人與人之間作文（精選49篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的人與人之間作文，歡迎閱讀與收藏。

人與人之間作文 1

世界上到處都有真情，真情永遠溫暖人心。這是我很小的時候就明白的道理。“在這個世界上，人們需要互相關心和幫助。生活中，好人總是比壞人多。”我母親的話總是縈繞在我的耳邊。但直到那天，老人的舉動讓我明白了這個道理，我才相信。

那是普通的一天。我和表哥坐公交車出去玩。可能太長了。可能昨晚表哥沒睡好。她在這個像菜市場一樣嘈雜的地方睡著了。離下車還有很長一段路，所以我沒打算叫醒她，讓她多睡一會兒。當時一個六十多歲的老人在我們面前走來走去坐下。停了幾站後，不知怎麼的，我身後的兩個沒人坐也沒人想坐的座位“吱吱”作響，讓這個原本安靜的地方變得更加熱鬧。這時，老太太剛好看到我表哥在睡覺，皺了皺眉頭，表情變得嚴肅、擔心、不安。她站了一會兒，坐了一會兒，撓了一會兒頭髮，轉頭看了一會兒妹妹。我知道她害怕急剎車，她表哥會從座位上滾下來。然後，她眉毛一揚，嘴角露出一絲微笑，彷彿想到了什麼好主意。然後他一步一步走到司機面前說，讓車開慢點。開這麼快，連強壯的大叔大媽都容易摔跤，更別說那個控制不住自己的老太婆了！她離開的時候，雙腿發軟，剛剛舒展過的`眉毛緊挨在一起，眼裡充滿了無限的緊張和恐懼。不如說老太太是扶著扶手一步一步走的，而不是一步一步走的。但是奶奶的舉動並沒有打動司機，司機連看都沒看她一眼。這個時候我已經很感動了，但是老婆婆沒有放棄。她躡手躡腳地從我身邊走過，在我身後的座位上坐下。說也奇怪，座位突然不響了，而是不停地搖晃。我想：如果我剛才沒有一個好座位，我就不會坐這個位子了。這個座位是搖啊搖的，但是這個老女人放棄了這麼好的座位，來到這個不舒服的座位，不是為了我妹妹嗎？我轉過頭，對奶奶說：“奶奶，沒事的。我們快到了，我妹妹睡不了多久了。這裡在抖，回去吧！”但她沉默了一會，用杭州話對我說：“沒什麼，在這裡挺舒服的。對了，小姑娘覺得冷，給她蓋上衣服！”我偷偷用力一推，妹妹迷迷糊糊醒了。老太太又慈祥地看著表妹，柔聲說：“等你醒了，最好再換一件衣服。容易感冒。”。下車後我跟表姐說了這件事，表姐說她不感謝外婆。我對她說：“姐姐，其實只要你能在生活中學習奶奶的做法，對她來說就是最大的回報。別忘了，我是為了大家，大家都是為了我！”

如果每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。是的，我們要學會關心，去關心所有需要的人，讓這個世界充滿歡笑和歡笑！

人與人之間作文 2

距離是什麼？距離有長有短，有遠有近，有虛有實。可以是一隻手的距離，可以是太陽和月亮間的距離，可以是離100分的距離，可以是離遠方親人的距離，可以是溝通交流的距離，可以是夢想與現實的距離……有的距離我們沒法改變，有的距離我們卻能縮小或拉大。

在生活中的一些小事上，不論是在什麼時候人與人之間都有可能發生衝突與不信任，這樣就為人與人之間的距離鑄造了“良好”的開端。這就是為什麼人與人之間都會變得冷漠不堪。我說這番話不能沒有依據，否則就是“大話西遊”了。

記得四年級的時候，美術老師讓我去幫買美術工具，心懷喜悅的我屁顛屁顛地按照吩咐去購買。當我走進一家不大的文具店，呵！“麻雀不大，五臟俱全嘛！”，架子上擺放著琳琅滿目的文具。這時，一個長著一雙小小的眼睛，擁有一個扁的鼻子，一張紅而厚的嘴巴，臉圓圓的，個子也不算高的中年女人接待了我。於是，我就像一個“風火輪”在她店裡到處轉悠，可她就像一隻“跟屁蟲”一樣緊緊地跟著我。我心裡於是產生一絲不悅，心想：“你老跟著我幹什麼，我又不偷你的東西，至於那麼緊張嗎”？在這個時候，我又突然想起我的橡皮擦快用完了，便用不耐煩的語氣問道：“哎，你們這裡有沒有橡皮擦？”那個老闆娘趕緊移動著她那肥胖的身軀，從櫃檯上小心翼翼地取下一塊不起眼的橡皮擦，笑嘻嘻地遞給了我，說：“這個好，物美價廉！”我拿起擦子打量了一番，心想：現在的商人就是陰險狡詐，經常打著物美價廉的旗號來欺騙我們，我倒是要看看這塊擦子有多“便宜”。於是我便抬起頭正視著她的眼睛，她也笑眯眯地看著我說：“小妹妹，這塊擦子，其實挺好用的不如就買了吧！”可我這時心裡卻湧出一種強烈的感覺——這是一家黑店！我輕蔑地問道：“這個多少錢？”她只說了一句：“五角。”我頓時驚呆了，以為這個天文數字會有多大，原來只有僅僅的五角，剛才的怒火與懷疑，都被拋到了九霄雲外了，剩下的只有那份對不起與和說不出的.愧疚！這也讓我顯得無地自容，但願她心寬體胖、大人大量，原諒我對她的種種誤解，是我的誤解讓她與那些賺黑心錢的人“齊名”。—原諒我吧！

這件事也讓我更加明白了人與人之間的距離。也許有些人會為一些小利益而擠破了頭；也許有些人會自以為是的給別人做以評價；但也許還會有些人用他們的高尚品質來照耀我們這些未長成的小樹苗。人世間的距離也許會很遠，有品質高尚的人，也會有為小利益而丟掉名聲的人。這大概就是人與人之間的距離。

人與人之間作文 3

芸芸眾生，摩肩接踵。這當中有我們認識的和不認識的。那麼，人與人之間需要什麼來維持呢？

四年前，我的三姨在永一中教書，她總是從早到晚的忙，幾乎沒有時間休息。有一次，一個即將大學聯考的姐姐來找我三姨，說：“老師，我英語方面不行，你能每天幫我補習一下嗎？”三姨皺起了眉頭，心想：唉，馬上就要大學聯考了，我現在那麼忙，早上要上那麼多節課，晚上要批那麼多作業······我該不該幫她呢？······她是我的學生，教她是我的責任啊？可······嗯！她來找我，代表她信任我這個老師！我一定要幫她提高英語！三姨答應了那個姐姐，姐姐開心得像朵花似的，高興地問：“真的嗎？真的嗎？謝謝老師！”她走回家時，看見什麼都樂呵呵的，好像天變得更藍了，鳥兒變得更可愛了，小河變清澈了，連年過花甲的老人在她眼裡都變年輕了。

第二天，三姨在等那個姐姐，但是天突然下起了大雨，風也大叫起來，一些塑料袋在空中飄。天灰濛濛的，像個憂鬱的老頭在哭泣。看著這天，聽著這聲，想著那個女學生，三姨又陷入了沉思：下這麼大的雨，她還會來麼？······唉，絕對不會來了！她家那麼遠呢······

正在這時，一陣敲門聲打破了沉默。我爭著去開了門，只見一個被淋得溼答答的女生，手中拎著一個滿是補丁的傘站在門口——就是昨天那個姐姐。姐姐羞澀地問：“金老師在嗎？”“在”三姨似乎有些激動，“快進來吧！等你好久了！”她的`鞋和傘一樣破，我有點看不起她，心想：窮人家的孩子呀！不過她“勇於求學”的精神值得鼓勵，哈哈！

三姨用毛巾幫她擦乾了身上的水，我自言自語地說：“幫她補習算好的了！還那麼關心她！哼！”

三姨日復一日地免費幫她補習，我常聽見三姨說什麼：“別灰心，再試試。”或者：“別沮喪！能學會的！”一直到大學聯考那天······後來，那個姐姐果然沒有辜負三姨的期望，考了好成績，我也沒明白為什麼三姨不向她收錢······

現在，我懂了，人不能把錢放在第一位，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要幫助的人。全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己親人一樣彼此關愛。每天生活在暖融融的愛中，那有多麼幸福！

不要吝嗇自己的愛，說不定，這愛能讓別人重拾信心，能讓別人有生活的希望，能讓別人有非凡的成就······

所以，愛，是人與人之間最需要的！

人與人之間作文 4

“到底……要不要……回去呢？”

“沒事的！”

“就怕……事情越說……越扯不清……”

只聽關著玻璃門的廚房裡傳出爸爸媽媽斷斷續續的竊竊私語聲，裡頭還夾雜著提到我的名字。爸爸媽媽不同尋常的舉動，一下子激起了原本在客廳裡玩耍的我的強烈好奇心——咦，究竟是什麼事兒，連燒個飯還這麼神祕兮兮的？

想著，我馬上湊了過去，拉開玻璃移門，“媽媽，你在跟爸爸講什麼悄悄話呢？”我滿腹狐疑。

“沒什麼事情！你先玩去，飯燒好了叫你。”

“那你們剛才悉悉索索的，在講什麼呀？”媽媽的欲蓋彌彰，更讓我有了不達目的`不罷休的勢頭。

“其實，也沒什麼特別的事兒！”爸爸停了停，不緊不慢地說道，“剛才，你不是和媽媽一起去小區超市買東西嘛！”我點點頭。一旁的爸爸又繼續說了下去：“你媽因為籃筐裡東西裝不下，把兩包水餃放在了環保袋裡，結果付錢的時候忘記拿出來了，錢也沒付。剛才忽然記起來了。”

“原來是這樣！那拿回去付錢不就行了？”我不假思索地說道。

“你媽擔心人家不相信，反而惹出是非。”

“應該不會吧——我們又不是故意的。”我辯解道。

“可就怕人家不這麼想！”媽媽有些犯愁。

“寶貝，你說該怎麼辦？”爸爸把目光投向了我。

我想了想，一本正經地說道：“媽媽，你不是跟我說‘身正不怕影子歪’嘛！上次，我不小心把同學的鉛筆放在了自己的筆袋裡，你不是這麼教我的嗎？”

