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《小攝影師》續寫_450字

作文1.47W

《小攝影師》續寫_450字1

小男孩哭著跳上一輛電車,電車馬上開走了。小男孩坐在車上想:我到了學校怎麼跟老師交差呢?

《小攝影師》續寫_450字

小男孩正想著,不知不覺地到了站,小男孩就慢吞吞地下了車。小男孩懷著難過的心情,一步一步地向學校走去。快到學校門口時,他看見同學們在那裡等他。同學們一看見他回來了,都跑上前爭先恐後地問:“見到高爾基爺爺了嗎?”“照像了嗎?”“高爾基爺爺在家嗎?……”小男孩被問得一句話也說不出來了,只是一步一步地向前走著。

突然,上課鈴響了,大家都滿懷希望跑到了教室,只有小男孩在慢吞吞地走著,心裡想怎麼跟老師和同學交待呢?想著想著,就站在教室門前了,他看到同學們一個個滿面笑容的樣子,忍不住哭了起來。正好,老師來了,問小男孩:“沒照?”小男孩看看老師,就把忘帶膠捲的事從頭到尾說了一遍。

老師聽了,笑著說:“沒事,照不上,沒關係,咱考完試再去照,行不行?”小男孩說:“行,可是後面的牆報怎麼辦?”老師想了想了說:“你不是會畫畫嗎?只要你把高爾基爺爺的外貌畫下來不就行了?”然後小男孩去找了幾個同學,他們一起把高爾基爺爺的像畫了下來。

考完試以後,小男孩以優秀的成績路去見了高爾基爺爺,另外還照了一張滿意的.照片。

從此,小男孩和高爾基爺爺結下了深厚的感情。

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自從小男孩走後,高爾基一直期盼著小男孩的到來。

一個陽光明媚的早晨,高爾基正在看報紙。突然,一個小紙團飛到了桌子上。高爾基懷著激動的.心情迫不及待地開啟小紙團,紙團上面寫著:親愛的高爾基同志!很抱歉,上次浪費了您寶貴的時間,這次我特意向您道歉。高爾基欣喜地拿著看完的紙團,快步走向窗邊,他看見那個小男孩坐在花壇上,有點坐立不安的樣子。高爾基大聲喊到:“孩子,我等了你很久了,你快進來吧!”於是小男孩快步走進高爾基先生的房間,他再次仔細地打量著高爾基。之後,小男孩對高爾基說:“親愛的高爾基先生,請您坐在沙發上看報紙。”高爾基按照小男孩的吩咐坐在沙發上專心致志地看報紙。小男孩拿起早已準備好的照相機開始給高爾基拍照,只聽見“咔嚓”“咔嚓”的聲響,一會兒就照好了。高爾基和藹地說:“不如我們照張合影留作紀念吧!”小男孩連連點頭,拍手叫好。於是高爾基叫來祕書幫她們照了一張合影。小男孩連蹦帶跳地離開了。

過來不久,小男孩把高爾基的照片貼在了他們班的牆報上,同學們佩服不已,向小男孩豎起了大拇指。

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小男孩回到家,趕忙把膠捲裝進照相機裡,他想:我明天再去給高爾基同志拍照,不能再粗心了。

第二天,小男孩早早就起床了,他把所有要用的東西裝好,檢查了一遍又一遍,終於,他保證所有東西都帶齊了,才放心地走出家門。他興高采烈地在路上走著,嘴裡還哼著小曲,不知不覺,他就到了高爾基辦公的.大樓。

小男孩走到辦公樓的大門口,鞠了個躬,有禮貌地對門衛說:“您好,我要給高爾基同志拍照,請您讓我進去吧!”“原來你就是那個小男孩呀!”門衛說,“高爾基同志命令過,如果是一個小男孩就一定讓他進來,你趕快進去吧!”

