【精品】二年級動物作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的二年級動物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文 篇1

今天，我和媽媽在花園裡散步。走著走著，我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。

突然，我發現兩隻最漂亮的`蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一隻蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一隻蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時我發現它們在轉來轉去，你追我趕，好像在做遊戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。

他們真是太可愛了，我忍不住就想去抓它們。可是我想：“它們也跟人類一樣有生命，我們應該愛護蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”

二年級動物作文 篇2

今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長隆夜間動物世界玩，到了那裡，我看見了有一個牌子，上面寫著各種節目的表演時間，有：非洲風情、雜技表演、夢幻滑水、異國風情、魔術表演、星空馬戲、乘車遊覽。那麼多表演，地圖上沒有寫這些時間，怎麼辦？我們急壞了，有一個小朋友說：“用數碼照相機照一下就行了”這真是個好主意，我們每個人都拿著照相機來照相，我們就不用發愁了。進了動物世界我首先趕去看非洲風情。非洲風情表演得很精彩。一看完非洲風情又趕著去看節目了。我們就這樣一場趕一場地看錶演，我最喜歡的表演是魔術表演，因為魔術很神奇，誰看了都會大開眼界。

直到看完所有的.表演了，我們才坐園內的小火車去看動物。今天玩得真開心。

二年級動物作文 篇3

一天天氣晴朗，小動物們來到圖書館看書。

小刺蝟抱著書一搖一擺地過來了，他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說：“呦，真刺人！”小刺蝟很不好意思，低著頭跟小兔子說：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺蝟說完悶悶不樂地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來說：“你別走，和我一起來坐吧！”小刺蝟說：“我有刺，會扎到你！”小烏龜拍拍他的'殼說：“沒關係，我有堅硬的殼。”小刺蝟說：“那太好了，我們一起坐吧！”

最後，小刺蝟和小烏龜一起坐，它們津津有味地一起看書。

二年級動物作文 篇4

我喜歡小狗。我的家裡有一隻小狗，那隻小狗是白色的，它還長不大。它有時候很聽話，上次我給它餵食，我叫它來我跟前，它就馬上跑過來了；它還有時候很淘氣，那次我叫它，它不理我，還給我藏起來。

有一天早上，我剛剛起來，準備刷牙洗臉，我剛走到衛生間，就聞到了一股臭味兒，原來是小狗拉屎了，我和姐姐都快煩死了。