關於蠟燭的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的關於蠟燭的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關於蠟燭的作文1
晚上,我正在房間裡聽音樂,突然,電燈閃了一閃,聽見“啪”的一聲,屋子裡變得黑漆漆的,我開始翻箱倒櫃地找蠟燭,終於在收納箱中找到了兩包。“小柳”媽媽喚著我,“去給鄰居阿姨送包蠟燭,好嗎?她才剛剛搬來,可能會沒有蠟燭。”“好,這就去。”於是我一手拿著蠟燭,,一手拿著手電筒,一陣小跑來到鄰居家。“篤、篤篤。”我有禮貌地敲了敲門,果真,開門的是一位阿姨。
“阿姨,你有蠟燭嗎?”我天真的睜大眼睛問。阿姨先是一愣,接著又從眼裡放出鄙夷的目光。她心想:才來就跟我借蠟燭,以後說不定要借東借西,我才不借呢。於是乎,她對我說:“小妹妹,阿姨沒有蠟燭,你回去吧。”說完就要關門,我一把攔住。呵呵,看來媽媽又猜中了,阿姨真的沒有蠟燭。於是,我變戲般從背後拿出蠟燭,“阿姨,這是我媽媽讓我拿過來的。”我笑著對她說。阿姨又愣住了,然後臉上飛來了一朵通紅的“火燒雲”,她用手捂住臉,對我很不好意思的說:“對不起,小妹妹,其實阿姨是有蠟燭的`,但是阿姨剛才還以為你是來借蠟燭的。”“沒事,阿姨,你還是收下吧!以後還會用處的呢!”
阿姨用手捂臉,開始低低地嗚咽,難道我,說錯了什麼嗎?
關於蠟燭的作文2
我喜歡蠟燭,喜歡它的光明,喜歡它的顏色,更喜歡它那無私奉獻的精神。
蠟燭,在我們的生活中並不是一個引人注目的角色,它的價格十分便宜,很難引起人們的重視,它被許多兒童當做玩具玩。就這樣子也罷了,它還被折斷過許多次。只有再停電的時候它才會被重視起來,在現代科技的幫助下,許多人都已經不用蠟燭了,改用手電筒。
要說蠟燭的結構,也不過是一根蠟加一根麻繩而已。在停電的時候,人們就會用火柴或者打火機點亮它。在大火中,蠟燭流下了眼淚照亮了別人犧牲了自己。仔細想一下我們的老師不就是這樣的人嗎?他用自己的光芒照亮了我們一直默默地無私奉獻著。
,在我們的生活中並不是一個引人注目的角色,它的價格十分便宜,很難引起人們的重視,它被許多兒童當做玩具玩。就這樣子也罷了,它還被折斷過許多次。只有再停電的時候它才會被重視起來,在現代科技的幫助下,許多人都已經不用蠟燭了,改用手電筒。
要說蠟燭的`結構,也不過是一根蠟加一根麻繩而已。在停電的時候,人們就會用火柴或者打火機點亮它。在大火中,蠟燭流下了眼淚照亮了別人犧牲了自己。仔細想一下我們的老師不就是這樣的人嗎?他用自己的光芒照亮了我們一直默默地無私奉獻著。
關於蠟燭的作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”今天,我借古人的詩句,來說說“蠟炬成灰淚始幹”的蠟燭。
蠟燭,多麼平凡的東西啊!它被人類仍在角落裡,沒人理,可是它還長得很漂亮呢!當你輕輕拿起蠟燭仔細觀察它時,你就會發現它的外在美麗:蠟燭有大有小,樣式繁多,比如說,白蠟燭像一根玉石柱子,紅蠟燭紅色的瑪瑙,小一點的紅蠟燭就想紅寶石一樣。
現在有了電,人們幾乎用不著蠟燭了,他們都用了電燈,電燈的光芒要比蠟燭的光芒多。可是電燈也是有缺點的,有一個故事,這樣講:驕傲的電燈瞧不起角落裡的蠟燭,向蠟燭炫耀自己的“豐功偉績”,諷刺蠟燭發光微小,最後房子的小主人要做作業了,他按開了電燈的開關按鈕,光明充滿了整個房間,它正在吹噓自己的本領時,突然沒電了,房子的小主人翻箱倒櫃的找出了蠟燭,它被一根火柴點著了,它高興的散發這自己微紅的.光,直到自己漸漸化成灰燼。
蠟燭就是這樣默默無聞,它不僅外觀美麗,而且它還會給人類帶來光和熱,當它給別人帶來溫暖和光明的時候自己也在默默的獻身,默默的流淚,當在生命的最後一刻,也要發光熱給人類做最後的貢獻。
關於蠟燭的作文4
那是平凡的一天,但卻告訴了我一個做人的道理。
那天晚上,我正在寫作業,突然一片漆黑,原來是停電了,媽媽也不在,我只好一個人去點蠟燭,一點,只見蠟燭不停地流下東西,好像是在哭泣。我心想:它為了給我照明,自己在忍受著被烈火燃燒的滋味,它在堅持著。我一直看著,只見它在容忍著,它知道它不能倒,它沒有任何想法,心裡只有一點——要為我照明。這時我心裡有所感觸,它被炙熱的大火烤著心裡卻還是在想為我照明。
最後蠟燭終於挺不住了,它的身體也早已化為烏有,但它成功的為我照明一個晚上。它看到這我不禁感動的落了淚,多麼動人的場景啊!如果我們每個人都像蠟燭這樣為他人的幸福而努力的話,我們的生活一定會更和諧的。
但我們的生活裡卻早已失去了這種無私奉獻的精神,我們人難道就不應該向這些蠟燭學習嗎?