不久,小男孩就出現在高爾基同志辦公室的門口了。透過窗戶,小男孩看見高爾基同志正在專心致志地讀書。小男孩:想要是我直接進去,不就打擾高爾基同志讀書了嗎?我還是在門口等他看完書再進去吧。忽然,他靈機一動,想到一個好主意:我可以在門口,透過窗戶,給高爾基同志拍照呀,那樣既不會打擾他看書,又可以把照片照得更自然些。他把相機端好,找好角度,準備拍照,他的心都提到嗓子眼了!“咔嚓”一聲,小男孩按下了快門。高爾基聽到動靜,轉過身一看,是那個小男孩,他趕緊讓男孩進來。小男孩一進門,就說:“對不起,高爾基同志,我打擾您了。”“沒事的,”高爾基說,“我一直等著你呢。”“我剛才怕打擾您,就在門口悄悄地照了一張照片,您看看,好看不?”小男孩說。高爾基看了看照片,點著頭說:“照得真不錯!”兩個人都開心地笑了。

上學後,小男孩把這張照片交給老師,老師把照片貼在了牆報上。這張照片得了全校第一名!

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第二天,小男孩又來到高爾基的房間,張開嘴問警衛。警衛告訴他,高爾基先生告訴他,不管他什麼時候來,高爾基先生都會等他。這個小男孩被深深地感動了。

不久,小男孩站在高爾基面前。

“昨天,我等你很久了。你為什麼不來?”高爾基看著他,微微笑了笑。

小男孩臉紅了,害羞地說,“一想到要見你,我就興奮得忘了準備電影。當你準備好的時候,已經很晚了。我以為你已經休息了,所以我沒有打擾你。”

“哦,的確如此。那我們現在可以開始了嗎?這次你應該準備好了。”

“是的,高爾基先生,我們現在就開始!”小男孩看著高爾基,膽怯地說。

"好的"高爾基像一個聽話的孩子,在小男孩的指導下不停地擺姿勢。

經過多次重複,小男孩終於拍了一張令他滿意的`照片。臨走前,他深深地、恭敬地向高爾基鞠了一躬。“謝謝你,高爾基先生,我想我的同學會為我能給你拍照而感到驕傲。”高爾基什麼也沒說,只是默默地看著小男孩。

小男孩離開後,祕書問高爾基:“先生,你昨天為什麼沒有看到報紙上的人,卻願意不辭辛苦地等著小男孩?”高爾基說:“我們應該關心下一代,鼓勵他們健康成長!”

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回家後,小男孩在家裡翻箱倒櫃找膠捲,可是到了晚上還是沒找到。媽媽好奇地問:“你在找什麼呀?”

“媽媽。”小男孩著急地問,“你知道膠捲在哪裡嗎?”

“膠捲就在你的床上。”媽媽說。

小男孩就趕緊跑過去找到了膠捲。這時候他的臉上終於露出了笑容。

“快睡覺吧!”媽媽說。

“好的`。”小男孩打了個哈欠,很快就睡了,因為他等著明天給高爾基照相。

第二天一早,小男孩就趕緊拿著膠捲坐車去高爾基家。高爾基正在屋子裡讀書,忽然他聽見有人敲門,便起身開啟門,祕書告訴高爾基外面來了一位攝影師——而且是一個小男孩。

“趕緊讓他進來!”高爾基趕緊站起來高興地說。

過了一會兒,小男孩不好意思地進來了,低下頭小聲地說“對不起!今天又來打擾您了。”

“沒關係。”高爾基親切地說。

“這回請您站在窗子旁邊看風景!”小男孩說,然後小男孩就開始照相了,相片照完了,小男孩心想應該非常完美。

“謝謝您!”小男孩說。

“不客氣!”高爾基說,“下次有時間一定要來玩。”

“再見!高爾基先生。”小男孩一邊唱著歌,一邊蹦蹦跳跳地回家了。

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小男孩哭著,跳上一輛電動車,電動車馬上開走了。

小男孩邊哭邊自責:我真粗心大意,竟然忘了膠捲,高爾基每天都日理萬機,每分每秒都很珍貴,卻讓我給浪費了,同學們都選我見高爾基同志,回去怎麼給同學們交代,同學們會怎麼教訓我?

