蚯蚓的作文(精選15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的蚯蚓的作文，希望能夠幫助到大家。

蚯蚓的作文1

平時上科學課時，我總覺得科學有時在生活中沒有什麼用處，是不真實，但是經過這次之後，我知道科學必須要相信的。

星期五放學到家後，幾個小夥伴就來叫我去釣魚去，我很高興答應了。說走就走，我們先找了一塊空地就開始挖蚯蚓了。可是我們挖了半天也挖不到一根蚯蚓，幾個夥伴又去另一個地方挖蚯蚓了，可也沒有找到。今天是什麼原因挖不到蚯蚓呢？

這時我就想起了在科學上，老師曾經給我們講過：蚯蚓喜歡生活在潮溼，陰暗的地方。可我們剛才找的.地方都是一些陽關直射的地方，這些地方就是有草生長也是比較乾燥，這種地方蚯蚓當然不喜歡生活。

我馬上找了一塊陰暗比較潮溼泥土鬆軟的地方，一鋤頭下去，我就看到了一根蚯蚓在爬，再往下挖，又挖到了一根，我叫夥伴過來，大家一起挖了很多的蚯蚓。我們拿著自己挖來蚯蚓雄赳赳氣昂昂去釣魚了。

告訴你科學無處不在生活，科學知識在生活中能發揮大作用呢！

蚯蚓的作文2

今天，徐老師說我們科學下一課就要學蚯蚓了，還要讓我們帶一些來，天哪，太噁心了!全班頓時大叫起來。可是，徐老師說必須抓。

沒辦法，我不敢抓，只好讓爺爺幫我抓。只見爺爺在潮溼的土裡，用鋤頭鋤了鋤，挖出了幾個圓圓的土球，我好奇地問：“爺爺，這裡面是什麼呀?”“蚯蚓。”爺爺回答。“啊，這裡面有蚯蚓?”“對，一點兒也沒錯。”爺爺說著，把圓球掰開，哇，好多蚯蚓呀!它們都在扭來扭去。爺爺幫我把蚯蚓放進飼養盒裡，就大功告成了，哈哈!

通過觀察，我發現蚯蚓的`身體有環帶和環節，身體會伸縮前進。如果用小木棒輕輕碰它，它就會不停得扭動身體，好像在反抗。而且，我還發現我不給它吃食物——落葉，它也會排洩。

原來，蚯蚓並沒有我想象中的那麼噁心呀!

蚯蚓的作文3

·院 子裡不知道從哪裡跑出來一隻蚯蚓，被弟弟發現了，他大叫起來：“蛇！”

·我一看，哧，沒有見過世面的小孩子！我告訴弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它。”弟弟跑過去，彎下腰，剛把手伸出去，就嚇的往後一跳，嘴裡還喊著：“我不敢！”“膽小鬼”我過去，用手動了蚯蚓一下，它的頭和尾就一起扭動起來。弟弟喊了起來：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手裡拿著一根鉛筆，他小心的用鉛筆試探著碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭動起來，“看，它又跳舞了，我都受夠了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，興奮得都不知該說什麼好。大概是弟弟覺得蚯蚓不能怎麼著他，他不停的.用鉛筆撩蚯蚓，蚯蚓就不停的動，弟弟一邊玩一邊興奮的喊叫。

· 真是沒有見過世面的孩子！過了一會，聽不到弟弟的喊聲了，我一看，蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半，快死了。

蚯蚓的作文4

聽說蚯蚓成兩段後，它不但不會死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事，我做了一個有趣的小試驗。

試驗開始了，我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細一看，咦？蚯蚓怎麼像死了一樣，一動不動的呢？我灰心極了：難道我的試驗失敗了嗎？正當我垂頭喪氣的時候，突然想起媽媽曾對我說的話：“遇到困難時，不要放棄，媽媽相信你能行！”於是，我打起精神，繼續做實驗。我拿來《十萬個為什麼》，開始查詢一些有關蚯蚓的'資料。哦！原來蚯蚓被切斷之後，傷口旁邊的肌肉就會馬上收緊，就像原來還開著的門立刻關起來一樣，可真是神奇啊！蚯蚓其實有著很強的再生能力，原來如此啊！過了兩三天後，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了！

