【熱門】感謝有你作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感謝有你作文，歡迎大家分享。

感謝有你作文1

在一個寒冬的夜晚，我冥思苦想地拼湊一篇有關人物的作文，爸爸，是你讓我寫出了一篇成功的作文，但更讓我深深體會到了無邊父愛。

那一夜，我焦頭爛額地拼湊著作文提綱，直到晚上十點三十分，我硬是一個字也沒蹦出來。這時，在客廳看報紙的爸爸輕輕的開啟一條門縫探出半個腦袋小聲地問：“寫完了嗎？不然明天再寫？”我心平氣和地說：“沒事，寫作文不能斷開，不然你先去睡吧。”爸爸“哦”了一聲，輕輕的關上了門。

“阿嚏——“不知怎麼搞的，我打了一個大大噴嚏，剛要繼續寫我好不容易湊成的一小段，爸爸拿著一件馬甲走進房間，輕聲地說：“剛才聽你打了一個噴嚏，時間不早了，天氣漸漸變冷，你快穿上馬甲吧。”為了防止爸爸開始他長篇大論的勸導，我乖乖的穿上了馬甲。爸爸會心地一笑，在我的房間消失了。

轉眼間，已經到了十點四十五分，客廳裡的'燈還亮著，這時，爸爸端著一杯水悄悄地走了進來，保持著他那溫和的聲音說：“這麼長時間不喝水了，喝點兒吧，不然要上火了。”我只顧著拼湊作文了，頭也不抬地說：“你先放在書桌上，我湊完這一段再喝。”隨後，爸爸又在我的房間消失了。

湊完這個小片段後，我端起水杯喝了一大口，可是喝水時不小心嗆了一下，然後就咳嗽了起來。這時爸爸手裡拿著一支體溫計衝了進來，一邊拍著我的背一邊焦急地說；“快，快，夾上體溫計看看有沒有感冒。”我有點不耐煩了，說：“一個大男人，的，我沒事，你先去睡覺吧，別等我了。”爸爸和犯了錯的孩子似的小聲地說：“還不都是為了你好。”我愣了一下，煩惱瞬間揮之而去，心裡空空地說：“好了好了，我夾上就是了。”於是，爸爸和得了糖的小孩似地高興地離開了我的房間。

經過我的一番拼湊一篇基本像樣的作文終於出爐了，再一看錶已經十一點十五了，我推開房間的門一看，爸爸已經手握報紙躺在沙發上睡著了。我鼻子一酸，找了一條毛毯蓋在爸爸身上，把之前的作文撕碎後，奮筆疾書，把這一夜的爸爸詳詳細細地寫成了一篇成功的作文，我卻只用了極端的時間。

爸爸，感謝有你，是你讓我感受到了無邊的父愛。

感謝有你作文2

謝謝你在我最需要你時，曾留在我的身邊，讓那些孤獨黑暗的日子，都有了色彩。

國小時的我，很內向，不善言辭，只有幾個的朋友。在四年級的時候，我和我最好的朋友因為一些誤會吵架了，我們負氣的說絕交。那時的我們，年級尚小，根本不懂什麼是絕交，那時候的我們覺得只要跟好朋友吵架，就一定要用這個詞。不善言辭的我，不會跟她解釋；而驕傲如她，更不會跟我道歉。我們就這樣僵著，她人緣好，很快就有了替代我的人。平時跟我關係還算可以的人，也都有自己的小團隊，不願讓我加入。我也沒理由怪她們，畢竟錦上添花者多，雪中送炭者少。我只能孤獨的在讀書角看書，其實一個人看書也挺好的，只是看著她們成雙成對的.身影，難免有些失落。

人若一直孤獨還好，可一旦習慣了陪伴，就很難回到孤獨的境地中。

我們鬧僵了的那段日子，《奔跑吧，兄弟》特別火，校園裡都是在玩撕名牌的，我們班大部分人也在玩這個遊戲，其中也包括她。她告訴大家不可以帶我，大家也都聽她的，不帶我，開始孤立我。後來，我後桌的小崔把我帶到她的小團隊裡。不記得是因為什麼她讓我加入她的小團隊裡了。小崔是一個特別活潑的女孩，跟她在一起，我也變得開朗了。那段時間我身邊的朋友開始多了起來，雖然不如孤立我的那個女生，但至少沒那麼孤獨了。