想著想著,到了學校,同學們紛紛向前,團團圍住小男孩,異口同聲地說:“照片呢?”小男孩低著頭,抹著眼淚,一言不發,同學們追問他,他才吞吞吐吐地把事情的來龍去脈說給大家聽,大家安慰他說:“沒事的。”小男孩的心像懸著的石頭才落了地。

小男孩回到了家,心想:我不能辜負大家對我的期望,小男孩決定寫一封道歉信。

小男孩忐忑不安地走進辦公樓的門口,求祕書放他進去,祕書說:“好,高爾基先生每天都在等你呢。”小男孩仍然用投紙團的辦法,只聽見“啪”的一聲扔到了桌子上,高爾基開啟一看,上面寫著:

親愛的高爾基同志:

對不起,上一次浪費你這麼多時間,這次我不會忘帶交卷了,請您原諒我吧!再給我一次機會。高爾基看到那個小男孩說:“孩子,快進來。”高爾基任然按照上次小男孩吩咐他的.做,眼睛看著報紙,臉上露出了燦爛的笑容,小男孩熟練地把相機開啟說:“三、二、一、好啦!”“您覺得還有什麼不好,我幫您修改。”

小男孩走出辦公樓,覺得天彷彿格外的藍,陽光彷彿更加燦爛。

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第二天,又是一個陽光明媚的早晨,高爾基依然坐在窗子旁邊讀書。他有時看完一段文章就往窗外瞅一瞅。等高爾基讀完一本書的時候,他望到小男孩急匆匆地拿著照相機從不遠處跑來了。

“你讓他進來吧。”高爾基馬上轉身朝祕書吩咐道。

“好的。”

小男孩紅著臉來到高爾基面前,深深地鞠了個躬,抱歉地說:“高爾基爺爺,對不起,昨天我不小心把膠捲忘在家裡了,請問我還可以為您照相嗎?”高爾基摸著小男孩的腦袋,微笑著點點頭說:“當然可以啊!現在要我做什麼動作?”“您就和上次一樣坐沙發好了。”

高爾基拿了張報紙坐在沙發上擺好了拍照的姿勢。小男孩拿起照相機檢查了很久很久,說:“高爾基爺爺,一切準備停當。”小男孩舉起了相機,高爾基發現男孩的手有些微微抖動,“孩子,別緊張,沒關係的,這張照不好我們可以再照。自信心沒有了,可就再也找不回來了。”小男孩聽了,想:我一定要把照拍好。小男孩調好相機鏡頭,“咔嚓咔嚓”照了好幾張,臉上露出了滿意的微笑。

攝影接近了尾聲,可小男孩卻還是沒有走,小手緊張地扭動著。“孩子,還有什麼事嗎?”高爾基問。“高爾基爺爺,我能問您一個問題嗎?”高爾基微笑著點點頭。“您為什麼會成為一個著名的`大作家呢?”“那隻不過是我書看得多,寫得多的緣故。”小男孩心想:以後我也要像高爾基爺爺學習,多看書。

男孩告別了高爾基,一蹦一跳地朝站臺走去。高爾基看著小男孩離開的背影,甜甜地笑了!

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第二天,小男孩把膠捲拿了過來,小男孩覺得沒臉再見高爾基了,小男孩想:我昨天在高爾基家不禮貌,我覺得高爾基不會再讓我給他拍照了。算了,就算沒臉了,我也要完成這次的事情,小男孩做了充分的心理準備,小男孩不再像上次那樣扔紙團了,他覺得太沒禮貌。這次小男孩就走到門前敲了敲門。

過了一會門開了,祕書問小男孩說:“你提前預約了嗎?”小男孩說:“我是昨天找過高爾基的那個攝影師呀!你能問下高爾基還讓不讓我進去給他拍照了嗎?”祕書說:“好的,我現在去問一下高爾基。”小男孩說:“謝謝你。”

