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品味書香作文【熱】

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的品味書香作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

品味書香作文【熱】

品味書香作文1

俗話說,“積財千萬無過讀書”。這句話是不錯的。走進馨香盈全卷的書籍,我可以真正做到“坐地日行八萬裡”,看盡人世間的百態。

走進金庸老先生的武俠世界,不僅僅有哪些武功蓋世的絕頂高手,更有那些重情重義的江湖豪客。郭靖與江南七怪的師徒情深,與黃蓉的夫妻恩愛,與段天德的不共戴天。再如北丐洪七公,西毒歐陽鋒,一正一邪打鬥了半輩子,二人卻於雪山之上,相視一笑,恩怨盡了,同道西去。如此豪情真愛怎能不令人拍案叫絕?

走進曹文軒的文學作品,你將看到一群單純質樸的孩子,在陽光下愉快的嬉戲,你將看到一個雖為啞巴,卻善良,體貼,處處為妹妹葵花著想的青銅。你將看到一個堅強不屈的杜小康,在他父親做生意破產,撒手西去後,他用自己稚嫩的.肩膀支撐起了整個家庭。故事中的人物都是十餘歲的孩子,但人性的光輝在他們身上展現的淋漓盡致。

置身於劉慈欣的三體世界。你將不僅獲得大量物理知識,更可以引發你的地球文明及人性的反思。書中有投靠三體文明的叛軍首領葉文潔。有才思敏捷,救全球人民於危難之際的羅輯。亦有為人類保留希望之火的章北海。大敵當前之際,沒有人是絕對正義的,也沒有人是絕對邪惡的。

親臨司馬遷的歷史帝國,你會真切瞭解到歷史偉人由平凡到舉世聞名的成功歷程,你會深刻體會愛國之士的赤膽忠心,為國征戰的無怨無悔。你會感受到聖賢智者的淡泊名利追求真理。就連唐太宗李世民也由衷地讚歎:“以史為鏡,可以知興衰”。

既然如此,為何不展開書卷,細細品味那深藏其中的書香味

品味書香作文2

一筆一劃一點寫出的“書”在我眼前放大,在那濃濃的墨香中,我嗅到了“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉”的芬芳。清晨,一縷晨光透過明窗四四方方的斜射在地板上,空氣中的塵埃似小精靈調皮地嬉戲著。桌上的手指流轉發出“唰唰”的聲音。

在書中,我希望做一個像杜甫那樣擁有“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的擁有博大胸襟的人。抬起頭,窗外一棵高大的樹吸引著我的注意力,我突然又很希望自己是一棵樹,寧靜,向光,安然,敏感的神經末梢,觸著微風和流雲,竊竊的歡喜,腳下踩著最卑微的泥土,很踏實。還有,每一天都在隱祕成長。我愛它的那份踏實。

翻開史記,我想到了司馬遷,那堅貞不屈的精神與品格以及他在遭受宮刑後仍能堅持寫完三萬多字的史記。我被他的精神品格所折服。

在詩中,我感受到蘇軾“零落成泥碾作塵,只有香如故”的`不願隨波逐流且以梅花自喻的精神財富。

在杜甫的人生經歷中,我感受到了他的無奈。在與李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”的笑談中品了到濃濃的思鄉愁。我又去與杜甫共觀“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適。窗外的陽光還在照,而歷史的腳步從未停歇。

我們在深夜裡喝醉,端著青春鑄成的酒杯,盛著夢想深釀的酒水,酩酊大醉,不知所謂。終有一天你會明白——也許讀書不是唯一出路,卻是最踏實的出路。讓我們一起品味生活,品味書香!

