潤物細無聲作文(精選15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的潤物細無聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

潤物細無聲作文1

她，如春雨般，隨風潛入夜，潤物細無聲。——題記

灰濛濛的暮色中飄落下觸人心絃的雨滴，緩緩放下窗簾，觸控久違的耳機，一曲柔和的旋律載著思緒飄向熟悉的地方。

翻開被塵封的記憶，溫習過去的昨天。曾經令我無法釋懷的一幕幕又一次浮現在眼前，多少個下雨的.午後，眼看著同學被一個個接走，強裝著淡定和他們揮手道別，心中早已如熱鍋上的螞蟻般焦急。我渴望著，等待著，一個熟悉的身影如天使般降臨…然而，現實是如此殘酷，希望又一次破碎。回頭看了下仍保留著暖氣但又倍感冷清的教室，帶著不滿和埋怨衝向雨中…回到家時，身上已找不到一處乾的地方。可是你又只是淡淡的一句：餓了吧，換好衣服來吃飯…便又繼續忙你手中的活了。不解，深深地不解，你為何如此冷淡？

於是我在一次又一次相同的經歷裡一點點地堅強，才慢慢懂得，你的良苦用心，你所謂的“冷淡”不過是對我的一種磨鍊，心靈上的磨鍊！仔細留意，發現你的關心總是無微不至。

今天晚飯，我又一次注意到了這個細節，你總是有意的避開我和弟弟喜歡吃的菜，等到我和弟弟吃好之後你才慢吞吞地“解決”那些“殘餘物”。多少次了呢？似乎，每一次都是這樣吧！

可笑，我居然還用“冷淡”來詆譭你，你若知道，會很失望的吧，但我相信你絕不會有責怪，因為那只是一個孩子的無知，永遠的孩子！

想要說點什麼，可那毫無意義。在這窗外飄零著細雨的晚上突然心有所悟，你的愛並不如別的母親那樣熱烈，只有父親的深沉；你的愛一點兒也不嬌氣，柔韌中帶有一絲剛強，以至於有時讓我無法釋懷，但總受益匪淺；你雖然大字不識幾個，但表達的愛卻富含哲理…總之，以我的水平還無法用這貧瘠的文字完美的將你的愛描繪出來，只得說：你的愛，如春雨般，隨風潛入夜，潤物細無聲！

潤物細無聲作文2

那風雨綿綿潤潤，連同著它深沉的愛飄灑在每一朵含苞待放的花朵上……

——題記

秋日，吹來了悲喜交加的頌歌。每當鈴聲響起，畢業生們紛紛踏出校門，抱頭落淚之時，我的眼前總會浮現起老師們的身影，或活潑，或沉穩，或年輕，或衰老……眾多令人敬重的背影掠過腦海，留下深深的腳印，也留下了一陣清香，那是他們曾洋溢過的、茁壯豔麗的花朵，如今正將喜悅與感激繚繞在老師的身旁，所致之處皆是芬芳……

老師，你可知，大自然孕育了您，而您賜予了我們最好的禮物。

大自然孕育了風，您似清風般徐徐吹來，擁抱我們的心靈。當我們因一時的失敗而萎靡不振，固步自封，結起僵硬消極的冰時，是您張開懷抱，用溫暖的軀體消磨我們鋒利的寒氣，捧起冰下脆弱的心靈緩緩撫慰。於是太陽重新升起，璀璨而生機勃勃。

大自然孕育了雨，您似雨絲般緩緩飄落，驅散我們的膽怯。當我們仍將嫩芽羞澀地埋藏於泥下時，當我們仍在恐懼著外界未知的寒冷時，是您用和煦的雨點滋潤冰冷的泥層，使我們不再有所畏懼，勇敢地破土而出，向著光明的方向恣意生長。

大自然孕育了陽光，您用無上的、令人感激涕零的溫暖包裹了我們的一生。我們在未來的時刻，無論處於何地，無論成敗與否，身旁都會籠罩著一層您給予的光輝，它無時無刻提醒我要積極樂觀，不驕不躁。即便它日漸被成長路途中的.我們忽略，悄然黯淡，但那縷微光永遠會在黑暗之時衝破一切阻礙來到我們的身旁，柔聲低語，霎時，學生年代久遠的力量充滿軀殼。

