滴水穿石作文

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的滴水穿石作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

滴水穿石作文1

我開啟窗戶，呼吸著新鮮空氣，不自覺出了神。夏夜裡有很美的夜空，天空是暗藍的沉默湖水，浮一小片白月，星星波動，夜風直灌頭頂，樓下一片嬉鬧，盞盞路燈射下束束溫柔的光，在地上留下孩子們的身影，我端起杯子，在月光下看著杯底透亮的水，思緒萬千。

發呆的我突然想到了滴水穿石的成語。水是生命之源，然而水的象徵意義不只一樣，這個成語說明著只要目標專一、持之以恆、堅持不懈，就一定能把艱難的事情辦成。人何嘗不是這樣呢？

腦子裡的記憶撲面而來，我不禁鎖定了一張關於水的回憶，那是我國小時候，本身字寫十分難看的我母親似乎也是有些著急，於是就幫我報了一個練字班。

一開始的我踴躍地去上練字班，練字班的老師一開始就告訴我們滴水穿石，積水成淵的道理，講得頭頭是道。我也沒仔細聽便書寫了起來。

我常常笨手笨腳地把墨水弄了一手，鋼筆在我手上並不聽話，在白紙上留下的藍色字型愣是歪歪扭扭地像一群螞蟻在地上一個腳印一個腳印地行走。最後當然我的努力和收穫不成正比，手發麻的我不得不放下筆不停地甩手。

“練習寫字也不是一個好差事！”我嘴裡一邊小聲抱怨一邊練字。“幹嘛呢？”老師的聲音在我耳旁響起，我做賊心虛地抬起頭，手上的汗愣是成了冷汗。然而老師的這一聲卻不大不小地溜進每位同學的耳中，寫字的沙沙聲頓時像被按靜音鍵一樣消失匿跡。我面紅耳赤地不說話，老師銳利的目光把我嚇得不輕，趕緊把頭低下，可不能再走神了，我下意識地好好練習起來，一懶惰，我就會想起這件事，結合老師一開堂所講的道理，我才明白了這其中的含義。

後來直到練字班結束，我再也不敢偷懶，上一次的偷懶也是自己咎由自取，不認真聽老師的話也不理解這其中的意義才會如此。後來的我終於堅持了下來，也是因為我相信滴水穿石的意義吧。如今我的字雖說還是不算好看，但是我努力過了，有進步，就有了收穫。

回過神的我放下水杯，依舊望著窗外的月亮，它灑下一束束柔和的月光。每當我看到水時，我會想起這個與水有關的故事，它象徵著堅持不懈的道理。儘管我犯了錯誤，也這是因為這次錯誤才在我腦海中留下了深刻的印記。

滴水穿石作文2

這一學期我們學了《運打不垮的的信念》、《諾貝爾》、《少年王冕》……等課文，可今我最難忘的卻是《滴水穿石的啟示》這一篇，讓我的到的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！

這一篇課文給我們舉了三個正面例子和一個反面例子。這三個正面例子分別是李時珍、愛迪生和齊白石，分別講述了這三位名人的成材經過，李時珍編寫了藥學鉅著《本草綱目》，可他也為此付出了許多的努力，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，經過了20多年的不懈努力，才寫成了這一本藥學鉅著呢！愛迪生雖然沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販，可他迷戀電學實驗，有著白熾燈等一千多項發明專利權。齊白石在他數十年的藝術生崖中，沒有停止過揮毫作畫，他的畫室裡掛著“不教一日閒過”這句話勉勵自己，他的繪畫技術達到了爐火純青的境界，是因為他堅持不懈的創作的結果。

文中還舉了一個反面例子，是說雨水，以很快的速度落下來，可它沒有專一的目標，就不可以把石塊滴穿。

再想想生活中也會有許多這樣的例子，比如說：我有一次臨近古箏考級了，我在家裡每天練習古箏一小時，可我才堅持3-4天，就不想練了。媽媽有一次出去，讓我練習考級的曲子，我就在家裡看電視，吃著零食。我心裡想：媽媽出去了，我自由啦。媽媽回來問我，我就直接說彈了唄。過了一會兒，媽媽就要回來了，我立刻架好書，把古箏的布揭開，把古箏位置調好，音調好。媽媽回來後，看到了我專心致志地練著琴，心裡十分高興，我就這樣裝了幾天。等學了《滴水穿石的啟示》這一篇課文時，我發現自己已經錯了很久了。等我明白了這篇課文真正的用意時，我就開始天天彈古琴，不管是練習、考級我都天天會堅持彈2小時，結果功夫不負有心人，終於考過啦！

