忽而今夏作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的忽而今夏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

忽而今夏作文1

願天南海北的我們，都能夠再次相遇。——題記

一眨眼，20xx多天的時間轉瞬即逝。一輩子還會有很多夏天，但沒有一個夏天在我這裡可以叫做今夏。

那年夏天，在我們畢業的那天清晨，我被語文老師叫到辦公室。“老師，您找我?”我拉開門簾，把頭探進去。“嗯，快進來。”我的內心忐忑不安，因為被老師叫，不是大喜，就是大悲。我站在老師面前，看到老師眼中為數不多的溫柔。老師轉過身，不知在抽屜裡翻找什麼東西。哦，原來是一支鋼筆!

“雖然老師帶你們的時間不長，但我挺喜歡你的，老師知道，你一時興起會寫作，那麼老師送你一支鋼筆，希望你可以把這份喜歡堅持下去。”老師邊說邊用手推了推眼鏡，把這支鋼筆鄭重地交到了我的手中。我有點不知所措。我一直覺得我在老師眼中是個調皮的'孩子，我是這樣想的，也這樣問出來了。

“你為什麼會這麼想?”“不知道，我覺得我上您的課時老愛說小話，您應該是討厭我的。”“不會，老師覺得很正常，而且你也是適可而止，不是嗎?”“回教室吧，老師一會兒說件事。”

這段對話一直都在我心中，而老師送的鋼筆也有了用處。進入國中後，我曾參加過一次“書法比賽”，我是帶著老師的鋼筆參加的，這次比賽也有一個相對不錯的成績。我將這件事發給了我的國小老師，他回了我一段話：哈哈，挺好的，是不是歸功於我的鋼筆了，得空回來看看老師。

每次看到這支鋼筆，我都會充滿動力，因為我知道這隻鋼筆寄予了老師對我的期望。

忽而今夏，感謝那年夏天讓我遇到了我的老師，讓我為我的國小生活畫上了一個圓滿的句號;讓我帶著老師的期望，充滿動力地開啟了一段嶄新的旅程。

忽而今夏作文2

雪花，載著我凍結的愛情在半空中微微飄零，雖然不久後就要融化，至少如今還能夠回首它曾經帶給我一陣美麗，冷漠的且殘存，溫柔且緩慢。只剩下那枯萎且美好的回憶，在腦海中流連，想忘卻但卻無法抽離，每個和你擁抱的畫面，彷彿是我心裡最極端的傷口，不能夠觸碰，一旦觸控，傷口的血液就會隨著逝去的回憶流淌，說著以毀滅的誓言……

梨花，雪白的花朵，流轉著我們之間曾迷失的旅途之外的那種空白，最近的距離演變成了無比的遙遠，腦海中全都是你的笑容，都是每一次離別時說的再見與不捨，這一次，竟然那麼淒冷，沒有了任何感情的'色調，沒有了任何挽留的氣息，我們就這樣轉身，離別！你說你會與我共守約，結果，還不是我一個人走在這安靜的小巷，即使你早已在他的宇宙，我還是痴痴的守候在這無邊的夢境，只為你的一個虛無的轉身，一個模糊的笑臉……

終於，桃花在你徹底離開我後，開的愈發美麗了。那粉嘟嘟的花瓣，是在安慰我不要沉浸在丟失你的痛苦裡嗎？還是在嘲笑我沒有牢牢的拴住你的心？我只能遊蕩在這條曾和你一起走過的紅木路上，看著河邊那隨風而拂的蘆葦，任過去悄悄變成了苦澀，才發現，原來曾經最多的也只是逢場作戲，如你所說的幸福是指時間的侵略後還是完好無損，傷心淚欲絕，只為你那聲嘶力竭的“我愛你！”，但是竟然褪色成了“再見！”那近在咫尺的夢一眨眼便到了觸不可及的遠方，所以，未來崩塌……

荷花在水中，亭亭玉立，提醒著我，夏天已經到了，我們的承諾，也隨著時間的腐蝕，消失了……左岸流年，擦陌熟識；諾驚一世，至死不渝；緬懷時光，亦無別緻；冬雪韻殘，忽而今夏……