為自己鼓掌作文(合集15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的為自己鼓掌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為自己鼓掌作文1

著名科學家愛因斯坦曾經說過：“自信是向成功邁出的第一步。”事實確乎如此，自信就像一縷陽光，把黑暗的生活驅逐；自信就像一陣驟風，把所有自卑都吹散；自信就像一朵鮮花，把世界裝點的美妙。

雄鷹因為有著敢於高飛的自信，所以才令其他動物聞風喪膽；高山峰頂因為有著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的'自信，所以才令人嚮往；大樹因為有著永遠挺立的自信，所以才令人仰望。

自信，令人擁有更多機會。毛遂自薦的故事大家都耳熟能詳了吧，毛遂不僅有著能力，他身上還有著一種更重要的品質——自信。如果毛遂並不自信，那他就算如何聰穎，如何有能力，也就錯過了這個大好機會，凐沒在人海里了吧。常常自信能給人帶來更多機會，自信是成功的第一步。

自信使人大放異彩，自信照耀著走向成功的坎坷路。小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽。評委交給他一張樂譜，小澤征爾全神貫注地指揮起來。突然，他發現樂曲中出現了一點不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題。可是，在場的作曲家和評委會權威人士都宣告樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權威，他不免對自己的判斷產生了動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。於是，他大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。小澤征爾靠著他堅定的自信力，勇於挑戰權威，取得了一片掌聲。我想，當小澤征爾在決定是也在心底為自己鼓掌吧。

也許你是一匹普通的布料，沒什麼獨特，但是你也不應該低頭哈腰，“天生我材必有用”，你應該為自己鼓掌，為自己奉獻的精神鼓掌。也許你是一顆無人問津的小草，只能襯托鮮花，但是你也不應該自卑地垂頭，或許你毫不起眼，但也應驕傲地活著，你應該為自己鼓掌，為自己默默無聞的精神鼓掌。

人生漫漫，或許你只是一個平庸的過客，但你不必為此而悲傷，請驕傲地活著！當你感到卑微時，為自己鼓掌吧，做一個自信的人！

為自己鼓掌作文2

你是否經常在電視機前或在別人的講述下為某些事而感動，從而舉起雙手為別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手為別人鼓掌了，今天，就讓我們一起舉起雙手為自己鼓掌吧！

（一）

“出生八個月了，怎麼還是學不會說話。”奶奶焦急地說。“心急吃不了熱豆腐呀媽！”媽媽雖這樣說，卻也是失望地嘆了口氣。“來，寶貝，叫媽——媽。”不知道這句話媽媽朝著我說了多少遍，我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛，隨即又轉向一旁，盯著地上的玩具，六神無主地說著：“媽媽。”儘管只是簡單的兩個字，卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當時的我一點也不懂這的意思，真想不到我的一點兒舉動能讓別人高興。我真該為自己鼓掌，畢竟我又朝著我的未來前進了一大步！

（二）

“媽，能讓我歇會兒嗎？”彈指間，我已經十三歲了，該上國中了，這不，媽媽買了輛自行車給我呢。“行，你歇會兒吧，待會再練。你可得加把勁呀，都練了一上午了還沒學會呢！”媽媽邊說邊把水遞給我，聽到媽媽這樣說，我喝了口水就又繼續練了起來。我坐上了自行車，小心地扶著龍頭，搖搖擺擺地向前蹬了幾步，誰知重心不穩，我一頭栽了下來，媽媽趕緊過來扶著我，我又繼續練了起來。過了一會兒，我找到了方法，親車熟路地騎著我的自行車繞來繞去。功夫不負有心人，我終於學會了騎車！我又一次的為自己鼓起了掌，有付出就會有收穫，我是好樣的！

（三）

多年以後，我已畢業，走上了工作的道路。我選擇了和音，是的，就是那種在成功歌星背後的和音。又是一場某明星的.演唱會，我和我快唱啞的嗓子一起努力，終於熬到了結束。這時全場人都站起來予以那位明星熱烈的掌聲，我也鼓起了掌，不單單是給他的，更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方，我努力的去配合別人，我給予了別人成功，也給了自己成功，這些掌聲是我應得的！

