啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

【精】追夢的作文

作文2.26W

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的追夢的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】追夢的作文

追夢的作文1

你們知道嗎?從小到大,我一直有個未解的迷。從我記事起,我就不知道爺爺是什麼樣子的。童年的我,常常問媽媽:“媽媽,我有爺爺嗎?爺爺他去哪兒啦?”媽媽回答說:“這個,爺爺去了天國了。”童年時的我,不知道天國是什麼地方,只認為在天國是自由自在的,是美麗的。我還以為天國是在天上呢,所以就……一次,我和媽媽說:“媽媽,我們一起去看望爺爺吧!我們一家人一起坐飛機飛到天國去。爺爺不是很疼我的嗎?我很想念爺爺啊。”此時,媽媽摸著我的腦袋說,這一切的一切,你長大就會明白了。

“我不想不想長大,長大就沒有童話……”長大之後,我明白了“天國”是什麼地方。天國一點也不好玩。我真的很想念我的爺爺,爺爺在我3歲的時候就離我而去。我逼自己想起爺爺的容貌,爺爺和我之間的事情,可是卻一點也想不起來。我真的很想知道爺爺的樣子是如何的?爺爺和我又有什麼回憶呢?

正所謂“日有所思,夜有所夢。”從此,夢就是隻屬於我和爺爺的地方。在夢裡,我仍然是看不見爺爺的樣子。只見我和爺爺玩遊戲的情景。可是,夢始終都會醒,醒來之後我才知道原來只是一個夢。我很想抓住這個屬於我和爺爺的夢,可是夢真是“頑皮”,早就不知道飛去哪兒了。醒來之後,夢的情景就很快被我忘記,一下就忘記了那個夢是怎麼樣的,在夢裡我在做什麼。或許,是任何人都無法記得清楚那個夢是如何的吧!爺爺的樣子是模糊的,我和爺爺的夢也是模糊的,可是我和爺爺的回憶卻糊在我的心裡。

因為我常常不記得夢的情景,所以我很渴望做那麼屬於我和爺爺的夢。可是,事情並不像我想的那麼完美。或許,在那時候我對爺爺的感情就隱藏在我的心隱蔽的地方了吧!大概過了幾天,我再也沒發那麼我和爺爺的`夢,我真的很想追那個夢,可是夢實在跑得太快了。或許,爺爺的事情漸漸被我淡忘,因此就再也沒發過那麼夢了吧!

不過,我真的很想念爺爺。爺爺,你的樣子在我心裡是模糊的,夢也是模糊的,可是卻糊在我的心。每次,我都很想追回這個夢,可是這個夢孩子實在太狠心了。我想,爺爺已經去了另外一個世界了,所以也帶著夢離開了。開始,我真的很傷心,我抱終天之恨,我恨我自己記不起我和爺爺的一切。後來,我似乎把爺爺淡忘了,可是我想和爺爺說聲:“爺爺,雖然我記不起你的樣子和我和你的回憶,可是你永遠在我心中。只不過,是在我的心很隱蔽的地方而已。雖然,我追不到那夢。但是我始終,忘記不了屬於我和你的夢。”

我,已經12歲了。夢,還在圍繞著我轉。我,發過和那個夢很相似的夢,是因為我的狗狗也去了天國了。狗狗,你可別忘了幫我看望爺爺……正因為狗狗,再次勾回了我和爺爺的夢,曾經被我淡忘的夢。我,雖然不可以把夢追回來,不可以追夢。可是,我可以寫夢,把這個夢寫下來……我想你們,老人與狗,爺爺和狗狗。

追夢的作文2

我知道我的未來不是夢築我認真地過每一分鐘築我的未來不是夢築我的心跟著希望在動 ……” 心隨歌動,開啟電腦,輕擊鍵盤,記下我一個未來作家此時的溫馨回憶。

小時候,我就是個典型的小書迷。因為媽媽對我說過一句話:要想寫出好文章,必須有深厚的積累。所以我就一頭扎進書堆,再沒想過出來。別人上街買好吃的,我買好看的書。要是我們一起上街您找不到我了,彆著急,那一定是我情不自禁又被書店裡的書 “ 吸 ” 去了。在家裡,媽媽從不叫我的名字,而是叫 “ 小書蟲 ” 。聽,媽媽又叫我了: “ 小書蟲,吃飯了! ”“ 聽見了! ”“ 怎麼回事,還不來,快點! ” 不好,媽媽的嗓門怎麼提高了八度,再不去,我的書要被媽媽沒收了。一會兒見,我的《昆蟲記》。我飛一般來到飯桌前,速戰速決,在媽媽驚詫的目光中吃完飯,又回到 “ 書蟲 ” 的小窩去看書了。呵呵,這可不是誇張,這是我家裡常有的事。當然,現在我大了,不會再讓媽媽著急了。按時吃飯,有時還幫媽媽洗洗碗。這樣不但保證了身體健康,晚上看書時間還能延長 —— 嘿嘿,小作家哪能做賠本的買賣?

在我的`書桌上,放著一疊厚厚的日記本,這可是我的 “ 薄發 ” 之作。裡面的內容包羅永珍:春天的第一朵花開在這裡留下了芬芳,田野裡的第一聲蟲鳴在這裡譜就了樂章,夥伴間的真誠友誼在這裡釀成了甜蜜的美酒,社會上的奇聞軼事在這裡變成了開心的書場 …… 小小日記本,猶如一架攝像機,攝下了一個個精彩的鏡頭,變成了我取之不竭、用之不盡的素材寶庫。當小夥伴們屢屢為寫作發愁的時候,我總是行雲流水般完成心靈的傾訴。《俺的自我介紹》《春天的夢想》等文章還變成了鉛字。當發有我文章的樣刊寄來時,同學們紛紛向我表示祝賀,有的還煞有介事地拿著雜誌請我簽名,羞得我臉像塊大紅布,全沒了男孩子的豪氣。不過我的心裡還是美滋滋的,不是虛榮的美 —— 我可不是那種圖虛名的人,而是覺得自己的寫作能給大家帶個好頭,讓同學們覺得寫作也是很簡單的事。通過刊物我還認識了天南海北眾多的朋友,這是我感到最開心的事。