老師，您是我們心中最深刻的痕跡。歲月的車輪咕嚕咕嚕碾過人生冗長的道路，您的身影總會在我們停留的站點守候，只需一眼，如沐春風。

秋日，感染了哀切也欣然的花香。每當這一時刻，我心中，便感慨萬分。

潤物細無聲作文3

說起來你也許會覺得好笑，我小時候很羨慕那些吃得好穿得好的孩子，更羨慕他們有一對好父母，能滿足孩子的要求。我也曾向父母透露過這層意思，他們聽後，隨之回答的只是淡淡的一笑。因此，我常常耿耿於懷，心想：我長大了一定要掙好多好多的錢，滿足自己的消費，養活父母。我還冒出一個奇怪的念頭：到時我給你們錢時，看你們怎麼接。

那年冬天，同學們都穿上了新的滑雪衫、新的棉襖，可我還是穿著已穿了三年的舊棉襖，心裡很不高興，又不好向父母要，只好把這種願望埋在心底。

爸爸可能看出了我的心思，沒過幾天，就給我買了件新的滑雪衫。當時我真想摟著爸爸大喊：“爸爸萬歲!”可是，理智沒讓我這樣做。

身穿漂亮的滑雪衫，我感覺自己彷彿長高了一截，怪父母的念頭也打消了。

一天，爸爸把我叫到他的臥室裡，對我說：“棟棟，我考考你的作文水平，可以嗎?”“可以，”我爽快地答應了。“棟棟，你把我房間裡的擺設寫出來。”我平時進出這個房間，從來沒留意觀察過，這次倒要觀察觀察：靠東有一張雙人床，上面鋪著舊被子。旁邊有一隻爸爸把它當做心肝寶貝的舊書櫥。靠南有一張寫字檯，旁邊有一張木椅。我寫好拿給爸爸看，爸爸說：“好，棟棟，你再把你房間裡的擺設寫出來。”我一揮而就：靠東有一張軟床，上面鋪著嶄新的被子，靠北有一隻油漆得發亮的`書櫥，旁邊有一張寫字檯，還有一張搖椅。我把寫好的兩張紙拿給爸爸看。

爸爸說：“好，棟棟，你把這兩張內容作一下比較。”我仔細看了一下，臉紅了，原來爸爸不只是在考我的作文水平啊!

之後，爸爸還把他最珍貴的影集拿給我看。在這裡，我似乎看到了爸爸那酸楚的童年、艱辛的青少年時代，也領悟到，現在的條件分明已經好多了，爸爸還是那麼艱苦、那麼勤勞……

從這件事後，我開始不挑吃、不挑穿，不再亂花錢了。我在用實際行動來彌補我的過失，洗滌我的靈魂。爸爸的一番苦心擦亮了我的心。

潤物細無聲作文4

人們常說“父愛如山”。在大多數人的眼裡，父愛是偉大的、厚重的。而在我的眼，父愛不僅僅有如山一般的偉大與厚重，也有似水的柔潤。如果我是一朵花兒，父愛則是培育這花兒的溫床；如果我是一條小舟，父愛則是指引我航向的燈塔；如果我是一隻遨遊藍天的風箏，父愛則是那條長長的堅韌而有彈性的線。

放學了，我垂頭喪氣的回到家裡。一進門，我就揣著我那張考得很羞澀的試卷窩進我的房間。本想不讓爸爸看就行了，可老師非得讓家長簽字，真是可惡之極、鬱悶之極……唉，怎麼辦？模仿爸爸的簽字吧，或者……嘭嘭嘭，正在我為了怎麼應付老師的檢查而絞盡腦汁的時候，耳畔傳來了一陣熟悉而柔和的敲門聲。我手忙腳亂的把試卷藏在身後，開啟房門，爸爸和藹可親的站在門口。“給爸爸看看”，我的慌亂的神情沒有逃過爸爸犀利的目光。我顫抖的遞過試卷，兩手直冒汗。爸爸接過卷子，坐在燈下聚精會神的看了起來。而我在一邊不知所措。我不敢直視爸爸，儘管平時爸爸很疼愛我。我偷偷的瞟了一眼爸爸，他的表情很嚴肅。“看來今天我是在劫難逃了”，我想。於是我橫下心來，等待爸爸的責罰。唉，誰叫自己那麼粗心呢，早知今日何必當初，活該。