為自己鼓掌，不僅僅是鼓勵自己，更是對自己的一種肯定。當你看到別人的行為是你為其鼓掌時，你也不妨想想自己，為自己鼓掌！不要吝嗇自己的掌聲，讓我們拍響自己的明天！

為自己鼓掌作文3

身為平凡的我，沒有高挑的身材、漂亮的臉蛋更沒有優異的成績。總是被淹沒在茫茫人海中，被別人的光芒所掩蓋。活在自己的人生裡卻總是為別人的閃耀鼓掌、喝彩。

時光倒退回國小，不起眼的我彷彿覺得身旁的一切都和自己的普通一樣暗淡無光。拿到高分的英文卷子心裡劃過一絲安慰，卻總是在下一秒聽到某某同學又是第一名的喜訊。一顆心喜悅的'就像漂浮在空中卻因為突如其來的地球引力重重的跌落。學校的聖誕節的英文話劇表演，班上口語好的同學當然是熱火朝天的組織節目。話劇是《賣火柴的小女孩》，而我幸運而又不幸的被分到了一個沒人願意扮演的角色—一隻只有兩句臺詞的小鳥。不過這並不影響我對這個角色的熱情。那兩句臺詞被我讀了一遍又一遍，爛熟於胸。演出那天，套上鳥翅膀的道具覺得自己好驕傲，雖然只是個小配角，卻也從觀眾變成了演出者。為了面向觀眾，我像一隻螃蟹一樣橫著穿過舞臺，用練了很久的標準發音讀出了極短的臺詞。演出完畢，謝幕的時候得到熱烈的掌聲，當時的我覺得這一刻是多美好。演出散場的時候聽見有同學說“那個演鳥的好傻，居然是橫著飛的！”。因為那一句話在回家的路上哭了一路。我以為我的用心和努力可以得到別人的認可，但最後這僅僅只是我的以為。這句不經意的話深深刺痛了我原本就小自卑的心。

當然，野百合也會有春天。原本我那因為自卑而蜷縮在角落裡的小小身軀因為踏入高中的一次話劇演出而慢慢的舒展開來。話劇圓滿結束以後，我揹著書包慢悠悠的往家走。還沒走到校門口就聽見背後有女生在議論說“就是她，演的很好”。回頭看到她正指著自己。走到校門口，深深呼吸了一口新鮮空氣，抬起頭。天很藍，雲很白，自然我的心情也很晴朗。想起那個以前因為別人一句不好的評價哭鼻子的自己，嘴角不自覺揚起了一個弧度。因為那一刻，我突然發現世界上最珍貴的不是鑽石而是自己曾經哭紅的眼睛。它讓我懂得想要得到別人的認可必須先給予自己肯定；它讓我懂得即使沒人為我鼓掌也要優雅的謝幕感謝剛才那個努力的自己；它更讓我懂得只要相信自己是白天鵝就不會一直是一隻醜小鴨。

其實我就像是老榆樹下緩行的蝸牛，低頭前行害怕又自卑，沒有被認可感。但，只要一回頭生命的液線見證了我的努力，這些便是我給自己最好的認可、最美的回報、最熱烈的掌聲。

為自己鼓掌作文4

那一次的鼓掌只有我一個人聽到，但卻是那樣震耳欲聾。

頭頂掛著一個好似火球一般的太陽，此時的我們走向了400米接力的起點。站在像麵包一樣軟的草坪上，我開始幻想自己第一個衝向終點時耳邊的歡呼與掌聲。

“砰——”一聲槍響，第一名隊員衝了出去，聽到槍聲我的心裡像一隻小兔子一般跳個不停，滿是緊張與期待。輪到我了，我長出了一口氣站在起點。接力棒重重的砸在手心，我像離弦的箭一般飛奔了出去。這一剎那，我踩在了跑道旁的小坑裡，全身重心不穩，我用盡全身的力氣控制著重心，我的心緊緊地縮在一起，注意力集中在受傷的.腳上。我皺起了眉頭，不知所措。

速度一下子放慢了，我好想停下了腳步，在跑道旁歇息。可是此時，在以前我一圈一圈跑的身影一下子衝進了腦海。無論汗是如何將衣服打溼，直至溼透，我的腳依然向前不停的邁著，從未停止，從未放棄。此時我的汗水同樣從臉頰兩側緩緩流下，夾雜著疼痛的淚水流入嘴角，鹹鹹的。這種味道是那樣熟悉，那樣深刻。我的眼睛此時已經看不清楚前面的路，只見一片刺眼的紅，無邊無際……

