家有龍哥作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的家有龍哥作文,希望能夠幫助到大家。
我叫孫藝萱,是一個六年級的國小生。我在我們學校挺有名的。當然,我有名不是因為我有多麼優秀,而是我和我哥哥是龍鳳胎。
從我記事起,我們倆是一直被“比”大的。小時候被比誰高誰矮,誰胖誰瘦,誰白誰黑。長大上學了,就剩下一樣:比成績!很多人都會認為我成績比哥哥好,應該不會討厭這種比較。其實,我也不喜歡。因為一來媽媽在比較我倆成績後,會抱怨不停,哥哥心情也不好,這樣我也會很不開心。二來,媽媽還會讓我幫忙給我哥聽寫生字、背書,甚至講講題目什麼的。我緊趕慢趕地把作業寫完了,剛開啟電視,我媽就喊我了:“去,給你哥背書。你在這看電視,他哪有心思學習。等他寫好作業了,一起看。”有時候,我倒是很樂意幫忙,可我哥他不願意,還會跟我生氣:“切,誰要你幫忙!這些背背抄抄,就是你們這些女生死腦筋的人才做得好!我是英雄無用武之地!”這個時候,可不能理他。我只好躲一邊看上去。我哥學習不大好,但是對其他的事情都特別上心。我有點挑食,每天中午在學校吃飯總是吃不飽,所以我總是後悔沒有帶點零食。這個時候,我哥他會時不時給我送點好吃的,堅果、麵包啥的。有一次還給我拎了只小螃蟹,直呼其名:“孫藝萱,給!”我都不知道他從哪裡搞到的,還沒等我說謝,他就跑了。這時,坐我旁邊的女同學們很誇張地喊:“孫藝萱,有個哥哥好幸福啊!”
平時爸媽比較忙,他倆會經常出去辦事啥的。這時作業寫完,我倆會一起玩一玩,聊聊天、下個棋、打個羽毛球啥的,玩的挺開心的。不知不覺,時間就過去了。還有我倆在一個年級同一個班,有時學習遇到不懂、不會的,我倆也會互相探討一下。雖然很多時候他比不過我,但是從他的看法裡,我會得到不少的啟示。瞧,有個“龍哥”真的是不錯呢!
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