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信任國小作文

作文1.3W

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的信任國小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信任國小作文

信任國小作文1

相信就是強大,懷疑只有抵制能力,而信仰卻是力量

信任他人也是一種尊重,如果每個人都不願邁出信任的第一步我們的世界將停止不前,有人說,付出了信任,我會受到傷害,那麼我說你不付出信任,將會失去更多,如果你因為一次傷害而從此就拒絕了信任,那你拒絕的不是啊一個人而是整個世界,信任需要能力,信任也許需要勇氣但信任更是一種無尚美好的德行,當你相作別人的時候你的世界將充滿色彩,但當你懷疑別人的時候你的世界只剩下糾結,卑鄙是卑鄙的'通行證,高尚是高尚的墓誌銘,讓我們大家一起唾棄那些背叛信任的毒瘤,愛戴和歌頌那些付出信任的人。

信任他人是一件很幸福的事,它會讓我們的關係變得和諧,美滿.家長難免會有出家門的時候,家中的小孩子無人看管.把小孩交給他們暫時看管,在付出一份信任的同時,也會收穫一份信任與支援,也會多了一個好鄰居,好朋友,少一點猜忌,多一份真誠,便會拉近人們的距離。

信任不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠交談,付出真心。

生活是艱難的,無論是學校還是社會,我們日益體會到它的殘酷.有時候理想被風雨淋溼麻木不仁,有進修對於生活感到無奈對未來又充滿希望,在現在我們就是那麼糾結,也曾懷疑過但當身邊有人點醒你,像孤獨無依的人看到了黎明的曙光,我們對別人總是存在著否定的態度以至於錯過了太多。

信任是你買東西時沒帶零花錢,老闆仍然把東西塞到你手裡,信任是你在考試時,無人監考,而仍無人作弊.信任是你在大街上看到乞丐,朋友告訴你他是騙人的,而你仍然翻遍全身,遞給他。

如果你彷徨了,不如試一試信任他人。

如果你冷漠了,不如徜開心扉接受別人。

如果你的夢想被風雨淋溼,接受給你救援的那些人,那不是施捨,不是可憐,而是一份關愛,他相信你能走出陰影,相信你能找到曙光。

在這複雜的世界,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層信任。

信任國小作文2

星期三,我們班有一位同學一鳴卡不見了。當時我也不知道,就是這張卡引起了一場風波。

星期天,我從另一位同學的口中得知,那位同學的爸爸媽媽都懷疑到我的頭上來了,因為他們從監控和刷卡記錄裡得知我在星期五的下午就和那位同學去一鳴奶吧裡買東西,那位同學刷卡記錄裡也正是我買的三樣東西。是的,一般人都會懷疑是我拿了那位同學的一鳴卡,但我的心裡很清楚,我沒有拿別人的卡,我是清白的,身正不怕影子歪!

我也不知道同學的卡怎麼會跑到我的'手裡了,我也有自己的一鳴卡,可能是我和她一起去買東西的時候不小心拿錯了。在刷卡的時候我也根本沒有去看那張卡的名字,況且那天還和卡的主人有說有笑去店裡買東西,渾然不知當時刷的不是自己的卡。

當天晚上,我就打電話給那位同學的媽媽,向她解釋這一切。阿姨只說了一句話”我不想再說什麼了”,真是話中有話啊!這裡面的意思不就是說我確實拿了她女兒的卡嗎?如果不是看在她是長輩的份上,我早就想反駁她了,我忍著,再說了一遍”我沒有拿你女兒的一鳴卡”這句話,可是阿姨還是那句話,我委屈和憤怒一下子就上來了,我不知所措,接下來不知道該怎麼樣反駁她。我懵了,我從來沒有這樣被人冤枉過。這時候,媽媽電話裡向阿姨瞭解情況,還好媽媽是相信我是不會拿的。第二天,高老師找我談過,她也不相信是我拿的卡。事後,媽媽把刷卡的錢讓我還給了那位同學,並向她說明我不是故意的。

被人冤枉的滋味真不好受,這是不可否認的!我以為這件事已經過去了,沒想到這件事發生了以後,還有兩個同學也知道了這件事情,其中一個同學竟然還在放學的時候當著眾多同學的面罵我是小偷,說我從小狐狸精變成大狐狸精了等難聽的話。聽到這些話我的心裡感到非常屈辱,要知道,一個人的名譽比她的生命還要重要!

