一場激烈的籃球比賽作文(10篇)

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的一場激烈的籃球比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一場激烈的籃球比賽作文1

好一個風和日麗的天氣！聽著陣陣鳥鳴，迎著和煦的朝陽，我懷著激動的心情來到學校籃球場，觀看我們六11班和六1班的籃球比賽。

比賽即將開始，雙方隊員都換上了嶄新的球服，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。陳予晗爸爸把我班隊員叫到一起，比劃著各種動作，告訴他們打球時的注意事項和應付對手的種種策略。隊員們一邊認真聽著，一邊做熱身運動，我們這些啦啦隊員們也不甘在氣勢上輸給對方，拿著大喇叭，無時無刻不準備著給隊員們吶喊助威。

“嘀”口哨聲響起，比賽正式拉開帷幕。耶！說時遲，那時快，陳予晗憑藉身高優勢，率先搶到了球。只見他壓低身子，像一隻靈活的猴子敏銳地觀察著對手的一舉一動，用各種假招式，避開對手們的重重阻攔，離球網近了一步！又近了一步！終於，離球網只有幾步之遙了！這時，陳予晗一個漂亮的起身，再一個帥氣的三步跨籃，球落到了籃板上，又彈到了球網邊緣，沒進！我的心又緊張了幾分。這時，胡文璟一個箭步衝上前，接住球，緊接著，以迅雷不及掩耳之勢用力投向球網，球在球網邊緣滾了一圈後，穩穩地落入球網。太好了！開門紅！“十一班加油！”“十一班必勝！”我方啦啦隊的吶喊聲響徹雲霄。

輪到對手發球了，我方隊員迅速拉開，形成一個包圍圈。只見對方球員把球傳給了他們的主力，我方隊員則立刻阻擋他們的進攻，正當他皺著眉考慮將球傳給誰時，眼疾手快的張鑫宇彎下腰，伸出手，直接將對方緊緊抱著的球搶了過去！酷！他不假思索地把球傳給了胡文璟，胡文璟一邊應付對手的層層阻攔，一邊靈活自如的運球，當離球網僅有一步之遙時，便如同兔子似的一躍而起，球劃過一道完美的弧線，落進球網！又進球了！

經過激烈的角逐後，我們以26：8的優勢完勝，樑老師笑得合不攏嘴，眼睛眯成一條細縫，架在鼻樑尖上的眼鏡也顧不上扶一下。同學們更是滿面春風，那興奮勁兒更是別提了。

“單絲不成線，獨木不成林。”一場完美的籃球比賽離不開賽場上籃球隊員的奮力拼搏，也離不開賽場下啦啦隊員的支援鼓勵。球賽帶給我們的不只是勝利的喜悅，還有成長的啟示。

一場激烈的籃球比賽作文2

今天，我們班和六年級三班舉行了一場激烈的籃球比賽。

操場上熱鬧極了，歡呼聲、喝彩聲、掌聲，一陣陣響起。籃球隊員們在操場上你爭我搶。這時，只見曹璟用飛快的速度向籃球架跑去，球在天空中劃過了一道優美的弧線，只聽見“咣”的一聲，球進了！頓時，我們班的同學沸騰起來，大家都高興得手足舞蹈，我們從地上跳起來，大聲喊著：“曹璟加油！曹璟加油！”我耳邊響起一陣陣刺耳的尖叫聲和一陣陣排山倒海的掌聲。

就在這時，我看見有幾個三班的同學在圍住曹璟，曹璟見事不妙，馬上把球拋向了王澤睿，王澤睿向框裡一投，唉！可惜沒有進。在一旁的羅子奇、朱冠霖和張子墨也不甘示弱，他們總是機靈地找機會去搶球和投籃；他們配合得非常好，特別是善於傳球，傳給位置合適和投球準的的那一個。機會來了，只見朱冠霖從三班的一個人手裡把球搶了過來，飛快地運著球跑，到籃球框下，跳起來，往裡一投，球進了！我們都高興極了！我看見旁邊的杜心悅高興得都跳起一米多高了！

壞了！三班的同學從羅子奇的手裡把球一把奪走了，一個跨欄三步，往框裡一投，沒有進！他們班的同學一陣嘆息聲。

球仍然在三班的同學手中，我心裡一直在想：三班可千萬不要投進啊！可事實卻不盡我意，球竟然進了！

因為是下午一點多鐘，太陽高高的從天空俯視著他們，好像也被這場精彩的籃球比賽吸引住了，所以大家都汗流浹背，正在比賽的籃球隊員們的衣服，就像剛從水裡拿出來一樣，全都溼透了！大滴大滴的汗珠從他們的額頭上流下來，只看見曹璟整個人就像剛從水池裡出來一樣。是啊！他們為了班集體的榮譽，付出了多麼大的辛苦啊！

