我在變作文15篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我在變作文，希望對大家有所幫助。

我在變作文1

我真的在變，雖然這些都是無形中一點一滴的改變，但我依舊能感受到。執著、抬頭看鏡中的我，眉目裡少了幾分稚氣，多了幾分穩重。

在一次同學的媽媽和我的母親逛完街回來後，媽媽開心地對我說：“小吟的媽媽告訴我說上次你去她們家吃飯時，你很爽快地就去她家了，她媽媽覺得你變活潑、開朗了！你真不錯嘛！”我很開心，但也暗暗感到吃驚，原來我的改變已經這麼明顯了啊！就連同學的媽媽也感受到了。

我深知這種好的改變是我努力鍛鍊自己得來的。

上國小時的我，跟不熟的人說話都是紅著臉，扭扭捏捏的。媽媽希望我能更加活潑開朗些，我也希望。

於是，有一次在國外的時候，我想去洗手間，但找不到地方，媽媽柔聲跟我說：“你要是想去，你就要去問人，你看，那邊有一個售貨員姐姐，你去用英語問她吧，她肯定知道。正好鍛鍊一下你的英語口語和勇氣，這一舉兩得的事兒，有什麼不好的？”

我心裡很怕，和普通的陌生人說話我都不敢，更別說是外國人了！我感覺兩條腿都是抖的，牙齒也在打顫，明明是秋高氣爽的秋天，我卻覺得寒意陣陣。但是我想改變，變得更加勇敢、活潑、外向、積極，所以，我鼓起勇氣，在媽媽鼓勵的目光下，我向那個姐姐走去，向她問起洗手間在哪裡。

結果當然是好的，我既問到路了，又鍛鍊了自己，信心大增，就如媽媽說的——一舉兩得。

我感覺，在此之後，我就發生變化了，我變得自信了、開朗了。開始更多地與其他朋友交流。

我喜歡這種變化，同時我也明白，凡事都要經過努力。

在此之後，有國小的同學看到我，都會說：“哎，我發現你變了，好像是，變開朗了！”對啊，以前那個內向的外殼正慢慢褪去。

我發現，變化無處不在，這個世界也在變化著。我想，只要我們願意併為之付出努力，誰都可以變得更好。

我在變作文2

變，顧名思義是形容性質狀態或情形和以前不同，或更改，或變調，或變動。

隨著我的成長，我發現，我變得開始計較分數了！

記得二年級的一次數學模擬，我只考了83分，全班一百分三四個，而我不但沒有一點羞愧之心，反而管閒事的詢問其它同學的考試分數，整節課一副無所事事，毫不在意的模樣。但就在最近，我這個“玉面小蛟龍”竟然為了一次偶爾的數學考試88分耿耿於懷，一天都心不在焉，這時候，我覺得，也許是我變得開始計較的開端吧！

不僅如此，我發現，我變得開始話有點多了！

在上國小之前，我一直不愛說話，也許是因為那時我年紀還小，覺得身邊的一切都太陌生了，就連幼兒園畢業了，我也沒能改過這一“毛病”這到五年級上冊，我在上語文課時我發現了一個既矮個，日日夜夜都頭髮又亂又長的怪才，並且每天早上，他總是最後一個到班級，但這次語文課我對他之前的印象完全不一樣了，不知是什麼時候，他的嘴裡冒出了一句話：老師，您就是現代鳳辣子！結果惹得老師火冒三丈，大家當堂哈哈大笑，從那時起，我便開始模仿他，給大家增添了好幾分情趣！！

而且，我甚至發現我變得開始愛面子了！

以前，媽媽質疑我做得奧數題有問題，我會虛心的接受，甚至還會把正確的答案報給媽媽，讓她幫我確認的的修改是否正確，但是最近，一些暑假的英語作業，媽媽告訴我這個單詞拼錯了我不但沒有接受，反而強詞奪理，列入：這是對的那，是你自己不懂而已！”等到媽媽拿出證據，我也一樣不承認，還“哪哪”的叫喚著，雖然那個時候我早已知道這才是正確的答案，但我就是不想那麼下不來臺，所以，我只能“隨便你那！”這樣應付到！等到媽媽走了，我才趕緊修改錯題！然後再趾高氣昂的走出房門！