直到今天,我才明白原來像蠟燭一樣的人也是很多的。每天早上我們都可以看到一些環衛工人在掃大街,他們很早就去掃了,他們為了城市的衛生和整潔每天都堅持掃地。我們的生活離不開互相幫助、無私奉獻的`人,也許蠟燭早已被新的電器取而代之,但這種無私奉獻的精神是會留在人們的心裡,一代一代的傳下去。
我們要學習無私奉獻的蠟燭精神,即使自己的生命垂危,也要以別人的生命為主。
從那以後,我變成一了個全新的我,一個為人民服務的我。
關於蠟燭的作文5
過年了,我們放焰火自然少不了蠟燭。每年,我和姐姐都要在蠟燭身上大做文章。
這次,我們正在放焰火,我在點的時候,一滴燭淚滴到了我的手背上。我燙著了,捂著手背大叫“痛死了!”。姐姐急忙去打了一碗冷水,灑了點兒在我手背上。我忽然發現,本來是液態的燭淚,碰到水就凝固了。我輕輕一撬,它就掉了下來。
我很好奇:如果它碰到冷的水會凝固,那它碰到什麼會再次融化呢?熱水?
我拿了一點熱水,又把一塊凝固的燭淚扔進去,等了一分多鐘,它沒反應。我把它撈出來擦乾,戳在木棍上,在火上烤。一邊在烤,它一邊融化,一滴一滴滴下來。看來,使它融化的`是火。
為什麼會這樣?我上網查了資料。蠟燭就是將石蠟融化後倒入有燈芯的模具中待其凝固後得到的。燭淚實際上就是加熱融化流下來的石蠟。我想燭淚凝固是因為:凝固需要散熱,剛剛滴在我手上的燭淚,還是滾燙的,而冬天的水,沒加熱就是冰冷的。水遇到一定的高溫就會蒸發。冷水碰到了滾燙的燭淚——由於同為液態,水迅速滲入燭淚,吸收了一些熱量,但它又馬上蒸發了,可在蒸發的同時,把它吸收到的熱量也帶走了,燭淚裡沒了熱,不就“散熱”,凝固了嗎?
真好玩啊!
關於蠟燭的作文6
一天,天黑了,屋子裡亮起了燈,一支蠟燭,一隻很小的蠟燭,因被主人遺棄了,而偷偷的在儲物間中傷心地流淚。
電燈見了,想打擊一下小蠟燭,便說:“小蠟燭,你看我多亮啊!把整間儲物室都照亮了,你如果點著後,在你的火光下還會有你自己的背影,連這間房子你都照不亮。”
小蠟燭聽了後,反駁電燈:“我雖然照亮的.範圍小,但是卻能拉近孩子與父母之間的距離,在以前,每家每戶都只有幾支蠟燭,孩子在做作業時必須與父母在一起,孩子在燈光下做作業,大人在燈光下做事,真是一幅幸福的畫面啊,但是自從有了你,孩子與父母之間的距離就拉開了,在家中孩子想走到哪裡,只需點著燈。”
電燈見蠟燭竟然把缺點改成了優點,氣的電燈直冒火,說:“那你有我保護環境嗎?你燃燒時還會不停的冒煙,散發出令人難聞的氣味,把屋子經常弄得烏煙瘴氣。”
“額,這個嘛,沒你好,但是我以後會努力改進的。”蠟燭實事求是地說。
天有不測風雲,突然停電了,主人在漆黑的屋子中摸索著,還不停地叫著:“蠟燭,你在哪裡!”蠟燭聽到主人的呼喚聲時,就走出了,主人點燃蠟燭後說:“太好了,終於有光了。”電燈低下了頭說:“哎,我當初真不該太驕傲自大。”
關於蠟燭的作文7
夜,四周一片寂靜,勞累了一天的人們都逐漸進入了夢鄉。我點起蠟燭做作業,窗外,一陣微風吹來,跳動的火苗閃了幾下,蠟油像一串斷了線的珍珠滾落下來。
我停下時手中的筆,注視著蠟燭,想到很多很多。蠟燭在燃燒,火苗在閃,它犧牲了自己,為別人帶來了明亮,直到生命最後一刻。這就是它的.可貴之處——無私獻身。唐朝有位詩人說過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”它們都是為別人帶來好處,卻不求回報。
其實,我們身邊也有這樣的人。
在戰爭時期,周恩來南征北戰,為革命事業做出了很大貢獻;解放後,他被人民選上了總理,仍然全心全意為人民服務。有一次,周總理審閱文稿到深夜,他卻叫別人去休息,自己在批閱文稿。周總理休息的時間很少,經常工作到很晚。身體累垮了、累病了,直到生命的最後一息。他的一生不正是像這燃燒的蠟燭嗎?
