關於我的奶奶國小作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的奶奶國小作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的奶奶國小作文 篇1

我的奶奶是個國小教師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個兒不高，略胖的.身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個對工作極其認真負責的人，我很敬佩她。

奶奶已年過半百了，她對學生仍然很關心，學生不管是大事還是小事都來找她，她都鼎力相助。有一次，學校裡舉辦演講比賽，奶奶看到學生的演講稿寫得還不夠好，就連夜給他修改。後來，這位學生在演講賽中獲得了一等獎。

奶奶對她的學生百般關心，可她對自己的身體卻無暇顧及。每天晚上，奶奶備課直到深夜，有時我一覺醒來看見了，心疼地對奶奶說：“奶奶，您該睡覺了。”奶奶卻說：“你睡吧，明天還要上學呢，我不認真備課，明天怎麼給學生講課呢？”我不想再打斷奶奶的思緒，無奈地點了點頭。看著她那日益增多的白髮，我的眼睛溼潤了。不知不覺的，我進入了夢鄉。

我敬佩我的奶奶，也敬佩所有的人民教師。

我的奶奶國小作文 篇2

我的奶奶六十多歲，按現在的人均壽命，不算太大，但他非常健忘，大事、小事、自己的事、別人的事，只要忘性一上來，什麼事都沒辦法記住。一天中午，像往常一樣，和奶奶一邊聊一邊吃飯，可飯後，奶奶一拍腦門，驚的從椅子上彈起：“我的.公交車證呢？孫子，你看見了嗎？今天我得去找我妹子說話呢！”說罷，便立馬亂翻了起來……對這種事，我並不驚奇，也沒有理會， 剔了剔牙之後，估摸了一下時間，便上學去了。 沒想到，下午放學回家一看，家裡簡直成了雜貨攤，連三年前的電視都被弄了出來……我嚇得真有點“萬丈高樓失腳，楊子江心翻船”的感覺，然而這只是傳說中的“表面現象”！——屋裡還沒看呢！可能……會更糟！我飛奔回屋內——果然：床——慘不忍睹；衣服——這一件，那一件，完全無法收拾，奶奶看上去卻很得意，站在床邊，把公交證，舉過頭頂，紅光滿面，眼中發出驚喜的光，然後向門口走去，見到我，開口說，“慢慢寫，我出去了。”我望著滿屋的東西，無語級了。

第二天，我中午回到家，也看不見飯，只好喝了一包奶，奶奶回來後，我問：“奶奶，我沒有吃飯，餓著肚子，你去哪了？為什麼不留在家裡給我做飯？我快要去上學了。”奶奶大驚失色：“你上學？”我真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”真希望奶奶以後別健忘了。

我的奶奶國小作文 篇3

我的奶奶是一個很嚴厲的人。

她已經年過六旬了，但仍然有著一頭黑髮，雖然個子不高，但依然精力充沛，她還有一雙黑色的大眼睛。

她做事總是一絲不苟。這不，有客人來時，她總要預先把家裡打掃得乾乾淨淨，將桌子用塑料薄膜包住，連一個小小的餐巾紙盒她也會整理得整整齊齊。還將給客人的水果切放好放在專門的盒子裡，特別囑咐我和妹妹不能偷吃哦。而每當這時，我的食慾往往會打敗我的控制力，佔領我大腦的主導權。這時，我便會趁人不備，以迅雷不及掩耳之勢將水果揣進口袋，隨後揚長而去去享用這些美食了。

她不僅做事一絲不苟，還特別的嚴厲，因為她當過三十五年的國小教師，乃為我家最嚴厲之人也，因為這點，奶奶的對我們的要求總也特別高，我們的.日子也總不那麼好過。

怎麼個不好過法呢？請聽我慢慢道來。因為我做完很多作業（已大大超出了預定作業量時），奶奶仍不厭其煩地給我新增作業，我也只有不厭其煩地研究出不少對付奶奶的招術。我先用”聲東擊西”和”調虎離山”拉開序幕，隨後奶奶會放出大招”河東獅吼”與”排山倒海”，不管我怎麼抵抗，最終仍然敗走作業本上。做完後還免不了被奶奶嚴厲地批評和語重心長地教導一番。不過我知道她都是為我好，其實我心裡是很感激她的，只是生活中和奶奶的小駁憶也增加了我們祖孫的生活樂趣和感情。

這就是我的奶奶，在我的生活中扮演著重要的角色，是不可缺失的。現在我已經非常習慣和奶奶的這種相處方式了，而且我也連成了很多的高招，沒有奶奶誰與我來過招呢？