【精】奇妙之旅作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的奇妙之旅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奇妙之旅作文1

轉眼就要開學了，我得趕緊抓住假期的尾巴來一次說走就走的旅行。

陽光明媚的下午，迎面吹來的風都是涼涼的，舒服極了！我和媽媽搭上了飛馳的高鐵，來到了魔都上海。為什麼叫魔都，我不知道，我只知道此次的目的地——上海迪士尼樂園。接下來，請你跟著我的腳步，一起感受我的奇妙之旅吧！

上海的交通真方便。下了高鐵，直接乘坐10號地鐵，然後轉11號地鐵就到了我夢寐以求的迪士尼。我們預定了上海玩具總動員酒店，出了地鐵站，就有酒店巴士等著我們。這家酒店和我以往住過的任何一家酒店都不一樣。酒店樓層不高，整個造型像一節車廂，玻璃外牆映襯著藍天白雲，漂亮極了。

走進酒店，一股香氣撲鼻而來，接待區、休息區、童玩區的設計都十分討小朋友的喜愛。裡面的一景一物彷彿在看《玩具總動員》這部動畫片呢！我們住在3樓，搭乘的電梯會用中英文告訴你幾層到了，並配有美妙的音樂，可有趣了！

放下行李，我迫不及待地走出酒店，乘坐巴士來到迪士尼樂園。走進樂園，映入眼簾的是一座奇幻的城堡，我簡直像來到了童話般的王國，媽媽趕緊拿出相機給我拍照留念，可我有點不耐煩，直奔旋轉木馬。樂園裡遊玩的專案不計其數，我最期待的是七個小矮人礦山車。因為驚險刺激，這專案的.門口排起了長長的隊伍，什麼時候會輪到我呢？我滿心期待著。終於輪到我們了，我飛快地跳上車，繫好安全帶，等待著隨時出發。終於，礦車啟動，沿斜坡下滑，又衝到最高處，在人們的尖叫聲中，礦車帶我們進入了小矮人們的勞動場地，那裡有不計其數的礦石，這都是小矮人們勞動的果實。

不知不覺，夜幕降臨，煙花“夜光幻影秀”準時開始。絢麗的燈光與煙花將迪士尼城堡點綴得格外美麗，讓我大飽眼福。這趟奇妙之旅，多麼難忘，又多麼讓人流連忘返啊！

奇妙之旅作文2

莫名其妙，學校的後院裡多了一扇門，瞧，門縫裡還插著一把金鑰匙。我好奇地打量著，毫不猶豫地推開，不知不覺，我兩眼放空，呆愣地走了進去。

這……這不是我們學校嗎？我很吃緊，為什麼會有兩個學校？不解，我擺著手，扇了自己一耳光，是真的！而那把金鎖，還緊緊被我攥在手裡。

我走進校門，見保安身穿睡衣，打著哈欠：“請出示學生證！”我一剎那愣住了，慌張地左右摸著口袋，只見那金鑰匙閃光了一下，轉眼間變為一本書“學生證”。我糊塗地通過了，走著走著，我拿出學生證一瞄——“休閒娛樂附屬玩樂中學，姓名……”我嚇了一跳，默默把他塞回口袋。

我又跑向那熟悉的二樓，一陣狂歡聲迎面而來：“嗨起來！”我急忙趴在牆邊，小心翼翼地前行，雙手扒在門縫上，露著雙眼，似賊般偷看著。只見我的同班同學們發了瘋一樣在教室裡打紙牌、麻將，玩著電子遊戲，通通咧開了嘴。“你又遲到了，罰你今天你少玩會遊戲”班主任李老師甩了一個冷眼給我，一轉頭又開始與我們玩得“不亦說乎”。看來，老師們也都變成教如何吃喝玩樂了！

我趁亂拿出學生證，學生證突然變為一個滑翔傘，在風中把我吹走了。我暈乎乎的，隨著一陣狂風飛舞到食堂裡。哎，食堂裡再也沒有“健康食品”，視窗全變為“肯德基”，“金拱門……裡面的人狼吞虎嚥著，一個個爭奪著食物，狼狽不堪！