忽然，比賽結束的鈴聲敲響了，我們兩個班平局，以灌籃的方式來決定勝負。可是，我們班沒有一個人投進，而三班卻有一個人投進了！就這樣，我們班輸了！

這次的比賽雖然輸了，但讓我學到了許多知識，也讓我明白了大家要團結才能發揮得更好，要是曹璟他們光顧自己投球，不給別人機會的話，我想，可能就不會有這麼精彩的比賽了。

一場激烈的籃球比賽作文3

今天是籃球比賽的第二場，是由我們班對六（4）班。因為前一場我們輸給了六（3）班，所以今天隊員們個個摩拳擦掌，準備痛痛快快地打一場。

臨近比賽開始，六（4）班的拉拉隊已經擺好了陣勢。瞧，幾十條紅領巾連成一條，代表著班上幾十個人的心彼此是連在一起的。我們班也不落後，每個人的臉上、手上都“化了妝”。有的寫上了六（2）班加油，有的寫了六（2）班必勝，還有的畫上了各種各樣的圖案。比賽開始了，劉屹峰漂亮的把球往我們這邊一打，李陽揚接到球就往我們的籃下跑。正好籃下沒人，投球！哎呀，可惜沒有投中。乘球要落下來時，六（4）班的奪過了球，圈外投球，進了一個3分球。張潤豪見球掉了下來，猛地奪過了球。

這時，六（4）班的過來搶球，把張潤豪撲倒在地，按住他使勁兒搶球。張潤豪一個不留神，腿上被刮出了鮮血，可是，他還是死死地抱著籃球不放。我當時就驚呆了，平時專門欺負人的張潤豪，在賽場上居然有這樣的毅力。“嘟——”，裁判吹哨了，判了六（4）班犯規。

張潤豪忍著疼痛來到籃下，為我們班拿下了一分……上半場結束了，我們班與六（4）班的分數相差甚遠，這使隊員們好像都沒有了信心。為了給他們打氣，我們拉拉隊特意在場上表演了歌舞，一首《奔跑》。希望隊員們也像歌詞中唱的那樣，即使遇見再大的風險。再大的浪，也會有默契的目光。有了拉拉隊和老師的鼓勵，隊員們信心滿滿地上了場。下半場開始了，高浪死盯住了對方的主力，加上了其他隊員的掩護，劉屹峰很快的就為我們班投了一個兩分球。拉拉隊的吶喊和老師的鼓勵，使我們的隊員超強地發揮，連續投進了11個球。

比賽結束了，六（4）班以22 ：14贏了我們班。隊員們下場了，我們給他們的不是責備，而是鼓勵。因為我們知道，在這場比賽中，他們真的盡力了。

一場激烈的籃球比賽作文4

在這個暑假裡，我和我的籃球隊，參加了小區裡舉行的一個盛大的籃球賽。參加比賽的總共有16個隊伍他們個個都是籃球精英比賽方式為16進8，8進4，4進2。

比賽開始後，我們獵鷹隊，過五關，斬六將。終於，殺進了總決賽。總決賽中我們的對手是藍天隊，比賽開始了，我們各自跑到了自己的位置上，我的位置是前鋒。此時我的心裡怦怦直跳，感覺自己好像沒有賽前的時候那麼自信滿滿了。比賽哨吹響了，對方一個奮力一跳搶到了球，我看對方搶到了球，心中不由的燃燒起了怒火，於是我在他要傳球時，我一個飛躍，用手一個斜拍從他手中搶到了球，此時，有人向我跑來，似乎想要搶我的球，於是我在他即將搶到的時候，向左邊一個180度急轉身躲開了他。在此時，不知從哪裡又出來一個對方的人，此人奔跑速度非常快，快的像射出的箭一樣，在他即將搶到我的球時，我看見徐凡在我右邊，於是，我把球從後背傳給了他，我們跑到了2分線，由於，有人搶他的球。他奮力一扔，將球扔到我這邊，此時對方有人想搶球，他的速度快如閃電，還好我一個鯉魚躍龍門比他先一步搶到了球，此時我感覺自己像一把狙擊槍一樣，瞄準球籃然後奮力一扔，球進了。由於我開了個好頭。於是，我們越戰越勇，可對方也緊追不捨。到了最後，比賽還剩一分鐘。現在比分是54比54。此時，我感覺自己好像激發了潛能，我好像一條猛虎一樣，帶著球連越幾人，到了2分線我將左腿往後一伸盯緊球籃然後縱身一跳，雙手將球往前一推，在球落下的時候我的心提到了嗓子眼裡，生怕球進不了，球在籃框轉了幾個圈後，終於掉進了球框裡。於是這次比賽我們56比54險勝對方。這次比賽我們得了冠軍，我們激動不已。

通過這次比賽令我懂得了凡事只有敢於拼搏才有可能成功的道理。這次激烈的籃球比賽令我非常難忘。所以，我寫下了這不朽的文章.

