忠言逆耳作文

在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的忠言逆耳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

忠言逆耳作文 篇1

路邊有一堵破牆，牆上爬著一些藤，藤上開著米黃色的小花。藤對自己的處境很滿意，對自己的女兒――花也很滿意。藤的根日益扎深，她要保住自己的一片立錐之地。

一天，風從這裡經過，藤就向風吹噓自己有多偉大，自己的女兒有多美麗。風不屑地瞥了藤一眼，說：“藤啊，你如果把根繼續紮下去，這堵牆就會倒塌，這堵讓你自豪的牆，以後很可能成為你的墳墓。”“不可能！”儘管風說明白了道理，倔犟的藤仍認為牆永遠為她服務。風搖了搖頭，嘆了口氣說：“唉，可憐的藤啊，你的好日子不長了。”說完，風就走了。風走後，藤覺得風只是在嚇唬她，根本不把風的話當一回事，照樣無憂無慮地生活。藤繼續把根扎深，突然有一天，藤感覺牆有點鬆動，藤想起了風的話，不由得嚇出了一身冷汗。藤馬上剋制內心的恐懼感，想：“這不過是我的`幻覺，都是那該死的風的原因，我千萬不能聽信他的讒言。”

又過了幾天，風又經過這裡，藤驕傲地對風說：“你看，我不是還好好地嗎？幸虧我沒有聽信你的鬼話，終日惶惶，不得抑鬱症才怪呢。”風聽了很不高興，心想：“我好心勸她，她卻這樣對我，我一定要給她點顏色看看，證實我的話，讓她後悔都來不及。”風稍稍策劃了一下，就走了。藤見風一言不發地走了，以為風認輸了，高興極了，卻不知災難將降臨了。

風來到雨家，告訴雨事情的來龍去脈和他的計劃，雨決定幫風一把，為風出出氣。他倆精心策劃，決定製造一次暴風雨，鬆動的牆一定會倒塌。風和雨約定的日期到了，他們在藤所在的小鎮上肆虐，想把藤處死。再說藤，藤緊緊抱住牆，希望牆保護她。在這緊急關頭，藤發現牆已經搖搖欲墜了。藤終於相信了風的話，但她由於不聽忠告，連命也不能保了。不一會兒，只聽“轟”的一聲，牆倒了，藤也隨之喪命。風和雨聽到這聲音，才心滿意足地回去了。

俗話說：忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。藤的下場給了我們最好的解釋，不聽別人的忠告，只有悲慘的下場。

忠言逆耳作文 篇2

媽媽的忠言

幼時，我家門前有一個小水坑，媽媽總是對愛玩水的我說：“不要踩水，會濺溼你的衣服。”可是，踩水的感覺實在太好了，我真想把自我的小腳伸到那灘水窪裡踩一踩呀。一次，同伴拉著我說：“來啊，咱比一比誰把水花濺得高。”於是，我不顧媽媽的勸阻，和他同時踩起水來。還沒踩幾下，我倆就同時摔倒在水窪裡，我們的衣服都溼透了，我倆同時大哭起來。從那以後，我聽從了媽媽的忠告，再也沒有在骯髒的地方摔倒過。

姥姥的忠告

國小時，一次到姥姥家過暑假，我突然喜歡上吃棒冰。每次走到那個賣冰的小店時，我都會買上五角錢一根的棒冰吃。姥姥就警告我：“涼東西，不要吃太多，會影響你的健康。”可是，棒冰的甜味吸引著我，我怎樣也抵制不住棒冰的美味。慈愛的`姥姥那天狠狠地斥責我：“非要把你的腸胃吃出毛病來才行是不是？”之後，姥姥鄰居家的孩子住院了，醫生說吃涼東西過多，得了胃病。那天，看到那個小朋友胃疼得臉發白的樣貌，我想起姥姥的忠告。從那以後，我再也不縱容自我的性子了。

