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我眼中的老師作文(精選)

作文2.8W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我眼中的老師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我眼中的老師作文(精選)

我眼中的老師作文1

每個人都有一個自己喜歡的老師,我也不例外,我喜歡的老師是我們班的數學老師----羅老師。

羅老師戴著一幅圓形黑框眼鏡,眼鏡裡有雙丹鳳眼時常閃爍著智慧的光芒,眼鏡就架在高高的鼻樑上,鼻樑下面有一張櫻桃小嘴。

羅老師有一雙會說話的眼睛,因此,她把我們班訓練成了一支非常強大的隊伍。有一次上課,我正在與許嘉偉說話,老師用她那雙會說話的眼睛盯著我,我頓時感到十分忐忑,於是我馬上坐好,不再與許嘉偉說話,認真聽課後,再看老師的眼神是那麼的溫柔,讓我上課十分愉快和輕鬆。每當我上課舉手回答問題時,她又用那雙會說話的.眼睛看著我,這時眼睛彷彿在說:“你上課可真棒呀!”這眼神使我陶醉在羅老師的每堂課上,我愛上羅老師的數學課。

我愛我的老師——羅老師。

我眼中的老師作文2

她有著一張小小的嘴巴,還有一雙美麗會說話的眼鏡,眼睛上掛著一幅紫色眼鏡,臉上每天都洋溢著笑容。她就是我們的班主任熊老師。

熊老師是一位關心和體貼學生的年輕教師。有一次,我在教室外的大廳瘋跑,正好被熊老師看見了。當她走過來的時候,因為我心虛,一不留神便摔了一跤。熊老師見了馬上把我扶起來,問我是不是摔疼了,看著熊老師那關切的眼神,我感覺心裡暖暖的。

熊老師也是嚴厲的。有一次在教室上課時,熊老師叫我旁邊的同學回答:讀了《巨人的花園》你有什麼感受?我旁邊的同學連一個字都說不出來。我悄悄的告訴他怎麼說,可是恰好被熊老師發現了。下課後熊老師把我叫道辦公室狠狠的批評了一頓,然後摸摸我的'頭說:“孩子,以後幫助同學要注意分清楚情況哦。”

能為有這樣的老師我感到很自豪,謝謝老師為我們付出的一切。

我眼中的老師作文3

我的老師是個美麗、溫柔的老師。

她個子高高的,有著一頭烏黑髮亮的長頭髮,一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一個高挺的鼻子下面有著一張粉嫩嫩的小嘴,看上去可愛極了!

她平時很溫柔,總是和我們說說笑笑的。但是一旦有人上課開小差,她就會大發雷霆,那聲音如同獅子的怒吼,可怕極了!

她的興趣愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、做美食,一有空,她就會在唱吧更新歌曲,那聲音如百靈鳥般清脆,婉轉好聽。

在課堂上,她會繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如痴如醉,身臨其境;在課後,她關心同學,在我們遇到麻煩或困難時,及時出現,給予我們關懷和幫助。

記得有一次,語文課堂練習捲髮下來後,同學們都開心地玩耍著,只有我低頭看著上面的.一道道錯題,心情跌落到了谷底。正當我難受時,一個熟悉的聲音從耳邊傳來:“偶爾失常發揮,別放在心上,從這次練習中吸取點經驗教訓就行了,下次繼續努力!”我抬起低垂著頭,看著老師對我充滿期待的目光,心裡感動極了!從那以後,我的成績在班上依舊名列前茅。

這就是我的老師,我愛我的老師!

我眼中的老師作文4

我眼中的老師是一位美麗溫柔的老師,那就是我們的班主任熊老師。

熊老師有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上架著一副明亮的眼鏡。矮矮的鼻樑和紅紅的嘴脣,把熊老師打扮的多姿多彩。作為一名班主任,她對我們的學習緊上加緊,但同時她也是一個天真可愛的女孩。

有一次下課,熊老師拿出許多短繩,讓大家一人一根。熊老師也拿了一個跳繩跳了起來。我看著她就像一隻快樂的小燕子在空中上下飛舞著可樂壞了。生活中熊老師就像我們的朋友,那麼親切,那麼和藹可親。課堂上的熊老師又是那麼嚴厲,大家都不敢吵鬧。

熊老師對自己的工作非常認真、負責。每次我們交上去的`作業她都認真批改,同學們遇到不會的題目她直到給你說明白才放心。有一次,我因為不細心,又貪玩,作業寫得很爛而且還有很多題目不會做。熊老師就把作業裡的題目在我再全部講了一遍,直到我弄明白。

