觀察蚯蚓作文(11篇)

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的觀察蚯蚓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察蚯蚓作文1

有一天，剛下完雨，我踩在屋外的一個水坑上，玩得很開心。突然，我發現一條蚯蚓正慢慢地向一片溼泥爬去，這引起了我強烈的好奇心：蚯蚓是如何辨別方向的？

所以，我打算把蚯蚓帶回去研究觀察，但又不敢從光禿禿的蚯蚓入手，只好找個小竹竿把它撿回來。隨後，我挑了幾塊蚯蚓愛吃的溼泥，開始了我的小實驗。

我先把蚯蚓放在一邊，把泥放在它左邊不遠的`地方。過了一會兒，它爬進了泥裡。我把蚯蚓挑出來放在相對較遠的另一邊的泥裡，但很快它又爬進了泥裡……不會吧，這蚯蚓這麼喜歡泥？不，我把泥放在他後面，看他能不能爬進去。於是，我把蚯蚓後面的泥挪了挪，但過了一會兒，我驚訝於蚯蚓怎麼又爬進了泥裡！

嘿，這條蚯蚓是怎麼找到它後面的泥的？我不信這個邪！你可以仔細看蚯蚓的身體，但你左右看就看不到眼睛了。我在想：蚯蚓有眼睛嗎？它是如何識別方向的？這時候我又做了一個實驗：用兩個盒子把蚯蚓蓋上，把泥轉移到其他很遠的地方，然後把盒子拿走。過了很久，它又爬進了泥裡。

我傻，完全傻：捂著就看不見了。蚯蚓為什麼又發現了泥巴？是通過嗅覺在識別嗎？帶著疑惑，我開啟父親給我買的百科全書，終於在裡面發現了它的祕密：它真的是靠嗅覺來辨別方向的，因為它在土裡呆久了，眼睛的功能逐漸退化，最後只能靠嗅覺來辨別方向。太好了，我終於發現並解決了蚯蚓的祕密！

看來觀察事物一定要用心去做；只要我們多觀察，多實驗，就會成功。

觀察蚯蚓作文2

聽說蚯蚓有再生能力，切成多少段都可以重新生長。這是不是真的呢？我想知道個究竟，於是我做了一個試驗。

我和媽媽在小區外面的泥土裡發現了一隻蚯蚓。我想抓起它來，可是它太滑了，抓起來就有滑下去。我拿了條毛巾輕輕一抓，終於抓住了。我氣喘吁吁地說：“可把你抓住了。你可真會跑。”我把它放在一塊大石頭上，拿起一塊鋒利的石頭正想切下去，突然停住了。心想：蚯蚓雖小，可也是一條小生命呀！我不能傷害它。可一想到它有再生能力，或許它比我們人類有頑強的精神呢？我就輕輕一切，正在蠕動的蚯蚓就被我切斷了。我懷著忐忑不安的心情把它的兩半“肢體帶回家觀察。那一晚我心裡反覆在“打鼓”，可憐的小蚯蚓被傷害了，它還能活下去嗎？如果小蚯蚓切成兩段，它們各能活下去的話，那小蚯蚓是不是就這樣生出了很多小寶寶的呢？

第二天，我早早的起了床，臉還沒洗，就趕緊跑到廚房。發現，被我切斷的兩節小蚯蚓一條能動，還有一條卻死了。最後我得出結輪，不是切斷的.每一條蚯蚓都能活下來，而是有頭的那一段才可以活下來。

小蚯蚓它在受到傷害時，可以重新樹立信心，頑強的生存下來，這讓我自嘆不如呀！我們遇到挫折的時候，要向蚯蚓一樣，頑強抵抗，並且重新樹立信心。

觀察蚯蚓作文3

一天，剛下過雨，我在屋外踩水坑，玩得正高興，突然發現了一條蚯蚓在向一塊溼泥巴慢慢蠕動，這就引起了我的強烈的好奇心：蚯蚓是如何識別方向的呢？

於是，我準備把那條蚯蚓拿回去好好研究觀察一番，可是面對光溜溜的蚯蚓我卻不敢下手，只好找來小竹籤把它挑回去。隨後，我有挑了幾塊蚯蚓愛吃的溼泥巴開始了我的小實驗——

我先把蚯蚓放一邊，把泥巴放到它左邊不遠的地方，沒過一會兒它便爬到了泥巴里；我把蚯蚓挑出來，將泥放到另一邊相對較遠的地方，但是很快它又爬進泥巴里……不會吧，這蚯蚓這麼喜歡泥巴？不行，我把泥巴放他後面，看他還會不會爬進去。於是，我將泥巴移到了蚯蚓的後面，可過了一段時間，我愕然——蚯蚓怎麼又爬進泥巴里了！