話音剛落，就見爸爸呵呵地笑了起來：“寶貝，說得好！像個男子漢了！”

“萬一人家說呢……”媽媽還有些猶豫不決。

“應該不會的吧。我看那個收銀臺的阿姨還是很和氣的。上週，我水杯落在那裡，她還給我保管著呢！”

“也是。那我現在馬上過去一趟。”媽媽終於下了決心。

“媽媽，我也跟你一起去，做你的證人哦！”我笑嘻嘻地說著剛剛這兩天聽的《皮克的故事》裡的臺詞。

“好！”“好！”爸爸、媽媽都被我逗笑了。

來到超市裡，可能因為現在是吃飯時間吧，收銀臺處比較清閒。我跟著媽媽來到了剛才收錢的那位阿姨處。看到我們，她似乎有些疑惑，但還是微微笑著。媽媽走上前，把事情的原委原原本本地說了一遍，又從環保袋裡取出那兩袋水餃，遞給那位收銀員阿姨。那位阿姨一怔，隨後莞爾一笑，說道：“太謝謝你們了！”我心裡也一怔：看來，媽媽之前在家裡的確是多慮了。“沒有！應該我們說抱歉才是！”“哪裡！哪裡！”……

看著媽媽和那位收銀員阿姨互相客氣著，我不禁覺得這個畫面那麼和諧、那麼溫馨——也許正是人與人之間信任和寬容，拉近了彼此的距離。

人與人之間作文 5

有的時候，我真的搞不懂人與人之間的友誼。是輕描淡寫，還是插在水裡的根？在我四年級的時候，有一個事情，我永遠也無法忘記。因為，這件事，讓我失去了一個陪我玩了2年的朋友……

“哈哈哈……”在奶奶家，我和我的'幾個小夥伴在一起玩，我的笑聲快要把整個房間給塞滿了。就這樣，歡笑從早晨一直持續到了下午。到了晚上，我們聚在一個黑屋子裡，關上燈，開啟手電筒，藉著微弱的燈光互相講鬼故事。突然有人提議，要演鬼故事片，我們都同意。他們讓我扮演一個好心腸的鬼，我沒有拒絕。而他讓另一個上國中的人扮演一個壞心腸的鬼，她一皺眉頭，沒說什麼，但感覺她很不自在。在拍的時候，她面無表情，而別人卻認為是他“敬業”擺出一種冷冷的表情。卻不知，事實卻沒他們想象的那麼簡單……

“哎！你快說臺詞啊！真耽誤時間！”只見那個中學生，站起來大聲說：“催催催，催什麼催？！你以為你是誰呀？比我小多少歲，看看你驕傲的呀。還拍什麼鬼片，簡直是胡鬧！”

說完揚長而去。我們都呆呆的坐在那裡，沉默幾秒鐘後，我打破了寧靜，說：“既然這樣，我們出去吧，今天我請你們吃棒棒糖！”說著，拉起其他兩人，跑向超市。買完糖，我們坐在超市門口看前面的人們扭秧歌，我覺著我們的心情和這個環境根本不搭配。突然，見我哥從不遠處跑過來，“小薇讓我告訴你，讓你現在去找她。” “什麼？！她讓你去找她，我看她肯定沒安什麼好心。小琪，你別去了。”我想了一會。對哥哥說：“你去告訴她，我現在有事，十分鐘後趕到。”“OK！”哥哥擺了一個酷酷的造型，便走了。而我那兩位朋友，朝著我哥的方向說著同一句話：“卡酷伊！！”真拿她們沒辦法。

十分鐘後，我來道小薇的家，小薇哭著對我說：“小琪，麻煩你跟她們倆說，我剛才是一時衝動，才說出那樣的話，你替我去給他們道歉。我微笑的點點頭，而事情卻沒有像我想的那樣美好。剛一回來，他們倆就跟我說：“我們以後不跟她玩了，我們三個人在一起玩，不理她了。”“可是……”我想為她辯解，但是遭到了插話，“別可是了，明天見。88！”我很無奈，垂頭喪氣的跟我哥哥說：“哥哥，你說人與人之間的友誼怎麼那麼複雜？是想來就來，想走就走的嗎？”“額，妹妹，這個問題，等一會再考慮，快進屋吧。”又轉移話題，哎……

聽說，那個姐姐從這裡搬走了，因為要上大學，以後再也見不到她了，想著想著，心裡流了淚……

人與人的友誼到底是什麼樣的？

人與人之間作文 6

“喂，阿權，過來幫忙把煤氣罐搬一下，運煤氣的師傅閃到腰了！”我對著一個揹著書包從馬路上走過來的青年喊道。聽到我的聲音，他的腳步好像僵了一下，耳朵也好像動了一下，接著卻像沒有聽到我的話，繼續走他的路。“奇怪，阿權怎麼不理我？聽說他今天剛從大學回來的。”我在心裡默默地想。

幾年前，我是從其它地方搬家到這裡的，人生地不熟，也沒有朋友，成天悶在家裡，頂多有時去門前的空地走一走。

那天，我照例在家門前的空地上溜達，突然傳來一道充滿朝氣的嗓音：“小傢伙，你是新搬來的吧，以前我沒有見過你。”他熱情地跟我打招呼。

“我，我上星期才搬來。”我對他的熱情有點不知所措。

“我叫阿權，交個朋友吧。”

於是，阿權順理成章地成為我搬家之後的第一個朋友。

我一邊學著以前搬煤氣罐師傅的樣子把煤氣罐放倒，扛在肩上，一邊想著剛才阿權的事。

“阿權，你帶我到這裡幹嘛？”我有點疑惑。

“當然是給你介紹幾個朋友了，看你整天窩在家裡，不發黴才怪呢。”

我只好尷尬地笑笑。

阿權指了指旁邊的幾個和我年紀差不多的孩子，說：“這個是小天，這個胖子叫大奧，這個看起來有點呆，是阿鵬，你們就交個朋友吧。”

現在想起來，要不是阿權，我也許到現在也還沒有交上朋友呢。送煤氣罐的師傅的咳嗽聲把我拉回了現實，我趕緊請他到家裡坐下，遞上一杯開水。

我的思緒又飄到了很遠的地方……

那年阿權成功地考取了自己心儀的`高中，作為朋友，我自然要送上自己的祝福了。阿權也很大方，帶上我們一群人出去吃了一頓大餐，又開心地玩了一天，最後他對我們說：“上高中以後，我只能半個月回來一次了，你們千萬別把我忘了。”

“怎麼會呢，別開玩笑了，倒是你別把我們這些小朋友忘了。”小天這麼回答道。

不知從什麼時候起，我發現阿權每從學校回來一次，我們大家和他的關係就疏遠一次，有時候我們約他出來玩，他也總是推說功課太忙沒有時間。等他上了大學，每學期才回家一次，我們之間的聯絡幾乎已經斷了。

送煤氣罐的師傅騎著他的小電驢走了，我站在門前的空地上呆呆地看著地上那微微顫動的樹葉的影子，心中不知為何有些失落。

我想，人與人之間的友情是需要經常聯絡去維繫的。阿權已經走遠了，我不希望再體會失去朋友的滋味，所以現在，我會珍惜每一個有朋友陪伴的日子。

人與人之間作文 7

每天放學的時候，在校門口都會看到她站在一個烤爐旁麻利地翻烤著，每次從她的攤位前經過，我都能嗅到那香甜的地瓜味。可是，這裡的學生吃慣了小食品，對她的地瓜並不是很感興趣，然而她依然微笑著面對每一個從面前經過的人。

吸引我關注她的還有另外一個原因，那就是在這位婦女的身旁還有一個6歲左右的孩子，那個孩子每天都好奇地望著來來往往的學生，而更多的時候都是在沉默。我想，她一定很辛苦，一邊照顧孩子，一邊還要掙錢，真的很不容易。母子倆靠在校門口簡直就是一副讓人憐惜的畫面。儘管我很少買地瓜，可是每次從她們的身旁經過，我都會投去憐憫的目光。

那陣子屬於多雨季節，天氣變化得特別快，說下雨就下雨。那天，碰巧在放學的時候下起了雨，可是那母子倆並沒有帶傘，我看到雨水無情地打溼了那個孩子的臉頰，他的頭上披著一件破舊的大人衣服，而她的母親更是狼狽不堪。此時此刻，我的心裡感到很不安。於是，我跑回家拿了一把很大的雨傘，跑了回來，當我把雨傘遞給他們的時候，他們顯得很吃驚，在接過雨傘的一剎那，我看到了母子倆臉上掠過的笑容。

那天的雨後來下得特別大，也不知道她們母子倆最後怎麼樣了。第二天，天氣變得很好，在固定的時間裡，她們母子倆又準時出現在了學校門口。放學的時候，我遠遠地就看到了那個小男孩緊挨著學校的大門口踮起腳來張望，突然他的臉上寫滿了笑容，可能是在人群中發現了什麼。當我走到他跟前的時候，他把昨天的那把雨傘整齊地送還到我手裡，並說了好幾聲：“謝謝，哥哥！”那一刻，我的心中湧動著無數股暖流。這時，男孩又一把拉住我的另一隻手，把一個還有些發燙的地瓜塞進了我的手裡，之後就跑掉了，我看到了男孩眼裡寫滿了真誠與純潔，那是一片最美的港灣，

我不知所措，我只是把家裡多餘的傘借給她們，並不圖什麼報答，沒想到她們很在意，而且還送上一個香噴噴的'熟地瓜作為感謝，這使我有些不安。映著傍晚的餘暉，那母子倆的形象頓時顯得那麼可愛、

我只好收下了這個特別的地瓜，我知道給她們錢，她們是無論如何也不會收的。沒想到她們雖然生活貧困，但卻懂得感恩，這的確給了我不小的震撼。

以後的日子裡，我依然每天都從她們的眼前經過，在夕陽的無限霞光中，她們母子倆每天都構成一幅愛的畫面，這個畫面每天都會讓我學到很多課本以外的東西。

文章構思巧妙，通過一個送傘的故事表達了內心的情感。本文表現的主題是感恩，展現了人與人之間的溫暖、作者善於想象和聯想，通過對人物肖像的描寫展現人物的性格，文章沒有華麗的辭藻，全是樸實的語言，每句話都蘊含著無限的深情，讓人回味無窮！

