開學第二天作文(12篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的開學第二天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學第二天作文1

時間過得真快啊，眼一睜一閉，一天就這樣過去了，正如春晚的那首歌一樣《時間都去哪兒了》。今天已經是我們開學第二天了。

今天放假，所以身為我們畢業班的老師們都為我們佈置了相當的作業，想讓我們在以後的學習生涯中能夠找到很好的學校來深造。因為老師相信我們！“野火燒不盡，春風吹又生。”加油，畢業班的.同學們！呵呵，當然也包括我在內。

今天一天，我都在很用功的寫作業，一會兒剪圖形；一會兒寫作文；一會兒預習；一會兒背書。把我忙的不可開交，不過我的內心是明朗的，是開心地！我相信，只要我努力，一定可以考上好的學校。

寫完作業之後，我和姐姐一起出去洗了個香噴噴的澡，因為我希望明天能夠在學習裡好好地學習，快樂地成長，學習我以後能夠在人生道路中啟發我的知識。和同學們友好地相處，和老師成為共同學習的朋友。

明天，我的校園生活與學習生活已經開始，準備奮鬥吧！好好地學習，好好地玩耍。上臺不怯場，下臺好相處！加油！我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬，要做小草中輝煌的一員！奮鬥吧！學習吧！畢業班的同學們起跑吧！

開學第二天作文2

我沒有想到開學第二天就遭遇這麼尷尬的事情!我的形象在同學們的心中一落千丈!

下午上語文課時，我認真的聽老師講著可愛的'閏土。剛講到第三自然段，盧老師忽然頓了頓，叫道:“張靜芷!”我一愣，傻傻的站起來。

“請你朗讀第三自然段。”我簡單的打理了一下思緒，柔聲讀了起來。

畢竟是20年代初的文章，即使是名著也難免會讀錯。當我讀錯了一個小地方時，有人善意的提醒了一下。我心裡一緊，後面屢屢出錯，稀裡糊塗的垮了下來......讀到結尾時，同學們低聲的冷嘲熱諷讓我一下子怔住了，半天沒有讀下去。

突然，一位同學高喊:“讀啊，你讀啊!”話語中還似乎包含著一些挑釁。於是，喊聲此起彼伏起來。我從恍惚中醒過來，快速的讀完了結尾，狼狽的坐了下來。坐下後我東張西望，地縫呢?地縫在哪?

回家後，我哭喪著臉對媽媽講了這件事。媽媽不以為然的說:“誰叫你自控能力差呢?"

哎!這人為倒黴的開學第二天!

開學第二天作文3

今天早上，宿管在六點整準時叫我們起床。可是整個宿舍就我一個人醒了，我只好爬下床趕緊去叫我的舍友們起床，好不容易把她們都叫起床了，可是已經六點半了，六點四十就要開始早讀了啊！我只好趕緊洗漱，然後去飯堂裡買了一杯豆漿就匆匆忙忙去課室上早讀課了。

早讀課下課之後便是我們的晨會時間。在晨會上，王主任宣讀了學校文學社的錄取名單，其中在這裡面就有我和西米的名字，從今以後我和西米就是學校文學社的.一員了。張老師頒佈了學校新制定的學生條例，其中不允許我們七年級的同學們課間去操場打籃球，這對於我來說是一個十分痛苦的壞訊息，但是允許我們午休時間去圖書館裡自習，相反這又是一個好到恰到不能好的訊息。

晨會結束之後我們就開始上課。在第二節課的課間有課間餐配送，今天週二的課間餐是草莓牛奶和紅棗蛋糕，可好吃了。吃完之後我們就開始上第三節課了，第三節課是生物，今天我們學習的是光合作用。終於在十二點整時，下課鈴一響，我們便立馬衝向飯堂去吃午餐，然後就回宿舍進行午休。

下午學校舉行遊園活動所以不用上課，晚上有新生入學歡迎晚會觀看，在九點半時我和西米一起回宿舍進行洗漱然後便上床睡覺了。

開學第二天作文4

有的事情我們不能一直把它扔在那裡，要學會合理的安排時間，去完成你所要完成的任務。當你到了指定時間後，你的任務還是沒有完成，試問，你的內心會不會焦躁加不安。而當你在指定的時間完成後，當時你的心就平靜如水。安逸的無所事事，那又何必要把事情堆在一起完成呢？但是在我的記憶力從來沒有提前完成任務，包括現在。

微信群裡一直髮來訊息，說我們要利用假期時間來完成我們的專案。說是為了給開學減輕任務，然而五號就要交分配的任務。現在的我還有很多沒有完成，是的，今天四號。我再一次決定在日子的`末端完成它。其實我很討厭我這點，為什麼自己先開始，還是最後一個完成的。記得國中時期我也是想這個樣子的，最先把書拿出來一道題一道題的做。但是最終在開學的時候，我的作業還是沒有完成。突然覺得自己這個毛病很差勁，經常這樣問自己，為什麼不一次性認真做，而是做點就去休息了。

