啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

奮發向上,崇德向善作文6篇

作文1.83W

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的奮發向上,崇德向善作文,希望對大家有所幫助。

奮發向上,崇德向善作文6篇

奮發向上,崇德向善作文1

第一次讀《奮發向上,崇德向善》這本書的時候,我迫不及待的開啟書,津津有味,一頁,兩頁……貪婪地讀著。尤其當讀王旭東和路玉婷的故事時,我被深深地震撼了,我真該向他們致敬,向他們學習。大連市的建設國小有一名學生,叫王旭東,他很喜歡助人為樂,在別人有困難的時候,他總是會伸出援助之手,儘自己力所能及的力量去幫助他人。一次的體育課,同學們練習跑步,速度時快時慢導致同學之間拉開很大的距離,有的繼續跑,有的.卻駐足張望,不知所措。這時張策同學不小心跌了個跟頭,跪在地上起不來,王旭東見此,急忙跑過去,關切的問:“張策,要不要緊,我扶你去醫務室看看吧!”只見張策眉頭緊鎖,臉上滿是痛苦的表情,張策忍著痛,說:“謝謝你!”“沒事,大家都是同學,應該的!”王旭東小心地扶著張策,慢慢地走去了醫務室。讀了王旭東的故事後,真是讓我措顏無地,讓印象深刻的還有她,奔跑女孩——路玉婷。

在成都大街上,總能看到她的身影,她奔跑,不是尋找樂趣,而是心懷一份擔當。因為家境,15歲的路玉婷不得不每天在下課或午休的時候,跑去給別人送機票,藉此來補貼家用。小小她用自己瘦弱的肩膀,扛起了一個家庭,媽媽因為生病的原因,將不久於人世,15的路玉婷用自己的力量給別人帶去溫暖,給媽媽帶去溫暖。有人說:“當我們愛別人,幫助別人的時候,生活是美好的,快樂的。”多一些溫暖,多一些幫助,世界就會變得很美吧!讀完此書,我就像經過一次精神上的洗禮,我明白了要及時伸出援助之手,給他人帶去幫助,溫暖。我們要善待他人,尊重他人,讓我們一起,從現在做起,從小事做起。揚起奮發向上的風帆,在崇德向善的海面上,越飄越遠!

奮發向上,崇德向善作文2

什麼是“奮發向上,崇德向善”?怎麼理解“奮發向上,崇德向善”?怎麼才能“奮發向上,崇德向善”?不是一句話的事。那他是什麼呢?

他是一個小小的文明舉動會給人帶來快樂;他是一名老師公平對待一個學生;他是用誠信變信任;他是……

當我們站在五星紅旗下,我們看到的是什麼?你看到的只有鮮豔的五星紅旗嗎?我看到的不是,而是用鮮血染成的.五星紅旗。我彷彿看到15歲的劉胡蘭在威逼利誘的敵人面前心中不動搖;我彷彿看到“頭可斷,肢可折,革命精神不可滅”的周文雍和陳鐵軍;我彷彿看到江姐和戰友們含著淚繡出五星紅旗……

什麼是誠信?誠信是人之根本,是社會之基。人生的長河裡,誠信是槳;成長的路上,誠信是燈;理想的天空中,誠信是翅膀。無論何時何地,誠信不能丟。朋友是會在你困難時幫你的那個人,在快樂時一起分享的那個人。想要交到一個知心朋友很難,如果帶著一顆真誠的心,交個朋友不難。如果一個人處處都在欺騙別人,那就沒有用誠信說話;如果一個人一直在答應別人,卻不做到,那就沒有用誠信做事;如果一個人不在你困難的時候幫你,那就沒有用誠信幫助。有了誠信才會取得成功,有了誠信才會取得信任,有了誠信才會擁有更多的朋友。誠信是一個包裹,背上它,就背上了信任。誠信不能丟。

用我的話,三天三夜也說不完。其實“奮發向上,崇德向善”很簡單,用我們的行動來完善“奮發向上,崇德向善”。努力學習,建設富強、民主、文明、和諧的國家,去爭做愛國、友善、誠信的公民,去完善自由、平等、公正的社會。

奮發向上,崇德向善作文3

奮發向上,是人類發展的重要精神,是人類能與世間萬物抗衡的根源,更是中華民族一筆寶貴的財富;崇德向善,是人類發展史上的瑰寶,是中華民族壯大的基礎,能讓人與人、人與自然和諧發展。有這樣一個故事:有一個人發現一個盲人正在茫茫黑夜中提著一盞明亮的燈行走。盲人的生命裡,沒有紅花綠草,沒有壯麗多姿的'山河,更沒有晝夜之分。那又何必點燈熬油地提盞燈呢?真是可笑!那個人便去問盲人:“晝夜對你來說,毫無差別,又何必提盞明亮的燈呢?”盲人一字一頓地說:“我深知失明的痛苦,有人對我說,在黑夜裡,所有人都像我一樣什麼也看不見,所以我點燃了一盞燈,為別人照亮前方的路。”

這不正是一種美德嗎?這不正是一種溫暖人心的善舉嗎?媽媽在醫院上班,她是一名手術室護士。整天忙著照顧病人、配合手術,加班是常有的事。我最不喜歡讓媽媽加班了。媽媽回到家,只要手術室一個電話,不管多累,她都會第一時間趕到醫院裡去。那個週末,媽媽聽班,家中的氣氛最像一個炮仗,電話鈴聲就是火焰,一有媽媽的電話,炮仗馬上就要被點燃。電話鈴聲還是響了。我們正吃著晚餐。我不由自主的念說:千萬不要是醫院裡的電話呀!全家人的心情和我大概一樣吧。很不幸,炮仗爆了。我知道,媽媽手託的是病人的性命,可是晚飯還沒吃完呢。我還是小聲的說:“媽媽,飯還沒吃完呢。”“沒事,回來再吃。”關門聲—媽媽去加班了。我從窗子裡向外望著,直至媽媽的背影消失在落日的餘輝下。媽媽為什麼這麼敬業呢?“剛正讓誰人都平易近人,潔靜讓誰人都卓然不群”讓大家都積極努力,為樹立奮發向上、崇德向善的社會風尚努一把力,讓我們共造和諧新風範!

