描寫蜜蜂的作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫蜜蜂的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫蜜蜂的作文1

Hello！大家好，我是一隻小蜜蜂，名叫丁丁。我現在正在離家出走中，心裡別提有多高興了！天那麼藍，水那麼清；花兒向我微笑，小草向我點頭。我飛啊飛，邊哼著歌，邊欣賞著美麗的大好河山……

飛了好幾個小時，我覺得有點累，就慢悠悠地飛到小草弟弟旁邊停歇。小草弟弟見我獨自一人閒逛的樣子，就好奇地問：“丁丁哥哥，這麼晴朗的天，你怎麼不用採蜜呢？”“它們待我不公平，忘記了我的功勞。我做的工作那麼多，可它們分給我的蜜太少了！”我說起這個就來氣，繼續抱怨道，“我現在可開心了，離開了那個大家庭，樂得輕鬆！”小草弟弟對我說：“使不得呀！丁丁哥哥，你離開蜂群一個人生活，會很危險的啊，你快回家去吧！”

我聽了它的話，不以為然地搖搖頭，飛走了。到了傍晚，我又餓又累，疲憊不堪地飛到一棵大樹上歇息，不知不覺就睡著了。我夢見了爺爺給我端來了香甜的蜂蜜，妹妹送來了鮮花織成的衣服，夢見了過生日時和小夥伴歡聚一堂時熱鬧的場面……

醒來時，我發現周圍是那樣的熟悉，那樣的溫馨，原來我已經躺在自己溫暖又舒適的小床上了，周圍是愛我的親人們——是爸爸費盡千辛萬苦把我找回來的，我後悔的淚水情不自禁地流了出來……

親人們不但沒有責怪我，還你一言我一語地對我噓寒問暖，問我離家後的情況，有沒有受到傷害。我為自己的心胸狹窄感到羞愧，真誠地向它們道了歉。

這個充滿愛的蜂窩，才是我真正的歸宿啊！

描寫蜜蜂的作文2

放學回到家裡，猛聽到客廳裡傳來嗡嗡嗡的聲音。我愣了一下，趕緊走進客廳。哇，好多蜜蜂在飛舞。不知是怎麼飛進屋裡的？

蜜蜂見有動靜，飛過來把我團團圍住。我嚇壞了。蜜蜂

蜜蜂長著黃黃的身體，上面有黑褐色的條紋，四個透明的翅膀，六隻細短細短的腿，渾身毛絨絨的，很可愛。

每當我看見蜜蜂的時候，總想捉一隻拿回家養在玻璃瓶裡玩，但每次都沒捉，理由有一大堆：什麼不敢啊；是益蟲不能捉啊；捉回去怎麼養啊；要是萬一養死了怎麼辦，會很傷心的；要是蜇人怎麼辦……之類一大堆安慰自己的理由。

以後，再看見蜜蜂的時候，便會想起蜜蜂蜇人的事情。從此，離它們遠遠的，甚至有一陣都不敢去看花了，還特討厭蜜蜂。總想一下拍死，又怕沒拍死，反倒被人家蟄一下，所以一直都沒實現。

不過，現在好了，不但不怕，反而喜歡上了，想捉一隻卻又捉不住，還沒等你到旁邊，早已飛走了。

蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去採蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖後，又馬不停蹄地對採來的蜂蜜進行加工。蜜蜂的外形並不起眼，但功勞卻大得很。

當人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來養，它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學習嗎？

現在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。

真希望全世界人都像蜜蜂一樣啊！

描寫蜜蜂的作文3

星期天，媽媽說要帶我去爬山。我聽了非常高興，急忙狼吞虎嚥地吃完早飯，穿上了運動鞋，就出發了。

不愧是星期天，前來爬山的人還真不少呢!我和媽媽跟著大部隊，努力向山頭攀登著。

不一會兒，我們就來到了山頂。我和媽媽都累得上氣不接下氣，一頭栽倒在山頂的長椅上，拿起礦泉水就往嘴裡灌。

正在我們恢復體力的時候，一隻蜜蜂突然映入我的眼簾。這隻蜜蜂小小的，在空中不安分地飛來飛去，後面黃黑相間的小肚子空空的。它顯然在為找不到花蜜而苦惱。這時，它突然下意識地瞅瞅我的衣服，好像在說：“咦，這是什麼?”原來我的衣服是黃色的，蜜蜂把我的衣服看成花朵，所以才地不顧一切朝我的衣服飛來。

