寶葫蘆的祕密作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的寶葫蘆的祕密作文，歡迎閱讀與收藏。

寶葫蘆的祕密作文1

從前，有個寶葫蘆，它能實現所有人的願望，你想要什麼？把瓶子一歪就能出來如我有一個寶葫蘆。

趙六我會用它的神奇魔力幫助所有需要幫助的人。”我正想著，突然有個東西從天而降，我過去一看：“哇！天吶！是寶葫蘆！”寶葫蘆說：“你好，我是寶葫蘆，以後你就是我的主人了。”我說：“那你要聽我的`命令哦！”“當然。”寶葫蘆說。

我把寶葫蘆放在了口袋裡，帶去了廣場。我看見了環衛工人在掃地，就對寶葫蘆說：“寶葫蘆，你可以讓垃圾消失嗎？”寶葫蘆說：“可以。”“砰”的一聲，地上的垃圾都消失了，環衛工人低頭一看，發現垃圾都不見了，就回家了。

我又往前走，看見工程師在建房子，我對寶葫蘆說：“你看，建房子多累呀，房子建好嗎？讓工程師們休息一下吧！”寶葫蘆點點頭，打了一個響指，只聽“咚”的一聲，房子都建好了！工程師們也可以休息了！

我和寶葫蘆繼續往前走，發現有人摔跤了，我對寶葫蘆說：“寶葫蘆，你能變出創可貼嗎？”寶葫蘆說：“這世上就沒有我辦不到的事。”說著變出了創口貼，我拿著創可貼跑過去，把那個人扶起來，把創可貼給他了，他對我說：“謝謝你！”我說：“不用謝！”

後來，我和寶葫蘆還幫助了許多人，幫警察抓小偷，幫醫生治只聽到媽媽的聲音：“凌紫軒，起床了！”我這才明白，

原來是一場夢啊！不過，要是真的有寶葫蘆該多好啊！病，幫小鳥找家……正當我美滋滋的時候，只聽到媽媽的聲音：“凌紫軒，起床了！”我這才明白，原來是一場夢啊！不過，要是真的有寶葫蘆該多好啊！

趙六的魔法就會這一點兒，但有了這個寶葫蘆，什麼事情也能幹了，也不要用錢買了。

寶葫蘆的祕密作文2

在一個星期五的晚上，我在家裡寫作業，突然，我看到一個黑影從窗戶前面劃過，我非常害怕，於是大聲叫起來：“啊！鬼啊！”“別怕，我是寶葫蘆，我是不會傷害你的。因為你是我的主人。”“真……真的嗎？”我半信半疑地說道。於是，寶葫蘆給我講了他經歷過的事，以及他的過去，這時我才知道他真的是寶葫蘆。

這個寶葫蘆他滿身綠裡透黃，像香蕉、蘋果那樣絢麗的顏色，個頭並不大。哇！和電影裡的寶葫蘆一模一樣。

“主人，有什麼吩咐？”一個小小的聲音在呼喚我。我大吃一驚，連忙問：“難道你就是故事中的寶葫蘆嗎！”他興高采烈地說：“是的，主人，我很樂意為你服務，但是世界上只有你一個人可以知道我的祕密。”我用力地點點頭，不假思索地說：“那你可以聽我的命令嗎？”“沒問題！”寶葫蘆說。

我實在按捺不住自己那份好奇的心情，連忙對著寶葫蘆說：“我一直有個願望就是當一位明星，參加“奔跑吧兄弟”去演戲。”這時，寶葫蘆發揮他的神奇魔力，讓我和楊穎、李晨、鄭愷……一起在參加“奔跑吧兄弟”第一季的.撕名牌節目，當時有12位明星，一隊6人，我以最佳狀態連續撕了對方4張名牌，王祖藍、包貝爾、鄧超、陳赫，還說了一句：“其他人靠你們了，我去休息一會。”最後，大黑牛李晨和小獵豹鄭愷把剩下二人撕了，耶！我們隊贏了！……

“兒子，兒子該起床了！又要遲到啦！”我迷迷糊糊聽到了媽媽的聲音。哎，原來是個夢，媽媽聽了我的述說，輕輕地撫摸著我的頭說；“寶貝，種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收穫，任何人要想實現自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮鬥。”媽媽說得對，我要靠自己腳踏實地地奮鬥，實現自己的夢想。