每一件事情都有收穫,經歷過這件風波以後,我也明白了一個深刻的道理:好朋友之間要學會相互信任,同時要相信自己。在同學犯錯的時候,我們要學會理解和關愛,因為每個人都有犯錯的時候。

信任國小作文3

有一次,媽媽想給我做一個冰淇淋,可是家裡沒有牛奶了,媽媽從錢包裡拿出了10元錢,讓我買牛奶。

我到了食雜店,一看,有兩種牌子的奶,一種是“蒙牛”,一種是“伊利”,一問價,“蒙牛”一袋是5角,伊利一袋是一元。我想:伊利比蒙牛貴,一是伊利好。有一句話不是說:“便宜沒好貨,好貨不便宜嗎?我說:“阿姨,我還差一元嗎!”阿姨二話沒說,就把11袋牛奶塞進了我的懷裡說:“孩子,你看,外面都下雨了,我不缺那1元錢,雨停了,你再來還那一元錢吧”!

到了家,我把事情的經過跟媽媽說了一遍。媽媽立刻拿出了一元錢,我打著傘飛快地跑到了食雜店,阿姨喜出望外的說:“你這麼快就送來了,真是個守信的孩子呀”!我心裡比吃了蜂蜜還甜呢!

被別人信任是一種快樂,是種榮幸,信任是一朵漂亮的花,一朵開在心底的花,一朵讓我聞到喜悅芳香的花。

最近我學了《信任》這篇課文,講的是:作者與自己的丈夫到一個無人看管的桃林採摘桃子,並自覺付錢的故事,作者從中獲得了人與人 之間別信任的`喜悅。

我認為信任是朋友間友誼的基礎,失去了這個基礎那就不是真正的友誼。

你有義務信任另一個人,除非你能證明那個人不值得你信任,你也有權利,受到另一個人的信任,除非你已被證實不值得那個人信任。信任是是相互的,信任也是友誼的見證。

記得有一次,我與一個夥伴約好星期天下午去看電影,可不巧的是,我感冒了,頭很暈,不斷流鼻涕。怎麼辦?去還是不去,這時我的腦子裡就像有 兩個小人在拔河。一個細聲音說:“你快去吧,不是約好了嗎。”一個粗聲音連忙說道:“別去,別去,身體要緊。”粗聲音話音剛落,系聲音反駁道:“雖然生病了,可你答應過人家,不能做一個不守信用的人吶。”粗聲音憤怒了:“你怎麼能這麼說,今天雨下這麼大,那個人可能不會來了,你去了不是白去了嗎!”細聲音平靜地說:“既然有約定在先,別人就不會反悔,你要對她有信心,要信任她。

信任國小作文4

“鈴,鈴,鈴”,打上課的預備鈴了,我準備做好課前準備,我們的一個男同學隨手拿起我的一套尺子,他對我說:“借一下尺子,下課後我拿回來還你。我點點頭,本來我是不願意借給他的,因為他是我們班出了名的調皮鬼,我本來想拒絕他的,但不知道為好像不忍心似的`,我借給了他,我表明信任了他。

下課了,正好,我的死黨來找我借尺子,我說借給別人了,是我們班的同學向我借,又借給了別的班,我想去找他,卻有一群人在那裡瘋,我不好意思,因為全都是男孩,我一個女孩去是格格不入的,於是,好朋友只好向別的班同學借,我開始生氣了,我回到班我就跟一個女同學說,說那個男同學借了我的尺子,好朋友驚訝起來說:“你怎麼借給他呀?”我說:“我放在桌子上,他就拿了就出去了。那套尺子我很喜歡的。”“唉,你呀,以後別再把東西放在桌子上了。”好朋友說道,我點點頭。

上課了,他回到了教室,我還沒有向他要,因為我怕這樣問他,傷了他的自尊心,我想他下節課應該會記住的,會還給我的。我相信我自己,我肯借給他,表明我信任他會還給我,因為我曾經看過一個故事是講:“一個年輕人,經常借錢不還,最後沒有人肯借給他了,最後他到親戚那裡借,那個嫂子明知他不會還的,但她選擇了信任他,把錢借給了他,並且說了一句話:“省點用吧,錢你不用急著還,等發了工資再還也不遲,他點點頭。她的親人也說不要這樣借,但那個嫂子很肯定的他會把錢還回給自己。大家搖搖頭,都不相信。一個星期後,年輕人把錢還給了嫂子,並說了一句話:“就只有人相信我。很少人會這樣信任我。”接著他又把所有的錢給還了。