“細心一點點就不會這樣了”。爸爸抬起頭，溫和的對我說。這句話像溫暖的陽光直沁我心扉。我一下子卻覺得心裡特的`不是滋味，一股深深的愧疚油然而生，淚水很不聽話的順著我的臉頰流下。

“來，和爸爸一起改正”。爸爸拿了紙巾輕輕地擦乾我臉頰上的淚水。我坐在爸爸身邊，聽他一絲不苟的分析講解。終於把所有的錯誤都糾正過來了。爸爸直起腰，習慣性的反手捶捶後背，起身，用寬大的手掌撫摸了一下我的頭，走出了我的房間。

我目送爸爸離開房間，明亮的燈光下，40歲的爸爸頭上無數根白髮熠熠閃光。我心裡酸酸的，爸爸在很遠的鄉鎮上上班，每天天不亮就出門了，天黑才到家，他一定很累很累。回到家裡還要為我的學習操心，我真不該……

爸爸是一個不善於表達的人，他的愛就像春雨一般。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我想這應該是父愛最質樸的寫照了。

潤物細無聲作文5

教育是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

多年的教育教學讓我深深地體會到“潤物細無聲”的教育很適合我現在的孩子們。

上海遊學是一件大事，尤其在安全方面是我們所有老師都提心吊膽的事。時刻關注孩子的行為，一定要把孩子們安安全全地帶回來，這以成為每個老師的“緊箍咒”。

入住在上海復旦大學附屬中學青浦校區。師生們一邊欣賞著風景如畫的校園一邊在寬敞明亮的`教室裡學習，各個心曠神怡。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我的孩子們興高采烈地上完體育課回到了教室。這時，雨賢走過來叫我：“老師，你看我怎麼了？”“呀！”我嚇了一跳，他的臉怎麼被擦破皮了？我的心懸了起來。還沒等我回過神，他卻安慰我說：“沒事的老師，我沒哭！我已經原諒了他。”通過了解，我知道他是被另一個小朋友開玩笑嚇倒，摔在地上擦破了臉。

我給他處理了傷口，看他那張破相的臉，我笑了：多麼可愛的孩子，不驕氣，善解人意，現在這樣的孩子太少了。

我立刻抓住這次同學受傷的事件在班級進行常規教育。

回到義烏第一眼看到雨賢的媽媽，我羞愧地說了事情的經過，並表揚了她教育出了這麼大氣的孩子。他媽媽笑著說：“孩子愛動總是要受傷的，沒關係。”我突然明白了：只有這樣大氣的家長才能教育

出這樣大氣的孩子。

教育無痕，我在教育他人的同時，我也在受教育。

潤物細無聲作文6

“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句詩是唐朝詩人杜甫的名句，我們的班主任楊老師就如同詩中所描寫的那樣，好像一場春雨，悄然無聲地滋潤著我們，潛移默化中教育著我們，薰陶著我們！

楊老師長得高高瘦瘦的，和藹可親的臉上，架著一副金絲邊眼鏡。眼鏡後面藏著一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛好似孫悟空的火眼金睛，能識破我們一切“陰謀詭計”。

楊老師是從二年級開始擔任我們班的班主任和語文老師的，那是我們都還很懵懂無知，身上有許多不良習慣，學習成績也不是很好。楊老師“接任”以後，從我們的寫字規範開始抓起，還幫我們設定了家校聯絡本的格式，我們每天的作業都看的清清楚楚、一目瞭然。無論嚴寒酷暑、颳風下雨，我們每天的作業她都是認真地批改，，所有人的作業都是字字過關、課課過關、人人過關。我們的作文草稿本上凝聚著她無數的心血，裡面寫滿了她的評語和修改要點。