祕書走上樓梯,走到了高爾基的.辦公室裡,祕書對高爾基說:“剛剛有一個小男孩,說他昨天給你拍照沒拍成。”,高爾基說:“對對對,就是那個小男孩,快讓他進來。”祕書說:“ok”,祕書走下樓梯對小男孩說:“你上去吧”,小男孩立刻跑到了高爾基的辦公室,小男孩說:“對不起,我昨天不應該立刻就走,我知道錯了,你還讓我給你拍照麼?”高爾基說;“好了,知錯就改還是個好孩子,我讓你給我拍照,咱們趕快開始吧。”小男孩說:“好的”。在拍的過程中,小男孩看起來就像真正的攝影師一樣。拍完了,小男孩給高爾基說了再見就走了。

小男孩回到家,立刻把這個照片放在了牆報上面,小男孩永遠永遠也會記住的。

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自從上次小攝影師忘帶膠捲回家了,他會回來麼?高爾基心裡放不下。

一個陽關明媚的早上,小男孩回來了。他敲了敲門,高爾基料想小男孩回來了,他急忙站起來,給小男孩開門。小男孩說:“對不起,高爾基叔叔,上次都是我粗心大意,忘了把膠捲帶來了。”

“沒關係,再照一張就是了。”高爾基和藹地說。

“謝謝叔叔。”小男孩興奮的說。

高爾基連忙停下手中的作品,拿起他最著名的作品《海燕》,在沙發上看了起來。小男孩又擺弄了起來,說:“高爾基叔叔,看過來。”高爾基往小男孩看了看,只聽“咔嚓”一聲,相片照好了,小男孩連忙跑了出去。

當天晚上,高爾基來到小男孩的學校,想看一下自己的照片長什麼樣。當他走到學校,不禁驚呆了:他看見自己的照片了,上面有自己拿著《海燕》在看。這時候,一個小女孩說:“看!高爾基叔叔。”高爾基還沒回過神來,小孩們一窩蜂地包圍住高爾基,高爾基看了看,原來他們是來送感謝信的,高爾基收下了所以的感謝信,回家認真閱讀,發現了小男孩的,上面寫著:

親愛的`高爾基叔叔:

您幫助我們少先隊員大部隊,我感謝您,還有,您真誠地配合我們,我謝謝您。

小男孩

高爾基又回了一封信,當小男孩收到時,感動了,上面寫著:

親愛的小男孩:

我知道你很喜歡我,我會送給少先隊部作品的。

從此以後,小男孩和高爾基成了形影不離的好朋友。

20xx年10月

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是一個陽光明媚的早晨,高爾基正在寫文章,突然,祕書走進屋對高爾基說:“上次那個小男孩又要找您拍照,讓他進來嗎?”

這句話讓正在寫文章的'高爾基一屁股彈起來說:“快請他進來。”

祕書說:“好的。“

不一會兒,小男孩又站在高爾基面前了,他深深的鞠了一躬說:“對不起,親愛的高爾基同志,上次浪費了您的寶貴時間,您還能讓我再拍一張嗎?”

“當然可以了,你忘帶什麼了嗎?”高爾基說。

小男孩說:“謝謝你,我沒有忘帶。”高爾基問:“那你讓我擺什麼動作呢?”

小男孩說:“高爾基同志,您想擺什麼就擺什麼吧。”

高爾基說:“那好吧,我就去書房看書去嘍。”

小男孩說:“好的。”

然後,高爾基在書房看書,小男孩擺弄了一會兒說:“一切準備停當。”高爾基側過臉對他微笑。小男孩按了幾下快門“咔嚓,咔嚓”幾張完美的照片就成功了。小男孩說:“謝謝您,親愛的高爾基同志。”

高爾基說:“沒事,你以後可以常來我家,另外我想問你,你叫什麼名字?”

小男孩說:“我叫巴魯,親愛的高爾基同志我該回家了。”

高爾基說:“再見。”

他們兩個說完再見,小男孩就回家了。

第二天早上,小男孩把照片貼在牆報上,同學們都過來觀看。

《小攝影師》續寫_450字11

自從小男孩哭著跑回家以後,高爾基一直想著小男孩,有時在窗戶邊探望,有時到外面散步等待著小男孩,有時在夢裡夢見小男孩。過了一天又一天,小男孩還是沒有來,這讓高爾基先生感到非常難過。

有一天,高爾基先生正在寫散文,這時,祕書來到高爾基面前說:“先生,您的信。”高爾基開啟信封,上面寫著:

敬愛的高爾基同志:

我是上次想給您拍照的小男孩,請原諒我上次的失誤,因此而耽誤了您寶貴的時間,我感到非常抱歉,不知能否再給我一次機會?