嘿，這蚯蚓是怎麼發現後面的.泥巴的？我就不信這個邪了！可再仔細看這蚯蚓的身子，左看右看都沒見著眼睛。我就納悶了：蚯蚓到底有沒有眼睛呢？它究竟是怎樣識別方向的呢？這時我又做了一個不死心的實驗：把蚯蚓用兩個盒子蓋上，把泥巴轉移到其他較遠些的地方，再把盒子拿開，過了很長一段時間後，它竟然又爬進了泥巴里。

我懵了，徹底懵了：把它蓋住已經看不到了，這蚯蚓為什麼又找到泥巴了？難道它是通過嗅覺在識別？帶著疑問，我翻開了爸爸給我買的百科全書，終於在裡面發現了它的祕密：敢情它還真是靠嗅覺來識別方向的，因為它長期在土裡，眼睛的功能慢慢退化，最後只能靠它的嗅覺識別方向。太好了，我終於發現並解開的蚯蚓的祕密！

看來，觀察事物必須要用心；只要多觀察多試驗，就一定能成功。

觀察蚯蚓作文4

今天放學回家，我對媽媽說：“我要種大蒜，寫觀察日記。”媽媽說：“好啊，那你到樓下花壇裡挖些泥土回來。”我拿著媽媽平時種花用的小鏟子和塑料口袋，二話不說跑到樓下的花壇邊，拿著鏟子動手挖了起來。忽然，我發現了一個意外的收穫，一條蚯蚓正在使勁的往泥土裡鑽，我把它用鏟子鏟了起來，放進口袋裡提回了家。

回到家後，我把泥土倒在了地板上，把土刨開，把蚯蚓找了出來。只見它一伸一縮的在地上蠕動著，它先把前一段向前爬行著，接著後面的一段也慢慢地向前推動著。嘴裡還不斷吐出口水，爬過的'地板上留下了一條痕跡。我認真地觀察著這奇怪的“小傢伙”。還不時的向媽媽提出問題：“它沒有腳，也沒有骨頭是靠什麼行走的呢？”“它有眼睛嗎？”“它靠什麼辨別方向呢？”媽媽說：“蚯蚓是一種身體細長柔軟的環節動物，我們平時叫它曲蟮，也稱地龍。”這時，我看見蚯蚓趴在地上沒有動以為它死了，感到非常的擔心起來。於是我把它放進裝著水的塑料瓶中，在水裡它慢慢地動了起來，還不斷翻著跟斗。後來，我把蚯蚓和水一起倒入了種大蒜的花盆中，蚯蚓感覺到泥土的氣息，一個勁地往土裡鑽。它回到了自己真正的家中。

晚上，我上網查了有關蚯蚓的知識，讓我得到了許多收穫。例如：蚯蚓有眼睛，由於長年累月生活在泥土中，她的眼睛已經退化了；它喜歡生活在潮溼陰暗的地方，但也怕水，適合生活在20°——27°，0°一下會死亡；它以土壤中的動植物碎屑為食；它是一種變溫動物，冬天還會冬眠呢。蚯蚓有好的一面也有壞的一面，它可是幫植物鬆土的能手，使植物獲得充足的養分，但它的身上也是一些寄生蟲生存的地方。

觀察蚯蚓作文5

在泥土當中，在陽光的照射下，蚯蚓們每天都在辛勤的勞動著，我決定抓一條養在家中細細的觀察一番，看看到底有什麼奇特的地方。

一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進了花盆觀察起來。遠遠望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細細的線”，結果它好像塗了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉啊轉。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪裡是頭部。

我用手輕輕地碰了它一下，只見它慌慌張張地鑽進土裡去了，真像個害羞的小姑娘。我費好大勁才把它從花盆裡找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。

它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點點距離，我等得不耐煩了，決定做完作業再去觀察，等我做完作業去看，令我大吃一驚--它還沒有爬完花盆的.一圈。

蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們鬆土，土裡的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來餵雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。

我還聽說蚯蚓有不死的本領，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒有試過。

原來這並不起眼的蚯蚓有這麼多奇妙的地方等著我們去發現。大自然還真是太了不起了!