我是個調皮好動的男孩，上課總是閒不住，注意力不集中，楊老師從來不當面批評我，總是不厭其煩地將我留下來，教我學習的方法，幫我樹立人生的目標，並鼓勵我，如果我改正這些壞毛病，將來會成為一個優秀的`人。

楊老師能因材施教，總善於發現每個學生身上的閃光點，每次班隊會都會讓同學展示自己的才藝，有的講相聲，有的唱歌，還有的演奏樂器，那時候，班上都歡歌笑語，匯成一片歡樂的海洋。

記得三年級上學期的一天，課間十分鐘的時候，我的左腳撞在了運動器械上。頓時，腳上傳來了一陣鑽心的疼痛，痛得無法走路。同學們連忙告訴了老師，楊老師心急如焚地跑了過來，把我扶到了辦公室，她俯下身子，輕輕地用手摸了摸我的腳，然後問我：疼的厲害嗎？要不要送醫院？她的眼神裡充滿了關切，那一刻，我感覺她的眼神分明和媽媽一樣，充滿了憐惜又是那麼的溫柔。

楊老師，您數十年如一日，默默無聞地堅守在自己的崗位上，您不是太陽，卻像太陽精心地照耀著我們每個學生，您不是媽媽，卻給了我們像媽媽那樣無私卻又不求回報的最樸實無華的愛！

潤物細無聲作文7

春天的氣息時淡時濃。最大的不同之處便是空氣中的潮意陡然多了不少，雨就藏在其間，半落不落地飄著，溼漉漉，十分好聞。等到真的痛快淋漓地下了一兩場後，老幹嫩芽上的塵便統統被洗去了，潤潤的綠冷不丁地一下子伸到你的面前來。植物在雨中成長，我同它們一同成長。

我還記得初春時幼小的我偷偷用嘴去吸嫩芽上的雨珠兒；也能夢見五六歲時淘氣的我在盛春的雨後，到樹林中踩了兩腳的泥；更忘不了再大些，閒不住的'我，攀上暮春的桃樹，採下將敗的桃花，灑了一片的花瓣雨……

轉眼間，我已走過了13個春天，也與春雨約定了13年。在每個春日涼涼的夜，都會掖掖自己的被角，豎起耳朵聽一會兒窗外若隱若現的風雨奏出的輕快歌謠。九十日春渾得雨，故應留潤作花時。不知為什麼，每當春雨濛濛時，心中總會湧起一種依家的情感。只覺得到處是寒，惟有家能給我一些暖。這感覺之前並不強烈，但在今年，我第一次躺在學校的床上聽雨聲，家的召喚便一聲聲地在我心中響起。爸爸的鼓勵，媽媽的笑臉，豐盛的食物，一幕幕電影般閃過，最後模糊了，只餘那一盞明燈，模糊在不知是不是雨的水汽中。

春雨，潤物細無聲。家，潤我亦細無聲。的確是細無聲啊！一瞬的工夫，我便已擁有了獨自接受考驗的資格，新葉蔥鬱的小樹無論遇到的是風霜的打擊還是陽光的恩澤，都不會忘記最初滋潤自己的春雨。就算以後有了頂天立地的高大身軀，也會對春雨綻開最純真的笑顏。這一點小樹知道，春雨知道，我也知道。無論我走到哪裡，我都會時刻想著家裡。誰也扯不斷我對它的依戀，誰也割不開我與家緊密的聯絡。家裡的所有人，都在用愛滋潤著我的同時把他們未能放飛的希冀也給了我。有了春雨，桃樹才能開花；有了家與家人，我才能起飛。簾外蕉窗聽春雨，青燈如豆億故鄉。春雨淅瀝，輕敲我的心扉，點撥我的思緒。粗略地數了數歸家的日期，說不清是短暫或者漫長。回家要做什麼呢？那甜蜜的嘮叨在心中催促我：事情還有許多。我嘆了口氣，無論累與不累，該飛的還是要飛的。讓我和春雨繼續每年的約定，讓它捎給我一份家的溫暖。好一場潤物細無聲的春雨！