但是我的那個人,又上了最後一節課,還是沒還給我,我氣極了,跟他說:“下課後,請你把我的尺子還給我好嗎?”他露出了陽光般的微笑,說道:“不好意思,我忘記了。”我點點頭,最後一節課下課之後,他出去了教室,我追上去叫他記住了,他在隔壁班拿到了尺子,他把尺子還給了我。我很開心。

幸好我選擇了信任,要不然,我很可能會傷了他的自尊心,我知道,只要信任他,他就一定可以更加的變好。

信任國小作文5

信任是一束陽光,照亮和融化了我對朋友猜疑的積雪;信任是一座燈塔,帶我從猜疑的迷霧中找到出來的方向;信任是一把鑰匙,開啟心中懷疑的大門。而我從——那件事中明白了,我們要信任別人。

那是一個星期天的下午,我來到媽媽店裡,手裡拿著我最心愛的薯片。這時,朋友到我家來玩了。我們玩了一會兒,朋友回家了。忽然發現我心愛的薯片不見了。這可怎麼辦?那可是我排了很久的隊才買到的,去哪裡了呢?我仔細回想了一下,記起朋友到我家來玩過,一定是他拿了。我便跑去找他算帳了。我跑到他家大聲質問他:“洋洋,是不是你偷了我的.暑片?快給我交出來,聽見沒有啊!”我喊聲過後,他睜大眼睛茫然無措地說到:“薯片?我沒有拿啊!”我聽完火了,氣急敗壞地叫道:“你還跟我裝,別以為我不知道,是你偷了我的薯片,快交出來。”我咬著牙,努力忍住心中的怒火,只見他還不肯承認。我二話不說,如猛虎下山,把他壓倒在地上,扭打了起來,由於他身體弱小,只能被我騎在身上打,直到大人過來勸架,我才放手。我站起來拍拍身上的灰,回家去了。

剛一進門,媽媽就嚴厲地問我:“你為什麼和他打架。”我小聲地說:“他偷了我的薯片。”這時候媽媽從一個抽屜裡翻了翻,拿出一包薯片。我驚呆了,拿著薯片仔細打量了一下,是我買的那包薯片,頓時我的臉就紅了。薯片失而復得,雖然很高興,但心裡有說不出的滋味。是我錯怪了他。原來是媽媽幫我收起來了。我滿心愧疚,急忙轉身就往他家跑,剛一進門,只見他正在塗紅藥水,貼創口貼。我連忙走進去,誠懇地對他說:“對不起,是我錯怪你了,是我沒有信任你。”於是,我開啟薯片,分了一半給他,自己留了一點,我們兩相視一笑,又成為了好朋友。通過這件事我們的感情更深了。

信任,是朋友之間的基本條件;信任,是人與人之間溝通的橋樑;信任是朋友之間最好的見證,帶著你的信任去對待你的朋友吧!

信任國小作文6

"我沒偷!"猴子大叫道。

"一定是你!你一定是怕我再來偷你的桃子,便來報復我,是不是?"猩猩說著。兩手緊捏成一團,眼睛瞪得大大的,齜牙咧嘴,眉頭擰成一個大大的疙瘩,氣得臉通紅,那樣子可怕極了!

……

太陽躲進了烏雲裡,風嚎叫著,雨宛若眼前的一個大瀑布,一層又一層濃濃霧氣,大極了,猛極了。說時遲,那時快,暴雨就像盆裡的水,"譁"便從天而降。鳥哀烏著往窩裡飛,花兒也為它們悲痛著。

這一切,被躲在洞裡的老鼠看見了,它對自己的所作所為感到非常內疚,就走出來誠認了錯誤。這時,猴子和猩猩才知道自己冤枉了對方,同時說聲"對不起"。以前的事都一笑而過。它們這才明白:朋友之間相互信任是很重要的。

第二天,它們又成了好朋友。陽光像原來一樣明媚;微風和以前一樣柔和;花兒們跟以前一樣張開了笑臉,鳥兒也唱起了悅耳動聽的歌。一切一切,又和以前一樣美好。

以信任為題的作文300字五:信任(347字)

信任是什麼?