我一定不會忘記《滴水穿石的啟示》這一篇課文，它讓我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們的理想。我以後一定也要有滴水穿石的精神，克服在學習與工作中的種種困難！

滴水穿石作文3

學了《滴水穿石的啟示》後，我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

滴水穿石的故事大致是這樣的，在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的形成是因為在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，而且總是在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不捨，日雕月琢，終於滴穿了石塊成為今天的奇觀。

水滴的力量雖然微不足道，但它目標專一，持之以恆，所以能滴穿石塊。連水滴都能成功，若我們向水滴學習,難道不會成功嗎？只要自己勤奮,不怕苦，目標專一，持之以恆，就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎？世上無難事，只怕有心人。是呀，困難雖不易克服，但是堅持就會勝利！困難就怕堅持不懈的人，就怕持之以恆的人！同學們，讓困難在你們面前低頭吧，只有這樣，我們才能成功！

也許，有些人可能沒那麼大的意志力。但，如果他們仔細想想，古今中外，哪個成名的人沒有付出汗水，付出勞動從而收穫到果實和榮譽呢？？例如談遷，為了編寫一部翔實可信的明史，他花費了大量時光和青春。編成《國榷》後，小偷又溜進他家，把鎖在竹箱裡的《國榷》偷走了。談遷二十多年的心血轉眼間化為烏有，雖然他曾想過放棄，但他最後堅持了下來。又經過好幾年的不懈努力，他又重新編寫了一部更加翔實、更加精彩的《國榷》，一共有428萬多字。讀到這兒，大家設想，如果談遷沒有持之以恆、堅持不懈的精神，在小偷偷走第一次寫的《國榷》後就一蹶不振，他能成功嗎?他能名垂青史嗎?不，不會。正是因為他有著滴水穿石的精神，他才能成功！

我們遇到生活中的一些小挫折，就應該放棄嗎？就應該嫌煩嗎？對比談遷那二十多年的心血，那些小挫折顯得那麼微不足道。我們應該學習水滴、談遷和中外名人的那種堅持不懈、目標專一、持之以恆的精神，有志者事竟成！

把困難擊敗吧，讓自己成功，讓自己也享受到那種收穫的喜悅。從現在開始，我們就應該正視困難，努力去戰勝它！一起努力吧，加油吧，同學們！也許不久的將來，我們就是那天空中閃耀的星星，就是那些經歷過風浪的成功人士！到那時，我們回過頭來看看自己走過的崎嶇的人生之路，再看看現在所得的成就，自然就會明白許多。俗話說得好：“不經歷風雨，哪能見到彩虹！”

滴水穿石作文4

人這一生中會經勸許多事情，有感動，有悲傷，有痛苦，有喜悅，可見，人之情感是如此之豐富多彩，酸亂苦辣盡在其中，令吾嚐盡人生百態。

但你是否想過，有這麼一帽畫面曾在我腦海中幾度揮之不去。

一天，風呼呼地颳著，雨籟籟的下著，伴著那時有時有無，似乎和我們玩捉迷藏的閃電綻放一般飄落人間，滴在大地上……

我獨自一人走在這寂廖無人的雨巷之中，感悟著心中的器澀，任由那清洌的雨水順著我的興發飄落，順著我的面板滴進我那顆漸漸鋟冰泠的心，使之愈中冰冷。或者說，人傷心到極致，才會忘卻自己年處環境為何吧！我默默地而又在內心深處掙扎著我是否該和她說明一切。