潤物細無聲作文8

“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當我唱起這首歌，總會想起無私奉獻的廖老師。

“大家好！我是你們新任的數學老師。我姓廖，廣字裡頭有個人，人的頭上插羽毛，人的腳下吹股風。我喜歡冬天的臘梅，我像臘梅一樣堅強，所以，我的全名是——廖冬梅。我的要求是：上課時專心地學，下課時瘋狂地玩。希望大家喜歡我！”

廖老師甜美的笑容和幽默的語氣，讓我心裡不禁對她泛起了一絲好感，我對老天打下了：這個充滿自信的老師，一定會給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。

有一年運動會的拔河比賽，廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威，她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學們也使出了吃奶的勁，卻只得了個倒數第一名的成績。我們像一隻落湯雞似的，搖著頭、嘆著氣地回到了隊伍。

沒想到，廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的`語氣對我們說：“孩子們，我知道，你們是盡了力的，成績並不是最重要的，重要的是你們努力了，你們團結了！你們沒有辜負我的期望，大家不能氣餒，咱們下次再努力，加油！”

這句話始終讓我刻骨銘心，讓我在面臨人生的挑戰時得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺！

潤物細無聲作文9

不經意地一抬頭，我怔住了。

天空中不知什麼時候下起了小雨，給原來死氣沉沉的灰色天空帶來一絲清新和愉悅。雨一絲絲，一縷縷，像是少女瀑布般的秀髮，又像是情人間永遠也說不完的情話。雨是如此的透明，像是空靈的水晶，透徹的美玉。它又是如此的閃亮耀眼，連奪人眼目的鑽石在它身旁也黯然失色。在雨的沐浴下，那是一種怎樣奇特的感覺呢？

開啟窗戶，探出身去，閉上眼，任雨點伴著風撫過我的臉頰。冰冰的，涼涼的，但帶著一絲溫柔。一點也不感覺到冰冷，倒是像極了晚上幫我掖被子時母親的手。我一點兒也不擔心雨會打溼是我的秀髮，它的存在只會讓我的發上多一顆閃耀著光澤的鑽石，讓我的頭髮更光彩奪目吧？伸出舌頭，想嚐嚐雨的味道。嗯，甜絲絲的.，從舌尖一直甜到了心窩裡。

我睜開雙眼，雨又不知何時停了。我毫無察覺。真是悄無聲息啊！我不禁吟起了杜甫老先生的《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”

雨後的景緻別有一番韻味。花兒們喝足了水，挺直了腰桿，繼續他們的比美大賽，不知這次冠軍又會是誰呢？小草們也抖擻了精神，拼命向上，想快快長大，長高，多麼倔強的孩子呵。樹葉上殘留的雨珠，在太陽的照射下，晶瑩剔透，漂亮極了，讓人捨不得離開眼。一直莽撞的小鳥停在了樹枝上，想一展歌喉，卻嚇跑了雨珠。落進水裡，蕩起一片漣漪。多麼美麗的景色！正是來自於春雨默默無聞的奉獻啊！

“譁——譁——”耳邊傳來一陣噪音，我憎惡的扭過頭望去。是一個老爺爺正掃著地，豆大的汗珠從額頭落下，衣服都有些溼了，不知是雨水還是汗水。我不由得為剛才“憎惡”而羞紅了臉。正是因為有了環衛工人的辛勤勞動，城市才變得如此乾淨啊！我又想起了警察叔叔和敬愛的老師們，平凡的他們卻為我們做了多大的奉獻啊！任長霞，殷雪梅。他們永遠活在我們心中。為什麼不更遠一點想到，那些守衛邊疆的戰士？他們不怕苦，不怕累，守衛著我們國家。這些可愛又可敬的人們，我用什麼美好的詞語在你們身上都不為過。你們就是春雨的化身！

呵，思緒怎麼飄的那麼遠啊？我關上窗，心中感慨萬分，我想寫篇文章，《潤物細無聲》，歌頌那無私的春雨，更歌頌那和春雨一樣的人們！

潤物細無聲作文10

“好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。”