教師的忠告

上中學後，我有幾個同學常常偷偷地去遊戲廳玩，我也隨他們去了一次，可是被教師發現了，教師就對我說：“千萬不要讓電子遊戲迷惑了你們，那樣，會毀了你們的一生。”我明白教師是在忠告我，之後我再也沒有越雷池半步。而學習成績優異的同桌卻日漸消沉，上課也萎靡不振，直到有一天，他因打遊戲沒有錢去偷盜，被抓住了，我才猛然驚覺。教師的忠告是在幫忙我們抵制不良的誘惑啊，我很慶幸記住了教師的忠告。

是啊，當我們童稚時，當我們任性時，當我們應對誘惑時，我們的耳邊總會響起親人、師長的逆耳忠言。這些忠言我們可能不太喜歡聽，但卻像一盞盞指路的明燈，指引我們走向正確的道路。

忠言逆耳作文 篇3

忠言逆耳，很多我們不願意聽的話，正是因為他和我們的思想不同，每個人都不願意否定自己，更不願意讓別人否定自己，所以面對別人對自己的否定以及指出自己的不對的時候，總是很消極的去聽，或者不想聽，可是這樣的做法對嗎？

面對生活中的總總，真正的朋友才會直言不諱的'去指出你的問題，因為他不想你一錯再錯，而別人只是會奉承你，因為你的是和他無關，可是時間長了，你感覺和你關係好的人不再重視你，而親近一些陰奉陽違，滿嘴蜜語的普通朋友，可就在這時候，你就慢慢的一直變得虛榮，因為總是生活在甜言蜜語的世界中，好話誰不願意聽？慢慢的你不會在認識到自己的錯誤，你感覺別人和自己不一樣就是別人的問題，認為你永遠是對的，慢慢的你開始自我，對別人的想法和看法不屑一顧，慢慢的就會在這條路上越走越遠，慢慢的脫離現實，慢慢的就會感覺這個世界錯的東西好多，感覺人都在針對你，感覺世界沒意思，感覺你把世界看淡了，因為它和你處處作對。可是，這時候你已經失去了原本的理智，你再也不會想到，這是你一步一步把自己帶到了這種心煩意亂，事事不順的心涼境界。

所以，面對別人一而再，再而三對自己的建議和指出的缺點，一定要注意，認真地反思自己究竟有沒有錯。尤其是面對好朋友的的建議，一定要認真的反思，因為他絕對沒有傷害你的心思，即使他說的不對，你也應該感謝他，因為它比一般的朋友更加關注你，在乎你。

忠言逆耳，所以面對別人的建議時候，就要認真的全面的考慮自己的問題，也要從別人的立場上考慮自己的做法，不要抱著別人的話是假話，氣話，傷害自己的話，而不想聽，應付，即使聽了也不思考，這樣下去，自己的錯還是錯，別人感覺你人品與問題，不思進取，所以對誰都不好。

一個理智的人，應該正視，重視，反思別人的忠言，那不但是關心，也是對自己的進取路上的基石。

忠言逆耳作文 篇4

俗話說：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”意思是說，藥雖然苦，卻可以治病；好的建議或批評雖然不好聽，卻有利於個人修養，

是的，人生在世，錯我總是難免的。當你走錯了路時，一句忠言，可以引領你重新走上正確的道路。唐太宗時期，唐太宗正是因為有魏徵這個忠臣，才創造出了太平盛世；而吳王夫差卻因為沒有聽伍子胥的良言而被打敗。可見，聽忠言者可成大業，而不聽忠言者，便是一定要失敗的。

那麼，要怎麼正確對待“逆耳忠言”呢？其實，聽不聽得進這“逆耳忠言”，不在客觀的事，全在主觀的人。對此，陳壽給出了極其深刻的見解：“良藥苦口，惟疾者能甘之；忠言逆耳，惟達者能受之。”也就是說，只有賢明高尚的人才能聽得進“逆耳忠言”。反過來說，要想做一個賢明高尚的人，就必須能聽得進“逆耳忠言”。可在當今社會中，大多數人“諛言順意而易性，直言逆耳而觸怒”，就像那個一心想成大事卻不願聽他人忠言，最終破產的人一樣，太多時候，並不是我們不知道怎樣找出錯誤，而是別人指出我們的錯誤，給我們提出建議時，我們卻把他們真心的忠言當成是在歧視自己造成的.。

