溺愛的作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的溺愛的作文，希望能夠幫助到大家。

溺愛的作文1

當今社會，“小皇子”“小公主”真是數不勝數，家長們更是將愛與溺愛混淆，使得許多孩子不求上進，衣來伸手，飯來張口，根本沒有自立自強的意識。而愛與溺愛又有哪些區別呢?

愛是賞罰分明的，是理智的，我的母親對我便是這樣的，拿學習來說吧，如果我認真學習，取得好成績的話，媽媽會獎勵我，但若是貪玩考差了，媽媽不但會批評我，還會為我調整作息時間，補習功課，當然，媽媽不會讓我一直學而不放鬆，她會給我一些時間做做運動，有時還會讓我和她一起做做家務，打掃打掃房間。

溺愛是不理智的，許多大人對孩子有求必應，孩子想要什麼就給什麼，雖然同樣是愛，但這種不理智的愛會造成孩子以自我為中心，不為父母或其他長輩著想，變得自私自利。之前看過一個故事：一個孩子，在很小時就由爺爺奶奶撫養，奶奶對他很疼愛，什麼好吃的.好喝的都緊著寶貝孫子用，孫子也很懂事，知道把這些好東西讓給奶奶先吃，奶奶見孫子這麼懂事，很高興，卻對孫子說：“你吃吧，補身體。”久而久之，孫子習慣了這種生活，什麼好東西問也不問，自己喜歡就要，從來沒為大人著想過，而奶奶發現這種現象後，孫子也很大了，這種習慣也很難更改了。

愛與溺愛，只相差一個字，實際上的意義卻大不相同，最後的結果也不同，我們要做個自立自強、懂得愛他人的人，理智的被愛，而不是被溺愛。

溺愛的作文2

現在，許多父母都溺愛孩子，望子成龍，望女成鳳，什麼家務活都不讓做，給孩子報許多補習班：奧數班，英語班，作文班，美術班……讓孩子每天整天都在“啃”那些堆成小山似的資料。

那些被溺愛的孩子，你們知道他們有多少苦惱嗎？當看到那些小夥伴在窗外歡快地玩耍，聽到他們嘻嘻哈哈的歡笑聲，你們知道孩子們是多麼渴望自由嗎？是多麼去追尋童年的快樂嗎？當他們乞求出去玩一會兒的時候，聽到的只是重重地關門聲和斥罵聲，他們這時會常常望著窗外發呆，看見天空中的鳥兒在天空中自由自在地飛翔，如果我就是那窗外的一隻鳥兒，就不用整天埋在習題中，就可以在天空中暢遊，想飛多高就飛多高，想飛多遠就飛多遠，無拘無束，……。

父母不僅讓孩子做許多習題，還不讓他們做家務，但是，你們想過沒有，總有一天孩子們會離開你們，你們不可能永遠照顧他們一輩子，即使取得再輝煌的成績，那他們不會獨立生活，那也是徒勞的。不會獨立的孩子，就像躲在應媽媽翅膀下的.雛鷹，永遠長不大！你們應該讓他們做家務，做一些力所能及的勞動，讓他們去闖一片屬於自己的天地，你們這樣嬌慣他們，溺愛他們，就是在毀掉他們自己！看看國外的孩子，六歲就讓他們練習騎馬，摔倒了也不管，讓他們自己爬起來，外國媽媽們心裡明白，這樣是在幫助他們自己，他們從不嬌慣孩子，讓孩子獨立生活！

那些溺愛孩子的父母啊，你們為孩子想一想，他們是多麼苦惱，還給他們自由，讓他們自己去開闢一個屬於自己的活動天地吧！

溺愛的作文3

沒有哪一朵溫室的花可以經得起風吹日晒；沒有哪一隻雛鷹不經飛翔就可以搏擊蔚藍的天空。是自然無言的大愛教會了萬物生生不息。而父母則多用“溺愛”為孩子鋪成的卻是一條荊棘路。我們90後沒有自己的自主權，所有的事情都被他們安排著，讓我們感受到一種無法承受的負荷。