人與人之間作文 8

人與人之間的關愛有很多種形式，而這其中唯有媽媽關愛是最真摯最溫情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。

那是不久以前的一天，我正綣在姥姥家的大沙發上美美地看著電視，電話鈴突然不合時宜地響了起來。我懶洋洋地拿起電話，媽媽聲音鑽進我的耳朵：“你馬上給我回來!”緊接著“哐”的一聲電話被結束通話了。我先是一懵，接著就慌了神兒，心想：聽這個口氣媽媽絕對是生氣了，可是，她為了什麼事生氣呢?最近我也沒犯錯啊!不管怎麼琢磨，我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。

就這樣，我帶著滿心的疑惑和忐忑按響了家的門鈴。媽媽用她特有的零下100攝氏度的眼神盯著我，指了指屋門，示意我進屋。我躡手躡腳從媽媽身邊溜進自己的小屋，只見書桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條。

緊張的我只覺得紙條看上去有點眼熟，自己好像與它們似曾相識，忍不住湊近細看，“啊!!”的一聲尖叫在嗓子眼裡卡住了。

原來，那些紙條是我五年級時候上課與同學傳的小紙條，我怎麼會把它們留到現在呢?雖然我現在已經不再傳了，可是，媽媽氣憤的模樣讓我沒法說這是曾經的過失。媽媽舉著紙條對著我喋喋不休，這都快成文物的東西怎麼就會跑出來成了我的`罪證呢!我心裡一千個一萬個不服氣，我不出聲地嘀咕著：人家都改了還挨說，你煩不煩呀，真是沒天理了。

那天，我滿載著委屈加不滿很久才睡著。第二天，媽媽帶我去了商場，給我挑了好幾件新衣服，都是我喜歡的特酷的那種。可我呢，即使心裡再喜歡，嘴上也只有兩個字“還行”。到了中午，我們來到了我最喜歡的餐廳，平時我都會點很多自己愛吃的美食，這回我只冷冷地丟給了媽媽三個字“隨便吧”。

媽媽沒有計較我的，平靜地給我點了我最喜歡的菜，等待上菜時我們始終沉默著，當第一個盤子端上來，媽媽打破了沉默：“星兒，對不起。”我愣了一下，搖搖頭感覺一下是否真實。當確定對面是媽媽時，我故意裝作沒聽見，把菜送進嘴裡慢慢嚼著。媽媽見我沒反應輕輕地報以一個溫柔的微笑，繼續說：“我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你難過許多，我只是不想看到你學壞。今天，我來到這裡給你買衣服，是因為你那天說你想要和電視裡看見的那件漂亮衣服一樣的上衣。”

衣服?!我許久以前隨便說過的一句話，媽媽竟然一直記在心裡。我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬間變得淡而無味無論如何無法嚥下去。

媽媽對孩子的關愛就是對我們報以最大限度的包容，就是在你任性的時候為你著急生氣，卻在第二天清晨送給你最陽光的微笑。就是在你青春懵懂的青澀躁動中焦慮不安，卻在午夜十分為你守候的慈祥笑容。

關愛，是可以化解一切的人間摯愛。

人與人之間作文 9

《易經》雲：“天降，君子自強不息。”文化也是。在一個充滿變數的時代，如何保護傳統文化的根基？自強不息，與時俱進，重拾自信，才能讓經久不衰的文墨貫穿古今。

變數中，見微波知暗流，聞絃歌知雅，遇難觀明，靜時觀動，都是智者的行動，是優秀文化傳承的必然選擇。一個擁有優秀基因的文化，在堅持變革的時候，面對環境有更多創新的解決方案。

自我完善、創新、解決和繼承傳統。

詩詞歌賦如清流，滋潤著現代人的心靈。最近，“中國詩詞大會”、“中國成語大會”的火爆，給人們蒼白的生活帶來了五顏六色的色彩。但也有人或懷疑論者認為，所謂“文化熱”只是為了刺激感官，吸引注意力；或者通過看節目成為一個胡說八道的病人，成為臺下的“吃瓜人群”。人們不是懷疑就是開玩笑，卻忘了正是熱播節目的創新解決方案，讓詩歌悄然重新進入人們的生活，讓閒適的文筆和筆墨在熱議中傳承。與時俱進，重新定義傳統文化。一些人批評目前的"漢字危機"是母語情感的淡化和資訊時代的產物。但是，我們不可能限制一個民族最大限度地享受科技進步的成果，因為噎廢食是不人道的。魏元雲：“光為朝廷所見，光為天下所照。”只有將傳統文化與現代科技文明有機結合，閒適的文墨才能“被世界照亮”，傳播到四面八方。“中國詩詞大會”的水上舞臺和大螢幕意境展示，用現代科技還原古典意境；“抖”，與新媒體互動，搭建文化驅動的傳播平臺。只有用現代科技的土壤保護傳統文化的.根，才能培育它的線索，才能種下它的幼苗。

重拾自信，秉持一流文化的信念。

價值觀的多樣性和外來文化的入侵不可避免地使中國人困惑，忘記了擁抱傳統文化。但是，正如李清照所說：“為什麼需要淺紅深紅？是花中第一類。”只有堅持“民族文化一流”的信念，才能以謙卑的態度與其他文化握手言和。林風眠被水墨的優雅魅力滋養，讓他調和中西，打破畫種界限，真正融合；潘天壽強勢霸道，以最大的實力展現傳統文化的優秀狀態，與各族文化平等交流。秉承一流文化的信仰，讓經久不衰的文墨貫穿古今。

自強不息，與時俱進，重拾自信，恢復傳統文化的磕磕絆絆的腳步，讓現代漢語不僅僅是敲擊鍵盤，更是潑墨；不僅有科學精神，還有人文理念。這是傳統文化的創新解決方案，也是對國家的一種防範。

人與人之間作文 10

一如既往的，在“共享”這個新鮮詞彙在社會中浮上水面的剎那，人們的視線便被這灼熱的新事物吸引而去了。

何為“共享”？面對這從天而降的熱點，相信大多數人都懷抱著這樣的疑問。就像字面意思一般，代表著共同享用的“共享”迅速向各行業展開了討伐，讓現代人身邊無數本來僅能個人使用的事物轉變為了“共享”體——只要進行登記，無論什麼人都能在短時間內擁有起他人使用過的“共享”事物。“共享”的浪潮扭轉了現代人以往的'生活方式，並以新奇的手法為其添上了色彩——於是，街邊本來屬於他人的自行車，此時也成為了自己急需之時的坐騎；便利店內由他人細心攜帶的充電寶，此時也成了自己手機的救命恩人……

“共享”的到來，使“他人”與“自己”的距離更加被拉近了。

在此之前擦身而過，似乎毫無交集的陌生人，在“共享”誕生後也似乎有了與自己使用同一個“共享”事物的牽絆可能。悄無聲息的，“共享”已化作無形的線，由一人傳向另一人，逐漸在社會的間隙中織布出一張巨型網路。人們在使用“共享”事物時也開始思考它上一任主人或下一任主人的使用方式。

分歧點終於在此時開始嶄露了頭角，在同一社會中，不同的人自然有著不同的對“共享”的使用方式，而面對著全部人群的“共享”也因此承上了鉅額的壓力。懂得愛護事物的人群會以對待自己事物的細心態度保護“共享”，並使其能夠擁有繼續延續的機會；而不在乎他人感受，僅將“共享”當做提供給自己的一時便利肆意毀壞的人群，也大幅度撕裂了他人制造的美好共享景象，使“共享”背上了重擔。

一面是維護者，一面是施壓方。現代人構成的兩股龍捲風以“共享”為中心互相碰撞著，擠壓著。“他人”與“自己”觀念不同而產生的矛盾也在日漸激化著，各類問題接踵而至……

可這就是“共享”的初衷嗎？答案是否定的！

是共享的到來，使對陌生人漠不關心的人們擁有了對他人的存在產生意識的啟始點，讓火種在人群間流竄，於彼此間燃燒！它讓原本冷漠的現代社會獲得了逆轉的機會，改變著“他人”與“自己”之間的觀念。

對於其他概念來說，“共享”還僅僅是搖籃中的嬰兒，而這份新事物是否能繼續茁壯成長，就只能看現代社會中“他人”與“自己”間連線的線是否能繼續延續下去了。

人與人之間作文 11

今年的國慶節，天空萬里無雲，鳥兒在樹上歡快的歌唱，花兒仰頭歡笑，小草高興的搖著頭，讓人感覺無比舒暢。媽媽給我錢，讓我到超市裡買點生活用品。

街上不時傳來“國慶”打折的叫賣聲，店家門口的音響時常蓋過了此起彼伏的小喇叭聲，行人熙熙攘攘，好熱鬧。穿著制服的交警叔叔一如既往地站在交通路口，全然不顧汽車的喇叭聲和車後的尾氣對人體的傷害，認真地指揮著來來往往的行人和車輛，維持著交通秩序。環衛工人們拿著掃帚，認真地清理著人行道上的落葉和紙屑……

不知不覺我來到了超市，超市裡的商品真是琳琅滿目，應有盡有：牛奶、化妝品、大米……顧客也很多，簡直是人山人海。我選好東西到收銀處排隊付錢。突然前面洪亮的爭吵聲傳過來，我湊上去一看，一位六十多歲，滿臉皺紋的老爺爺，因為買東西差三毛錢，和年輕漂亮的女收銀員爭辯起來。

“不就是三毛錢嗎！何必那麼認真，這些東西我都需要用，下次你補收三毛錢，行不？”

“老大爺，這是超市的規定，我不能違反，我是打工掙錢的啊！請體諒一下我的難處。”

“這些東西我真的急需要用，這次就破例給我吧。”

“不行啊！老闆知道了會炒我魷魚的。”