品味書香作文3

“書籍是世界上最好的營養品,生活裡沒有書籍,就像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就像鳥耳沒有翅膀。”還記得這是誰說的嗎?這正是莎士比亞所說過的,書是開啟知識寶庫的鑰匙,而我也喜歡書,喜歡讓書香瀰漫心房。

書是我生命中必不可少的組成部分。我喜歡在晚上看書,因為那樣可以感受到一種清淨,一種舒心,把你帶進夢幻般的書海,我一會兒乘著冰心的《紙船》漂泊;一會兒又去郭沫若的《天上的街市》閒遊,或是在《靜夜》裡徘徊;時不時也為高爾基的《童年》深表同情,為魯濱孫漂流孤島感到不幸;也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中,我讀出了意境深邃而幽遠;在徐志摩的《再別康橋》中我讀出了詩人的`淡淡哀愁,當然我也忘不了《西遊記》中的孫悟空。還有我所討厭的小蟲子們,在法布林的筆下活靈活現,使我對《昆蟲記》情有獨鍾……

書彷彿是春天的和風,吹來陣陣書香;

書彷彿是夏天的細雨,帶來微微涼意;

書彷彿是秋天的落葉,落下深深濃意;

書彷彿是冬天的飄雪,飄下冬日的溫暖。

書是智慧的源泉,我們從中吸取養料,從中感受快樂。有時書中情節幽默,我也隨之入境,開懷大笑,也有時情節哀傷,我也為其傷感,也曾淚流不止。當遇到自己心儀已久的書時,更是愛不釋手,廢寢忘食,巴不得一下看完,如果沒有書,那才真是不舒服呢!

總之,我愛看書,不論是在溫馨的午後,還是陰雨連綿的深夜,只要有一卷好書在手,我的心便不再寂寞。

等到夜已深,茶已冷。只打開那一盞燈,靜靜思索,慢慢品味,任空氣瀰漫那陣陣書香……

品味書香作文4

當我看了第一篇《明珠》時,我就被這一本書深深的吸引了,讓我每天都離不開這本書。

既然都是講西湖邊的故事,那就讓我簡單講講西湖的來源與我的感受吧!股市的名字叫《金牛湖》。從前,西湖叫金牛湖,裡面有一頭金牛,它幫助老百姓乾旱時有水,錢塘縣官知道後,要捉金牛給皇帝,比老百姓把西湖水車幹,並抬起金牛,否則要殺了他們。金牛吐出大水,淹死縣官,金牛便消失了。人們為了紀念金牛,造了“湧金門”。後人便把金牛湖改為西湖。你還別說,寧可信其有,不可信其無。金牛造福了人類,造福了我們這些子孫後代。前兩個星期,西湖申遺成功,這是杭州的驕傲,更是全中國的驕傲!下一次,一定會有更多的外地遊客,外國遊客,看西湖,讓所有人知道,西湖是杭州的驕傲,杭州人無比自豪!西湖水不僅水清,碧綠,平靜,周邊的環境也不錯,像麴院風荷,斷橋殘雪,全是著名風景。這個故事不僅讓我知道了西湖的'由來,還更讓我瞭解杭州。不是所有會講杭州話的人,一定是真正的杭州人,只有會主動了解杭州文化的人,會感受杭州風采的人,才是不可否認的杭州人!

《西湖名間故事》給了我很大的幫助,身為杭州人,就得看著本書,看這個故事!我還會繼續看,看完這本書,記住這些故事,並不是代表我是杭州人了,正所謂,學到老,杭州文化還有很多需要我們去了解,我要做一個真正的杭州人!

品味書香作文5

品味書本,以書為友,與大師對話。

——銘文

說到味道,人們會想到鐵板油香的美味菜餚。然而,一位老師教我如何品嚐豐富多彩的食物。這個老師就是“讀書”。

我第一次看“讀書”的時候,只是一個懵懂的胖乎乎的“小肉球”。我不知道什麼是讀書,甚至不知道什麼是書。然而,我的心被繪本上生動的插圖吸引住了。那些鮮豔的色彩彷彿在文字中流動,一個接一個,流進我的眼睛,流進我的心。以我的氣質,“讀書”流露出稚氣的一面,拿著撥浪鼓,把我引入書壇。