放眼未來,我的計劃還有很多沒有實現,我要用我的心靈之筆與小動物交流,讓人類真正走近我們的朋友;我要用我的筆墨揮寫我的太空之旅,讓神州 n 號的夢想在天空飛翔;我要用最美麗的夢想編織最美麗的花環,帶領迷茫中的朋友一路歡歌向前 ……

追夢的作文3

“世上無難事,只要肯攀登。”

沒有什麼特別的愛好,登山算是平淡無其的一個。但事實彷彿在無情地告訴我:"就你也想登山?”確實,一望無際的險峻山路,對一個沒有什麼運動基礎和運動細胞的人,無

疑像是一座大山阻擋。看著一位又一位登山者擦肩而過,望著一個個迅速逝去的背影,再看看自己走幾步就累得不行。我感覺自己就像是巢中的雛鳥,而他們是展翅翱翔的雄鷹。

更多的時候,我是在想,要是哪天我能親自攀爬到山頂,那該有多好啊!

於是每到週末,我都會帶好揹包,去爬後山中的一段小坡。一邊拄著登山杖,一邊一步步向前。每到休息時,有人後來居上,我就會偷偷地看著他們悠閒自得的樣子,免不了心生羨慕。於是趕緊起身,尾隨其後。漫漫長路,陪伴我的只有夾雜著汗水的風,和手中越磨越舊的登山杖。他的底部劃痕累累,凹陷不堪。

一個月下來。不管有多忙,我總是會抽空點時間去爬爬山。單調的步行總是令人枯燥。便會不由自主的放慢腳步。但一想到自己想要登頂的願望,看到沿途的風景,便會重振旗鼓,加緊腳步。一級一級的臺階高聳入雲,令人望而生畏。腳先步入上一級臺階,然後手握登山杖,支撐著身體再上一級。就這樣一步一步的登上去。額頭上的汗珠如豆粒般滴落,只是大口大口的喘著氣。記不清這已經是第幾次走這條路,也記不清這是第幾次看見沿路的標誌。漸漸的,腳下走過的路彷彿成為一種力量,融入進了我的身體。在一次又-一次的努力下,我終於第一次登上了這座小山的山頂。儘管這只是一小步,我仍然興奮地揮舞著手,彷彿有什麼要在這一刻全部傾瀉而出。而這也標誌著我開始在追尋更高處的路上。

機會終於來了。隨著一次旅程的安排,我終於有機會攀爬當地名山的機會。而這也預示著我離夢想又近了一步站在山腳下,一眼望不到邊。向上望去,讓人感嘆起高聳入雲的壯麗,險石嶙峋的奇異,這些都是自然給予人類的威嚴。但是那麼久的'努力不就是為了這一刻嗎?我還在猶豫什麼?帶上一瓶水,一杆杖仗,一條山路,一段旅程。

事已至此,前路已經明瞭,顧不上什麼,只是不停的向上。我想起了以前登山練習的日子,想到了自己的夢想。儘管已經非常累了,但是又繼續義無反顧的堅持著,堅持著,離終點越來越近了。

我稟住呼吸,滿懷期待的一路小跑,陽光透過層層樹林在呼喚。我停下了腳步,感受山頂的微風徐徐,不禁感慨道“撥開雲霧見光明”。或許這就是對此時的最好詮釋——登峰造極。

站在山頂,右手遮住眼邊的陽光,透過層層光暈。自上而下,看著一個又一個登山的人正在向上攀登。這不僅是一個終點,更是一個起點。追夢的路上總會有坎坷,但總有一天夢想會在心底綻放。

追夢的作文4

站在山腳,眼前是座壁立千仞的高山,山腳下流水潺潺,鳥語花香;山腰上古木參天,林靜山幽;山頂上雲海茫茫,群山隱約。

初探山路

你長大後想做什麼?這是自幼便時常能在父母長輩、親朋好友口中聽到的一句話,也是反覆引起我思考的一句話,是啊,到底要做什麼呢?

每每沉思過後我,我都會從書架上隨意取本書躺在床上漫不經心的翻,可翻著翻著都能讓我翻出興趣來。

總有那麼些有趣的地方使我翻書的手指停下來,將我飛出天外的心思揪回來,忍不住的看完一頁又一頁。慢慢的我喜歡上了看書,再然後,我喜歡上了寫作,開始模仿那些作家的文章,漸漸的`也有了自己的思想。

“當個作家吧,畢竟你這麼喜歡寫文章。”曾經一位好友的隨口言談就此在我的心裡紮下了根,如山腳下的野草般瘋長。

山高路長

當個作家談何容易。我曾經就林清玄的寫作之路寫過《沒有夢想,何必遠方》一文,林清玄從小有著一個夢想:將來長大了,不要種田,也不要上班,每天待在家裡等人給他寄錢。他的父親聽了,就笑他荒唐。十幾年後,少年成了青年,考上了大學,畢業後做了記者,每年都出幾本書。他每天坐在家裡寫作,出版社、報社給他往家裡寄錢。當然,大作家的追夢之旅少不了“十年寒窗”,他每天凌晨四點起床看書寫作,並且堅持寫三千字,十年如一日。

讀書書如果是寫好一篇好文章的源泉,那麼勤練文筆就是寫好一篇好文章的道路。我拿起筆,天天寫,寫下自己的所見所聞所思,雖然稚嫩,但卻真實。我踏著名家的腳印,也模仿著他們筆下的精髓,使得我的文字愈加有色彩。有時連續一整天對自己寫的文章縫縫補補,心中是某種難以描述的情緒,微妙的混合著悲傷和喜悅的比例,難以精確的計算成分,細枝末節重新修葺一新,好像自己在文學上的潔癖永遠存在著。

前程萬里

我無比慶幸此刻年少,少年如玉,思而可追,作家夢將伴我度過今後的風風雨雨,追夢途中的我仍在成長。這也是我當初寫《沒有夢想,何必遠方》這篇文章題目的初衷,因為有夢想很重要,追夢途中的堅持更重要。看慣了山腰的風景,便想去看山頂的美好,有了一覽眾山小的豪爽,也就有了積小流成江河、積微土成高山的追求。趁現在風華正茂,追夢吧,少年!