這時後面一位三十多歲的叔叔快步走到收銀員面前，滿臉微笑，從隨身攜帶的錢包裡拿出一元錢：“我幫他付了。”周圍的人群向那位相貌平平，穿著普通的叔叔投以讚許的目光。

我提著從超市裡買的東西上了一輛公交車。還好，有一個空座位。剛坐下，就看見前面一個身著紅色衣裳的阿姨抱著一個胖乎乎的孩子上了車。因為沒有座位，她只好一手抓著車上的.扶手，一手抱著小孩。這時，一個身穿體恤衫的大哥哥見了，站起身來，把座位讓給了那位阿姨。那位阿姨用感激的目光說了聲“謝謝”。我見了，心想：我要向這位大哥哥學習，互相幫助是我們中華民族的傳統美德，我是中國人，一定要將這種美德發揚光大。到了下一站，一位七十多歲，頭髮花白，背有點駝的老奶奶上了車。我怕她聽不清楚，大聲說：“老奶奶，到我這來坐吧！”老奶奶坐下來看了看我說：“小朋友，謝謝你。你幾歲了？讀幾年級了？”

“九歲了，讀四年級。您到哪裡去呀？”

“今天國慶節，大兒子打電話，請我到他家吃飯玩耍。”

“老奶奶，再見！”

“再見！”

我哼著歌回到了家，媽媽拍拍我的肩膀微笑著問我：“今天怎麼這麼高興？”

“因為今天我做了件好事，在車上我給老奶奶讓座了。以後我還要繼續幫助需要幫助的人。”

“不錯，是個乖兒子！”

晚上，我怎麼也睡不著。白天的一幕幕浮現在眼前：交警叔叔，環衛工人、超市收銀員、老爺爺、幫老爺爺付錢的叔叔……

人與人之間作文 12

古語云：有朋自遠方啦，不亦樂乎。那麼，什麼是朋友？每個人，生來就是一個獨立的個體，小的時候，成長在父母親人身邊，體會的是親情。而長大之後，走向社會，離開了家庭，奔走在社會的各個基層，結交一群性格迥異的朋友，體會的是友情。親情也好，友情也罷，最重要的是要有人關心，有人愛，那麼整個世界都是春天。人與人之間的相互關心我覺得應該是同等的。

我喜歡讀書，更喜歡讀一些關於兄弟情，手足情深型別的小說，因為在小說世界裡，人與人之間的相互關心是沒有摻雜過多的利益算計的，不是沒有，只是那個時候的人們沒有如今這樣現實。萬事“利”當先，從來都只做對自己有利的事情。舉手投足間的一些小事，也要先將利益講明。在這無形之中，每個人都帶上了不同的面具，久而久之，人們早已忘記了自己的初心。

俗話說：人之初，性本善。沒有人生來是邪惡的，但是，為什麼會改變？我覺得，其一：人們的信心不夠堅定。當一個人經常遭受打擊而無人問津的時候，這個人可能會“劍走偏鋒”。其二：社會上的各種誘惑。打一個比方，一個在窮山溝裡出人頭地的大學生，在大城市裡打拼。他能拼什麼？學歷雖然重要，但是他的背景，他的身份，無一不是阻礙他發展的絆腳石，而最最重要的就是朋友。一個真正為他著想關心他的朋友會陪著他走出困境，在他迷惘的時候，做一枚指路的明燈。而所謂的狐朋狗友，在這個時候想的更多的還是自己的利益。所以說，人與人之間的相互關心有的時候摻雜的利益是我們無法想象的。難道說：世界上的人與人之間就沒有真正的關心，真正的'欣賞嗎？

當然有。人與人之間從互不相識到了如指掌，關鍵就在於時間的問題，當然了，我也相信緣分。時間是對彼此瞭解最好的調劑品，時間長了互相彼此都瞭解了，那個時候看到了彼此的不足，但是還願意繼續留在身邊的，那麼一定要牢牢的抓住這個人，因為她（他）值得。沒有人會無緣無故的去關心你，也不會有人給你那麼長的時間去供你瞭解，這個時候要從細節中學會去了解他人。人與人之間的交流靠的是“嘴”。有的時候不用做過多的動作，只要張張嘴將自己想表述的都講出來，那麼也做到了對他人的幫助和關心。

我相信人與人之間是存在著真正的互相關心的，只要你願意付出，那麼你終將會收穫同等的回報的。人和人的相處也是一樣的，只要你願意去關心他人，那麼你也會快樂，也會收穫！

人與人之間作文 13

人與人之間都有距離，差別只在於這距離是遠還是近。人與人之間沒有距離，原因在於他們之間的心靈是聯通的。

家後面的院子裡，租住著一戶外地人家。一家三口過得很美滿，儘管父親是一個殘疾人，但是，卻沒有一絲對生活的氣餒。他的女兒比我小，所以會經常會問我一些問題，我們倆很合得來，自然關係也不錯。她給我的印象就是文靜、堅強，雖然看起來若不禁風，可是扳手腕的力氣居然比我還大。可能是因為她的爸爸的緣故吧。她不僅要管好她自己的，還要照顧好她爸爸。

即使是這樣，卻從不向生活低頭，不管是她還是她媽媽。不過她爸爸有時會看起來很傷感，但在乖巧的女兒和賢惠的妻子的堅持下，也充滿了生活的“鬥志”。雖然一輩子只能坐在輪椅上，但腦和手都好好的呀，她的爸爸有時會給雜誌社投稿，賺點錢補貼家用。黃昏下，每當我放學回來，可以看到他在幫一旁的妻子折傘，他也在替他的家出一份力。遇見他的時候，他會對我微笑。我始終覺得，在這笑的`背後，一直有一股力量默默支撐著他。

是女兒的愛，是妻子的愛，是鄰里的愛，讓他與我們沒有距離。不是嗎？

十字路口的敬老院裡，也有一個殘疾人，是一個老爺爺，他不能說話。每天去上學，或放學，都會看到他站在敬老院門口，對路過的每一個行人微笑，也包括我。雖然他不能說話，但他用他的微笑溫暖每一個行走在寒風中的人。有一次，我放學經過的時候，我們互相用微笑打招呼，然後我隨手把手中的餐巾紙扔在地上。剛前進一步，他卻依依呀呀地叫住了我，並微笑著撿起那張被我扔掉的餐巾紙，還向我搖了搖手，他比劃著，我知道了，不能這麼亂丟垃圾。我感到慚愧極了！在這個啞爺爺面前，我頓時漲紅了臉。此時他又向我微微笑，彷彿又在對我說：“沒關係的，下次不犯就好了。”

老爺爺在我的心目中頓時高大了許多。他作為一個殘疾人，卻比普通人更注重環境保護，更加熱愛這個地球。我們常說“保護環境，從我做起”，但又有誰敢說自己比這位口不能語的老爺爺做得更好呢？是老爺爺讓我真正明白了“從我做起”這四個字。雖然，我至今仍不知道老爺爺究竟姓甚名誰，但他卻在我的記憶中留下一個深深的腳印。我每天在路口看到他，就像是每天都可以看到自己至親的人。

他用他的微笑證明他和我們普通人絲毫沒有距離，不是嗎？我們和他們沒有距離，沒有心的距離。鄰居叔叔和老爺爺就是最好的證明，他們樂觀，他們堅強，他們勇於抗爭，他們實現自己的生存價值。我們應該向他們敬禮，向他們的的頑強意志看齊。

人與人之間作文 14

其實，人與人要通過交往，才能真正地瞭解對方，兩人之間才會有友誼，才會有感情，所以我們要多與人交往，這樣，身邊的知心朋友就會越來越多。

記得有一次，我們班上換了班主任，她的寬容在我們這群小毛孩眼裡，卻認為是無能，她的笑容，在我們眼裡認為是不認真，總之，班主任的種種都被同學們在背後說得天花亂墜。直到一次上課時，我發現這位班主任語言風趣，逗得同學們們是“哈哈”大笑，從同學們的眼神中，看不出半點虛偽，當時，我心裡想：怎麼回事？看到你們真是口是心非，現在完全跟老師走了。

下課後，有些同學圍成一堆，說這新來的`班主任教得很好，很喜歡她，老師坐在椅子上，身邊是那曾經“口是心非”的同學，與老師有說有笑，那時，我看見老師的笑， 是多麼燦爛，多麼美麗！

沒過多久，同學們對這位老師就像對自己的朋友一樣了，心底的話是全部告訴這位“新朋友”。

通過那一次後，我才明白，人與人真的要通過交往後，才能瞭解她（他），所以我們要多與人溝通，朋友就會像星星一樣多，每一顆都這麼亮。你們說，對嗎？

人與人之間作文 15

老師為了讓同學們更多更方便的讀古詩，交給我一個任務，就是往班級的小黑板上抄古詩。我感到驚訝，老師怎麼選擇我寫古詩呢？我想這是老師對我的信任，我感到十分的開心。同時也忐忑不安，怕寫不好。開始工作了，我寫一遍一看不整齊，就擦了又寫，因為我沒寫過，所以粉筆不聽我的指揮，總是寫不整齊。我心裡正著急，怎麼辦呢？這時，外公來接我了。外公說：“你忘記打格子了呀！”說著便打起了格子。我在格子裡抄古詩就很省事了，字的大小，間隔都很均勻，一首四句的古詩顯得格外的整齊，這時我長出了一口氣，更加有信心了。很快，小黑板的.正反兩面都寫完了。這件事已經過去了一段時間，我每週五都堅持在小黑板上寫古詩。同學們都放學了，教室裡只有我和外公，雖然回家很晚，但是，看到小黑板上整齊的古詩，想到週一早晨同學們能高聲朗讀古詩，豐富同學們的語文知識，我心裡就無比的快樂，我辛苦一點又算得了什麼呢？今後我要更努力的做班級工作，決不辜負老師的信任。讓同學們豐富閱讀，我以後可要更加油啊！

人與人之間作文 16

真誠，聽起來很簡單，做起來卻十分困難。一個人若真誠相待一個人，卻是十分

少見，“真”是奇特的一個詞，含有真實的意義；“誠”呢？裡面有誠實、誠懇的意思，在人與人交往的`過程中，要真誠對待，不可欺瞞！

李強――一個再普通不過的名字，之前偶爾在網上看到李強老師的幾段演講，就像幾個月前聽到的“十點讀書”中講得一樣，被他的口才、交往、和魅力所征服，聽他講是一種享受，也是學習的典範。他告訴我們做人，勿必記住三點：真誠、善良、心靈美。尤其說了這個真誠，他所處理的人際關係中，85%是靠真誠收穫人心。人際關係，往往我們不知道如何去處理，而李強老師卻用他那成功的人際關係告訴我們兩個字：“真誠”！就像西塞羅說的一樣，“沒有誠實，何來尊嚴”！一個人連尊嚴都沒有了，那他就是失敗者，處理不了人際關係，只能說你不懂方法，不換位思考。其實，人與人交往很簡單，誠實、守信，這樣朋友之間的橋樑就搭好了，再經過感情的融洽，一個個好朋友就有了，如果你對他們說謊話，他們就會像小鳥一樣，找到了別的巢穴，就飛走了，再也回不來了，因此應建立好關係，守護它。

