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一起放風箏作文4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的一起放風箏作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

一起放風箏作文4篇

一起放風箏作文1

一天早晨,小花、小紅和小黃約定今天下午比賽放風箏。所以,他們吃好早餐就去做他們的風箏了。小花做的風箏是蝴蝶形狀的,小紅做的風箏是小鳥形狀的,小黃做的.風箏是金魚形狀的。終於到了下午,他們一起跑到草地上比賽放風箏。他們把風箏放飛到藍天上。可是一陣大風吹來,小黃的風箏在空中搖搖擺擺地飄了一會兒就掉下來了。他又趕緊把風箏放飛。後來小紅的風箏越飛越高,最後贏得了比賽。

一起放風箏作文2

一個星期天的早晨,春光明媚,春風徐徐吹來。

鼕鼕和明明到拿著自己親手做的風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的'野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河,河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的到來,擺動著那細長的枝條。

瞭望了一會兒,鼕鼕對明明說:“我們開始放風箏吧!看看我們誰放得高!”明明說:“好啊!那我們開始吧!”他們拿出風箏,一手拿著風箏,一手拿著牽引線,慢慢地逆著風跑起來。不一會兒,風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩隻風箏,一隻像蜻蜓,一隻像燕子,在半空中一會兒飛得高,一會兒飛得低。他們玩得可開心了。

一起放風箏作文3

一個星期天,小王、小明、小紅、小蘭、小綠一起去一片很大的草原裡放風箏 。

小王把它的風箏放的很高,小蘭也把風箏放了起來,小明、小紅、小綠的運氣不好,他們的風箏都被幾隻小鳥給掛到了樹上拿不下來了,小紅很聰明,她拿出魚網捉昆蟲,小明、小綠也不等, 跟著小王和小蘭一起跑。

然後小王、小明、小紅、小蘭、小綠一起去吃飯,他們不停的說著,笑著。

吃完飯,他們依依不捨的`離開了這個地方,她們度過了一個難望的一天!

一起放風箏作文4

“嘻嘻,哈哈”聽,這是什麼聲音?哦,原來是我們和崔老師在一起放風箏。

我們照完相以後,就開始放風箏了。我們的風箏的樣子也很多,如:老鷹、飛機、天線寶寶、哆啦A夢、福娃……多著呢!

我放的.風箏的形狀像架飛機。一開始,我放的是最矮的,可是我的風箏卻不甘示弱。於是我就拼了命地放線。最後,我超過了樑宇軒的風箏,成了獨佔鰲頭的霸王。

就在這時,集合哨聲響了,要走了。我們雖然沒有得到物質上的東西,但我們獲得了精神上的東西——快樂!今天,我真開心!