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以愛護環境主題的作文

作文2.17W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的以愛護環境主題的作文,希望能夠幫助到大家。

以愛護環境主題的作文

以愛護環境主題的作文1

親愛的同學們:

每當你跨入中心街國小的大門,步入二年級一班的教室時,你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣?是啊,校園就是我們的家!我們要在這裡學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子,都有維護校園環境的義務和責任。

大家都知道,環境對於我們的健康是十分重要的,誰不想生活在溫馨舒適的環境中呢?碧綠的草坪、乾淨的走廊、潔白的牆壁、鮮豔的花朵、清新的空氣……這不正是我們嚮往和期待的環境嗎?

可是在我們的周圍,卻有著許多與愛護環境格格不入的現象:有些同學在辦公樓道里高聲喧譁,追逐打鬧,影響老師辦公;隨地亂扔紙屑,讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪;在牆上亂塗亂畫,潔白的牆壁頓失光彩;隨意折斷校園裡的花草,讓給我們奉獻新鮮空氣的.“養料”失去了活力。

以上的這些行為,都不符合城鄉環境綜合治理的要求。我們應該怎麼做,才能使我們的校園環境更加文明優雅呢?

我們應該做到:樹立“校園是我家”的思想,不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、愛護校園裡的一草一木;要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。

校園是我家,人人愛護它。

同學們,讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,爭當維護校園環境的模範,共同營造整潔、優美的校園環境吧!

讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加美好!

謝謝大家!

以愛護環境主題的作文2

同學們,你們一定使用過一次性筷子吧!可用過之後,你們是怎樣處理的?有沒有想過要回收呢?我在書上看過一段內容,是這麼寫的:一次性筷子是日本發明的,但從未在日本生產過。他們的一次性筷子都是從中國進口來的,而且會回收一次性筷子用來造紙。看到這裡,我不禁陷入一段沉思……

同學們,你們也一定知道一次性筷子是哪來的吧!沒錯,它是由樹加工而成的。樹木就像一個巨大的吞吐機,每年吞噬著大量的二氧化碳,又製造出大量的氧氣,因此被人們稱為“地球的肺”。樹木又像一個巨大的抽水機,從土壤中吸取大量的水分,在經過植物散發到空氣中。另外,數目還有涵養水源,保持水土的作用。這麼重要的樹木,卻被我們中國人忽視在一旁,有的人在樹木上亂刻亂塗,有的人不經過允許就私自砍掉數木。

你們還知道嗎?我們每年使用一次性筷子的平均數達到2500萬雙,這麼多雙筷子,得砍掉多少樹啊!如此驚人的'數目,難道你們還敢使用一次性筷子嗎?

在此,我想提供幾個保護環境的點子:一是不使用一次性筷子;二是如果你真的需要樹木,儘可能地減少樹木的用量;三是不要把化學物質倒入土壤,否則會導致大面積的土壤失去利用價值,而且會使土壤上的植物也“遭殃”。樹木的存亡關係之我們人類的生命,所以我敬告大家一句:請愛護環境,不要使用一次性筷子!

以愛護環境主題的作文3

國慶節長假過後,我們搬到了新的崇文街國小。

一走進校門,映入眼前的是:兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓,碧綠的草地,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園裡,學習在這寬敞的教室裡,怎能不愛護學校的一草一木,怎捨得去破壞學校的公共設施,怎能不認真讀書呢…

美麗的.校園離不開花草樹木的裝點,可愛的學校離不開學校教學設施,我們要像對待好朋友一樣對待它,就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它,不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務,那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢?①樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護它。

②在校園中行為要規範,見到老師、同學要問好。

③改正不良行為,不亂扔紙塊,自覺提高環保意識。

④從小事做起,不亂踏草坪,愛護花草。

⑤遵守學校規章制度,一切從學校的利益出發。

⑥用實際行動,愛護並保護我們的校園環境。

從今天開始,從愛護學校的一草一木做起,成為學校的小主人,愛華一切公共設施,熱愛大自然,文明守紀,希望同學相互監督,敢於和破壞行為作鬥爭,爭做花草保護者,愛護公物的小衛士,攜起手來,共同建設我們美麗的崇文街國小。