信任是人與人之間的一種聯絡,信任是母女之間的一座橋樑,母女之間有了橋樑才回彼此相處得融合,幸福,快樂......信任。

您是我最敬仰的人,因為沒有您就沒有我,沒有您的哺育就沒有現在的我,但是,您卻不是我最為信任的人,不是我最為信賴的人,因為您根本從來也沒有信任過我!在漫長的成長歲月中,您給予過我多少信任?您在我這漫長的成長歲月中,您給予我的只有懷疑的.目光,諷刺的語言,還有冷淡的態度......我在您的心目中真的不值得躺您給予一點的信任嗎?無論家裡發生什麼瑣碎的事情,您都不會信任我!

您對我實在有太多不信任了,而我實在無能為力地向您解釋過多的理由了,我能做到的是默默地,默默地接受您對我的目光,語言,態度......把這一切都忍聲地嚥下心中,著是我能做到的事情--------母親。

信任國小作文7

相信就是強大,懷疑只有抵制能力,而信仰卻是力量。

信任他人也是一種尊重,如果每個人都不願邁出信任的第一步我們的世界將停止不前,有人說,付出了信任,我會受到傷害,那麼我說你不付出信任,將會失去更多,如果你因為一次傷害而從此就拒絕了信任,那你拒絕的不是啊一個人而是整個世界,信任需要能力,信任也許需要勇氣但信任更是一種無尚美好的德行,當你相作別人的時候你的'世界將充滿色彩,但當你懷疑別人的時候你的世界只剩下糾結,卑鄙是卑鄙的通行證,高尚是高尚的墓誌銘,讓我們大家一起唾棄那些背叛信任的毒瘤,愛戴和歌頌那些付出信任的人。

信任他人是一件很幸福的事,它會讓我們的關係變得和諧,美滿。家長難免會有出家門的時候,家中的小孩子無人看管。把小孩交給他們暫時看管,在付出一份信任的同時,也會收穫一份信任與支援,也會多了一個好鄰居,好朋友,少一點猜忌,多一份真誠,便會拉近人們的距離。

信任不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠交談,付出真心。

生活是艱難的,無論是學校還是社會,我們日益體會到它的殘酷。有時候理想被風雨淋溼麻木不仁,有進修對於生活感到無奈對未來又充滿希望,在現在我們就是那麼糾結,也曾懷疑過但當身邊有人點醒你,像孤獨無依的人看到了黎明的曙光,我們對別人總是存在著否定的態度以至於錯過了太多。

信任是你買東西時沒帶零花錢,老闆仍然把東西塞到你手裡,信任是你在考試時,無人監考,而仍無人作弊。信任是你在大街上看到乞丐,朋友告訴你他是騙人的,而你仍然翻遍全身,遞給他。

如果你彷徨了,不如試一試信任他人。

如果你冷漠了,不如徜開心扉接受別人。

如果你的夢想被風雨淋溼,接受給你救援的那些人,那不是施捨,不是可憐,而是一份關愛,他相信你能走出陰影,相信你能找到曙光。

在這複雜的世界,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層信任。

信任國小作文8

剛上國小的時候,覺得能在班裡“當官”是一件很威風的事,可其中也有不少的煩惱。

從三年級開始,我就與組長這個職位結下了不解之緣,別看這個職位小,可要做的事卻比班長還多。我剛上任時心情很激動,盡心盡力地去做好每一件事。可過了一學期後,我覺得當組長越來越乏味,每天要檢查別人的`作業,還佔用了我大量的課餘時間,如果有誰的作業沒完成,我還要看著他寫完。我感覺自己就像一臺機器,每天做著同樣的活,卻沒有喘息的機會。

到了五年級,老師在一節課上說:“今天,我們要改選一部分組長。”聽了之後,我以為這其中應該有我。於是,我認真地聽著每一個名字,可直到老師唸完,我的名字始終沒有出現。我有些不明白,全班有那麼多人,為什麼老師偏要選我呢?