其實在生活中，也到處都有“逆耳忠言”：父母幾乎天天都在強調“注意安全”“認真完成作業”“不要丟三落四”……這些忠言，我們卻經常置之不理。養我們因為不注意而扭了腳時，當我們因為拖拖拉拉完不成作業時，當我們丟三落四而找不到書本時，……才又後悔沒聽父母的忠言勸告。這樣的事在生活中比比皆是。也有話說：“不聽好人言，吃虧在眼前”通俗而直接地反映了這個問題。

可見，聽忠言才能讓自己走得更遠；而不聽忠言信讒言，吃虧就在眼前了。所以，每個人都要做聽忠言的賢明高尚之人，不能做不聽忠言的昏庸之人。

為了讓自己走得更長更遠，為了及時發現自己的不足並改正，請聽忠言之勸！忠言雖逆耳，但終會助我走向成功彼岸！

忠言逆耳作文 篇5

人都喜歡聽好聽的話，但生活中還有很多不好聽甚至是“逆耳”的“忠言”，但正是這些逆耳之言，能讓人及時發現自己的不足並改正。

記得有一次，我剛買了一本漂亮的新本子，坐在桌前仔細地端詳。“真漂亮啊!”我感嘆道，正想著要拿它做什麼。媽媽走了過來：“你同學在樓下叫你一起玩，你趕緊下去吧!”我急忙理好頭髮，穿上外套，把那本新本子隨手塞進我凌亂不堪的書架，匆匆跑下樓去。

日子就這麼一天天過去，書架上的書、卷子越堆越多。一天，有項作業要摘抄優美詞句，我忽然想起了那本本子正好適合。連忙站起身，跑進屋裡尋找。看著我堆滿東西的桌面與書架，我找了半天，就是沒找到那漂亮的`新本子。“我的本子去哪了呢?”我一邊找著一邊自言自語。我跑到媽媽跟前，問道：“媽媽，你看到我的本子了嗎?”媽媽一邊切菜一邊轉過頭，眉頭皺了起來，不耐煩地說：“自己的東西自己管好，別來問我，我不知道。”“我就是問一下。”我生氣地說。“你看看你那亂七八糟的房間，遲早要丟東西，提醒你及時收拾就是不聽。”“知道了!知道了!真討厭。”我說著氣哼哼地走入房間，“咚!”的一聲關上房門，重重地坐在椅子上。

環視我亂糟糟的房間，我不禁有些後悔：是我平時不聽媽媽的勸告，每次做好作業及時收拾房間，還把它當成嘮叨，一隻耳朵進一隻耳朵出，為此我居然還對媽媽生氣，真是不應該。我立即動手收拾起了房間。費了九牛二虎之力，書架、桌面慢慢地變得有序、整潔起來，我的本子也在書架的一角找到了。

從那之後，我的房間就一直保持著整潔，我的東西再也沒有找不到過。我也不時地提醒自己要管好自己的物品，不要再發生同樣問題。

俗話說“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，就讓我們把這些逆耳之言記在心裡，時刻激勵我們，改正不足，成長為更好的自己。

忠言逆耳作文 篇6

“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行"意思就是說：好的藥雖然很苦，令人難以嚥下，卻可以治病；忠言可能和自己想法不同，卻對自己有利。這個道理人人皆知，可要做到卻十分困難。

唐太宗李世民任用賢才，其中有一位叫魏徵的大臣，他敢於直言進諫，常常與唐太宗爭得面紅耳赤，氣得唐太宗幾次想將其殺死，但都忍下了。魏徵死後，唐太宗十分傷心地說："以銅為鑑，可以正衣冠；以古為鑑，可以知興替；以人為鑑，可以明得失。今魏徵逝，一鑑亡矣。"這種例子不僅在古代常有，現實生活中也有許多。

"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"這是我對父親的教誨的總結。

升到七年級後，我與同學漸漸熟了。於是，父親常在午飯後與我聊學校的事。在聊一些名列前茅並有些討厭的女生時，我的反應非常大。父親笑著對我說：“那是人家學習好，有資本呀。”“還有學習不好呢！”我急忙補充道。“那說明人家口才好，你說不過人家。”就這樣，我被父親幹敗了。“對了，”父親補充道：有時間向她們問問是怎麼學習的。“‘那幫老……’我在心中罵到。不久就將其拋到腦後。