老師對我們的奉獻是無私的,她耗費了大量的心血和畢生精力,培育著我們祖國的新一代,老師就一根燃燒的蠟燭,永不熄滅。我愛我們的熊老師。

我眼中的老師作文5

今天,我給大家隆重介紹的是——擔任我們班主任的師老師。

師老師是一位三十多歲的女老師,她中等身材,面板白皙,聲音柔和而動聽,一頭齊肩的短髮被一個精緻的髮夾卡住,顯得比較年輕而時尚。師老師的打扮簡單樸素,一點兒也不張揚。她不喜歡笑,好像她一笑皺紋要露出來似的,不過我呢,還是喜歡師老師笑,她的笑容總給我帶來一種春風拂面的感覺。師老師還有一雙會說話的眼睛,如果哪位同學上課不聽講,開小差,就會馬上停下來講課,用嚴厲的眼神看著那位同學,不用說話,就可以讓犯錯的'同學認識到錯誤,知錯就改。我的師老師還有一個招牌動作呢!那就是她上課的時候總喜歡兩手交握放在胸前,喜歡稱我們為“同學們”,這讓我們覺得很親切,沒有距離感。師老師經常對我們說的一句話就是:“在課堂上我是你們的老師,但下了課,我就是你們的朋友。”我相信你們也一定很喜歡可以做朋友的老師吧!在我心目中,師老師您是一位園丁,培育我們這些祖國的花朵,我忠誠的說一句:“師老師,您辛苦了!您是我心目中的女神,我愛你我最尊敬的老師!”

我眼中的老師作文6

我眼中最美老師是孫老師。孫老師,平易近人,對每一位學生都是面帶微笑的。我喜歡孫老師。

一天我和同學被老師批評了,老師叫我們倆去辦公室一下,到了辦公室,老師讓我們面壁反省一下,過了十分鐘,老師讓我們轉過頭來說:"你們兩個有沒有知道犯什麼錯了?"我們兩個一起說:"知道了"。老師說:"什麼錯?"我們回答:"我們上課不能開小差的"。老師說:"還有嗎"?我們說:"上課不能講話,不能扔東西,老師寫的'重要語句要抄下來",老師說:"你們兩個回教室吧!"

第二天上課,我們認真聽,老師寫的語句,我們都抄了下來,老師見我們倆這麼認真,就一人一個糖,給了我們。到了又一個星期一孫老師沒有來,第二天,第三天,第四天,第五天,老師依然沒有來,我們急了,一聽到楊老師說:"你們英語老師不來了,他的腸胃出血了。"我問,為什麼老師腸胃會出血?""因為他在深夜還沒有睡,太疲倦了。"

我們不開心極了,寫信給老師送過去,希望老師會收到我們的信,祝老師永遠健康快樂每一天,我們永遠喜歡你孫老師,她就是我心中最美的老師。

我眼中的老師作文7

我有一個非常負責任的老師,她既是我們的班主任,也是我們的語文老師。

她就是我們最喜歡的—田老師。田老師有一頭棕色的短髮,一雙水汪汪的大眼睛,還戴著一個漂亮的'藍眼鏡。初見田老師,她就給人一種和謁可親的感覺,所以,我在幾個老師中,最喜歡田老師。田老師的教課方法很特殊。

她怕我們覺得上課無聊,總會在上課的時候給我們引進一些課外知識,或者給我們講幾句風趣幽默的話逗我們樂。有時讓我們聽得入迷,有時逗得我們笑個不停。田老師是個非常負責任的老師,她從不輕意放棄任何一個同學。田老師剛接我們這個班的時候,班裡總是有幾個小尾巴尖,可她從來沒有放棄過他們。

有時他們不完成作業,田老師會一直陪著他們,有時候天黑了才走。田老師經常嗓子不好,有時候上課她很努力的說,但聲音還是小,我很心疼田老師。

這就是我們的田老師,我愛我們的田老師!

我眼中的老師作文8

我的家住在廈門,那是一個發展極快的城市,而在廈門有許多有名的大學校,但我最喜歡,印象深刻的無疑是趙老師的榛果文社。她的學堂並不大,在一棟棟華麗的學堂面前,是多麼微不足道啊,但我卻被她那獨特的魅力所深深吸引著。我沒見過趙老師,但我和她卻一點也不陌生,似乎也有那麼些默契。

她的學生不管是一、二年級,還是國中的`學生,應有盡有。但趙老師調配得次序井然。她教完低年級的學生,又把連結發到群裡,再教中高年級的學生,互不幹撓。有時候,我甚至覺得她是個“超人”似乎永遠不會累。

她教書幽默有趣,不會像別的網課那樣嚴肅。但有些情況下,她也會嚴肅對待;在課堂上,她也會和同學們聊聊家常,聊聊新聞,她如同我們的朋友,是那麼親切。

是她讓我從語文的低谷走了出來,伴,走過了無教債運或巔在我走峰時,她表揚我,還不忘能驕傲。這就是我的老在我的學習生涯中,留下了濃墨重彩的一筆。

我眼中的老師作文9

以前,我二年級的時候。老師非常嚴厲,每個星期都要訓我好幾次。我覺的老師非常嚴厲。可是有一件事改變了我對老師的看法。這是什麼事呢?讓我們一起來看看吧!