孫康映雪夜讀,蘇秦頭懸梁錐刺股,范仲淹斷齏劃粥。自古以來,功成名就之輩大抵為持之以恆且心懷夢想堅韌不拔之士。急功近利的社會,也許堅持夢想太過艱難,但很多事情從來不是看到希望才去堅持,而是堅持了才會看到希望。就如“放棄”有十五畫,而“堅持”有十六畫,“堅持”只比“放棄”多一點,所以我追夢的腳步未曾停息。

山腳下流水潺潺,鳥語花香;山腰上古木參天,林靜山幽;山頂上雲海茫茫,群山隱約。遊客們有的在山腳看景,有的在山腰流連,只有極少數的人選擇繼續攀登。

把荊棘當做鋪滿鮮花的原野,世上便沒有什麼能在你追夢的道路上將你折磨。

追夢的作文5

山依舊聳立在家的對面,那樣高大,那麼令人嚮往。每天清晨從山的另一面傳來的陌生的氣息,讓他猶豫的心靈顫動起來 :大山那邊的美景是什麼樣的呢?一股好奇心湧動在全身的每一個角落。

年邁的爺爺告訴他,去追求自己的夢想吧,相信當他到達最高的山峰時, 就會看到他想要看見的一切。於是,一位堅強獨立的少年開始了他的追夢旅程。

白天,火辣辣的太陽照耀在天上,讓他汗流浹背,他抹去頭上的汗水,繼續前行。夜晚,皎潔的月光鋪灑在大地上,一切的行動都變得小心翼翼起來,它悄悄地用手扒開前方的草叢,生怕打擾到動物們酣甜的美夢,或是遭到它們的襲擊。溫柔的風姑娘親吻著她的臉頰,這種從未有過的舒適感油然而生。頓時,他信心百倍,攀爬,攀爬……

他日夜兼程,絲毫不肯放鬆。餓了,蒼天大樹上的野果能讓它飽餐一頓;渴了,山間流過的清澈見底的小溪,就是他甘甜可口的水;困了,他就以天為蓋,以地為廬,稍作休息,但從不停息。

當紅得像火球一樣的太陽發出刺眼的光芒,照得人心浮躁時,他卻平靜如水,豆粒大的汗珠從額頭滑落,順著他的脖頸流進衣服裡,但他仍然不顧一切的攀爬;當暴風驟雨來臨時,他任憑風雨浸溼他的衣裳,他都不言放棄,因為他要追求他的夢想,他想要看看大山那頭的世界。

風兒使勁兒地吹,為他抹去沿途的勞累,花草翩翩起舞,小鳥放聲歌唱,那是在為他加油鼓勁兒。尼羅河的水已不夠他解渴,拿下珠穆朗瑪峰也不在話下。就這樣,他一直堅持著,為追求他那簡單而又美好的夢想堅持著。

時光荏苒,歲月不居,在他的不懈努力下,終於站上了離最高山峰只有一步之遙的山頂了。可他卻突然停下了腳步,似乎突然迷失了方向。不知走了多遠,多久,少年已身心疲憊,他認為他已經站得夠高了,眼前的美景一覽無餘,他好像很滿足,或說他不想再走了。他之前的`勇氣和決心竟然瞬間消失了,可能他自己也未曾想過。天有不測風雲,天上突然下起了濛濛細雨,少年親眼看見晶瑩剔透的雨珠像為國獻身的戰士一樣,奮不顧身的掉落下山崖,有的拍打在堅硬的石頭上,立即消失了。雨水為了能滋潤大地,奉獻了自己,為了追求自己的信念,如此勇敢,他為什麼要中途放棄追求自己的夢想呢?少年受到了雨水的啟發,立馬出發,完成最後一點點的路程。

“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同!”他終於站在了最高山峰,他眼睛所看到的錦繡山河,遠不是他所能描述的。最高山峰上所看到的大好風光,使他慶幸自己並沒有放棄,並沒有只停留於眼前的美好事物,而是堅持不懈,登上了他夢想的地方。

“追夢路上,不曾放棄”!少年的夢想已經達成,他看到了大山後的一派壯麗景象,同時他在追求自己夢想的旅程中,已經讓他的夢想綻放出了豔麗的花朵。

追夢的作文6

夢想如同一雙白色的翅膀,幫助人圓滿自己的人生。人生需要夢想,否則人生就如同黑暗迷茫沒有任何光亮一般。人生需要夢想,但更需要追逐夢想,否則一切的夢想都將成為空談。

就拿曾經的一場籃球賽來說吧,那天下午,我們班要和另外一個班舉辦籃球賽,約定首先是兩班女生比賽,然後是男生比賽,最後以總得分來定勝負。本來呢,比賽是好事,可就遇到一些小困難。

首先是參賽隊員方面。當天氣溫驟降,同學們都穿上了厚厚的羽絨服,很多參賽隊員因其爸爸媽媽爺爺奶奶擔心感冒而不讓參加比賽,經過這些隊員與家長們動之以情曉之以理地“談判”,取得家長的理解和支援後,終於按照原定的計劃組織起了豪華陣容。

到比賽時間了。第一場是女生之間的比賽,比賽進行得十分激烈,隨著一個一個地投籃,比分也在不斷地重新整理。儘管我們班女運動員們從身高、技術等方面均處於劣勢,以4:6的`比分暫時落後,但她們任然頑強拼搏,盡力縮小比分差距,她們拼搏奮鬥的精神也值得大家學習,也是全班的驕傲!