我與父親的最近的一次是在期末考試即將來到時進行的。父親講了我不足以幫助我複習，我不耐煩地答應了一聲。父親見我沒聽進去，便批評了我一頓。考前複習那幾天，父親放棄午睡的時間監督我學習，剛開始我還不太情願，漸漸地，我開始投入到學習中去，覺得不能讓父親失望。在那期間，我還遇到了一個學習不錯的國小同學，我想起了父親說過的話，想她詢問她是如何學習的，她爽快地告訴了我。就這樣，我取得了全班第十的`好成績，並且數學全班第一。

走在回家的路上，風吹打著葉子，好似在為我鼓掌。父親知道後，嘴角揚起了微笑，讓我繼續努力。

人們說：“沒有壓力，就沒有動力。”在生活中，沒有了那些逆耳的忠言，就好像失去了指引成功道路的風向標。所以，讓我們將那些逆耳的忠言記在心中，向著成功揚帆起航！

忠言逆耳作文 篇7

古詩有云：“花無百日紅，人無千樣好。”的確，人並非十全十美，每個人都會有缺點，都有短處，但是並非所有的短處都會暴露，在我們的視線，有些是被你身邊的人所發現，他們會有意無意地提醒你，督促我們克服缺點。

記得那是一節數學課，數學李老師在那裡講書中的習題，這些題目我都全部會了，補習班中也學過，所以我自己覺得沒必要聽。手中轉著筆，望著講臺上的那個粉筆盒子出了神。李老師轉過頭，向我們這組看時，正對到了我那出神的目光，於是停止了講課，一臉嚴肅的表情瞪著我，大聲說：“周蓮珠，你怎麼上課會走神？別以為你成績好，就可以不聽了，人家xxx(xxx指我班成績最差的那個人）上課聽得多認真，別人肯定會超過你，把你給踩在腳下，你給我站著聽，好好反省自己。”聽到李老師的批評，我面紅耳赤，這一句句簡單的話卻像尖利的針般狠狠的向我的心臟刺去，我恨不得立馬找一個地洞鑽進去。我拿起書本，為自己打氣：“加油，你絕對不可以被人超過，你是最棒的，永遠都是好學生。”李老師的話無時無刻的提醒著我，這幾個星期來我都沒有走神，而且成績都保持在前5名。

那一次英語老師的教訓，一直讓我難忘：英語餘老師讓我們讀“game over”這個單詞，讀熟了以後，還要輪流讀，每當輪到我的時候，不知是緊張，還是怎麼樣，總是讀不好，老師一邊又一邊的教我，可我的`讀音總是不準，老師實在是沒有耐心了，大罵我說：你怎麼回事，這麼簡單的一個詞讀了那麼多遍都不會，你腦袋裡裝的是什麼？還身為升旗手呢！”當時，我那個傷心呀，恨不得立馬哭出來，整個人處於40多度的狀態，但也因為這句話，我的英語成績步步上升，每次的朗讀都會取得老師的一個“good”。

在成長的路上，忠言逆耳，逆耳忠言，伴著我前行，他們猶如大海上的風暴使大海深處風起雲湧，煥然一新。

忠言逆耳作文 篇8

盈盈月光，我掬最清一捧；落落餘暉，我擁最暖一縷；灼灼紅葉，我拾最豔一片；人言無數，我聽最忠一篇。

啄木鳥才是真正對白玉蘭好的“人”，黃鵬只會歌唱和吃掉葉子上的蟲子，但它不知道真正威脅到白玉蘭生命的是那些長在身體內部的蟲子，不除掉它們，白玉蘭終有一天會喪命。啄木鳥能吃掉白玉蘭身體內部的蟲子就好像別人給我們指出最致命的缺點、問題一樣，他們都是真正對我們好的人。正所謂：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。