愛的暖巢並不能培訓出沖天的羽翼。曾經有這樣一幅漫畫：幾雙有力的大手託著一個正在成長的嫩芽，手的旁邊寫著幾個醒目的漢字“肥沃的土壤”。可是到了第二幅時，幾雙手沒有了，嫩芽也枯萎了。如此簡單的幾筆，卻勾畫出社會普遍從在的現象，又怎能不引起我們的深思呢。父母為我們營造了一個“安樂窩”，在哪裡我們可以無憂無慮，可以肆意放縱，因為愛包容掩蓋了一切。

有一天，我們的羽翼豐滿了，嚮往廣闊無垠的天空，當我們掙脫父母的翅膀，飛向天空時，卻發現外面的世界並不是我們想的那麼簡單，風雨交加，電閃雷鳴，不能左右自己，只能默默的去承受孤獨無助，你又能去向誰呻吟。

孩子被家人捧在掌心裡，在許多關愛的目光中驕傲蠻橫，目中無人，他眼中的'世界很小很小，小到只能容納自己，其實父母無意中為我們挖了一個很大的陷阱，我們無意識間跳了進去，不能自拔。原本父母的愛是我們的精神支柱，可是，愛的繩索拉得太緊，風箏永遠無法找到自己的方向。溺愛，只能築成一條艱辛的荊棘路。

溺愛的作文4

愛，無處不在。它也許會在一個寒風凜冽的早晨；它也許會在一個陽光明媚的下午；它也許在一個月朗星稀的晚上。

那天正是去少年宮的開營儀式，幾百號人即在略顯狹小的大廳裡，黑壓壓一片，各種機構的領導在前面講話，可耳邊傳來的卻是聒雜的講話聲，不禁心煩意亂。

也不知過了多長時間，各個模組的隊伍開始蠕動起來時，我的眼前驟然模糊起來。我趕緊叫住L老師，老師發覺情況不對，立馬扶住我，走向外頭，迎面走來的是S校長，L老師向校長說明情況後，兩位老師立馬扶著我尋找座位。可這少年宮空蕩蕩的。

我實在受不了了，我似乎變成了一位老人，眼前白花花一片，腳沉重得走不動，像灌了鉛似的。

好不容易找到了座位，F輔導員也趕來了，拉著我兩指之間的位置，試圖緩解我的頭暈，S校長不停地問我：“怎麼樣？好些了嗎？”

這些話語如同一杯熱水灌進我的心裡。“你們誰有糖，糖吃了應該會好一點吧？”L老師一語驚心夢中人。F輔導員立馬從包中翻翻找找，終於找到了一粒奶糖，給我吃下。

那奶糖的甜味立馬在我口腔中你漫開來，不僅是糖，更是那甜甜的關愛。

S校長從包中掏出一小瓶類似與藥水的瓶子，從裡面擠出幾滴抹在我的太陽穴，刺鼻的`薄荷味立即侵入我的眼睛。S校長將那瓶子放在我的手裡：“如果待會兒還頭暈的話就聞一下這個。”

……

我從未想過，一次頭暈竟會有這麼大的轟動。不過我也知道了，我是生活在關愛之中的。

溺愛的作文5

在今天的社會中。小王子”“小公主。它是無數的。父母甚至把愛和溺愛混為一談，這使得許多孩子不想進步。他們用衣服伸出手，用食物張開嘴。他們沒有自力更生的意識。愛情和溺愛有什麼區別？

愛是明確的獎勵和懲罰，也是理性的`。我媽媽對我是這樣的。以學習為例。如果我努力學習並取得好成績，我媽媽會獎勵我的。然而，如果我玩得太努力，考試不及格，媽媽不僅會批評我，還會調整我的工作和休息時間，幫助我學習功課。當然，我媽媽不會讓我不放鬆就一直學習。她會給我一些時間做運動，有時讓我和她一起做家務和打掃房間。

溺愛是不理智的。許多成年人會給他們的孩子他們想要的任何東西。雖然這也是愛，但這種非理性的愛會讓孩子以自我為中心，不顧父母或其他長輩，自私自利。我以前看過一個故事:一個孩子在很小的時候就被他的祖父母撫養成人。奶奶非常愛他。一切美味可口的東西都與她的孫子有著密切的聯絡。孫子也很懂事。她知道如何把這些好東西先給奶奶吃。奶奶很高興看到孫子這麼懂事，但她對孫子說:你吃了它，然後補補身體。”隨著時間的推移，我的孫子習慣了這種生活。他沒有要求任何好東西。如果他喜歡，他想要它。他從來沒有為成年人想過。奶奶發現這個現象後，我的孫子變得很大，這種習慣很難改變。