正在樓下等待的小男孩

高爾基看完最後一句話,眼裡閃出興奮的光芒,像箭一樣衝下樓,在不遠處看到了小男孩。高爾基親切地說:“孩子,快上來!”於是小男孩和高爾基先生上了二樓。到了二樓。

高爾基問:“孩子,我告訴你我這裡有膠捲,你為什麼不回來?”

“因為我已經浪費了您的時間,如果我再用您的膠捲,我會心裡很不安,所以,所以……”

高爾基打斷了小男孩的.話,微笑著說:“我本來就沒有責怪你,孩子,我一直都在等著你給我拍照呢!”

小男孩會心地笑了,他連忙熟練地架起照相機,認真地幫高爾基先生照了一張相,完成了期待已久的心願。

小男孩把拍攝的照片貼在牆報上,同學們都羨慕不已。

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小攝影師在電車上一直哭,直到回家,媽媽急切問他:“你給高爾基照相了嗎?”小攝影師沮喪地說:“沒有,我忘帶膠捲了。”

媽媽說:“你怎麼這樣粗心大意呢?你不知道高爾基同志的時間很寶貴嗎?”

他回答說:“我知道。媽媽,我以後一定改正!”

媽媽又說:“你應該去向高爾基同志道歉!”

第二天上學,老師問他:“你給高爾基照相了嗎?”小攝影師說:“沒有,我忘帶膠捲了。”

老師說:“你這樣粗心大意,高爾基會生氣的!以後做什麼事都要仔細認真。”

小攝影師點點頭說:“老師,我記住了。明天我再去給高爾基照相。”

第三天一大早,那位小攝影師又一次來到了高爾基的住處。高爾基連忙把小攝影師請進了屋裡。小攝影師趕緊向高爾基賠禮說:“高爾基爺爺,前天我做事粗心大意,忘了帶膠捲,耽誤了您的時間,真對不起!今天除了向您道歉,我還想完成拍照的任務。今天,保證有膠捲!”高爾基摸摸小男孩兒的頭,滿面笑容地說:“你真是個好孩子,你做事很負責任。”

開始拍照了,高爾基仍舊坐在靠近壁爐的沙發上,左手拿著稿子,右手拿著鋼筆。小攝影師架起照相機對著高爾基說:“高爾基爺爺,請您笑一笑。”高爾基聽了就咧開了嘴巴,開心地笑著。只聽“咔嚓”一聲,和藹可親的'高爾基爺爺的影像就被小攝影師定格在了膠捲裡,小攝影師童年的這個美好瞬間也被永遠定格在了他自己的記憶裡。

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一天一天的過去了,高爾基每天都去問祕書,可是每次他都很失望。他時不時都會看看窗外,可是都沒有小男孩的身影。

一個陽光明媚的早晨,高爾基正坐在沙發上看報紙。

他的祕書走到房間,對高爾基說:“高爾基同志,外面有一位小男孩來拜訪您。”高爾基聽了,興奮級了,立刻從座位上站了起來,說:“快請進、快請進。”

過了一會兒,小男孩帶著微笑走到房間,高爾基也面帶笑容。

“我等你了好幾天,你都沒有來,我們還是按照上次那樣拍嗎?”