扣人心絃的男生比賽開始了,我們班男生按照賽前的既定部署擺好了陣形,他們的眼中流露出必勝的堅定信念。開球后,只見我們班運動員團結一心,配合巧妙,很快就搶到了籃球,並相互傳球,很快就上籃得分了,贏得了大家的熱烈掌聲。大家再接再厲,團結拼搏,相互配合,頻頻得分,很快就反超對方了。這時對方申請了暫停,他們在場邊商量著什麼,我們班也在部署下一步的戰術。重新比賽後,對方的一名運動員搶到了籃球,並通過一連串的配合傳球,球出其不意地傳到了一位無人盯防的運動員手裡,只見他飛奔上籃,球進了!全體同學們都情不自禁地為這個精彩進球而喝彩歡呼起來!比分交替上升,比賽也越來越激烈,這時候,我們班體育委員被撞了一下後,重重地摔倒在地上,他的手被刮擦出血了,臉上露出很痛苦的表情,十分艱難地爬了起來,很快,同學們就上去問怎麼樣了,要不要下去。只見他堅定地表示還可以比賽。在他的鼓舞下,我們班的運動員越戰越勇,頻頻得分,很快就擴大了領先優勢。

最後比賽結束,我們班以14:12的總成績戰勝對方,大家歡呼雀躍地圍成一團,慶祝勝利。而對方同學們並沒有氣餒,而是在一起總結得失,相互鼓勵,帶著堅定的目光走出操場,透過他們的眼神,我可以看到,他們已經準備好迎接下一場的比賽了。

是啊,人生難免會有挫折與失敗,但如果心中有夢想,無論遇到多大的困難,也能勇敢地去拼搏挑戰,只要邁出這堅定的一步,無論結果如何,你都值得肯定。學習不也一樣嗎,在學習的道路上,難免會有困難,但只要相信自己,一步一個腳印地走下去,向著夢想堅定不移地走下去,就能逐個戰勝困難,最終實現夢想,走向成功!

追夢的作文7

傳說,以前的動物身上的毛都是白色的,多少年來,它們都年復一年地生活著。

有一天晚上,所有的動物都做了同一個夢:夢中有個仙女,她說自己是彩虹仙子,能讓所有的動物擁有自己喜歡的顏色。不過要找到她並不容易,必須要跨過九十九條河,翻過九十九座山,到達一個叫“彩虹谷”的地方才能找到她。

第二天一起床,動物們都開始議論起來。有的說這夢不是真的;有的說去到也不一定能見到她;有的說天地之間哪兒有這麼好的事等等,總之大家都不相信有“彩虹仙子”。但是有兩個動物例外,它們就是鳳凰和孔雀。它們說即使夢是假的也要去,這是個大好機會,既然彩虹仙子託夢給大家,說明她也是對大家充滿著一切希望的。況且,把自己變漂亮了豈不更好嗎?這一番話說服了幾乎所有的動物,唯有小白兔不願意去。

次日,動物們在孔雀和鳳凰的帶領下準備出發了,發現小白兔不在,就去叫它。兔子說:“我今天有更重要的事情來做,你們去吧。”說完把房門一關,不再理睬大家。其實大家心裡很明白,自從那年龜兔賽跑兔子得了冠軍之後,總是傲氣十足,把誰都不放在眼裡,也變得沒有以前勤快了。就這樣動物們出發了。

在路上,遇到了許多困難,一些小動物不想再往前走了,鳳凰和孔雀就來幫助它們,鼓勵它們。走著走著,突然天空中出現了大片的烏雲,一場暴風雨就要來了。鳳凰飛到天空中,環視了四周,然後驚喜地說:“前方不遠有個洞口,快到那裡躲一躲吧。”

就是這樣,動物們跨過了九十九條河,它們的汗水匯成了一條小溪;翻過了九十九座山,山上留下了他們的足跡。最終,他們到達了“彩虹谷”,看到了一朵七色蓮花。突然,從蓮花裡飛出了一位美麗的仙子說:“我就是‘彩虹仙子’,因為你們的.執著和堅持,現在我來滿足你們每個人的願望,說吧,你們都想要什麼顏色?”“我要黃色”,“我要黑色”,“我要……”大家激動地爭先恐後地說。

“你們兩個一路上關心別人,辛苦多多,我打算把所有的顏色都給送給你們。”瞬間孔雀和鳳凰都有了一身五彩的美麗的羽毛。其它動物們也都滿足了自己的願望。

它們回到了家鄉,見到了顏色單一的小白兔。小白兔看著大家漂亮的外衣,羨慕得不得了,嗚嗚地哭了起來。美麗的孔雀和鳳凰對她說:“汗水不會白流的,付出總有回報的,好好向大家學習吧,小白兔朋友!”

不是嗎,現實生活中,我們決不能像小白兔一樣,沒有夢想,光羨慕別人,關鍵是得努力,不怕困難,不畏辛苦,那樣才會有豐碩的果實!才會有夢想成真的喜悅!

追夢的作文8

我不是一個作家,無法用唯美的語言來修飾理想;我不是一個畫家,無法用絢麗的色彩來勾勒理想;我更不是一個音樂家,無法用動聽的歌聲來歌頌理想。

我,只是一個平凡的人,用平凡的心思,付諸行動,來努力實現這自己的理想。平凡的史冊中記載著些許平凡的畫面,是追夢的旅程,是尋想的經歷,如波浪,翻滾出腦海......

1.如夢天堂

總是喜歡自己一個人,拿著一把椅子,和一本書,靜靜地爬上屋頂,獨自享受著片刻的寧靜。此時此刻的我,感到前所未有的輕鬆感和愉悅感。我輕聲地朗讀著,不經意間風兒吹散我的頭髮,陽光安撫我的面容,鳥兒也輕聲哼唱著獨特的歌謠,伴我一同走進如夢天堂。我覺得所有的一切,好像都屬於我,我就在這裡貪婪的享受著無與倫比的美好,同時也會注入文化的精美。輕聲吟上一句“天高雲淡,望斷南飛雁”的遼遠,哼上一首荷塘月色的情調,看上一幅自然樸素的鄉村。我真的會陶醉其中,無法自拔。而我同樣也會發現人生理想所追求的那份自然與安詳。

於是,在心裡的那份天地,播下了理想的種子。

 2.夢想浮現

每當看到身穿迷彩服的軍人,和別的同齡孩子一樣,我的心中也會萌發出一種莊肅偉大的敬仰。曾幾何時,厭倦於都市的繁華,卻忠實於一種付出,腦海中總會有:一個軍人,拿著一杆槍,他站在高高的高原上,一雙銳利的眼,深情地望著遠方。在無人問曉中,奉獻自己的花季;在世人漠視中,堅守自己的職責。從心靈深處覺得,真的好偉大。我想當祖國的守護者,因為我確實想保衛我的祖國。但時光總是能消磨一切,不知在遙遠的未來,我的理想會何去何從,但我相信,強大的心靈能戰勝一切,信念決不會被改變。

於是,理想的種子破土而出,向世人宣告,它萌發了。

 3.挑燈夜戰

夜深,人靜,夜睡,星眠......