——唐·杜甫

——題記

這晚，又被這淅淅瀝瀝的雨點喚醒，可能是因為出身在一個雨季的緣故，對這雨情有獨鍾。坐在窗前，看雨如牛毛，密密斜織在夜幕中，夜的深沉，使雨更有一種獨特的氣質。

伸出雙手，去捧那從房簷跳躍下的精靈，捧過來輕輕嗅嗅，這彷彿是愛的味道。

依稀記得小時，總愛調皮的和夥伴在院子裡玩耍，經常弄得髒兮兮的`回家來，是母親，為我擦去額角的汗珠，幫我洗淨沾滿泥的小手；

依稀記得兒時，考試成績不理想，是母親，在我蒙著被子哭泣時，輕輕掀開我被子的一角，撫摸著我的頭髮，給我一個燦爛的微笑；

依稀記得現今，每晚熬戰在臺燈下，與作業作鬥爭時，是母親，不時的推開房門看看，有事坐在旁邊，陪伴我，驅走夜的孤獨，有時給我溫一杯醇香的牛奶，緩解勞累。

母愛無聲，無需言語，哪怕一個細節，也彰顯母愛的偉大。

曾幾時，不小心摔倒在路上哭鼻子時，是小夥伴過來拉起我的手；

曾幾時，因成績不佳而灰心喪氣時，是朋友給我一顆糖果，扮鬼臉來逗我開心；

曾幾時，因瑣碎的事情坐在臺階上靜靜流淚，是夥伴，遞給我一張手帕紙，坐在身邊默默的陪著我。

友誼無聲，君子之交淡如水，君子之交潤無聲。

是誰？幫我把落在樹上的羽毛球取下來遞給我；是誰？在雨中等車時，將雨傘同我一起分享；是誰？在我迷路時給我指引方向？是你，陌生的朋友。

大愛無言，人與人之間的愛，無私無聲。

滴水之恩，也似雪中送炭。母愛偉大，友誼純潔，人與人之間的愛無私。無聲的愛，也似雨般，無聲的滋潤著我們。

雨聲小了，雨味淡了，躺在床上，讓那淅淅瀝瀝的聲音，敲著我的夢境，縈繞在我的夢想。

愛，無語過多的言語。

——後記

潤物細無聲作文11

我受過許多人的教育：老師的教育、爺爺的教育、姐姐的教育……可讓我印象最深的，還是媽媽和爸爸對我的教育。

那是一個陽光明媚的早晨，我從床上走到了陽臺，伸了個懶腰。我心想：週末真是太舒服了！可轉念一想，週末？昨天是星期天，那麼今天是？糟了！今天是星期一！我遲到了！怎麼辦？我驚慌失措，但一想，何不將錯就錯，一會兒媽媽起床了，讓他幫我請個假不就行了嘛。於是，我再次回到床上繼續趴著。

不一會兒，媽媽起床了。她來到我的房間，看見我還躺在床上，吃了一驚，急忙關切的問我：“你是不是生病啦？怎麼不去上學？”我回答道：“媽媽，我以為今天是星期天，睡過頭了，要不今早就不去學校了吧。”媽媽嚴厲的批評我：“這怎麼行，你不去學校就等於曠課啊！”我懶洋洋的.說：“您幫我請個假，就說我肚子疼不就行了嗎？”“不行，你要記住，沒有人會為你的錯誤負責。現在是，將來也是！”媽媽嚴肅地說道。

就這樣，媽媽騎著電動車把我送到學校，我站在教室門口，小聲的說道：“報告！”老師點頭讓我進了教室，溫和的對我說：“下次別遲到了啊。”經過這件事以後，我每晚睡覺前都會檢查自己的鬧鐘是否已經設定好，從那以後，我再也沒有遲到過。

還記得四年級時，有段時間我的數學成績突然下降了，爸爸很著急，給我報了一個奧數班。可我卻覺得學數學一點兒意思都沒有，只關注什麼時候下課。我發現爸爸每次送我上奧數課，都會帶一個小本子和一支筆，每次我問爸爸要做什麼，他總是笑而不語。

有一次，上課途中我去上廁所時，發現爸爸在門外聽課，做筆記。我問爸爸：“您為什麼要這樣做？”“我這麼做，只是想讓你知道，爸爸年紀那麼大了都還可以學，你也可以的。另外，爸爸學會了解題辦法，你如果不會，爸爸還可以教你嘛！”聽了爸爸的回答，我感動極了。