我還來不及反應，就被潮水般的人群湧出門外。“這是一個什麼鬼地方！”我可憐巴巴地吶喊道。說罷，便衝回原來的後院。我再拿出滑翔傘，急忙唸到：“天靈靈，地靈靈呀，讓我離開這裡吧！”只見滑翔傘變為原來的'金鑰匙。我開啟門，連忙跑去，回到了原來的學校。

我走回學校，保安穿著正裝，教室內乾淨整潔，學生們靜心學習，老師們認真教書，食堂裡也變回原來一樣。我望著四周怡人的風景，丟下那串金鑰匙，說道：“如此，甚好！”

奇妙之旅作文3

今天，我們在老師帶領下，舉行了一個活動——“情智沙遊”。通過老師的介紹，我們得知這個活動的主要用具有：細沙、沙盤和沙具，雖說是學習，但我認為這更像是一次遊戲，一次奇妙的仙境旅行。

首先我的同學一鳴，在寬闊的平地上挖了兩條河。我覺得這兩條河也許會阻擋人們的通行。於是我在兩條河之間搭建了一座小橋，給人們帶來便捷。這時候，笑笑感覺這橋上空蕩蕩的，顯得有些孤獨，就在橋上放了一隻小豬佩奇，給這個畫面增添了一絲情趣。

接下來，一鳴看出了這美中不足的部分：有小橋、有流水，怎麼能少了人家呢？於是他擺放了幾座房子和一些人物，使得這個世界更加和諧。我仔細打量了一番，又覺得這裡應該有些綠色的'襯托，於是添加了一些花草，這樣，畫面顯得更加和諧美好起來。

沙具擺放完畢，我們每個人看著自己作品都若有所思。聽從老師的提議，接下來是自由討論、調換沙具的環節。老師告訴我們每人只有3次機會，也就是說我們共有九次機會，我們心裡都很緊張，暗暗捏著一把汗，心想：大家一定要慎重呀！我們每個人腦袋裡又都一大堆的奇思妙想，爭著表達，場面好不熱鬧，老師在一旁只是靜靜的看著我們，笑而不語。最後大家集思廣益，經過先後九次調整、撤換、新增，整個畫面顯得更加豐富、生動、奇妙，且更加多姿多彩。

再看我們創造的世界，它是如此的美好：有鮮嫩的綠草、有挺拔的樹木、有清澈的河水、更有和諧的人家，最突出的是農家、城市，融為了一體。

啊，這是一次多麼奇妙的仙境之旅！我們竟然用自己雙手創造了一個如此美妙的世界！如果現在的生活能像這裡一樣美好和諧該有多好！人與人、人與大自然都和諧共處，不會有法院，更不會有監獄。在此，我呼籲：讓這個世界因我們的雙手和智慧變得更加美好與和諧美好吧——就像這個我們自己創造的美好而奇妙的世界！

奇妙之旅作文4

我是一棵小樹，我每天都看到許多小朋友在我下面玩耍，我也想向他們一樣又蹦又跳，跑來跑去。

有一天，天氣晴朗，一對父子把我砍了下來，把我做成了一輛推車，我非常高興。每天被小男孩的父親推到菜園去摘菜，回家的時候，父親把一些菜和他調皮的兒子都放在我的背上，於是就把我推回了家。日子一天天過去，有一天我變老了，身體咔吱咔吱地響了，我又想坐著休息了。

父親把我據成一條一條的`木塊，又把我做成了一個木椅子，我很開心!小男孩坐在我上面，我覺得暖洋洋的，就算大風吹來我都不冷。日子一天天的過去，有一天小男孩把我的一支腳弄斷了，我想變成一張桌子，那一定很好玩。想著小男孩的父親又把我做成了一張桌子。

小男孩在我身上堆積木，我覺得很好玩，便和小男孩一起玩了起來，小男孩在我身上放了許多東西，比如花瓶、電腦、文具……等，我最喜歡小男孩在我上面寫作業了，我感覺癢癢的，像在給我撓癢癢。日子一天天過去，小男孩漸漸長大，我也逐漸陳舊。

他的父親覺得地板太滑了，便把我鋪在地上，把我做成了木地板，我覺得真舒服。但是，有一天，父子倆出門了，我一個人在家裡，孤獨的一個人。兩天過去了，我覺得身上灰塵很多，就在我不高興的時候，忽然父子倆走了進來，開始打掃衛生，用水衝我，我覺得我在洗澡一樣，舒服極了!