當一片沉寂的天籟注入夜空,當萬家燈火都沉酣入睡。我依舊在微弱的燈光下,寫著密密麻麻的文字。我寫的,不是魯迅的.文筆,卻充滿吶喊;不是孔子的語錄,卻注入論語;不是冰心的詩歌,卻滿載紙船。儘管筆畫已龍飛鳳舞,醒意已煙消雲散,但我還還願保持那麼一絲的清醒,來體驗臥薪嚐膽的堅強與苦澀。揉揉眼,望一眼夜空,望一眼漆黑的空洞,在繼續挑燈夜戰。讓靜謐的夜空成為文字的舞臺,臥薪嚐膽的歷史劇。

於是,給予幼芽兒肥料、鋤作、灌溉,看!它正努力的成長。

理想,成功的代名詞,勝利的形象大使。我知道,空談理想,最終只能收穫一軀空洞的外殼,所以只有努力,理想才會最終開出最美的花,結出最甜的果。

既然選擇了遠方,奮鬥的路上就要風雨兼程。努力,拼搏,既是理想長在逆風的地方,也要奮力向前!

繼續著,追夢的旅程、尋想的經歷。

追夢的作文9

if you can imagine it,you can achieve it。if you can dream it,you can be come it。夢想是大家公共財產,每個人都有夢想,都有為夢想而奮鬥的權利。窮人之所以窮,是因為沒有為夢想而奮鬥的勇氣與可毅力;富人之所以富,是因為他們為夢想而奮鬥拼搏。夢想的天堂與現實的世界有一定的差異。

讓我給大家講個故事吧!

從前,在森林裡住著一群無憂無慮的小鳥。在鳥王的.帶領下,過著快樂的日子。但是,有一天,獵人的槍聲打破了這裡的靜謐。鳥王從一位仙女的口中得知:太平洋的對面的森林是鳥兒們的淨地。鳥王為了它的臣民的安全,決定出發了。

這群鳥兒出發了。剛開始,海面上風平浪靜,它們跟著鳥王一路說說笑笑輕鬆地向前飛。可是天公不作美,不一會兒,天空變得灰暗,空中響起了雷鳴,打起了閃電,海面波濤洶湧。鳥兒們驚慌失措,頓時一團混亂。在這緊要關頭,鳥王飛出來鎮定自如地說:“同伴們,不要怕,跟著我飛。”鳥兒們咬緊牙關,頂著風雨,飛了過去。他們不知道接下來還有什麼難關等著他們。

雨過天晴,鳥兒們繼續踏上旅程。但好景不長,空中出現幾隻肚子空空如也的老鷹。一隻老鷹在空中盤旋時,發現了這群鳥兒,心想:真是得來全不費工夫呀!這麼多鳥,夠我們幾個飽餐一頓了。老鷹們馬上向目標飛去。鳥兒們四處逃竄,鳥王立即組織鳥兒們一起抗敵。它朝老鷹一指:“同伴們,我們的天敵——老鷹,來吃我們了。我們不能只顧自己逃,我們一定要勇往直前,奮力抗敵。”鳥兒們全部大叫:“勇往直前,毫不退縮。”大家蜂擁而上,人多力量大,鳥兒們用尖利的嘴巴趕走了老鷹。

一眨眼,春天過了,炎熱的夏天來迎接這群雖然疲憊不堪但仍然堅持的鳥兒們。太陽發出強烈的光芒,他們忍受著日照的炙烤,不時銜來樹枝扔在水面上,停在樹枝上,任樹枝向前流淌。一隻大海龜遊了過來:“孩子們,你們這是往哪兒去呀?”“我們去太平洋對面的森林。”鳥兒們齊聲回答。“那你們可要小心了,這水裡住著一隻凶猛的大白鯊。”“海龜爺爺,謝謝你的提醒,再見。”鳥王感激地說。話音剛落,突然前面不遠處湧起層層大浪,水中殺手——大白鯊出場了。鳥兒們立即奮力向空中飛去。鳥王邊飛邊說:“快,快飛到天空。”可已經有幾隻小鳥被“請”到鯊魚的肚子裡“做客”了。鳥王邊流淚邊說;“同伴們,我們已經戰勝了雷雨和老鷹,我們還怕鯊魚不成?衝呀。”鳥王和其他鳥兒齊心協力,終於將鯊魚趕回了水底。

有志者事竟成,半年後,這群鳥兒經過了不懈的努力,克服了種種困難,終於跨越了太平洋,來到了它們嚮往的夢一般的鳥兒們的“夢幻仙境”。

記住:we all have dreams,dont trash your dream。in order to dream to advance bravely。連鳥兒都能堅持,我們為什麼不行呢?

追夢的作文10

小時候,每當聽到優雅悅耳的琴聲,我總會情不自禁地隨著音樂哼唱起來。每當看到電子琴,不由自主地被它所吸引。看到鋼琴演奏家演奏出悅耳的音樂,心裡不僅僅是羨慕更是渴望。為此,我多麼的渴望自己有朝一日也能用自己的手奏出動聽的音樂。

上國小一年級時,外婆給阿姨買了一臺電子琴。一次偶然的機會,我得知了這個訊息。父母剛好要外出,於是藉著父母工作忙不能照顧我,就只好住在外婆家這個由頭,去彈琴。每次一看見琴,就彷彿找到了知音似的。儘管我才剛上學,也不認識樂譜,但是當我的手指接觸琴鍵的時候,就有一種神奇的魔力,讓我沉醉在其中。