看著縮短的蠟燭,我想起了路邊的清潔工,他們每天都把路面打掃得像鏡子一般明亮,而一些身上體面,內心骯髒的人卻把瓜子皮扔在地上,同時又說清潔工髒,但清潔工卻不嫌棄,仍然把地面打掃得很乾淨。
這種奉獻精神不也像燃燒自己,照亮別人的蠟燭嗎?深夜,蠟燭流完了最後一滴淚。我的心卻久久不能平靜……
關於蠟燭的作文8
晚上,我正在看電視,突然,伸手不見五指,黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭,差點一頭撞在牆上。“寶貝兒!”我聽到了媽媽在呼喚我。“新來的鄰居家可能沒有蠟燭,你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧!”我極不情願地拿上手電筒,小跑著去鄰居家。
“叮鈴鈴!”一陣門鈴響後,門開了,一位阿姨說“請問你是……”“我是你家樓上的`,”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問:“你有什麼是嗎?”我把手放到背後,問道:“阿姨,您家有蠟燭嗎?”阿姨猶豫了一會說:“阿姨不知道,你等一下,阿姨去找找好嗎?”阿姨回去想了想:這才剛搬進來第一天就來借東西,指不定以後還來借其他東西呢,不能給她,不如就說沒有吧!阿姨走出來沮喪地說:“對不起,阿姨家沒有。”“阿姨,沒事,我家有,給您。”我隱隱約約看到阿姨的眼眶裡有淚水湧出來,之後微微顫抖地說:“我沒有想到我居然不如一個小孩子,對不起,阿姨錯了,阿姨不該騙你。”
原來一根蠟燭也有這麼大的作用,不僅送去了光亮,也送去了我的一片小小的心意。
關於蠟燭的作文9
古時侯的夜晚,為人們照亮黑夜的,是蠟燭。它燃燒著自己,為人類帶來光明,當黑夜過去,天亮了,蠟燭卻已燃盡了自己,變成了灰燼。
現在,人們有了電燈,卻早己忘記了曾徑為他們帶來無數個明亮的夜晚的蠟燭。只有在停電的時候,才會想起它!蠟燭雖說知道自己只是電燈暫時的'替代品,但它卻不曾計較,而是努力耗盡自己的最後一點力氣,為人類帶來光明。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始於,在我們的生活中,老師,不正是這樣的嗎?
早晨,起得最早的人是誰?老師!夜裡,為同學們批改作業到深夜的人是誰?還是老師!老師,在為我們燃燒著自己,燃燒著青春,為了我們,老師放棄了多少個休息日,放棄了多少次全家外出遊玩的好機會。
老師,是辛勤的園丁,為了小樹,小花的成長,辛勤地呵護著他們,照料著他們,直到小樹長成了高大挺拔的參天大樹,直到小花成了一片豔麗的花叢,而他們還是不肯休息,而是繼續培育著下一批的小樹,直到原野一片碧綠,這時,他們終於肯休息了,但是,他們己不再年青。
老師,是蠟燭,為我們照亮知識的寶庫,為我們照亮前進的道路。不,應該說蠟燭像老師,為人類無私地奉獻著,無論多麼辛苦,從不計較,默默無聞地撫育著祖國新時代的接班人,為了祖國未來的巨集偉藍圖,默默地燃燒著,奉獻著……
我愛老師,因為他們為了培育我們像蠟燭一樣燃燒著自己。
關於蠟燭的作文10
蠟燭是非常普通的,但也得最偉大的。
我們對蠟燭是最清楚不過了了吧。它長著一個矮而短的身子,外面披著一件紅色的外衣,頭上頂著一根‘天線’。別看它其貌不揚,可對我們的幫組可不小呢。
夜晚,我正在寫作業,突然屋裡一下子黑了下來,這可把我嚇了一跳,原來是停電了。這可怎麼辦呀,沒燈怎麼寫作業?這時,我想到了長期以來躺在抽屜裡無人顧問的.蠟燭,於是,我便摸索著把蠟燭拿了出來,點著,這晚,我順利地在燈光下完成了作業。可是蠟燭卻為了我,一滴一滴地流著淚,最終犧牲了。
生活中有多少人像蠟燭一樣啊,有每天堅守崗位的交警,救死扶傷的醫生,不起眼的清潔工人……他們就像這蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。其中就使我想起了我的老師。老師每天總是早早地來到學校,辛苦地為我們傳授知識,認真地批改作業,到了晚上,又總是很晚地才回家,還要在燈下細心地為我們備課。老師把知識毫不保留的傳授給了我們,而自己卻什麼也沒得到,只希望我們能成為革命的接班人。
啊,蠟燭,你是多麼地無私,你把自己的身體獻給了人們,為人們照明,而自己卻變成了一堆蠟水。我敬佩你。
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