觀察蚯蚓作文6

我是在無意間觀察蚯蚓後，知道蚯蚓的祕密的。

那天天氣非常間熱，我在路上見到了許多蚯蚓在爬來爬去。蚯蚓的身子是灰褐色的，爬行時一會伸一會兒縮；一會兒長,一會兒短，特別有趣。

看著這灰褐色的蚯蚓，我想起了媽媽以前對我說的一句話：“蚯蚓有再生能力。”那時七歲的我還不理解媽媽話裡的意思，現在我長大了，我想驗證一下媽媽的話。

當然，真正要驗證，就得自己動手接觸這種動物。看著蚯蚓的樣子，我起初覺得特別噁心，不過還是壯著膽抓了一隻。蚯蚓的全身軟綿綿的，一不留神就會從手上滑走，所以我的動作小心而且緩慢。

我把捉來的蚯蚓裝進袋子中拿回去，偷偷地藏到自己的房間中。我從抽歷裡拿出一塊小木板，再拿著小紅桶到陽臺上，從花盆裡剷出一些泥土倒進小紅桶裡，悄悄地拿回房間，不讓爸爸媽媽發現。

準備工作做好了，我從袋子中拿出蚯蚓，把它放在木板上，從筆筒裡拿出一把鋒利的小刀。我真不忍心看著可憐的蚯蚓一刀兩斷，但為了證明媽媽說的話，我只能狠下心來了。

幾乎是閉上眼，我一刀下去，蚯蚓一下子被切成了兩半。剛才它還活靈活現，現在已經奄奄一息了。蚯蚓流了很少量的血，我有些心疼，趕緊拿紙包住蚯蚓，把它放進了裝滿泥土的紅桶中。望著蚯蚓的可憐樣，我在心裡說：“真是對不起了”晚上，我擔心小蚯蚓可能會死去。開啟小木桶，小蚯蚓雖然不怎麼動彈，但還活著。最讓人意外的是，一個星期後，蚯蚓不但從一隻變成了兩隻，而且兩隻都開始神氣活現地爬行著。

看來，蚯蚓的`確是有再生能力的，媽媽的話是對的。我用自己的行動，觀察證實了蚯蚓的祕密，這讓我充滿了自豪感。這種感覺真的太美妙了，太棒了！

觀察蚯蚓作文7

國慶節，我回鄉下看望爺爺奶奶。到爺爺奶奶家時，我迫不及待地推開車門，一跳下車就飛快地往家門口跑。

突然看見一隻淘氣的小雞也跟著我跑進了家門。它悄悄地跟在我身後走著。我發覺它忽然停了下來。於是我就跟了過去，原來是看見了一條小蚯蚓。小雞立刻叨起了那條小蚯蚓，飛快地吃完了。

接下來，它又跑到了別處，停了下來就開始了尋覓，又有了新發現。它突然又用嘴叨起了一條大蚯蚓，我用腳蹬了一下。那隻淘氣的小雞就被我嚇跑啦，把蚯蚓丟到了地上。

我把它撿起來放在手上仔細觀察。我發現原來蚯蚓沒有眼睛和嘴巴。我就要姐姐幫我去網上查了一下，為什麼蚯蚓沒有眼睛和嘴巴呢？姐姐說，蚯蚓一般是在雨後溼潤的土中出現。因為蚯蚓的軀體運動靈活體壁有發達的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運動，腸壁也有發達的肌肉，腸可以蠕動。蚯蚓在土壤中鑽來鑽去，以土壤中的`有機物為食，蚯蚓體壁可以分泌黏液，使體表保持溼潤。蚯蚓體壁密毛細血管氧氣溶於體表的黏液裡，然後進入體壁的血管中，體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出，也有利於它們的呼吸。

原來蚯蚓還藏著那麼多的小祕密。我們生活裡含有更多的小祕密等著我們去揭曉，只有經過仔細觀察，才能發現更多的奧祕。

觀察蚯蚓作文8

星期五，老師佈置了個作業——觀察小動物。星期六，我該找昆蟲了，可哪有呢？正好修洗衣機的叔叔來了，結果，從洗衣機裡爬出一隻蚯蚓。我心想：哈哈！這是天助我也！就觀察蚯蚓！