在那段日子，我也分清了誰真心，誰假意，被孤立也挺值的。但友誼也似乎容不下第三者，小崔和她的朋友因為我吵架了，因為她的朋友覺得我們孤立她，其實並沒有，也或許有，只是我們不曾發現罷了。反正最終只剩下我和小崔了，我們的友情逐漸升溫，在學校，我們下課黏在一起，就連上課都傳著小紙條。平時放假我們也會一起出去玩，看看電影，逛逛街。

小崔，謝謝你的陪伴，我不會忘記我們一起看的《閨蜜》，不會忘記我們一起過的跨年，同樣也不會忘記你！

孤獨，是一生的底色。也正因為如此，才讓陪伴顯得格外珍貴！

感謝有你作文3

偌大的教室，陌生的面孔，忐忑的心情，那是我第一次上舞蹈課的情形。

被爸爸抱進方塊形的教室，穿著粉色的裙子，當見到如此之多的陌生面孔時，我下意識地摟緊爸爸的脖子。“去吧，跟著大家一起跳。”爸爸把我放下來，我嚥了咽口水，十分不捨的鬆開，望向裡面陌生的老師、陌生的同學，頓時感覺孤立無援，恐懼、不安、忐忑，眼淚一下就湧到眼邊。“爸爸，我不要上課！”我一邊抹著眼淚，一邊往回跑，一邊找爸爸。

“怎麼了？”爸爸揹著包、抱著衣服，艱難地蹲下來撫摸著我的頭說道，“這麼多小朋友陪你玩不是很好嗎？”我一頭扎進爸爸的懷裡：“回回家吧！”我的聲音變得抽搐。“這樣吧，咱前半節課先在旁邊看著，爸爸陪著你好吧。”爸爸把包、衣服放在地上，坐下來抱著我，耐心地陪著我，幫我擦掉眼淚。我環顧了一下四周，全都是媽媽帶著來上課的。

“一、二、三、四。”課上到一半，我在旁邊看得也不由自主地跟著節奏一起學，“你看，現在不是挺好的嗎？你學的挺像的呀！”爸爸帶著鼓勵的口吻對我說。我不經意間回頭看了一眼，爸爸的額頭上已全是晶瑩的汗珠，有的已經流到耳旁，爸爸抬手拭掉了汗，又用手指了指上面的小女孩：“跳得多好看吶，你也上去試試唄。”我猶豫了一下，還是搖了搖頭，繼續鑽進爸爸的'懷裡，爸爸仍然耐著性子對我說：“好，那就再看會兒。”我又環顧了一下四周，看到有一個奶奶朝著我們的方向看過來。

又過了半個小時。“爸爸，我也想上去跳了。”我回頭看著爸爸。爸爸臉上的汗水沒有變少。“真的？行啊，來，咱這就上去。”爸爸起身把我拉到教室中央，把我推上去，雖然站在最後一排，心中卻已不是恐懼而是激動。

下課了。“感覺不錯吧？”爸爸蹲下來看著我，我一直注意著他，每當我跳會一個動作，他就會為我拍掌，豎起大拇指。當我拉著爸爸的手一起往外走時，一個奶奶對爸爸說：“真有耐心呢，一直陪著。”

親情是你最可以依靠的東西，它會一直陪著你，支援你。親情是最堅不可摧的。

感謝有你作文4

親愛的吉老師：

您好！轉眼間，上國中已經兩個多月了，我從沒有忘記過您，我敬愛的老師，感恩節在即，我提起筆來冒昧地給您寫信，表達我的感恩之心。

當溫暖的太陽灑進胸膛，當藍天白雲

繪出了天邊的雲霞，您對我的輔導和教誨就像吹來的秋風縈繞我心，讓我心情舒暢。金色的秋季，金色的感恩，謝謝您！我的老師。

感謝您給我前進的動力，感謝您給我飛翔的翅膀，感謝您給我指明人生的方向，感謝您給我一雙世界的慧眼……還記得您的課堂總是充滿了歡聲笑語，每在我發表精彩的回答時，您向我投來讚許的目光，在我考試失力時，您又送來諄諄教誨，幫我分析錯因，在期末的腳步逼近時，您總是督促我要抓緊，抓緊。您是我的老師，更像我的母親一樣，對我噓寒問暖，畢業了，我們班的學生都學有所成，考上了夢寐以求的學校，這是您三年以來的心血，謝謝您！是您為我們插上理想的翅膀，是您助我們圓了美麗的夢想。