漸漸地,隨著我的成長,那些有趣的方塊字,像決堤的黃河,源源不斷地湧入我的心田。而“讀書”會慢慢在他臉上寫出嚴厲的一面。他張開看不見的嘴,讓知識的'芬芳飄向空中,不時考驗我。可我還是不知道怎麼品味那些五顏六色的書,總是拉啊拉,就像無頭蒼蠅撞在書海里一樣。看到“讀書”之後,我總是微笑著教我讀書的方法:註釋,深度閱讀.這些學校老師教過卻無法理解的方法,在“讀”的梳理下逐漸清晰起來。

我的閱讀越來越大,像一個膨脹的氣球,充滿了知識。“讀書”不再是我的老師。我們並肩行走,成為親密的朋友。當我和他一起回到書的海洋,一切都變了:石頭變成了金子;細沙變成了無數顆帶著白光的珍珠;鐵鍋成了優雅美麗的千年古鼎.它處處充滿活力,一切生命都被賦予了價值,變得更加美好。這時,我才真正感受到了讀書的力量。

那天,我學會了如何品嚐世界上最有意義的菜餚。

說到味道,每個人都會想到鐵板油香的好菜,我也會想到,而且我還會想到一個老師教我品嚐的書,——閱讀!

品味書香作文6

世上的一切,都是相遇,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恆。對於喜歡讀書的我來說,讀一本心愛的書,就像與一位人生導師相遇,若能得之,必以金屋藏之。我雖沒有金屋,卻擁有一個屬於自己的書屋。

從會識字起,每一個漢字豐富的含義都使我著迷。細細品讀,那些巧妙排序的文字,竟可以編繪出一幅幅令人無法忘懷的風景:小橋、流水、人家、紅葉、白草、黃花,萬紫千紅的.春,生機盎然的夏,碩果累累的秋,銀裝素裡的冬。

書本里的文字還能將細膩的情感與生命的奧妙慢慢吐露:閒靜時,“坐看庭前花開花落,漫隨天外雲捲雲舒”;歡聚時,“小桌呼朋三面坐,留將一面與梅花”;驚駭時,“泰山崩於前而色不變”。書籍彷彿擁有神奇的魔力,將我的任督二脈打通,讓我可以在知識的海洋中馳騁遨遊。

科技時代,一切都在求新求快。機械操作替代了手工作業,瞬時即通的網路聯絡替代了溫情脈脈的書信往來,而浸潤在書本里幽遠深邃的美好,漸漸被世人遺忘。在網際網路的束縛中,人們習慣了坐在電腦面前,在冰冷的鍵盤上敲出文字去抒發淡薄的感情。

“歲月本長,而忙者自促;天地本寬,而鄙者自隘;風花雪月本閒,而擾攘者自冗”。我惟願沉浸在書本里,讓它帶我領略世間的萬物風景,領會作者字裡行間的款款情愫:悲時,一起感時惜花;憤時,共述家國離愁;戰時,共赴疆場金戈鐵馬,哪怕馬革裹屍。

閱讀帶給我萬千感觸,書本里的奇妙也只有自己能體會。未來,願我初心不改,繼續在書本里“看”露水凝結,花蕊綻放,清風吹皺池水,蚯蚓翻地;“聽”促織寒鳴,洋流“觥籌交錯”。

這是何等的幸福!

願每一個人能重拾舊夢,重捧書稿,擁有自己的書屋。

品味書香作文7

“書籍是全世界的營養品。”讀一本好書,就好像喝一瓶濃濃的牛奶,就像品一杯香醇的綠茶,就是和一位學識淵博的人對話。

我喜歡讀書,因此在我的小書架上,擺滿了各式各樣的書:《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《三國演義》,處處瀰漫著書香。我常常沉浸在書的海洋裡,盡情地品味書的芬芳。

讀書可以開闊我們的'視野,豐富我們的知識;還能使我們明白許多做人的道理。書中的一些故事我至今還記憶猶新。

有一次上課了,老師問同學們為了什麼讀書,同學們眾說紛壇。有的說為做官,有的說為吃飯,還有地說為父母,只有周恩來響亮地回答:“為中華之崛起而讀書!”周恩來小小年紀就懂得要報效祖國,這種精神難道不使我們感動嗎?