或…更改，或…變調，或…變動。

我在變作文3

六歲時，爸爸給我講發明大王愛迪生的故事，說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩裡觀察。.我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進被窩裡，睡覺時不小心壓碎了雞蛋，弄溼了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑著罵我是一個十足的傻瓜。那時我知道了自己是媽媽懷裡幸福的小傻瓜。

七歲時，爸爸教育我要誠實。給我講了華盛頓砍父親的櫻桃樹的事情，事後又主動向父親坦白，得到了父親的原諒。那一年，我不小心摔破了爸爸的最心愛的寶貝茶壺。當我把這件事一五一十地告訴爸爸時，得到了不是爸爸的寬容，而是爸爸的一頓訓斥。那是我第一次留下委屈的淚水，這讓我知道了世界上有“委屈”這個東西的存在。

八歲時，我知道了大科學家愛因斯坦小時候的故事，他在一節手工課上做了一個很不像樣的小板凳，受到老師批評。他告訴老師這是他第三次做的，雖然不好，但是比第一次和第二次做的兩個強一些。這讓老師非常感動。我的英語字母寫得很糟糕。在一節英語課上，我重複寫了三次，也學著愛因斯坦想要去感動老師，並告訴老師說，這是我第三次做的，雖然不好，但是比前兩次的認真多了，這讓英語老師非常惱火，罰我做了第四次作業。這次我的到的教訓是：不要怕做不好，凡事多做幾次，就會做得更好。

九歲時，因為幾次遲到被老師批評，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過一個“早”字，以後再也沒遲到過。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個“早”字，卻被老師罰了十元錢。這讓我知道了學習別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。還有一點我要提醒同學們，一定要記住，損害公物是要賠償的。

十歲時，老師批評我做事不動腦筋，並告誡我們說，凡事都要勤于思考，並給我們講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題，被蘋果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考，於是我也跑到蘋果樹下思考問題，等了半天才知道讓蘋果砸中也不是一件簡單的事。

不好意思，讓同學們見笑了，但不管怎麼說我還在成長，而且我還知道，我一定會在成長中變得更堅強，更聰明。

我在變作文4

我的生活習慣在變、我的學習態度在變、我的成長道路在變；“變”這個字在我的字典裡既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之後，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”

不知怎麼回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態度是不滿的，是煩躁的。現在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎麼帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。

我的學習態度變了。從輕鬆、散漫的國小升到緊張、嚴謹中學。在國小六年裡，我不知道為什麼，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年裡，我幾乎沒真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因為我對學習的默默無聞，所以我的學習成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。

在中學，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現在我不在像國小的時候的我那麼自卑，那麼害羞。而是開朗的、自信的。現在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務。

太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進國中後，我真的變了，從沉默的國小，走到自信的國中。我相信，國中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。

我在變作文5

夜光何德，死則又育？

夜光，是指月亮。這句話的意思是：月亮有什麼功德，消逝了又復活？月亮的一生都在反覆，苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿，而其餘時間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣於一個字：“變”。

說到變，其實是人類的看家本領。森林裡最狡猾的動物是杜鵑，世界上最狡猾的動物是人類。人類比變色龍更擅於變化，枯葉蝶怎麼變也難逃人類的捕蟲網。但我們必須清楚，人類的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發育、和繁殖的過程，而這個過程中人類的外表是一定會有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。

我清楚地意識到自己的變化。從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長到扎辮子的小女孩再至一個13歲少女的過程不算太長也不算太短，但起碼它的變化過於明顯。我的心智年齡是進化還是倒退，我無從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠裡逃出來。

