籠中之鳥作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的籠中之鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

籠中之鳥作文1

在一個莊園裡，樹枝上掛著金絲鳥籠，裡面住著一隻稀有的百靈鳥。鳥兒整天無憂無慮，飲食和衛生都不愁，有專門的女僕來照顧她。天冷了，女主人會給她穿上暖和的衣裳；熱了，籠子裡就會有空調幫她解熱。這隻百靈鳥過著幸福的生活。

一天，莊園裡飛來另一隻百靈鳥。她展開優美的翅膀在大樹間飛來飛去，她停在一棵樺樹上，深情地唱著動聽的歌。籠中的鳥聽呆了，她從來沒見過那麼優美的舞姿，沒聽過那麼美妙的歌喉，心裡充滿嫉妒之情。

她回過神，擺出一副自己是上等鳥的態度說：“哼！不就是跳個舞唱個歌嘛，有什麼好得意的！”

山外的.百靈鳥笑笑：“你見過遼闊的大海嗎？去過密綠的森林嗎？看過湛藍的天空嗎？不，你以為自己過得幸福嗎？這跟井底之蛙有什麼區別？”

籠中百靈鳥還想反駁下去，被山外百靈鳥的眼神嚇住了。“算了，和你這種鳥說也沒用！”山外百靈鳥在空中畫出一個圈，邊唱邊走了。

籠中之鳥作文2

我就想一隻籠中之鳥，多麼渴望藍天、渴望自由！可爸爸、媽媽就想一把鎖，把我牢牢地鎖在籠子裡。我站在籠子裡，悵望蒼天……

星期六，當我剛起床，正準備津津有味地看電視，爸爸的命令打破了我的美夢：“快去揹你的英語故事！別看你那鬼電視！星期一你還要到學校旗臺上表演！別給我們丟臉！”爸爸一臉的嚴肅。

“我看一會兒再……”

還沒等我說完，爸爸的的吼叫聲便淹沒了我的聲音：“別愣著，快去！”

我垂頭喪氣地走向書房，懊惱極了：“唉！早上的玩耍又泡湯了！”

吃過中午飯，我邁著輕輕的.步伐，悄悄的向門外溜去。誰知我的一舉一動早就被媽媽知道了。她一把抓住我，邊說邊用手指著我：“想朝哪裡跑？再去揹你的英語，背不完就別吃晚飯！”媽媽在恐嚇我！

我又得鑽進我那“不見天日”的“籠子”。

晚飯過後，有同事約媽媽去打牌。“萬歲！”我以為我可以自由了，心裡不禁歡呼起來。哪知幸福總與我擦肩而過。“別要想出去玩！你看鄰居家的孩子周詩婕都能夠熟練的背誦了，你還不能！快去……”

我又得“與世隔絕”！

我是籠中之鳥，籠中之鳥便是我。我多麼渴望自由！可自由總有我擦肩而過。

籠中之鳥作文3

我們學校門口一到放學時就熱鬧起來了。自行車、小轎車加起來有幾十輛都橫七豎八地停在門口，人們亂哄哄的、那是家長們在等待自己的兒女。有些一、二年級的、家住的遠的還情有可原，可有些同學的家距離學校非常近，爸爸和媽媽還是天天接送。我的`表弟今年才上二年級每天都自己回家，有些都四、五年級了，家長還在接送。含在嘴裡怕化了。頂在頭上怕摔了，家長對我們的關懷可謂是無微不至的了，什麼都想到了，惟獨沒有想到我們的未來！

我們也怪可憐的，被家長管得嚴嚴實實的。過年了，我們想放炮，家長說：“不能玩，會炸到手。”我們想玩水，家長說“不能玩，會弄溼衣服。” ……這就像我學過的一篇文章《大雪之後》，下雪了，孩子們都想玩雪，但家長卻以各種理由拒絕。作者對只在溫室裡培養孩子的做法感到不滿與擔憂。玩，有什麼不對；玩，是孩子們的天性；玩，是豐富我們想象的活動。而家長卻用無形的籠子把我們關住了，致使我們失去了自由飛翔的能力。

鳥是天地的靈物，大自然賦予它們翅膀，就是為了讓它們在天地之間自由飛翔。有一隻養在籠中的虎皮鸚鵡，一天飛回到大自然，因為不會自己找食，結果餓死了。這個教訓多深刻啊！

我想，家長是不願我們成為籠中鳥，誰會希望我們成為那餓死的虎皮鸚鵡呢？

籠中之鳥作文4

一天，一隻鳥的主人把一個銀光閃閃的籠子放在陽臺上。籠子裡一隻微扇著翅膀的鳥正在快樂地唱著歌。

一隻藍羽雀展開雙翅向小鳥飛來。它看到小鳥被關在籠子裡，感覺它很可憐。藍羽雀好奇而憐憫地問：“嗨！你叫什麼名字？你想出來嗎？”