我二年級的.時候,因為我學習很差,所以老師每個星期都要訓我二三次。可是自從我媽媽從xx回來,我的學習一下升了起來。我也對老師改變了看法。自從我的學習成績升了上來,老師就不在訓我了。我眼中的嚴厲老師變成了溫柔老師。二年級的時候我覺得老師一點也不辛苦,就知道訓人。可是自從上了三年級,我慢慢的發現了老師原來比我們還要辛苦。老師每天晚上都要辛辛苦苦從電腦上尋找課件,找到課件以後,還要背下來。每天到很晚才能睡。老師有的時候還會中午不回家不吃飯在班公室給我們改作業。半夜才能睡覺。

老師還是一個負責任的老師,就算班裡的差生成績差到60多分也不會放棄這個學生,不會把他開除。每次書上要在網上查東西的時候,老師不讓我們回家查,自己提前查完給同學們發下去。

啊,原來愛無處不在,除了在家裡,朋友家,還有學校的老師也有愛。老師的孩子考上了上海xx大。我想:老師的孩子能考這麼好,跟著這位老師,我一定也能有很大進步。

我眼中的老師作文10

三年級的時候我去報到,看到一位短頭髮的老師坐在椅子上寫字。我一看,好年輕啊,我心想:這麼年輕的老師怎麼教我們呢?後來聽媽媽說是教我們數學的,我更放心不下了。可是現實不是這樣的,下面請聽我慢慢說道。

上學的第一天,她跟我們介紹了一下,她叫於秋月。我一聽,心想:怎麼也姓於啊,還三個字的,太棒了,你們一定想問為什麼?因為又跟我同類人。(我也是三個字)

漸漸我便覺得於老師太棒了。她講課不是像有的.老師講的那麼複雜,她都是用簡單的方法把我們講懂,我便學會了許多知識。

到了三年級下學期,我發現於老師也會寫毛筆字,太讓人驚訝了。她還有一個”法寶“,那就是”一週情況統計表“,每週統計,到最後抽獎,拿到了獎狀就可以免一項數學作業,你們說好不好哇?

到了四年級,還是於老師教我們,簡直是太棒了。學校要選拔學生參加鎮上的書畫比賽,我就跟在於老師後面訓練,希望比賽能取得一個好成績。在跟於老師寫毛筆字時,我感覺我和於老師有一種感覺,好像一種親切的感覺。

她在笑的時候,太可愛了,雖然她有時批評有的同學,但是在我心裡於老師永遠是一流的。

我眼中的老師作文11

最愛的老師是我們的班主任老師,她教了我們三年,我們的感情非常深,老師也對每一個同學很關心。有一次,我們班同學小A中暑了,當時暈倒了,班主任老師什麼也不顧了,把小A送到醫院精心護理,直到小A的父母趕到了醫院,班主任老師才能鬆一口氣。班主任老師第二天早早的就來到了學校,看看小A還沒來就急的想怎麼回事,是不是還沒好?就跑到小A家了,一看小A還在吃飯呢,班主任老師就對小A說:“好點了嗎?你怎麼沒來上學,讓我嚇死了!”小A不好意思地說:“我今天起晚了,以為你會等上一會,誰知道您這麼擔心,不過老師也不用太擔心,我還有我的爸爸媽媽看我呢,你就放一百個心吧!”班主任老師過了一會和小A一起來到了學校,我們都準備好了,把驚喜帶給班主任老師和小A。

我們班主任老師感動地流下了眼淚,這就是我們的班主任老師,有愛心的.班主任老師。

我愛我們的班主任老師。

我眼中的老師作文12

“哎呀你,這題怎麼會錯呢,這種題型我不是講過嗎?語病三分不能丟啊,你以後要怎麼辦啊,趙老師真的好擔心吶。”繼我的又一語病題做錯,網線另一頭的老趙又開始“碎碎念”了。大約兩分鐘後,老趙總算停了下來,還不忘問句:王錚,你在聽嗎?”