一場激烈的籃球比賽作文5

今天下午二節課下，我們四（9）班與四（10）班進行了一場非常激烈的籃球比賽。男生有：鄧興旺、任嘉宇、王蘇健等同學參加，女生有：我、于思穎、陳玉苗等同學參加。大家來到了操場上。

當時，同學們都對我們充滿了信心。男生們就要上場了，面對實力強大的（10）班，他們一點也不害怕，反而勇敢地去面對。比賽分為上半場和下半場，男生是上半場，我們女生是下半場。男生比賽正式開始了，場外的同學們都在拼命地喊：“加油！”男生們最後因為大意並低估了（10）班的男生們而輸掉了比賽。但這也不能怪他們呀！（10）班的男生的確很強呀！我們班的男生們表現的已經很不錯了。但這更意味著我們女生要加油了，勝利的希望都寄託在我們身上了。

輪到我們女生上場了，我們是同學們的希望，我們一定要努力，爭取多進幾個球。

下半場比賽開始了，我們個個生龍活虎，奮起直追，接到球后，直往球架衝去，找機會進球！有了大家的信心和努力，我們進了一球。大家的歡呼聲響遍了全場：“哇！好棒呀！加油！”“大家一定要贏啊！”我們開心地擁抱在一起。接著，球傳到了我的手裡，我左閃右閃，朝著籃投了過去，“哇噻！”又進了一球，大家的歡呼聲更加的激烈，比賽場上的氣氛也轉變了。因為時間不多了，才進了兩個球，於是大家又鼓足勇氣，再接再厲，再努力進球，哪怕是一個也行呀。我一想到這，球又傳到了我的手裡，我使勁一扔，球飛騰上去，球進了，全場沸騰了起來。還有半分鐘的時間了，加油！可惜，最後一個球被（10）班的人一推，偏了方向，沒進。可惡的（10）班，要是不推，肯定又進一球。

雖然我們輸掉了比賽，但是這又讓我多增長了一些知識，我學會了打籃球，在場上與戰友一起拼搏的勇氣，我永遠也不會忘記，也希望大家不要氣餒。如果有下一次比賽，我一定會再接再厲的！

一場激烈的籃球比賽作文6

星期五下午，火辣辣的太陽赤烤著大地，班隊課上老師組織我們和三班進行一場籃球比賽。

我被選中為主力隊員，其餘的同學坐在場地旁邊觀看比賽，他們非常興奮，希望自己班獲得勝利，曹瑞同學高高站起，手舉著一張白紙，上面寫著五（1）班加油！五（1）班加油！籃球隊員個個準備充分，期待和對手“決一死戰”。

比賽開始了，同學們在場地旁扯開嗓子叫著：“五（1）班加油！五（1）班加油！”聲音一聲高過一聲，一浪高過一浪，汗水從同學們的額頭上流了下來，同學們一個個叫得臉通紅通紅的，像一個個櫻桃一般紅。場上的隊員個個越打越帶勁，比賽打得越來越激烈，身體接觸增多。張子恆緩慢向前推進在三分線外來回晃動，突然張子恆快速突破，可他被籃下的隊員防的死死的，他像科比一般向三分線外退去，退到一半他身子往後一仰，用勁一推，球以一個弧線往籃筐飛去，“刷”地一聲球應聲落筐，我班同學高興的喊道：“耶！加油！加油！……”而三班同學也不甘示弱：“五（3）班加油！……”

不一會兒球員們汗流浹背，黃豆般的汗珠從頭上落下，個個口渴難熬。連拉拉隊也累得不行了。我想：現在正是乘勝追擊的好機會，千萬不能鬆懈。我拿著球快速推進，對手被我甩下了一大截，我一個三步上籃，球打板而進。我又連連得分，對手被我一浪接著一浪的攻擊打得上氣不接下氣，打了8 ：0的小高潮。

我班拉拉隊喜出望外，使出全力叫喊，他們像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停。對手像戰敗的公雞——垂頭喪氣，可他們的拉拉隊卻不放棄。對手裡的女中豪傑——小丁連連得分，讓所有人大吃一驚。對手像是剛出升的太陽開始發威了。但我們決不放棄，經過團結努力和同學們的加油我們15 ：12贏了。