可是,快樂的時光總是那麼短暫,父母工作回來了,我就不用住在外婆家了,在媽媽的催促下,我戀戀不捨地和我的知音告別了。但是,雖然上天為你關上一扇門的時候,但是他會為你開啟另一扇窗。

過了一個星期,當我以為一切都已經恢復的和往常一樣的時候,驚喜卻悄無聲息地來臨了。音樂課上課,老師告訴我們如果有對鋼琴感興趣的話,並且家長也同意,可以去她那兒報名學習。我的心裡別提有多高興了,那一天我的嘴都沒合攏過。

但是問題又來了,爸媽會同意嗎?不管了,反正先問問看吧,說不定就同意了呢。我抱著僥倖心裡問了他們,果然沒讓我失望,他們還是拒絕了。可是我不想浪費這麼好的機會,於是悄悄地打聽到了一節課的學費。我心想:就算你們不支援我,我靠自己也能行。於是我開始每天幫爸媽做家務來換取“小費”。

經過不斷地做家務,我終於湊足了學費。我滿心歡喜地跑到音樂老師那兒,微笑著把錢交給了老師。

第一節課老師帶我們熟悉了下電子琴,教了我們怎麼看樂譜,並且我學會了第一首歌——小星星。回到家,我說想去外婆家吃飯,爸媽同意了,一到外婆家我便奔向了電子琴,爸媽有點兒驚奇,他們沒想到原來我這麼的.喜歡。我認認真真地複習了《小星星》這首歌。不知不覺中爸媽已經站在了我的旁邊,原來他們也被琴聲吸引了過來,複習完之後。我告訴了他們實情。

原以為他們會大發雷霆,結果他們確是微微一笑。我又弱弱地問了句,那我可以繼續學琴嗎。他們點了點頭,但是,還是得靠我自己掙學費,不過呢,他們會把做家務金額提高點。我毫不猶豫地答應了。

第二節課,老師希望我們能有一臺自己的電子琴,當我手足無措時,這時快遞到了,好大的包裹,我連忙叫了老爸幫我一起搬。一開啟,竟然是電子琴。我一下子撲向老爸,熊抱著他以表示我內心的激動和感謝。就這樣,我和琴待了一下午,我對它愛不釋手,直到媽媽喊我吃飯,我才勉強放下了它。

光陰似箭,日月如梭。一下子我就上了中學,面對學業上的繁重的壓力,我漸漸和我的知音疏遠了,但是我相信我一定會拾起這個夢,不會讓它沉淪大海的。

追夢的作文11

茫茫人生路上,我們就如一個小小的蒲公英一般,飛蕩在望無垠的天空中,去追逐那屬於我們的夢想。那麼,夢想是什麼呢?是在失敗時堅定自我的信念;是在挫折中促使我們勇往直前的動力;是在迷茫時,如一盞明燈照亮我們前進的道路。夢想,無論大小貴賤,只要你懷有夢想,在追夢的路上就一定有一份收穫,一份喜悅。

那麼,你們還 記得屬於我們兒時的夢想嗎?那時的夢想是多麼的天真、幼稚,甚至是遙不可及的。那麼,你曾經為你的夢想付出過拼搏與汗水嗎?

接下來,我將與你們分享只屬於我的追夢故事,讓我用最樸實的`話語去尋找你們兒時的築夢故事。激起你們心底對於夢想最真摯的那份感情。

我們曾經憧憬過,遐想過。那時,我只是一個懵懂的小女孩,對於夢想的理解也不是那麼透徹,所以,每當人們問我的夢想是什麼時,我會急得赤耳面紅,想說卻說不出。直到有一次,電視上播出了一個年齡與我相仿的女孩,在寫作時僅靠一隻左手寫出感人的文章,在領獎臺上,她得了一等獎,可是,她卻留下了眼淚。因為,她所經歷的,承受的,與常人不同,酷愛寫作的她,在年幼時便失去了右手,但她依舊堅持夢想,並且屢屢獲獎。她的那種精神打動了我,霎時間,我彷彿明白了我的夢想是什麼......從那時起,當作家的夢想便在我心底萌發。

隨著時間的流逝,我想當作家的念頭在我心裡愈來愈強烈。為了鍛鍊我的自信心,我開始去報名參加各種的比賽,把每次比賽都當成人生中的一次歷練。漸漸的,我的作文被同學和老師認可。有一次,在一節語文課上,老師當著全班同學的面朗讀了我的作文,同學們都齊聲喝彩。從那時起,我的自信心得到了提高。並且在一次比賽中得了二等獎。後來,我為了豐富自己的詞彙,每天閱讀大量的優秀範文。週末,我常常待在圖書管內,閱讀那些名著,一待就是一整天。六年級時,我獲得了一次寶貴的機會,參加全省的作文比賽,比賽前夕我更加努力地豐富詞彙,總是把自己關在房間閱讀一整天。。。。。。終於,功夫不負有心人,我在比賽中獲得二等獎。

在這一次的歷練中,我離夢想更近一步。也許現在的我遠遠不及那些大作家。但我會如那蒲公英一樣,承載著我自己的夢想,“飛”向天空。

我會在接下來的時間裡更加為自己的夢想而努力。我現在的追夢過程只不過才剛剛開始,我將接受更嚴峻的考驗,在考驗中提升自己。所有,在追夢路上,不管遇到任何風吹雨打,都應堅持下來,完成自己的夢想。現在,讓我們越飛越高,在暴風驟雨下成長。因為追夢需要恆信、毅力和自己堅定的信念!