唐代皇帝李世民就善於聽取忠言，魏徵就是那個給他進忠言的人。這一對帝王與臣子的佳話被千古傳唱。有一次，太宗上朝回來，對他的皇后氣憤地說：“我一定要殺了這個莊稼漢。”皇后很奇怪，問是誰把皇上惹得龍顏大怒，太宗說：“還能有誰，還不是那個魏徵，在百官面前指出我的錯誤，羞辱我。”皇后聽了便進到後言，換上朝服。太宗不解，皇后說：“我聽說只有賢明的君主才能有賢明的臣子。我怎麼能不向皇上道喜呢。”唐太宗便打消了殺魏徵的想法。

勸善也好，勸告也好，都是正直的忠言。忠言沒有華麗的辭藻，沒有情緒的渲染，沒有奉承的用心，忠言聽上去不太舒服，還可能刺耳，甚至傷害人表面的自尊。其實忠言是逆耳之言，更是肺腑之言，拯救之言。忠言的力量不言而喻，忠言能幫助我們警覺自身的問題，能提醒我們關注即將來臨的危險，從善惡不辨中覺醒起來，從歧路與危險中逃離開來。

在茫茫人海之中，只有真正珍惜你的人，才會真心誠意地勸告你，他不會在意你的反感，他不會介意你的譏笑，也不會懷恨你的`辱罵，因為他無私無畏，全是為你好。勸你，是希望你安全；勸你，是對你的生命負責；勸你，是讓你遠離危險。歷史的經驗證明“寧可信其有，不可信其無”才是智慧的選擇，對逆耳的忠言熟視無睹、置若罔聞，就是自暴自棄，就是不珍惜自己的生命。千金難買的忠言只有有緣人才能得到，只有與忠言為伴，生命才能走得更遠、更美好！

忠言逆耳作文 篇9

人生的旅途中總會有許多的岔路口，然而成功的巔峰卻僅有一個。成功的人，不是因為他們有多麼優秀，而是因為他們能理解逆耳忠言、苦口良藥，所以我們要明辨並理解逆耳忠言，才能成功。

逆耳忠言如鏡，以之可鑑得失。魏徵屢次頂撞太宗，太宗能明鑑受之，方得貞觀之項羽剛愎自用，僅因幾句忠告之言，竟疏遠了亞父范增，終被迫烏江之刎。孟嘗君理解馮燰買義之言，終居相位數十年。魏徵之言可定大逆不道之罪，卻能點出太宗治國之得失，范增之言逆耳，卻蘊含成功之道，馮燰之言難以讓孟嘗君理解，卻為他指出了治理封地的得失，能夠說沒有理解他們三人的忠告，就不會有貞觀之治和孟嘗嬌君的`富貴，忠言雖然逆耳，但卻是歧途上的最佳警鐘。

逆耳忠言如星，以之可明方向。清王朝內部以天朝上國自居，卻不顧“欲求超勝，必須貫通”之忠言，終嘗閉關鎖國之惡果，楚杯王不聽屈原連齊抗秦之忠言，最終客死它鄉。秦穆公不聽蹇叔之忠言，終落得大敗而歸。徐光啟的話指明瞭中國應有的發展方向，卻衝擊了滿清“騎射為本”的思想，倘若清王朝不是對其不屑一顧，怕是就不會再有所謂的半殖民半封建的中國了吧；若是楚懷王信屈原忠言，遠離秦使張化的糖衣炮彈，怕是也不會有秦王朝的統一吧；若是穆公聽取蹇叔之言，也不會受其大敗之辱吧。由此可見，忠言雖然逆耳，卻能使人懸崖勒馬，重歸正途。

逆耳忠言如令，能夠定成敗。仲達的兵馬已達城下，卻因猜疑而回絕了攻城之請，反是錯失良機。子產告誡子太叔以猛政治民，但子太叔卻以寬政治民，致使盜賊橫行；夫差不聽信伍子胥之忠言，終被勾踐滅國。倘若他們聽取了忠告，三國也許會提前結束，子太叔也許會與子產齊名，夫差也就不會亡國。因為忠言與他們內心的想法不符，就回絕其言，往往會引人走上失敗之路。由此可見，忠言雖然逆耳，卻能開啟成功之門，避開失敗的深淵。