兩天後，當我再去看蚯蚓時，我真的發現了盒子裡有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢！今天的收穫真不小！我學到了課文中學不到的知識。

蚯蚓的作文5

有趣的小蚯蚓

今天，我去樓下挖蚯蚓。我找了一塊潮溼且鬆軟的土地，用鏟子只挖了幾下，就看到了一條可愛的蚯蚓。我把蚯蚓裝進一個事先準備好的小盒子，並把它帶回了家。

回到家後，我把蚯蚓放在一個盤子裡，開始仔細觀察。它的身體是深棕色的，環帶是淺褐色的，它的嘴巴有點尖，還微微向上翹呢！

我把蚯蚓從一米高的地方摔下去，發現蚯蚓還安然無恙的扭扭身子，繼續向前爬行。其實，那是因為蚯蚓的身體很軟（如果用蝸牛來做這個試驗，那蝸牛的殼就會“四分五裂”了）。我又把蚯蚓放進十釐米左右深的`杯子裡，然後把杯子裡放三毫米深的水，過了半分鐘，我去看它，它正在水裡拼命掙扎，想爬出杯子呢！我急忙把它從水裡救出來（如果我不救它，那麼它必死無疑！）。並把它放回飼養盒。

做完試驗後，我把蚯蚓放回了大自然，希望我的試驗不能影響它的正常生活！

蚯蚓的作文6

被溫暖潮溼的泥土包裹著。這裡是我家，天哪！我竟然變成了一條蚯蚓。

我很開心，伸縮身體，一點點在枯葉和泥土之間爬行、尋找食物。前面有個慢吞吞的傢伙，它的黏液粘到我身上了！竟然是一隻蝸牛，我和他並肩同行，他告訴我很多森林裡的奇聞怪事，比如蘑菇小姐是怎樣一夜就長高的，青蛙冬眠的時候會在洞裡打呼嚕，可怕的.大鼴鼠其實看不見東西

告別了蝸牛先生，我又開始在土壤裡自由爬行，迎面碰上一個比我大很多的蚯蚓哥哥，他帶我爬到了田地裡，幫助人類疏鬆土壤，使水和肥料易於進入，從而提高土壤的肥力。原來那裡還有很多同伴，這時我才知道原來自己有那麼大的作用，其實我一點也不渺小，那一刻我感覺自己真幸福啊，因為我能為這個世界作貢獻了。

我美美地想著，在泥土裡睡著了。

蚯蚓的作文7

星期六是一個陽光明媚的日子，這天爸爸帶著我去了許昌市的濱河公園玩，那裡有各種各樣漂亮的花兒。

我們帶著羽毛球和球拍到了專業的場地打了一會兒羽毛球。隨後我又抱著足球朝著足球場的地方走去，到了足球場爸爸教我怎樣踢足球，踢了一會兒我就覺得四肢無力，爸爸見我這樣，就從車裡拿了毯子，好讓我休息，突然一條蚯蚓冒了出來，我一不小心踩到了它，我以為它被我踩死了，抬起腳發現它並沒有死，而是成了兩半，於是我就問爸爸：“爸爸，為什麼蚯蚓分成兩半還能動呢？”爸爸回答：“因為蚯蚓的生命力強啊。”這樣的回答讓我想要發明一種機器。

這種機器擁有蚯蚓的本領一種無窮的生命力。石頭砸到了它，它也不影響工作，不出現故障。這種機器是用來探測土的鬆軟度，也可以調整土的'鬆軟度，這樣會對植物有幫助。

這就是我發現的啟示，我希望能快快長大，早點發明出這種機器。

蚯蚓的作文8

今天我觀察了蚯蚓，它的身體非常特殊。

蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項圈，項圈緊緊套在脖子上，就像長在一起。真的很羨慕，我也想有一條。

蚯蚓的面板大多是粉紅色的，一小部分是黑色的，還黑褐色。粉紅色的'面板非常薄，甚至能看見面板裡面淺藍色的血管。面板上有許多很粘的液體，估計是保護面板不會在土裡被擦破的吧。

蚯蚓的外形委特別。說到特別就不得不說它的頭和屁股了，它的頭和屁股一模一樣，因為它的頭上沒有眼睛、鼻子、嘴巴，而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項圈來分辨哪裡是頭哪裡是屁股了。