還好我早有防備，抓起一把沙子，就朝它仍去。它敏捷地躲過了，又被一把新來的沙子擊中，其中有兩三粒沙子特別大，卡在它的翅膀上，它一頭撞進沙堆。我馬上一屁股坐下去。哼!我就不相信我三十公斤的體重就不能把你壓垮了。

過了一會兒，我們準備下山了。可是，沙堆卻抖動起來。過不多久，一隻小蜜蜂飛快地爬了出來。就是前面的那一隻!他用唾液梳理了自己的翅膀，然後飛走了。

我把這件事告訴了一旁的媽媽。媽媽嚴肅地說：“你不覺得你的所作所為很不好嗎?實在是太頑皮了。每個昆蟲都是一個生命，《昆蟲記》你不是很喜歡看嗎?要友善地對待他們。你不覺得這隻蜜蜂的行為很讓人敬佩嗎?它今天遇到了這麼一個‘險惡’的境遇，敢於面對，不退縮，重新站起來去完成它的使命。”哦，原來媽媽是在教育我做人的道理呢!

直到現在，我還對那天的事念念不忘，記掛著那隻蜜蜂后來怎樣了?

描寫蜜蜂的作文4

“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”一縷陽光照進我的房間，小鳥姐姐叫我起床。我伸了個懶腰，穿著一件黃黑相間的小背心出門了。一出門，一股樹葉和空氣混合的味道撲鼻而來，這種味道，使我心曠神怡！我抖了抖翅膀，飛到大樹旁邊，對大樹點了點頭：“您好！樹爺爺！”大樹從夢中悠悠地醒來。

我悄悄來到了旁邊的花園裡，啊，真香！這花園裡的一切，哪個不是我的好夥伴？我親熱地跟他們問好：你好，小巧的太陽花，你開放得那麼燦爛，是邀我與你共舞嗎？你好，高貴的玫瑰花，你的身影讓花園更加好看。你好，純潔的百合花，你挺拔的身軀好像在說：“在這兒我最特別！”你好，神祕的曇花，身邊的滿天星襯托著你的魅力，你不平凡的花期使人們很難捕捉到“曇花一現”的美景。你好，荷塘裡的荷花，人們都贊你“出淤汙泥而不染”，你不拘一格的美讓荷塘一片繁茂。你好，美麗的菊花，你那麼多的品種把花園裝點得五顏六色。你好，綠油油的小草，你和枝葉默默地聞地襯托著花兒的豔麗，人們在讚美花兒的時候卻無視了你們，即使這樣，你們也毫無怨言

我和同伴們在花海里盡情地遨遊。花兒們都在看著我們，他們好象在說：“蜜蜂們，小心別摔著了。”飛著飛著，我融入到了這片花海中。我坐在一叢不知名的小花中，彷彿自已也成了一朵小花，在秋風中搖曳，儘自已最大的能力去裝點大自然。

不知不覺地，太陽下山了，晚霞映紅了半片天空。我該回家了，真捨不得這片美景。晚上，我沉沉地睡去，期待著明天的到來！

描寫蜜蜂的作文5

槐花盛開的季節，我隨鄰村唐支書去採訪有名的養蜂能手姜同貴。

走過橫在三乾渠上的小橋，便望見山坡下花白似雪的槐林。“嗡嗡嗡”的蜜蜂從頭頂上飛來飛去，正忙忙碌碌採花釀蜜。

槐花林內一間用帆布搭成的小屋，周圍垛滿層層疊疊的蜂箱。一位頭戴紗罩的中年男子，正在小心翼翼地開箱取蜜。

“老薑，小記者採訪你來了。”

隨著喊聲，那人回過頭來，黑黑的四方臉，矮矮的個子，淡淡地回話：“我沒什麼值得采訪的。”說罷又低頭忙碌。

我有點掃興，心想：一來就碰上了頂門門，這人可真有點兒怪。

唐支書很難為情，只好把我引到旁邊看果樹園的張大爺的小屋，幸好張大爺很健談，我們就天南海北地談了起來。

正談著，老薑提著兩瓶蜂蜜進來了。我心裡一喜：唐支書和他說通了！那醉人的槐花蜜，似乎滲進了我的全身。我忙起身迎接他。

“張大叔，這是今年的第一箱槐花蜜。您老補補身子。”說完，將兩瓶蜜往床上一放，走了。似乎怕我再糾纏他。

“真正是治病需要，他會給的。”張大爺打量了我一會兒又說：“這兒的槐花蜜出名後，一些參觀的，有來頭的，今天開車來取，明日遞條來拿，把蜂蜜都搞走了，真正需要蜜的病人卻吃不到。老薑發了牛脾氣，不管你頭上戴的烏紗帽有多大，統統不給。為了不讓蜜漏走，他親自給病人和製藥廠送去。今天，他又要去送了。”