美國作家海倫.凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。成為一個學識淵博,著名作家和教育家。一生寫了十幾部作品。她使我懂得了堅強,要勇敢地面對一切困難,珍惜生活。

“人最寶貴的東西就是生命,生命屬於我們只有一次而已當他回首,事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。”

這是保爾精神,這也奧運健兒的寫照。

洛杉磯奧運會上,許海峰一聲槍響讓全世界震驚,吹響了中國健兒奪取奧運金牌的進軍號;在雅典奧運會上劉翔那極富創意的精彩一跨中我們告訴了世人什麼是“中國速度”;吳敏霞面對困難毫不退縮,他們用行動塑造著奧運精神,我們怎能不為之驕傲呢?

如今,中國體育事業迅速發展,已經取得2008年奧運會舉辦權。我真覺得自己擁有強大的祖國!

奧運會的腳步越來越近了,讓我們“品味書香,喜迎奧運”吧!

品味書香作文8

你聽,你聽,幾個音符開始絮絮跳動,奏響了戀歌的前奏。

紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,紡出沉重的思索;紡出苦澀、艱辛、歡悅、奮進的記憶;紡出厚實的希望、積澱的心願;紡出我對祖國的綿綿思念、融融柔情……

我的心宛如一隻彩色風箏,放飛在蔚藍的天空,去擁抱陽光,和著陽光盡情謳歌,謳歌那天安門廣場上用鮮血和生命鑄成的五星紅旗。

氣勢如虹,激情澎湃,全民唱響高潮。

戀歌是從南沙群島的海疆戰士的'心中流淌出來的,是從科考隊員揮舞著的紅旗中飄逸出來的,是從拓荒英雄的鐮鋤中滑落下來的,是從每一個炎黃子孫的淚水中倒映出來的……

祖國!我親愛的祖國!九曲黃河滔滔長江在為你鳴奏,巍巍崑崙茫茫神州在呼喚著您的名字!

祖國!我親愛的祖國!您永遠不會憔悴,永遠不會衰老!您的博大胸襟早已映入歷史的滾滾長河!

祖國!我親愛的祖國!您從黑暗中站起,在思索中前進,在困境中崛起!穿過蒼蒼茫茫的地平線,在時間的湧流中,我們看到一群群鐵匠拿起鐵器——一刀,一個泣血的故事;一鑿,一段聖潔的傷感。每一次痛苦的背後,都是一件令世人汗顏的偉業!

我們真正感受到腳下這片古老神奇的土地跳動的心聲——這是祖國的信念,追求,豪放,偉大與希冀!

……

天不高,路也不遠。心有多大,舞臺就有多大。縱是從前黯淡,也不代表現在無光。夢並非遙不可及,追求也不是遙遙無期。五千載悠悠華夏文明,九百六十萬泱泱大中華,十四億赤赤中國心,在這豐收的季節,共同唱出一曲獻給祖國的戀歌!這戀歌沒有結尾,它傳遍神州大地。使得我們更有理由相信,祖國,終將奏響盛世之華章!

