過河的作文(集錦15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的過河的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

過河的作文1

“我們贏了，我們贏了!”這是怎麼回事呢?如果想知道答案，就跟著我來看看吧!

這是一個特殊的日子，我在學校裡玩了一個遊戲，名叫“巧吹乒乓球過河”。遊戲規則是吹氣讓乒乓球依次過河。講完規則後，老師把我們分成了兩組，男女各一組。接著，老師在兩張桌子上各放了七個杯子，杯子裡裝滿了水，再把第一個杯裡放上一個乒乓球。

遊戲要開始了，同學們個個開心的手舞足蹈，而我心裡卻忐忑不安。遊戲開始了，第一個上場的周雅婷連忙來到桌子旁邊，只見她弓著腰，兩手握緊桌子，站成左弓步，深吸一口氣，鼓起腮幫子，使勁一吹，乒乓球就像溫順的'小綿羊，一下子飛到了第二個杯子裡。第二個上場的王思語也學著周雅婷樣子，但乒乓球就像調皮的小孩子滾到地上，叮噹當好像在說：“再見了!”水也濺了她一臉，我著急地直跺腳，轉眼看了一下男生隊，發現他們也才吹到第二個杯子裡，我這才鬆了口氣。這次，王思語用了最大的力氣，猛地一吹，終於吹到了第二個杯子裡。後面的同學吹得都很順利，轉眼間就到我了，我的心一下子黑了，心想：她們吹得那麼好，萬一我吹不好怎麼辦?我來到桌子旁，鼓起腮幫子，猛地一吹，乒乓球卻在杯子裡轉了幾圈，我著急地說：“現在不是你玩的時候，快點聽我的話!”這次，我終於把這個調皮孩子變成聽話的青蛙輕鬆吹了過去，我們贏了。女生們個個歡呼雀躍。

通過這次遊戲，我知道了吹乒乓球要研究技巧，要從乒乓球的後面吹，乒乓球才會移動。

過河的作文2

小兔和小猴早早地起了床，它們倆相約一起去河邊玩耍。來到河邊，小猴看見河的對岸有一棵高大的蘋果樹，樹上掛滿了一個個又紅又大的`蘋果，遠遠望去就像一盞盞紅燈籠。微風送來了一陣陣甜甜的蘋果香，惹得它倆的口水都流出來了。

怎樣才能摘到對岸的紅蘋果呢?小猴眼珠子骨碌一轉，想到了一個好辦法。它拍了拍小兔的肩膀說：“我想到了辦法了!我們去找一根又長又粗的木頭，放到水裡，我們倆坐上去，用手划水到對岸去!”小兔一聽，連聲叫好。

於是，它們從附近樹林裡找來一根大木頭，倆人一前一後把木頭扛到了小河邊。它們把木頭放入水中，嘿嘿，還真像只獨木舟呢。小猴“噌噌噌”跳了上去，坐在前頭;小兔小心翼翼地爬了上去，坐在後面。等小兔坐穩後，小猴就使勁用手划起水來，不一會兒，“獨木舟”就把它倆送到了對岸。剛跳上岸邊，小猴便迫不及待地爬上了蘋果樹，摘了一個最大的蘋果遞給了小兔，又給自己摘了一個。它倆一個在樹上，一個在樹下，“咔嚓咔嚓”吃起蘋果來，吃得可歡啦!

過河的作文3

在一個陽光明媚的週末，天氣晴朗，小松鼠和小猴子在綠油油的草地上盪鞦韆，他們玩的高興極了，小松鼠準備好了盪鞦韆，它抓緊了繩子，雙腿並齊，小猴子也準備好了，他準備好推小松鼠了，小猴子雙手升到前方，右腳向前，小猴子把小松鼠推啊推，小松樹蕩阿蕩，當他們正要換位置的時候。

卻被一個細小的聲音迷住了，他們想看看是誰在說話，他們仔細一看原來在河對岸有兩隻小螞蟻，他們想過小河就對小松鼠說：“小松鼠，你們能幫幫我倆嗎？我們想到小河的另一邊但是我們實在太小了，河實在太大了我們過不去，你們可以幫我們想辦法嗎？”

小松鼠想了想，說：“我和小猴子齊心協力的'把我們用鞦韆上掛的木板搬到小河的中央，你們就能過小河了！”說著它們就幹了起來。小螞蟻謝過小猴子和小松鼠後，就笑著離開了小橋，小松鼠說：“咱們用繩子當跳繩，好吧！”小猴子說：“好啊！好啊！”