看了一會兒，我有了一個問題：蚯蚓沒有腳，怎麼爬行呢？我去書上找，原來蚯蚓是靠肌肉收縮來爬行的。

我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成兩段，它就能長成兩條蚯蚓。

蚯蚓的作文9

前天早晨，我在上學的路上發現了一些蚯蚓。

“啊，蚯蚓！”我叫了起來。只見蚯蚓就像小毒蛇，便馬上跑開了。

“又有一隻！”我驚叫起來，還指著噁心的蚯蚓。這時，我發現前面也有許多蚯蚓呢！我問媽媽：“為什麼雨後會出現那麼多蚯蚓爬在路中間？”

“因為下了雨，蚯蚓覺得待在土裡太悶熱，於是馬上爬出來休息，好讓自己舒服舒服。不過，它只會爬向土裡去的。”媽媽和顏悅色地說。

“哦，難怪是這樣的。”我醒悟起來。

這時，我想起了書上說的“蚯蚓在下雨這個天氣時就要爬出來。因為在下雨前黑壓壓的，讓土裡很悶熱。下雨時，就要爬出來‘洗個涼水澡’了。”

這件事中，我不但懂得了一些科學知識，還了解了動物的'生活習性。

蚯蚓的作文10

我是一條不起眼的小蚯蚓，生活在潮溼陰暗的泥土裡。雖然我的外表醜陋無比，但是我的心靈異常美麗。

我默默無聞地奉獻著自己的一生，治理環境，消滅垃圾；幫助植物，茁壯成長；犧牲自己，拯救人類。

每當春暖花開，萬物復甦時，我就有一個小小的夢想。這個夢想就像一粒小小的種子，在心裡生根發芽。我希望有一雙明亮的眼睛。我要看看柳樹姑娘的長髮；看看萬紫千紅的鮮花；還要看看這多姿多彩的世界……我還想有一對靈敏的耳朵。我要聽聽春姑娘動人的歌聲；聽聽小溪丁咚丁咚的`琴聲；聽聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和小朋友嘻嘻哈哈的笑聲……

我還特別希望有一對潔白的翅膀。我要飛——飛到雄偉壯麗的天安門；飛到景色秀麗的日月潭；飛到水果豐盛的葡萄溝……

我知道沒有了理想就像鳥兒沒有了翅膀。我一直長著一對隱形的翅膀在土裡翱翔！

蚯蚓的作文11

我有一個同桌，姓邱，還有著蚯蚓般的個性。就說說他下課在幹什麼吧，他一向喜歡扒土，每次都在土裡挖蝸牛，他的袋子裡已經有十幾只了，每次看到他髒兮兮的回來，愛乾淨的我就忍不住把椅子搬遠一點。

他最愛吃的就是梅菜肉丸，我也很喜歡吃，我的吃法就是用筷子把梅菜肉丸剁成小塊，夾一塊配飯吃，而“蚯蚓”卻把梅菜肉丸剁成很小快，倒到飯裡，使勁攪拌，搞的本來香噴噴的`米飯看起來像泥巴一樣，然後，他再使用“蚯蚓啃土吃法”不用筷子，端起碗，狠狠地啃幾口，搞的滿嘴邊都是飯，這麼滑稽，逗得我都笑了。

有一次，他還說自己全身都是眼睛，說著矇住眼睛，在地上亂爬，像條蚯蚓一樣，突然，“哐！”的一聲，他的頭撞住了老師的腳，我們趕緊奔過去，他卻笑笑說：“沒事，我自己要撞的。”我的“蚯蚓”同桌就是這樣的性格，給我增添了許多樂趣，希望你們認識他。

蚯蚓的作文12

昨天，媽媽、大姑和我到公園去玩，我看見兩個大哥哥正拿著瓶子蹲在那挖土，我就好奇地問大哥哥：“你們在挖什麼呀？”大哥哥告訴我他們挖蚯蚓餵魚。

因為我也養了魚，就和媽媽一塊挖起了蚯蚓，在挖蚯蚓時媽媽給我講蚯蚓可以鬆土、還能再生。當媽媽挖出第一條蚯蚓時，我放到手上觀察它，發現它的身體長長的、圓圓的、軟軟的'，但我沒發現它的嘴和眼，就問媽媽，媽媽也不太清楚，說回家查查書。