忽然，有一天，父親把我據成了許多小木條，然後扔進火爐裡，我啊地一聲從夢中驚醒過來，原來這一切都是一個夢啊!

我還是那棵小樹，每天還會有許多小朋友在我腳下玩，經過這次奇妙的歷險記，我相信，小樹也會隨著小朋友的歡笑聲逐漸長成一棵大樹。當一棵樹還是挺好的。

奇妙之旅作文5

今天，我起得特別早，因為媽媽要帶我去寧波，參觀科學探索中心。

一進入科學探索中心，我們先去大廳瞭解展館的佈局圖，原來這裡一共有六個展廳。

我們先去宇宙展廳。這裡的牆壁上張貼著很多關於宇宙的知識，我覺得最吸引人眼球的是星座圖。只要走到指定區域，按下按鈕，抬頭往上看，數不勝數的星座就會出現在你眼前，仙女座、白羊座、雙星座……不僅美麗，而且十分壯觀。

不僅宇宙展廳好看，其他展廳也非常奇特，給我留下印象最深的就是科學樂趣展廳。

一進入這個展廳，我就被地震體驗屋吸引住了。經過一個小時左右的排隊等待，我們才進到地震體驗屋裡面。這是一間很普通的廚房，就和我們家裡的差不多大，也有灶臺、桌椅、冰箱等東西。一位工作人員走了過來，對我們說：“趕緊找到一個你認為安全的地方，蹲下來或者坐下來，並且檢查你的手夠得到的地方，把有危險的地方排查掉，比如切斷電源，關閉煤氣等，之後馬上抓緊你旁邊的東西。”這位工作人員一說完，地面就左右搖晃了起來。但是因為只有3級震感，所以搖晃得不是十分厲害。我一點都不害怕，只是很悠閒地坐在地上。這樣的地震也算地震嗎？太小兒科了！

過了一會兒，那位工作人員讓我們換一個房間。這次，我們站在了一個高臺上。工作人員說：“接下來你們會體驗到七到八級的'大地震，大家一邊體驗，一邊看看視訊裡的主人公是怎麼逃生的。”體驗開始了，我一邊雙手緊緊地抓著鐵柵欄，一邊聚精會神地看視訊。只見一個男生和其他人一起在超市裡買東西，忽然，超市櫃子裡的東西都掉了下來，這時我腳下的高臺也開始飛快地抖動起來，而且速度越來越快，震幅越來越大，我被嚇了一大跳，手抓得更牢了。不過幾秒鐘時間，我們看到了地震後各種殘牆斷壁的照片。此時此刻，我才體會到了地震的可怕。

探索的時光過得太快，不知不覺我們就參觀完了寧波科學探索中心。這一次參觀，給我留下了美好而深刻的印象。

奇妙之旅作文6

一個風和日麗的中午，藍蝸牛準備出去旅行。突然，它眼前出現了一個龐然大物—汽車。可汽車實在太龐大了，就算一百萬個它都無法塞滿汽車，更不用說駕駛了。

於是，藍蝸牛準備用家傳祕方—縮小藥水來把汽車縮小到自己能乘坐的尺寸。只是，藍蝸牛還不清楚汽車的結構，就用縮小藥水在車上亂灑一通，可汽車一點都不見縮小。這時候，藍蝸牛看見車子的側面寫著幾個字—“加油口”。它就趕緊把剩餘的藥水都倒了進去。就在眨眼的一瞬間，汽車一下子變小了，變得只有椰子殼那麼大了。