對於這件事情，我反思了很久。總之，把任務拖到最後時間是不好的，不僅僅使自己感到焦急不安，而且這項任務的質量肯定不是很好的。所以我想說，完成當前任務吧，不要等到明天再做。

開學第二天作文5

今天是開學的第二天了，還是有點不情願去上學，但比昨天好多了。

因為今天是週一，所以早上有升旗儀式。老師說：“主任講的這些大家都知道，就不用聽了，還不如用這些時間去講講課文。”我們就沒有站起來，而是坐著聽孫老師講課。

可能是有主任看到，也可能是我們讀的`聲音太大了，我也弄不清楚，就索性不去弄了。在老師講的正起興的時候，有位主任打開了我們教室的門，跟我們說：“大家站起來升旗！”

站起來後，廣播裡就傳來了一段話，說的是有人在操場上，沒有保持一米距離，其中就有我們班，還有一個五年級二班和我們做伴。

“幸好還有五年級二班和我們做伴。”孫老師說。

在下午，我們還有一節班會課。但老師沒有上班會，而是講了語文配套。並說：“大家小聲點，要是主任來了，我們就趕快轉變話題。”

我們一直在講配套，似乎都忘記了這件事，直到有一位主任從窗戶外走過來。唉！似乎又被抓了現形。

開學的第二天，是忙碌的，也是開心的，期待明天的校園！

開學第二天作文6

明天就要開學了，我趕忙跑進衛生間去洗澡、洗頭、洗臉……晚上八點半就睡著了。因為我迫不及待的想去上學，覺也睡不好。

早上我六點半就起床了。為了提神，我洗了一把涼水臉，啊！爽呀！我坐下來，急急忙忙地吃了一根油條，背上書包就往外跑。媽媽急急跟上來，把我送到了這裡——一實小！看著學校的大門，我真開心啊！再次來到了這裡。

我走進教室裡，看到了我的.同學。我們在一起聊心事，聊了許多呢！比如去紅石公園，上輔導班，學畫畫……

今天是開學第一天，老師當然有事可做。就因為有事可做，所以發生了許多有趣的事。

換位置：我和李淑琪向老師問了三遍，我和她想同桌。今天換位置時，老師真的把我們倆放在了一起，我們倆高興的不得了！

發新書：發新的課本時也是我很李淑琪一起發的。她發數學，我就發語文；她發音樂，我就發……我們倆配合默契，一直到把所有的書都發完。

除了這些，還有許多。

開學第一天，永遠都是孩子最喜歡的一天！

開學第二天作文7

今天開學第一天，所有的學生都揹著五顏六色的書包來到學校。

上課鈴響了。校園安靜，像退潮的沙灘。學生們走進教室，坐在他們的座位上，就像站在崗哨上的人。

學生們坐在教室裡，聚精會神地聽老師講課，就像幾十朵鮮花靜靜地沐浴在辛勤園丁的澆灌中。

老師講課的聲音忽高忽低，彷彿山間清泉緩緩流過我的心田。學生們完全被老師的講課吸引住了。她有著優美的語調和動人的表情，時而狐疑，時而容光煥發，時而點頭，時而微笑。

多麼迷人的.語文課啊！

漫長而快樂的暑假過後，今天是開學的第一天。天氣晴朗。我非常高興地來到學校。我看到了一些熟悉的面孔，也看到了一些陌生而親切的面孔。

我想大聲唱歌，唱出我豐富多彩的校園生活，我想飛翔，我想跳舞，我想和同學一起努力，一起進步，為我們班增添光彩。

上學期的課告訴我:“熱豆腐不能急著吃。我想改掉急功近利，大大咧咧的缺點。在老師和學生的幫助下，我們應該養成認真思考和有序做事的習慣。

新學期想積極鍛鍊，好好學習，快樂成長！

開學第二天作文8

這個星期的星期二，也就是農曆正月十六，是我們過完寒假後的開學日。那天，我起了個大早，梳妝打扮後，就去上學了。

迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。教學樓旁的柳樹，就像歡迎我們回校一樣，揮動著她那長長的頭髮，顯得格外的嬌滴滴。走進教室，同學們已經來了一半多了，他們正在和身旁的同學們說著寒假裡的哪些趣事。我走到屬於我的桌子旁，放下書包，等待老師的來到。

大約七點五十左右，老師從辦公室走到我們班。她面帶笑容，親切的向我們問好。老師和我們聊了幾個寒假裡的趣事後，公佈今天干什麼：上午第一節課查作業、第二節課聽廣播、第三節課聽廣播、第四節課開班會，下午第一節課大掃除……我們按照安排，上著每一節課。

很快，一天的課都完成了。記完作業，老師說，明天把發下去的.書拿好，明天正式上課。回到家，我又想了想今天上課的內容，又想了想下課時和朋友們聊了聊，覺得腦子裡特別充實後，就開始寫作業了。晚上睡覺後做的夢也是那麼的高興、快樂。