忽然，正在深思中的我感動一絲滑過內心的溫暖，睜開眼睛一看，卻發現是一位白髮蒼蒼的老爺爺身著一身樸素的工作服，額頭的皺紋盡顯他的滄桑，與年邁。他笑著對我說：“孩子，這麼晚了，還在這雨中做什麼啊！也不打傘，真是的。”我這時才反應過來，他此刻為我打著他那把雖舊卻不爛的老氏古董傘，為我遮敝風雨，宛若雨中一處遮敝一切的港口，而我卻是那被打擊的帆船，隨時會遭遇覆滅的危險，我沒有出聲，繼續走著，我此時的痛又有誰能理解呢？可是他卻並未放棄，繼續纏著我說：“好孩子，告訴爺爺，究竟有什麼事令你如此傷心啊？”我終於受不住他的嘮叨，用手揮了一下他搭在我肩膀的那隻骨瘦如柴的手，只聽見“波”的一聲，他應聲倒在水中，我趕緊走上前向他道歉，連稱我不是。

只見他拍了拍褲角的水漬說道沒事，後又對我說為何我會如此之傷心，我只得無奈於他的勸說，說到，我喜歡上了一個女孩，但是她是那麼的優秀，那麼的善良，我擔心自己的家庭貧困配不上她，不能給予她幸福。他並沒有說什麼而是帶我走向一個無水淋的地方，指著角落那倦抬著糧食的螞蟻對我說：“孩子，你能從中發現什麼？”我沉默了一會搖搖頭，他笑道你看，它們能為了自己的富有而去拼搏，去努力，難道你不如經們嗎？亦或者說，你的幸福對你來說是那麼的不重要嗎？你是那麼膽小，不敢去爭取自己的幸福嗎？

我大聲說道：“不，不是這樣的。”突然我覺得內心滑過一絲感動，卻又怎麼也抓不住……

但我明白，只要堅持，就一定會成功，想要爭取幸福，就一定得努力，畢竟，滴水穿石，鐵棒也會被磨成針的。

滴水穿石作文5

讀了這篇文章，使我深有感觸：水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要專心一志而不是三心二意，持之以恆而不是半途而廢，更不要知難而退，就一定可以成功。

《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終於滴穿了石塊，成為奇觀。不是嗎？如果李時珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數十年吃苦耐勞、經過二十幾年的不懈努力，終於，讓他那本中藥巨典《本草綱目》的問世了。美國發明家愛迪生從小生活艱辛，但他立志創造發明，是持之以恆的信念和鍥而不捨的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的一生中完有一千多項發明專利權。知道嗎？現代著名書畫家齊白石“不教一日閒過”，堅持不懈地創作，技藝達到了爐火純青的境界。還有瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明，共100多項，而他最為突出的發明則是炸藥，為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生，這不正體現了他們滴水穿石、鍥而不捨的精神嗎？由此說明了古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

在這裡，作者推崇的是一種精神，這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的，在這裡我就吃了一次虧：有一次，我發到一張試卷，便細心又細心，仔細又仔細地做了起來。有兩道題很難，我怎麼也做不出來，畢竟這些遠遠超過了我的估計範圍。於是，我先做完其他題，再回過來看這些題。天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁。看著那兩道題，我一會託著下巴，兩眼直愣愣地看著天花板，彷彿上面就刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去，可無論我怎麼想，躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。我的腦神經更似乎要爆炸了，怎麼也坐不牢。這就是我平時沒有認真聽講的後果。 今後只有我們把“滴水穿石”的精神貫穿到學習中去，通過刻苦學習，一點一點地學，一個一個問題的去理解與掌握，才能使得我們學業有成，才能為長大後報效國家打下一個堅實的基礎。

滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領悟這一點，並在以後的學習中加以實踐，那麼就受益不淺了。

滴水穿石作文6

在一個大山裡面，有許多的花草樹木，鳥獸蟲魚，潺潺的小溪，在這裡發生了一個神奇的故事。

一泓山泉對巖縫中滲出的小水珠說：“常言道，滴水石穿，你也能把下面的岩石穿個洞的。”小水珠吃驚不已：“憑我，那怎麼可能呢？”一棵老樹聽到它們的對話，慈愛的對小水珠說：“孩子，別擔心，你只要按照自己的節奏滴下去，並且耐心地等待，你會發現奇蹟的。”小水珠高興的說：“真的？好，那我試試。”