品味書香作文9

書,是最美好的“食物”,是最香的“氣息”,是最誠摯的“教化”,是最慈祥的“老師”。

幾千年來,人們都在苦苦讀書,書籍讓我們登上進步的階梯,一步步接近高峰。

孔子、孟子都是讀書人,他們吧小故事轉換為大道理,可稱“聖人”,他們把知識傳遞給弟子,也是“傳授者”,這樣,也不至於現在的'人都沒有多少文化。雖然我們稱他們為“老師”,但這世界上並沒有什麼老師之稱,其實啊,每一個人都是不斷學習、進取的學生。

讀書啊!書中字字句句都會讓我們學到許多知識,如果光靠在課堂上聽講,那根本就是“死讀書”,但如果光靠課外知識,那就根本學不到重點。所以,學習的根本還是要靠課外知識和課內知識聯合,才能有真本事。

你想想,如果世界上所有的書都消失了,那麼人間會是個什麼樣子啊,沒有知識,沒有快樂,也沒有一絲的生氣。

說來說去,還是要多讀書,當你心情不好的時候,去讀讀書吧,書中有許多文字讓你感到有趣、生動,快樂。其實,書才是我們真正的“老師”。儘管它們不會說話,不會動,但是它們的“一言一行”都會讓我們吸取。

書像宇宙,永遠看不到邊;書像大海,永遠汲取不完;書像小溪,帶來絲絲涼爽;書像陽光,滋補著塊塊心田……

我們要像魯迅先生那樣,一生勤奮,一生求早,他擠出時間來工作、看書,使得他的事業大有成績。我們也要勤,做一個“早人”,這樣,書才會屬於你。

品味書香,暢想未來!

品味書香作文10

在暑假裡,我看了很多書,有《說岳全傳》、《愛的教育》、《時代廣場的蟋蟀》、《西遊記》等等,其中《說岳全傳》和《時代廣場的蟋蟀》這兩本書最好看了,就讓我來給大家講講吧!

首先來講講《說岳全傳》,這本書的主要是說岳飛和他的兄弟——岳雲、嶽雷等如何抵抗金兵侵略者。

岳飛帶領岳家兄弟組織了岳家軍,他們個個有勇有謀,英勇善戰,有著勢不可擋之力。可是,後來岳飛卻被奸臣秦檜所陷害。但是在岳雲、嶽雷等人堅持不懈的努力下,終於抵擋了金人的侵略,劃下了完美的句號。

我要像岳家軍學習要成為一個永不放棄,堅強的.人,岳飛的堅強愛國主義精神值得我們學習,我我覺得岳飛身上有股正氣,用勇氣和智慧毅力打敗了侵略者,我要從小就學習他的毅力。

再來說說《時代廣場的蟋蟀》,這本書的主人公是蟋蟀柴斯特、忠實的老鼠塔克及亨利貓之間的友誼,蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了菜藍,被帶到了紐約,卻給小男孩瑪麗家帶來了好運,同時柴斯特變成了音樂家,可他卻想起了自由,在老鼠塔克和亨利貓的幫助下,終於回到了自己的家鄉,重新得到了自由。

看完這本書,我很感動,因為他們的友誼很濃厚,蟋蟀柴斯特因為愛自由,放棄了音樂家的身份和地位,他回到了自己的家鄉。

品味書香作文11

尤安艾肯曾經說過:"你喜愛的書,就像一個朋友,就像你的家。"朋友與家,這兩個可以帶給你溫暖的港灣被形容成書,對於不愛看書的人說,他們會非常驚訝,但對於我來說,這句話形容的再貼切不過了,每次去書店,都會帶給我不一樣的感受,但有一樣是相同的,那就是豐富的知識......

車子拐過一個個路口,穿過一個個大街小巷,終於到了。那是哪兒?沒錯,就是充滿書香的書店。我遊過一排排書架,望著琳琅滿目的書籍,有情結千載的《紅樓夢》、動人心絃的《荊棘鳥》、風趣橫生的《父與子》。我的眼睛裡閃爍出貪婪的目光,好似一匹飢腸轆轆的餓狼,我踮起腳尖,側著身子,歷盡千辛萬苦,終於來到了,那個書架拿了一本我愛看的書,坐下來,細細品嚐著一詞一句,考慮作者的.寫作目的。我輕輕的翻轉著書頁,享受著讀書的樂趣,就在書看到一半的時候,我想:是不是每個人都可以靜下心來看書,體會其中的樂趣嗎?我又沉思了一下,其實,在這個浩如煙海的世界裡,不是每個人都可以停下手中的筆或電腦,把自己的腦子放空,端起一本書,品味其中的道理,一直沉浸在書中,無法自拔,不是每個人都有精力和充沛的時間去看書,無論這本書是多麼出名,多麼引人注目,他都不會去看。