追夢的作文12

鮭魚們出發了。從浩瀚的大海,向著她們的故鄉出發,開始她們生命中第奮鬥也是唯一奮鬥。

然而,其中幾隻忍受不住冬日的嚴寒,永遠的沉在了湖底……

淒冷的陽光照在她們同伴的屍體上:被寒冬凍死,被野熊咬斷身軀……剛剛出發便死去了。鮭魚們無不意識到,死亡離她們如此接近。

故鄉遠在山的那一邊。在冰冷的水中,那裡顯得那麼遙遠。前方即要進入逆流,恐懼困難的魚兒在這裡放棄了,帶著勞累的身軀死掉了。

剩下的魚兒在逆流中艱難的遊進著,洶湧的水流像狂風般阻擋她們前進。與水流抗爭,水流快時,即使用盡全力也不得邁動一尺。幾百只鮭魚在致命的激流中犧牲了。隊伍中也只剩下最後幾百只,不知夢中縈繞了多少次故鄉的回憶,帶著隨後一絲夢想依舊努力著。

十幾天的奮戰後也迎來了水流最洶湧之時,一旁的陸地上已經下滿了雪,卻能依稀看到幾隻飢腸轆轆的野熊。此時的鮭魚一個個身經百戰,肉質鮮嫩,正是野熊們期待已久的盛宴。何況鮭魚們成群前進,野熊們就如張嘴就有魚兒跳入口中般,更不能錯過……他們也擺起了陣形,在石階上方排成一排,像一堵牆一樣阻擋著鮭魚們的去路。鮭魚們只有跳上石階,躲過野熊,才能朝著最後的希望游去。跳躍中時刻會被一口咬到,將為成功而連續奮鬥了幾十天的希望瞬間斷絕在野熊口中。

死亡與運氣的考驗,即將驗證鮭魚中的真強者。

……

她只剩最後一節臺階了。在逆流中跳躍了不知多少個臺階,已經累得筋疲力盡了。但只剩最後一躍了,為了使自己的生命延續下去,她蓄勢待發,等待著最後一刻機會的到來。

緊張中忽然看到同伴躍起,接著卻看到鮮血四射,同伴被野熊一口咬到。她來不及同情,來不及傷心,拋下一切雜念,奮不顧身的向前方躍起,這一躍,能否躍向已經近在咫尺的故鄉?時間如靜止般,此時野熊口中塞不下另一隻了,這得眼睜睜看著她從身邊擦過……無數水花擊打著階石,正如大海咆哮般……她躍上了石階,向著最後的目標,遊向了山的另一邊,消失在翻騰的水花中。

人生不正如這趟旅途嗎?

無數人懷著夢想,卻因懼怕困難,多數人的夢想被一道道關卡擋住了,只有為夢想頑強拼搏,與困難勇敢項斗的人,抓住了屬於自己最重要的東西。在無數可能與不可能的抉擇中,這些頑強如鮭魚的人們,游到了最美的.地方……

每條鮭魚生命中這段歷程,讓許多人振奮卻又不解,鮭魚們為何而前進?只為了在適合她們成長的故鄉水中懷出他們的幼仔,結出屬於她們的果實。我願像她們一樣,為了夢想而奮鬥,贏在追夢的旅途中……

明年,明年一定會有更多的小生命,在春暖花開中誕生,長大後來到媽媽曾去過的地方,腹中帶著無數新生命,再次演繹這段與死亡奮鬥的旅程,遊向那遙遠的故鄉……

追夢的作文13

這是因為,她的心很溫暖……

出生在農村、生長在農村的芸,從小就是家裡的希望,而她也確實讓家裡人感到欣慰,因為每次考試她都能夠名列前茅。

可是,芸心裡也有一個小祕密:她喜歡唱歌。每次一做完作業,她就會開啟家裡那臺有著悠久歷史的收音機,花好長時間調到播放音樂的頻道,靜靜地坐著聽,有時還會哼幾句。

因此,芸歌唱得好聽也是在學校裡出了名的。

有一天,音樂王老師找到芸,對她說:“市裡有一個歌唱比賽,每個學校都要派出一名選手去參賽。你歌唱得不錯,就代表我們學校去參賽吧!”芸高興極了,她砸碎了儲蓄罐,用裡面的錢向同學小趙買了一盒磁帶。每天放學後,芸總要在音樂教室裡練歌,有時練三十分鐘,有時練一個小時。

父親覺著芸的回家時間越來越不對勁,便把芸叫來問了一遍。芸興奮地將自己要代表學校去市裡參賽這個好訊息告訴父親,誰知父親鐵青著臉就是反對:“不好好讀書,唱什麼歌呀?讀書才是你該做的。”芸與父親大吵了一架,可是她仍決定去市裡參加比賽。

芸並沒有中斷練歌,只是將練歌時間提到了中午。過了半個多月,比賽的日子終於到了。

比賽是在星期六,這天,芸穿上了平時捨不得穿的一年前大伯伯從市裡捎來的漂亮連衣裙,帶著儲蓄罐裡剩的'那些錢,高高興興地來到了村口等著去市裡的那一輛車的到來。

過了差不多十分鐘,車子終於來了,芸高興地上了車,坐在了一個靠窗的位置上。在車子即將駛走時,上來了一個步履蹣跚的老爺爺,他環顧了一次下四周,遺憾地發現已經沒有位置了。這時,芸站了起來,把位置讓給老爺爺,說:“爺爺,您坐!我站著就行了。”“這怎麼好意思呢……”“沒關係的。”芸笑笑說。“謝謝啊,真是個好姑娘。”老爺爺笑眯眯地說。

車子行駛了一會兒,售票員來收錢了。芸問她:“阿姨,去城裡多少錢?”“八元。”可憐的芸啊,她哪知道去市裡要這麼多錢?她只帶了三元而已。怎麼辦呢?又不能遲到。於是,芸開始向周圍的乘客借。

她來到一位年輕阿姨旁,小心翼翼地問:“阿姨,可以借我五元嗎?我錢沒帶夠。”“誰知道你是真沒帶夠還是假沒帶夠?”那個年輕阿姨一臉的不耐煩。芸知趣地轉過身,向一個阿婆走去,問:“阿婆,您能借我五元嗎?”誰知阿婆也是同樣的嘴臉:“我沒帶零錢。”芸的心情一落千丈,她喪氣了。就在她將要走下車時,那個老爺爺教主了她:“小姑娘,你要借錢是嗎?”芸轉過身來,老爺爺繼續說:“我有五元,借給你吧。”“謝謝謝謝……”芸高興地接過錢,把八元交到了售票員的手裡。