還記得國小時我那差強人意的數學成績嗎？當我的總分總是因為它的'疲軟而急劇拉低時，我的自信心受到了打擊，甚至感到抬不起頭來，您像救星一樣及時地鼓勵我，讓我不要放棄，認真仔細，於是我又打起信心，朝著目標努力。六年級了，我的數學竟然進了全班前三，是您——給我最大鼓勵的老師，儘管您不是數學老師！

現在想來，您帶給我的溫暖就像紅燭，一點一點地融化我內心深處的冰川，讓我挺起胸膛，遠離苦悶和無助，重拾信心。您是天上最亮的北斗星，為我指明瞭前進的方向，您是山間最清爽的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長。

您是一位普通的老師，您的身邊沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是您耕耘的犁杖；三尺講臺，是您拼搏奮起的戰場，您的幸福是桃李滿天下的自豪，是學生親切地稱您一聲：“老師！”的成就感。

老師啊，您注滿情思的眼睛是我永遠的牽掛，即使我已不再是您班級的一員，但我永遠是您的學生，您慈祥的目光是我前進的動力，無論悽風冷雨，總是為點亮我心中的明燈，引領我勇往直前！

師恩難忘，難忘師恩，在這裡，讓我送出一份最真誠的祝福，感恩節快樂！

祝老師身體健康，萬事如意！

感謝有你作文5

在我成長的路上，會遇見許許多多的人。教我學知識的老師是我們成長路上最重要的人之一。

在國小，我的班主任是一位和藹的老師，是當時一年級四個班中最溫柔的一個班主任。但我最想感謝的是從五年級開始教我的數學老師，趙老師。在六年級上學期時，我的成績並不理想，遇到不懂的'題，我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數學的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡單的，而我連九十分都沒有上到，簡直是考的太差了。

而老師您卻沒有嚴厲地批評我，而是對我說錯的題都是不應該的，讓我反思這些題是為什麼錯的，總結這次的經驗，下次遇到這種題就不能錯了。並讓我要蒐集錯題，認真回顧。自從半期後，我的成績也開始上升。終於在升學考試中超常發揮，取得了優秀的成績。

在您來之前，我的成績在班上就算箇中等。在國小時，我有三位數學老師，一二年級的數學老師是分別在教兩個班，在三年級的時候，就只教另外一個班了。我們換了一個新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因為什麼原因改教一年級了。但在五年級之後，您來了。我們的數學課變得更加愉快，讓我在四年級時形成的“數學恐懼症”頓時煙消雲散。讓我剛加愉快地融入與數學之中，突破了學習的瓶頸，讓我戰勝了人生的困難。也許其他同學對您的印象不怎麼好，但我知道，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們。

現在我已經上國中了，認識了許許多多新的老師和同學，現在半期已經過了，我與他們相處了3個月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個學生，我們也用心聽著每個老師講課。

老師您是花園裡辛勤的園丁，而我們是裡面的花朵，您辛勤照料著我們，把我們當成親生孩子。

老師是疲憊中的一杯龍井，當我們沒有前進的動力時，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；老師是挫折中的陣陣清風，當我意志消沉時，往我驚慌傷心時，為你吹散沮喪的心理，重新站起來；老師是困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時，為你支撐起一片為好的明天。在成長路上，感謝有你！

感謝有你作文6

如果我是小鳥，你就是指引我的燈塔；如果我是飛絮，你就是帶我起舞的清風；如果你是鮮花，你就是滋潤我的甘霖。感謝有你——母親，你用母愛滋潤了我的心靈。

——題記

回家路上，樹枝耀武揚威狂舞，向我示#；樹葉也發出沙沙響聲，向我譏笑。“譁”一道閃電劃過天幕，令我毛骨悚然。我不由得加快腳步。

來到家門，我又躊躇起來，一想到晚自習時，老師甩給我的79分的語文試卷，就如同拿著鐮刀的兩個幽靈在恐嚇著我。現在又想到那可憐的分數，將會引出你憤怒的面孔，我的.心就像大海中漂泊的小舟，顛簸不定。

