（精華）我的漫畫老師作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的漫畫老師作文，歡迎大家分享。

我的漫畫老師作文1

我有一個溫柔可愛，美麗善良的老師，她就是我的王老師。

王老師長得美麗極了，一雙彎彎的眉毛，高挺的鼻樑，和櫻桃似的小嘴，還有嬰兒肥的臉蛋，可愛極了，王老師總喜歡穿長長的裙子，搭一件並不很厚的小毛衣，王老師也總愛梳馬尾，在我的同學眼裡王老師就是最美麗的老師。

王老師美麗，溫柔，善良，為什麼說她溫柔呢？那還得從我剛來學校時說起，剛來學校時我非常的'擔小，面對一個陌生的環境，我很膽怯，生怕自己做錯了什麼，也不喜歡和別人說話。我報名時，王老師用溫柔的語氣同我說話，讓我倍感親切。我心想這個老師真溫柔呀！上課時老師用溫柔幽默的語言與我們初步瞭解課文。我感到很愉快！很開心。

王老師善良，有一次，學校門口有一隻可愛的小狗很多人見到就踢開，像是很礙事似的，只有王老師抱起那隻小狗，然後放在門衛室裡面，等到放學的時候她拿回家，給小狗處理傷口，給它吃好吃的直到現在那條小狗都還在王老師的家裡。

這就是我們的王老師那美麗可愛善良的王老師，王老師，我想對您說。我會用好的成績來報答您，讓您的辛苦勞動不白費。

我的漫畫老師作文2

我們班的張老師戴著一副大眼鏡，別看張老師性格不張揚，但頭髮可是很張揚，頭髮是剛按平一邊，另一簇就又起來了。張老師雖然其貌不揚，可張老師也是身懷絕技的。讓我們一起看看張老師有什麼絕技吧。

絕技一：變臉。張老師在開始上課時，總是掛著一副笑臉，可假如一看到一個學生不專心聽講，張老師立刻就會板起臉，如果那個學生還沒察覺到，那張老師的臉上必定會雷電交加。最令我驚訝的是，老師教訓完那個學生後，立刻又會變得笑盈盈，繼續給我們上課。

絕技二：火眼金睛。老師的觀察細緻入微，就連上課時有同學開小差或睡覺都能立刻發現。而且假如哪位同學臉色不好，老師會馬上詢問原因。老師養的植物病了，老師也能立馬發覺。

絕技三：神出鬼沒。老師在科任課的時候，可能過一會兒，你不知道張老師會從哪裡進來。第一次的'時候，可把後面的同學嚇得夠嗆。從此以後，後面同學再上科任課時，都是膽戰心驚，再也不敢不專心聽講了。有時老師還突然出現在你身後，我就經歷過，把我嚇了一大跳。

你是不是覺得張老師特別厲害呢？這就是我們班身懷絕技的張老師。

我的漫畫老師作文3

我們班有一位超級嚴厲的語文老師，因為她姓楊，所以大家給她起個外號，叫“楊樹”老師。這名字聽上去還挺親切的，但卻令我班無數人“聞風喪膽”。

我們的老師有著一雙“千里眼”和一對“順風耳”，班裡的一點兒風吹草動，都逃不過她的“火眼金睛”。“楊樹”老師最有特點的就是她的脖子了，她那長長的脖子，像一隻大白鵝似的，顯得十分乾練。

說起語文老師，最令我印象深刻的就是那堂難忘的語文課了。

有一次，在上語文課時，趁老師不注意，我和同學悄悄地說了幾句話，“楊樹”老師好像提前知道似的`，立馬向我投來一個警告的目光，看到老師注視著我，我彷彿如墜冰窖，立馬把嘴巴拉上“拉鍊”，不敢說話了。可剛上了半節課，我又管不住自己的嘴了，又和同學說了幾句話。這時，語文老師立馬停下講課，怒氣衝衝地大叫了一聲我的名字，那聲音如同獅吼。看著老師那嚴肅的臉色，我彷佛掉進了萬古不化的寒冰裡，被千萬根冰針刺進了心臟。果不其然，那節課下課後，我被語文老師叫去了辦公室，狠狠地罵了一頓。從此以後，我再也不上課說話了。

這就是我們的“楊樹”老師，我們對她真是又愛又恨。

我的漫畫老師作文4

我的班主任是一個“孫悟空”。為什麼是一個“孫悟空”呢？請讓我一一道來。

她有著一頭捲髮，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛，看起來很樸實。我的班主任她會孫悟空的“火眼金睛、順風耳、七十二變……”