寶葫蘆的祕密作文3

今天的天氣雖然不是太好，但並沒有掃去同學們看電影的喜悅心情。下午，我們全校師生去楓橋電影院觀看了電影《寶葫蘆的祕密》。這部電影十分有趣，又富有深刻的教育意義。

影片主要講了一個小男孩叫王葆，他希望不勞而獲。他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事，所以他希望自己能擁有一個寶葫蘆。在一次偶然的釣魚中，王葆真的釣到了一個寶葫蘆。小葆與寶葫蘆確認關係後，寶葫蘆便成了小葆的僕人，幫助小葆做了許多事，也實現了小葆的許多願望。但寶葫蘆一次又一次的幫助卻成了倒忙，使小葆在同學們中的地位越來越低。小葆很難過，認為這一切都是爆葫蘆害的，於是他決定丟棄寶葫蘆，憑著自己的努力來獲得成功。最後，小葆終於在游泳比賽中依靠自己的`努力獲得了成功。

看完這部電影，我深深呼了一口氣。從電影院走出來，腦海中還不時回想著電影中的一幕幕鏡頭。寶葫蘆一直在為王葆付出，只是寶葫蘆沒有大腦，它沒有自己的想法，根本沒有理解做這件事的真正目的。然而人就不同了，他有大腦，會思考，我們怎麼能妄想不勞而獲呢？從小葆的身上，我似乎看到了自己的身影。我以前也是這樣，只知道讓媽媽為我做好一切，從沒有想過自己親手做一做，或者嘗試一下。學習上也這樣，作業不會做就抄別人的。現在想起來很不光彩呀！

看了這部電影，我深深懂得了一個道理：做什麼事都要靠自己去做才能做好，依靠別人得來的成績終究不是自己的，自己用努力去換來的成績才是真正的屬於你自己。世上沒有不勞而獲的事，有付出，才會有收穫。我會永遠記住王葆老師說的一句話：“天下沒有掉餡餅的事，只要靠自己努力。” 做一個勤奮刻苦的好學生。

寶葫蘆的祕密作文4

李四是一個喜歡遠足旅行的人。

這天，他又要去遠足旅行，走了一上午，他有點兒累了，剛好前面有一片大海，他剛要坐下來休息，水面瞬間升起了一座宮殿，李四以為是自己出現幻覺了，就摸了摸，沒想到是真的，對於一個喜歡遠足旅行的人，看到了這麼壯觀的宮殿，怎能不拍下來呢。

李四想進去看看，不料，剛進去就看見了小蝦兵，李四轉頭就跑。跑著跑著，李四被一塊石頭絆倒了，小蝦兵也追上了李四，李四害怕極了，但聽小蝦兵說，我們不會傷你的`，只是想讓你到我們的龍宮做客，李四這才放鬆了。

李四進了龍宮，龍王要見他，還為他準備了大餐，原來，龍王想去外面的世界看看。可是龍王離不開水，小蝦兵見李四的包裡有很多防護用品，猜測李四可能很喜歡旅行，就把李四帶到了龍宮。

李四給龍王講了許多關於陸地上的東西。龍王很滿意，給了李四一個寶葫蘆，還對李四說，這個寶葫蘆可以實現你的願望，說完，龍王就把他送到了家裡。

李四拿起寶葫蘆，想了又想，最後決定要一條大花狗，因為每次都是自己一個人出去旅遊，太孤獨了，李四對寶葫蘆說：“我想要一條大花狗！”寶葫蘆真的變出來一條大花狗，大花狗衝著李四搖尾巴，舔他的手，李四開心極了。

從此，李四和大花狗過上了幸福、快樂的日子。

寶葫蘆的祕密作文5

星期天的早晨，我起了一大早，跑去外婆家玩。從窗內往外看，一株葫蘆藤上結出了六個葫蘆兄弟，其中一個特別大，黃裡透綠，閃閃發光，我飛快地跑下樓，想去看個究竟。走近一看，砰砰啪！葫蘆蹦下來了，跳著對我說：“親愛的主人，你好！我是寶葫蘆，我可以幫你實現三個願望！”我一驚，下巴都快掉了，結結巴巴地說：“那，那你得聽我的命令。”“嗯！主人！”