小水珠一直滴著，山泉和大樹都支援它，鼓勵者它。可一隻小鳥見到了卻說：“小水珠，你幹什麼呢？”小水珠說：“我要把這塊兒岩石滴穿一個洞。”小鳥白了小水珠一眼說：“就你！連我這堅硬的嘴殼都鑿不透，我看你就別痴心妄想了”小水珠有點喪氣了，可是山泉和大樹都給它堅定的眼神，它立刻信心滿滿地對小鳥說：“世上無難事，只怕有心人。只要我有信心，就一定呢能成功！”小鳥立刻不屑一顧的飛走了，嘴裡還唸叨著說：“真愚蠢。”

小水珠還是那麼堅持不懈的滴著。天上的白雲見了說它蠢；地上的小草說它蠢，各種鹿啊，蟲子啊，動物們都不願理它，覺得它簡直就是不自量力。可是小水珠不理他們，它反倒覺得越滴越有勁兒了，連落到岩石上的滴答聲都顯得那麼悅耳動聽，旁邊的大叔和山泉為它唱歌，為它鼓掌。它們就像好兄弟那樣一直默默地支援著它。

不知過了多少年，岩石上真的滴出了一個洞，你往上看是一滴大大的水珠奮力地落下來，落在岩石上，歡快的濺出了水花，展開了笑顏。

有一天，山上來了一群獵人，他們就看到了那塊岩石上的洞，都驚奇的叫著：“快來看哪，水滴石穿啦！”人們高興的圍攏過來，紛紛議論著，稱讚者，聽見這些人們的誇獎，小水珠越發滴地有勁兒了，

從此人們感受到水的力量，世上最柔，最弱莫過於水，至柔於無形，遇山改其路，遇方則方，遇圓則圓，常位於下位，可它卻又最強大，即可吹枯拉朽，擁有排山倒海之勢，又能做到以至柔對至強，靠的是它的鍥而不捨，百折不撓。

所以世間萬物無所謂強大與柔弱，你內心強大，弱也可變強，內心軟弱，強也可變弱。

世界就是這麼奇妙，難道我們不該對至柔的水獻上我們的尊敬嗎？

滴水穿石作文7

水滴是渺小的，水滴是柔弱的；巨石是龐大的，巨石是堅硬的。即使水滴從天而降，人們往往也難以察覺；即使巨石從平地滾過，“轟隆隆”的聲音也會讓人驚心。現在如果用水滴去碰巨石，我們一定能想到一句歇後語：“雞蛋碰石頭——自不量力”，給人留下笑柄。可是今天我徹底改變了自己的這種看法。因為我讀了一篇文章名叫《滴水穿石的啟示》。

這是一篇很好的課文，它通過記敘“滴水穿石”的自然奇觀，並列舉李時珍、愛迪生、齊白石等歷史名人憑著“滴水穿石”的精神成就偉大事業的事例，告訴我們一個深刻的道理：目標專一，而不三心二意；持之一恆，而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

讀著這篇課文，我不禁想到了自己，不知不覺彷彿就回到了幼兒時代，那童年的一幕幕便像電影般展現在我的眼前……小時候上幼兒園時，我看到別的小朋友表演節目時，總拿著那一支精美的笛子在嘴邊吹奏，發出了一陣陣悅耳的聲音，我心裡很羨慕，便讓爸爸給我買了一支笛子，我心裡十分高興，對笛子愛不釋手，可我是“三分鐘熱度”，沒幾天，我又對爸爸說：“爸爸，給我買一架電子琴吧。我最喜歡彈出的《兩隻老虎》了。”爸爸搖了搖頭，說：“不行的，寶貝呀，你做事不能三天打魚，兩天晒網呀，這樣你會一事無成的。”我沒把爸爸的話聽進去，見他不同意，便撒起嬌，耍起小賴皮，最後爸爸經不住我的軟磨硬泡，無可奈何的答應了，我高興的一蹦三尺高。可過了一個多月，我又對電子琴提不起興趣了，又想讓爸爸給我買古箏……就這樣，我最後什麼也沒學成。現在，每當我看到別的同學顯示自己的特長，我心裡就很不是滋味。如果當初我不是半途而廢，而是堅持下去，說不定現在站在大家面前驕傲的應該是我呀。