猶豫間，門開了，一道溫暖的燈光向我迎來，還有媽媽一張憔悴的臉。“外面風大，你怎麼站在外面不進家裡？”媽媽焦急的問。

我撒謊道：“呃……我在找鑰匙。”這時我心跳加快，彷彿懷裡揣著一隻兔子。內心高呼：“千萬不要問語文分數。”

可事與願違，你幾句關心問話之後話峰一轉：“這次語文考得怎麼樣？”雖然你說得很平靜，但在我心中掀起了一陣驚濤駭浪。

算了，還是早坦白的好，免得讓你更著急。我低下頭支支吾吾地說：“考得不好。”把藏在口袋的試卷交給你，低下頭，等待一場暴風雨的來臨。

片刻之後，仍然是風平浪靜的。難道我的“天氣預報”出現錯誤嗎？我抬起頭，掃視你的臉。只見你的臉色像川劇中的變臉，一會兒青一會兒白，顯然是氣壞了。接著，你的眼睛瞟過來，就像一把鋒利無比的劍，彷彿下一刻就要直刺過來，令人寒心咋起。我害怕得轉移視線，害怕看到你苦瓜樣的緊皺的眉頭。你高高揚起的手在一聲長嘆後輕輕落下，只是你紅紅的眼圈和眼角幾顆晶瑩的淚珠出賣了你的偽裝。

你用帶有激勵的語氣說：“一次失敗不要緊，要吃一塹，長一智，今後要吸取教訓，努力學習，爭取下次考出好成績……”這平淡無奇話語如同一場甘霖滋潤我乾涸的心田。讓我所有的壓力、驚恐都煙消雲散了。接著你幫助我分析試卷中出錯的原因，如醫院體檢的儀器，檢查出我基礎的不牢、審題的失誤、書寫的潦草的毛病，句句叮囑，如清醒劑，讓我心領神悟。

媽媽。感謝有你，感謝你黑夜時如燈塔般地守望；感謝有你，感謝你在我煩躁時如清風般地吹拂；感謝有你，感謝你在我傷感時如春陽般地撫慰。是你，用母愛譜寫了一首母愛的讚歌！

感謝有你作文7

感恩的心，感謝有你，也感謝我遇見了你。

——題記

“慈母手中線，遊子身上衣。”母親，一個人世間最親切的名字，是她用甘甜的乳汁滋養著我們成長，是她把青春美好獻給了我們。如果，有人問我你長大後要感謝的第一個人是誰，當然，我會毫不猶豫的回答道，我的母親。

我的母親，我要感謝你，感謝你讓我遇見了你。你是我人生中第一任老師，是你教會了我如何做人做事，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。無論遇到什麼困難，你那微笑都會予我動力，讓我乘風破浪，勇往直前。

每每看到胳膊上那塊疤痕，我都會想到你，和你那臉上隱隱顯出心疼的微笑。

那年夏天，我因為貪玩，不小心從雕塑上跳了下來，只覺得右邊的胳膊疼痛不已，你趕忙騎著車子，送我去醫院，我咬著牙，儘量不讓淚水從眼眶裡掉出來，可我耐不住疼痛，眼淚還是掉了下。你聽見我的哭聲，便加快了騎車的速度，而我靠在你的背上，只聽見你那大喘氣聲和不停安慰我的話。

你扶著我走進醫院，抱著我那胳膊，輕輕地拍打著我的背，又用另一隻手拿出紙，擦乾了我的眼淚，安慰我。我抬頭看著你，眼眶紅紅的`，含著淚點了點頭，你微笑著看著我說道：“女兒，每個人一生中都會有無數次痛苦，無數次挫折，你的手骨折了還能復原，可你的心中沒有了希望就會永遠痛苦。所以，你要學會堅強，先從不輕易落淚，不放棄希望開始，你明白嗎？”我似懂非懂地點了點頭，但我從那以後再也沒有因受傷而在難過地掉眼淚，也從未忘記過你那笑容，使我勇往直前，乘風破浪！