我心裡樂開了花，有了寶葫蘆就可以心想事成了！我想把三個願望留給自己。

路過大街，只見清潔工在掃馬路，汗流浹背，拿著笤帚一步一步，一點一點，慢慢地掃著掃著，我問寶葫蘆：“你有辦法讓垃圾消失嗎？”

“那當然，我可是寶葫蘆呀！”說完，垃圾就不見了，清潔工四周看了看發現垃圾不見了，就早早的下班回家了。

“站住站住，還我錢包！”咦？是誰在叫喊呢？只見一個迎面而來的`人，大聲的朝我喊：“走開，快走開！”我悄悄的問寶葫蘆：“你能讓他摔一跤嗎？”

“當然。”撲通一聲，小偷摔了一個大跟頭，四周的人見狀都跑了過來，阿姨，警察都趕過來了，一把抓住小偷。警察把小偷的胳膊往後一擰，把他給帶走了。

忽然一個老爺爺出現在我們面前，身上髒兮兮的，衣衫襤褸，看起來一副好久沒吃上飯的樣子，我問寶葫蘆：“這個老爺爺看起來這麼可憐，你能讓他一夜間變富嗎？”

“當然，我可是無所不能的哦！主人這是你的第三個願望了，你想好了嗎？”

“我想好了。”第二天，老爺爺就過上了安逸幸福的生活。

“洋洋，快起床了，醒醒吧，你還在做夢啊！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是一場夢呀！

寶葫蘆的祕密作文6

今天我讀了一本書，這本書的名字叫做寶葫蘆的祕密。

講的是有一個小男孩叫做王葆。他聽了奶奶講了許多寶葫蘆的祕密的故事，於是他也想有一個寶葫蘆。

有一天，他去釣魚，竟然釣到一個寶葫蘆，他高興的很，差點就把寶葫蘆的祕密洩露出去了。他對那個寶葫蘆說：寶葫蘆啊，寶葫蘆給我滿滿一桶魚吧！

寶葫蘆就說；好！然後就給他變出了很多魚。以後只要王葆想什麼寶葫蘆就給他變出什麼。連作業也是寶葫蘆變來的。可是，王寶覺得很無聊，因為他想要一架紙飛機，就有一架紙飛機了，他想要一個風箏，它就變出一個風箏來。他想動手做些什麼，於是他就對寶葫蘆說：寶葫蘆呀，你別再給我變出東西啦，我想自己做！因為我無聊。

而寶葫蘆卻說：不行，因為你是我的主人，我必須要幫你實現願望，不然的話我的本領會老舊掉的.！

王葆不相信寶葫蘆，說：我不相信。等王葆醒來後，王葆又跟寶葫蘆吵了一架，因為，他剛剛想了一塊蛋糕，就立馬變出一塊蛋糕來。就這樣，他想什麼就變什麼，房間裡的東西越來越多，越來越多，他的窗臺上還多了幾盆名貴的花。這時候奶奶出來了，問：孫子啊，你怎麼有這麼多花呀？是哪兒來的？

王葆不會撒謊，只好滿臉通紅的說：喔喔，我是找同學借的。奶奶說：好啊，那你得好好照顧了。

奶奶知道王葆從來不撒謊。這時候王葆突然哇的一聲哭了，撲進奶奶的懷裡，哭著哭著，他突然覺得昏昏暗暗

哦哦哦！大公雞把王葆叫醒了，啊，原來這都是一場夢！

我覺得這個故事很好玩，王葆進入了夢裡，還跟現實生活一模一樣。我也想像王葆那樣做一個能實現夢想的夢。

寶葫蘆的祕密作文7

《寶葫蘆的祕密》是一部最新的兒童電影。裡面的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那麼就可以讓寶葫蘆幫助寫作業，不用天天學習也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發現了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以後的日子裡，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜，最後，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，於是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。終於在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。

這部電影有一個情節讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業，堅持體育鍛煉，最後取得了好成績。