愛情和溺愛只有一個詞的區別，但實際意義是非常不同的，最終的結果也是不同的。我們應該獨立自主，懂得如何去愛別人，理性地被人愛，而不是被人溺愛。

溺愛的作文6

眾星捧月，是說眾星拱明月，那今天，我就遇到這樣一件事。

一個大概五六歲女孩子，在遊樂場跑來跑去，爺爺奶奶爸媽一大堆隨從跟著女孩子跑。爺爺提著水壺喊著：“孫女，跑慢點，別摔到啦！喝不喝水？”接著又傳來媽媽的聲音：“熱不熱，要不要擦擦汗？”結果，一不小心，小女孩還是摔了一跤，大哭不已。

這群隨從驚恐地趕緊衝過去抱起小女孩，一邊撫摸察看有無受傷，一邊心疼地安慰女孩，可女孩的淚水像大雨一樣，“嘩嘩”流個不停。媽媽抱著小女孩走到滑梯前，輕輕地問：“寶寶，要不要坐滑梯？”女孩好像沒聽到似的，使勁拍打媽媽的背。

爸爸一把奪過孩子，說：“那就不玩這個，我們去玩鞦韆好不好，等下中午了再去吃肯德基！”女孩這才滿意的停止了哭聲，嚷嚷著對站在鞦韆邊的另外一個小男孩說：“走開！我不要和你一起玩鞦韆！”奶奶立即對小男孩說：“小帥哥，你去玩別的行嗎，把這個鞦韆讓給姐姐玩一會兒。”，小男孩同意了，其他人則小心翼翼地看護著女孩玩鞦韆，生怕受傷。

如今，很多孩子都過著“皇帝”一般的生活，家長們則像臣子一樣的.伺候著，對其百般遷就，飯來張口，衣來伸手，真是含在嘴裡怕化了，捧在手心怕丟了。家長們，放開手吧，停止你們的溺愛，別讓你們的愛成為一種過錯！

溺愛的作文7

路邊有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹……

大樹把小樹看作自我的孩子，不讓小樹受到一絲一毫的傷害。當紅日朦朦朧朧、在霧氣的掩映下，自晨曦中緩緩升起的時候，大樹就張開它那茂盛的枝葉，為小樹擋住炎炎烈日。當震耳欲聾的霹靂響徹大地，豆大的雨點從空中直瀉而下的時候，大樹就用身體護住小樹，不讓雨點打落在小樹身上。

一天天，一年年，小樹在大樹的庇護下，慢慢地長大了。大樹也已經漸漸地老了，枝葉不再繁茂，不再有本事為小樹遮風擋雨了。在一個風雨肆虐的夏日，小樹失去了大樹的庇護，沒有本事獨當一面，最終被連根拔起了。

看了這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：是什麼使小樹如此脆弱、不堪一擊呢？是大樹過分的溺愛。回想我們自身，哪個不是被父母千寵萬寵慣著的'“小皇帝”“小公主”呢？餓了，渴了，呼一聲爸爸，喚一下媽媽，自然有人為你端茶送水，烹煮美味家餚。我們過著衣來伸手、飯來張口的生活，殊不知，這樣的溺愛，只會使孩子失去生存本事，無法在社會上立足。假如有一天，父母需要我們，比如說他們生病了，我們根本不知如何應對，不會為他們做一頓可口的飯菜，甚至連出門買個菜都做不到。我們就像廢人一樣，一無是處。

俗話說，花盆裡養不出參天鬆，庭院裡養不出千里馬。這種溺愛，只會讓我們以自我為中心，不懂關心他人，更不會孝敬父母，甚至使我們喪失生存的本事，最終只會像小樹那樣，當失去了父母的庇護時，只能慢慢地滅亡。真正的愛不是將孩子牢牢擁在自我懷中，而是放手，讓孩子像雛鷹一樣展翅翱翔，闖出一番新天地！