今天，使我更加明白了一個人生哲理：不經歷風雨怎麼見彩虹？每個人的榮譽成就的背後常人難以想象的辛苦。只有腳踏實地的去努力，才會實現美好的人生理想。

水滴穿石而出聚成小溪，小溪衝出山谷匯成河流，河流越過重山奔向大海。雖千山萬嶺也不可阻擋水滴前進的方向。

持之一恆，滴水穿石。我欽佩水滴，我讚美水滴，水滴是我們人類永遠的老師。

滴水穿石作文8

一個成語——滴水穿石，想必大家都知道，在字面上是指滴水可把石頭打穿，是比喻雖然力量小，但只要目標專一，持之以恆，就一定能把艱難的事情辦成。可又有誰知道這個成語的由來呢？

宋朝時，有個叫張乖崖的人，在崇陽縣擔任縣令。當時，崇陽縣社會風氣很差，盜竊成風，甚至連縣衙的錢庫也經常發生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風。有一天，他終於找到了一個機會。這天，他在衙門周圍巡行，看到一個管理縣行錢庫的庫吏慌慌張張地從錢庫中走出來，張乖崖急忙把庫吏喊住：“你這麼慌慌張張幹什麼？"“沒什麼。”那庫吏回答說。張乖崖聯想到錢庫經常失竊，判斷庫吏可能監守自盜。便讓隨從對庫吏進行搜查。結果，在庫吏的頭巾裡搜到一枚銅錢。張乖崖把庫吏押回大堂審訊，問他一共從錢庫偷了多少錢，庫吏不承認另外偷過錢，張乖崖便下令拷打。庫吏不服，怒衝衝地道:“偷了一枚銅錢有什麼了不起，你竟這樣拷打我？你也只能打我罷了，難道你還能殺我？”張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己，不由得十分憤怒，他拿起硃筆，宣判說：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是說，一天偷盜一枚銅錢，一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭，木頭就會被鋸斷；水滴不停地滴，能把石頭滴穿。判決完畢，張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場，斬首示眾。從此以後，崇陽縣的偷盜風被剎住，社會風氣也大大地好轉。

在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎麼形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了????水滴鍥(qiè)而不捨,終於滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內的一大奇觀。

水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以他才能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？

明代著名醫學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。現代著名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室裡，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閒過。”就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創作，他的技藝才達到爐火純青的境界????古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，不就是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

而在現在，我們在學習上不也是這樣嗎？我們從書中，生活中獲得知識，從而穿破知識的“頑石”。

我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞裡的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什麼原因呢？因為它沒有專一的目標，也不能持之以恆。所以，目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

滴水穿石作文9

在我們的生活中，在廣袤的自然界裡，常用這樣的事情：連續不斷的水，點點滴滴地落下來，最後竟然把堅硬的岩石滴破。

初看上去，這真是奇妙的不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什麼成功了；而岩石呢，堅硬、厚重，人要是鑿穿它，也還得藉助於錘子、鋼釺，花費一番功夫才行。

那麼這渺小的水滴又是怎樣穿透岩石的呢？這就要從時間哪兒去尋找答案。古人說：“滴水石穿，非力使然，恆也。”滴水之所以能穿石，是因為它在漫長的時間中從沒停止過穿石的努力，它有一股堅硬不拔“韌”勁。

這使我聯想到人：一個人，不管做多難的事情，只要有持之以恆的精神，那麼不論你的能力大小，當你的努力積累到一定程度，你就會獲得成功。

我國清代著名畫家鄭板橋，他的畫獨樹一幟，詩歌也寫得不錯，可是字卻軟弱無力。於是他下決心練字。日日練，月月練，日復一日，年復一年。終於練了一手幹勁瀟灑的字，“滴水”穿透了“頑石”。他的畫、詩、字被人譽為“三絕”。

滴水穿石，還在於落下的每一滴水，都是向著每一個方向滴的，落在一個定點上。方向明確，目標、專一，如若不然，小水滴恐怕沒有穿水之功。

同樣，我們在為遠大理想奮鬥的過程中，也需要有一個明確的目標，絕不能見異思遷。晉代大文學家左思，幼時曾專攻書法，但卻學無所成，後又致力彈琴，成績依舊平平。他的父親對他失去了信心，就對朋友說：“左思的智力、才能還趕不上我呢！”聽了這話，左思受到很大的打擊。於是他便發憤苦讀，立志在文學上做出一番成就。他經過十年之久的構思、雲釀，花費很大的精力，終於寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。