“對不起,高爾基同志,上次是我太著急了,還按我們上次那樣拍吧。”小男孩說。

高爾基拿著報紙,坐下來認真地看了起來。照相機咔吱咔吱地響著,閃光燈一閃一閃的,小男孩從很多的角度拍了很多完美的.照片。過了一會兒,小男孩說:“拍完了,高爾基同志。”

“還要拍嗎?”高爾基說道。

“沒有了,謝謝您配合,高爾基同志,我就不打擾您了。”

高爾基送走了小男孩。

過了幾天,高爾基收到了一封信,信上沒有地址,也沒有名字。高爾基打開了信,裡面放著小男孩和他班的小朋友,後面有一個大大的牆報,牆報的中間就是,高爾基同志正拿著報紙認真地看著。

高爾基看著那照片,笑了起來。

他把照片定在了牆上,每天他都會看見那張照片,有時候他會一直盯著那張照片看,還面帶微笑。

《小攝影師》續寫_450字14

小男孩哭著,跳上一輛電車。電車馬上開走了。

晚上,祕書告訴高爾基:“外面來了一位攝影師。”

“是個小男孩嗎?”高爾基問。

“不是。是一家雜誌社的記者。”

“請轉告他,我很忙。不過,來的如果是個小男孩,就一定讓他進來。”

第二天早晨,高爾基正在看書,祕書告訴高爾基:“外面來了一個小男孩,好象是昨天您提到的.那個,他說是來給您照相的。我放他進來嗎?”高爾基說:“快,馬上放他進來,別讓孩子在外面等久了。”

過了一會兒,小男孩又站到了高爾基面前。小男孩對高爾基說:“高爾基同志,真對不起,昨天耽誤了您那麼長時間,今天,我早早就把相機準備好了,生怕來了以後再耽誤您的時間。您能再騰出一點點時間,讓我給您照張相嗎?我保證,照完相後立刻就走,不再耽誤您工作。”高樂基說:“小夥子,沒關係,你為了班級的榮譽花那麼多時間來給我照相,真是一個勤奮好學的孩子,我很願意幫助你。”小男孩說:“您能再坐在沙發上看報紙嗎?”高爾基說:“好的,我很願意配合。”高爾基按照男孩的吩咐,拿著報紙坐到了沙發上。高爾基衝著小男孩微笑,小男孩乘機照了下來。

小男孩照完相正要走的時候,高爾基突然叫住了小男孩,說:“孩子,我有東西要送給你。”高爾基拿出一盒膠捲,說:“孩子,送你這盒膠捲,希望你在今後的學習中更加努力。”小男孩激動得熱淚盈眶,不知道說什麼好。手裡捧著膠捲,依依不捨地離開了高爾基的辦公室。

小男孩把高爾基的話牢記在心,回去後努力學習,獲得了出色的成績。

《小攝影師》續寫_450字15

第二天,小男孩還沒來,高爾基告訴門衛看見小男孩就讓他進去。幾天,小男孩還沒來,高爾基時常想小男孩,他看書時,常常往窗外看,或者看桌子上的紙團。

第六天,小男孩終於來了。小男孩進去時,高爾基高興得左也不是右也不是,笑著迎接小男孩。“孩子,你怎麼現在才來?”高爾基問。

小男孩:“因為膠捲被弄丟了,又買了一幅。謝謝您在這等我!我馬上給您照相。”

高爾基又說:“等等,那次,我有膠捲,你為什麼還跑?擔心膠捲是壞的嗎?”

“不,”小男孩說,“是我怕您的膠捲太大。”

小男孩讓高爾基做了一個看書的`樣子,“啪!”小男孩給高爾基照了一張像。小男孩又讓高爾基做了一個寫文章的樣子,小男孩給高爾基又照了一張像,這才心滿意足地回去了。

今天,小男孩把照片貼到牆報上,照片下面有篇文章紀念這天。

媽媽心語:孩子在學《小攝影師》這一課時,“小攝影師”因為把照相的膠捲忘家了,帶著遺憾哭著跑出去了,儘管高爾基走到視窗,一再大聲喊著:“孩子,回來!我給你膠捲,我這兒有很多膠捲!”此時,“小攝影師”聽到高爾基的喊聲了嗎?他回來了嗎?他為高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問題,成了孩子們心中的疑團。老師把握住他們對此的好奇心,為孩子們的思緒鋪上一條想象、創造之路,就此提出問題:你覺得可能會怎樣?把你的想法說一說。孩子們原以為文中沒寫結局,無從尋找結果,一聽老師讓自己續寫,好奇心便插上了想象的翅膀。