溺愛的作文8

前幾天，看到了一幅漫畫，使我的心情久久不能平靜。

一個大人提著熱水瓶不停地澆著花盆裡的花。花兒都被澆得枯萎了。澆花人的袖口上寫著“某些家長”，熱水瓶上寫著“溺愛”。哦，漫畫是表達有一部分家長過分溺愛孩子，自以為是對孩子好，實際上是害了孩子。

這種現象在生活中十分常見，比如說：在上學放學的路上，有許多家長替孩子背書包，生怕孩子累著；有一些家長把牛奶送到學校，生怕孩子餓著……

為什麼會有這種現象呢？我分析了一下。因為我們國家都是優生優育，每個家庭只能生一個，都是獨生子女。家長們都把孩子當作是掌上明珠，於是就過份地去保護，怕孩子受一點兒苦。其實這樣不好，在溺愛中成長的'孩子，以後的獨立能力一點都沒有，而且遇到困難也想不到辦法去解決，有很強的依賴性……這些都是溺愛造成的危害。

“瘋狂英語”的李陽在一檔節目中被問及如何教育孩子時曾說，“我現在都不太管女兒了，都交給我妻子去做。因為我妻子是外國人。我覺得外國人教孩子比我們中國人教得好，最起碼他們不會去溺愛孩子。有一次我女兒耍脾氣，把一件衣服丟在地上。她媽媽就不停地用英文嚴厲地對她說‘把它撿起來’。女兒就是不聽。妻子就讓我把孩子關到‘小黑屋’裡去。關了她半小時左右，進行自我反省後，妻子再讓女兒把衣服撿起來。她馬上就照著去做了。”要是溺愛孩子的家長怎麼可能會有如此的舉動呢？

為了孩子的未來，請“某些家長”放下你手中不停地澆著花的熱水瓶吧！因為溺愛，是一種災難！

溺愛的作文9

有一句話:少年強則國強;少年富則國富.從這句話中我們可以得知少年是祖國的花朵要國家強大起來就是靠這一朵朵花朵!而又怎樣培養這些花朵呢?靠的必然是愛,但這種愛卻不是有害無益的`溺愛!

正如圖中所畫,雞媽媽為了保護這些雞寶寶不被鷹捉去而把她們遮得嚴嚴實實的.小雞們不禁異口同聲的說:"媽媽,您您別捂得那麼嚴嚴實實好不好,我們想看一看啥是鷹?"我不由得想:雞媽媽有沒有想過呢?這些雞寶寶長大後會怎麼樣?不也要面對鷹?所以不能過分溺愛她們而應該讓她們勇敢地去面對!

有一次無意中得知此事:有一個活潑可愛的小男孩在踢足球的過程中不小心摔倒了,劃破了皮.一位中國媽媽走過來心疼地說:"孩子我們回家,媽媽給你敷藥,下回別來踢了!"孩子乖巧地點了點頭.而當xxx把這告訴一位美國媽媽時,美國媽媽立即說:"應該關心他並且告訴他防守的方法讓他下回不再犯同樣的錯誤而不能像她一樣溺愛他!"從這兩位異國母親的不同反映中我們可以知道為什麼中美兩國的經濟程度有大差距!

讓我們向所有人說:"溺愛只能讓人弱不禁風,讓我們杜絕溺愛,歡迎嚴愛和關愛吧!"這樣我們的祖國也將不再弱不禁風了!

溺愛的作文10

溺愛，是一枚毒藥，小孩一旦吃了之後，就會和嬌氣，固執，死不認錯等壞習慣成為好朋友，那麼後果不堪設想！

在一幅漫畫中，一對年輕的夫婦，他們身強力壯，並且有一個兩歲的小男孩，生活幸福美滿。然而，在小男孩七八歲的時候，一切都變了：小男孩成天躺在沙發上吃零食；玩好的玩具攤散一地；父親半蹲著，一手撫摸著男孩的頭，一手餵給他西瓜吃；母親正跪在地上，給男孩穿著襪子。