滴水穿石的原因還在於：水滴雖小卻從不妄自菲薄，自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒，始終如一，失志不移，有一個不達到目的誓不罷休的堅定信念。

一句話，滴水穿石，關鍵就在於一個恆字，恆能出力量，恆能出智慧，恆能出神奇！精誠所至，金石為開。

今天我們的祖國，仍然貧窮落後，新徵程路上依然荊棘叢生，巨石累累。但如果我們中華民族的每一人，都具有這種滴水穿石的精神，十三億人口，就是十三億滴水，十三億滴水朝著一個方向，堅定不移，連續不斷地滴下去，那麼貧窮、落後的這塊頑石，還怕穿不透嗎？

讓我們都來做一滴穿透祖國貧窮落後的'小水滴！

滴水穿石作文10

“一滴小水珠按照自己的節奏日復一日地滴在岩石上，最終把岩石滴出個洞。”當看到這則故事，我們總覺得不可思議，那只是一滴滴水，幾乎沒有重量的小水珠啊！可是，它竟穿過了一塊堅硬的石頭，完成了自己的夢想，達到了目標。也許，這並不是奇蹟，這是堅持、努力的見證。在岩石上滴出個洞是水珠的夢想，它憑著堅持，終於夢想成真。而我們呢？我們有夢想嗎？有！這是可以毫不猶豫地回答出來的。但，我們有像小水珠一樣堅持不懈地付出努力嗎？我想我的答案會是沒有。

懵懂的年華里，我的世界也是懵懂的。每一天做的事幾乎相同，來去匆匆的日子裡，我似乎已忘卻了自己的夢想，忘卻了該付出怎樣的努力去追求自己的夢想。

直到那天，看的了小水珠的故事。我重新拾回信心，我希望自己是那滴水珠。

寫好作文一直都是我的夢想。可我從來都沒付出真正的努力，以為只要心中有夢想就行。父母老師一遍又一遍地囑咐自己要多練筆，多看課外書，積累多點知識。我卻從沒當回事甚至天真地以為在每一場考試中運用一兩點老套的方法就可得高分。現在我終於懂了，作文，是為了記錄下人生的足跡，不是為了得高分。

堅持練筆，是寫好作文的重要方法。天天都用筆和紙記錄下生活的每一個片段，記錄下自己的每一次感動、觸動和領悟。生活的素材是作文的眼睛，只要自己善於挖掘生活的寶藏，用文字與標點符號演繹生活的精彩，如此，翻開寶貴的日記本，作文字處處都洋溢著獨特的情感，一切將成為永恆。

我相信自己能做到，堅持就是勝利，像小水珠一樣完成自己的夢想。

世間的一切貴在堅持。因為堅持，滴水穿石；因為堅持，我們努力；因為堅持，我們執著；因為堅持，夢想成真。我們剛剛站在起跑線上，路還會很長，只要我們與堅持相伴，與努力相伴，與信念相伴，與夢想相伴，幸福，成功會在下一個路口向自己招手。

時間讓我們見證了小水珠滴水穿石，讓我們見證了為了完成自己的夢想的小水珠的無限付出與堅持。既然小水珠做到了，相信我們也會做到。讓我們像小水珠一樣，在自己腳下的岩石上，滴出一個屬於自己的獨一無二的洞。

滴水穿石作文11

最近，我深入地學習耐人尋味的課文《滴水穿石的啟示》，令我受益韭淺，體會了滴水穿石的精神：目標專一，持之以恆，懂得了成功的祕籍：成功=專心+堅持。

如果沒有專心和堅持，就不會成功。任何人的成功，都離不開滴水穿石的精神。文中的李時珍，愛迪生，齊白石，也是依靠滴水穿石的精神，才走向成功的。如果李時珍沒有翻山越嶺，走遍了大半個中國，或許他就不會寫成藥不鉅著《本草綱目》；如果愛迪生沒有畢生孜孜不倦，或許他不會發明白熾燈，留聲機，碳粒電話筒等一千多個發明專利權；如果齊白石沒”不教一日閒過”，或許他就不會有著爐火純青的繪畫技藝……