挖了好久，我還沒挖到，媽媽叫我走，我沒走繼續挖呀挖，終於挖出了一條蚯蚓，我大聲叫著：“媽媽我挖到蚯蚓了。”媽媽和大姑都說我真棒，我非常高興。

回家後，媽媽查書告訴我，蚯蚓生活在溼土裡，眼和耳都退化了，它是靠頭埠周圍一個肉紅色小圓球挖土，可讓土變鬆，它的糞便能使土變肥，有再生能力，是益蟲，我以後要保護它。

蚯蚓的作文13

每天上學、放學，一條泥濘的土路是我必經的。但是有一天，我在土裡看見了一堆蚯蚓鬆的土，一下子就把它踩成“廢墟”。

第二天，我又看見了那一堆土，又把它踩爛了。我覺得很好奇，蚯蚓為什麼要把我之前踩爛的土又重新鬆一遍呢？它為什麼不到其它地方鬆土呢？我去問媽媽，媽媽也不知道。我頓時有了解決這個問題的'衝動。

晚上，我邁著輕盈的步伐，偷偷地來到泥濘的小路上一探究竟。突然，我驚訝無比，原來我上次把那一堆土踩爛時，踩到了這隻懷孕的蚯蚓，現在它已經生出了很多小寶寶。我頓時感到後悔，我上次如果踩死了這隻母蚯蚓，那我就殺死了幾十條生命啊！

是啊！如果這隻蚯蚓沒有這樣堅強，它也不能活到現在，也不能生下這麼多的寶寶。我們人也要學習蚯蚓，世上無難事，只怕有心人！

蚯蚓的作文14

從前有一隻小公牛從街上買了一面縮小鏡，它一照自己 就變得像一隻小兔子一樣大小了，從此它就變得膽小如鼠了。

有一天，公牛媽媽讓小公牛上街去買一些生活用品，小公牛當然是不敢答應這份差事了。它想：自己變得這麼小，如果遇到上次被自己教訓的小狗，小狗肯定不會放過我的，那我豈不是要吃虧的，公牛媽媽知道了它不想去的理由，鼓勵了它，最後小公牛還是硬著頭皮出去了。

小公牛在街上走著走著，突然真碰到了那小狗，它撒腿就跑，小狗見狀，也追了上來。小公牛實在是跑不動了，停了下來，小狗很快跑到了它前面不遠處，小狗得意洋洋地衝小公牛嚷嚷：“呵呵，小公牛，你上次欺負我的時候，不是很神氣嗎？今天，怎麼一見我就沒命的.跑，膽子變得也太小了吧·！這次看來得輪到我來教訓教訓你了。”說完，它便朝小公牛狂奔過來，小公牛見勢不妙，趕緊低下了頭，等待……奇蹟是小狗正好撞上了牛角，撞死了！

這個故事告訴我：我們要正確認識自己 。

蚯蚓的作文15

一天，下雨了，地上溼漉漉的。忽然，我看見一條 蚯蚓在地上緩慢的爬著，我便隨手撿了一個木棍來逗它玩，不料一不小心把它的身子弄成了兩半，“這下可完了，趕緊溜之大吉吧。說著我便跑回了家，回家後我把 事情一五一十的`告訴了爸爸，爸爸卻笑著對我說：“沒關係，它不會死的。’這下可引起了我的好奇心，我馬上衝出家門，把那條被我弄斷的蚯蚓放在一個小花盆 裡，有在花盆裡放了些土，我準備自己養這條蚯蚓。

過了10天，我把蚯蚓拿了出來看了看，也沒什麼變化，不過被我弄成兩半的另一半還會動。

就這樣，大概過了半個多月，我準備再看一看這條蚯蚓，我把花盆裡澆了些水，嘿嘿這就叫做引蛇出洞。過了不一會，蚯蚓就爬出來了，不過令我意想不到的事情發生了。原來，被我弄成了兩半的蚯蚓，竟然變成了兩條蚯蚓。

後來爸爸告訴我，蚯蚓就像人的頭髮一樣，斷了可以再長，我說：“原來蚯蚓是不死之軀呀。哈哈……”