真誠乃是世世代代每一個人都應有的美德！

人與人之間作文 17

今天，爸爸給我講了一個故事，讓我非常感動。

前幾天，劉叔叔和爸爸出差去福建，快到高速出口時看見一輛杭州牌照的轎車，車旁邊還有個人在不斷地揮手，好像在向人求助。但前面幾輛車都直接開過去了，劉叔叔卻把車停下來並打開了車窗。揮手的人說，他也是外地來福建辦事的，可是在服務區不小心丟了錢包，現在沒錢付過路費了，希望劉叔叔借他五百元，兩天後一定會歸還，如果不相信可以押上行駛證。現在社會上騙子太多了，爸爸擔心這人又是個騙子，用眼光提醒劉叔叔。可是劉叔叔笑笑，還是掏出五百元遞給了他。

劉叔叔對爸爸說：“不到萬不得已，有誰願意去求人？現在是有很多騙子，但如果人與人之間沒有了信任，把所有人都當成騙子去對待，那我們就都活得太累了。再說，我十幾年前流落在上海火車站最絕望的時候，有個好心的大姐給了錢讓我買飯買車票，這是我一輩子都無法忘記的'。”

兩天後，劉叔叔的手機收到了銀行簡訊“您的卡里已匯進人民幣500元整”。

人與人之間作文 18

“線更長，還是點更短？”博爾赫斯的這句話深奧又簡單的哲語讓我蹙眉了好久。

毫無疑問，線是長的，這是自然公認的法則。可我們又知道，線是由無數個點構成的。

有一個現代神話是“到底一生更長，還是時間的永恆更短？”一生由一天天構成的，要想過完一生並不容易，得一天天過完，一天中有無數不盡的滿意與不滿意，幸福與不幸；一天又由24小時構成，按照博爾赫斯的法則要想過完一天也是困難的，因為小時也分成分鐘和秒。要想達到前進的目的，就得將這些幹完，那麼你永遠在這“你要幹完”的過程中。於是一生，卻也是一個遙遠的途徑，比無盡的.時間要長。

在理論之外，例如人與人，我們是否也同樣發現了“距離”：長，抑或短？

一位作家告訴我：當你去別人家做客時，給你擺出糖果的是朋友，為你端上一杯白開水的便是至交了。

白開水的清淡平凡恰恰映出了友人間的親密無隙，猶如數學運算中的分母和商數――距離就體現在這生活一剎那的點滴中。

人與人之間的距離也如這線，這點，只是它不受“法則”約束。感情之繩的兩端拴在心上，深刻的，即使拉開距離默默無語也比淺薄的擁抱呼喊更真實――因為前者只是“身”的距離，而後者卻是“心”之距離。

人與人之間作文 19

人與人之間有一種信任，這種信任是用金錢買不來的。當然，相對應的人與人之間也有一種懷疑，下面讓我來舉幾個例子吧。

一個小區有100戶人家，其中99戶人家都安裝了防盜門，只有一戶人家沒有安裝。有一天，安裝防盜門的`99戶人家都被盜了，只有沒安裝的那戶人家沒被盜，小偷在他家門口留下了一張紙條，上面寫著：“你信任我，我不能辜負你”。

信任，懷疑，在這兩個不同的道路上，你會選擇那一條呢?我想大多數人都會嘴裡說選擇信任，但是心裡會選擇懷疑，還要說自己是警惕性高。多麼可笑!

你認識的人向你求助時，你多半會幫助他，少半會冷眼相待，但是我會選擇盡全力幫助他，因為換個角度想想，我都不會太好受，更何況他了。我想，等他渡過難關了，當我們或者別的朋友向他求助時，他也會願意幫助別人的，拒絕的可能應該會降低一點。我們做什麼事情要像下棋一樣，要顧全大局，既要防守保護自己的領地，也要進攻對方將他的軍，這樣不是和做人一樣嗎?

我真的希望，不管是誰，尤其成年人，都能有所改變“一點點”，只要“一點點”就夠了。有個成語叫“積少成多”，只要我們每個人都改變“一點點”，那麼社會、國家，甚至世界會進步“一大點”!

人與人之間作文 20

每個人都有自己的性格，每個人的性格都大不相同。有的人性格會很合得來，有的人因為性格會成為死對頭。人與人之間就是這樣的，因為不相信，所以造成了很多的誤會。

或許有些人經歷過因為不相信，所一錯失了一些美好的東西。

我的一個好朋友，她是一個人見人愛的女孩，誰見了都喜歡。她也有自己最最喜歡的人，她最最喜歡的人也非常的喜歡她。可是因為他們之間的一點點誤會，才讓他們之間徹底完了。

其實那件事情是不應該發生的，因為一些謠言，讓他們之間沒有了唯一的信任。之前他們能保持很好的關係，就是因為他們之間有了那麼小小的、唯一的信任。可是因為讓一些小人看到，產生了嫉妒，造謠生非，所以才讓他們沒有了那維持他們關係的.信任。

因為不信任，所以他們失去了他們最心愛的人，造成了那所謂的“有情人不能終成眷屬”。

其實人與人之間就是應該相互信任、相互溝通，這樣才不會有什麼誤會，有什麼悲劇。比如像我所說的那個故事，這樣的事是不該發生，可偏偏就發生。每個人應該吸取教訓，加油，做個成熟的人。

人與人之間作文 21

平時，我們常和同學在一起，發生的事情也就多了。

上個星期，我們課外培訓班要考試了，大家被這個出其不意的.事情嚇了一大跳。坐在一邊的嚴紅也很著急，原來，她什麼都沒有複習。她急得翻箱倒櫃，想找出語文書來看一看，可不翻不要緊，一翻可不得了：她的語文書沒帶。她一下子癱在座位上，說道：“完了，這次考第一又要成泡影了。”在嚴紅正在著急的時候，身邊走來了張倩南，她正翻閱著自己的語文書。嚴紅看了看，走到她跟前，難為情地對她說：“張倩南，借一下語文書，行嗎？”張倩南看她一副可憐兮兮的樣子，蔑視地朝她看了一眼說：“你自己不帶書，還要問我借，你要看，難道我就不要了嗎？”嚴紅聽了，氣極了，轉身就要走，但她又轉了回來，追著張倩南說：“就借一下嘛，好歹我們也是同學嘛。”張倩南聽了，一揮手，擺出一副高傲的樣子子，對嚴紅說：“不行不行，我也要複習呀。”嚴紅還想說什麼，她就對嚴紅假惺惺地說：“看他，他有書。”說完，揚長而去，到一邊複習去了。

我站在一邊，也為嚴紅生氣，張倩南怎麼這樣呢？

人與人之間作文 22

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。所以生在21世紀的我們更要構建和諧文明的社會。而構建文明和諧社會的基礎則是人與人之間的和諧。

和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠實守信、團結友愛，是人與人的和諧;尊老愛幼、樂於奉獻，是人與社會的和諧;保護環境、愛護動物是人與自然的.和諧……總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發現和諧。

人心和善，家庭和睦，社會和諧，世界和平，是相互關聯的整體。人，是建設和諧社會的主體。首先，自己就要有一顆能夠寬容別人的心，學會容忍別人，這樣別人也會從你的寬容中瞭解到自己的不足，也學會了寬容別人，這樣一傳十，十傳百，就會有千千萬萬的人這樣做。雖然自己只出了一分力，卻起了一個很好的帶頭作用。或許這一分力很小，但也為建立和諧社會做了貢獻，而且在生活中，我們就需要這樣的“榜樣”。播下一顆種子，收穫一片希望;播下良好的行為，收穫人生的精彩。

讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設和諧社會，共創美好未來

人與人之間作文 23

我認為人與人之間的愛是最偉大的，因為只要人們一條心，我們就什麼也不怕。在古時候人與人之間的愛隨處可見，可隨著科技變得越發好，人與人之間的愛卻不那麼明顯了。可是我通過一件事得知並不是人人都這樣。

這件事發生在一個陽光明媚的上午，我努力地擠上了公交車。我鑽進大人們的.腋窩，啊，頭髮弄亂了，我立刻鎖定目標——座位。最後在車尾發現了一個空位，我瘋了似得，一個箭步就衝了上去，當坐下時，我覺得我是這個世界上轉移到了坐在我旁邊的一位身穿正裝的阿姨吸引住了，她有一頭烏黑髮亮的頭髮和一雙水汪汪的大眼睛。到第三站時，車上來了一位挺著大肚子的孕婦，可車上的人們都沒有讓出座位給這位孕婦。我心裡也在猶豫，如果我給這位孕婦讓座的話，就要站很久才到，最後因為想到站著的滋味實在不好受所以沒有讓座，突然坐在我旁邊的阿姨站了起來。堅定的說道：“這位女士，如果你不嫌棄的話，就坐在我的位置上吧！”這位女士連忙說道“十分感謝，你真好！我還有一段時間到，要不你先坐？”阿姨說道：“沒事，我一會下車，我們年輕人就因該幫助你們。”

人人如果都像阿姨一樣，幫助他人、無私奉獻、不求回報。那世界將會變得更美好。

人與人之間作文 24

其實，人與人要經過交往，才能真正地瞭解對方，兩人之間才會有友誼，才會有感情，所以我們要多與人交往，這樣，身邊的知心朋友就會越來越多。

記得有一次，我們班上換了班主任，她的寬容在我們這群小毛孩眼裡，卻認為是無能，她的笑容，在我們眼裡認為是不認真，總之，班主任的種種都被同學們在背後說得天花亂墜。直到一次上課時，我發現這位班主任語言風趣，逗得同學們們是“哈哈”大笑，從同學們的眼神中，看不出半點虛偽，當時，我心裡想：怎樣回事看到你們真是口是心非，此刻完全跟教師走了。

下課後，有些同學圍成一堆，說這新來的班主任教得很好，很喜歡她，教師坐在椅子上，身邊是那以往“口是心非”的同學，與教師有說有笑，那時，我看見教師的`笑，是多麼燦爛，多麼美麗!