當我們走在追求成功的路上的時候，請謹慎對待那些逆耳的提議，因為僅有它們，才能給予我們真正的成功之路，當你拒絕了它們，也就親手關掉了成功的大門，所以請理解逆耳忠言。

忠言逆耳作文 篇10

喝一口手中母親剛熬好的中藥，苦澀立即在我口中漫延開來，“咳咳咳……”我立即吐了出來並大聲地咳著。母親在我旁邊看著，搖搖頭：“唉，‘良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行’這道理你怎麼就是不懂呢？”

“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”我在心中默唸。老師那充滿不屑和鄙視的話突然在我耳際響起……

“憑你這資質，根本就不可能會有所成就，你永遠也別妄想成功。這就是整天只知道胡思亂想的結局。”老師就這樣當著全班人的面，把我那滿是紅叉的作業本展示出來，並用不屑的語氣對我說了這句話。全班同學都對老師的話表示贊同，很多人都帶著同情的眼光地看著我，但我知道更多的是幸災樂禍……我感到一陣寒風向我吹來，淚水也簌簌流下，“你們會後悔的！”我在心中憤恨地說道。

從此，我在學校依然像以前一樣我行我素，讓老師對我的行為嘆氣，讓所有人都以為我依然無藥可救，可是我知道，我早已不再是以前的我了，上課我會很專心地聽講，吸收老師所傳授的知識，回家後也暗暗努力地學習。終於我等到了機會，在期會考，我取得了驚人的進步。可我卻沒有表現出太多的.驚喜，我繼續努力著，努力著……就在我一次次得到優異的成績後，我收斂了我的叛逆，我只在老師的桌上放了一張字條“我只想證明給某些人看，他的看法是錯誤的！”成功的喜悅衝昏了我的頭腦，以至於我沒有留意到老師對我欣慰的嘴角上揚的弧度……

自從國小畢業後，我就再也沒有回去母校，因為那裡有太多不好的回憶。可我卻不知道，由於那段奮鬥的時光讓我能夠比別人更快地適應中學繁忙的學習生活，而這一切，都是我一直所“討厭”的老師給予的。

“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，媽，我知道了。”我將手中的藥一飲而盡，然後立即跑去打電話給我的老師，不，或許該說是“恩師”吧……

忠言逆耳作文 篇11

“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”人生便是一個進步的過程，歷史上每一位功成名就的人，其身後都有一群賢士為其出謀劃策。每當我們聽到令我們不舒服的話時，不要生氣，因為只有忠言才逆耳，只有忠言才能增進一個人的能力。

秦朝末年，項羽劉邦二人起兵抗秦，彈指之間，咸陽淪陷，項羽手握四十萬重兵，身邊更有范增為其出謀劃策；而劉邦僅有十萬人，實力兩相對比之下相差懸殊，可在鴻門宴中項羽卻自持實力強大，未聽從范增之意誅殺劉邦，從此楚漢爭霸四年，項王兵敗垓下，項羽也未聽他人之見渡過烏江，也便只好留下一段“不肯過江東”的傳奇。可是他若聽了范增的話殺了劉邦，也許國號便為楚；如果他回到了江東，那歷史上也會少幾分定數。

項羽一生戎馬，卻只因未聽忠言而淹沒在歷史的風沙中，讓人好不嘆息。

有人說，劉備一生中最大的成功便是將諸葛亮納入麾下，他最大的優點便是善言納諫。劉備本一介匹夫，機緣巧合下與關、張二人結為兄弟，前後多少年過著寄人籬下的生活，可是劉備很謙虛，聽從徐庶之言三顧茅廬，從此在諸葛亮的輔佐下成就了一番大業。從計取荊州一路西進，拿下了成都和漢中，這其中諸葛亮功不可沒，劉備也看到了復興漢室的希望。從跟隨何進平反黃巾，到魏蜀吳的三國鼎立，劉備在發揮自身才智的同時，也善於聽從別人的意見，因此，他能在有生之年建立與魏吳兩國分庭抗禮的蜀國，而也是因為當年三顧茅廬，使諸葛亮為報知遇之恩，前後幾十年誓死追隨劉備。