聽了張大爺的話，又激起了我採訪老薑的興趣。

這時，唐支書趕來了，抱歉地說：“真對不起，老薑他送蜜去了！”

我卻興奮地站起來，拉著唐支書說：“走，正好現場採訪……”

描寫蜜蜂的作文6

美國密執安大學教授卡爾·韋克曾在書中寫過一個有趣的實驗，在兩個玻璃瓶裡各放入5只蜜蜂和5只蒼蠅，然後將玻璃瓶底部對著亮光，而將開口朝向暗的地方。在瓶子中，逃生的蜜蜂堅信自己的經驗：有光的地方就是出口。於是，一次次徒勞地撞擊瓶底，結果全部撞死。而蒼蠅則高明得多，當它們發現從閃光的瓶底不能找到出口時，就又換了一條路，結果全部逃生。

這個實驗告訴我們這樣一個道理：凡事只靠經驗是不行的。雖然經驗有很好的一面，如在“老馬識途”中的那匹老馬，憑藉經驗幫助大軍走出了困境。但凡事都有兩面性，“飛蛾撲火”中的飛蛾也是憑藉經驗義無反顧撲向火焰，結果是死於非命。瓶子中蒼蠅的高明之處在於它的靈活。

看來，我們不能迷信經驗，它也許能救你於水火之中，也可能陷你於水深火熱之中。因此，我們要靈活學習運用經驗，當發現一條路不通時，就要換一種思路、換一種方法。這不由使我想起課文《通往廣場的路不止一條》，作者銘記父親教誨，在看似不可能的情況下，另闢蹊徑，最終走向了成功。

經驗是以往知識的積累。我們應活學活用善於運用，不能因循守舊盲目運用。要不斷豐富自己的知識，在經驗中融入機智。這樣，我們在遇到人生的“瓶子”時，才能做出正確的選擇！

描寫蜜蜂的作文7

我最喜歡春天了，因為在這個季節裡，不僅暖風拂面，而且鳥語花香。更開心的是，我可以到外婆家欣賞滿田的油菜花，尋找可愛的小蜜蜂。

去年春天的一個週末，我和哥哥一起去田邊玩。看著那些可愛的小蜜蜂們從一朵花飛向另一朵花，忽上忽下，來回穿梭，“嚶嚶嗡嗡”地不停歌唱著，真是有趣極了!為了更清楚的看到它們，我們捉了幾隻小蜜蜂放在瓶子裡，開始觀察起它們來：小蜜蜂們是棕黃色的，毛茸茸的身體上有和老虎一樣的條紋，不斷煽動的翅膀就像金子一樣在閃爍，尾巴上有一個尖尖的小刀子，聽說被這個刀子扎到很疼的，不斷擺動的觸角也許是在尋找著瓶子的出口吧!

我們正在興致勃勃地看著它們努力掙扎著想飛出來的模樣，忽然聽到媽媽的聲音：“你們怎麼能這樣對待小蜜蜂呢?你們知道它們有多辛苦、多偉大嗎?它們不怕苦、不怕累，千里迢迢的來這兒，在花叢中不斷地採蜜，還親自釀出蜂蜜來，毫無保留地把香甜的蜂蜜獻給我們大家吃，它們的這種無私奉獻的精神多麼值得我們學習啊!你們不但不去保護它們，還在傷害它們，真是不應該!趕緊把它們放了，要不然它們會被悶死的。”我們趕緊把瓶蓋開啟，它們迅速地飛向花叢中繼續採蜜去了。看著它們飛走的方向，媽媽意味深長地說：“你們在學習上也應該學習蜜蜂們這種不怕苦、不怕累、持之以恆的精神，那麼不久的將來你們一定會有所成就的，長大後也要向蜜蜂們一樣用你們所掌握的知識為這個社會做出更多的貢獻。”我們若有所悟地點了點頭。

