而來更為蓬勃的是微小說，資訊文學，新聞文學等，他們有著獨特的風格和獨具一格的文化魅力，言簡意賅成了這個時代的文化主題，由於資訊網路傳播的優越性，這些文學也就大多通過它來表現了，那麼對於書籍的淡忘，也就是理所應當的了。

作為當今社會上的一份子，我們又將以什麼態度來對待這多種多樣的文學呢？有些人會認為該喜新厭舊，有的人則認為應是守舊而厭新，那我們該如何對待呢？一種文學的誕生必是一個新時代的來臨，它必會夾雜著當代人的精神風貌，坦然地接受它也就是接受了這個時代，這個世界。可對於過去的舊文學也是包括著前代人的精神風貌。可通過它我們也便可以更多的瞭解歷史。知道歷史從而吸取更多前代人的經驗教訓，鋪平我們未來那未知的路。

可我們也不能光喜新而戀舊；文學的創新一定得匹配上時代的進步，作為現代人，創新和想象是必需的，只有它才能讓文學進步，讓社會進步，但對自己的文化更應該是傳播，堅持民族文化信仰，讓我們的傳統文化不朽，展現民族文化自信，讓全世界看見中國人的傳統文化自信。

文學之美作文 篇27

隨著資訊科技時代的到來和人類科學技術的飛速發展，人類逐漸忽視了書籍，許多人也在想:文學死了嗎？

但是什麼是文學？文學就像一棵樹。春天，它露出一點嫩芽，夏天，它長滿了樹枝，到了秋天，它開始枯萎腐爛，到了冬天，它只有一根樹幹和幾根樹枝。在不同的季節，有不同的形式。唐代的詩詞歌賦，宋代的詩詞歌賦，元代的詩詞歌賦，不都是文學的具體表現嗎？總的來說，它是一門獨特的藝術，是當代人想象力的結晶。它只能通過文學來表達。那麼，只要人們的想象力繼續存在，為什麼文學害怕滅絕呢？

那麼我們今天的文學是什麼？今天的文學不再僅僅是詩歌和散文，而是微小說、資訊文學、新聞文學等等。他們有獨特的風格和獨特的文化魅力。簡潔和全面已經成為這個時代的文化主題。由於資訊網路傳播的優越性，這些文獻大多是通過它來表達的，因此書籍被遺忘是很自然的。

作為當今社會的一員，我們會對這種多元化的文學採取什麼態度？一些人認為我們應該喜歡新的而不喜歡舊的'，而另一些人認為我們應該保守而不喜歡新的。我們應該如何處理它？一種文學的誕生必定是一個新時代的到來。它必須與當代人的精神面貌相融合。平靜地接受它就是接受這個時代和這個世界。然而，過去的舊文學也包括上一代的精神風格。通過它，我們可以瞭解更多的歷史。瞭解歷史，並從中吸取更多的教訓，將為我們的未來鋪平道路。

但我們不能只愛新的，愛舊的；文學的創新必須與上一個時代的進步相匹配。作為一個現代人，創新和想象力是必要的。只有這樣，文學和社會才能進步。但是，我們應該傳播我們自己的文化，堅持我們的民族文化信仰，使我們的傳統文化不朽，展示我們的民族文化自信，讓世界看到中國傳統文化的自信。

文學之美作文 篇28

隨著資訊科技時代的到來和人類科技的飛速發展，人類逐漸忽視了書籍，很多人也在疑惑：文學是不是已經死了？

但是什麼是文學呢？文學就像一棵樹。春天微萌，夏天旺，秋天開始枯萎衰退，冬天只剩下一根樹幹和幾根樹枝。在不同的季節，它們有不同的形狀。唐代的詩詞歌賦，宋代的詩詞歌賦，元代的元曲，不都是文學的具體表現嗎？總的來說，它是一門獨特的藝術，是當代人想象力的結晶，體現在文學中，那麼只要人的想象力還存在，為什麼還要害怕文學滅亡呢？

那麼我們現在的文學是什麼呢？今天的文學已經不僅僅是詩詞散文，還有微小說、資訊文學、新聞文學等等。它們有著獨特的風格和獨特的文化魅力，簡潔成為這個時代的文化主題。由於資訊網路傳播的優越性，這些文獻大多是通過它來表達的作文，因此忘記書本是合理的。

