蜘蛛國小作文

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的蜘蛛國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蜘蛛國小作文1

我在屋簷下織網。老實說，為了吃到美味的早餐，晨曦微露時我就開始忙碌了，那些熟睡中的蟲子甚至還在夢中。早晨的風涼颼颼的，秋天來了，這不是捕食的好季節，可是沒有辦法，我已經飢腸轆轆了。我得趕快完成這項工作，否則我會餓暈。

作為大自然的小生靈：蜘蛛，我們沒有蜜蜂蝴蝶那樣能夠飛翔的翅膀，也沒有蠍子蜈蚣等甲殼類昆蟲發達的爪子用來覓食，上帝甚至賜予我們醜陋的模樣：黑黢黢的身體，柔弱無力的四肢，小小的眼睛，鼓鼓的肚皮。但我們卻有一樣特殊的本領：織網捕食。沒錯，這是我們蛛族唯一值得炫耀的生存本領。當辛辛苦苦織了一張網，看見獵物被困網中央無力掙扎的時候，我們最得意開心——這意味著成功、榮譽和滿足。

今天似乎很不順利。當我的網織到一大半兒，我甚至邊織邊想：今天會是那個倒黴蛋先撞進我的網裡——這時一陣猛烈的風吹過來，把我辛辛苦苦編織的網撕破了。“這該死的秋風！”我詛咒道，十分沮喪。不過肚子餓了倒是真的，不得不重振旗鼓繼續織網。我飛快地從肚子下面抽出一些瑩白色的細絲，從破損的地方開始補。先把細絲從一邊拉到另一邊，形成一個圓形的網，在圓圈內織上一個像長方形的格子，那格子大小排列的很有規律，然後我一次又一次地用前足拉出絲接在長方形的格子上，一圈又一圈，當我織到網中央的時候，就形成一個小圈，最後再在圓圈內織交叉網，這網就算大功告成[注: 功：事業；告：宣告。指巨大工程或重要任務宣告完成。]了，這可是技術活。忙活了半天，我已經很疲憊了。恍惚中我進入了夢鄉。睡夢中我甚至還在和那隻小蜜蜂進行殊死搏鬥。這樣的夢境我從未向別人提及過，那是一段傷心的`往事。

曾經有一隻小蜜蜂無意中撞到了我的網中央，沒掙扎幾下就飛走了。我看見被撞得千瘡百孔的網，憤怒的火焰在心中燃起。從此，蜜蜂成了我最大的敵人。雖然那隻僥倖逃脫的蜜蜂小姐後來曾洋洋得意地在我身邊飛來飛去好幾回，明顯露出可憐嘲笑的嘴臉。

很多時候我是孤獨的，尤其是等待獵物自投羅網的時候。我會對著藍天白雲發呆，也曾幻想如果蜜蜂蝴蝶能夠成為我的好朋友那該多好！他們可以用翅膀託著我自由飛翔，帶著我看看這大千世界美麗的風光，可現實很殘酷，他們彷彿對我永遠保持警惕，倒是一些沒頭沒腦的蒼蠅蚊子時常光臨，成為了我的美餐。

正當我迷迷糊糊地亂想時，忽然感覺網在劇烈抖動，知道有獵物落網了。我藏在屋簷下一動不動，靜觀動態。不出所料，又是一隻蒼蠅。這傢伙拼命地掙扎了好一會兒，便奄奄一息了，這時我才出場。迅速爬了過去把它抱住，用絲纏住，又把它拉回網中央的小圈圈上，再吐出一匝匝的絲厚厚地拴住了它整個身體，讓它動彈不得。接下來我便慢悠悠地享用了一頓美味的早餐。

沒錯，我是一隻蜘蛛。我每天的工作就是忙著織網、捕食。這工作雖然單調，但充滿驚險和刺激。

蜘蛛國小作文2

每個週末，我都會早早的將作業完成，剩下的所有時間都任憑我支配。我總愛觀察動物的一舉一動，這下，小蜘蛛又成了我的一個觀察“人物”了！別看它只是一隻小小的蜘蛛，而它的身上就有許多我們平常不知道的事情呢！

我家的陽臺上正巧有一隻小蜘蛛，我將它捉來後便把它放進一個蓋有玻璃片，四周扎滿小孔的盒子裡。還沒等小蜘蛛織網，我就又從地上撿起來一隻死的小蟲子和蒼蠅，我把蟲子和蒼蠅放在蜘蛛的面前，蜘蛛置之不理，繼續等著其他的飛來將。即使用手碰撞盒子，蜘蛛理都不理就向其他方向爬去了。

為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蟲子，第二天，我又來到盒子前觀察，看到死蟲子和蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一個網，蜘蛛在網上安靜地趴著。這時，我想：昨天死蟲子和死蒼蠅沒被吃掉是不是因為沒有網呢？於是，我又把蟲子與蒼蠅拿起來，小心翼翼地放在蜘蛛網的一端，可蜘蛛還是一動不動，我緊接著用手中的筆輕輕地觸動網的邊緣，咦？蜘蛛好像有了反應，開始向顫動的地方爬去，我把筆收回，網停止了顫動，訊號斷了，它便停了下來，不一會兒，蜘蛛又向網中心爬去。我好奇極了，我又用筆尖觸動網上死蒼蠅與死蟲子的身體，網開始顫動了，蜘蛛就開始向這邊爬來，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會兒，蜘蛛又向網中心爬去。噢！我終於明白了：原來蜘蛛是靠網的顫動來產生感覺的，也是靠織網來捕食的。