描寫蜜蜂的作文8

春天來了，五彩的花開了，小蜜蜂飛落在花上忙著採蜜。

蜜蜂的身體為黃褐色，長著密密的絨毛，有六條腿，兩對翅膀，前翅比後翅大，還有一個“8”字腰。在花開的時候蜜蜂是如何採蜜的呢?它們十分聰明，如果一隻蜜蜂發現了一大片蜜源後，立即跳起“8”字舞，告訴同伴們蜜源的方向。唱著嗡嗡的歌聲，像一片片金色的雲，鋪天蓋地的向百花撲去。採蜜時，蜜蜂用前腿扒在花瓣上，中間兩條腿有兩簇長毛，像兩把刷子，把花粉刷到毛茸茸的後腿粉藍裡。

蜜蜂的家族有雄蜂、蜂王和工蜂。蜂王負責繁衍後代，一個蜂窩裡只能有一蜂王，工蜂負責採蜜、建巢，它們的分工各自不同，築巢採用圓形構造，蜂房選用最節省空間與建材的六邊形柱體結構，上面分佈著淺色環形帶狀條紋，它們擁有天才的建築才能。它們十分團結，在我小的時候，爸爸在他們單位的牆角上燒了一個蜂窩，立即一大片蜂都來了，嚇的我和爸爸趕緊跑到工作室裡關上門窗，蜜蜂成群的往門窗上撞，死了許多隻，它們不僅勤勞而且團結。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這首李商隱的詩歌頌了無私奉獻的精神，而小蜜蜂正是這種精神的體現。它雖然沒有蝴蝶的美貌，沒有鳥兒婉轉的歌喉，但它短暫的一生卻是為人類辛勤奉獻的一生。

四川汶川在地震中許多志願者和警察，不顧自己的親人還在廢墟中掙扎，去搶救受災群眾的性命。他們有著和小蜜蜂一樣的品質，為自己做的非常少，為別人做的卻很多。

晚上睡覺的時候，我做了一個夢，我夢見自己變成了一隻小蜜蜂。

描寫蜜蜂的作文9

　　我是一隻小蜜蜂，時常在花從中飛舞採蜜。可有一天，我沒法再採蜜了。

　　從前我的家園是一個十分美麗的地方。這裡的草原一望無際，十分美麗，草原上開滿了無數鮮花，還有一條小溪。有一天，我從夢中醒來，準備好了新的一天，當我快快樂樂走出家門的時候，卻被眼前的一切驚呆了。天哪！只見平時綠油油、繁花似錦的大草原竟然變成了一幢幢挺拔而起的大樓，只剩下一點小草和幾朵小花。大路上各種雜聲響著。我只好在一朵花上採蜜。突然，一隻大手出現在我的面前，我被嚇得瑟瑟發抖，只見那隻大手一把把花給拔了進來，原來是一個小女孩，只見她看了看，一下子把花扔掉了，我被狠狠地摔了一下，倒在草地上不省人事。突然，我聽見一陣刺耳聲，抬頭一看，只見一個“大怪物”正朝我慢慢開來，它把草一下子全都吃了。我嚇得連忙跑回了家中，氣喘吁吁地坐下。這時，突然蜂巢劇烈晃動，把大家整得雞犬不寧。我出去一看，呀！原來是人們要把蜂巢摘下來做蜂蜜呢！我的兄弟姐妹們都跑出去保護家園，用它們的毒針向敵人們扎去。可怎麼能抵擋住人類的攻擊？只見我們死的死，傷的傷，逃的逃，我也逃了出去。

　　我不停地飛著，生怕人們追趕上我，心裡想：這裡真是一個危險的地方。到了晚上，我飢寒交迫，筋疲力盡，只好躺在大樹上休息。第二天，我又急忙起來，向更遠的地方飛去，尋找新的家。好不容易找到一個家，又被人類轟出。

　　小朋友，你們聽到了我們的呼喊了嗎？請讓我們有個和諧的家吧！

描寫蜜蜂的作文10

我願是一隻自由自在地在藍天下飛翔的蜜蜂，飛到這朵花上采采蜜，又飛到那朵花上采采蜜，那樣多好啊！雖然，那樣會很忙碌，但是，樂在其中。我並不是一隻只懂得工作的瘋狂蜜蜂，我會在百忙中像在海綿擠水一樣擠出時間來，躺在花梗或是樹枝上，閉目養神，感受萬物的美好，休息一下。

或許在你眼中蜜蜂是微不足道的，甚至你還會討厭它，因為它會把你蜇得很疼。可是它卻比我們人類更懂得生活。蜜蜂並不是我們想象中的沒有危險，其實它很危險。一下雨，它們便要藏起來，否則翅膀溼了，便是插翼難逃。在蜂窩裡也並不安全，一颳風下雨，蜂巢便隨時會有被風颳掉，被雨打落的可能。小的損失不算什麼，可以用蜂蠟補回。但是如果整個蜂巢都