受到爸爸的影響，我後來上課更認真了，數學成績也提高了不少。每當我想開小差時，總會想到教室外還有一位“老同學”在認真聽課呢。於是，我就調整自己，把全部心思都放在課堂上。

我的父母常常用切身行動影響我，教育我，就像春風化雨，潤物無聲那樣，悄無聲息的，讓我也成了一個做事嚴謹、有責任心的人！

潤物細無聲作文12

她就如那一晚的春雨，隨風潛入我的心底，落在我的心頭一寸深處，淺淺漾開，無聲滋潤。

那一晚，她低頭望著我，笑的很暖，輕聲在我耳邊呢喃著----

"你的眼睛裡好像有星星“

"明天見！"

收拾好作業一股腦塞進書包往肩上一帶跟同學道別後，三步並作兩步走出了教室。一出教學樓才發現天空已經下起了濛濛細雨，略微冰涼的雨水落在我穿的單薄的校服上，身子顫了顫抱緊了懷裡的書包，小跑回家。天空黑得有些壓抑，壓抑得心有些不安，這幾天小區樓道的燈壞了，卻一直沒有人修。每次回家都不得不一個人小心翼翼地悄悄走過那一段漆黑倍感漫長的路，然後再以百米衝刺的速度奔向家門口。這時候，總有一種絕地逃亡的感覺，但每一次都只有恐懼，沒有刺激。

原本是母親堅持著要來接我，可是前不久她不小心扭到了腰，走路很吃力，再加上父親出差，於是我拒絕了，讓她在家裡好好休養，那時候母親眼底是我看不懂的情緒，欲言又止最後還是沉默著點了點頭。後來我才明白，那種情緒叫做愧疚。

後來腳步在到小區門口前一頓，身子抖得愈發厲害了，深呼吸，咬緊下脣往前移動著，周身黑壓壓，靜得彷彿只能聽到雨聲和自己耳邊震耳欲聾的心跳聲。要是有光，該多好啊。

那道光，真的'出現了。

我看見母親拿著手電筒照著我，輕喚我的名字。那道光直達心底，驅散了我心中的大片陰霾，她輕柔的聲線被雨聲稀釋得更加綿長，我目光氤氳著望著母親，鼻子酸酸的，故作責怪道"腰不好就不要來啦”她對著我溫柔的笑了笑說"回家吧。"

我突然很慶幸，那一晚燈沒有亮著。母親卻誤以為我早已溢滿淚水的眼眶，在那晚細雨交織的夜裡，如星辰一般，閃爍著。

那一晚，雨很柔，無聲滋潤著我的，是我最愛的母親。

潤物細無聲作文13

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶“。每當這首歌縈繞在心頭，我就會想起媽媽對我的愛。媽媽在背後付出的汗水是無私的，是溫暖的，更是飽含愛意的。這就是潤物細無聲的母愛！

記得有一次，美術老師說帶上墨水和毛筆，可是家裡沒有。我急得像樹上的小猴子一樣抓耳撓腮。媽媽立馬去店鋪找，可天氣炎熱，很多店都關門了。這家找不到，那家賣完了，媽媽依然頂著火辣辣的太陽，向希望前進。在我等得失望的時候，門鈴響了，我立刻去開門，原來是媽媽抱著墨水和毛筆回來了，額頭上豆大的汗水猶如一顆顆豆子迅速地流下來。媽媽說“看，我幫你買回來了。”我看著媽媽，心中充滿了感激之情。

媽媽不僅在學習上幫助我，生活中也無微不至地關照我。每次我生日的.時候，媽媽都會先問我喜歡什麼圖案，什麼口味的蛋糕。她一定會打破砂鍋問到底，把我喜歡的牢記在心裡。緊接著，她會開始各種地毯式搜尋，反覆挑選，直到挑到合適的才為止。當我和朋友分享蛋糕的時候，無意中看見媽媽在擦汗水，笑容也被我看見了。原來媽媽對我的愛是隨時隨地的奉獻呀！