通過這件事我知道了同學團結才是最強的。

一場激烈的籃球比賽作文7

這個假期，媽媽給我報了一個籃球班，我不但認識了很多新朋友，學會了打籃球，還參加了一場難忘的籃球比賽。

剛開始，我連拍球都不會，但是經過教練一次次的指導，隊友們的示範、幫助，我終於學會了拍球、運球、傳球、投籃。

一天晚上，教練告訴我們一個好訊息，一週後市裡舉行一場“啟明星”杯少年兒童籃球賽，自願報名。我聽到這個訊息後有點不敢報名，因為我覺得自己練得不夠好。教練和媽媽都鼓勵我參加，我可以打得很好，於是，我也報名了。

在接下來的一週裡，我每天都在勤奮練習，為這次比賽而努力奮鬥。

比賽這天終於到了，我很激動也很緊張，比賽前，我和隊友們互相擊掌鼓勵。

比賽開始了，我們每人找好自己的防守物件，對方的球發出去了，由於沒有經驗，我們讓對方先進了一球，得了兩分，隨後，我從我的防守物件三號隊員手中成功把球搶過來，我馬上轉身，向籃筐跑去，對手幾個人把我包圍了，我的隊友跑到籃筐下面給我一個眼色，我把球傳給了他，他一躍而起，把球投進了籃筐，我們也得了兩分，臺下響起了熱烈的掌聲。

比賽還在繼續，對方要求換人，他們換上來一個大高個，我和我的隊友互相看了一眼，馬上圍了上去，大高個擺脫不了我們兩個的防守，試圖把球傳給他的隊友，球飛起來的那一刻，我縱身一躍，把球搶了過來，一個後轉身就甩掉了那個大高個，把球傳給了離籃筐最近的唐唐。在對手圍攻唐唐的時候，他成功地把球傳給了我，這時比賽還剩30秒鐘，我奮力向籃筐跑去，時間好像靜止不動了，我屏住了呼吸，把球投向籃筐，只聽“哐”的一聲，球進了！是一個三分球，臺下響起了雷鳴般的掌聲，同時裁判的哨聲響起了，比賽結束了，我們贏了。這次比賽中，我們取得了第三名，雖然是季軍，但是我們都很高興，大家歡呼雀躍。

沒想到，我竟然喜歡上了籃球，小小的球在我們的手中傳來傳去，讓我知道了團隊合作的重要性，只要大家團結，一定會成功，戰勝一切困難。

一場激烈的籃球比賽作文8

盼望著，終於到了星期四的下午。第一節課的鈴聲還沒響，我們和六三班的同學們就早早地來到了操場，焦急地等候著我們兩個班的籃球比賽正式開賽。籃球員們時而練球，時而圍在一起做入場前最後的戰略部署。

隨著上課鈴聲的響起，裁判老師踏著矯健的步伐走了過來，兩班隊員在裁判老師的示意下入場了。“嗚”的一聲哨響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。六三班的侯冠宇眼疾手快，奪到球后他迅速運球向我班籃下跑去。這時，我班的湯軍威猛撲過來將球斷下，並靈活地做了個假動作繞過六三班的防守隊員來到對方籃下。只見他雙手把球高高舉起，向上一躍，籃球準確無誤地投進了籃筐。“耶！”場上響起了一片喝彩聲。現在，該我班發球了。我班的.王巖迅速把球傳給了韓彬，正當韓彬運球到籃下正要跨步上籃時，只見六三班馮齊宇猛地跳起，從王巖手中巧妙地奪走了球，接著又把球傳給了籃下毛璽超同學，只見他高高地跳起又穩穩地把球灌進了籃內。“加油！”“加油！”雙方啦啦隊的助威聲此起彼伏，激烈的比賽在歡樂的氣氛中進行著。

不一會兒，場上比分已經錯了15分，我班的比分明顯地落後了。由於我班主力王巖同學多次犯規已被罰下了場，此時，我班場上的球員明顯有點兒緊張慌亂，沒有了剛上場時的自信。場上隊長湯軍威邊跑邊給隊員們大聲鼓氣：“不要灰心，相信自己，我們一定能扭轉乾坤！”場下的同學們聽到後也忙給隊員們加油助威。場上的隊員雖然都很累了，但為了集體榮譽，他們都抖擻了精神，盡全力投入到比賽之中。

最終，由於兩班力量的懸殊，我班輸了這場比賽。正當我們都很沮喪時，侯佳佳同學帶頭鼓起了掌。隨後，掌聲一浪高過一浪。是啊！雖然我們輸了這場比賽，但比賽過程中同學們為集體榮譽頑強拼搏，團結奮進的精神卻是更為精彩可貴的。有時，輸未嘗不是一種成長，相信未來的我們會不斷總結經驗，吸取教訓，贏來更多的精彩。