沒過多久，同學們對這位教師就像對自我的朋友一樣了，心底的話是全部告訴這位“新朋友”。

經過那一次後，我才明白，人與人真的要經過交往後，才能瞭解她(他)，所以我們要多與人溝通，朋友就會像星星一樣多，每一顆都這麼亮。你們說，對嗎

人與人之間作文 25

現在生活中，科技不斷進步，但隨著這些進步，人們在生活中逐漸有了“負面情緒”導致很多人有了“心理疾病”，作為一名中學生我們要變的更加成熟。

利用午休時間，學校講了一次關於心理健康的講座，這次我對心理問題有了更深的理解。

今天主要規納了幾大內容，第一，當我們遇到內向、不愛說話，自己不太喜歡的同學時，我們不能嘲笑或譏諷、我們要平等待人。第二，如果有同學家庭環境不好，我們不能用有色的眼睛去看他們，我們要懷著一顆憐憫之心，如果他因為家庭原因變得孤僻，我們要盡力開導他讓他更快的融入集體，並且識交更多朋友。第三，當我們把自己的密祕告訴了認為關係很好的朋友時，要看朋友信任度怎麼樣當你想知道朋友的些事時，如果朋友不想回答或不想把這件事告訴別人時，我們不能強迫他、追間他。

心理健康對我們很重要，聽了這次講座我受益匪淺，我們一定要有一個好的心態，要保持下去，一個人所幹的`事，就透露了他的心理如蘇霍姆林斯基所說：“沒有心理上的修養，審美的休養不可想像。”總而言之，心理建康非常重要！

人與人之間作文 26

每個人的心情，只有自己知道；每個人的思維，只有自己的理解，每個人都是獨一無二的個體，性格、想法、見解也各不相同，在周圍的生活中，往往與人的見解不同，那麼就必須溝通，才能讓雙方得到最好的方式。

有一天，為了去上課或者看電影，同學們七嘴八舌地聊起來。大部分同學選擇看電影，但我覺得去上課更有價值，因為看電影可以等到考試結束。現在學生的工作不就是讀書嗎？我知道我的同學是怎麼想的`。我想放鬆，但又不想整天上課，以至於不想學習。為了多讀書，他們想改變自己的心情，讓自己不覺得煩躁。但是對於我來說，同學們想的太簡單了。有些人一放鬆，就開始偷懶。如果能利用這段時間加強薄弱科目，我想全班都會有所提高。

當我不同意別人的意見時，我只能表達自己心中的不滿，默默接受別人的意見，埋沒自己的想法。如果我向全班同學抱怨我的不滿，只會引來群眾的爭議，但即使我說只是執行的必要，我還是會做自己，按照自己的思維方向行事，無視別人的感受。

但是現在回想那段記憶，我覺得我應該和同學交流，聽聽別人的想法，不要一直與眾不同，這樣事情才能有個圓滿的結局。

人與人之間作文 27

通過這次心理健康知識講座之後我學到了很多，也有很多體會。我第一次意識到健康不僅僅包括身體健康，還包括心理健康。心理健康是指：具有正常的智力，積極的情緒，和諧的人際關係，適度的情感，良好的品質，以及堅強的意志等…

如果一個人只擁有健康的身體，而不具備廣博的知識，良好的能力，積極的心態，那麼他(她)便是一個心理不健康的人，心理不健康便需要自我去反醒和改正，人是需要有積極心和上進性的，如果沒有那這個人和行屍走肉沒什麼事區別。

我們現在已經步入國中階段，會接觸許多的新知識，面臨著激烈的.競爭和挑戰，還有沉重的課業負擔。如果心理承受能力差，就會影響我們的健康成長，導致心理疾病。所以，我們要努力的適應周圍環境，調整好自己的心態和行為。不要讓心理不健康成為拖累自己的包袱。

心理健康就好像在溺流而上，它讓你勇於面對困難，取得成功。到達幸福的彼岸，擁有健康的心靈會給別人帶來快樂，讓我們做一個心靈健康的天使，為社會出一份力吧！

人與人之間作文 28

“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。”交朋友可能很簡單，又或者很難。今天我們學校準備了一堂有關心理健康教育的講座。

聽完以後我倍感啟發，原來也要和朋友保持一定的距離，我以前以為只要是朋友就應該把祕密告訴我，不然就是不信任我，不過聽完這次講座後我才發現我是錯的。

結束之後老師也給我們講了很多，問我們喜歡和什麼樣的人交朋友，還跟我們說了老師以前的學生的事。

聽完這次老師的話和學校的`講座，我覺得一應該做一個更好的自己——一個會交朋友的自己。

首先，對於已經交到朋友的，應該像講座裡講的一樣，我不能再繼續問他那麼多他們不喜歡說的事情。因為我曾經也體驗過被人透漏自己不願說出的祕密。這不就是在傷口上撒鹽嗎？

其次，不能再背後說別人壞話。

可能我以後和現在交的朋友不好了。又可能互看不順眼了，我也不可能把以前他跟我說的祕密以報復的形式告訴別人讓別人繼續傳，這樣的人就是最無恥的小人。

最後是我自己不能犯的字點，有了新朋友忘了舊朋友。

“友情最重要的不是接受愛而是奉獻愛這是亞里士多德的一句話。我相信它會成為我交朋友的方式。

人與人之間作文 29

人與人之間的距離可以牽得只有零點幾毫米，可是也可以拉得很長很長，但是隻需要一點兒關愛，比如：雨天把傘斜一點兒到沒傘的人身上；幫老人拎一下沉重的東西；扶老爺爺老奶奶過馬路；遇到有人吃力地蹬三輪車運貨物時輕輕推一下……這些看似很小的事情卻能把很長的距離拉到只有一張紙那麼薄。我就親身經歷過這樣的事。

這是開學的第21天，我站在公交車站等公交車。等了好一會兒，公交車才來，我搶先上了車找了一個位置坐下。等人坐齊了，公交車便開始行駛了。

到了交警大隊站時，公交車停下了，但又沒人要下車，司機卻遲遲不開車。這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶緩緩地上了車。車開時，老奶奶向後退了幾步，差點兒摔著。這時，車上的.人們就像什麼也沒發生似的，還是穩坐著座位，絲毫沒有要讓坐的意思。我站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧。”

“哦，謝謝！”

老奶奶“呼”地鬆了一口氣，笑著讓我坐在她身上。

雖然她的懷抱不是很暖和，但我的心卻感到無比溫暖。其實人與人之間可以沒有距離，只是需要一點點關愛。

人與人之間作文 30

人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。

我小的時候很喜愛收集卡片，一天我的一個朋友來我家玩，他對我的'卡片愛不釋手，等他離開以後我發現桌子上的卡片少了一些，我知道是他拿走的。於是我拿著所有的卡片追了出來，必須要他拿回家好好看個夠。過了幾天他把卡片都還給了我，一張都不少。他還在卡片裡夾了一張小紙條：謝謝你的信任和寬容。

可見信任別人，是會得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會很和諧，相反人與人之間的關聯將會很糟糕。

有這樣一個故事：一位國王十分信任一位大臣，結果這位大臣把國家治理得十分好，於是全國的人民都對他讚不絕口，功高蓋主，國王開始不信任大臣了，一些國家大事再也不交給大臣了，於是這位大臣就離開了這個國家。沒有了大臣的輔助，這位國王的國家越來越混亂，最後就滅亡了。

從上方這兩個故事，能夠看出信任對人是多麼的重要。人與人之間的信任，小到失去朋友，家庭破裂，群眾渙散，大到國家衰敗、滅亡。因此我們的生活是需要信任的。

人與人之間作文 31

“今天，你微笑了嗎？”這句話我相信大家都聽過，但今天我說的這句卻有不同含義。

相信大家到了新環境，新集體一定很想盡快融入，但你會發現新同學於老同學性格不同，愛好不同，這時你該怎麼辦？

首先，你需要確認自己的角色。人每天，每時扮演著不同的角色。與同學交談應用平輩的語言。其次你對同學熱情，別人才會對你熱情。如果在現在所在的班級有自己國小同學，切記，一定不能瞎傳話，這不光背叛友情，更加背叛信任。最後，你會做這些之後，一定不要忘記面帶微笑！

我認為，能讓別人開心，首先自己開心。你給別人一個微笑，別人會因為你的微笑而開心。

做一個讓人喜歡的'人！給每人一個微笑。讓生活更美好！讓生活更有詩意。

人不可以沒有朋友。朋友就是當你開心，她會比你更開心；當你痛苦，他會幫助你度過痛苦。可是，怎麼才能交一個你知心的朋友？

答案很顯然：與為人處事一樣，不過微笑不能少。所以微笑很重要！

今天，你微笑了嗎？

人與人之間作文 32

“一天中午太陽做了多少好事……”聽，我們在讀課文呢!突然，我聽見後面一陣嘔吐聲，我轉過去一看，哎呀，孔祥雯吐了!頓時，教室裡炸開了鍋，有的同學同情地看著她，有的同學厭惡的把頭扭向一邊。

這時，一個身影閃了過來，是章洪與。只見他走到衛生角，拿起拖把，吃力地拖著，然後走出教室，在衛生間裡清洗後，又在教室中來回打轉，這樣重複了好幾次，地終於被拖得乾乾淨淨了。

接著，章洪與又拿來紙巾，細心地擦著桌子、椅子，並把地也擦乾後，就又坐下，認真聽課了。不一會兒，孔祥雯從衛生間回來了，看著被同桌打理好桌子、地板，不禁感激地看了章洪與一眼。

下課後，老師大大地表揚了章洪與，說他很棒，同學生病了，他不但不嫌棄，還伸出援助之手，幫助同學，關愛同學。

聽了老師的'話，我不禁心想：是啊，章洪與幫助同學，是一種對他人的關愛，我給摔倒的同學一個攙扶，對他來說也是一種關愛，老師生病了，同學們不大吵大鬧，這對老師也是一種關愛!只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間!