正在發育，便喜歡回憶。五、六年級時走過校本部的大門，看見滿臉神氣的國小弟學妹們熙熙攘攘地排者隊從校門口出來，憶及從前，便會忍不住笑出聲來。現在偶爾走過母校，和朋友談笑風生，冷漠的目光似乎已把快樂忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來背，抱著古典詩詞樂得像拾了個寶，忘乎所以；現在卻在某某作家賣弄的似有似無的文意中迷茫尋找出口。

歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時代變……”

時代變，人類變，世界變，我在變。

我在變作文6

我在變。從童年那無知的我，變成現在的成熟優秀；從童年那活潑陽光的我，變得現在沉穩老練。世界在變，我也在變，我變得有了理想，也更有了目標。

踏入中學的校門，來到了新的環境，感受著國中生活的不同，我的愛好、我的學習、我的特長……都在變。但我覺得最大的變化還是我的性格。

小時候，我整天玩耍，總是活潑好動，每天都大大咧咧，什麼事情都不在乎，什麼事情都不考慮，也什麼事情都幹不好，大大小小的事情都依靠爸爸。

記得在國小時競爭大隊長，當老師問誰想挑戰時，為了好玩，我高高地舉起了手。準備稿件，背臺詞、演習動作……在爸爸的監督下，我一遍一遍地練習著，有時爸爸盯著我背誦稿子，可我的心早已飛到九霄雲外去了。競選時，我按照爸爸設計好的動作，依依呀呀地“表演”了一遍，居然成功了。可是，我覺得毫無意義。

國中的校門為我打開了，我來到了一個新的集體中。我變了，我下定了決心要改掉拖拖拉拉、不自主的毛病，不再依靠爸爸。每次校園裡再有活動時，我總是積極地參加。現在我自己準備稿子，練動作，認認真真地對待，不再需要爸爸的幫助。因為我深深明白了人生的道理，人不可能總依靠別人，我要自立自強。每一次，我都暗暗鼓勵自己，勇敢地走上講臺，認真自信地說完每一句話，做好每一個動作。我要證明：我是最棒的！

時間一天天溜走，我也一天一天改變。我改掉了大大咧咧、粗心馬虎的毛病，改掉了好依賴別人的毛病，很多事情不再依靠父母，變得更加成熟了。小時候整天瘋玩的我一去不復返了，留下的是一個認真、自信的我。

我在變，從一個不懂事的小女孩變成了有理想和目標的陽光少年；從以前的毛毛躁躁，變到現在的認真細心；從一隻等待呵護的雛鷹變成了一隻展翅飛翔的雄鷹；從一隻跟在父母身邊的小鹿變成了在森林中自由奔跑的勇者。

回憶童年，我變了很多，有時我不敢相信這種變化，但我非常欣喜這種變化。因為這證明我在健康成長，這證明我離成功更近了一步。

我大聲對自己吶喊：童年，再見！

我在變，改變自己，就是改變整個世界。

我在變作文7

隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個時候越來越近了。當耳邊響起最後一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書包，揹著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的國小母校。

日月如梭，六年光陰匆匆劃過，我認真品味著離別的滋味，無論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，彷彿都像是在昨天。

我看著那一張張兒時的照片，嘴角不禁輕輕揚起，曾經的我，是一個懵懂無知的我；曾經的我，是一個稚嫩可笑的我；曾經的我，是一個無憂無慮的我。就在我天真活潑的時候，就在我乖巧惹人喜愛的時候，就在最後的下課鈴聲響起的時候，我已經告別了我的童年。

回首過去，憧憬未來，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因為不知道明天會發生些什麼，我想：外面的世界很大，我不能總是侷限在那個狹小的地方戀戀不捨，全新的生活還在等待著我，現實或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會到來，無論怎樣，我都要笑著去面對未來。於是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽到了國中的第一課鈴聲。

我不再是拿著小鏟玩沙土過家家的孩子，成了一個青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧祕的人了。