作為當今社會的一員，我們會以怎樣的態度對待這種多元的文學？有人認為應該喜新厭舊，也有人認為應該守舊，討厭新。應該怎麼處理？一種文學的誕生，必然是一個新時代的到來，必然會摻雜著當代人的'精神面貌。坦然接受，就是接受這個時代，這個世界。但對於過去的舊文學來說，也包含了上一代的精神面貌。通過它，我們可以瞭解更多的歷史。瞭解歷史可以吸取更多前人的經驗教訓，為我們未知的未來鋪平道路。

但是我們不能只喜歡新的，愛舊的；文學的創新必須與前一個時代的進步相匹配。作為一個現代人，創新和想象力是必要的。只有它才能使文學進步，社會進步。但是，我們要傳播自己的文化，堅持對民族文化的信仰，讓我們的傳統文化不朽，展示我們對民族文化的信心，讓全世界看到中國傳統文化的信心。

文學之美作文 篇29

不知不覺我慢慢長大，漸漸地迷上了讀書。竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”的地步，因此心中也就有了一個文學之夢。

我喜歡與文學親密相處。我愛讀書，不論詩歌、散文還是小說，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。那本好書，篇篇美文記錄著我成長的足跡。

我對書從來是來者不拒！幾度花開花落，我執著地做著我的文學之夢。後來我接觸到了《張愛玲散文集》《郭沫若詩集》……我竟有種“夢裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺，我找到了真正屬於我的快樂，那就是與文學共同成長。

眼前，有一個難得的機會來圓我的文學之夢，那就是學校開辦了“校園文學社”。對於一個對文學的`摯愛者，我會把握住時機來競選文學社社長之位。一定會有人說我自不量力，可我會用我對文學的忠誠來證明我自己。

如果我當上了社長，我會幫助同學們曾強對文學的興趣。像我一樣，歡樂的日子聽著“陽春白雪”，和著蘇軾低吟：“明月幾時有，把酒問青天。”哀傷的日子裡，把李清照詞的哀傷記於日記中。下雨的日子，倚窗而坐，捧著朱自清的散文集，讓優美的文字敲擊我們的心扉。夜裡則孤燈相伴，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜讀席慕容的《寫給幸福》，與羅蘭交流《寂寞的感覺》，和冰心一起品味《人生的感悟》……

如果我當上了社長，我會給所有文學愛好者一個展示自我的平臺，讓他人可以展露自己的文采，傾聽自己的感情，講述自己的經歷，讓校園文學社成為所有文學愛好者的樂園！

請大家支援我，圓了我這個文學之夢吧！

文學之美作文 篇30

忽然發現，冬天城市的夜晚的天空並不是完全黑暗的，而是有些淡淡的水紅色，不同於太陽那般耀眼！遠處的燈光，形成了點點星火，而遼闊的天空中卻沒有一顆星星，連月亮姑娘也和我們玩起了捉迷藏。一望無際的天空顯得更加的空蕩。以往的.清新、淡雅早已不知去向。

夜晚的天空之所以有時候是水紅色的，是因為雲是紅色的，然而天空依舊是黑暗的！雲是由於太陽光的折射，雲便有了淡淡的水紅色。如果雲較密，那麼天空便完全是水紅色的了，紅霞是不是因為這樣而形成的呢？如果雲較稀疏，那麼沒有云遮蔽的地方便會呈現出暗藍色。於是夜空有時候是藍紅相間的，有著自己本身的特色。

原來，鄉村的夜晚永遠一片漆黑，沒有一絲曙光，道路上只有幾盞路燈，散發著微弱的光芒。在家中若關上燈，便一片漆黑，伸手不見五指，夜空中幾顆淺淺的疏星顯而易見。比起城市中的夜晚，在鄉間小路上散步，似乎更加寧靜、舒心。

在一個寧靜的夜晚，躺在柔軟的草地上，鼻尖圍繞著淡淡的幽香，凝望著天空中熙熙攘攘的淺星，十分愜意。比起大城市的喧囂，別有一番滋味！

在冬季時候，夜晚總是比白天長。因為，冬天太陽的直射點在南迴歸線附近，北半球各地的正午太陽高度角處於一年中的較小值，越向北邊，日出時間越晚，日落時間越早，於是冬季的夜晚總比白天長。熱脹冷縮很適用。