奮發向上,崇德向善作文4

我們生活在同一片藍天下,我們腳踏著同一片土地,五星紅旗映紅了我們的面頰,我們是光榮的中國人,傳承著悠久的文化,用行動實踐我們美好的品格,我們團結一心建設一個和平的國家。

中華人民共和國是一個偉大的名字,多少炎黃子孫為了建設我們的祖國付出了自己寶貴的青春年華,中國核潛艇之父——黃旭華為了祖國隱姓埋名三十年卻不曾有過一句怨言;飛天嫦娥——劉洋經歷一次次嚴峻的考驗卻從不放棄,這都是為了祖國的強大,對中華民族的熱愛,是愛的力量創造了奇蹟。

祖國的長江水哺育了一代又一代兒女,我們為生活在這樣一個富強的國家而感到自豪,這是億萬人民共同努力的結果,是中華人民汗水的結晶,我們應該熱愛自己的祖國,作為一名國小生我們要好好學習,長大才能成為棟樑之才,報效祖國。

“奮發向上崇德向善”顧名思義就是不斷進步,做有道德的人。

少年強,則國強。我們肩負著國家發展和社會的.重任,傳承中華民族的美德。一個人,如果失去了誠信就不會得到別人的信任,一諾千金,一言九鼎都說明了誠信的重要性。拾金不昧的國小生最讓我感動,面對9300元現金吳萱同學卻不為所動,選擇交給老師,是人人稱讚的誠信國小生。榜樣的力量最強大,吳萱年齡不大,可身是卻有著值得學習的好品質,她向我們傳遞著巨大的正能量,我不由地向她豎起了大拇指。

讓我們一起努力,做個奮發向上,崇德向善得好少年。

奮發向上,崇德向善作文5

奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富。德,就是品德,是指一個人對社會、對他人責任心的一種表現。一個人有好的品德主要體現在他如何做對社會有意義的事情,在社會這個大家庭中幫助別人、關心別人,做自己力所能及的事情。只有這樣才能做一個善良的人,處處為他人著想,不做損害社會、損害他人的事情,更不求回報。同時為了做一個對社會有意義的人,要勤奮好學,讓自己變得更強大,這樣才能體現自己的社會價值,幫助更多需要幫助的人。

我們就要養成良好的品德,從小做起,要善良、有愛心,願意幫助需要幫助的人。從自身作起,保護環境,愛護公共設施,愛護花草樹木,不亂扔垃圾;在學校裡,我們要幫助、關心身邊的同學,和同學們和睦相處;在家裡,我們要尊敬長輩,愛護弟弟妹妹;要養成愛學習愛讀書的好習慣,多讀一些有意義的'書,學更多的知識。

從小媽媽給我們講的小故事中,《孔融讓梨》中的小孔融讓我們學會從小就要懂得謙讓;《黃香溫席》中的黃香讓我們學會了孝敬父母,愛我們的家人;《鑿壁借光》中的匡衡雖然條件惡劣還是一樣勤奮的精神值得我們學習;還有那些為了國家利益而犧牲的英雄烈士事蹟也洗理了我們的思想。“以銅為鑑可以正衣冠”,對照這些小故事中的人物,我們做得可能遠遠不夠,但是隻要我們有決心,就會改變自己,變得更優秀。

在成長的道路上,我立志要做一個有理想有道德的人,一個德才兼備的人,用最自己最美好的心靈去做有意義的事,做正確的事。

奮發向上,崇德向善作文6

在《奮發向上 崇德向善》這本教育讀本中,有一個故事我特別喜歡,這個故事名字叫做——《送小魚回家》。

這個故事講在上海市的建設國小裡有一支紅領巾服務隊,在暑假快樂活動日中,他們開展了“熱愛大自然,美化崇明島”的活動,他們把自己養的小動物放回大自然的事。這些國小生熱愛大自然,愛護動物的行動讓我深受教育。

在現實生活中,有些人為了自己的利益,不惜一切代價,傷害動物。比如近期新聞報道在非洲有一隻白色的大犀牛,那隻白色大犀牛是世界上唯一的`一隻。因為犀牛的角可以入藥,而且價格很高,而且稀有,有人就想要這隻犀牛的角,就去傷害這隻犀牛,去砍它的角,在這些人的折磨下,這隻世界上獨一無二的白色犀牛再也起不來了,不只是這隻,其它犀牛的數量漸漸減少了,快要滅絕了;還有老虎,有人為了要它的皮和骨頭拿去賣,不停地去殺害老虎,導致老虎的數量也漸漸減少了。沒有買賣,就沒有殺害”作為人類,我們應該要保護大自然,保護人類的好朋友——動物,快快行動起來吧!保護大自然從我做起,從大家做起,從身邊小事做起。保護動物,杜絕殺戮!

我們要向故事裡的紅領巾服務隊學習,像他們一樣保護大自然,愛護動物,讓大自然更加美麗,讓我們的家園更加美好!