書籍,可以哺育我們的靈魂,它不僅讓我們收穫知識,還讓我們更加快樂,只要你抽出時間,就可以向我們一樣愛上每一本書。

品味書香作文12

“書籍是人類進步的階梯”。走進我的家中,一眼便可以看見那高高的五層書架,裡面擺滿了不同種類的書籍,散發著淡雅的書香味。

從小,我就喜歡聽故事。當我能識字時,我一有時間便如飢似渴地拿起一本書。“讀萬卷書,行萬里路”,我最喜歡的就是帶一本書去旅行,走在異鄉之中,拿起一本書細細品讀,總會有不一樣的風味。長大了,我讀的書也變得五花八門。歷史、地理、天文、文學等書籍擺滿了一整個五層書架。

當我讀《上下五千年》時,我的心隨著紛爭的戰國七雄,盛大的開元盛世,殘酷的抗日戰爭時起時落,彷彿自己就是其中一個人物。

當我讀《自然史》時,我跟隨著踩礦人的步伐,科學家的視野,走遍地下、地上、天上,瞭解飛禽鳥獸,看遍五彩礦石,走過繽紛世界。

當我讀《魯迅全集》時,不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當我讀《毛澤東傳》時,不禁從中感受到主人公那頑強的拼搏奮鬥精神。當我讀《名人傳》時,不禁從中感受到主人公那堅強的`毅力。

我最常去的地方便是那飄滿書香的圖書館和那充滿濃郁氣味的書店了。每當到了書店裡,我都會忘了時間,一站就是三小時卻渾然不覺。我漫步在書的海洋中,感受著不同人物的風采和作者思想上的變化,恨不得立馬鑽進書中一探究竟。

捧一杯清茶,坐在高高的五層書架下品一本好書是我最享受的人生。它富裕了我的生活,使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會繼續相伴,直到我“讀盡人間書”。

品味書香作文13

《蘇菲的世界》這本書是我在四年級的時候看的,我花了大概一個多月的時間才把這長達528頁的書讀完。起初讀這本書純粹是因為看中了故事情節,而對於裡面更加重要的哲學知識和寫作手法卻只是囫圇吞棗。當母親問我從這本書中學到了什麼時,我卻只能沉默以對。因為確切來說,讀完這本書我確實沒學到什麼,我只是記住了故事情節,那些什麼文筆、知識我愣是樣也沒記住,樣也沒學到。

對於母親問我的這一個問題我開始反思。在讀那本書的一個月中,只注重故事情節的我,就像寓言裡的那隻小猴子,“撿了芝麻,丟了西瓜。”花了大把的`時間卻沒從中學到任何東西,對於一個學生來說,讀這本書我是失敗的。這本書好比是棵養料充足的大樹,樹枝是這本書中值得我們學習的知識,樹上的鮮花就是這本書中有趣的故事情節,而我好比是位砍柴人。我的目標是把樹枝砍下來當柴,拿回家生火、燒飯,而不是把我毫不需要的鮮花摘下,插在水裡看著它在幾天之後枯萎、凋零。

把樹枝當柴,拿回家生火、燒飯,就是把知識裝進自己的腦袋裡,運用到生活中。而把鮮花摘下插入水中看著它在幾天之後枯萎、凋零則是把當時覺得很好卻沒有內涵的故事情節記在腦子裡,到了以後,發現它根本毫無用處,記在腦子裡也只是浪費記憶。

為什麼要在書中吸取知識是因為當你看到:‘夕陽餘暉,孤雁翱翔’的景象時你腦海裡浮現的話是:‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天色’。而不是:“哇,好多鳥,哇,這太陽賊好看了。”