記得有一次，她在黑板上寫字的時候，她的“順風耳”聽到有人在悄悄講話，她瞬間就轉過頭，用“火眼金睛”鎖定目標，並拿起粉筆，猛地就扔到了那位同學的頭上，那位同學還“啊”地叫了一聲，過了一會兒班主任才繼續寫字。

班主任雖然在課堂上是嚴厲的老師，但我們有不懂的難題時，她是耐心的老師；當我們受傷的時候，她是關心我們的'老師。

記得有一次，我拿著媽媽給我坐車的錢，去學校門口買東西，不料被“悟空”發現了，本以為會被她罵，但是她卻對我慢慢教導。

“悟空”已陪了我們四年了，她把最好的青春留給了我們。

我喜歡我的“孫悟空”老師。

我的漫畫老師作文5

我有一位有趣的漫畫老師。

她中等身材，高挺的鼻樑上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛眯成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢！兩片薄嘴脣，似乎隨時準備張開，說出抑揚頓挫的.話來。

她有著獨特的上課開場方式。每次上課，只要聽到“啊”地一聲大吼，便是調皮的漫畫老師從門外闖進來，彷彿一頭凶猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事後，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

平時裡的她是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。有時，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候，我們還是很害怕的，只要有同學做小動作，那些做小動作的聲音都會鑽進她的“順風耳”裡，迎來的便是她那嚴肅的面孔。

我喜歡我的漫畫老師，更愛她那風趣的漫畫課堂！

我的漫畫老師作文6

有一位老師，她有著方便麵似的捲髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。

馬老師很溫柔，像一個溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的花朵，本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個字，我就頭痛，但自從上了馬老師的作文課後，我變了，變得愛上了作文。

以前，我總問媽媽：“媽，什麼時候會沒有作文課呀？”但現在，我問的是：“媽，上作文課的時間到了麼？”媽媽聽了，高興得合不攏嘴。

馬老師的課很搞笑，上課時，同學們坐在地上，馬老師隨口有一句：“怎麼了，下蛋呢？”同學們都哈哈大大笑，馬老師也笑了，她那深深的'酒窩露了出來。馬老師不會把內容讓我們死記下來，而是用有趣搞笑的方式來記，這樣搞笑又好記。

上課，馬老師是我們親愛的老師。下課，馬老師是我們形影不離的好夥伴，我們都愛她。

這就是我的老師，一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。

我的漫畫老師作文7

五年校園生活中，有許許多多老師在我的記憶長河裡留下了身影，其中有位老師我對她的印象最為深刻。

她的頭髮披散到腰間，有雙會說話的大眼睛，她笑起來就會露出了一對潔白整齊的牙齒。她四十歲上下，看起來很嚴厲，但熟悉他的人知道，上課時她是一個嚴厲的老師，一下課，她就撤下了嚴厲的面孔，換上了和藹的笑容，和我們一起聊天，成為了無話不談的好基友。因此，同學們，並不討厭她，反而很喜歡她。五年來這位慈祥的老師，不但是一位老師，更是我們的朋友。

她不光帶我們這個班還要帶其他兩個班，每天批改我們的'作業到很晚，常常為了我們錯了一些送分題，而皺緊了眉頭。她是一位嚴格要求同學的老師。記得有一次，我的數學成績只考了八十三分，這個成績或許對部分同學來說是一個很好的成績，但是對我來說是一個相當糟糕的成績，平時我都是九五分左右，這次我足足掉了十二分，我害怕極了，害怕等會唄老師叫去訓話，可是，該來的還是躲不掉的，我果真被老師叫去了，我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室，可是沒想到的是，老師只是把我錯的題講解了一遍，告訴我哪些是粗心錯的題，叫我下次不要錯送分題。我點點頭，心裡發誓，下次一定要考一個傲人的成績。

我的漫畫老師作文8

如果我們是小樹苗，那老師就是園丁；如果我們是小魚，那麼老師就是水。老師是傳遞知識的人，我最喜歡那位如嚴父如慈母的老師——李老師。

記得有一次期末複習的時候，我們班的課幾乎都變成了語文課、數學課。在一堂忙碌緊張的複習課上，有幾個同學在交頭接耳。李老師看見了，馬上遞給他們一個可怕的眼神，她的眼睛睜得大大的，感覺好像隨時要衝下來教訓人似的。那幾位同學接收到這樣的訊號，立馬安靜地聽課了。瞧，我們李老師是不是很嚴厲？