母愛在我心中是潤物細無聲的春雨，悄然無聲地陪伴著我幸福快樂地成長。

潤物細無聲作文14

聽！“滴滴叮”“滴滴嗒”……在多愁善感的春季， 那絲絲春雨，就如嬌弱的林妹妹臉上的滴滴玉珠兒一般的清淚，順著她白嫩卻消瘦的臉龐落下來。那晶瑩透亮的小雨珠也順著茁壯的樹木、綠油油的葉子，滑落到了溼潤的土壤裡，滋潤著萬物，真應了那句千古名句“好雨知時節，潤物細無聲”呀！

春雨，不像夏日的雷陣雨轟隆轟隆的怪嚇人；不像秋天喜怒無常的“秋老虎”，一會兒“噼裡啪啦”虛張聲勢，一會兒卻驕陽似火灸熱無比；更不想寒風凜冽的冬天，雨雪交加，冰冷的雨水透著一股寒氣，只有春雨，溫潤地潤澤了沉寂的山野、大地，小家碧玉一般清涼的春雨沒有夏天的燥熱，喚醒春眠中的植物與動物。

不知你是否發現，春天的`植物尤其繁茂，這可 都是春雨的功勞。瞧，春雨拉開了花朵的門簾，白如雪的梨花，紅似火的杏花，而桃花妹妹的笑臉更是嬌豔還有玉一樣顏色的大朵大朵的白玉蘭，層層疊疊的海棠花，百花盛開，爭奇鬥豔，寂寞的山嶺上似是飄滿了彤雲流動著生命的活力，青春的風采。而嫩綠嫩綠的草芽兒、葉兒，更是生機勃勃。

不知你是否發現，春雨下生命已然勃發。蚯蚓扭著柔軟的腰肢在鬆軟的泥土裡跳舞，燕子挾來了春的資訊，布穀鳥提醒農人即使春耕、播種，還有黃鸝、啄木鳥、……濟濟一堂，開起了百鳥大會。

啊！在細雨濛濛中，在若隱若現、虛無縹緲的雲霧中從那朗朗上口的《春夜喜雨》詩句，“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，我卻清楚地看到了春的希望與萬物勃發的無限生機……

潤物細無聲作文15

有人愛花香四溢的夏天，有人愛果實累累的秋天，有人愛雪花飛揚的冬天。而我更愛充滿生機的春天，尤其是那“潤物細無聲”的春雨。

隨著春天的來到，春的使者-----------春雨先來到了。一陣微微的涼風吹過，天空漸漸的暗了下來。我望著那灰濛濛的天空，期待著第一場春雨的到來。過了一會兒，微風夾著細雨淅淅瀝瀝的飄落下來。雨綿綿的、細細的，風吹著雨，雨伴著風，如煙似霧，朦朦朧朧，籠罩了周圍的一切。那雨絲像甜甜的乳汁，滋潤了將要甦醒的'萬物，在這綿綿密密的雨中，大地映出一幅初春的美景。

窗外的迎春花喝飽了雨水，舉著滿枝小喇叭似地花苞站成一排，那麼清新，那麼秀麗，偶爾在風中微微搖擺，伸個懶腰，為即將展示的盛裝擺好姿勢。

遠遠的柳樹也被春雨暈染上一層綠色，輕盈的漂浮在柳枝間，走近來看，那綠色卻又瞬間不見，想必是躲進了剛剛萌動的嫩芽裡。

小草也不甘寂寞，探頭探腦的從溼潤的土地裡鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的，貪婪的吸吮著春天的乳汁，你看，它稚嫩的葉尖還留著感激的淚滴。

“好雨知時節，當春乃發生，

隨風潛入夜，潤物細無聲”。

這無聲的春雨不正是我們敬愛的老師嗎？她默默的奉獻著自己，滋潤著我們懵懂的心靈。她辛勤的工作著，把點點滴滴的知識--------這成長中必須的養分輸入我們的心田。而我們這些稚嫩的幼苗呀，沐浴在這愛的春雨中茁壯成長。

我愛這無聲的春雨！我更愛我們敬愛的老師！