所以我想說的是:本真正值得自己細讀的好書,不應該只是盲目的觀看故事情節,對於知識、精華囫圇吞棗;而是在書中吸取你所需要的知識,把它轉化為自己的理解和感悟。

品味書香作文14

人們常說“書是人類進步的階梯”,它能讓你增長知識,讓你在書的海洋中遨遊。

我就是一個名副其實的小書迷。在我上幼兒園的時候,爸爸就特地的為我買了幾本帶有插圖的書。當時,我看見書就猶如飢餓的人看見面包恨不得撲上去。雖然看了一遍又一遍,百看不厭,可是一般我只看那些插圖,因為我腦海裡的“小字型檔”的.儲存量始終不是很多。

上了國小以後,我天天和書“打交道”。漸漸地,那陌生的朋友 ——字在我腦海裡面紮下了根。於是,我一有空就往書堆裡面鑽,進入那知識的世界。就這樣,書那豐富而生動的內容吸引了我,書和我做伴,成了我的知心朋友 ,我也愛上了讀書,甚至如痴如醉,廢寢忘食。不管到哪裡我都要帶著一本書,學校的圖書館也成了我的空餘時間必去的地方。特別是 去年學校舉行的“品味書香”讀書知識競賽活動,我積極參與,用自己平時節省的零用錢到新華書店買了 九本國小語文新課標必讀叢書。閱讀了這些永恆的著作使我受益匪淺,其中《克雷洛夫寓言精選》的寓言故事深深地吸引了我,使我知道了舊沙皇統治時社會的黑暗、統治者的腐敗和人民的疾苦。如《獸類的瘟疫》是對統治階級壓迫人民的控訴,《雜色羊》影射當權者的假仁假義,《狼和羊》揭露的是法律形式上的平等和事實上的不平等……

我國是“四大文明”古國之一 ,歷史悠久,有著深厚的文化底蘊。今年我們喜迎北京奧運,倡導“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”的新奧運理念,提出“講文明,樹新風”的宣傳口號。作為一個學生的我只有多讀中外經典文學作品,在閱讀讀中瞭解世界、陶冶情操,借讀書活動來喜迎奧運。

品味書香作文15

人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書裡我們品味這生活的酸甜,感悟著人生的哲理。

書本教我善良,教我勇敢,教我堅強,教我執著……她是我的取之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們看到了執著背後的苦難與成功。讓我看到了生活的堅強,但永遠不放棄的意志。讀《灰姑娘》讓我看到了對生活的希望與善良的回報,看到了乾枯的河流裡的一點點清水,看到了苦盡甘來的喜悅。看到了對善與惡不同的結果。讀《大長今》讓我看到了一個在宮廷鬥爭中善良、智慧及勇氣於一身的女子。看到了奮起拼搏的決心和自我挑戰的勇氣。

書讓我體會了陶潛的不問紅塵,對世事的無能為力,對美好生活的嚮往;體會魯迅的界之精彩,對舊社會的嘲諷與抨擊,愛憎分明的個性;體會老舍的平民的樸實的品格,對下層人民生活的感悟,對百姓生活的寫實;體會蒲松齡的對封建的種種不滿,利用虛構的故事來揭露封建官場的腐敗與黑暗。

書是生活的寫照。一本好書抒發著作者的感悟,喚醒了人們的良知。她讓我感悟人世的`滄桑,更讓我理解了出淤泥而不染的高尚與純潔。她有時像崇山峻嶺般蜿蜒起伏,情節跌跌宕宕;有時又似一潭平靜的湖水,講述平和的故事。在讀書時,我帶著一種輕鬆,沒有負擔,沒有煩惱,只是在融入書的意境當中感受著她所講述的心聲……

書不僅僅是我們的精神食糧,更是生活的調味劑,它讓生活在作者筆下多姿多彩,它讓我們感悟生活,發現生活中的細節,讓我們學會如何創造更美好的生活。