海底撈珠大賽作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的海底撈珠大賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

海底撈珠大賽作文1

一個陽光明媚的週六，我和我可愛的妹妹高晗一起去上作文課。今天，我們舉辦了一次夾珠子比賽，十分有趣。

第二節課的時候，老師宣佈我們要挑戰高難度的夾珠子大賽——海底撈珠。我們在想：珠子放在水裡能夾起來嗎?林老師讓舉手的人來試一下，然後林老師忽然變出了水靈靈的珠子裝在水裡。那珠子既像一顆顆美麗的珍珠，又像一條條色彩斑斕的.魚兒。

林老師先給我們做示範，她拿起筷子輕而易舉地夾起了一個珠子，我們都躍躍欲試。

比賽開始了，林老師每組都派了六個人上臺。林老師先讓第一個人從水裡夾珠子，然後傳遞給第二個人……每個人都小心翼翼的，可他們組一夾到第三個人就掉了，下面的觀眾看得驚心動魄。他們組成功地傳遞到第三個人，我們組一開始也是第三個人掉，終於大家大氣都不敢出，珠子傳到第四個才掉了。“時間到了!”林老師宣佈我們組贏了，大家情不自禁地歡呼起來。

這節課真開心，這是我上的最開心的一節課了!

海底撈珠大賽作文2

上課時，林老師拿出了一罐五彩繽紛的珠子，珠子浸在清水裡，像一條滑溜溜的小魚。林老師笑著說：“今天，我們來玩一個叫海底撈珠的遊戲。”

同學們聽了紛紛議論：“那麼光滑的珠子，能夾得住嗎？”林老師信心十足地拿起一雙筷子，不費吹灰之力，一顆珠子就被夾出來了，我們高聲驚呼了起來。可沒想到，林老師手一顫，珠子立刻掉在了地上，全班頓時鬨堂大笑。我們知道海底撈珠大賽怎麼玩後，個個都熱血沸騰起來了。

第一輪是“單槍匹馬”，熊文軒和周宇軒比賽夾珠子。熊文軒鬥志昂揚地說：“我一定會把你打得落花流水的！”周宇軒也不甘示弱地說：“我一開場你就會掛！”他們分秒必爭地夾起來，最後，周宇軒穩穩地夾了七顆珠子，熊文軒才夾了三顆珠子。所以我們組贏了，我們興高采烈地歡呼起來。

第二輪是“一心二用”，林老師要求我們一邊唱歌一邊夾珠子。程靖博和陳思語比賽，程靖博殺氣騰騰地瞪了陳思語一眼，兩個人就開始邊唱歌邊夾珠子，結果陳思語夾了七顆，而程靖博才夾了孤零零的'一顆，我們又贏了。

第三輪是“齊心協力”，“敵軍”利用了三分鐘夾了一顆珠子，而我們配合默契夾了九顆珠子，所以我們組大獲全勝。大夥兒忍不住歡呼雀躍了起來，今天真是節節勝利啊！

通過這次海底撈珠的遊戲，我們體驗到了競爭和合作的樂趣！

海底撈珠大賽作文3

春天的上午，教室裡鬧哄哄的。林老師讓大家安靜下來，然後興奮地宣佈：“我們今天來一場海底撈珠大賽，規則是大家要用筷子夾珠子……”林老師話音剛落，底下的同學就爭先恐後地舉起了手：“我來！我來！”我也急得心裡怦怦直跳，既想要上臺做遊戲，又害怕珠子那麼滑自己會夾不住。

盼望著，盼望著，終於迎來了“單槍匹馬夾珠子”的比賽。我們隊的郭苛樂對戰譚馨憶。郭苛樂大搖大擺地走上講臺，而譚馨憶則邁著輕快的步伐走上講臺。郭苛樂瞟了一眼譚馨憶，說道：“我不會饒了你的！”譚馨憶也說道：“我會把你打得落花流水的！”比賽開始了，郭苛樂像閃電般的把筷子伸到碗裡，一下夾著這個，一下夾著那個，那些珠子像跟他玩捉迷藏一樣，一個一個跑沒影了。而譚馨憶則不一樣，她不慌不忙的'，珠子卻像乖寶寶一樣進了杯子裡。比賽結束了，譚馨憶獲得了勝利，我們組失敗了。

我們一個個垂頭喪氣的，對方卻手舞足蹈。不過我們依舊會努力的，我們相信下一局會獲勝！因為我們知道：失敗是成功之母。這就是這節課所帶給我的。

海底撈珠大賽作文4

一個春日的下午，十分悶熱。江老師拿過來一盒泡在水中的彈珠，五彩繽紛的小珠子，有的像靈活的小蝌蚪，有的像光滑的魚兒，又好像很多晶瑩透亮的珍珠……江老師還沒說完，同學們就熱血沸騰地喊到：“我來!”“我來!”

我大搖大擺地走上了擂臺，臉上帶著笑容，信心滿滿。因為我在學校玩過很多次，而且玩夾彈珠每次都是我贏，所以我勝券在握。我胸有成竹地對朱依諾說：“我一定會贏的.!”第一輪比賽開始，我心平氣和的，慢慢地夾住了一個，玻璃珠落在杯子底部，發出清脆的碰撞聲。我保持平衡又夾了一個，珠子如斷線一般接連發出“叮叮噹噹”的聲音。等我全部夾完了，朱依諾只夾了八個，我夾了十六個，最後毫無懸念，贏得是我!

我太高興了，勝利的滋味真棒!

不過老師說，“輸了也沒有關係，只是一場遊戲”。友誼第一，比賽第二。