不過正是因為夜長晝短，所以在草地上欣賞夜空的時間也很多。在心情煩惱的時候試試看，也未必不是一種好方法。只不過，天氣冷，夏天更適合！

文學之美作文 篇31

在閒暇時，我常會在不經意間想起一個令人深思的疑問：生命是什麼呢？

一個夢讓我得到了答案：生命是一座學習的高峰，沒有人清楚它到底有多高，只知道它直入雲霄， 屹立在茫茫雲海之後，讓人後怕。這一邊，我們正極力擺脫嚴重的心理壓力，摩拳擦掌，為將來的攀爬打下基礎；而另一邊，望子成龍、望女成鳳的家長心急如焚，生怕自己的孩子落在起跑線上，想助自己的孩子一臂之力，可他們能做的，只有著急得期盼、無盡的等待。爬上這座山，只能靠自己！一個人的力量雖然渺小，一個人的生命固然有限；但只要付出一生的努力，磨鍊自己的意志，就有綿延不絕的希望！一天、兩天，一步一個腳印，日積月累，那通往山頂的`山崖也會越來 越短。這雖然漫長，但只要踏踏實實，勇往直前，一定會收穫碩果。其實，一次作業就是一塊巨石，一次考試就是一面陡壁，你付出了多少，就會收穫多少。如果我差一步，你快一些，那麼，我繼續，你前進。但是，如果你鬆懈了，必定會原地踏步或墜入深淵，重拾人生；我盡力了，必定會大步流星，成為佼佼者。在山間，有攔路的猛虎，水桶粗的巨蟒，可怖的雪崩，難忍的嚴寒……可是，你只要以一顆平靜的心去面對折一切，以自己的力量驅逐它們，一定會擁有成功。

成功是那麼遙遠，卻又彷彿觸手可及，而決定這一切的，正是一個人的態度是否執著、認真。儘管競爭激烈，但每一個人都會全力以赴。如果有一天，我能登上峰頂，等待我的是勝利的曙光，平坦的大道，希望的海洋，成功的風帆，美好的前程。站在如此的高度，只有雲霧能阻擋我的視線，如此迷人的風景，只會給那些會爭取時間、知識；付出艱辛、努力、勇敢向上的人。這樣的人生才有意義！

文學之美作文 篇32

國小簡單無趣的語文課本再不能滿足我求知的慾望，終於，我走進了嚮往已久的中學，叩開了那扇文學之門，找到了朝思暮想的文學天堂。

語文老師此木先生正如那一篇篇或清雅或精緻的.課文，帶給我太多的驚喜與感動。他領我漫步文苑，品茗鼓瑟；他領我信步文林，吹花嚼蕊；他領我......無論課內課外，在這個新的世界，我總能一次次地觸控到不一樣的夢幻與悸動。

有時庭前閒坐，看繁星似秋水，那些時間深處的呼喚與祝福驀然綻放成一樹花火，一整個夜空都滿是大寫的笑容。

有時獨駕扁舟，竹篙輕點，撐起一湖漸遠的漣漪。豆賣蘊藻之香交織著嫋嫋升起，在指間勾勒著漁火月明。

有時橋頭小立，未名湖的容顏在清晨漸漸清晰。不改的湖光塔影，不變的楊柳依依，落花紛飛，想說是誰此刻不勝涼意。

是易安的雲中錦書，一卷花箋，風為你疏雨為你驟，是東坡的一樽江月，千堆雪卷，朱閣綺戶醉月無眠；是容若的秋風畫扇，方外西風，只是尋常何苦初見......

輕推柴扉，誰風雪夜歸；半卷湘簾，誰太虛心碎；燈火闌珊，誰驀然回首；蠟燭風殘，誰環佩空歸。

憶是，紙船隻只，猶是未乾淚眼，萬水千山，一句思念如何走遍。

憶是，新花舊土，猶是血雨淚泉一株芽的羽化成蝶，傷痕依稀，不掙扎便無法觸控藍天。

憶是，月下城笳，碧紗猶見窗間月，何如環，何如玦，斜陽外，休道故人心易變。

憶是，西樓梧桐，胭脂淚零落，鎖住愁緒卻鎖不住清秋。

憶是，水袖雲鬢，秦磚漢瓦，是一捻青燈，是一抔落嫣，是一束輪迴，是一寸思念。是天籟，分明無聲；是霓虹，分明無色。

我掩卷，沉吟，輕推開文學之門......