有人曾說過：“人活得時間越長，生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜現在的美好時光，我要和同學們一起努力，一起實現我們的目標。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團隊精神，我會走出堅實的每一步。

現在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！

我在變作文8

日益佝僂的脊背，頭上那一束黑髮間的幾絲刺眼的白髮……母親的蒼老啊，是越來越顯而易見了。

依稀還記得，我四歲的一個清晨。太陽早早地爬上了天空，伸了一個長長的懶腰，又打了一個大大的哈欠，便向大地射出了一道道金色的光芒。我肉乎乎的小手牽著母親光滑的大手走進幼兒園。今天，我們要親子合作玩遊戲。

我興奮地連蹦帶跳地找到自己和母親的位置，臺上的主持人馬上就要開始遊戲了，我迫不及待地圍著母親繞著圈子，嘴裡還哼著歌曲。

遊戲開始了！我和母親一會兒手拍手玩打手，一會兒又團結起來開動腦筋猜謎語。

時間過的真快呀，太陽公公不知不覺已悄然爬到了我們頭頂，笑咪咪地看著我們倆。母親的脖頸已經溼了，額頭上密密的汗珠在陽光的照射下發出五彩的光芒。輪到最後一項遊戲，母親兩膝跪到地上，兩隻手撐在地上，將後背抬起，整個後背就成了我的馬鞍。我一下子坐到她背上，口中喊著“駕駕駕，”母親就奮力往前爬。我歡呼著，笑著，叫喊著……

現在的我，正在書房裡奮筆疾書寫作業，母親不知在窗戶前擺弄著什麼。一會兒，一陣子“吱吱”聲響過，我趕忙扔下筆，飛竄出來，“呀！媽呀，咱不能叫清潔員來擦玻璃嗎？這多危險呀！”母親搖搖頭，看了看我。我又提醒了句，母親點點頭，扭了過去。

就在她扭過頭的那一瞬，我的.眼眶頓時溼潤了：母親那束原本烏黑髮亮的長髮，不知何時已被白髮點綴，是那麼的醒目，那麼的刺眼；原來給我當座椅的脊背，不知何時已日益彎曲；原來亮晶晶的眼睛，現在已經變得渾濁……她就那麼認真地站到窗前，那麼認真地開始擦玻璃。汗水，又一次佈滿了她的額頭，又一次溼潤了她的脖頸……

我的淚水奪眶而出，口中喃喃道：母親啊，您的蒼老，是越來越顯而易見了。

我在逐漸長大，母親卻在日益變老！這個殘酷的事實，讓我又一次潸然淚下。

窗外已漸漸黑了，黑暗馬上就要佈滿整個天空。我正在給母親端飯，我用行動證明：我愛您，母親！

我在變作文9

人的一生總是在不斷地變化，從呀呀學語的幼兒到成熟穩重的少年。從無知到有知，從懵懂變為懂事。從膽怯變為自信。從面對困難處處害怕·逃避的國小生到自信·樂觀·勇敢的中學生。這都是變化。

曾經的我，是一個沒有太多自信心的我。總會對那些因自信而成功的同學投去羨慕的眼光。內心也曾動搖，也想去嘗試，但始終都沒有勇氣。曾經的我，總看不到自身的優點，覺得別人這好那好什麼都比自己好。甚至有些自卑，覺得與其他同學的優點遙不可及，曾經的我，總希望困難、挫折、失敗都離我遠去，害怕失敗之後沒有了自信。曾經的我，總希望發揮自己的實力站在那耀眼的領獎臺上，但始終我都沒有邁出那一步。