這部電影讓我懂得了：什麼事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬於自己的，自己取得的成績才是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經常說的`是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去，如果用來學習的話，那麼學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心裡，做一個勤奮刻苦的好學生。

寶葫蘆的祕密作文8

李四出生在一座大山，常年生活在河邊，所以練就了一身游泳的好本領。

他憑藉著自身的勤奮努力，終於把錢攢夠了。攢夠錢之後，就想走出大山，去逛逛外面的精彩世界。當他帶著自己的錢財，揹著行囊準備漫步大山之中，突然發現大山的`遠處盡頭居然有一個小島，於是，他想也沒想，直接就跳進了海里準備上島登陸，度過自己後半生幸福的生活。

他正游到大海深處，突然被海底的景色迷住了。於是，他不顧一切潛了下去。此時，他看到海底深處有一個大貝殼，李四認為裡面會有珍珠。於是，他費了九牛二虎之力，終於把貝殼開啟。但令他失望的是裡面並沒有珍珠，只是一個看起來略顯破舊的葫蘆。李四心想：貝殼裡怎麼會有葫蘆呢？這到底是什麼東西？算了，拿著它當裝飾品也不錯。李四正想著，忽然走近一扇大門跟前，只見大門上赫然寫著‘龍宮”二字。

正在李四感到不解之時，龍王正慢慢走出來，就看到了李四手中的寶葫蘆，“小夥子，你這葫蘆可是個寶貝，要不……”還沒等龍王說完，李四突感疲憊，便倒頭大睡，龍王看他睡著了，便踮起腳尖悄悄的把那葫蘆拿走了。

第二天，李四睡醒後發現葫蘆不見了，便想起龍王說的“那葫蘆可是個寶貝”這話。李四明白了，那葫蘆就是真正的寶葫蘆了，他猜測一定是龍王想要得到，偷走了它。於是，李四去找龍王理論。“龍王，快把葫蘆還給我！“不行，這個葫蘆是幫助人們實現願望的。不是你的私人專屬品！”

正當倆人吵得不可開交之時，葫蘆突然自己膨脹、變大，逐漸大到沒過倆人頭頂，像根定海神針直深入海。李四望著寶葫蘆這般模樣，驚得半天說不出話來，不得不放棄要回寶葫蘆的決定。他想：能造福人類，保一方太平也不見得是件壞事。

寶葫蘆的祕密作文9

今天我看了《寶葫蘆的祕密》這部電影后，深有感觸。

電影中的主人公叫王葆，是一名國小六年級的學生。他學習不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會，他得到了一個寶貝——寶葫蘆。

有了寶葫蘆後，王葆就成了全班最優秀的同學。不管老師問他什麼問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的'時間內算出來，然後告訴他答案。

可最後王葆意識到，什麼事情都讓寶葫蘆來做，就會不按照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的壞處。

那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他說：“放學後去教務處等我。”

老師剛說完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠著自己的努力來獲得成功。

一個月之後，王葆靠著自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子：品學兼優，游泳錦標賽中獲得第一名。

看著電影，我不禁想起我上三四年級時的樣子，和王葆一樣不愛學習，不想做作業，一心只希望有一個能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績。可是漸漸的，我意識到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績，就不是自己的成績。要有真才實學，才能成大器。

這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學習，來創造美好的明天。

寶葫蘆的祕密作文10

前兩天，我看了一部電影，叫《寶葫蘆的祕密》，這部電影是中國拍的，小主人公是一位叫王葆的國中生，他的夢想就是不勞而獲，不想努力就能學習好。

有一天王葆在夢裡釣到了一個葫蘆，他發現這是一個寶葫蘆，寶葫蘆讓王葆發誓這個祕密不能告訴別人，讓王葆做他的小主人，只要王葆心裡想的是什麼，它就可以變什麼，實現他的慾望，王葆非常高興，覺得自己可以不勞而獲了，就跟寶葫蘆拉了勾。

有一次，王葆想釣魚，可是怎麼釣也釣不著，他就讓寶葫蘆給他變出來，寶葫蘆就變了好多魚，王葆就挑了一些自己覺得好看的魚，去找同學炫耀，被同學發現他釣了一條金魚，而金魚是人工培育的，湖裡不可能釣上金魚，王葆覺得很尷尬，回家的時候就埋怨寶葫蘆，寶葫蘆卻說這些魚都是你自己挑的，我是按你心裡想的做的，王葆就說不出來話了。