這個故事告訴我們，我們要樂於助人，幫助需要幫助的人，這樣他心裡就很開心，我們也就很開心。

過河的作文4

一個陽光燦爛的星期天，小雞和小鴨興致勃勃地到森林裡去參加動物音樂會。

走著走著，一條小河擋住了它們的去路。小雞急得臉漲得通紅，連聲叫喊：“哎呀！我不會游泳，怎麼過去呀？”小鴨看著小雞著急的樣子，不慌不忙地說：“別急！別急！我們一起來想想辦法，實在不行，我會游泳，我揹你過河。”只見小鴨眼珠骨碌骨碌直轉，邊撓腦袋，邊四處張望。當它看到不遠處的草叢裡有一塊既厚實，又平整的'木板時，興奮地對小雞說；“小雞快來！我有好辦法了！”它邊說邊拉著小雞的手，飛快地向木板跑去。“來！我們把它搬到河邊去，有了它，還愁過不了河嗎？”小鴨指著木板胸有成竹地對小雞說。於是，小雞俯下身子、伸出雙手，和小鴨一起用力抬起木板……它倆使出了吃奶的力氣，終於把木板抬到了小河邊。小鴨又使勁地把木板推進小河裡，等小雞穩穩地坐好後，就躍起身子，跳入河裡，然後一邊推著木板，一邊拼命地向對岸游去……木板上的小雞就像是乘坐著“小船”，平平安安地上了岸。 小雞看著累得滿頭大汗的小鴨，感動地說：“謝謝你！小鴨，多虧有你的幫助，不然我只能在對岸乾著急了。”小鴨真誠地說：“不用客氣，別人有困難就應該給予幫助。音樂會快開始了，我們快趕路吧！”

說完，它倆肩並肩，手拉著手繼續向森林走去。

過河的作文5

一條河的兩邊住著一戶人家。左岸上住著貓外婆，右岸住著小貓和貓媽媽。他們都非常地想去對岸探望自己的親人，可是誰能有辦法過河呢！

一天，貓媽媽想：“人們都說小貓聰明，不妨我也試一試。貓媽媽把在外面的小貓叫回來說：”你一定很想外婆吧！你可不可以把這一籃蘋果給外婆送去呀！小貓想想很簡單，就答應了媽媽的請求。他提著籃子象一支離弦的箭一樣“射”了出去，直奔岸邊。跑到岸邊難題出現了——怎麼過河？小貓捋捋鬍鬚，搔搔後腦勺，認真地動起了腦筋。忽然，小貓發現河裡有一隻大木桶，旁邊有木槳，河岸的樹上有救生圈，小貓想：噢，有辦法了！他順手把木槳拿了起來，把樹上的.救生圈拿下來套在自己身上，把岸邊的木桶推下水去，接著他把籃子放進木桶，自己坐進木桶。左一劃，右一劃，沒幾下就劃到對岸。小貓把木桶搬到了岸上，就捧起藍子，朝外婆家跑去，叮咚！叮咚！貓外婆開門了，她愣住，貓外婆問：“小乖乖你是怎麼過河的呀？小貓說：”我們進屋說吧！“她們進了屋。小貓洋洋得意的告訴外婆。外婆聽了誇小貓是個機靈鬼。

過河的作文6

早上，太陽暖暖地照著大地，天空藍藍的，像一片寬闊的大海。天空飄著一朵朵白雲，好似一塊塊蓬鬆的棉花糖一樣。微風吹來，樹葉發出“沙沙”美妙的聲音，天氣好極了，小兔白白決定去外面採蘑菇。

白白蹦蹦跳跳地尋找著蘑菇，突然，她看見一片五顏六色的蘑菇，像一把把花紋雨傘。白白彷彿看見蘑菇張開雙手，歡迎著白白呢！白白心裡癢癢的`，恨不得馬上去採蘑菇，但一條長長的小河擋住了去路，白白彷彿看見蘑菇收回了雙手，白白緊皺眉頭，深深地嘆了一口氣。

這時，大象伯伯走了過來，白白看見了希望，立刻向大象伯伯走過去，眉開眼笑地說：“大象伯伯，你能把我送到對面採蘑菇嗎？”“當然可以啦，快到我背上來。”大象伯伯爽快地說。白白跳了上去，穩穩當當地坐在背上，一邊甩著籃子，一邊哼著曲兒過河了。白白感激地說：“大象伯伯，真是太謝謝您了，我以後也要像你一樣儘自己所能幫助別人。”大象伯伯笑呵呵地說：“不客氣呢！與人玫瑰，手有餘香。”

過河的作文7

一天，一群小螞蟻到河邊去玩，它們看到對面有一些甜食，口水都流了下來，可中間隔著一條大河，怎麼辦呢?