這天,芸在比賽中發揮得特別出色,這是因為,她的心很溫暖……

追夢的作文14

望著熒熒閃爍的電腦螢幕,我木木地躺在簡陋的木板床上,一邊不斷地刷著朋友圈更新的訊息,一邊艱難地把頭望向電腦,觀賞著這個並不搞笑的綜藝節目,看著節目裡的明星,一個個笑得喜笑顏開,頓時有股酸醋從我的口腔直灌下來,嗆得我險些昏死過去,如今的我多像一塊沒有靈魂的肉啊,正一點點變質、一點點腐爛、一點點發臭。

這樣迷惘的我,開啟洗澡間的淋浴器,任由冰冷的.水俯衝下來,噼裡啪啦地撞擊地面,開出一朵又一朵潔白的牡丹,同時也給孤寂而安靜的宿舍帶來一絲活力,一個年輕人的居所應有的活力,等到水稍微熱一下,我就整個人鑽進了俯衝而下的水裡,突然很想聽白若溪的《追夢人》,這首歌我非常喜歡,在上大學時,每當我一個人漫步在前往圖書館的路上時,我就喜歡放這首歌,那是一條漫長又寂靜的路,每次行走都在夜深人靜時,我就拿著我姐姐不要的洛基亞公放這首歌,優美的旋律伴隨著深一腳淺一腳的前行,讓我在剎那間忘記了所有的煩惱,忘記了所有的不開心,卸掉了所有的負累,悠然地向著另一個寂寞的點前行。

或許是我大學太過安逸,人們常說窮人的孩子早當家,或許是我悠然自得慣了,遊手好閒慣了,又或者從沒有為生活而奔波過,所以我少了一些拼勁、少了些決絕、少了些勇敢、少了些為了夢想而視死如歸的魄力。

時光如水,滋潤了大地,讓原本渺小的小草開出了潔白的花朵,讓原本低矮的小樹結滿了碩大的果實,而我呢?我的未來在哪呢?我的夢想在哪呢?

既然不甘心,既然不願意放棄,為何不去追求呢?既然覺得彆扭,為什麼不勇敢地拼一把,為自己活一次。夢想,是一件寶貴的珍寶,我們要小心翼翼地把它捧在手心裡,夢未死,就一定有更接近它的辦法,就一定有實現的一天。

每次看到別人的勵志故事,就羨慕不已,總以為別人是有什麼特別的才幹與過人的本事,但每每轉換到自己身上,就有一種牽強之感,彷彿所有的努力,都變得那麼微不足道,彷彿一片枯萎的落葉,靜悄悄地躺在遼闊的土地上,產生不了任何價值,這就是我的未來嗎?這就是我所守候和等待的嗎?時光、青春、夢想難道都與我無緣嗎?

這時,我突然想到曾經去實習的故事,那時我們還在讀大三,我們一車的同學,坐在擠擠的大巴上,搖搖擺擺地向大山進發,班長建議讓我唱一首歌來助興,這時我就想到了《追夢人》,我們這一車年紀輕輕的少年少女何嘗不是一個個追夢人呢?只是我們的夢想很小,就像路邊的一朵野花,不足以引起大家廣泛關注罷了。

我們這一輛開往夢想的大巴,又開始搖搖擺擺地奔向遠方,只是不知道這一車人裡,有幾個能成為夢想的擁有者呢?

追夢的作文15

有這樣一個女孩啊,她呀樣樣都好,可就是有一個令人難忘的壞毛病。這毛病說大也不大,可是說小也不小。這個壞毛病就是做事總半途而廢,不願意堅持。

你瞧,這一幕又在上演。“媽媽,我不想學毛筆字嘛!握筆姿勢那麼難,我的手都起繭啦!不要去啦。”她撅著嘴,向媽媽抱怨。媽媽忙說“怎麼能不去呢?是你前天看了人家書法大師的作品吵著鬧著要我和你爸給你報興趣班,哪能說不學就不學呢?”她見媽媽沒有答應她的要求,開始使出必殺技——撒嬌。她先開始用那大眼睛拼命擠出了兩滴水,淚汪汪的望著媽媽。媽媽終於妥協了,“好吧,我和你爸商量商量。”她當然懂得“商量商量”的意思啦。鄰居阿姨,叔叔伯伯們都誇她。可她總是開心不起來,因為,她幼小的心靈裡有一個願望已經生根發芽,那個願望就是變成一個像水一般堅韌頑強,不輕易放棄的女孩。可是天生的性格豈是那麼容易改變的呢?

時光如箭,歲月如梭,轉眼間到了上五年級的時候了,在這一年她遇見了能幫她實現願望的地方——光谷第五國小,遇見了能幫她實現願望的人——胡老師。

胡老師不光重視學習成績,還很重視性格的培養,她願意聽學生吐露心聲,她便是第一個聽她說出願望的人。胡老師開始給機會,讓她做班會主持人,雖然不難,但對與她來說堅持下去也不容易。

她剛開始還挺樂意的,可主持的次數越多,她的本性就露出來了。在第三次的時候,就開始打退堂鼓了。

老師發現了她心中的不情願,在下課的時候把她叫到辦公室,對她說:“你喜歡月亮姐姐嗎?”她想都沒想,便脫口而出:“那是當然,月亮姐姐聲音好聽,長得又漂亮,又有親和力。”“那你認為自己比月亮姐姐差很多嗎?你的聲音像百靈鳥一樣很好聽呀,你長得也挺漂亮啊,再說知道我為什麼選你當主持嗎?就是因為你有親和力。”她不敢相信,“真的?”胡老師笑了:“真的。”

功夫不負有心人,當她第五次主持班會的時候,同學們一片喝彩,讓她更加相信老師的話,漸漸地,她願意把這個班會主持人做好,做到底。

她們學校的孔校長,也十分重視這方面的`發展,還組織過老師演講。老師推薦她去聽了聽,在那一次,她被震撼了,原來世界上還有那麼多人和她一樣,有的比她還不如,但他們都堅持了下去,她也可以。是啊,孔校長說得對,沒有人們不能做好、做完的事情,只有人們不願堅持去做的事情!

那天以後,她報了一個書法培訓班,她再也沒有逃課,現在,她的字也是有模有樣了。說五小是她一生難忘的地方也不誇張。

那個女孩,就是我,一個追夢成功的女孩!