我在變，現在的我，變得更加自信，當老師向我提問時，我能積極地回答，當老師叫我獨自朗讀時，我能流利的讀出該讀部分，聲音不再顫抖，心中不再忐忑不安。因為我心懷堅定信念，我會想到為什麼別人能做的事我自己也能，不必向別人投去羨慕的目光，其實你自己也能做到。現在的我，不再為自己的不足而感到自卑，因為我知道我自己也有優點，每個人都有自身的優點或不足，只要你取他人身上的優點補自己的不足之地，你自己就會進取。現在的我，遇到困難不再逃避，我會想盡一切辦法克服，因為我知道世界上沒有人做不到的事，只在你有沒有努力去做。，失敗是成功之母，經歷的困難多了，你自然也就慢慢積累了經驗，離成功更近一步了。我相信以後我只要努力進取就一定會踏上領獎臺。因為世界上沒有天才，每個人都是靠自己努力來的。

人生就象一副美麗的畫，可是如果沒有五彩繽紛的色彩將它描繪得更美。那也就只是畫的輪廓。人生真需要我們添上幾筆，才是精彩的人生。

所以我在變，我要讓我的人生更精彩。

我在變作文10

國小時的我是一個愛玩不愛學習的小孩。老師一直想讓我改掉壞毛病，直到國中的我變了。

上了國中我不愛玩了，因為我知道國中是一個重要階段，所以我知道了，我要好好學習，不再愛玩了；我要改，把我的人生歷史改好了，以前六年級我還很散漫，不和班裡團結，經常受到老師教導，自從上了國中，我懂了一個人想要學習好不光是個人問題，要有集體性，不能有個人主義思想，要團結。只有團結，才能把學習搞上去。記得有一次運動會，我想參加，老師說：“看他跑多快讓他參加，如果你要是不如他跑得快我就不能讓你參加。如果你比他跑得快，有耐力，我就讓你替他參加比賽。”我說行。果然我輸了，他贏了。我要跑到了我們班這我看他是第六名，我說他是笨蛋，連第二名都拿不上，還說那一滴，拉倒吧你！我藐視他說。就在這件事上有2個不足：1、我瞧不起人，2、是最主要的，我沒有班級集體性，而到了國中我知道了不管某個人沒有達到自己的目標，但是他盡力了，不管得第幾。

在國中的田徑比賽中我看到了，我看到了不是我們弱而是他們強，雖然他們強但是我們盡力，我們班得了三個第一名，“知己知彼，百戰百勝”。我的變化太多了，不管什麼方面都有所提高。在紀律上我以前就是一個不遵守規律的人，在上早操時人家向裡凹，我就想外凸出，我站在中間，人家一字橫隊我還就出來，這個毛病我改了，我把毛病改掉讓我做一個文明小孩兒。

這有幾方面有所改變，比如我以前1米35，現在1米42，以前小動作多得是，而現在小動作改沒了，以前我愛鬧，現在我改了，我要把壞毛病統統從我的毛病的心袋裡取出來，積得太多了，我要扔掉他，讓他從這個世界消失，我要徹底改變自己，改變我壞毛病多多的小孩。

歲月的年代裡，毛病是壞蛋，幻想的年代裡，毛病是妖精，虛假的年代裡，毛病是怪獸，在我的年代裡，毛病從此消失。

我是一個不愛玩，愛學習的小孩兒，我從國中把壞毛病改掉咯，我的變化太大嘍。

我在變作文11

每個人都在悄然發生變化——從待人接到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求，無一不變。我也在變化著，也隨著時間發生著許許多多的改變。

國小時候，我有著崇高的理想——當一個音樂家。看到那一位位音樂名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動，動聽的樂音飄向天際。當時我真是非常羨慕啊!於是，我拼命地學習樂曲，想通過努力達到那樣的水平與境界。每天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的音樂聲便隨風飄了出去……我對未來的音樂家生涯十分嚮往，因為音樂家的生活多麼快樂啊!