父母心甘情願地給兒子當牛做馬，替兒子包辦了一切，那麼，離開父母小孩子該如何生存？

我曾經看過一篇文章，一位國小五年級學生，成績總是不及格。他的母親為了讓孩子有更多的時間玩，經常幫他抄生字，完成一些有難度的社會課作業，導致於孩子上了中學，碰到作業一多就哇哇大哭，飽受同學們的.白眼，老師的呵斥。可是他的母親卻反過來責怪老師，同學，並且繼續為孩子完成各科作業。

看完文章後，我認為父母愛孩子天經地義，但如此做法卻會給孩子帶來傷害。有父母在，他們可以衣來伸手飯來張口，可父母能陪孩子一輩子嗎？一旦父母不在，他們完全沒有了獨自面對生活的能力，即使是生活下去的能力。

所以，希望你的孩子將來成才的父母，一定記得：愛孩子是可以的，可是溺愛孩子就不行了！要知道，這樣的愛是傷害。

溺愛的作文11

愛是什麼？是父母給予我們的幸福和甜蜜的生活，但任何事都要有度，一但過了度就成為毒。愛也一樣，要是過了度就成了溺愛！

我曾看到語文書上就有這麼一幅關於“溺愛”的漫畫，它寓意深刻！畫中表現了：一個小孩子把腳放在桌子上，把碗都踢翻了，飯粒灑了一地。年輕的爸爸這邊像小丑一樣地表演，那邊媽媽把飯菜餵給孩子，小孩子卻不吃又哭又鬧。在家裡，孩子可是一個寶，傷到哪都不行，他簡直就是一個名副其實的小皇帝，這就是父母的溺愛！

由此，我聯想到生活中，有許多實際的'例子。比如：孩子要水，家長就給端，難道孩子自我不會端嗎？孩子不寫作業，家長就哄著讓他寫，答應各種條件，難道寫作業是家長的義務嗎？孩子上學，家長給背書包，難道孩子連一個小小的書包都背不動嗎？

有一次，我看見一個小孩子往玩具店裡跑，他的媽媽在後面拉他，輕聲地說：“聽話，今日媽媽有事，明天再買！”可是那個孩子一個勁兒地哭，媽媽就又改變了主意說：“好，走吧！別哭了！媽媽給買，別哭了！”我真不明白家長為什麼那樣溺愛孩子？

溺愛，能夠讓一隻強壯的雄鷹，不再學會飛翔；溺愛能夠讓一個聰明的孩子，變成一個生活不能自理的人。如果從小養成凡事依靠別人，遇到挫折就會退縮的壞習慣，未來就會毀了孩子的！所以，我們每個人要明白：溺愛不是愛，它是有香味的毒！

溺愛的作文12

大部分的孩子都是家裡的獨生子女，是家人的“掌上明珠”，而有些家長過分地滿足孩子的無理要求，就形成了溺愛。而我身邊就有這樣一個衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。

那天，我去舅舅家吃飯，寫完作業後正準備坐在沙發上愜意地看一會兒電視，才剛離開，自己的位置就被“霸佔”了。看見對方只是個稚氣未脫的孩子，我就沒多計較，到其他地方看書去了。

微風輕撫著我的臉頰，蔚藍的天空中飄著幾朵白雲，宛如繡在布匹上的白色大花，一切都是那樣地和諧與寧靜。“哇”猝不及防，一陣響亮的啼哭打破了這份寧靜，我丈二和尚--摸不著頭腦，一頭霧水的我聞聲望去，見一個奶奶忙東忙西地尋找什麼東西，邊找邊問著：“你們家有沒有乾毛巾，我家天宇尿啦!”只見那個“霸佔”我位置的`孩子坐在沙發上哭鬧，而他的奶奶則忙得熱火朝天，還要安慰他的情緒，其他人也慌了，一股腦全湧了上去，都哄著騙著他直到他安靜下來為止，大家都舒了一口氣。一波剛平，一波又起，奶奶翻箱倒櫃找了半天，什麼也沒找到，就隨手拿了一條舅婆的紅內褲。“天宇啊，實在是沒有給你換的衣服了，要不你先將就一下?”奶奶像一個洩了氣的皮球，無可奈何地說。而在衛生間裡迴應她的，只是一陣哭聲……