“加油!”耳邊響起同學的歡呼聲，我用手擦開眼邊的汗水與淚水，看了看機械一般運動著的腳。不能放棄!我要堅持下去!經歷艱辛的訓練這點痛算得了什麼!我嘗試看清早已模糊不清的路，咬了咬牙，對自己說：“加油!”我死死盯著地面，看著自己在陽光的照射下的影子。影子雖然是那樣左右不穩，但是依然邁著儘可能大的步，沒有一絲停止之意的向前跑，向前衝。我大口大口的呼吸著，盡力的控制已經感覺不到疼痛的腳，微微地笑了。看著前面遙不可及的對手，心裡早已沒有了悲憤而是自豪。

我堅定而有力的衝向終點，耳邊響起了震耳欲聾的掌聲。那不是別人的掌聲，是我自己的掌聲。我癱坐在地上，抬頭呼吸，看著頭上那一片蔚藍的天空，我好滿足，好幸福，我為自己鼓掌。

也許別人並不會因你的小小進步而喝彩，但是不要忘記為自己而鼓掌。

無論在跑道上還是人生之路上，那陣為自己的堅強而響起的掌聲，永在。

為自己鼓掌作文5

習慣於為他人鼓掌的你，可否曾用雙手為自己鼓過掌呢？

或許你沒有嬌美的臉龐，或許你沒有纖細的身材，或許你沒有過人的才識……或許你很平凡。但這又如何，誰規定你要去和劉亦菲比長相，同姚明比身高，跟劉翔比跨欄，與愛因斯坦比智慧嗎？或許你很渺小，渺小到是廣袤平原上的一株小草抑或是茫茫大海中的一滴水珠，但一株小草能染綠一寸土地，是一滴水珠也能折射出太陽的七色光輝！

萬千世界，茫茫人海，每個人都是獨一無二的，是不可複製的，上帝是公平的，你擁有的不會比別人多也不會比別人少。我們不能總是極力地推崇別人，而反過來一個勁地貶低自己，其實，大家都一樣，其實，你也很棒！

為自己鼓掌吧！為你的獨特，為你的個性，為你的優秀。或許你正處於人生的低谷，但也不要忘記為自己鼓掌。俞敏洪，一個從國小到大學從未進過班裡前20名的人。第一次大學聯考，英語只考了33分，落榜。第二年大學聯考，英語成績55分，落榜，在一片質疑聲中，經歷了兩次大學聯考失利後，他仍然堅持自己的夢想，他仍堅持復讀！終於，第三年大學聯考中英語90分，被北大錄取，俞敏洪說：“沒有人鼓勵，就自我鼓勵，即使是最後一名也別放棄！”

為自己鼓掌吧！這可不是一種自戀情懷，而是一種豁達的樂觀心理，因為這並非出於一種夜郎自大的無知與狂妄，而是源於對自身價值的肯定與珍重。為自己鼓掌，它會是你乘風破浪的`勇氣，會是你傲霜凌雪的意志，會是你勇往直前的信念，你綻放生命之花的土壤。它助你化不可能為可能，使可能變成現實，助你一步步走向成功！

為自己鼓掌吧！漫漫的人生路中總會有那麼幾段黑暗的隧道要我們獨自穿行，那裡沒有陽光，沒有鮮花，沒有樂隊也沒有掌聲，不要埋怨世事變遷，物是人非，也不要埋怨命運的不公無情捉弄，在這個時候，我們不要再吝嗇自己的掌聲了，為自己鼓鼓掌吧，那樣我們就可以從容地走過一個個雨夜，一段段隧道，在第二個晴空下擁抱蔚藍的天空，明媚的陽光，以及那個嶄新的自己。

為自己鼓掌吧！為你今天聽課沒走神，為你今天完成了今天的任務，為你今天抵制住誘惑沒有吃路邊的垃圾食品，為人今天沒有惹爸媽生氣，為你今天沒有遲到，為你今天的學習又有一點小進步，為你……只要是你的進步，哪怕是一丁點也好，都值得你為自己鼓掌！

朋友，伸出你的雙手，鼓掌，這次，只為你自己！

為自己鼓掌作文6

生活的道路並非總是一帆風順，在遭遇到挫折時每個人都需要鼓勵，在鼓勵中我們的付出得到了肯定;在鼓勵中，我們擁有了自信，也獲得了前進的動力……可生活中的許多時候，我們不僅需要別人的鼓勵與肯定，同時也需要自己鼓勵自己。今天我讀的《隨時激勵自己》這篇文章告訴我了一個意味深長的道理。