山西呂梁孝義市崇文街國小五年級:董釗岐

以愛護環境主題的作文4

寒假裡,同媽媽一起到書店,看到一本書,書名叫《騎鵝旅行記》。我覺得書名字很特別,於是要媽媽幫我買了下來。一回到家,我就迫不及待地捧著這本書仔細地看了起來,以致於奶奶叫了好幾遍要我吃飯我都沒有聽到。 這本書主要講了一個小男孩,因為調皮和無知,經常欺負一些小動物,結果被狐仙將他變成只有小母指那麼大了。為了躲避危險,他藏到雄鵝的羽毛裡。後來就一直騎在雄鵝的背上,跟隨著它開始了旅行。結果到了很多地方,經歷了一個又一個危險。漸漸地,一次次驚險的事件中,良知告訴他要幫助小動物,而且在一次次的經歷中,他體會到了幫助他人是件非常快樂的事情。後來,狐仙的咒語解除了,他也恢復了原來的模樣。再次回到現實生活中的'他再也不欺負小動物了,對每個小動物都是呵護倍至。 在書中有這樣一段:小男孩非常後悔,他想,動物是人類的朋友,大自然因為有了它們的存在,才變得如此美麗、多彩。如果沒有了小動物們的存在,自然界會變得死氣沉沉,再也沒有靈氣和美麗。沒有小動物的世界是醜陋的!我非常贊同這句話,覺得說得很有道理。 讀了這本書 ,我知道了人與動物要和睦相處,互相幫助,只有這樣,我們的世界才充滿愛,才更美麗!我們每一個人都應該愛護小動物,他們是人類的朋友。 在現實生活中,如果遇到傷害小動物的行為,我們更應該出來制止,我們要大聲地告訴這些人:不要傷害小動物,它們是人類的朋友,人與動物是這樣,人與人也是這樣,野蠻地互相殘殺、欺負弱小,最終帶來的是報應,是毀滅!

以愛護環境主題的作文5

地球是我們賴以生存的家園。天空是那麼的湛藍,空氣是那麼的清甜,花兒是那麼的絢麗,小草是那麼的蒼翠欲滴,樹木是那麼的高大挺秀,到處鬱鬱蔥蔥,五彩繽紛,鳥語花香!我坐在綠茵茵的草地上,聞著沁人心脾的花香,享受著暖暖的陽光,這是多麼美好的一幅景象啊!

地球媽媽那麼辛苦地哺育我們,但是我們不但不回報她,反而去傷害她。我們在平地上建起了一座座工廠,工廠每天都排放出有害的煙霧,排放垃圾,汙染水源。城市的路面上車水馬龍,汽車排出有害的氣體。地球媽媽給予我們森林,水源,但我們卻毫不珍惜,樹木被工人們一棵棵地砍倒,乾淨的.水源被一次次地汙染,空氣也不清甜了,這都是我們濫用化學物品,砍伐森林,汙染水源的結果。清澈的河水變得渾濁不清,清甜的空氣變得非常嗆人。

目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸,二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。進入大氣中的廢氣種類很多,已經產生危害而引起人們的注意的就有一百多種。這些有害的氣體會使河流乾涸、森林減少、動物滅絕、臭氧層破壞等等,這是多麼的可怕啊!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”環保,在21世紀是個很重要的問題,下面,就讓我給大家介紹幾種環保小竅門吧!購物時少用一次性塑料袋,在屋內多養花養草,用手帕代替餐巾紙,迴圈利用淘米水,把裝修中剩餘的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數量,儘量不用一次性碗筷,不要在河流、水庫邊洗滌衣物,不亂扔廢棄物。

同學們,讓我們行動起來,將環保的種子散播到世界的各個角落,讓我們從小事做起,從身邊的一點一滴做起,保護環境,人人有責!