藍蝸牛欣喜不已，它趕緊上了車。車內的陳設都是天藍色的，藍蝸牛特別喜歡這顏色。它興奮地摸摸方向盤，按按軟軟的沙發座椅，覺得一切都新鮮極了。於是，藍蝸牛便有了開車去旅行的`衝動。它發現車上有把鑰匙，雖然找到了鑰匙插孔，可就是插不進去。藍蝸牛很快發現，這把鑰匙和插孔不配，仔細一看，原來是自己家的那把鑰匙！竟然是剛剛它倒藥水的時候，放在褲兜裡的鑰匙從車子的天窗上滑落到了車子裡面。唉，白忙活一場！

幸好，藍蝸牛在座位下面找到了一把藍色的車鑰匙，試了一下，果然成功啟動了汽車。一切準備就緒，藍蝸牛猛踩油門，車子便飛快地行駛在小路上。車子駛過一片鬱金香地，它眼前就彷彿飄過一片紅雲；車子駛過一片青草地，它眼前彷彿飄過一片綠雲……它都來不及仔細欣賞一番，車子就飛一樣地跑過了這些地方。這時它才猛然醒悟過來，原來因為自己太興奮，踩油門太用力了，以至於連路上的風景都沒好好欣賞，就穿過了很多地方。於是，藍蝸牛輕踩油門，車子很快放慢了速度。

藍蝸牛向車窗外望去，看見紫色的喇叭花在向它微笑。它側耳聆聽，聽到金翅鳥在歌唱。在一條清凌凌的小溪旁，藍蝸牛看見螃蟹叔叔在氣喘吁吁地走著。藍蝸牛趕緊讓它上車，送了它一程。一路上，藍蝸牛還遇到了迷路的螳螂弟弟，於是把螳螂弟弟也安全送回了家。

藍蝸牛駕駛著它的藍色小車，繼續著它的奇妙之旅……

奇妙之旅作文7

週六下午，我們三十位福州晚報小記者來到位於東二環泰禾廣場的CGV星聚匯，開啟了一場奇妙的電影之旅。

我們首先參觀了影院的電影放映室，這兒的放映機都是全自動的，由預先設定好的放映程式控制。人工智慧真是無處不在，給我們的生活帶來了許多便利。

接著，我們又參觀了影城的幾個特效廳。在未來型影廳4DX廳裡，我們可以坐在座椅上體驗一下身臨其境的感覺。據介紹，隨著劇情的`發展，這裡可以體驗到動態、霧氣、颳風、暴風雨，甚至是氣味等各個感官的不同的感覺。我非常期待下次能和爸爸一起來這裡，觀看一場完整的4DX電影，好好地過把癮！

我們還參觀了IMAX廳和弧形廳，見識了比一般螢幕大一倍的巨型螢幕，瞭解了2D電影和3D、4D電影放映的不同之處，大開了眼界。爸爸說，他們那個年代，電影都只有2D的，而且適合孩子看的電影也少得可憐。真不知道，爸爸他們在“古時候”是怎麼熬過來的？嘻嘻……我最喜歡的環節就是觀看3D動畫電影《魔發精靈》了，我和好朋友若熙一道坐在弧形廳裡，津津有味地看起了電影。

看完電影，最後一個考驗我們的環節到了，我們要分組採訪影院的觀眾。我和若熙還有另外三個大姐姐分在一組。一位大姐姐很有經驗，她說這跟她以前城市生存體驗時賣水差不多啊！話雖這麼說，可是她們卻讓我們兩個小不點兒上。沒辦法，我和若熙只好硬著頭皮採訪了幾位觀眾。開始都碰了釘子，因為我們沒有經驗，一上前就直接嬉笑著問人家電影是否好看。爸爸看了直搖頭，說：“你們的熱情是好的，但是實在太不專業了。”在爸爸的點撥下，我們吸取了教訓，先自我介紹，然後再提出問題，效果就好多了。看來要想當好真正的小記者，還是需要一些真本領的，還得努力學習！