相信天宇在奶奶的眼裡是一個捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了的寶貝，但是一個接近四歲的孩子連上廁所都不能自理，這件事情大人是否應該反思一下，人生不是一帆風順的，一路上總會遇到一些挫折，而如此教育孩子只會讓他變成一個經受不起困難打擊的人，人生的道路是靠自己走的，一再地依賴家長只會將自己的一腔熱血禁錮起來，錯誤地認為家就是自己的避風港。

溺愛的作文13

在當今的社會上，孩子們都是父母的掌上明珠，捧在手裡怕摔壞了，含在嘴裡怕溶化了，使得父母對孩子產生了溺愛。

今日我看了一幅漫畫。漫畫中的孩子坐在座位上，而孩子的父母則在兩邊伺候著這個“小祖宗”。他們給孩子端茶遞水，而地上則是孩子玩過的玩具，孩子的手上還拿著一個雪糕，津津有味地吃著，絲毫不體諒父母的辛勞。

我看完了這篇漫畫，一股無名的'怒火便湧上了心頭。此刻的父母把自已的孩子都當成了掌上明珠，不讓孩子做一些自已力所能及的事情，事事都幫著孩子做，久而久之，孩子既不會做事也把父母做的事看成了“理所當然”。他們這樣做，不僅僅不是為了孩子好，而是在害孩子啊！這樣做使孩子沒有了實踐的本事，但一些家長卻認為此刻的社會知識是最重要，實踐有什麼用。可是你們想過嗎？如果孩子僅僅只是會紙上談兵，在做事時事事都做得一敗塗地，哪又是有什麼用呢？你們這樣做，其實是無異於斷送了孩子的前途啊！並且不讓他們勞動，他們又怎能體會到勞動的喜悅，又如何明白先苦後甜的道理呢？

其實在生活中，這樣的現象並不罕見，電視上，報紙上，到處都有這樣事例，許多的大學生，在小時候被父母慣壞了，事事都不會做，到了大學，都無法自我生活下去，要依靠父母才能生活，使得自我生活不能自理，其實，如果我們不能在生活中遇到困難、挫折自我解決，無法經歷生活中的大風大浪，就不能在社會立足。

讓我們不再在父母的羽翼下成長，在風雨中努力成長，盡情綻放自我的光彩。

溺愛的作文14

有這樣一幅漫畫：烈日當空，一對父子走在路上，兒子昂首闊步地走在前面，津津有味地吃著冰糕；而走在後面的父親一手提著畫具，一手為兒子撐起一把傘，背上還揹著畫板，早已累得汗流浹背、氣喘吁吁。圖的下面還有這樣一排意味深長的文字：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。

我也見過類似的事：一天下午，太陽炙烤著大地，在少年宮門前，一個國小生把手裡的書包甩給身邊一位年邁的婆婆，然後接過婆婆手中的甜筒冰激凌大口大口地吃起來，婆婆面帶笑容地問著孩子的學習情況。

現在的孩子大部分都是獨生子女，都是家長的掌上明珠。家長對他們真所謂是含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了，簡直是百依百順。

其實，這樣的'做法對孩子的成長是極為不利的：第一，過分溺愛，讓孩子缺乏基本的自力更生鍛鍊，難以獨立面對生活；第二，容易導致孩子高智商、低情商，意志脆弱，稍有挫折就一敗塗地。

事實證明，一些清華大學的學生，居然連蘋果都不會削，有些被子也不會疊，甚至雞蛋也得父母給他們剝，像這種高分低能的學生怎樣在社會上立足？如何為社會作出貢獻呢？

反觀今年全國超級女聲總冠軍尚雯婕，從小與父親相依為命。由於她養成了自幼獨立的好習慣和堅強的個性，使她在兩個賽區都失敗後毫不氣餒，繼續參賽。最後，終於憑著自己的努力成為了全國總冠軍，她堅持不懈的精神震撼了全中國人！

父母對孩子的溺愛還會使孩子忽視父母的付出，把一切看成理所當然。孝敬老人是中華民族的傳統美德，難道這古老的傳統美德將會在我們這一代滅絕嗎？

因此，家長們，請你們不要再把孩子關在自己的愛的籠子裡，請放開雙手，讓自己的孩子翱翔在藍天之中把！