文章內容是這樣的：陳明參加工作後，愛上了小發明，為此，全家都對他有看法，沒有人支援他這樣做。可陳明在這種難堪的境遇中，不洩氣、不自卑，還經常自我鼓勵。逐漸地，陳明的小發明越來越多，級別也越來越高。幾年後，他的小發明竟獲得了大獎。不斷地鼓勵自己，持續地為自己鼓掌的方法，促成了陳明的成功。

人的成長過程就是不斷鼓勵的過程。太在乎別人對我們的評價，反而會使我們背上一個沉重的包袱。最聰明的做法是相信自己的選擇是正確時，就要在前進的道路上不斷地自我鼓勵，為自己鼓掌加油，這樣會使我們獲得信心，擁有巨大的動力。自我鼓勵、自我欣賞是幹活時、做功課時鼓舞自己的`好方法。

唐代詩人李白在《將進酒》中寫道：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”為自己喝彩的人必定是強者，因為他（她）自我鼓勵，接受任何挑戰，自強不息。生活中這樣的例子有很多：我在寫作業時，有時會遇見“攔路虎”，碰到這種情況，我就會採用自我鼓勵的方法，比如對自己說：“田暢，你真棒！你是最棒的！前面那麼多的難題都解答開了，還怕這一隻攔路虎嗎？加油！”說也奇怪，自我鼓勵使我原本打算放棄時，有了戰勝困難的不服輸精神，一堅持思考就使我想到了解題的方法。本來“山重水複疑無路”的局面，一下子就變成了“柳暗花明又一村”了。

別太在乎別人的評價，否則只會成為你的包袱，也不要擔心得不到別人的喝彩，只要我們記得隨時為自己喝彩。為自己鼓掌，不斷鼓勵自己，將伴隨我們走出那陽光燦爛前的陰霾;踏出那輝煌前的荊棘之後，我們定會看到那最美麗的風雨彩虹，會擁有全世界最熱烈的掌聲！

“為自己鼓掌！”——我要做為座右銘！

為自己鼓掌作文7

瀑布選擇了陡峭的山峰，於是便有了“飛流直下三千尺”的佳句。蟬選擇了淡淡的夏季，於是為自己生命唱出了精彩。荊棘鳥選擇用血澆開荊棘花，於是在生命盡頭唱出對生活的依戀。而我選擇在自己的舞臺上為自己鼓掌。

是的，為自己鼓掌就要學會給自己一份希望。希望猶如春日裡一縷暖人的陽光，讓人倍感溫馨。我們不必因為有心插花花不開而沮喪，要相信有“無心插柳柳成蔭”的奇蹟，不必因為蛹中的苦楚而放棄。要相信會有“破繭成蝶，留美人間”的一天。更不必為“眾裡尋她千百度”而灰心，要相信會有“那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。是花終有盛開的一天。是金子總會有發光的一瞬。相信自己，給自己一份希望，給自己一片掌聲。

為自己鼓掌就是要努力實現生命的價值，大漠裡的那支迎親隊伍。承載的是昭君生命的重量，她有著令世人驚歎的容顏。猶如桃花般春意煥發。她有著令人著迷的舞姿，猶如幽蘭般婀娜多姿。她以“此去妾心終許國，不辭辛苦勞三軍”換來了戰亂時期的和平。實現生命的價值，給自己一份肯定，給自己一片掌聲。

為自己鼓掌就要學會堅持“出淤泥而不染，濯青蓮而不夭”的志向，採菊東籬下的陶淵明，身處黑暗社會仍持有高尚的情操，不願為五斗米而折腰”，而去體驗“久在樊籠裡，復得返自然”的快意。殘陽如血。汨羅江的滔滔江水就那樣吞噬了一位偉人。屈原選擇長眠江底是為了不與亂黨同流合汙。為了履行“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的諾言，追求靈魂的高尚，給自己一份激勵，給自己一片掌聲。

為自己鼓掌就要學會尋找自己的優點，你闊步政壇，馳騁商場。我琴棋詩書，天下奇絕。十全十美的'人難求，但我們卻能挖掘自己的優點，玫瑰縱使有尖利的刺，但情人節那天卻能獨佔鰲頭。烏鴉縱使被人視為不吉利的動物，但卻是詩人馬致遠筆下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”不可少的意象。小舟縱使經不起大海的驚濤駭浪，但卻能在涓涓細流上輕輕搖曳，展現生命的光彩，給自己一份自信，給自己一片掌聲。