世界真奇妙！你也跟我一道來東二環泰禾廣場的CGV星聚匯來看看吧！

奇妙之旅作文8

“快來看，快來看，教師節來臨，鄭州方特有優惠啦！”我和姐姐一聽，難得的機會，就吵著要去。週日的清早，爸爸、媽媽領著我們就出發了。

來到大門前，我驚呆了，城堡似的大門，巨集偉壯觀，無比美麗，猶如進入一個夢幻世界。買完票，我像箭一樣的衝向了城堡，心裡無比的高興。我和媽媽各拿一張地圖，地圖上那密密麻麻的遊玩專案讓我眼花繚亂，竟不知從哪裡開始玩起，不管啦，隨著人流走吧！忽然我就發現了許多人擠在那一個地方，我過去一看，原來是刺激的過山車，我決定挑戰一下，剛上車，我就後悔起來，媽媽鼓勵我說：“許多事都要嘗試，深呼吸，不要怕，不要被困難打倒。”我深吸一口氣，當轉到高處時，我的心也懸了起來，我緊張的閉上了眼，從高處往下落，猶如掉到了萬丈深淵，當時心裡有一種說不出害怕，拐彎時我整個人好像要甩出去了，姐姐的`頭髮全都飄起來了，我心裡緊張極了，只聽見媽媽那撕心裂肺的喊聲，那聲音帶著一點沙啞，使我不由自主的笑了起來，終於停下了，緊張的心一下子落地了，真是驚險又刺激。

聽說決戰金山寺也非常好玩，我馬上就排起了長隊，坐船進去，看到兩旁都是一些房子，有的人在聊天，有的在喝酒，還看到了白娘子和許仙，白娘子為了救許仙用大水漫過金山寺，太逼真了。

我們又來到了“西遊傳說，”我好不容易才擠到裡面，我們坐在一個大圓盤上，彷彿來到了天宮，看到了孫悟空大鬧天宮的情景。

不知不覺就到了閉館的時候了，我還有那麼多的專案沒有玩，真有點兒捨不得，再見了，方特！有機會我還要來玩。

奇妙之旅作文9

週六下午，我們三十位《福州晚報》的小記者來到位於東二環泰禾廣場的CGV星聚匯，走入了一場奇妙的電影之旅。

我們首先參觀了影院的電影放映室。這兒的放映機都是全自動的.，由預先設定好的放映程式控制。人工智慧真是無處不在，給我們的生活帶來了許多便利。

接著，我們又參觀了影城的幾個特效廳。在未來型影廳4DX廳裡，我們可以坐在座椅上體驗一下身臨其境的感覺。據介紹，隨著劇情，這裡可以體驗到動態、霧氣、颳風、暴風雨甚至是氣味等各個感官的不同感覺。我對此非常期待，下次一定要讓爸爸帶我來這裡，觀看一場完整的4DX電影，好好地過把癮！

我們還參觀了IMAX廳和弧形廳，見識了比一般銀幕大一倍的巨型銀幕，瞭解了2D電影和3D、4D電影放映的不同之處，大開了眼界。爸爸說，他們那個年代，電影都只有2D的，而且適合孩子看的電影也少得可憐。真不知道爸爸他們在“古時候”是怎麼熬過來的？嘻嘻……我最喜歡的環節就是觀看3D動畫電影《魔發精靈》了，我和好朋友若熙一道坐在弧形廳裡，津津有味地看起了電影。

看完電影，最後一個考驗我們的環節到了，我們要分組採訪影院的觀眾。我、若熙和另外三個大姐姐分在一組。一位大姐姐很有經驗，說這跟她以前“城市生存體驗”時賣水差不多啊！話雖這麼說，可是她們卻讓我們兩個小“不點兒”上。沒辦法，我和若熙只好硬著頭皮採訪了幾位觀眾。開始都碰了釘子，因為我們沒有經驗，一上前就直接嬉笑著問人家電影好看嗎？爸爸看了直搖頭，說：“你們的熱情是好的，但實在是太不專業了。”在爸爸的點撥下，我們吸取了教訓，先自我介紹，然後再提出問題，效果好多了。看來要想當好真正的小記者，還是需要一些真本領，還得努力學習！