人與人之間作文 33

在生活中，有很多事情是人們彼此相愛的。例如，家裡沒有人，鄰居做飯時摔斷了胳膊，同學們也止血。下雨時，我沒有帶傘，別人借給我一把傘。雖然這些小事微不足道，但有時卻能使他人受益無窮。

當時，樓下的紙花店著火了。爸爸是第一個注意到這一點的人。當時整棟樓都睡著了。我父親挨家挨戶打電話。很快，整個大樓都下樓了。這時，人們記得撥119。我不知道剛才是誰說的。每個人都一個接一個地拿起手機。當時，天氣很冷，但每家每戶都被濃煙覆蓋。這時，其他紙花店的老闆開啟門，點燃火爐，給大家取暖。我哥哥和我在樓下困了，所以叔叔把我們送到旅館。像這樣的事情很多。例如：

暑假過後，是核桃成熟的季節。我媽媽買了一大袋胡桃，讓我有時間就去剝。這樣已經一個月了。每天我回家，我總能吃到大量剝皮的核桃。直到有一天，我突然發現，因為我每天削核桃，媽媽的拇指是黑色的'，不像以前那麼光滑。這個月，她每天都耐心地為我剝石榴皮。

難道沒有一首歌說只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個完美的世界。是 啊何暢不是這首歌所說的。每個人都給予一點愛。即使不是驚天動地的愛情和眾所周知的愛情，世界也會變得更加完美。

人與人之間作文 34

其實，人與人要經過交往，才能真正地瞭解對方，兩人之間才會有友誼，才會有感情，所以我們要多與人交往，這樣，身邊的知心朋友就會越來越多。

記得有一次，我們班上換了班主任，她的寬容在我們這群小毛孩眼裡，卻認為是無能，她的笑容，在我們眼裡認為是不認真，總之，班主任的`種種都被同學們在背後說得天花亂墜。直到一次上課時，我發現這位班主任語言風趣，逗得同學們們是“哈哈”大笑，從同學們的眼神中，看不出半點虛偽，當時，我心裡想：怎樣回事？看到你們真是口是心非，此刻完全跟教師走了。

下課後，有些同學圍成一堆，說這新來的班主任教得很好，很喜歡她，教師坐在椅子上，身邊是那以往“口是心非”的同學，與教師有說有笑，那時，我看見教師的笑，是多麼燦爛，多麼美麗！

沒過多久，同學們對這位教師就像對自我的朋友一樣了，心底的話是全部告訴這位“新朋友”。

經過那一次後，我才明白，人與人真的要經過交往後，才能瞭解她（他），所以我們要多與人溝通，朋友就會像星星一樣多，每一顆都這麼亮。你們說，對嗎？

人與人之間作文 35

信任的故事,有很多,可在我的腦海裡最深的',還是我和爸爸打籃球的那一件事.

記得那一天,我們很早就來到籃球場打籃球,可是我們的籃球忘在家裡了,由於我家離籃球場較遠，所以我們打算借個籃球，可一直等了很長時間，也沒有人來打籃球。這時，來了三個漂亮的女孩子，手裡拿著兩個籃球，我心想：老天有眼呀！

終於可以打籃球了，於是我走過去，輕輕的說了一聲：“阿姨，可以借給我們一個籃球嗎？”阿姨說：“可以。”她就借給我們一個籃球，然後我又說：“如果我今天還不了，明天還你，行嗎？”她點了點頭，我說：“謝謝您！”她說：“不客氣！”說完以後，我和爸爸一起玩了起來，一直到天黑才回家，那三位阿姨不知什麼時候走了，我們把籃球帶了回家。第二天，等我們把籃球帶到籃球場時，那三位阿姨還沒有來，我和爸爸就在籃球場等她們。過了幾分鐘，阿姨來了，我三步並作兩步，隨手把籃球交給了那位阿姨，並向她千恩萬謝。

其實，人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠實和信任，我希望每個人都要誠實，才能得到別人的信任。

人與人之間作文 36

人與人之間的不信任是經常發生的事，這會讓人與人之間的友好關聯破裂！但誤會破解了，大家還是會重新和好吧。接下來我便來說說關於不信任的一件事。這天早上我從溫暖的陽光中醒來，鳥兒在枝頭不停的喳喳叫喚，這當然是一個好的開始，可接下來要發生的'事總是會讓人意想不到。我吃過早餐之後便向父母要了點錢去買東西，很快我到了離家最近的一家超市，一進去我東挑挑西選選，但在我要到超市的另一頭時踩到了什麼東西，從而發出“呲呲”的聲響，可當我買完了東西的時候，去付錢之時那個老闆便說我開了他的汽水，我連忙辯解道：“沒有”！可那個老闆偏不信，我心中想：‘唉’！還說什麼顧客就是上帝，淨瞎說！沒想到人與人之間的信任竟這麼低！之後那個老闆看完之後才放心叫我去付錢，我想我心裡哪咽的下這口氣，把東西一放轉身走了。我回到家決定讓父親幫我出這口氣，於是我便帶父親來到了那家商店，說明了來由，之後那名老闆便向我連聲道謙，我這才放過他。人與人之間難免會發生誤解，其實只要道個謙不就得了。

但是這人與人之間的信任還得再改善改善。

人與人之間作文 37

每個人的心情，只有自己知道；每個人的思考，只有自己瞭解，每個人都是獨一無二的個體，個性、想法、見解也有所不同，在生活周遭，時常與人的意見不同，這時就必須溝通，才能讓雙方得到最好的辦法。

一天，為了上課還是看影片，班上同學七嘴八舌的討論著，大部分的同學選擇看影片，但我卻是覺得上課比較有價值，因為看影片可以等考完試再看也無妨，現在學生的工作不就是讀書嗎？我知道同學們的想法，想放鬆一下心情，不想整天一直上課，使自己無心求學，為了讀更多的書，他們想轉換心情，讓自己不處於煩躁的心，但對我來說，同學都想得太簡單，只要一放鬆，就有人開始怠惰，若能利用此時加強自己的'弱科，我想全班成績將提升。

當我和別人意見不同的時候，我只能在心中表達不滿，默默的接受別人的意見，將自己的想法掩埋，若是向全班訴說不滿，只會招來群眾的紛爭，但說雖說，正當要執行時，我還是做自己，按照自己的思考方向動作，不理會別人的感受。

但現在回想起那段回憶，我覺得我應該需要和同學溝通，聽聽別人的想法，不要一直與眾不同，這樣就能將事情圓滿落幕。

人與人之間作文 38

人與人之間最好的關係不是你跟他有多親，有多熟，而是兩個人在一起聊得來，真的是太重要了。

在這人世間人海茫茫，能找到一知己實在是太幸運了，兩個人在一起，暢所欲言不用擔心那句話會讓他不高興，大家敞開心扉的聊，可能是那種從原子一直聊聊到神舟五號都不覺得無聊的那種人吧，這可能就要兩個人靈魂的相契合。

與聊不來的人聊天，無非是對牛彈琴，而牛不入耳，也不可答非。與三觀不合的人聊天更是扼殺我們的腦細胞，人們常說“常與同好爭高下，不與傻瓜論短長”，大家的思想不在一個頻道里，你說你的新聞聯播，我說我的軍事報到，這簡直是折磨。

和志同道合的人聊天能聊到一起，因為大家都是從事一樣的工作，大家聊發展，聊未來，你提出我的錯誤，我改正，大家一起相互促進共同進步。

我們之所以不能跟每個人聊的來，是因為有很多的限制性因素，可能是認知可是生活方式，也可能是教育的`程度以及思想認識的深度不同，就這樣往往造成大家的想法不一致，最終的結果可能是三觀不合。跟三觀不和的人溝通很吃力，你有你的想法，我有我的主張，各取向不同。

所以能聊得來不容易，能找到聊到內心深處的更是好，希望我們能找到聊得來的人。

人與人之間作文 39

朋友，像一面鏡子，可以照亮你的優點。同時，也照出我們的缺點。交朋友是為了促進人與人之前的關係，朋友多就說明你的性格好，對人也很仗義。

怎麼能交到朋友呢？

要主動地結交新的朋友，瞭解對方的興趣愛好，這樣，彼此就可能聊到雙方感興趣的話題。要保持真誠，我也很討厭說謊的人，我像如果是想要交到好朋友，就要真誠。否則，沒有一個人會做你的朋友。

人們常說“知人知面不知心”，要給人留下好的印象，朋友也要知道你的`心事，才真是你的好朋友。

真正的朋友，都具有亦師亦友的性質，往往是以師始，以友終。所謂惺惺相惜，都是從欣賞仰慕開啟的。李白仰慕孟浩然的品德馨香，詠詩歌而嘆“高山安於仰，徒此揖滈芬”。杜甫仰慕李白的才能超群，多次以詩表露心跡：“世人皆欲殺，吾意獨憐才”。“何時樽酒，重與細論文”。歷史上那些人類的精英，那些傑出超群者，他們身邊總是並立著優秀的人。鍾子期與鮑叔牙，東坡與秦觀，曾國藩與李鴻章，他們都是彼此仰慕，亦師亦友。

“獨學而無友，孤陋而寡聞”，人是不能沒有朋友的。我要多交朋友才能獲得更多的快樂，甘願為你兩肋插刀的，才是你真正的朋友。

人與人之間作文 40

原來的時候每到我看到乞丐時都會躲的遠遠的，因為我害怕被他們傳染上黴運，害怕被他們身上難聞的味道薰到，害怕他們身上的跳蚤跑到我身上，所以我沒有施捨過一個乞丐。可《乞丐施捨乞丐》這篇文章改變了我的看法，它讓我知道每個人都需要關心，每個人都需要關愛，每個人都需要照顧。

文章中這樣寫道：“有一天，‘我’在街上散步看見了一個衣衫襤褸的`乞丐，它拿了一個小鐵罐，裡面只有一兩個一分錢。他無論走到哪裡都沒有人會走過去，只是走來一個乞丐，那個乞丐居然拿了九角錢給了他。”

幾角錢，區區幾角錢，卻體現出人與人之間的關愛。也去那個乞丐也身無分文，可他能把錢給比他更需要錢的人。現在的人是那麼的冷漠無情，但是連乞丐都有同情心，去施捨自己的“同行”，一樣是人，為什麼有人有同情心，而有人沒有呢？