正在這時，它們看見河旁邊有半個西瓜。一個啤酒瓶和一片落葉，有一隻聰明的小螞蟻想了一個很好的辦法，他把辦法告訴了同伴，同伴很是贊成，於是，它們開始行動。。

首先，幾隻小螞蟻爬到了西瓜上，又有幾隻小螞蟻用力的把西瓜推到河裡，隨著西瓜在河裡飄動，第一批小螞蟻就安全地渡過了河。

然後，又有幾隻小螞蟻小心翼翼地爬上了啤酒瓶，它們用腳緊緊地抓住瓶子，生怕掉到河裡去，接著，又有幾隻小螞蟻輕輕地把啤酒瓶推進了河裡，隨著河水的運動，啤酒瓶慢慢地靠近了河邊，第二批小螞蟻又安全著岸了。

最後，一隻小螞蟻把腳放在陸地上，手抓緊河裡的落葉，另外幾隻小螞蟻就沿著這隻小螞蟻的身體走到落葉上，然後把那隻小螞蟻拉上了葉子，葉子就變成了一條載著小螞蟻渡河的小船。第三批小螞蟻也成功的`渡過去了。

就這樣，小螞蟻就靠著自己的聰明智慧吃到了河對岸好吃的甜食，它們開心極了。

從這個故事中我明白了一個道理：只有團結合作，動腦筋，才能達到目的。

過河的作文8

輕風拂面，藍藍的天空中，飄著幾朵白雲，今天的天氣可真不錯啊！

一大早，猴媽媽就挑著竹籃和猴寶寶一起興高采烈的去摘桃子。一路上它們有說有笑的走著，不知不覺，就來到了一條小河邊的獨木橋旁。橋對面的桃樹上掛滿了紅紅的桃子，猴寶寶迫不及待的想摘到桃子。可就在這時，看到對岸的小白兔也揹著書包蹦蹦跳跳地唱著歌兒走來，正準備去上學呢！呀！這下麻煩了，這小小的獨木橋它們可怎麼過呢？

猴寶寶看到小白兔急匆匆的樣子，像是要遲到了，便笑嘻嘻地對媽媽說：“還是先讓小兔哥過吧，免得它上學遲到了。”猴媽媽高興地說：“真是個懂事的好孩子，知道讓小兔子先過。”於是，猴寶寶對小兔子大喊道：“兔子哥哥你先過吧。”小兔子說：“還是你們先過吧，阿姨挑著籃子呢。”猴寶寶說：“別再讓了，否則你會遲到的。”小兔子便感激地連聲說：“謝謝，謝謝。”然後就先飛快地通過橋，跟它們說完“再見”後便高高興興地上學去了。

送走了小白兔，猴寶寶和猴媽媽也非常順利地通過了獨木橋，並開開心心地摘起了又大又紅的.桃子。猴寶寶一想起剛才小白兔那甜甜的微笑，心裡就美滋滋的，比真吃了蜜糖還甜，真是幫助別人，快樂自己啊！我們也要向它們學習。

過河的作文9

一天，螞蟻先生在信箱裡看到一封請柬，上面寫著：“明天是我的生日，請你參加我的生日晚會！你的朋友：哆哆。”螞蟻生生自言自語地說：“哆哆是我最好的朋友。他請我去參加他的生日晚會是我的榮幸。可二手空空也不行，不如去買一件哆哆喜歡的'禮物送給他吧！”

螞蟻先生左思右想，絞盡腦汁，就是想不出送什麼禮。還是去商店看一看吧！螞蟻先生抬頭望了望，看到了對岸有一家禮品店。他想了想：不如去對岸買吧！可是怎樣過河呢？這下螞蟻先犯愁了。螞蟻垂危皺起了眉頭。想不出什麼好注意。在抬頭的時候，又四處望了望，突然發現地上有一片樹葉。螞蟻先生靈機一動：有了，不如把樹葉當作船，乘著船去對岸吧！想到這裡，螞蟻先生連忙拿來樹葉，又找來了一根火柴梗當作槳。螞蟻先生費了九牛二虎之力才把船推下岸，小螞蟻輕輕一跳，跳上了那葉子上。螞蟻先生一撐，船開動了。螞蟻先生劃啊劃，劃啊劃，終於劃啊劃，終於劃到了對岸。螞蟻扔下槳，跳上岸，飛快地跑到商店，買好了禮品回到了小船上，滿載而歸。