掉了就意味著所有的努力都付之東流了！而且，隨時都會有生命危險，尤其是蜂王，由於

身體太大了，連蜂窩都出不來。

小蜜蜂比我們更懂得生活，它們總會在忙碌的工作中擠出時間來，感受與它們同在的萬物的快樂。

它們飛不高，卻可以一覽眾山！

它們很忙碌，卻很快樂！

雖然蜜蜂有著很大的危險，但是它們還是堅強地生活著。它們還要和蝴蝶等昆蟲搶食，生活非常忙碌，但它們擁有堅強的信念，享受著美好的的生活！我愛蜜蜂！我也願做一隻享受生活，堅強的小蜜蜂！

描寫蜜蜂的作文11

星期一，正在上課，天氣悶熱，同學們上課心不在焉，教室的窗戶開啟著。

這時，兩隻可愛的小蜜蜂結伴“嗡嗡”地飛進了教師，它們對教室裡的環境感到很好奇，在教室的天花板上飛來飛去。

這時只聽一聲“啊!”的一聲尖叫，老師和同學的目光都朝發出聲音的那個地方看去。只見一個女生一隻手指著天花板，另一手緊緊地握著，周圍的幾個同學關心地問：“你怎麼了?”她支支吾吾地說：“蜜_蜂。”同學們都朝她指的地方看去，兩隻小蜜蜂好像感覺很好奇，幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆，越飛越低。這時，坐在中間的幾個膽小的女生尖叫起來，有幾個男生並不害怕，膽子很大，站了起來，伸著首彷彿要捉蜜蜂，嘴裡囔咕著：“蜜蜂有什麼好怕的?至於這樣嗎?”老師也帶著一點害怕的樣子對那個男孩說：“快坐下，別被蜜蜂蟄著。”蜜蜂又往教室的左邊飛去了，剛才坐在中間的幾個女孩子鬆了一口氣，用手摸了摸前胸說：“哎，緊張死了，嚇死我了。幸好蜜蜂往左邊飛了。”

老師見兩隻小蜜蜂往窗戶那邊飛了，便從新拿起課本，用一隻手拍了拍桌子，大聲地說：“同學們，不要去管蜜蜂了，我們繼續上課。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不會蟄你，這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”

同學們半信半疑，但是還是拿起課本開始讀書。可是兩隻小蜜蜂好像被我們朗朗的讀書聲吸引住了，竟然飛到了電視上停下來津津有味地開始“聽課”了。同學們讀得很認真，並沒有一個人介意兩隻小蜜蜂停在電視機上“聽課”。

老師投入地講著課，把同學們帶到了另一個世界，想不到教室裡面還有蜜蜂。

教室裡進小蜜蜂，常常成為我們班的一個趣題!

描寫蜜蜂的作文12

一天放學回家的路上，我碰到了一隻小蜜蜂在地上爬，當我決定一腳踩下去時，我卻猶豫了。於是，我便俯下身子來觀察它。

咦？這隻小蜜蜂怎麼只有一隻翅膀呀？我看著這隻可憐的小蜜蜂，心疼了。“啊！”我大叫了一聲。那是一種多麼強烈的求生慾望呀！儘管這隻小蜜蜂少了一隻翅膀，但它還艱難地爬行著。這隻小蜜蜂是多麼堅強、多麼勇敢！難道這只是動物擁有的嗎？難道這是人類沒有的嗎？這種慾望深深地感動了我。

這時，我便不由自主地想起了我親身經歷的事。小時候的我因為貪玩，不小心摔了一跤。便在地上嚎啕大哭起來，奶奶看見了，對我說：“沒關係，從哪裡跌倒就要從哪裡爬起來！”可是，我卻無動於衷，偏要一意孤行死賴在地上不肯起來。奶奶看著沒辦法，她知道，我是吃軟不吃硬，所以，只好來硬的了“你起不起來？不起來就打你啊！”聽了這話，我哭得更厲害了。

“誒，你在幹嘛呢？”妹妹跑了過來。這時，我從我的回憶中醒了過來。咦，那隻小蜜蜂呢，哪去了？我看著那參差不齊的地面。啊！小蜜蜂已經爬了十多米了。這時，我感到萬分慚愧：小蜜蜂為什麼可以這麼堅強？而我為什麼偏偏那麼懦弱？然後，我把小蜜蜂撿起來，把它放在我家種的玫瑰花上。“小傢伙，乖乖等你媽媽來接你吧！”於是，我轉身向家門走去。