還有一次，我們上公開課，有一個問題把我難倒了。我們的`李老師馬上給了我一個溫柔的眼神，好像在說：“我相信你能行的，再想一想啊！”在老師的溫柔鼓勵下，我最終想出了答案，李老師看到後，馬上回給我一個燦爛的微笑，我的心裡頓時美滋滋的，充滿了溫暖與幸福。

老師是知識的搖籃，讓我們在知識之中成長。我們李老師也不例外，她還教會了我們怎麼做人，我們十分喜愛她。

我的漫畫老師作文9

他長著一張英俊的臉，黑黑的頭髮從上面垂下來，遮住了眉毛。一雙大眼睛上課的時候總是很嚴肅，他就是我們的體育老師——盛老師。

盛老師高大而又健壯，一身滿滿的肌肉，夏天的時候他總是喜歡穿一件薄薄的襯衫。記得有一次，那是盛老師剛剛接班，我們正在操場上等著老師，他從樓道那頭緩緩朝這邊走過來，走到我們面前。而我碰巧就站在第一排，盛老師開始介紹自己：“我是你們的體育老師盛偉，大家可以叫我盛老師，以後由我來帶你們的`體育課”。我抬起頭來看著老師，發現只能仰望他，往後退了幾步才能看到老師的全身！

別看盛老師是體育老師，但是他非常風趣。有一次上課，老師教我們立正，“立正”“一二”，我們的立正姿勢擺的各種各樣的，有的把胸抬得老高，有的肩膀夾的緊緊得，還有的把脖子伸得像長頸鹿一樣，讓盛老師哭笑不得，“你看看你們的立正姿勢，真是千姿百態啊！”盛老師一邊說，一邊還學我們的立正姿勢，把我們全班同學逗的捧腹大笑。最後在盛老師的指導下，我們終於能做規範了。

我心中的“漫畫”老師，雖然有點點“古怪”，但是也是個幽默而有趣的老師！

我的漫畫老師作文10

她有一張像馬雲的臉，頭髮還是棕色的，帶著一副眼鏡，就好像是一位有學問的大學者，她就是我們班的班主任—汪老師。

汪老師非常幽默風趣。

有一次，應俊安雙手無力地放在桌上，眼睛望向窗外，這時，汪老師眉頭一皺，靈光一閃說：“應俊安，我上的課難道沒有窗外的風景好看嗎？那下次語文課我就帶全班同學去看風景吧！”聽老師這麼一說，應俊安立馬轉過頭來，認真的聽課了。

汪老師也是一個賞罰分明的老師。

在開學時，汪老師說：“作業做的好，就有積分獎勵，積分可以換禮物。”聽到這句話後，我們便很努力地把作業做的完美。有一次我寫了一篇《雙面人》作文，寫的很好，老師還把作文放到投影儀上讀呢。我得到了四積分，還希望它能被評為優秀作文，因為老師說這樣就可以得到整整10積分。可是，當我們有錯誤的'時候，汪老師就會鐵面無私的扣了我們視如珍寶的分數。

我們現在都感到非常幸運能分到汪老師班裡，因為在這裡，我們都覺得進步特別大。

我的漫畫老師作文11

我有一位每一天都笑眯眯的走起路來，像一樣風一樣，數學老師—王老師。

王老師身材中等，帶著一個不大不小的金框眼鏡，每天都喜歡穿著皮鞋，長褲和襯衫。

記得有一次王老師讓我回答問題，我心裡想：“蒼天啊，保佑我吧，希望我別回答錯。”時間不等人，我又被老師叫了名字，我慢慢吞吞的站了起來，我把我的答案說了一遍，只不過我說的聲音很小，王老師並沒有說我，而是說“回答的完全正確，不過下一次聲音再大一點就更好了。”這時我從王老師的眼睛裡看到了鼓勵，在這以後我在王老師的上課，積極的'回答問題。但是有一次我上課開小差，王老師提問我，我沒有回答上來，王老師並沒有說我，而是下課了把我叫到辦公室給我講了許多道理，從這以後再也沒有發生這樣的事了。

這就是我的老師—王老師。

我的漫畫老師作文12

在我成長過程中，有許多的老師教過我，可是我最喜歡的還是我現在的語文老師袁老師。

袁老師有一雙圓圓的大眼睛，她喜歡穿連衣裙，有著一頭烏黑的頭髮，我們的語文老師不僅美麗，而且還會火眼金睛、順風耳等技能。

記得那一次上語文課，我在下面不認真聽，趁老師背過身時，我便和同桌講話，可是袁老師就像背後長了眼睛似的，一下就抓到了我，這時又有幾個同學被抓到了，這就是袁老師的順風耳。