為了再一次證實我的猜想，我又接著做實驗。將筆尖繼續放在死蟲子身上，長時間地顫動，網的震動越來越大，蜘蛛的反應也越來越強烈，它迅速來到蟲子的身邊。等蜘蛛碰到蟲子，我忙將筆尖收回，再看蜘蛛，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，等到下午去觀察蜘蛛時，蟲子與蒼蠅已經不見了，只留下蟲子與蒼蠅的軀殼。我心想：蟲子和蒼蠅是被蜘蛛吃了嗎？蜘蛛到底吃不吃死蟲子和死蒼蠅呢？

於是，我便上網查了一些有關蜘蛛的資料。原來蜘蛛的種類很多，它們並不是直接吞食固體食物，當昆蟲等獵物撞到蜘蛛網上的時候，獵物會用力地在網上掙扎，這樣，網絲顫動起來，蜘蛛很快就發覺了。它會順著縱向的絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定在網上。蜘蛛的螯肢裡有毒腺，會分泌出毒液，蜘蛛把毒液注入捕獲到的獵物體內，就能把獵物殺死，然後再分泌出消化酶灌進獵物體內，很快地分解成液體，最後吸進消化道內，蜘蛛大吃一頓之後，只剩下獵物的體殼完整的.留在蜘蛛網上。由此，我得出結論：說蜘蛛不吃死的昆蟲的原因是死的東西被粘到網上後，是不會持續顫動的，從而蜘蛛沒有辦法感到死蟲子的存在，所以就不會來吃了。

看，是不是各種昆蟲各有各的特點，長處呢？昆蟲的世界是不是很神奇呢？昆蟲世界還有很多謎題等著你去回答哦！我相信，只要我們留心觀察，就一定能解答出這些謎題的。

蜘蛛國小作文3

南陽諸葛亮，穩坐中軍帳。排起八卦陣，單捉飛來將。

同學們，您可知道這則詩謎說的是什麼嗎？是蜘蛛。您是否觀察過蜘蛛在風中結網的情景。它用那弱小的身軀拖著纖細的蛛絲想從這頭掛到那頭，數十次的失敗後終於成功了，接著它不斷用分泌出的細絲連線那剛剛織好而又被風吹破的網，就這樣，經過一次又一次的努力，網終於結成了。這也許就是一份執著。

威靈頓在與拿破崙作戰時，屢次失敗。一次他手下的部隊被法國的騎兵衝散，他自己則躲在一個破屋中方才躲過一劫。天上下著雨。威靈頓想，自己一個堂堂英國公爵，竟然被逼到如此窘迫的境地，不由悲從中來。正在他黯然傷神的時候，卻看見一隻蜘蛛正努力地修補著它那殘破不全的網。風很大，蜘蛛辛辛苦苦織成的網很快又被風吹破了。但它仍一次次地繼續織網。終於，當風力稍稍減弱的時候，蜘蛛憑藉著執著，終於完成它的“傑作”：一張漂亮的蜘蛛網織起來了。威靈頓看著這隻愈挫愈勇的蜘蛛，心裡十分感動。一隻蜘蛛都不會輕易言敗，自己又為什麼要氣餒呢？威靈頓馬上回去召集軍隊，重整旗鼓，並最終在滑鐵盧擊敗了拿破崙。（威靈頓（1769年－1852年），英國軍事家、政治家，陸軍元帥。19世紀軍事、政治領導人物之一。）

“雜交水稻之父”，中國工程院院士袁隆平，上個世紀60年代初，為了讓所有人不再捱餓，他義無反顧地一頭扎進了雜交水稻這個世界性的'難題之中，為了雜交水稻，他幾乎奉獻了自己美好年華中的一切。知識、汗水、靈感、心血，沒有什麼不是圍著“雜交稻”而運轉，在他研究的最初階段，為了獲得一株必需的“天然雄性不育株”，曾頂著烈日，差不多踏遍了當地所有的稻田，前前後後共檢查了14000個稻穗……，袁隆平就是憑著這一份執著，使雜交水稻畝產達到了900公斤。他的成功，有力地告訴世人：執著，事竟成！

執著體現著奉獻與大無畏的精神；執著，需要付出常人難以付出的血汗與代價；執著，對人們是一種精神上的鼓舞。比如我國古代神話中逐日的夸父、移山的寓公，現代史上尋求革命真理的李大釗、孫中山，當今的楊善洲等，他們不但鼓舞了一代人，成為民族的脊樑，而且永遠成為“死了，還活著”的那種人——精神永存！執著當與崇高理想結合起來時，就成了一種偉大，即使失敗，也會有一種悲壯美！對後來者的鼓舞力量是巨大而無窮的！

我們中學生，肩負著歷史的重任。國家的興盛、人民的期待，更需要有奉獻的精神、有執著品格的一代新人。執著追求、不達目標不罷休的精神，不但是現在做學生的必備品質，而且是將來成為建設祖國生力軍的起碼條件！

我又想起了風中結網的蜘蛛，我願做一隻綴網蜘蛛，努力地執著地織好人生的網！