這次的事情，使我受到了很深的.教誨：從哪裡跌倒，就要從哪裡爬起來。堅強，是每個人都擁有的。而這種品質正是以往的自己所欠缺的，因此我應該要學會這種品質，並將其真正運用到實際的生活中去。

描寫蜜蜂的作文13

我是一隻小蜜蜂，我有很多小夥伴，大家在一起很快樂，我們在森林裡安居樂業。

我可不輕易蜇人哦！因為蜇人會危及到我的生命。只有在非常危險的時候，我才會使出我的傳家寶，也就是我尾部的尖刺。只不過這種尖刺可不能夠輕易地動用，因為我們的刺連著內臟，蜇到人的話，內臟站在人身上，再拔出來就會損失一些內臟，我就死了。或許也正是這個原因才會導致我非常討厭黑色的東西。

我們蜜蜂大家族非常團結，分工特別明確。各項工作都有不同的蜜蜂擔任，我們的大腦裡蘊含著無窮的智慧。如果有蜜蜂找到蜜時，就會在蜂巢上跳八字舞，沾點唾液使蜜粘在腿上，粘到飛不動時，才回家，再找人來取蜜，非把蜜全拿走不可。畢竟這可是我們辛辛苦苦採摘以後才好不容易製成的蜜，可不能夠讓別的小動物輕易地偷走。

我們找蜜的時候總是無目標的尋找，但我們很執著。我們穿過茂盛的森林，看見小動物們在嬉戲，越過清澈的小河魚兒和我們打招呼：“蜜蜂哥哥，快來和我們玩吧！”“不了，我們還要採蜜哪！”我們說道。我們飛得筋疲力盡，忽然，在我們的眼前出現了五彩斑斕的花叢。我們快速的向前飛去，採好了蜜，我們高興地飛回了家。

你絕對不相信，我們也有家，我們的家就是蜂巢。我們蜂巢是六角形的，就像一個迷宮。如果你變成了和我們一樣大小的動物，住進蜂巢，一定要幾個月才能適應。

這就是我們蜜蜂的習性。不過，由於人類濫砍濫伐，我們所需的食物也不多了，我想對全世界呼籲：“不要再破壞大自然了，讓我們共同保護美麗的家園吧！”

描寫蜜蜂的作文14

最近，班裡有好多同學都養起了蜜蜂，就連平時什麼事都不太注意的童謠也買了蜜蜂。

雖然我有點兒害怕蜜蜂，但看看它在窩裡打滾的好玩樣，心裡有些小動搖，但又怕不能養活它，唉，到底怎麼辦呢?現在，我的心裡似乎有兩隻小蟲子在吵架，一個說：“買吧，那蜜蜂寶寶多可愛呀，像個小精靈!”另一個反駁道：“買這東西幹啥，又不能吃，又不能用，還傷人，不買不買!”那一個嚷道：“這是對自己的一個鍛鍊。”另一個又生氣了：“還鍛鍊呢，買了以後，還得伺候它。”我也有些生氣了，對不買蜜蜂的小蟲子說：“我偏要買，就不伺候它，看它能活多長時間。”說完，就把說不買的那個小蟲子彈走了。

說買就買，剛吃完午飯，我就跑到超市裡，裡面的人太多了，根本擠不進去。我扒開人群，來到最裡邊的地方，一眼就看中了一隻蜜蜂，趕緊跑過去，可實在太擠了，等到我走到蜜蜂跟前時，我的一隻手還夾在人群中，我猛地一使勁才把手拉出來，拿到蜜蜂，高高興興地付了錢，跨著輕盈的步伐走了出去。

剛一出門，我就迫不及待地開啟蓋子，“好大哇!”我讚歎道。又趕緊蓋上蓋子，生怕別人來看。我把它裝進衣袋裡，一路上我都蹦蹦跳跳的，剛到教室，我就叫來養蜜蜂能手——王若男，她詳細地告訴我怎麼養，我專心致志地聽，因為我也喜歡上了這隻小蜜蜂。

晚上，我按照王若男說的辦了，我仔細地看看這隻可愛的小傢伙。它正抱著它的窩睡覺呢，我用手點了一下它，它沒醒，睡得好熟。我又輕輕地蓋上蓋子，讓它安心入睡。