有一天,老師用了一節課的時間與我們聊天,不知怎麼,就聊到了我的問題,並給了我一個答案“老師為什麼讓這些人當組長?是因為我相信這些同學能在管好自己的基礎上,去管好別人……”老師的話深深刻在我心裡,並一直激勵我去努力。

就這樣,我又當了一年組長。

到六年級開學時,我正準備一如既往去收別人的作業時,老師突然開口說:“咱們的組長有的已經當了很長時間了,這學期誰想休息一下,請舉手,老師可以調換一下。”我簡直不敢相信自己的耳朵,欣喜若狂,再三確定之後,正準備舉手時,心裡卻突然想:如果我舉手了,老師會不會感到失望呢?我再次猶豫起來,這時,老師又開口了:“沒有別的同學了嗎?”老師的臉上始終掛著微笑,那神情彷彿在對我說:“再堅持一下,老師相信你能把這個工作做好”。最終,我沒有舉手。

我不能因為自己的懶惰而放棄,同時,也為了老師對我的信任,因為那份信任比冬日裡的陽光還要溫暖。

信任國小作文9

媽媽愛我,我也愛媽媽。媽媽對我的愛是默默的。

今天一早,從店裡拿來迴圈日記後,時間還早,我不想馬上就寫日記,就用吃早飯的藉口在電腦上看動畫片,媽媽也在臥室裡和爸爸一起看電視,所以沒怎麼管。(但我想媽媽一定在注視著我)不過早飯總有吃好的時候——只見爸爸從床上下來了,一副要去上班了的樣子。我馬上知趣的關了電腦,給蘇暢的文章點評了一下,可想到自己並沒選到好材料,所以還是不想寫,就到我是離去看電視了,媽媽什麼也沒說,也跟著去了,我開啟電視,看《百家講壇》。(這是媽媽允許我看電視哦,不過是早上,媽媽說,早上是讀書的黃金時段,媽媽是不常讓我看電視的)

我“津津有味”的聽著,(其實啊,我一直在看媽媽在幹什麼)裡面說的一些什麼我幾乎沒聽見,在整理一些東西,我想媽媽以前也是這樣,在我不怎麼知道的'情況下,默默的注視著我。等我在適當的時間內去寫作業,他會感到十分欣慰,如果我還是一直看下去的話,那她就會覺得傷心、失落。

我看著電視,心裡盤拴著作文怎麼寫。我記得老師說過,愛護子女是每一個媽媽,包括每一個動物媽媽的天性。可是,我媽媽對我的愛再還要加一份‘信任’和‘適當’。

有一些媽媽管孩子太嚴,‘適當’就沒了,還把‘快樂’也給奪走了。還有些媽媽管孩子太少,‘快樂’倒是有了,但適當也沒了。

有一些媽媽亂翻孩子的抽屜,偷偷的看孩子的日記本,不經過孩子(們)的同意就亂弄孩子(們)的東西,就會使孩子們覺得自己空間太小,並可能會失去孩子對你的信任。(如果你是媽媽的話)

我就這麼想著,於是,我馬上站了起來,走出臥室,寫日記去了。

我想之所以我相信媽媽,是因為媽媽相信我。這不也是一種愛嗎?這種愛的名字就叫作信任。

母女之間的感情,有些時候是不需要語言溝通的。

信任國小作文10

信任和誠信是人與人之間溝通的必要條件,可它們卻像薄霧般在我們的世界裡若隱若現。街邊老人突然暈倒,路人來來往往,甚至圍觀,可沒有一個人上去攙扶老人一把。

有人做了這麼一個實驗:他們找來一位從事演員事業的老人,在人來人往的街道上突然暈倒。許多人選擇避而遠之,有一些電動車還從他身邊繞過去。據採訪,避而遠之的人們是這樣說的:“我本來是準備去扶的,但怕有些事說不清楚。”“不敢扶,老人有一些病是不能動他的。

”“我扶了人家賴著你,就說是你推到的,這些事情很多。”過來二十分鐘,依然沒有一位“好心人”扶起老人,就在這時,一位年輕姑娘停下腳步,上前關切地問道:“老爺爺,您沒事吧?”她正準備扶起老人,突然有人說:“不能扶,他有高血壓,暈倒後應儘量保持暈倒是時的體位或平臥位。”這時又來了一位姑娘,隨著第一個姑娘,關注的人越來越多,姑娘才放心地離開。