媽媽，我喜歡你那微笑，無論何時，何地，你那微笑都會給予我前進的動力，激勵我勇攀高峰，超越自己。

我要感謝你，是你，我的媽媽，我的母親，一直陪伴我左右，用你那甘甜的乳汁滋養著我成長，把那青春年華都給了我。

感謝有你，成長路上，是你讓我明白了，想要成功，要想快樂，就要堅強，要有一顆對未來充滿希望的心。

感謝你我的相遇，我會更加的珍惜。

感謝有你作文8

感恩的心，感謝有你。

——題記

慈母手中線，遊子身上衣。

母親，一個人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養著子女成長，她將生命熱血全部奉獻給她的孩子，如果有人問我你長大要感謝的第一個人是誰，當然，我會毫不猶豫的回答道，我的母親——她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑，無論遇到什麼困難，她的微笑都會給予我動力，讓我乘風破浪，勇往直前，她的微笑是那樣燦爛，沒有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著自己的曲調，舞著自己的流蘇，飛向那彩雲之端。母親常常對我說：“不怕做錯事，就怕你不敢去做。”這句話一直都回蕩在我的`耳畔。它會永遠的激勵我去勇攀高峰，超越自我，超越苦難，變得強大，不可戰勝。是的，也許母親給予我的並不多，但她給予我一切做事的根本——生命。感謝有你，我的母親。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

教師，一個人世間最神聖的職業，他們以育人為本為使命，以傳承文明為職責，他們揮灑著知識的汀蘭，舞動著悅耳的節拍，我要感謝我的語文老師，他的“之乎者也”讓我體會到了古仁人之心，讓我懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。我要感謝我的數學老師，他的逆定理運算，讓我知道了“不以物喜，不以己悲”，讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語老師，他的ABCD，讓我瞭解了外國文化。我要感謝的老師數不勝數，“三人行，必有我師焉”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這就是教師的無私奉獻精神。是的，也許老師給予我的並不多，但他給予我一切做事的動力——知識，感謝有你，我的老師。

或許感謝的話語不須太多，只要我豎起我勇敢的桅杆，划著我自信的船槳，去乘風破浪，勇攀高峰，也許，這就是最好的感謝。

感謝有你作文9

我耳邊常常會聽到這樣一首歌，“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家……”我便想到了您——我的媽媽。

記得有一次，我在學校該完成的作業沒有完成。回家後，趁媽媽不注意，我躡手躡腳快速地跑進書房，心想：可千萬別被她發現了！正開啟作業本準備寫作業，媽媽推門而入，邊開啟我的書包，邊問：“今天在學校怎麼樣？”這時我的心跳地快到嗓子眼兒了，不敢吭聲。終於媽媽還是拿出了那本我沒寫完的《課課練》，我打了一個寒戰。只見她翻開一看，臉一下子板了起來，火冒三丈大吼一聲：“什麼！怎麼又有個大問號？在學習裡的作業又沒完成，你在做什麼？”我立刻臉漲紅的像一個大蘋果，平時能說會道的嘴巴也不聽使喚了，結結巴巴地說：“我……我上午……沒時間寫。”“那其他同學為什麼能寫完？老師已經在群裡說過上午的時間是很充裕的！你為什麼總是要犯同樣的錯誤……”我把頭埋得更深了，眼淚像斷了線的珍珠掉了下來，後悔當時為什麼總是要和同學們說話，“媽媽，我知道錯了！”我大哭起來。頓時，媽媽將我一把摟在懷裡，語重心長地說：“自己的時間要好好珍惜，自己要管好自己，什麼事該做，什麼事不該做，你已經長大了，對待任何事情都要認真，知道嗎？還有，媽媽剛才不該對你發火……”我抬頭看著媽媽，她的.眼眶已被淚水打溼，一行淚水在她臉頰上緩緩地流淌下來，那一行淚水充滿了媽媽對我的愛，對我的關心，對我的嘮叨……

“慈母手中線，遊子身上衣”，媽媽們就像一縷暖陽，溫暖著我們的心。她們的愛需要我們慢慢去感受，讓我們在媽媽溫暖無私的愛裡，懂得更多道理。我想悄悄地對媽媽說：“感謝有你，我的媽媽！”

感謝有你作文10

有這樣一首歌，無論在何時何地唱起，那舒緩的旋律都會令我感動；有這樣一首歌，在我唱起時都會在心中默唸：感恩的心，感謝有你！

當我們蹣跚學步時，是誰在一旁耐心地扶著我，不讓我們摔倒？當我們牙牙學語時，是誰溫柔地教學，吐字清晰地告訴我們怎麼讀？當我們感到悲傷時，是誰安慰我們，在雪天中送上一束溫暖的陽光？沒錯，就是我們生活中必不可少的親人——父母。