我把蚯蚓放到金魚盒裡。它大概有10釐米長吧！是棕色的，細細長長的身子使它行動敏捷。可昨天到現在，它就沒動幾下。我早上起來，都七點十分了，我抖了抖盒子，它還是不買單。我皺起眉頭，百思不得其解地問媽媽：“媽媽，蚯蚓怎麼了，動都不動！”媽媽意味深長地回答：“蚯蚓本來就很懶，只有等它想舒展下身子時，它才會蠕動幾下！”哎！蚯蚓，你尊貴的像皇上一樣，我還得伺候你，真古怪！

除了蚯蚓，奶奶昨天替蚯蚓挖泥土時，我還發現了一隻大蝸牛，它也是“懶動物家族”的`成員。但相比較尊貴的蚯蚓，蝸牛還是好動一點。它不緊不慢地伸出柔軟的身軀，最後再羞滴滴地、像個小姑娘似的探出頭來。可是，它想逃出這個“牢籠”的心也太急切了吧！沒過幾分鐘，它就爬到了封住的保鮮膜上面。

我採了些細細的草和幾片嫩葉放進去餵它們，可它倆還不是那麼飢腸轆轆，我放進去的食物倒成了它們的“簡易遊樂場”。蚯蚓扭動著身子，顯得十分自信，彷彿在對我說：“看！別以為我很文靜，其實我動如脫兔，今天我就讓你對我刮目相看！”

瞧！蝸牛還是保持著與往常一樣的節奏。咦？怎麼今天它們倆好像商量好似的——蚯蚓變靈活，蝸牛脫變成傲嬌公主。哈哈！蝸牛高仰著頭，慢吞吞地蠕動著，十分搶眼！

觀察蚯蚓與昆蟲，令我進一步地瞭解動物，也令我體會到了動物之間的默契與歡樂！

觀察蚯蚓作文9

蚯蚓是一種昆蟲，一種有再生能力的昆蟲。他的再生能力據說非常特別，假如從它身體的中間，它能像變魔術一樣，一分為二，變成兩條蚯蚓。今天，我打算跟爸爸一起做個實驗，驗證這神奇的傳說。

今天早上，我跟爸爸去花園裡先去尋找一條蚯蚓來當“小白鼠”，蚯蚓它喜歡躲在溼潤的泥土裡，我們個小木棍輕輕地扒開泥土尋找我們的獵物。毫不費勁的，我們就一會功夫找到了一條小蚯蚓，它的身體很細長，很柔軟，身體一伸一縮往土了鑽，我輕輕的抓它上來，身體很粘粘的。

捉到了獵物，要開始實驗了，我突然緊張起來，我有些不忍心，也有點害怕，畢竟是活生生的一個生物啊！但為了一探真相，我要勇敢起來。於是我跟爸爸動起手來，把小蚯蚓剪成了兩半，把它們放在一個透明塑料盒裡，好好觀察它們的變化。

第二天醒來，我早早起了床，去看看小蚯蚓們怎麼樣了。這時奇蹟發生了，有頭部的小蚯蚓居然比昨天長了一點點！我呀的一聲，驚醒了爸爸，我拉著他走到盒子前看，他目瞪口呆，也情不自禁的驚訝道：“太神奇了，太神奇了！”但我再看向尾巴的`那一段，失望的是它並沒動，也沒有變化。

所以，這個實驗證明了蚯蚓並不是可以變成兩條，而是有頭部的那一段具有再生的能力，被截斷的身體可以再長出一條小尾巴。大自然的萬物真巧妙啊！

觀察蚯蚓作文10

20xx年2月29日星期五

我在走道上發現了一隻蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一釐米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發現它時，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動，我不明白它為什麼會這樣？猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應，又猜想它不喜歡太陽光。於是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一釐米，深兩釐米的洞，再把蚯蚓的.一頭放進洞裡，蚯蚓費力地鑽，老半天都沒有鑽進去一點，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。

20xx年3月1日星期六

今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時，發現了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒！這是怎麼回事？蚯蚓的狀況顯然不太好，一動不動地躺著，我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動了一下，這是怎麼了？我滿懷疑問回了家。

20xx年3月2日星期日

在樹葉下，我發現了一個乾巴巴的蚯蚓屍體，蚯蚓為什麼不鑽回地下？蚯蚓為什麼死了？為什麼……作文

找到《十萬個為什麼》，我才發現我忘記的一個問題：蚯蚓喜歡潮溼處。這幾天太陽高掛，地面乾燥，土變硬了，蚯蚓才鑽不到溼潤的泥土深處去，白天即使擋住了太陽光，蚯蚓身體中的水分也會流失，所以……哎！