過河的作文10

一天，小兔閒著沒事幹，就去外面拔蘿蔔。它提著籃子興高采烈地出門了。

一路上，小兔走啊、跳哇，不停地四處張望。突然它看見河對岸有又大又紅的蘿蔔，饞得它直流口水，它想：“如果我把那麼大、那麼紅的蘿蔔送給媽媽，媽媽肯定很開心。”可是，河水嘩嘩地流著，小兔過不了河。小兔絞盡腦汁，還是沒有想出好辦法，它急得像熱鍋上的`螞蟻---團團轉。正在這時，一條小魚遊了過來，小兔連忙說：“你幫我想想辦法吧。”小魚說：“我把烏龜大哥叫來。”過了一會兒，烏龜慢吞吞地遊了過來，小兔興奮地揮揮手，說：“烏龜大哥，請你幫我馱過去吧。”烏龜爽快地答應了。小兔“蹦”地一跳，跳到烏龜的背上。烏龜用粗壯有力的腿劃了起來。不知不覺，就到了對岸。小兔去拔蘿蔔。因為蘿蔔太大了，小兔用了九牛二虎之力才拔出來。不一會兒，就拔滿了一籃子，烏龜又把小兔馱回去。小兔對烏龜千恩萬謝。

回到家，小兔把拔蘿蔔的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“烏龜是個好孩子。”

過河的作文11

一天風和日麗，小白兔想到河對岸看看自己的胡蘿蔔長得怎麼樣，如果成熟了，就拔回家，留著冬天吃。小白兔來到河邊看見河面太寬了，而且上次被水沖垮的小橋到現在還沒建呢！小白兔左盼盼右瞧瞧，還沒看見可以過河的工具，急得團團轉。小白兔又往河裡一看，看見&ldqu;救星&rdqu;-大白鵝姐姐，小白兔眼珠子一轉，有辦法了。&ldqu;大白鵝姐姐，大白鵝姐姐，您可不可以把我載到河對岸嗎？&rdqu;小白兔扯著嗓門大喊。大白鵝姐姐一邊游過去一邊說：&ldqu;行啊，上來吧。&rdqu;小白兔輕輕地上了大白鵝姐姐的背上，小心翼翼的抱著大白鵝姐姐的脖子。大白鵝姐姐說：&ldqu;我可要走咯，抓緊點。&rdqu;小白兔回答：&ldqu;好的'。&rdqu; 大白鵝姐姐還沒等小白兔說完就開動了它的&ldqu;螺旋槳&rdqu;，一眨眼就游出了&ldqu;十萬八千里&rdqu;所以它不費吹灰之力就把小白兔帶到了河對岸，小白兔從大白鵝姐姐的背上跳下來，然後對大白鵝姐姐感激的說：&ldqu;謝謝您，大白鵝姐姐。&rdqu;在揮揮手告別，大白鵝姐姐拍了拍它的翅膀表示再見。

大白鵝姐姐這種助人為樂的精神值得我們學習。

過河的作文12

週五是我們最開心的日子，因為“快樂星期五”活動多多，每個年級都有一個屬於自己的遊戲。

瞧，我們這週五玩得多開心啊！我們正拿著水杯闖關呢！那喝彩聲真是震耳欲聾。原來我們正在玩運水過“河”的遊戲呢！規則是這樣的：四個水杯，一個給男生，一個給女生，每人闖過面前的關卡後，把水倒進桶裡，再跑回來，把杯子給下一組。

同學們躍躍欲試，一個個爭先恐後，準備比賽。只聽楊老師一聲令下，第一排同學都不甘示落的衝了出去。他們捂著杯子，生怕水灑出了一點。先鑽過高繩子，再跳過低繩子，然後小心翼翼地走過獨木橋，來到最難的一關——轉圈，轉圈的時候杯子要平穩，還要一邊數著圈數，生怕什麼時候少轉了，違反規則；什麼時候多轉了，浪費時間。最後把水倒入桶裡，再拼了命似的`往回跑，把杯子交給下一位同學，才敢一屁股坐下來休息。

經過每一個人的接力，老師要宣佈結果了所有同學全擁了上去，結果都垂頭喪氣的回來，不用看我就知道我們班肯定沒贏！果然不出我所料，（3）班以13。5釐米戰勝了我們班的13。2釐米，我們就相差三毫米哎！