華燈一盞，流年無聲。

文學之美作文 篇33

從我識字開始，所接觸次數最多的便是——書。

書中內容很多，文學類的最為廣泛。可能因此我才那麼喜歡看書。

在我記事的時候，外公常抱著我在黑棕色的木交大椅上，常常教我朗誦唐詩宋詞如"日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川”“言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬轉，趣途無百里。”之類的文學作品。

在我上五年級的時候，文學作品讀過幾本，如（荷塘月色）·（朝花夕拾）`（吶喊）（園丁集）等書。我看完了這些書。我心中便會發出這樣一聲疑問，寫的挺好的，可為什麼拿不到諾貝爾文學獎呢！

再看看前一段時間我國第一個拿到諾貝爾文學獎的作家莫言。前些天，我去逛書店，看到新進的莫言小說。我很好奇莫言小說究竟有何文學魅力，能拿到諾貝爾文學獎。我隨手拿了一本叫（紅高粱）的.莫言小說，我翻了幾頁，我挺無奈，第一次讓我感覺到書是如此枯燥乏味。但要知道，莫言小說最大的特點便是真實`質樸。它沒有華麗的語句，沒有誇張的內容。正因如此，才會讓像我這有飽覽各種華麗“美”文的讀者覺得這些書如此枯燥乏味。但這恰恰又是莫言小說的魅力所在。

但我國文壇上不是隻有莫言的作品才是真實`質樸的。我國的大文學豪“魯迅”！有“人名藝術家”之稱的“老舍”都曾與諾貝爾文學獎遺憾的擦肩而過。

可見中國文壇上不是沒有能人，但“未來屬於我們年輕的一代”我們應脫離千篇一律的華麗美文，把最真實的世界描繪於我們的筆下。

也許在未來的某一年裡會出現第二個，第三個像莫言`l魯迅`老舍這有的文壇巨匠！

我期待著......

文學之美作文 篇34

曾經，在我還沒有上學前，媽媽給我講了很多故事、讀了很多文章。但是，對寫作文我依然很頭疼。可是到了後來，當我讀三年級時，情況就發生了變化。我發現：隨著識字量的增加，我由最初的討厭寫作文轉變為慢慢地愛上了它。

我喜歡寫作文是因為有一次在寫句子時，我發現幾個句子可以組成一段話，合起來讀一遍之後，覺得這段話寫得很美，就高興地拍起小手。從那以後我經常在語文書上找詞語，先寫成句子，然後再連成一段話。當我讀著新連成的每一段話時，心中就十分滿足。後來，我又把幾段話拼成一篇文章。哈哈，真是太神奇了！將不同的字湊在一起，就可以變出一篇篇文筆優美、構思巧妙的'文章。寫作文真是太有趣了。

從那時起，老師再要求我們寫作文時，我對作文就有了更深的感觸。感覺就像是在玩拼字遊戲。如果用詞不準，一篇優美的文章瞬間就從天堂墜入了地獄；如果用詞恰當，一篇好文章就從“煉章爐”裡成功出爐了。真無法想象我們的祖先是如何創造出漢字，並寫出那麼多優美的文章，多麼令人欽佩啊！

從此，我一寫不可收拾，作文課時寫，課外活動時寫，放學後寫，雙休日寫。不光寫在作文字上，還寫到了爸爸媽媽的工作檔案上，甚至寫到了我的書桌上。為了這些，我還捱了不少打呢！可是，這並不影響我對作文的喜愛。

作文，不僅充實了我的課餘生活、陶冶了我的情操，還讓我的語文水平更上一層樓；作文，就像一塊巨大的吸鐵石，吸引著我，讓我樂此不彼；作文，還像是一座神奇的寶藏，等待著我去發現和開採。我相信，在人生成長地過程中，有作文這位良師益友的陪伴，我將會得到無窮的樂趣和更多地收穫！

文學之美作文 篇35

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”君蘭愛花之人，並且疼惜我這周牆邊的三角梅。獨倚花鋤，將我種下。雖寄身於牆邊，卻人嚮往開出繁盛的花。

你以心血澆灌，我卻無奈回報

雖然你將我種在牆邊的不起眼的角落，可卻是有獨特關注。清晨冷雨敲打窗簾。你知識為材料，為我建起這避雨的籬牆，拾起一抔精神的淨土，餵我隱居了心靈的創傷。夜晚青燈照壁，你讀點一盞青燈，換人了，希望的螢火蟲。讓我煥發生機。不料卻遇到令人十分沮喪的事情。別的`花都長得繁茂美麗，一年整下來都有了樣子。唯獨我毫無變化，停滯在那裡，忘記了生長。