在社會上,會有許多這樣的新聞,老人倒地無人攙扶,讓人十分心寒,但我們始終要堅持一個信念:世界上,善人總會比惡人多。

一出體現著社會良心大大降低的慘劇發生在10月13日下午,年僅兩歲的女童小悅悅獨自一人走在巷子裡,被一輛麵包車兩次碾壓,幾分鐘後,又被一小型貨櫃車碾過。而難以讓人理解的是,七分鐘內在小悅悅身邊經過十幾個路人,竟然對此不聞不問,無動於衷。最後,一位撿垃圾的阿姨將小悅悅抱到路邊並找到她的媽媽。

社會上的.信任危機從未像今天這樣過,讓每一箇中國人感同身受,因為信任危機,無時無刻不在侵蝕著人們的安全感和幸福感。陌生人不可靠,商人不可靠,慈善不可靠,無論是對他人還是社會系統,我們都保持懷疑。由此延伸,我們幾乎對所以事情都持懷疑態度:老人當街跌倒無人敢上前攙扶,對乳製品質量的不信任甚至催生了洋奶粉代購行業……由於逢事必疑,我們或許規避了許多風險,但也喪失了更多的安全感和幸福感。如果人人都秉承誠信和正氣做事,也許信任會更多一些。

對身邊人的信任就是對國家的支援,讓我們信任人多一點,懷著疑心少一點,向美好的明天啟航!

信任國小作文11

處在這個複雜的世界裡,雖然人與人之間的距離並不遠,但彼此之間的信任可能會在千里之外。人們可能會問:信任在哪裡?其實,信任不在任何地方,就只在自己的內心深處。這是我的經驗,為何我會有這樣的經驗呢?且聽我娓娓道來。

那是一節體育課過後,大家回到教室都累成狗了,直接開啟了“人桌合一”狀態。我一手擦著從頭髮上滾落的汗珠,一手拿著水杯往早已燒焦的喉嚨裡灌。不出五秒,水杯便“失寵”了,而我依然是痛苦的皺著眉頭,張開嘴,伸出舌頭,像狗似的散熱。而看看旁邊的老王(我們班第一搗蛋鬼)卻神采飛揚,像柳絮似地“飛”來“飛”去。我只覺得眼花繚亂,嘴裡不停地咒罵著,四處的請求幫灌水。飲水機就在樓下,而炎炎烈日彷彿要燒透大地,腳隔著鞋也感覺的到熱,所以大家雖然渴但懶得再動。“喂,小Q,需要幫忙灌水嗎?”我不耐煩地瞥了他一眼,剛想說不行時,才感覺到喉嚨是多麼焦熱,咽一口水彷彿也會立刻燒的一丁點兒不剩。我便只好轉過頭來試探性的問:“真?假?”他點點頭。我伸出杯子的`手在胸前頓住了,因為我忽然有種想法:萬一他把自來水灌我杯裡怎麼辦?萬一他在杯子裡吐痰怎麼辦?這不能怪我,只怪他人緣太差了。老王伸出的手尷尬的頓住了,他迷茫的看著我,看著他的反應我突然有點愧疚:為何我就不能信任他呢?大家都很累的情況下,他想幫我而我卻把他往壞裡想,算了算了,我向他點了點頭。他便以迅雷不及掩耳之速拿走了我的杯子,飛一般得下樓去了,我把目光探向窗外,烈日底下,老王臉上流著汗在排隊等待接水,他都來不及擦一下……

是啊,獲得一個人的信任是多麼不容易呀!何況在這複雜的世界裡呢?但是,信任就在每個人的內心深處,只要願意給別人一份信任,別人才會還你一份尊重!