還有一次，有一個同學在課堂上做小動作，袁老師一眼就看見了他，於是大聲說出了他的名字，那個同學頓時收斂了許多，這便是袁老師的'火眼金睛。在班裡每個同學做小動作都逃不出她的火眼金睛。

我們的袁老師不僅會火眼金睛和順風耳，她的氣場還非常強大，上週五早上早讀時教室裡本來一片吵吵鬧鬧的，可是袁老師一進來，教室裡霎時間便安靜下來，就連針掉到地上的聲音都能聽得到。

假如我們是一把把鐵劍，那袁老師您就是磨刀匠，您把我們磨得更加鋒利。

我的漫畫老師作文13

每個人從哭哭啼啼的嬰兒成長到一個能自理的人，從幼兒園、國小、國中、高中、大學，總是會遇到許多的老師，而每個老師的性格也大不相同。

有體貼的、有幽默的現在，我決定將我其中的一位老師畫在紙上，畫誰好呢？那就畫最嚴厲的英語老師吧！

我們英語老師姓楊，就叫她楊老師吧！

說起她那嚴厲，那可是槓槓滴。有一天，我們正在上課，有兩個調皮蛋你一言我一語的說：“悄悄話”，老師聽見了，可是沒管他們，但是他們的聲音越來越大，老師終於忍不住，一個後轉身，我知道，老師又要使出她那“粉筆飛旋風”了，楊老師拿了兩個粉筆，依次向那兩個同學砸去，滿分！粉筆精準的砸到了他們的頭上，他們疼的`哇哇叫，當然，不是在嘴上叫，而是在心裡，你想知道我為什麼能看的出來嗎？那是因為從他們悲慘的表情上啦！因此，只要有人上課說小話，老師都會使出她的絕招。

楊老師雖然嚴厲，但她還是有溫柔的一面，一到下課老師就笑眯眯的走出了教室，有時候，還會跟課代表們討論題，有一小部分同學沒有寫英語作業，楊老師也會給他們機會。

嘿！這就是我們的楊老師，你們有沒有喜歡她一點呢？

我的漫畫老師作文14

在我上的課外班有一位教我數學的L老師。她特別溫和可愛、平易近人。我們就賦予了她漫畫裡我們最喜歡的一個角色，所以我們私底下就叫她神運算元老師。

L老師不管是身形還是面板顏色、身高都很適宜，增之一分則嫌胖，減之一分則嫌瘦，素之一乎則嫌白，黛之一乎則嫌黑，長之一段則嫌高，短之一段則嫌矮，一切都剛剛好。

L老師是一名數學老師，說話乾淨利索，就比如L老師一走進來，教室就變得鴉雀無聲。只見L老師一聲令下：“快！寫口算，開始！第一名，第二名，第三名！互相來對口算。好，開始上課，同學們，拿出數學書，翻到第二十二頁，這道題先這樣，再這麼寫，明白了嗎？好！再翻到第二十五頁。”L老師上課講話，句句都是重點，如果你一不小心走神，那可就慘了，就再也跟不上她的節奏了。

別看她課堂上這麼嚴厲，可是如果我們生病了或者受傷了，L老師就會細心的問問這，看看那的，簡直喋喋不休。“這疼嗎，還難受嗎？要還是難受就跟我說。”

這就是我喜愛的L老師，希望我能跟著神運算元老師在數學的`殿堂裡解開更多的數學奧祕。

我的漫畫老師作文15

我的興趣班裡，有一位既耐心又幽默的老師，他就是我的語文老師——邱老師。

邱老師頂著一個大大的啤酒肚，裡邊裝的都是“油水”知識、笑話，邱老師帶著一副黑色鏡框的眼鏡。

記得有一次，我們正在寫每課一練，一位同學交了上去，邱老師驚訝地說：“什麼？牛郎的小女兒？牛郎都沒有結婚哪來的小女兒，哦！你肯定是把織女，寫成小女兒了！”那位同學頓時臉紅了起來，邱老師說：“你們聽我造一個‘好詞’樑英臺與祝山白，這是一個‘大好詞’是吧！”馬上有一位同學站起來說：“邱老師，你的兩個詞搞混了，並且你字也寫錯了！”在這一瞬間全班同學都笑了起來。

邱老師不僅很幽默還很耐心呢！

一次，我在做語病題時，邱老師走了過來悄悄地說：“方俊鍇你這道題寫錯了。”我連忙把標點符號給劃了，我把它劃到另一個地方去了。邱老師又說：“你又寫錯了，應該劃到後面。”這下我才改好了語病。

耐心又幽默的“V”老師，你們喜歡嗎？

老師的`眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯，老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。