現在，我終於國小畢業進入了中學，在這個新階段，我改變了兒時的人生追求——我愛上化學。看到科學家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點什麼，就會出現新物質!化學的神奇令我興奮無比，我經常看關於化學的書籍，經常奔走於化學式、化合價和化學方程式之間。我甚至還找來了一本本題目，來練練筆，或用一點化學藥劑做些實驗。一有時間，我就捧起化學書籍看個不停。現在我改變了兒時當音樂家的夢想，此時此刻我非常希望自己未來能成為化學家，為社會與人類發明更多的有用元素。

音樂家向化學家的理想變，我感覺是從選擇當初個人的愉悅到整個人類社會科技的進步發展，最起碼我理想變的動機前進了一大步!

每個人都在悄然發生變化，是從幼稚變得明智，變得穩重，變得成熟!這種變化不是墮落，而是昇華;不是退縮，而是進步!所以我為在“變”感到自豪和喜悅!

我在變作文12

我在變，我在變著什麼？處事態度、言談舉止、興趣愛好等等，我每天都在變，再與國小一相比，我已經不再是以前的我了。

臨近這次考試，上的一堂生物課，這本也沒什麼，可我不經意間的一句話，是我發現我變了。生物老師說：“今年的課程緊，有些課程沒學，來不及學了。大家在假期自學吧。”我想也沒想就說：“補課吧。”

說出來時，我不敢相信是我說的，我以前是那麼的貪玩啊假期裡多寫一個字、一道題，都感覺虧！虧大了！媽媽說多寫了多學了就比別人成績好，是賺了，怎麼能是虧了呢。我卻不聽，依然該怎麼玩就怎麼玩。上了國中，我卻要求補課。我變了，變得怎麼樣了？媽媽說：“好！愛學習，是好事。”同學說：“傻！太傻了！”7天長假，一年就2次，你還補課?有病！到底怎麼樣，我也說不清楚。可這樣的事發生兩次。就不一樣了!

還有上了國中，英語音標重新學。把單詞分成了開音節和閉音節。上課聽老師講，沒聽懂，看著其他同學聽得那麼明白，我心裡急的，哎呀！別提多難受了。回到家後，跟媽媽一說。媽媽說，她們廠裡趕來一批大學生，有的學英語，一會打電話問問，然他們給你講講。哇！真得，太好了。高興得像見著寶似的。由於在電話裡講不清楚，還是不會，就著一個問題折騰到10點，後來仔細一想，也想會了，第二天考試，也通過了！這時我又高興起來！

我在變著思想，學習現在在我心中有著不可磨滅的地位，雖然有時也玩的時間長，但這一切一切都會變好的。

我在變！

我在變作文13

一把枯藤搖椅，一個老式收音機，一杯熱茶。

這是有你在的日子。那時，我依舊在長大，可你，卻已漸漸老去……

依稀記得，你的頭髮由烏黑，到有一些刺眼白髮，終究抵不過歲月的印痕而變得雪白。

“奶奶，手流血了。”你放下手中的家務，慌忙地跑到我身邊。仔細一瞧，笑著說：“又想騙奶奶，奶奶還不老呢！快去玩吧。”幼時，我的詭計總能被你識破。可是慢慢地，不管我是真是假，你卻每次都會給我包紮。你包紮的手法很特別：把紗布壓在手上的地方，一折，再一折，最後繫上一個結。可又不知何時，最後的結卻怎麼也系不上了，這時，總能聽到你的嘆息：“唉，人老了，連給孫女包個傷口都不行了。”

我的心總是一陣痠痛。心想：“不，奶奶沒有變老。”

“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我問道：“好，俺孫女說啥就幹啥。”你笑著答應了。

最初，不論我躲在何處，你總是能找到我，帶著我回家去吃飯。可不知何時，你媽兩條腿的步伐越來越沉重，找到我的次數也越來越少，最終不得不向命運屈服——需要拐杖來幫助。我也越來越多次的問你：“奶奶，你是不是老了。”你最開始回答我：“沒呢，你還沒長大呢，奶奶怎麼會變老呢。”後來我再問你，你卻像個小孩子犯了錯誤似的低下了頭。