信任國小作文12

有人說:信任是一條紐帶,它可以拉近師生的心、鄰里的心、兩三代人的心;信任是一團火,它可以使人充滿自信,充滿向上的熱情,促使你盡心盡力。我說:“信任是一種鼓勵,鼓勵我們勇敢前進,鼓勵我們克服困難,鼓勵我們踏上曲折的人生道路;我還覺得信任是一種依賴,是一種快樂……

我的腦袋裡還依稀記得,小時侯有一種信任鼓舞了我:從我們自己上了國小的那一刻,我們就有了自己的自尊心,當然我也不例外。讀二年級的時候,我與自己的同學打了一個賭,看看誰這會考試考的成績比較高,如果我的成績比她低,就必須得停學一天,也就是第二天不能來上課。當卷子發下來的時候,我得了97。5分,而她得了98分,當時我就想大哭一場,因為我和她只相差0。5分而已。回到家後,我就把這件事從頭到尾的告訴了媽媽,啊!媽媽這麼信任我,我要做出一個正確的答案——明天按時去上學。接著,我便撒腿跑出去,向我的同學的家裡奔去:我向她說了“浪費就是犯罪”,我們應該珍惜時間,希望你能原諒我違背了諾言。沒想到她卻同意我明天照常上學。想喊媽媽去給老師請一天的假。媽媽聽了我的事後,就立即拒絕了我的請求,她叫我明天按時去上課。可是,那時候的我早就有自尊心,要是我明天真的去上課了,那我不就成了騙子嗎?就在我胡思亂想的時候,媽媽突然說了一句鼓勵我的`話:“沒關係的,你不就是害怕同學嘲笑嗎?別害怕,如果你真的不想去,那媽媽就幫你去給老師請假。可是,你明天不去,那就等於沒有學到一些知識,等於浪費時間。俗話說“浪費就是犯罪”,你好好想想吧,媽媽給你一點提示。記住,好好珍惜時間,媽媽相信你會給我一個正確的答案。”恩,媽媽說得對啊。我明明有時間去學習,可是我浪費掉了。哎,我真夠笨的

這次,媽媽信任我能回給她一個滿意的答案。終於明白了,信任是一種沒有利益的相信,它會激勵著我永遠前進。

……

信任國小作文13

信任,這個詞大家都經常看見或聽見,但是,你們又知道信任是什麼嗎?信任促進了人與人之間的交流;信任牽動了人們的心靈;信任帶動了兩個人之間的友誼。

在一個陽光明媚的早晨,優美的鈴聲把我從睡夢中拉出來,刺眼的陽光是我揉了揉眼睛,心想:這又是一個美好的開始。洗漱完畢後,我與楊佩潔、尹安琪、翟瑞雅踏著輕快地腳步往飯堂去。忽然,楊佩潔驚恐地說:“我的校卡呢?”我們都不約而同地往楊佩潔的領子望去,真得沒戴校卡!我不慌不忙地對楊佩潔說:“楊佩潔,你用手擋著,我走在你前面,我們儘量往左邊走。尹安琪和翟瑞雅點了點頭,表明她們也贊同我的觀點。進到飯堂打了飯之後,楊佩潔仍然安然無恙,沒被值勤員抓住,當我吃完了早餐之後,我不知道哪來的勇氣,對楊佩潔說:“你在這裡等我,我回宿舍幫你拿。”當時楊佩潔用疑惑的眼神望著我,我又說:“你放心好了."這次,楊佩潔用肯定與信任的`眼神望我,點了點頭,我於是飛快地走出飯堂。

在回宿舍的途中,我看到了許多不認識的同學望著我,把我當成怪物般看待,頓時,我覺得自己很丟臉,但是心想:楊佩潔還在等我呢,我不能令她失望。於是,楊佩潔對我的信任使我重拾回了勇氣;使我的心中燃起了一團火,勇敢地向前走去。在宿舍拿完校卡後,我又匆忙地往飯堂走去,剛走進飯堂的大門,我就看見了楊佩潔的眼神,她那堅定的眼神,此時,我的眼淚嘩啦啦地流了出來,因為飯堂只剩下幾個人,但是楊佩潔還是在默默地等我。於是,我跑到楊佩潔身旁,對她說:“楊佩潔,你在校卡。”楊佩潔看見我,她也跟著哭起來,我們就像兩個“臭味相投”的人。

信任的魔力是如此的強大啊!把我與楊佩潔的友誼深深地聯絡在一起,我們兩個變成了好朋友,變成了一對陰影不離的好朋友,因為信任帶動了我們兩個人之間的友誼,不信的話,你們可以來看看我們是如何的“臭味相投。”