父愛如山。雖然父愛並不突出，他不會甜言蜜語的愛我們，可是，你有沒有想過，每天在外奔波到深夜的人是誰？是父親；在我們犯錯的時候嚴肅地教育我們的人是誰？是父親。他是家中的頂樑柱，也是我們最厚實的靠山。他是家中責任最重大的，只有他才可以撐起一個家。很多時候，父愛就是這樣，看似平常卻愛意無限，我在父愛的呵護下，會更堅強，更果斷，更頑強而立與社會。

母愛似水。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽的愛，十分溫柔，就如一束陽光、一陣微風、一滴春雨……在我們成績不理想正傷心的'時候，是媽媽在我們身邊安慰我們、鼓勵我們；在我們生病發燒時，是媽媽在我們身邊細心地照顧我們；在我們放學下大雨時，是媽媽不怕自己淋溼，把手中的雨傘偏向我們。媽媽辛辛苦苦十月懷胎把我們帶到了這五彩繽紛的世界，一直以來無微不至地照顧我們，從不喊苦喊累。

父愛比山高，母愛比海深。偉大的父母為我們付出太多，甚至付出了所有，卻從不希望從孩子那裡得到什麼，就像太陽每天把溫暖帶給我們一樣，不要求有任何回報。可我們一定要知道感恩！

父母的愛，就像黑暗中的一盞路燈，給我們帶來光明；父母的愛，就像一場春雨，滋潤了我們的心；父母的愛，就像一階階臺階，為我們鋪出一條通往成功的道路；父母的愛，就像……

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

感謝有你作文11

我與易安居士有一場約會，一場只屬於我們兩人的約會。

“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”一名纖弱女子口中吟詩，手執濁酒，悠悠走來，漫天的雲霞被她的詩詞輕挑細抹成相思的模樣。

她是千古第一才女，她是北宋的傑出女詞人。“至今思項羽，不肯過江東”是她的氣節；“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是她憂鬱的心緒；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是她豆蔻年華時的歡歌笑語。

一卷《漱玉詞》，讀著讀著，我的眼角起了霧。因她作品中的血與淚，因她生活的顛沛流離，因她與丈夫的生離死別……月如霜，風如縷，苔封的石門緊閉，你含著淚，苦苦地等。愛侶未歸，生活仍居無定所，這樣的日子何時才會到頭？日月星辰哽咽著交替，終於，你凝眸一笑，從悲傷中走出，如散落的煙花般，不堪剪，幻化成了水邊的一縷魂，盪漾在湖光山色中，轉眼，便是千年的美麗……

初識易安，是那一首《聲聲慢》。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”如此清新婉約的語言，語新意雋的'詞風，叫人如何忘卻？自此，我便一發不可收拾地愛上了易安，迷戀上了詩詞，正是她為我打開了古典詩詞的大門。

她一生淒涼，榮辱參半，流寓南方，境遇孤苦。她可曾有過委屈？有。她可曾有過孤寂？有。她可曾有過愁緒？有。她又可曾有過苦痛？也有。“這次第，怎一個愁字了得？”可又能如何？將愁苦寫在詞裡，埋在心裡。忍不住，便不忍了，駐足水邊，望著落花，兩行清淚潸然而下。然而哭過、痛過後，拭乾淚水，她依舊笑著繼續前行。正是易安告訴了我，人這一生，縱使再艱難，也勿急，勿悔，勿相負。

紅顏彈指老，剎那芳華。當曾經的如花美眷在似水流年之中散去，她於文字間一個輕盈的轉身，留下那一襲芳華和永恆的眷戀……

我愛易安，愛她的詞、她的才華、她的心靈。她的詞引人去讀、去思、去想、去愛，去感受那燈火闌珊處傾城女子的不平凡的一生。不知何時，她和她的詞早已融入了我的生活，陪伴我成長……