開學的第一天，大家一定都特別興奮，但它不光表示著我們又可以和夥伴們在一起了，也表示著新的一學期開始了，讓我們一起為新的一學期努力學習吧！

開學第二天作文9

又是一個陽光明媚的一天，時間的腳步越來越快，伴隨著希望和激動，同學們興高采烈地來到了學校。

我剛走到校門，哎呀！我紅領巾忘帶了，我的眼淚流了下來，萬萬沒想到，爸爸媽媽給我送了過來，我真該謝謝他們。

我到了學校，學校還是那麼生機勃勃、欣欣向榮，真美！進了教室，覺得整個人充滿活力。桌椅那麼整齊，地那麼幹淨。

我坐在位子上安安靜靜地看書，有些同學一進教室就吵吵鬧鬧，我對他們說：“學校不能追逐打鬧，你們和道嗎！”

“對不起，我們錯了，以後再也不敢了。”

“這還差不多。”我說。

老師來了，向我們介紹三位新同學：“他們分別是張博、周怡婷、金鵬哲，你們要和睦相處，知道了嗎？”

大家異口同聲道：“知道了，老師。”

老師把書發了下來，我就高高興興地回家了。

開學的一天是嶄新的一天，開學的一天是難忘的`一天，開學的一天是增長知識的一天！

啊！開學是多麼有趣啊！

開學第二天作文10

今天我還是像往常一樣高高興興得去上學，我剛進班裡就看見來得早的同學在早讀，我也走進班裡拿出我帶的書，開始讀書，不一會兒劉老師就進來了，當然是來上課的，第一節是語文課，老師告訴我們怎麼做課前準備：把語文書放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。

劉老師還教了我們一些課堂規矩，比如：上課不許說話，不能插話，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問題。

這些做到的要獎勵星星，班會課的時候可以兌換獎品，最多的八名同學經過評選，可以當上小班長，真可惜我得的沒有別人多因此好幾次我都沒當上小班長。

中午的時候放學我們不回家要在學校的食堂吃飯，我非常激動，因為這是有史以來我第一次在學校的.食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗一下，去吃飯也是有規矩的，要排隊不能插隊，就這樣排著隊去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤，當然，還是老規矩，不許說話，不許插隊，要排隊。

吃完學校的飯我覺得學校的飯實在是太好吃了，真想天天都吃到學校的飯。

美好的一天又過去了。

開學第二天作文11

早上第二節課是數學課，當數學老師走進來時，我被數學老師的氣場震住了，不禁倒吸一口涼氣。

這位新數學老師很高，在鼻樑上架著的眼鏡為他又增加幾分威玩。在他的課上，再潤氣的學生也不敢亂動，這是一種班級中從未有過的氛圍。

到了中午，吃飯的時候，我們站好隊，一直在說笑，因此，惹得政教老師的不滿，衝我們發了脾氣，並讓我們最後一個吃飯。但是，聽到這個訊息，我們還在一直笑，政教老師對我們怒吼；“笑什麼笑！還笑！”我們班安靜了下來，眼巴巴地看著一個個班級從我們面前走過，我們一個個像只卑微的小兔子，等他們走完，我們才接著隊走，到了操場上，好傢伙，又是一大截長隊，太陽也火辣辣的毒，瘋狂的照耀在我的臉上，一滴滴汗從我臉頻劃過。等到好幾個班都吃完出來後，我們班才進去，我早已打響鈴的肚子終於可以飽餐一頓了！

吃完飯後，老師給我們買了雪糕，又聽說明天又要換座了，我們一組要解散了想想好可惜。

一組要解散了想想好可惜，

那兒多次的.東昇西落，我還是很歡那次朝陽的霞光，就

像我們分過那心多次的組，只有這次一組的回憶是最難忘的，再見了一組。

開學第二天作文12

今天是開學的第二天，早上，爸爸像往常一樣送我去上學。路上，我和爸爸還有說有笑的，好不開心。

到了校門口，我下了車，突然看到別的同班同學帶了口風琴。我猛地一驚：“啊!今天有音樂課，昨天老師說要帶口風琴的，可我怎麼會忘了呢？怎麼辦呢？”我急得懊惱不已，直拍自己的小腦袋。爸爸一聽，說：“銘銘，別急。你先進校吧!爸爸回去幫你拿。”說完，爸爸馬上發動車子又轉回家去了，我也只好先進了學校。到了教室，我見別的同學都帶了口風琴，心裡對自己健忘的毛病羞愧極了。我等著，盼著，嘴裡讀著書，可心兒卻飛向了窗外，時不時地抬頭看看視窗，多麼希望爸爸能早點出現啊!

“叮鈴鈴”，出操了!爸爸還沒有來，正當我焦急萬分的時候，忽然，一個熟悉的`身影出現在教室門口。我定睛一看，原來是爸爸，爸爸終於拿來了口風琴!頓時一股暖流在我心窩裡流淌，淚水也激動地差點出來了。爸爸氣喘噓噓地把口風琴交給老師後，又匆匆忙忙地走了，爸爸說上班快遲到了。走之前，爸爸摸了摸我的頭，說讓我上課專心些，我認真地點了點頭。

啊!爸爸總是在我遇到困難時幫助我，我愛我的爸爸。我一定要好好讀書，做個好孩子。