讀了這篇課文，我也深刻地體會到”勤能補拙”。如果一個人偷懶，不能持之以恆，玩玩學學，也沒有專一的目標，即使他再聰明，機遇再多，也註定是平凡的；相反，只要有水滴般鍥而不捨，專心致志的精神，就算天資較差，也能一步一個腳印地走向成功。正如龜兔賽跑一般，或許有人認為烏龜的勝利全靠運氣，要不是兔子睡著了，它不可能贏。其實烏龜靠得還是目標專一與堅持不懈。如果烏龜半途而廢去休息，即使兔子睡著了，它也不會取得勝利。

在我們班級中，也有許多目標專一，堅持不懈的”小水滴”。如”小畫家”黃佳雯。有一次繪畫比賽，要求畫一幅科學幻想畫，黃佳雯自告奮勇參加比賽。雖然時間緊迫，但她並沒有因此著急，草草了事。兩天後，黃佳雯交出了一幅精美絕倫的科學幻想畫。這畫不僅在學校獲得一等獎，還是太倉市一等獎，現在被送往蘇州市參加比賽。可想而知，黃佳雯在這幅畫上付出了多少心血。也許，別人還在玩耍，休息時，她卻在書桌前思考繪畫的內容；也許別人已經準備睡覺時，她卻在書桌前埋頭辛苦作畫；也許……。可在我們的班級裡，卻還有一些小懶蟲，時常不交作業；就算交了，字也寫得很潦草，還時不時開十幾個小天窗，這樣下去又怎能滴穿”學習之路”上的”頑石”，取得成功呢？

目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，這是滴水穿石的啟示，也是取得成功的祕籍。如果想實現自己美好的理想，就請銘記：成功=專心+堅持！

滴水穿石作文12

大自然中無奇不有，小小的水滴竟然能把岩石滴穿。初聽上去這似乎不太可能，小小的水滴是這麼小，這麼輕，它怎麼能滴穿厚重的岩石呢？其祕訣在於“恆”與“專”。

水滴滴穿岩石經過了幾百年、幾千年、幾萬年……古人云：“滴水穿石，非力使然，恆也。”小小的水滴之所以能滴穿岩石，在於它長久以來一直堅持著，中間從未中斷，小小的水滴有著堅忍不拔的精神。

晉朝有一位大書法家王獻之，是王羲之的兒子，自幼聰明伶俐，善於書法，畫也畫得不錯。從小他就得到了許多人的稱讚，他的父親對他也讚不絕口。使王獻之滋長了驕傲自滿的心態，看到這種情況他父母的心中若有所思……

有一次，王獻之問她的媽媽：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖了搖頭，“五年呢？”媽媽又搖了搖頭。王獻之急了，問：“到底練多少年才可以呢？”“你記住，後院裡有18缸墨水，把它們用完你的字才能有筋有骨，有血有肉。”王獻之回頭一看，發現爸爸就在身後，他感到很不服氣，又苦練了5年。

五年後，他把一大摞寫好的字拿給父親看，希望得到幾句表揚的話，哪知父親看了一篇又一篇，都只是搖頭，當看到一個“大”字時，臉上終於露出了比較滿意的表情，隨手在下面加了一點，又還給了王獻之。王獻之很不服氣，又拿給了媽媽看。媽媽仔細看了三天，指著“大”字下的一點說：“我兒磨盡了三缸水，唯有一點似羲之。”王獻之聽了後感到十分沮喪，嘆到：“難啊！這樣下去，啥時候才能有好結果呢？”媽媽說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去，就一定會達到目的的！”王獻之聽後深受感動，鍥而不捨地練了下去，功夫不負有心人，王獻之用盡了18缸墨水，書法上突飛猛進，最終他的字也達到了力透紙背，爐火純青的程度，與他的父親並稱“二王”。

我們在生活中，在學習上也要有水滴石穿的恆心與專一的態度。只有這樣我們才能做出令人驚訝的成績，也只有這樣我們才能夠取得成功。