奇妙之旅作文10

能享受一次米其林星級大餐，是件很幸運的事情。當然美味的食物不只在高檔的餐廳裡，也在爸爸媽媽的巧手中，全憑你自己品味。

在日本札幌體驗過滑雪後，我們一家人拖著疲憊不堪的身體、帶著無比喜悅的心情，來到了北海道一家米其林三星餐廳——溫味餐廳。

剛到門前我就很驚訝，餐廳並不像我想象的那樣富麗堂皇，反而很簡樸。走進大門，服務生立刻迎上來，將我們帶入一間隔間，一張像吧檯一樣的.木質桌子和一排木質椅子進入眼簾。桌子的前方是一個小而精緻的廚房，沒有一點雜亂之感。待我們坐定之後，餐廳大廚山本面朝我們微笑，我們也回敬示意，屋子裡頓時洋溢著溫馨的氣氛。

不一會兒，一道金色的梨形餐品送到我們眼前。我迫不及待地夾住它，小心翼翼地咬了一口。哇，原來外面包裹了一層檸檬皮！我想知道里面是什麼，於是又狠狠地咬了一口，糯米的甜香、木耳的清香、蟹肉的鮮香瞬間在嘴裡瀰漫開，令人回味無窮。真沒想到，不同口味的食材經過這樣搭配，能讓味蕾有著完全不同的感受。我忍不住對廚師說：“它很好吃，謝謝！”

味覺的旅行繼續著，下一道餐品是豆腐與糯米熬製的湯，又是一次全新的體驗。接著，香噴噴的“天婦羅”上場了，炸得酥酥的蝦不但鬆脆可口，而且沒有失去它原本的鮮味。“壓軸菜”是石鍋蟹肉飯，也是我的最愛：金黃的炒飯上撒著白嫩嫩的蟹肉，閃著油光的紅腸繞著邊緣點綴，炒得發亮的雞蛋鋪在最上層，再加上綠油油的蔥花，顯得無比誘人。整鍋飯散發著獨特的香氣，混合著每種食材自己的味道，嚐起來味道非常特別！

不愧為米其林三星餐廳，每道菜都像一件藝術品，色、香、味俱全，處處給人美的享受，讓人忘記了時間的存在。晚餐結束後，主廚、服務生集體目送我們離開，完美的味覺之旅也隨著夜色圓滿落幕。

奇妙之旅作文11

可愛的小企鵝、頑強的海豹、美麗的南極光……這是在圖片上所能看到的動物及景色。我很早就想去親眼目睹那裡的壯觀景色。機緣巧合，我和愛探險的爸爸準備到那一遊。說走就走，我們也不忘帶上乾糧、衣服、睡袋……

我們懷著激動，害怕的心情上路了。來到南極的第一天就給我留下了深刻的印象。一隻只剛換完毛的企鵝排隊向下跳水覓食。雖然它們不是生活在水下，但是水下已經成為了它們永遠的“廚房”。一些雄企鵝正在叼著一塊塊石塊向窩中跑去。我很疑惑的問爸爸：“它們為什麼要叼著石塊回家呢?”爸爸微微一笑，說：“看來母企鵝要產卵了。”爸爸帶我來的企鵝的窩邊，看見母企鵝正在閉目養神，身邊堆滿了小石頭，可能是怕母企鵝產卵受凍吧!

離開企鵝窩，我們來到了雪山之下。正在我感到驚奇的時候，突然一聲巨大的崩塌聲打破了這裡的寧靜。爸爸，大喊喊道：“不好，是雪崩，快跑!”為了可以在雪崩中找到彼此，爸爸從包中取出一條繩子綁在了我們的`腰上。說時遲，那時快。我還沒來得大叫一聲，就已經被埋在了雪山之下。不知不覺我已經被爸爸從雪中抽了出來。我以為爸爸是從別處來的可怕生物，剛準備大喊，爸爸就捂住了我的嘴。爸爸小聲說：“噓，別說話。別再引來雪崩了。快走吧!”我一臉疑惑的問爸爸：“你是怎麼找到我的呢?”“我是靠著我們腰上的繩子才找到你的!”爸爸說。我激動地撲到了爸爸的懷中。說道：“我以為我再也見不到你了。”