你以靜默陪伴，我歷暴雨磨練。

一年過後，我來到一個新的院落中，新的世界，遠大於之前的環境。我見到了和我一樣的三角梅。一枝獨秀的月季，富麗堂皇的牡丹，還有那繁茂錦簇的野菊。沒有了避雨的籬牆，我只能迎戰暴雨了。你在我身旁，側身撫琴，讓我忘卻了雷聲轟響。你徙倚庭院、吟詩作賦，伴我度過那閒暇時光。此卷間留戀著往昔。別了，今日的風雨。風聲繞過月色沉靜，三角美中帶來那花開的聲音很快，枝葉間便旁逸斜出幾條側枝。微笑融化了堅冰，花開時節，終要來臨。

你悄然離去，我花開半夏。

新一年初春，新的枝條不斷冒出。卻不見君的身影。在這最後一年花期中，我拼盡全力，不用同那些枯黃的樹一般被挖去，這可是性命攸關的事情啊。我奮力向前，每一日陽光照下片，與周圍的草木一般競爭成長，勃發出生命的力量。時過境遷。君已離我遠去。我去你那紅遍滿山的色彩，那你就希望的陽光，氾濫著芬芳。

花落大地，我用這紅遍滿山的桃色，追憶與君流年，任年華怎樣流逝，抹不去這變身的紅色，擦不盡君之情思！

文學之美作文 篇36

清風拂過河畔，吹綠了水草，和風掠過花苑，吹紅了百花，微風拂過我的臉頰，沁入我的心田，我知道，風也吹開了我的文學之窗。

陽光媚明，開啟文學之窗，文學之光流淌進來，把屋子染成文學的色彩。這光是多彩的。有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的豪邁”，有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。有李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁苦。隨之而來的也有那陣陣和風，那是“吹面不寒”的楊柳風，是“似剪刀”的“二月春風”，是“不度玉門關”的“春風”……透過這窗，舉目四望，可以盡情欣賞藍天白雲；翕動鼻翼，可以盡情感受大自然的.芬芳。不知不覺，文學便浸潤了我的心田。

風雨大作時，開啟文學之窗，則有另一番感受。不期而至的大雨，如“白雨跳珠”般亂入窗中，獨臥床頭，聽那嚎啕的“風吹雨”，別樣的愜意籠罩心頭。望望窗外，“巴山夜雨”已經“漲秋池”，你定不會介意，因為那在臉頰流淌的雨滴，好似“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春霖，讓你感覺不到一絲寒涼。此時此刻，是否會想像擎一柄油傘，款款踱向那玲瓏小橋，任細雨在耳畔低呤淺唱；抑或執一尾釣竿，靜坐在綠色的河岸，看“鷹擊長空、魚翔淺底”。還是“紅利櫻桃、綠了芭蕉，雨打窗臺溼稜綃”，或“雨紛紛，草木深，聽雨危樓，同予者何人”？當厭倦了人聲嘈雜的社會時，聽聽那雨吧，感受“不以物喜、不以己悲”的恬談自適，當怠倦了鳶飛戾天的追名逐利時，看看那雨吧，享受桃源中人般怡然自樂的生活。

文學，好似那“淡妝濃抹總相宜”的西湖，無論是晴是雨，都分外美麗。

開啟你的文學之窗吧，相信那一米陽光，一縷雨絲總會如期而至，於是不知不覺，已經在窗下茁壯成長。

文學之美作文 篇37

春天萬物復甦，青草如草，空氣中瀰漫著期待的芬芳，透出一絲清涼。親愛的文學，你總能在深冬帶來梅花的芬芳，在絕望中用華麗的話語敲開我的心扉。這時，你提醒我：不要為冬天的失敗付出代價。在這生機盎然的時刻，不妨攜全詩集，拋售絕望，在書海中暢遊，或體驗“四月天涯盡，山廟桃花盛開”的樂觀情趣，或者感受“池塘裡滿是春草，花園裡滿是鳴禽”的喜悅，春草綠了，鳥兒啁啾。親愛的文學，你給我帶來了期待。

在陽光明媚的世界裡，時間就像一場夢。不知不覺中，在夏天，太陽無情地炙烤著大地，讓人困惑不解。親愛的文學，在茫茫森林中，你總能用古樹和雲彩為我指明方向，為我照亮前方的道路，在我迷茫的時候驅散我的困惑。在這個時候，你提醒我，這可能有助於我感受異國風情。因此，我打開了雪茄經典，感受了南美風格的菸葉，感受了雪茄文化的魅力。這本書確實是一部傑作。浪漫的風景、插圖和樸素的鄉村文化讓我流連忘返，讚不絕口。親愛的文學，謝謝你幫助我找到目標並指導我的課程。