對於我們每個人來說關愛無處不在。比如我們在乘坐公共汽車的時候給老、弱、病、殘、孕讓座。其實，關愛不是要做什麼轟轟烈烈的大事，而是從我們身邊的小事做起，從一點一滴做起。

我們在哪都可能看見有乞丐在乞討，每當看到這些乞丐，我都回去給他們幾元錢，因為《乞丐施捨乞丐》這篇文章讓我懂得了關愛別人，讓世界充滿愛。

人與人之間作文 41

今天，天氣陰沉沉的，好像有什麼事情要發生。果然，不出我所料，做操時我們遭到了大批飛蟲的“攻擊”。

這種飛蟲喜歡在沙堆裡爬行、生活，而我們學校的操場也正是由沙子鋪地的，所以操場上的飛蟲多的數也數不清，再加上天氣情況，操場下面的飛蟲就都飛了出來，好奇的圍著我們團團轉。

文體委員和女生們都被嚇哭了，雖然我們這些男生並不害怕飛蟲，但一大群飛蟲圍著轉的滋味兒是真不好受，好像我們是蟲子們特別喜歡的垃圾一樣。

我們不能坐以待斃，便開始了反擊，不停的用手彈著身上的飛蟲，可是人的眼睛只能看到自己的前面，看不到身後，這該怎麼辦呢？

於是，我們兩兩合作，互相彈飛蟲。我的'合作伙伴是原濤，我們倆互相配合的可默契了，一旦我身上有了飛蟲，他就會毫不留情的彈掉它，而他若被一大群飛蟲“圍攻”時，我也一定會掄起胳膊與他並肩作戰。最後，我們終於“擊退”了飛蟲大軍，獲得了安寧。

這就是互相幫助的力量，只要我們團結起來，互相幫助，那將會戰勝我們的所有“敵人”。

讓我們互相幫助吧！

人與人之間作文 42

人間處處有真情。真情是一輪暖陽，溫暖你的心；真情是一把火，照亮你人生的道路。

記得有一次，我在椒江醫院的時候，生病住院。我的父親有點感冒，順便去看醫生。我們掛了號，坐在位子上等。好不容易等到了三個座位，我們便坐下了。旁邊走來一位老奶奶，她拄著柺杖，背有點駝，滿頭都是白髮，臉上佈滿了皺紋，目光中閃爍著希望。可是當她搜尋完每一個座位的時候目光中又充滿了失望。便靠在了我這張座位上。我坐了一會兒，臉頓時發燒起來，心想：這位老奶奶怎麼站著了，我到底要不要讓座，可是我們還要等好長的`時間呢！可是老師說要孝敬長輩，我該怎麼辦呢？我猶豫了一會兒。猛地站起來，說：“老奶奶，您坐這裡吧！”老奶奶笑著說：“不用了，小朋友，你看那裡。”我把頭轉了過去發現了一該空座位。老奶奶又說：“謝謝你，小朋友，想著孝敬老人。”老奶奶一搖一擺地走了過去，望著老奶奶的背影我心想：唉！老奶奶站了這麼長時間，我真後悔自己剛才在猶豫。但是我為自己說出這一句話而感到高興。熱於助人會讓自己高興快樂。

人與人之間有著真情，它要讓你去發現去做到。

人與人之間作文 43

信任，是人與人之間相處的基礎，猶如一幢大樓的基石，堅固的基石能讓大樓一層一層往上疊，鬆散的基石則讓大樓變成一片廢墟。由此可見，信任是一座多麼重要的橋樑。

二年級的時候，我和同學蘭蘭是一對形影不離的好朋友。有一天，我和蘭蘭在一起玩耍。玩久了我們都渴了，我伸手在口袋裡想找到媽媽前些日子給我的'零花錢準備那零花錢買冰棒兩人一起吃，不知怎麼零花錢在口袋裡怎麼找都找不到，而我的口袋不知何時多了一個小洞。我心想：一定是從這個洞裡掉出去的！就在這時，蘭蘭像變戲法似得變出一元錢，興致勃勃地邀請我一起去買冰棒吃。我不由分說：“你這個人怎麼這樣啊，撿了我的錢還不還！”蘭蘭一愣說：“這是我媽給我的零花錢，怎麼成了你的了？”我一聽更來氣，滿腔怒火地回到了家中。因為蘭蘭和我都要強好勝，誰也沒又和誰道歉，從此，我倆成了陌生人。不久，蘭蘭就轉學了。而零花錢卻像老天爺懲罰我似得出現了：其實我沒丟，只是放在另一個口袋裡了……

失去摯友的痛苦成了我心靈的一道傷疤。這讓我對朋友的理解有了全面的認識。由此可見，信任是多麼的重要，他就是構築友誼的橋樑。

人與人之間作文 44

人與人之間需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

那件事我一直記憶猶新，一天當我放學走到一家飯店邊時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見邊上一個長得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她見了那個小姑娘的腳擦破了皮，並且有血跡滲出來了，小女孩一下子被嚇得哭了起來。路上的.行人也沒有去理會她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去，用她放在口袋裡的餐巾紙幫她擦血跡，小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一邊小心地擦著一邊安慰她說：“你忍著點兒，擦乾淨了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶著小女孩一瘸一拐地回家去……

邊上的人都向她投去讚許的目光。望著她們離去的身影，我突然覺得大姐姐一下就變得高大、美麗起來了。

“贈人玫瑰，手有餘香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。我希望每個人都能獻出一點愛心，幫助他人，讓自己更快樂！

人與人之間作文 45

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!

有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢，隨後路過的`人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

人與人之間作文 46

上個月，學校組織參加團體廣播操比賽。同學們在做操時都加倍認真，把每個動作做好，爭取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著，領操的大姐姐突然跳錯了。這時候，教師好象有些著急起來，這一套操做完後，只聽教師在廣播裡說：三年四班代若彤請到領操臺上來。我十分驚詫，連做夢都沒想到我能上領操臺領操

我懷著既興奮又緊張的心境，連忙跑到領操臺上，隨著廣播操的音樂認真地做了起來。雖然我很細心，可是還是做錯了一個動作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室裡的教師，只見教師微笑著，還告訴我加油lsquo我又恢復了自信。

在做領操員的幾周時間裡，我認認真真的領操，讓這套歡快活潑lsquo充滿動感的廣播體操能生動的體現出來。同學們都誇讚我領操做得好，教師也很滿意。

這件事使我明白了一個道理，我領操代表的不僅僅是我個人，而是代表教師和學校的`同學們在那裡做操。是教師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱鉅的任務。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。

人與人之間作文 47

這天，我、媽媽、奶奶一起去廣百購物，路上有說有笑。

這時，我發現有個大學的姐姐蹲在馬路邊，我的目光被吸引過去了，只見這位姐姐的.面前用白色粉筆寫了幾個字：請好心人給予6元及飯錢。我看大後，心想：要不要給她呢？6塊錢，對她的幫助很大，而且我也不差這6塊錢。可是萬一是個騙子呢？6塊錢也是錢，不能隨便。這當我糾結於這個問題時，媽媽也看到了，她似乎也在糾結。

我問媽媽：“媽媽，給不給？”媽媽目不轉睛地盯著那個姐姐，我再一次問時，她才回過神來，說：“其實我也想給，可如今騙子太多，萬一被騙了，這可怎麼辦？”於是我們走了。

如今社會騙子太多，導致人與人之間有了隔閡，不再信任了。其實每個人都要想想：廣州是一個有幾千萬人的城市，有幾百萬個家庭的城市，它是個整體。他需要的是如石頭般堅硬的凝聚力，不是一盤散沙。誰然沒有502膠水，單用信任相連。用愛心將廣州乃至世界相連，比502結實多了。雖然生在和平年代，但戰爭卻從未停止，如果世界多一分謙讓，少一分自私，戰爭將不攻自破。讓我們手牽手，心連心，將世界相連。

人與人之間作文 48

人與人之間最珍貴的是什麼呢？沒錯，是誠實和信任。人與人之間只有把關係搞好了，才能互相信任。聽說過成語推心置腹嗎？它的意思是誠實的對待別人。我也有過被信任的喜悅。

那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點十分到校門口集合，一起上學。明天馬上就到來了。早上，我著急向學校跑去，我心裡想：天哪，早上竟然忘記看時間了，郭雨鑫不會走了吧？我試探性地看了看，並沒有看到她的身影，我傷心地向大門走去。我一邊走一邊想：或許是我真的來得太晚了，她一定在班級了吧。正當我即將踏入校門的時候，我忍不住回頭再最後看一眼，這次，我看到的仍然是失望。我傷心的轉過頭的時候，我覺得有人拍我的肩膀，我轉過頭一看，竟然是我苦苦尋找的.郭雨鑫。我們異口同聲的說：“你去哪裡了？”郭雨鑫對我說：“你去哪裡了？我都找不到你了。”我不好意思的對她說：“對不起，我今天來晚了一會兒，你不會怪我吧？”“不會。”郭雨鑫說。“對了，我們快走吧，不然真的會遲到了。”郭雨鑫一邊說一邊拉著我往班級跑去。

雖然遲到了，但郭雨鑫並沒有責怪我不和我好，反而把我原諒了，被別人信任的感覺真好。

人與人之間作文 49

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

一位老奶奶拄著柺杖，走了進來，顫抖地從懷裡摸出一個麻布包，交給工作人員，說：“我想用這些錢在家門口安一盞路燈，行嗎？”“錢是夠了，可您的眼睛......”原來阿姨早就發現這個老奶奶是盲人，可沒料到的是，這位老奶奶回答：“雖然我看不見，可是每天夜裡總有過路的人呀。我們這條街沒個路燈，經常會有路人摔倒，聽著他們跌倒的聲音，我的心就一陣陣的`疼。”老奶奶接著說道：“請你幫我裝一盞路燈吧，謝謝了。”說完，她又艱難的拄著柺杖走了。就在她出門那一瞬間，我的心中浮現了兩個字——感動。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動了我，作為一名少先隊員，我一定要向她學習。

是啊！將心比心學會關愛，只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛，當別人遇到了困惑的時候，希望我們的關懷像流水一樣流進她的心田。

不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人