然後王葆在寶葫蘆的幫助下出了許多洋相，最後王葆實在受不了了，就把寶葫蘆扔到了湖裡，後來，他才明白，人是不能不勞而獲的`，“聰明反被聰明誤”，然後他就自己努力，終於得到了自己的成果，後來，他就去湖邊問寶葫蘆：“我在游泳時你幫我了嗎？”寶葫蘆說：“我沒有幫你，是你自己努力得到的成果。”這時候，王葆醒了，他就刻苦學習，把自己沒有學到的東西全部都補上了，成為了一個好學生。

看了這部電影，可愛的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！影片更是教育了我們，所有的事都只有付出才結果！！

寶葫蘆的祕密作文11

趙六是個勤勞的好孩子，什麼活他都很願意幹，因此經常得到鄰居和其他人的表揚，平時他也很善良，見別人需要什麼，他也會盡力幫助。

有一天，趙六幫鄰居把土地刨鬆，刨著刨著，發現地裡冒出一個金光閃閃的東西。“挖出來看看吧。”趙六繼續用鋤頭把地刨鬆，又借來一把小鐵鏟，挖開了地面。

“看樣子是一個葫蘆，可是它為什麼發著金光呢？難道是什麼寶貝？”趙六把挖出來的葫蘆放在手裡看了看，覺得沒什麼用，便把它放在家裡，放在床頭櫃上。到了晚上的時候，葫蘆又開始發光了。

趙六做了一個夢，夢見一位老人拿著一個葫蘆跟他說：“這是個寶葫蘆，你想要什麼，它就會給你變出來。你要用它來做善事，不可以自己一個人佔用。”趙六醒了，他發現老神仙不見了，寶葫蘆仍舊躺在床邊。

“真的是個寶葫蘆嗎？”趙六揉了揉眼睛，說：“我想給那些山區的孩子變些作業本。”可是1點變化也沒有。他失望地打開了電視機，誰料出現了這樣的.畫面：“一位無名人士不知何時為山區兒童捐出了數本作業本，幫助山區兒童解決了沒有本子用的問題……”

趙六突然愣住了，他完全不知道這是為什麼，寶葫蘆不是傳說，夢裡那個老人說的是真的！

後來呢？後來趙六用寶葫蘆幫助了所有需要幫助的人，人們都說趙六是個善良的孩子。

寶葫蘆的祕密作文12

今天，我看了《寶葫蘆的祕密》這本書。

故事講述國小生王葆，是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。

一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何願望的寶葫蘆，他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高階的模型、完成回家作業，真是要什麼有什麼，想什麼就成什麼。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆後，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活彷彿變得那麼完美……

可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皁白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家後發現了一堆玩具，後來，王葆發現這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。讀完這本書，它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人。在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的`成果才是最珍貴的。我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。

從《寶葫蘆的祕密》這個故事裡，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們必須用自己的努力去實現夢想、實現願望。

寶葫蘆的祕密作文13

我和同學們看了一部非常好看地電影，叫《寶葫蘆的祕密》。

電影的內容是這樣的：有一個小孩去釣魚，一條魚沒釣到，卻釣了一個寶葫蘆，那個葫蘆可以幫他實現很多願望，因為它有魔力。小男孩想要魚，就給他變魚；想要吃的，就給他變吃的；想要玩具，它就把玩具店裡所有的玩具都變到了家裡……但它不知道人類怎樣生活，總是讓小男孩出醜：下棋時，小孩說吃“馬”，它就把棋子變進了小男孩的嘴巴，還問味道怎樣；考試時小男孩不會，就讓寶葫蘆幫他抄，可是連名字也抄上了，小男孩沒看就把卷子交上去了，老師把他批評了一頓。小男孩氣的把它扔在地上，說要把它切成兩半，它馬上變成了兩半；說要把它做成菜，呼------火把它燒的糊糊的；說要把它變成怪物，它就突然變成了怪物。小男孩氣的.把它扔到了湖裡，我想這分明是小男孩自己的錯，因為他做事總是讓寶葫蘆幫忙，誰讓他不自己動手，能怪誰呢？

