雨水的作文 集合15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雨水的作文 ，歡迎閱讀與收藏。

雨水的作文 1

愛，一個微妙的詞，可能只是一個藉口。

現在“愛”這個詞已經很流行了。總聽到有人問，你愛我嗎？回答者可能會說“愛！”不假思索。也許你會猶豫地說：“愛！”如果你問我更喜歡哪個答案，我無法選擇。第一種不假思索不是不假思索的敷衍，而是覺得沒必要去深入思考這樣的問題，因為愛已經在心裡了。第二種輕微的猶豫不是愛和不確定，而是想給提問者一個真實的、發自內心的'回答。

然而，無論如何，語言仍然是膚淺的。所以這兩個答案都不是我想要的。

我覺得沉默是最好的答案，因為愛情不需要用語言來表達，用實際行動比語言更刺激。不注重表面得到的往往更珍貴。

人生就是這樣。沒有人會知道一個人的內心世界。愛情是要付出代價的。當今社會的愛情有兩種：第一種是轟轟烈烈的火戀；第二種是平淡而真實的水戀。我更喜歡第二種，不是因為低調，而是因為內心世界比較光明。

往往我們沉浸在幸福中，時間久了，愛情就由甜變苦了。慢慢成了藉口。

恐慌，然後後悔，最後散去。然後輪迴。

我很佩服蠟梅的毅力，但是太偉大了，我做不到。我只願自己是荒野中的一株野草，那平凡的毅力才是我所向往的。

雨水的作文 2

近年來，人們生產和消耗能源的方式並沒有發生很大的變化，雨水淨化器。在二十一世紀後，能源給我們的生活帶來了很大的變化。但是，能源很快就會枯竭，因此，我們要尋找新的能源，滿足我們的需求。

雨水是我們每個人都見過的吧，當然，你有沒有想到利用雨水就很難說了。科學家們認為，雨水其實是一種很難得的財富，它也是水資源，而且相當寶貴。我們應該把雨水轉化成飲用水，或是清澈的河水。

所以，我想發明一種“雨水淨化器“，可以把雨水變成我們想要的純淨水和河水。怎樣使用它呢？先把雨水倒進裡面的杯子裡，合上蓋子，然後再按上面的按鈕，如果想要白開水，就按紅按鈕。只用一分鐘，一杯白開水就出來了。這種方法不僅簡單，而且還節約水資源。

用這種機器進化出的'河水可不是一般的河水，這種水不會被汙染。如果有人往裡面扔髒東西，這種河水就會迅速地把髒東西腐蝕掉，不會受到汙染。有些被汙染過的河流，只要倒上一盆進化過的河水，就會被感染成十分乾淨的水。

我一定要好好學習，發明出這種機器，使祖國的河水更清澈。

雨水的作文 3

滴滴滴，滴滴滴，小小的毛毛細雨淋在我的身上，好像在說：“涼爽吧!涼爽吧，我們小小的毛毛細雨，還挺好玩吧!”

滴答滴答，滴答滴答，雨點的姐姐和哥哥下來了，滴在我的肩膀上，好像在我肩膀上彈奏著樂曲。

每顆細小的雨點都落到我的頭上，肩膀上，嘴脣上，鼻子上，肚子上，大腿上，自行車上，腳上。彷彿我是他們的“大型健身器材”一樣，瞧，他們正在我身上玩的正高興呢。

這時，雨漸漸下大了，我趕緊往樓裡跑，在我身上的雨滴們笑著說：“這就是我們給你的'驚喜。”

正在我往後院走的時候，我看見每一個汽車都和新的一樣，這是怎麼回事呢?一個雨點群告訴我，是美麗的雨點公主，他們在給車洗澡。我回頭一看，真的啊!你看，他們多快樂啊!而且有好多好多呀!

這時，雨下得越來越大，我看見天上一片烏雲，黑濛濛，地上的噼裡啪啦的聲音像炸雷一樣，原來，是雨兒們在放鞭炮，他們在慶祝春節。我還看見，雨水從一條條縫隙中流過，交叉著好玩極了。雨水被風吹斜了，兩個斜斜的雨絲碰在一起變成了兩個夥伴。當他們落到地下時，又被彈起來，很多雨點一起下來，就會一起的反彈上天空，在垂直的落下，像是一群雨公主和雨王子在跳舞，有趣極了。

雨水的作文 4

千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什麼？告訴你吧：是雨。

那一天，天空烏雲密佈，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節奏，不均勻，不連續。打在窗戶上，發出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。