通過這次的探險，我知道了雪崩是多麼的可怕，同時也鍛鍊了我的膽量。

奇妙之旅作文12

這樣一本書，包含著年幼的無理取鬧，到每一次認真的讀著，最後這股深厚之情逐漸消逝，皺巴巴的輪到別人手中。

還記得小時候那種死纏爛打的牛勁兒，盯著一本就不放了，不停地催著媽媽，無理地鬧著，直到媽媽無可奈何地說聲同意才會心滿意足。那一刻，甭提有多開心了，心裡像吃了蜜一樣。

如今，整整十年時間，再也不蠻橫不講理了，可那本書我已忘得一乾二淨。湊巧，趕上小桔燈熱鬧非凡的跳蚤市場，我從家中翻到了這本書，並將它帶了過去，打算賣個好價錢，讓它去發揮自己的剩餘價值。說著我帶著這本書到了小桔燈的課堂，興致勃勃地吆喝起來，把自己的口才發揮的淋漓盡致。當所有的東西都賣出去之後，我拖著我那鼓鼓囊囊的小口袋去賣那本記錄著我美好歲月的書。

說著，東跑跑，西竄竄，可還是沒有給我的書找個意中人。突然拼命吆喝的我和別人撞了個滿懷。那個人看著我手中的書非常感興趣，熱情地詢問我：“這書多少錢？”我一聽開心的一蹦三尺高，告訴了他價格。那人直接就豪爽的答應了。說著，我開始享受錢帶給我的喜悅，這時從我的.內心彷彿出現一段美好回憶，一下子想起了那本書，連忙找到了那個人，請求他把書還給我。我的眼神裡透露了真誠。那個人見我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，就還給了我，最後這本書從陪伴我的童年到被無情地遺忘，然後又回到我的身邊。

任何一件物品都值得我們去珍惜和愛護，如果世界每個人都能珍惜任何事物，那我們的世界將會多麼美好啊！那時候，處處都將會充滿了歲月青春和美好記憶。

奇妙之旅作文13

星期三，學校組織四年級全體同學去海立方遊玩。終於，這長長的一段路程，被我甩在了身後。我興奮不已的跑下了車，整齊有序地排好隊，等待著導遊的到來。不一會兒，導遊來啦，我們現在門口拍了一張集體照，然後我便開始了“海洋之旅”。

進入海立方的大門，首先映入我眼簾的是一個大大的圓柱體大“魚缸”，裡面有成千上萬條美麗的小魚。他們有的在睡懶覺，有的在歡迎我們的到來，還有的在你追我趕做遊戲。我們隨著變化多端的景象，欣喜若狂的`來到了第二樓。

我往前看去，一個白裡透紅的假山浮現在我的眼前。我仔細一看，原來那些小點兒了一條條紅色的小假魚啊！他們有的在玩捉迷藏，有的在數數，還有的在熱情的向我們打招呼呢！再看看山腳下，一條條色彩斑斕的小魚在水裡歡快地游泳，可開心啦！

這時我突然聽見後面有人大喊：“喂海龜了！喂海龜啦！五塊錢一次！五塊錢一次！”我聞聲而來。原來不遠處，有一潭清澈見底的，池水裡面有許多可愛的小海龜，在水底懶洋洋的爬著。有的爬到我的面前，苦苦的看著我，好像在說：“給我喂點食到我物吧！”當我正想用錢來買食物的時候我想起啦導遊說的：動物凶猛，請不要觸控它們。我無可奈何地看著小海龜，說：“對不起，我不能給你餵食。”說著我便再向前走去。