我想在一清幽之處，同易安來一場約會。我要告訴她：成長的路上，有她陪伴，我不孤獨。

感謝有你作文12

朋友就像一縷陽光，在你寒冷的時候給你無限的溫暖，朋友就像一盞燈塔，在你黑暗的時候給你無限的明亮，朋友就像一棵大樹，為你遮風擋雨……

我有一個知心朋友，我們倆情同姐妹，形影不離，一見面就“嘰嘰喳喳”聊個不停，在班裡，她是班長，我是數學課代表，雖然她是班長，我是數學課代表，但是我比她學習好多了，我沒有因此而不喜歡她，反而更喜歡她，她的表妹也在同一個班學習，但是她最好的朋友是我，而不是她表妹，我也和她一樣。

我的朋友非常助人為樂。記得有一次，老師讓我把書放到桌子上，但是書太多，我拿不住，雙手扛著向前艱難的走著，這時我的好朋友看見了，她急忙迎上來，二話不說接過我手中的書，終於安全到站，我們把書放在桌子上，長吁了一口氣。我非常感激地對她說：“謝謝你！”她對我一笑，輕輕地說：“不客氣！"我們高高興興的出去玩了。

我的`朋友她還很喜歡看書，就像書比我還重要，記得有一次晚上，我們躺到床上，她就開始看書，我想讓她陪我玩，但是我喊了她幾聲，她卻不搭理我，我一看她正在捧著一本書，津津有味的讀著，我想這個好朋友，可真是個小書迷！第二天的時候，我對她說昨晚的事，她不好意思地給我說了一聲對不起，就這樣我就原諒了她。

我的好朋友，她說她胖了，想減肥，但是她卻忍不住吃東西，記得有一次晚上，我專門把她的飯擺少了點，她卻噘著嘴可憐巴巴地說不夠吃，不幾口就吃完了，又匆匆忙忙地盛了一碗，坐在位子上津津有味的吃起來，剛吃完飯又要吃東西，“咔嚓咔嚓”的大吃特吃，真拿她沒辦法。

你們知道她是誰嗎？這個好朋友就是我的同桌---李汶燕。

感謝有你作文13

回首六年的國小生活，快樂時光難以忘懷；恩師的諄諄教導歷歷在目；可是曾為我的生活增添快樂色彩的夥伴更讓我記憶堪深。

“無論何時，我和你是朋友；無論何地，我和你共風雨。”這是我一直以來想對我的知心好友——說的一句話。

我們在友誼的路上並不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

我們在一起的日子真是有喜有憂，有笑有淚。很多記憶就像刻在石塊上的痕跡，在腦海中揮之不去。那是一個星期三的早晨，我起床後感到渾身無力，身體不適。本想堅持著上學，可站起來後卻倒下了。我只好請假在家。中午的`時候，你打來電話，問我今天怎麼沒有上學，我回答說發燒了，你聽到後不斷囑咐我要多多喝水，記得吃藥，還說要幫我帶作業。聽到這些話，我感到心裡暖暖的。沒有想到我這不經意間的一句話，你卻把它記在心裡。我不禁鼻頭一酸，流下了眼淚。這不僅僅是一句簡單的話，而是朋友之間的一份真情，更是一份真摯的情誼啊！但是再好的朋友也有吵架的時候。而我們的情誼也正是因此而變得更加深厚，就像發酵的酒，越陳越香。記得是在一節體育課上，上課之前，我答應和你一起玩，可是老師說解散的時候，我卻忘記了當時我和你的約定。轉身就跑到了別的同學身邊，你又氣又急，跑過來問我為什麼不和你玩，當時我只是敷衍的說了一句我忘記了，你不停地在我身旁問來問去，我氣急敗壞，對你大吼：“都說是忘記了你還要怎樣啊！”話說出口，我也有些反悔了，我看到你眼角那一顆顆晶瑩的淚珠滾落下來。回到家後，我細細回想了事情的經過，想到我也有做的不對的地方，就心想著下午一定要和你道歉。上學後，我向你承認了錯誤，而你也原諒了我。我們又做回了原來的好朋友。童年是段美好的日子，這段日子更因為有了像你這樣的童年夥伴而變得更加讓人難忘。真正的朋友，真正的情誼，正是由學習、生活中的點點滴滴見證的。不管怎樣，我只想說：美好的的國小時光，感謝有你；難忘的童年歲月，感謝有你。