劉備雖終心願未了，但他卻因善言納諫在其麾下聚集了一群誓死追隨的人。

歷史上類似的例子還有很多，比如唐朝的第二位皇帝李世民，能進忠言，固而能在歷史上留下“貞觀之治”的記載，他自己也同樣說過，“以史為鏡可以知興亡”的警句。再比如中國一代偉大領袖毛澤東，他的`成功背後少不了周恩來、朱德、鄧小平等開國將領的支援與謀劃。可反觀希特勒，只因一意孤行最終輸掉戰爭。

文學家歌德說過“接受忠告，就是增進一個人的能力。”當我們難以寸進的時候，不妨聽聽別人的意見；當我們迷茫的時候，不妨問問他人的見解，因為中國還有一句老話叫做“當局者迷，旁觀者清”！

忠言逆耳作文 篇12

旅途上風光無限，我只賞最獨特的一面；夜空中繁星點點，我凝視最耀眼的一顆；人生裡風急潮湧，我只做輕舟一葉；耳畔有話語連篇，我只聽最忠一言。

聽取忠言一句，手握明智之選。直白忠實的勸告是蚌中之沙，於蛻變成珍珠之前，無人知曉它的價值。你接納了這粒沙，這句忠言定會為你的人生打磨出璀璨的珍珠。魏徵是明辨是非的沙，磨痛了初登帝位，剛愎氣盛的李世民，氣憤之下的太宗並未因魏徵不加修飾的犀利言辭而失去理智，而是以魏徵為鏡，聽取忠義之諫。終創帝王臣子佳話，開啟大唐盛世。反觀當年太子，置魏徵二十條帝王知道於不顧，終丟權喪命，令人唏噓不已。

張良是果敢無畏的沙，漂進了劉邦不思進取，貪財好色的蚌。直言進諫的張良，苦口婆心勸誡放歌縱酒，夜夜笙歌的劉邦，才說服高祖駐軍霸上，打下萬世基業，威加海內，得猛士而守四方。能磨痛蚌的沙才會變成珍珠，能刺痛心扉的話語才是忠義良言。面對逆耳忠言，接納包容，才會觸及成功的頂峰。

採納忠實的告誡，找到進步之源。人的自尊與生俱來，對優秀的渴望不曾消失，使得人記憶固步自封於自我的泥潭而意識不到錯誤所在，這是驕傲所致。然而事實是，不經歷切割的玉石難以呈現真正的溫潤，不願被琢磨鳥刺痛的大樹終會被害蟲咬空。錯誤本已是定時炸彈，拒絕忠告之人又親手將它埋得更深，待到炸彈無可解決之時，便是人生道路毀損之日。

誰都不想做有病不醫的蔡桓公，卻偏偏最易忽略身旁指出你人生病因的扁鵲。假使你身邊圍繞阿諛奉承之輩，那麼你將只能是自己小世界裡的大人物，倘若你擁有一位直言不諱的摯友，那麼你便能在人生的舞臺上熠熠生輝。

常常為人稱頌的永遠是世人眼中的成功祕笈，真正助你前行的卻是對於錯誤和失敗的'教訓。世人效仿著他人的成功，忘掉了自己的弊端。最終成為了他人生活的觀眾，自己舞臺的配角。

風雨過後的彩虹最美，打磨之後的寶劍最鋒利，強風之上的風箏飛得最高，採納逆耳忠言的人才活的最精彩。人生的百花園，我擷取忠實逆耳的雛菊，助力成功之帆。

忠言逆耳作文 篇13

對於廈門大學的學生做的實驗，它證明當今社會已構成一種不良好的社會風氣。首先，人們寧願冒著生命危險去橫穿馬路，也不願多花幾秒走安全的天橋。可見人們對安全這一名詞的淡卻。其次，人們應對祈使預期的傳統標語，沒什麼效果，對簡單粗暴的.標語，卻效果顯著，這是為什麼呢