通過一個長長的走廊，來到了土著部落。裡邊有最古老的“淡水魚王”——巨骨舌魚。由於它們的體型龐大的大象生活在海里，所以也稱“海象魚”。

之後，我們還玩了，碰碰車，看了海獅劇場，還見到了鯊魚，真快樂啊！希望下一次，有時間再來，把沒有體驗過的通通體驗一次。

海立方，一個不一樣的海底世界，一次奇妙的海底之旅。

奇妙之旅作文14

一隻搪瓷兔子，在被不斷“丟失”的旅途中顛沛流離，歷盡千辛萬苦，從失寵到再次獲得關愛並學會愛人，他到底體會到了什麼道理？兔子的經歷又帶給我們人類什麼啟示？

在這個寒假裡，我看了《愛德華的奇妙之旅》。這部小說主要寫了在埃及街旁的一所房子裡，住著一隻名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那隻兔子整天一副自鳴得意的樣子，理由很簡單：他被一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關懷備至、崇敬有加。可是後來的有一天，他不小心掉進了海里，但被漁夫撈著了；後來又掉到了垃圾堆的頂部，接著是流浪漢的營地篝火邊，又從一個生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……

就在愛德華漫長的旅途中，他的頭不幸被摔成了二十一塊。它的一個年輕而又貧窮的朋友，把他帶到一個玩具修理商那裡，哭著請求他的幫助。愛德華的朋友因為貧窮無力支付修理費，最後不得不放棄愛德華以使他得到治癒，忍痛割愛，將愛德華送給玩具修理商。他的朋友是了不起的，為了挽救愛德華，最終放棄自己喜歡的'東西，而不是眼睜睜看著愛德華死掉。還有那位高明的玩具修理商，他用最高明的技術，將快要死去的愛德華恢復到往日的輝煌。不管是愛德華貧窮的朋友，還是那位技術高明的玩具修理師，以及愛德華在旅途中遇到的其他夥伴，它們都在用自己最大的力量來關愛曾經失去愛的一隻玩具兔子。更重要的是，他們也相信，自己最終將獲得在玩具身上投資的回報。正如玩具行當裡流行的那格言：“只有獲得修理玩具的機會，才能獲得真正的機會！”

那隻名叫愛德華的兔子一路上的見聞令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛。在我們的生活中也是如此，對人對物，我們都應該懷著一顆尊重且關愛別人的心；這樣，世界才會充滿愛。

奇妙之旅作文15

“沒有任何一匹駿馬能像一本書，把我們帶到遙遠的地方……”

小時候的我，呆在鄉下，多麼渴望外面精彩的世界，能夠在我眼前呈現呀！

直到那一天，我生日的時候，坐在窗前，遐想著媽媽會送我什麼生日禮物。一陣急促的敲門聲打破了我的想像，原來是媽媽回來了，只見媽媽手裡捧著一本嶄新的書，我的眼中閃過一抹暗淡，這點小心思可逃不了媽媽的眼神，說：“你可別小看它，它可以帶你去遊賞世界各地呢！”

我半信半疑地捧起這本比“磚頭”大的書——《格林童話》，直奔書房，用剛學的拼音吃力地讀了起來。漸漸的書中優美的詞句讓我陶醉，生動的情節令我忘乎所以，蘊含的道理讓年幼的我似懂非懂……從此，我便漸漸愛上了讀書，愛上了各種書籍，歷史類、科幻類、小說類、童話類……皆是我的至愛珍寶。

不知不覺中，一個無所知知的毛頭小孩，在書籍引領下，插上了知識的翅膀，我的心被一種求知的渴望佔據著。

我在讀書中快樂地成長，我越來越愛讀書。在知識的海洋裡自由自在地遨遊，我的知識越來越豐富。例如：在童話故事中我學到了不屈向上、善良勇敢的品質；在歷史著作中，我瀏覽了中華五千年的歷史滄桑；在外國名著中，我瞭解他們的生活習性和良好的'教育、讀書習慣；在散文中品味到了春的生機勃勃、夏的迷人美麗、秋的果實累累、冬的白雪茫茫。

我永遠忘不了那一抹月牙兒白的男子——書。我願永遠和你成為知已，一起學習、一起成長，儘管你不會說話，但卻是你讓我踏上了學習的漫漫長路，即使看不到終點的太陽，卻讓我將生活中的酸、甜、苦、辣反覆品味，再嚼一嚼，吮一吮。

我終於知道那句“沒有任何一匹駿馬，能像一本書把我們帶到遙遠的地方……”的含義了。是書籍這一匹駿馬，引領我踏上奇妙的閱讀之旅，我將義無反顧地向前……