一場激烈的籃球比賽作文9

那天下午，同學們熱切盼望著籃球比賽的開始語文課還沒下課，同學們就已心潮澎湃，等待著下課，等待著那場比賽。

比賽快要開始了，我的心忐忑極了，生怕他們那群不爭氣的傢伙會敗給二班，更害怕敗得佷慘。比賽開始了，同學們在賽場上拼命拼搏，為自己贏得榮譽，為班級體贏得榮譽。

我們在旁邊給他們加油助威。在我們這些班幹部的帶領下，我們不斷地喊“六三加油”，“六三雄起”；“六三加油”，“六三雄起”、、、、、

這時，我們的隊長房煊皓搶到了球，在敵方的攔截下，使勁一投。啊！三分！我們高興地跳了起來。

沒有海報，不用門票，來加油的同學越來越多了。球場旁，已經圍滿了我們兩個班的一百多號人，有人歡天喜地，有人痛哭流涕；有人捧腹大小，有人拍地叫苦。

中場休息時，我們班的體育委員胡婕還在做中場指導。告訴隊員們，我們的後衛沒盡職，沒當搶到球，準備傳球時，沒有一個人在後面，全擠在一起。

下半場，後衛也盡職。但雖然在守，但他們的投籃技術實在太差。就在這時，劉治坤搶到了球，來了個旋風般的轉身，準備投球。不料，敵方躥出一個小個子，來了個一百八十度轉身，飛似地從劉治坤手中把球搶走了，傳給了一個神投手。那神投手三步並兩步，跑到我們的籃框前，一下子投了個三分。

我真想衝上前去，搶到那顆揹負著我們希望的球，投個兩分，取得那對我們來說無異於珍寶的分數。

這時，我們的副隊長左燚搶到了球，投進了一個三分。正如我所願。球掉在了，他又跑過去把地上的球抱起來，投了個兩分。

雖然隊員們盡了全力，但我們還是以三十四比十一輸給了二班，來了個慘敗。同學們紛紛提出意見，他們也點頭贊成，答應我們要改。我也希望他們能發揚優點，改正缺點，能越打越好。

真是一場激烈的籃球比賽啊！

一場激烈的籃球比賽作文10

金秋十月，學校又迎來了一個“體育學科節”。在學科節中，有三個專案。一是籃球，二是足球，三是乒乓球。在之中，最數人們關注的就要看籃球比賽了。我們六年級的籃球賽，是採用迴圈的形式。每個班都要與其他班進行比賽。第一場球已經與六（4）班拼了一場，終於勝了他們，抱了上個學期未抱的一箭之仇。接下來，就是六（3）班的比賽。那一天，空氣飄著朵朵白雲，太陽沒有刺眼的光芒。微風輕輕的吹拂這我們的臉蛋，使人感到舒適。“嘟嘟嘟”，一陣口哨聲。比賽開始了！彭老師首先在比賽宣佈了比賽的規則。

接著，兩方代表搶球。我方是王博聞，敵方是李可。只聽彭老師一聲令下，王博聞就連忙跳起來，將球打到了對面。接著，站在對面的廖高以掩耳之勢帶球帶到了籃筐附近，再傳給已經下到籃筐下的洪嶽。這時六（3）班的同學已經等不及了。縱身一跳，用力將籃球一打。“打手！”場上的拉拉隊員們叫道。洪嶽站在線上，將球傳給站在他附近而沒有人看守的塗瀟文。接著，塗瀟文將球飛速的傳給已站在籃框下耐心等待的王博聞。投籃！場外的拉拉隊員歡呼起來。比分由0：0改為2：0。在一陣歡呼聲過後，六（3）班的同學拿到了球，像箭一般衝入我班的重重防守，來到籃球筐下。投籃！……30分鐘，對一般的人來講是很短的時間，而對我們來說，簡直是煎熬。在這30分鐘之後，我們以16：18很遺憾的輸了這場球。

我的心一揪，淚水在我的眼眶中打轉轉。為了這次的比賽，隊員們付出了多少？整天練得一身都是汗。但是，我強忍著淚水，想：“既然輸了，是代表著過去，並不代表現在、未來。輸了，要從中汲取教訓、總結經驗。不能從此跨下來，而失去鬥志。更不能因為一次的輸球，而亂髮脾氣，輸掉了自己的人格！”比賽，如同流水走過了。但是，它給了我一個刻骨銘心的教訓。