關於老趙,大部分同學都有被“酸爽”刪作文的經歷,我也不例外,只不過我的更狠些。記得那時我剛入社,妥往的一枚“小白菜”,那時上的是作文課,我提筆“刷刷”幾下寫好了作文。老趙拿著紅筆,看了半晌,說道:“你這個細節有點少,建議寫。”我哭笑不得接過本子,開始了新一輪的“戰鬥”。

眾所周知,老趙是金牛座,愛財。但她有時候又對我們特別大方:結課了,發江包;做題全對,發紅包;表現好了,發江包,甚至東京奧運會,男乒團體金牌,老趙又發了一次紅包。而我只想說:“老趙,乾的漂亮!”

老趙的教室不大,但卻很溫馨:有成排的書,有幾大包的.零食和一冰箱的冰飲。而這樣一間普通的教室,卻是我每每放假最想去的地方,在老趙的課上,你也不會覺得無聊,淺趙總能讓我們在歡聲笑語中學到知識,我想,這便是她的魅力所在。

老趙,一個熱愛砍柴,美食,自然的寶藏老師。

我眼中的老師作文13

每個學生班裡,都有一個“搞笑巨星”,在我們班,說到搞笑,數學老師屬第一。他在班裡建了“世界第一幫派——糊塗幫”,有一次,在回答問題的時候,老師說:“我們來請‘糊塗幫’常務副幫主,以及現任幫主來黑板上寫出這兩道題的答案!鼓掌!”

“幫主的氣勢呢?”逗得我們全班鬨堂大笑!

“很好很好,兩位幫主,你們成功地避開了所有正確的答案!”兩位同學羞得滿臉通紅,再也不敢亂寫了。老師總是用幽默的語言教給我們知識,讓我們在輕鬆的氛圍中學習。

那天,一向準時的老師上課鈴響了還沒出現,在同學們的詫異中,隔壁班的陳老師來代課了。原來老師骨折了,要休息2個多月。我們很擔心數學老師,也很想念他那別具一格的數學課。然而,一個星期後,數學老師拄著柺杖來給我們上課了。從二樓到三樓,短短的.一段路,數學老師每次下課鈴一響就從辦公室出發,上課鈴響剛好到教室。大冬天的,他的額頭總是沁出汗珠。

親愛的老師,您辛苦了!我們不會辜負了您的希望,我們一定好好學習,但是您要多多休息,不能把您自己的身子拖累了呀!

我眼中的老師作文14

有很多位老師教過我,他們都給我留下了深刻的印象,不過印象最深刻的要數……我先不說,大家一起跟著我來猜一猜他是誰吧!

這位老師是一位溫柔的老師。她帶著一副眼鏡,那副眼鏡架在她高高的鼻樑上。一雙能讀懂人心思的.眼睛,一下就能看出我們心裡想著什麼。上課的時候她總帶著既嚴厲又慈祥的目光,有時也帶著微笑。

因為我們太調皮了,這位年輕的老師有時管不住我們。管不住的時候她有時會拍講臺,這時我們就像受驚的小兔子,立刻安靜下來:有時會用嚴厲的眼神盯著我們,直到我們逐漸安靜下來。這位年輕的老師似乎為了管住我們這個吵鬧的班集體,黑頭髮掉了不少,白頭髮也隨之多了。

這位老師天冷時會要我們多加點衣服,天熱時叫我們少穿點,小心中暑。我們受傷的時候會帶我們去醫務室塗藥。每一刻老師都在關心我們。

現在大家能猜出她是誰了吧!他就是我們的班主任——熊老師。

我眼中的老師作文15

我們班的班主任就是張敏張老師。她在我的眼中就是大才女,我眼中的張老師寫的字極其清秀,一筆一劃寫的'工工整整。創作出來的文章都被一些雜誌社徵稿,刊發出去了。你說是不是個大才女?

張老師待人溫和,如果一不小心犯了小錯誤她會告訴你,如果犯了大錯誤和錯誤一直屢叫不改才會扣分和批評。張老師她稀奇古怪的點子可不少了!比如創辦一些類似大學時社團的興趣小組:備課組、演講組、播課組、閱讀組、還有生日小組了!

張老師她一般事情都會親力親為教那些興趣小組如何去策劃,分工……今她自己最大的努力來教他們這些興趣小組長,使他們儘早能獨立去安排。

張老師的語文課經常豐富有趣,會主動將一些課文讓我們同學們自己來上課。張老師的教學方法有她自己的獨特風格,因為她瞭解我們在青春期過程中會產生的心理。它會告訴我們一些應對的小技巧。

這就是我眼中的張老師,她善良,有才有自己獨特的教學風格,這樣的老師你們喜歡嗎?