信任國小作文14

同學們,你們有過撒謊的經歷嗎?那種心砰砰亂跳,隨時擔心會被人揭穿的感覺真的很難受。尤其是隻要被發現過一次,不信任的眼光就會一直跟著你。

記得我讀五年級上學期期末複習的時候,數學老師給我們進行一次模擬考試。一道應用題難住了我,我怎麼想都無法找出答案,於是一個可怕的想法出現。我轉過身對後面的數學成績非常好的李虎同學小聲說:“李虎,把你的應用題答案給我看。”他說:“不給。”我說:“我給你一元錢,幹不幹?”他接過錢,繼續考試了。既沒有把答案給我,也沒有理睬我了。此時的我羞得臉通紅,再也沒心思考試。我同桌看見了,立即把這件事告訴了班主任姚老師。姚老師把我叫到辦公室狠狠地批評了我,我也覺得這件事做得非常不對,在學習方面撒謊,弄虛作假,是無恥的。當老師公佈我的模擬測試成績為84分時,同學們都向我投來不信任的目光,我恨不得找個地縫鑽進去。事情過後的幾天裡,同學們對我的態度不如以前那麼友好了。早上和同學一起結伴來到學校,總感覺身後有人指指點點,課後我想和同學一起玩耍,大家都說自己的作業沒做完,放學的時候想約柳焱焱一起走,柳焱焱說話支支吾吾。不受大家信任的感覺難受極了!回家說給媽媽聽,她說:“你抱著僥倖做出了欺騙別人的事,帶來的惡果你自己品嚐吧。你低估了誠實在生活中的力量啊!”

期末考試,我的品德與社會考了91分是真實的,而他說不信,英語考了92分,她也說不信,我的天!我孤獨了,我沒有朋友了!

我下定決心,在以後的`日子裡,上課要專心聽講,認真完成作業,堅決不做抄襲的事,千萬不能有抄襲的想法。

每次遇到不會做的數學題,我主動地向師請教,每次單元測試成績都很真實,每次都和老師家長同學們說真話。打那以後,我得到了老師、同學對我的信任,在他們的鼓勵下我的成績越來越優異。

獲取信任的名片——誠實,真不容易!是啊,只有誠實的人,無論走到哪裡才會被人們所信任,也會給自己帶來莫大的受益。做一個誠實的人比做一個優秀的人更重要。

信任國小作文15

信任,是花朵的養分,是大樹的根基,是人與人之間架起的橋樑。它令人溫暖,令人振奮,令人奮起……那一天,我感到了老師對我的信任……

記得五年級時,班上來了一位新英語老師——侯老師。她長著一頭秀麗的長髮,一張清秀的臉龐。她的`眼睛很大,裡面總閃爍著智慧的光芒……侯老師上的課嚴謹認真,因此我十分喜愛英語課,這竟將我以往最差的英語提成了我最得意的學科。

不知不覺,一學期過去了,期末考試就要來臨了。一天,侯老師笑著對我說:“龔新睿,你是一位勤奮的學生,這次一定要考好,證明自己啊,加油,我相信你!”我從老師那充滿笑意的眸子裡看到了信任,在這如春光般目光的注視下,我感到有一股暖流湧遍我的全身。我的目光堅定起來,鄭重地點了點頭……

也許是老師的話語振奮了我。從那候時起,我開始了緊張地複習。白天,我抓緊一切時間寫練習;夜晚,我又挑燈夜讀……時間在飛速的流逝,我知道考試的日子越來越近了……

終於,期末考試來臨了我胸有成竹地走進考場。鈴聲打響過後,我的頭就一直深深地埋著,筆在紙上刷刷作響。考場內發生了什麼,我都不知道,眼前只有一個個難題……也不知過了多久,“叮鈴鈴……”結束了。我如釋重負地抬起頭,眼前是侯老師那雙含笑的眸子……

在我們緊張地企盼下,試卷發下來了。我心中如十八個吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地翻開試卷——呵,一個鮮紅的一百分正咧著嘴朝我笑呢!我喜出望外,抬起頭,又見侯老師正含笑注視我。“這次考試,龔新睿考了全年級第一……我覺得,應該給他一些掌聲!”掌聲雷動,我心中感慨萬千——終究沒有辜負侯老師的信任啊!

信任,似一股暖流。它使人振奮,給人以信心,讓人超越自我。願這股暖流,長流於人間……