但是，我們一會兒就又開心了起來，因為遊戲以快樂為主嘛，不然怎麼叫快樂星期五呢？

過河的作文13

你們知道螞蟻是怎麼過河的嗎？我想，有許多人都不知道。不知道的話就聽我講吧！

有一次，我跟小夥伴們在院子前面的小河邊玩著捉迷藏。突然，我看見一群螞蟻傾巢而出，我很好奇：“它們想幹什麼呢？”於是，我便叫夥伴們去看螞蟻，命令他們不允許說話，怕一說話就驚動了螞蟻，也不允許他們呼吸聲太大，這樣螞蟻們會被吹飛的！小夥伴們一致同意我的'觀點，於是，我們就去“關照”螞蟻。

我們悄悄地跟在螞蟻后面，只見它們來到小河邊，領頭的螞蟻先等後面的螞蟻走過來，我看見它們一隻螞蟻咬著另一隻螞蟻的屁股，慢慢地聚集起來。我更好奇了：“它們究竟要幹什麼？”隨著聚集的螞蟻越來越多，最後，它們抱成了一個球形，緩緩地向河裡滾去。我還要好奇：“它們要自殺還是幹什麼？”只見它們慢慢地滾，一直滾到對岸……

我回了家，心裡面只有這幾句話：“這些螞蟻為什麼沒淹死？還是一隻螞蟻施了魔法？還是上天保佑它們沒死？”但我還是想出了一個答案：“並沒有螞蟻會施魔法，上天根本沒有保佑它們。就以一隻螞蟻來說，它在水的上面時就呼吸一下新鮮空氣，在水的下面就屏住呼吸，就這樣滾到對岸就行啦！”

我想，這個發現是人們意想不到的。但我的回答是一種猜測，我猜得還好吧？我還要說一句話：團結就是力量！

過河的作文14

今天，天氣非常晴朗。小兔子可可吃完麵包高興地去河邊。

在路上，小兔子可可看到他面前有一條小河，覺得今天真的是晴天！我要過橋了。

正在這時，猴媽媽帶著小猴麥兜到橋上摘桃子。Coco兔子邁著輕快的步伐，邊走邊唱。可可兔剛要走上橋，突然看到猴媽媽和他的孩子麥兜。小兔子奇怪地問：“猴子阿姨，你為什麼帶著籃子去？”猴哥大媽笑著說：“你猴哥和我要去那裡收桃子。兔子回頭說：哦，那是它後面的.樹嗎？猴子麥兜高興地說：是的！是的！於是兔子後退了幾步，讓猴子媽媽帶著孩子過橋。田蜜說：“猴阿姨，我來幫你摘桃子吧！“讓猴哥哥玩吧。

於是猴子阿姨和可可兔一起摘桃子。不一會兒，我就把樹上的鎬摘完了。猴子媽媽感激地說：謝謝你，可可。如果你沒有幫我摘桃子，我今天就不會摘完了。猴媽媽送了一些桃子給小白兔，小白兔高興地和猴媽媽和猴兒子告別。

當可可兔回到家，他告訴兔子媽媽發生了什麼。兔媽媽不但沒有批評可可兔，還誇可可兔懂事。

過河的作文15

小馬自上次過河後，明白了一個道理：無論做什麼事情，都要自己動手試一試，才能得出正確的答案。

這天，小馬要過黃河，它看到黃河的風浪很大，水晃盪得也很厲害，就是大輪船也在隨著波浪的.起伏而搖晃。心想：這河水跟上次的河水可大不一樣，是否能過河，還得自己去試一試。

想著，想著，小馬就探出了前腳。腳還沒碰到水，就聽到一聲大叫：“小馬，你不要命了?黃河水這麼大，怎麼能涉過去?會淹死的!”小馬回頭一看，原來是一隻多管閒事的小麻雀。小馬笑了：“你別嚇唬我了，上次過河，被小松鼠嚇得沒敢下水。今天，我可要自己試一試。”說著又伸出腳去趟水。麻雀嘆了一口氣，說：“你這小馬，真是榆木腦袋，做事要根據情況及時變通。今天這麼大的水，你下去試，沒等你得到答案，浪就把你捲走了。”

正在小馬不知如何是好時，一個船伕走過來，親切地撫摸著小馬的頭說：“小馬，今天黃河發大水，水深幾十米，你就坐船過河吧。”小馬有些不情願地跟著船伕坐船過了河。

回到家，小馬把事情的經過告訴了媽媽，疑惑地問道：“媽媽，你說做什麼事都要自己動手試一試，可今天他們為什麼不讓我試呢?”媽媽笑著說：“傻孩子，自己動手試是對的，這點你沒做錯。但在做事之前，還要善於觀察，仔細思考，根據實際情況再做決定，可不能照抄照搬呀。”小馬若有所思地點了點頭。