隨著時代的更迭與變化，人們變得並不在意那些含蓄的話或標語，人們彷彿更在意那些刺耳的話或標語。實驗中證明，“你醜你橫穿”這樣一個逆耳的標語獲得了最好的效果。可見，人們的愛美之心。正是因為人們的這種態度，讓逆耳的標語被採用，如果人們再不及時端正態度，或許這些逆耳的標語將會遍佈在我們生活中，成為一道“亮麗”的風景線。

如果在我們的生活中處處是傳統標語，那麼我們的社會風氣會更加詼諧，幽默。如果傳統標語被簡單粗暴的標語取而代之，那麼我們的生活更多的是乏味和無趣。我們能夠設想一下，假如逆耳標語遍佈我們的生活中，我們是否每一天都會有好心境久而久之，人們交流之中，就無形地被這些簡單粗暴的標語所影響，交談中就會聽到一些刺耳的語句，傷害人們的自尊心。假使讓傳統標語遍佈生活中，我想那是多麼地完美。在傳統標語之中，再加一些傳統文化，或是一些詩句，那麼優美動人的標語，是不是讓生活增添了完美呢。所以，我想，別讓逆耳標語遍佈生活。

在生活當中，人們都應當喜歡委婉含蓄的語句吧。可為什麼不取傳統標語的提醒，而取簡單粗暴標語的警告呢難道要一些語句將人刺痛才會有所反省，有所改變嗎我們就不能自覺一點嗎就不能察言觀色一點嗎就不能有教養一點嗎如果我們做到這些，那麼就不會出現“你醜你橫穿”這種既刺眼又刺耳的標語了。別讓這樣的標語遍佈我們的生活。否則，我們會在生活裡遍體鱗傷，而不是活得漂亮。就像許多針，許多刺的標語，刺在身上，不會是滿身瘡疤嗎

別讓逆耳標語遍佈生活，讓生活充滿陽光與進取的正能量吧！

忠言逆耳作文 篇14

在小時候，父母總給我們下了無數的規矩提了無數的要求。我們作為孩子在本該童真和快樂的年紀裡當然是萬般抵制的，但當我們一點一點長大並自己處理更多的人和事時不由得會想到，曾經那些逆耳甚至厭惡的話，好像是在幫助我們前進。

人生的足跡在風中一點點的踏下而心卻好像總在逆風中受著歷練。從小到大，少不了的就是媽媽的百般嘮叨，她們的嘮叨總是讓我們心煩。但在風平浪靜後有可曾想過她的話，或許她的話沒有書中文字的美麗，但那包含她的愛。我的母親總是給我立很多規矩，叫我一一遵守不能違反。我自然萬般地牴觸，在正是調皮搗蛋的年紀裡沒少挨媽媽的打。但她每次打完我又是心疼的安撫我，細細闡述那些基本的道理。歲月一天天的流逝我也一天天的長大，而母親的規矩少了取而代之是一句話：沒有規矩，不成方圓。母親的這句話伴著我走著，但我有的時候也會犯錯誤；那次在國中我竟然膽大到逃課打籃球，事情當然很快傳到母親那裡。我回到家，母親看著我，她眼裡淡淡的眼神讓我低下了頭，她走進屋裡，哭了。她彎著的脊背彷彿一盆冷水潑醒了我，我也恍然明白，她自己為我和家付出了太多甚至犧牲了自己卻得不到回報是有多痛，我狠狠地給自己兩巴掌，我主動寫好檢查放在桌頭，自己又去上學了。

在那之後，母親原諒了我也恢復了往日的嘮叨，我也真正明白那些話的意義，那些規矩的.真正含義。毋庸置疑，父親抑或是母親說這些話是沒有在意我們願意還是不願意，是因為他們知道這些話都是為了將來。我媽媽有一次在我的本子上寫道：請原諒我的嘮叨和立下的規矩，我知道你想要的是快樂和自由，但這些給不了將來的你選擇生活的權利。我覺得，長大後當我有了自己的孩子，我也許還會這樣告訴他，因為我也不希望將來他會恨我。

當我在風中度過青蔥的歲月時，我忽然發現：當年那個嘮叨的人漸漸跟不上我了，她或他臉上的皺紋更深了，他們老了，不再是往昔的年輕，卻留下數不盡的忠言迴盪在我耳畔。