籠中的鳥兒趾高氣昂地回答道：“我叫花山鳥，出來？我才不想呢！”

“為什麼啊？”藍羽雀驚訝地問，“難道你不想獲得自由嗎？”

“自由有什麼好的？整天東奔西走的，還要避免獵人的`追擊，多累啊！你看我現在多麼舒服，每天都有好吃的，好睡的，好玩的，好……”

還沒等花山鳥說完，藍羽雀就飛了起來。

“你不去嘗試，就不知道自由的快樂。就如同井底之蛙，永遠不知道藍天的廣闊！唉，你就繼續呆在這兒吧！”

這是藍羽雀留給花山鳥的最後一句話。

說完，它展開它那美麗而有力的雙翅向著一望無際的藍天飛去……

籠中之鳥作文5

天亮了，太陽從山坡上空升起。大樹的葉子上掛滿了露珠，新葉子.老葉子，叢叢疊疊的在樹枝上。在太陽的照耀下，落下斑斑點點細碎的日影。動物們也醒了，大象在樹林裡散步，用長鼻子向四周噴水；小魚兒在水裡自由自在地游來游去，還不停地吹著泡泡；小鳥也在樹林裡自由穿梭，“呼啦啦”的啪打著翅膀......樹林裡到處一片生機勃勃的景象。

鳥兒不停歇在枝頭上，舒展開翅膀抖了抖雨水，張開小尖嘴，精神抖擻地唱起了優美動聽的歌曲，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。接著，有更多的'小鳥放開歌喉，一聲接著一聲，唱起了眾鳥的大合唱。

一隻關在籠子裡的小鳥被主人帶到了樹林裡。籠中的小鳥看著樹林，不禁回憶起了往事：那時的小鳥還很年輕。有一天，小鳥看見了樹底下有好多的美食。於是，小鳥想也沒多想就飛到了樹下，突然天上掉下一個籠子，小鳥就進去了。小鳥被主人帶到家裡，主人天天餵它食物，小鳥整天在籠子裡玩耍，過著飯來張口的好日子，真是芝麻開花節節高。小鳥在鳥籠裡呆久了，翅膀好長時間沒用，都不能飛了。小鳥好想回到過去的生活，那時，它可以和同伴一起玩耍，生活，一起戰鬥，那樣的生活多美好。小鳥想著，流下了傷心的眼淚。

小鳥好想飛回到樹林中去，過無憂無慮地生活。和同伴一起飛上高高的天空一起唱歌，自由自在的飛翔，想到哪就到哪，沒有人去約束它。

啊！藍天，我什麼時候能重回您的懷抱？籠中之鳥反反覆覆地捫心自問。

籠中之鳥作文6

是誰，陪我度過九個春秋？啊，是您，偉大的媽媽！是誰，無微不至地照顧我？啊，是您，親愛的媽媽！在這九年的歲月裡，您對我好得不能再好了，可您的溺愛，使我成為了籠中之鳥。

在家裡，您什麼事也不讓我幹，我的任務就是學習學習再學習，我的頭髮保姆替我梳，我的'被子保姆為我折，就連牙膏也是她給我洗。我簡直就是衣來伸手，飯來張口，我離開了傢什麼都不能幹，就像鳥籠中的鳥兒離開籠子只能餓死！

媽媽，您記得哪次嗎？我送走了英語家教，開始收拾起“戰場”，一會兒把板凳歸還原位，一會兒扔掉紙杯，一會兒……忙得不可開交，晶瑩的汗珠佈滿了額頭。這時您那熟悉的身影出現在我的眼前，您見了，急忙擦擦我的汗，親切地說：“寶貝，瞧你累的，快休息一會，別累著，這裡的‘戰場’由我來收拾！”哎，我只好無可奈何地拿起漫畫書。

媽媽，籠中之鳥飛不高，請你開啟鳥籠，讓我自由自在地翱翔！

籠中之鳥作文7

星期天，小明媽媽的同事——李阿姨來小明家做客。

小明的媽媽給李阿姨沏了一杯茶，坐在沙發上，對起了話來。“你們家小孩真乖，哪像我們家那個，一天到晚只知道碗，不懂得學習。

李阿姨的語氣中帶有一些羨慕。“是啊，我家的小孩可乖了，雙休日從來不玩，只學習各門功課。

小明的媽媽驕傲的說。這時李阿姨的眼睛裡又閃現出了羨慕的.光芒。

小明聽了，手不禁畫起了一幅畫，畫的是

一隻小鳥，飛出了籠子，飛向藍天，它是多麼高興啊！這時，小明又想：我就像一隻籠中之鳥，真想像這隻小鳥，無約束地享受“自己”的天空，可是媽媽你知道讓我悶在家裡，學習那些我學得不想再學的藝術，你可曾想過我的感受，你知道嗎，這樣只會讓我越來越差，這樣只會讓我失去快樂。