雨，有時候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。 雨，有時候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續續地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。 雨，有時候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發洩她的不滿。

下雨了，我將手伸出窗外，觸控那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子裡的一切意念都淨化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的.水花， 雨多快樂呀！ 我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。

啊！我喜歡雨，它給我帶來了無窮的歡樂。

雨水的作文 5

最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶外上體育課，走路也要很小心，以免在溼滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養大地，讓萬物生生不息，尤其是乾旱季節，下雨猶如天降甘霖，令人期待和歡欣！

水是很重要的資源，有水當思無水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護這大地賜予的禮物——水，力行開源節流的環保生活，例如：養成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花和沖馬桶等。每一個人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機，做好預防的準備。

對於下雨，我們是又愛又怕，愛的是雨水可以充沛水庫的蓄水量，讓我們可以灌溉農作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的.元素。可怕的是突如其來的豪大雨，容易造成低窪地區淹水，甚至是洪水氾濫成災，引發土石流、山崩等巨大災難，讓自然環境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危危可岌。

真希望我能擁有神奇力量，化身環保天使，可以呼風喚雨，讓地球風調雨順、大家安居樂業，那該有多好！

雨水的作文 6

雨滴是堅持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的討論，讓我們繼續往下看吧！

雨滴高高興興地向雨水問好：“雨水，雨水你好啊！”而雨水不開心不樂意的對雨滴說：“你好，找我又是啊？”雨滴看了看雨水說：“怎麼了呀雨水，不開心，不高興，傷心了啊？”雨水沒有講什麼，然後行熱淚流了下來。

經過它們兩個的安慰與交談，原因原來是這樣的啊！雨水被一些人說傷心了，一些人說雨水是半途而廢的'傢伙，一些人說雨水沒本事，還經常給人們帶來障礙。雨滴心裡有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續努力，所以，雨滴還是堅持了下來。

同學們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們經常捌自己說給別人，讓別人向你學習，做榜樣。自己自己堅持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！

雨水的作文 7

雨，像黃豆一樣，像斷了線的珠子似的，從天上落下，淋淋瀝瀝的。

早上還陽光明媚，到了下午，天公不作美，一道道閃電從窗前劃過，像流星那樣迅速，天上的雷公公擂起了戰鼓，“咚——，咚——”。

霎時，天昏地暗。外面的'空氣悶得慌，小魚們從水中游到了水面上，不時抬起頭，好像在說：“悶死我啦!悶死我啦！”

“燕子低飛要下雨。”這是一句氣象諺語。只見一隻只燕子飛得很低，離地面大約有一米，蜻蜓也在公園裡不停地飛著，這樣的場面真是太熱鬧了，好像是家庭大團圓似的。

嘩啦啦！雨滴打在了玻璃上，只聽見“嗒嗒嗒”的聲音。

路上行人紛紛開啟雨傘，五顏六色的雨傘撐了開來彷彿一朵朵美麗的花兒，在雨中飄搖。

剎那間，一陣冷風颳起，雨滴飄飄落落，像小孩兒似的在雨中奔跑。逆行的人們，盯著撲面而來的雨水，竭力向前走著。

雨越下越大，風越刮越猛，靠近窗戶的我實在受不了這股冷風，趕忙關上了窗戶，回去做作業了。

雨水的作文 8

如果我是雨水，是每個人最需要的雨水，我會為人類做很多貢獻，為人類生活提供豐富純潔的資源。

我會潔灌每一塊田地，走遍每一個地方，去為那些非洲的人們送上甘甜的水：去為貴州、雲南送上豐富的'水源…災區人怕水得到了解決，那麼我還要搖身一變。變成那川流不息的河水，小溪讓可愛的動物們也能喝上純潔的水，讓快樂的孩子們蜂擁而至，來到我這裡游泳，嬉戲。灰飛煙滅它們快樂的小天地，夏天太陽公公高高在上，人們被它晒得太熱。調皮的我又讓太陽公公去歇息了，我來幫助人們解暑，但我也有脾氣暴躁的時候，我更要生起氣來，會讓所有的人都跟著遭罪的，那時，我會下一場大暴雨，把我的不滿，都發洩出來，但雨後，便是美麗的彩虹，我的喜怒哀樂成了一首交響曲……