感謝有你作文14

今天的感恩節，英語老師要求我們用英語給自己的父母，寫下幾句感恩的話，這讓我不禁回憶起前幾天與你的通話，你那輕鬆如常的語氣，現在想起，我不禁溼潤了眼眶。

因為剛上大學，而且自己還是讀如此費用昂貴的學校，你一聲不吭地把我送了進來，每當我打電話回家，你總會穿插一句，還有生活費嗎？夠用嗎？要我給你打錢嗎？你的小心思讓我感受到了滿滿的幸福，我總會隔著電話極力搖頭，說不用，你開學給了很多，而且我找到了一份兼職，可以兼顧一下生活費。我知道你的生活壓力很大，家裡的弟弟妹妹也要生活費，家裡每個月的.支出都是很大的，而你只是名普通的農民。所以我總會想辦法拒絕你的給予，自己儘量節儉。

雖然自己夠節省，但有的東西還要買的，因為學習的需要，在大學，沒有電腦是件很不方便的事，不會電腦的操作，更是萬萬不能的。本來我所思到下學期或大二再買電腦，可是最後還是迫不得已跟你提了買電腦的事，因為電腦是件貴重的物品，舍友並不會能接我用圖書館也並不是每次去都能有位置，每當在圖書館找不到位置，自己真的會有點不開心又無可奈何，因為我做不到一大早早來佔位置，我有時有早課，或要兼職，這樣做就會很匆忙，加之我對電腦還不熟練，花的時間就會很多。我想買臺二手的電腦將就用，你卻大氣地說買新的，擔心舊的問題多，怕容易壞。但在我的堅持下，決定買了臺二手的，我託了在廣州工作的表哥幫忙在實體店留意一下二手電腦，過了幾天，你突然跟我說，買電腦的錢可以跟表哥說讓他先幫我出，以後你再還他。那時我也沒覺得哪裡不對勁，直到打電話跟媽聊天時，她透露你已經好多天沒有做水工了，這幾天一直在家忙農田裡的莊稼，這讓我覺得有些心疼你了，你總是這樣隱瞞，就是為了能讓我們在學校安心學習。

我想借著這個節日，表達對你的感恩，感謝你給我的支援，把最好的留給我，感謝你偶爾的小關心，感謝一路有你，伴我成長。

感謝有你作文15

北風呼嘯，大地冰封，天上飄著鵝毛大雪，昔日光彩奪目的臘梅如今已被大雪遮蓋。刺骨的寒風被阻擋在窗外，卻吹到了一個男孩的心裡。

男孩病了，躺在床上，雙眼緊閉，兩手無力地垂放在身體兩側，豆大的汗珠從臉上滾落，病魔在他體內擴張。

雖然只是一場高燒，但還是十分痛苦。男孩不想讓老師失望，不想讓父母擔心，他咬緊牙關，吃力地從床上坐起，用手抹去頭上的汗，一搖一擺地走到書桌前，翻開那泛黃地作文簿，卻無從下筆。

放下停頓許久的筆，頗顯煩躁地揉了揉早已痠痛的手，腦袋瓜一陣脹痛。他想哭，他想鬧，可這一切只是徒勞，任淚水慢慢滑落，在作業本上泛起一個個淡色的墨圈。

這時，媽媽推開房門，走了進來。看著男孩兒佈滿血絲的雙眼和凍紅的雙手，眼裡滿是心疼，她摸摸男孩兒的頭，坐到男孩兒身邊，問道：“怎麼樣，身體還有哪裡不舒服嗎？”男孩咬咬牙，搖了搖頭。媽媽知道男孩兒是為了不讓她擔心在強打著精神，媽媽為他的.懂事感到心疼，關切地說：“如果你想繼續做作業，那我就去給你泡杯牛奶，暖暖胃吧！”

他擠出一絲笑容：“謝……謝謝媽媽。”

男孩兒的媽媽剛出去不久，客廳便傳來了“嘶——”的一聲。男孩兒當時沒在意，可當他看到媽媽的那雙手時，他怔住了：母親那蒼白的手上多了幾個大大的水泡！

男孩兒望著那邊冒著熱氣的牛奶，不禁鼻子一酸，熱淚湧上眼眶。他忘記了疼痛，緊緊地抱住媽媽，那邊牛奶還散發著嫋嫋熱煙一直向上，向上，整個房間頓時溫暖起來。

那杯牛奶，不僅僅是一杯普通的牛奶，它更飽含了一位母親對兒子深切的關愛。想到這兒，男孩兒便寫下了這樣一個題目—《感謝有你》。