秋天和冬天是最無助的'時候。北風呼嘯著，瘋狂地吹向窗臺。我情不自禁地感到一點淒涼和無盡的悲傷。或者你，親愛的文學，你帶我去探索書香的世界。您讓我瞭解了“您的胸襟開闊”；“醉漢不意味著酒，也意味著山河之間的酒”；他不怕摔成碎片，而是要在這個世界上保持清白。”；他的正直和勇氣，他將登上山頂，看到小山，你再次給我帶來無盡的溫暖。

親愛的文學，每當我提到你，我或多或少都會在心中盪漾，觸動和理解。

我不得不說文學是一盞燈。我的指路燈。

文學之美作文 篇38

文文，你好，我是戈梅，去年我被邀請在長沙蔘加了你們組織的50週年知青聚會，看了你編印的50週年下鄉暨母校成立一百一十週年的相簿，還有《湘江北去》、《麓山風情》的畫冊，很受啟發，很是感慨，所以我在聚會上發了言。

回郴後，我重拾自己已丟棄近二十年的的愛好，拿起了筆，一邊學打字，一邊寫起了散文，到現在加上二十年前寫的十來篇，已有30多篇， 有五萬多字了。 文文，我的好兄長，要不是你,我這輩子也不可能再拿起筆來，小妹這輩子真的是謝謝你，是你讓我重新認識了自己，找到晚年生活的樂趣，我會一直永遠地寫下去的。就在前不久，11月25日，我又突發靈感，把自己所寫的文章發在了上，只是不想再自我欣賞，想與我的同事、親人、朋友和知青同志們同享。因為我畢竟是60多歲的人了，我只是想讓我的黃昏歲月再抹上一點亮色。

我等文章稽核，等了整整四天，好長的時間啊，終於批下來同意發表了，我差一點又要打退堂鼓了，好在我挺住了，我好高興啊，終於迎來了我的.春天。你若有興趣，就在電腦中百度一下：戈梅文集空間，進入後，再點戈梅文集的文章就行了，那裡有經稽核發表的我的20篇散文。不要笑我痴，不要笑我狂，也不要認為我不知天高地厚，這只是我的一種愛好，不帶任何功利性質。要是有可能的話，等我寫到8萬字了，我想出一本我的文集，題目都想好了，叫做《別把你的祕密告訴我》——戈梅散文集。不能出版，自己掏錢印刷也行。

留個念想，以圓我文學之夢。如果真有那麼一天，我圓夢了，我會在第一時間告訴你。我現就在你的裡發兩篇我寫的散文與你，請不吝賜教。

文學之美作文 篇39

陽光明媚、和煦的四月天，一個圓圓的小腦袋倒影在書桌一片陽光下，像陽光突然缺了一個角，小人兒挪過桌角，墨水瓶，利落地用牙咬開蓋子，頓了頓，嚥了嚥唾沫，便毫不遲疑地灌下喉去，如飲甘露般地嘴角閃過欣喜的弧度，然後，突然一手丟開墨水瓶，低頭就嘔了起來，於是，所到之處留下了大小各異的墨跡，大人聽到聲音，急忙跑來，那個孩子“花”一般的臉頰佈滿了淺灰的淚痕，張開漆黑的嘴，說：“媽媽，我喝下墨水為什麼還寫不出你寫的那些美好的故事？”

那個孩子就是我。

每每回憶起這些傻傻的事，那些往日的嚎哭便使自己笑得不能自已，“肚子裡有些墨水”的文人墨客們都是這樣第一形象在腦海中出現的，我喜歡看很多的書，留下許多回憶在腦海中，“文學”是我一直追求的美好世界，即使長大，對它的嚮往始終似幼時飲墨般純真而執著。

我崇拜楊紅櫻，佩服劉墉、畢淑敏，他們讓孩子綻顏，讓奔赴生活軌道的`青年們奮起，讓未曾停留的“大人們”回頭看他們走過的路，身後的人，明白生活的幸福，成長的積蓄。隨著閱讀量的增大，那顆心底靜靜等待復甦的種子，感到絲絲文學清泉的滋潤，不安分地扭動起來，它，要萌芽了。

張海迪在《假如給我三天光明》中說，她要好好看看這個世界，看她許多年都未重逢的色彩，這個世界是否像心中、筆下所講述的那麼美好，令人感到幸福，然後會更努力，堅強地追逐夢想，忠於筆下的自己，我想要成為一有夢想，有追求的新世紀青年，為我一直所熱愛的文學而不懈愛下去。

“山不厭高，水不厭深”，那些墨香纏綿的紙上之夢隨著記憶沉澱而古老昇華，伴我一生。