我默默地祝福：希望人們永遠都快樂。

但我也會成為人類背後的支持者，永遠陪伴在你們的身邊，我要滋潤小樹，小草、小花，讓它們開得更美麗。

但是，人類不能濫用水資源，水不是無盡的，不要讓地球上的最後一滴水成為人類的眼淚！

雨水的作文 9

雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤著大地，澆灌著樹木，在這鄉村三月，雨永遠不會被人們所討厭的，也不會被人們所厭惡，霧似有似無地飄散著，為這朦朧地場景增添了一種神祕感。這時，從茅草屋走出來一位婦人，她穿著綠色長袖襯衫，紅色大長裙，帶著一個藍色的頭巾，婦人快速地走到了田邊，充滿欣喜地望著綠油油的葉子和小苗，這三月鄉村的雨，令農民們喜悅。

雨還是淅淅瀝瀝地下著，感覺可不一樣，天空黑漆漆的'，還不時有閃電劃破天空，雷爺爺“轟隆隆”地打著鼾，雨姐姐好似格外傷心，天空偶爾降下答滴答滴的“淚珠”，眨眼間，這早已經不是淅淅瀝瀝的雨，而是傾盆大雨了，這就是城市的雨，談不上被人厭惡，可是跟鄉村三月的雨卻是截然不同的兩個樣子。

我靜靜地望著窗外，此時已經是深夜，小星星卻看不見了蹤影，雨淅瀝嘩啦地往下落，打溼了窗臺，浸溼了衣裳，回想起那鄉村的雨，城市的雨，那這又算什麼雨呢?——雨斷斷續續地傾斜著往下落，空氣很是涼爽，沒有一絲霧飄在空中，這讓我想起了孟浩然的《春曉》

春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。是啊!依稀記得昨夜聽到了風和雨的聲音，可是花究竟落了多少呢

不知不覺，雨停了。

雨水的作文 10

今天下了一場大雨，我們的校園裡積了很多雨水。

大課間的時候，我和同學們到操場上玩。玩什麼呢？正當我在苦思的時候，我的同學陳天南神不知鬼不覺的.走到我的身後，突然一踢水，一股冰冷的雨水濺到了我的衣服上。我生氣極了，真想把他猛打一頓，誰知道，他早跑了。我趕忙去追他，等我追上他，他又踢水給我身上，我不甘示弱，也猛踢水，他還沒來的及反擊，就已經被我踢成了“落湯雞”。就在我們玩的忘乎所以的時候，教導主任來到了我們身邊，我一看見教導主任忙停止了攻擊，而陳天南還在繼續攻擊，結果被教導主任記下了名字。而我呢，因為被陳天南鑽了空子，也成“落湯雞”。

下課了，我們相互看看別人的衣服，都哈哈的笑了起來。多麼有趣的雨水大PK！

雨水的作文 11

我的心像一片黑暗的天空遮住了整個世界，天空下著濛濛細雨，在籠罩著迷霧的森林中，只見綿綿細雨飄落，我的心你總捉摸不定，是憂傷還是快樂？

為什麼？為什麼？你能告訴我到底為什麼嗎？是你，是你總是讓我琢磨不透，讓我躲在角落裡一個人暗自哭泣，擦拭淚水。是你，闖入了我原本安寧的生活，改變了我原本快樂的樣子，這一切好似流水般流淌，一去不復返。

此刻，淚水已模糊了我的雙眼，我卻只能暗自哭泣，像一個殘廢的人，身體軟弱無比。我已陷入憂傷，我的傷口無法癒合，我的這顆玻璃心已經碎了一地，無法重組。我已經陷入了無法自拔的境界，也無法讓自己站起來，去面對這己經改變的一切。這一切是多麼的`荒謬！

此刻我的心像雨水一樣憂傷，我的心在滴血，無人制止，無人問何，無人體諒我的感受，無人待我慢慢訴說。有一種說不出的難受藏在心裡，這真不好受，你不明白，你不明白我此刻意欲言何，欲你理解或包容。

為何？為何你要讓我變成如此這般難看的模樣！為何儘讓我受百般痛苦折磨的滋味，讓我在片片笑聲中摸索著自己，這一切的一切又是為何？

天空下著濛濛細雨，在籠罩著迷霧的森林中，只見綿綿細雨飄落，我的心你總捉摸不定，是憂傷還是快樂？

雨水的作文 12

有人說，小草偷偷地從土裡鑽出來，是春天來了；有人說，花兒悄悄綻開了臉龐，是春天來了；我卻覺得綿綿細雨更是春姑娘的足跡。“好雨知時節，當春乃發生。”杜甫的《春夜喜雨》寫的恰如其分。這也更讓我增添了一分對春雨的喜愛。