你由最開始幫我縫補衣服，到最後連穿針引線都要我幫你；你由最開始的幫我梳各種各樣的頭髮，到最後連扎馬尾都會手抖。你由最開始的……

原來，我一直在長大，你一直在變老。

原來，我不是彼得潘，你也禁不住歲月的輪迴。

原來，都是因為我幼時的天真，總是未曾覺察你在付出愛的同時逐漸老去……

再回憶起有你的日子，才明白，有些人一旦錯過，就不再……

我在變作文14

每個人的成長期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現在正處在青春期，可是我覺得我在適應青春期生活的同時感到了我這個人在隨著年齡的增長而變化。

可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時你會問怎麼往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！

在少年時，我是在姥姥家讀國小，上六年級時，有一次去我同學家寫作業回來晚了，可是姥姥不聽我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學家做作業，又不是去玩，你為啥吵我！”我當時的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說：“你就犟嘴吧。我也管不住你了。”因為這件事我發誓不在當好學生了。隨後我就住在了小姨家。

那時，我雖然在小姨家上學，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴肅，經常吵我。我有時甚至不想活在這個世上。進入國中後，我開始“大變”。我認識了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結識了許多“狐朋狗友”。她還說如果有人欺負我，她可以叫幾十個人打。我覺得她就是我的依靠，我的保護神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個混混玩。我姐也說我開始講究穿了，而且我一開口就說髒話，動不動就罵人。我那些學習好的朋友都說我變了。變壞了。

我也洗去了教訓，我現在收斂了許多，如果再出現一個“楊萍”。哪我可真的爆發了。

現在的我不知道該怎麼辦？我想我需要一位良師益友來開導我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來的我。而，誰能把我從這個深深的黑暗陷阱裡救出來，徹底的救出來呢？

我在變作文15

在人生成長的道路中，該銘記的事太多。隨著時光的流逝、歲月的沉澱，許多事已煙消雲散，許多人也已成為過往雲煙。有些事卻在我們不經意間，悄悄地從指尖溜走，比如青春，比如歲月，比如那一去不返的時間。愛我們的人、我們愛的人都踏上了離別之路，漸行漸遠。

隨著時代的變更，時間的推移，我們稚嫩的心沉迷於夜的空靈和寂靜中，在孤獨中溶化——溶化在思念的空氣中，溶化在過去的辛酸中，溶化在未來的快樂中。讓我們找回自己，找回我們失去的影子。

原本生性幼稚的我，經過180度的轉彎成了多愁善感的我。或許真是應了那句歌詞：潔白的翅膀不見了。

原本以為自己很堅強，然而……

我這幼小的身軀在經歷風雨無情地衝擊、風化後，變得既堅強又脆弱。我堅強，我冷漠，都只因為我害怕傷害，因為我脆弱。不知什麼時候起，我在自己空蕩蕩的心靈上上了一把鎖，把自己鎖在自己的天空裡。在那，我常陪著自己那幼小而又脆弱的心一起哭泣。有時哭得是那樣的撕心裂肺，有時又惟恐同學醒來，只有暗暗地流淚，任憑淚水滿溢，流過我的眼，流過我的臉龐，流過我的胸膛。第二天醒來還要裝得很堅強，但我的眼神是那麼的無助、那麼的無奈，總會偷偷地透露所發生的一切……

父親的離去，曾一度帶走了我生活中的陽光，我開始逃避現實，漸漸地疏遠了同學，漸漸地學會了獨處；我不敢傾訴，害怕別人的譏諷，甚至是同情——因為我不需要憐憫。但在同學的鼓勵下，我變了，變得開朗起來了。優柔寡斷的我開始漸漸地變成“男子漢”了，畢竟我還是想在這三年裡給同學一張完整的“我的照片”。

青春的天空撒滿了淚水，青春的軌道充滿了歡樂，青春的土地滴滿了汗水，青春的道路佈滿了荊棘。也許我無法成為掌握命運的將軍，但作為過了河界的卒子，我對自己的未來充滿憧憬。