最後，他離開寶葫蘆的幫助參加了游泳比賽，獲得了第一名。寶葫蘆也跟他告別，說要回去再學習學習，以後還會回來的。

看完了影片，除了喜歡片中的小男孩外，我覺得感受很多：覺得自己在某些方面也有點象他。在生活中，我遇到困難時，首先想到了爸爸媽媽。一說“媽媽，這個詞什麼意思呀？”媽媽就給我講得清清楚楚；一喊“爸爸，這道題怎麼做呀？”爸爸準跑過來幫我分析。從沒想自己動腦子認真思考，解決學習中的難題，總想依賴爸爸媽媽，多象小男孩依靠寶葫蘆呀，不僅經常鬧出笑話，而且什麼也沒學好，一到考試，什麼也不會。我以後會慢慢地長大，好多事情要自己去面對，所以我要努力學習，通過自己的雙手，象小男孩參加游泳比賽一樣，永遠爭第一。

寶葫蘆的祕密作文14

《寶葫蘆的祕密》這部電影是我幾年前看的，但是直到現在我還清清楚楚的記得這部影片。你們想知道，為什麼過了這麼多年我還會記憶猶新麼？

主人公王葆是一個想象力十足的孩子，每當遇到不會做的難題活自己不想做的事，他都幻想著有一個神奇的'東西能夠幫助他解決難題。這不，這一天他去釣魚，意外地把寶葫蘆釣了上來，寶葫蘆還幫助王葆把魚釣了上來，還大方的款待了王葆，把好吃的都變了出來，填飽了王葆的肚子。

王葆愈來愈依靠寶葫蘆，寶葫蘆幫他做機器人，把玩具從玩具店裡拿出來，吧王葆想要借的書從圖書館裡拿出來，卻不幸的掉進了水裡，寶葫蘆賜予了王葆游泳的能力，這一幕恰好被游泳隊教練，邀請王葆進入了游泳隊。

千萬不要認為寶葫蘆和王葆會永遠和和睦睦，這不，他們吵架了……

數學測驗即將來臨，王葆拜託寶葫蘆讓他順利度過。這一天，寶葫蘆找到了一張差不多能得95分的卷子，把上面的字全部都轉移到了王葆的卷子上。交卷時，王葆的卷子上寫著別人的名字。數學老師過於氣憤，想要把王葆送到德育處，王葆傷心的跑了出去。老師和同學們找到他，說不會怪他，但是從此以後王葆和寶葫蘆從此關係決裂。

游泳比賽即將到來，王葆每天認真訓練。終於靠著自己的努力獲得了第一名。

王葆卻以為是寶葫蘆在幫忙，跑去那個他們曾經相遇的湖邊去找寶葫蘆，從寶葫蘆口中得知自己是靠自己爭來的第一，非常高興。王葆走後，寶葫蘆既有些傷心又有些高興的對小青蛙說：“看來他已經不需要我了！”

王葆也明白了眾人皆知卻又似懂非懂的道理:凡事都要靠著自己的努力，否則做了也是白做，就是空有其表。

這就是我為什麼記得這部影片的原因了！

寶葫蘆的祕密作文15

這個暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的祕密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名國小生。他的成績很不好，學習不努力，還總是想不勞而獲。他有一個愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎麼釣上了一個土黃色的葫蘆。這個葫蘆可是個寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什麼他就能變什麼。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心願。有一次王葆考試作了弊，被老師發現了。他很傷心，就發誓再也不要寶葫蘆了。他努力學習，成績很快就提高了。他還刻苦練習游泳，報名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊頑強拼搏，得了地一名。

其實，有時候我也覺得學習很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會到把學習當成樂趣，把心思放在學習上，學習就會很輕鬆，考試也會變得簡單。 王葆的.老師說：“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話說的：沒有付出，就沒有收穫。

如果農民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢，怎麼會有秋天沉甸甸的收穫？所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認真對待生活，生活就會回報你；認真對待學習，知識也就會愛上你，這也是我的老師經常對我們說的話。

真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個愛動腦筋，善於學習，獨立自主的人，才會真正擁有自己的寶葫蘆。