春雨，如針尖、如牛毛、如煙霧，無聲無息地下著。這濛濛細雨罩在臉上，我都感覺到臉上的.毛孔張開小嘴兒吸吮著。

春雨漸下漸大，淅淅瀝瀝，沙沙作響，就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上，蕩起一圈圈的圓暈。

最妙的是春雨“嘩嘩啦啦”下著，那春雨就似一道噴泉突然噴出來，喚醒了大地。小草睜開朦朧的雙眼，吸吮春天的第一滴乳汁，它欣喜的叫道：“下春雨了！下春雨了！”，花兒仰起頭，露出了它害羞而又美麗的臉龐，粉紅的桃花、雪白的梨花，朵朵都在爭奇鬥豔……我們也不急著去上課，()撐著雨傘，穿著雨靴在雨裡跳著、笑著……

有人說，春雨是紅色的，因為它染紅了桃花；有人說，春雨是綠色的，因為它染綠了小草；有人說，春雨是乳白色的，因為它漂白了梨花……我說，春雨就像調色盤，五彩繽紛，而它也是無色的，但它能給大自然帶來無限生機。

我愛春雨，因為它美麗；我愛春雨，因為它生機勃勃！

雨水的作文 13

今天，我做了一個雨水對土地的侵蝕實驗。

我準備了一個飲料瓶，水和一隻小盆子。在爸爸的幫助下終於找到了一些幹泥土，然後放在小盆子中，接著把水裝入瓶中，最後用釘子在瓶蓋上弄幾個小洞上去，這樣就可以模仿下雨了。

開始實驗了，我用力擰捏瓶子，瓶裡的水就噴湧而出，好象下了綿綿細雨似的。過了一會兒，泥土都溼了。慢慢地，泥土變的鬆軟了，最後變成了泥水。我心想：馬路邊上也有泥土的，怎麼不會變的鬆軟呢?一定是有了小草的`遮擋才沒有變得鬆軟。想到這裡，我來到田邊準備試一試，我向田埂邊的小草上噴水，泥土按然無恙，連忙拔掉了幾棵小草繼續噴水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道：“我成功了，我終於成功了!”今天的實驗讓我明白了：我們要愛護環境，多種花草，才能讓世界變得更美。

雨水的作文 14

“嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰在歌唱？邁著快樂的步伐，從天而降的使者——雨，來了！

“嘀嘀答答”，你聽，他們又在唱歌哩！“我是——小雨滴，家住雲彩裡……”我彷彿聽懂了雨水之歌，它能沖刷馬路，使馬路明晃晃一片，簡直比鏡子還明亮；它能為樹木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項鍊；它能洗去人們心中的不滿。它訴說著雨過天晴時的絢麗燦爛的七色彩虹；它訴說著花兒身上的裝飾品——露珠；它訴說著跟河水一起奔跑，邁著輕快的腳步時，那喜悅的心情。通過雨水的歌唱，我想，我能眺望到他們落在草坪上，房頂上，樹上，小溪裡……我欣賞著歌聲，想著他們蹦蹦跳跳，起勁地蹦躂、跳躍，明白他們滋潤花花草草，每一片樹葉……當他們回到大地的'懷抱中，成為大地的一部分，向我訴說美好、幸福的感覺。他們是快樂的傳播人，每時每刻一分一秒，他們總是很快樂。雖不見高山的巍峨，也聽不見湯湯流水的滔滔不絕，但卻充滿快樂，不低沉，不悲傷，讓人沒有煩惱……

只要用心傾聽《雨之歌》，就能感受到處處美好。

雨水的作文 15

傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。

如果很久沒下雨，查塔卡就會停止歌唱；如果更久沒下雨，查塔卡就會軀體死亡而消失。

我走在雨中的時候，常常會想起這種印度杜鵑，想到這個世界上不乏江河湖海，為什麼查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴？這個世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什麼查塔卡鳥只在雨中唱歌？

宇宙間有許多問題是無解的！就像熊貓只吃竹子，無尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲只吃木頭……

說是演化也無不可，但我卻相信其中有一些不可思議的`堅持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是隻喝雨水，那又怎麼樣呢？

堅持走向完美，堅持做世間稀少的物種，就會帶來兩種完全不同的結果：

一種是環境與情境的無法融通，走上死滅之路；一種是終究被發現了珍貴的內涵，被視為珍寶。