為自己鼓掌，即使你失敗了；為自己鼓掌；即使別人覺得可笑。即使掌聲中難免蘊含著苦澀，讓掌聲響起來，是的，人生需要掌聲，讓我們一起為自己鼓掌吧！

為自己鼓掌作文8

曾經，我為自己的懦弱感到慚愧；曾經，膽小一直是我過不去的檻；曾經，沉默寡言成了我的風格。可是現在的我開朗樂觀，全身上下煥然一新。為什麼？因為我進行了一次特殊的訓練，從而驕傲地為自己響起了掌聲……

克服心中恐懼

媽媽為了讓我變得活潑可愛，把我關進一間伸手不見五指的黑屋裡。啊，屋子簡直就像一張血盆大口要把我吞入無盡的深淵。外面的月亮灑下柔和的光影，可我怎麼看都覺得像一團白影鬼魅！望著黑屋裡的一切，我感覺有隻無形大手牢牢抓住了我的腳，讓我跑也跑不掉。房間裡似乎有一抹鬼影，朝我發出猙獰的怪笑，好像在呼呼咋咋地告訴我：“你真是個膽小鬼！”我想大聲哭，後來又很想跑……“你難道只能做個怯懦的人嗎？”一個聲音從心底傳來。對！我不該怯懦！伸出手來，勇敢地迎接美好的夜晚！房間裡猙獰的怪笑忽然消失了，被我看成鬼魅的白影瞬間化為烏有。我笑了，響亮清脆掌聲從黑屋子傳出來……

衣櫃裡的怪響

隱隱約約，耳畔傳來一聲微弱的怪響，這聲音在冷風颯颯的.天氣裡顯得尤為可怕，好像是鬼魂在這發出惡作劇般的嚎哭。我害怕得縮成一團，腦海裡不禁浮現出了張牙舞爪的鬼和咕嘟咕嘟冒泡的油鍋，我又聯想到《午夜凶鈴》裡那恐怖的一幕幕，真是讓人心驚肉跳！我緊緊閉住眼睛，可那響聲越來越大，最後在喇叭喧天的環境下也能聽見這驚悚的怪響了。緊張、恐懼交織在一起，我甚至不敢走上前探個究竟，我恍惚看到棉被緩緩向我移動過來……“啊——”尖叫響徹雲霄，但是根本沒有什麼東西，一切都是在我的胡思亂想中。我真懷疑我這樣下去會不會得病？我的哭聲全都哽在喉嚨裡，不敢說，也不敢動，只能默默無言地趴在角落暗自落淚。怕什麼？如此膽小懦弱，是要直接讓敵人打敗你？一句句的心裡話，一步步地靠近，我用顫抖的雙手緩緩推開衣櫃——“哈哈哈！”這笑聲在夜晚顯得脆亮異常，原來根本不是什麼鬼，是一隻蜷縮著的貓！噓，我不由鬆了口氣，畢竟，能有這樣的勇氣實在是令我自己也感到不可思議……

我終於從黑屋裡順利克服恐懼，戰勝膽小，外面爸爸媽媽為我響起熱烈的掌聲，我高興得笑了。是啊，人生何嘗不是一次勇敢的嘗試，只要認真對待、仔細觀察，你就一定能在這漫長的人生路上得到意想不到的收穫！

讓我們在人生的道路上為自己鼓掌，讓自己曾經走過的道路灑滿燦爛的鮮花！掌聲響起來，我心中明白，我的路還很長很長……

為自己鼓掌作文9

自小父母背井離鄉，模糊的記憶中，只有我哭聲震天的看著那對漸漸遠去的背影。自那以後，我便跟隨爺爺奶奶生活，父母很少來電話，身邊也沒有同齡孩子，爺爺奶奶忙於農活，極少理會我，個人的生活，孤獨，寂寞相伴，養成了我內向，膽小的個性……

上國小後，在同齡孩子中也總是不能融進集體中，就像一隻能離群的羔羊，沒有方向……這樣一個不善言辭的我，卻在一次學校舉行的朗誦比賽中，被老師選中。我十分的不情願，在排練中總是心不在焉，老師問我怎麼回事，我怯怯地說：“我不想參加比賽。”老師聽後，溫和地說：“你這樣是不行的，老是不說話，不開朗點，以後在社會上怎麼生存。”頓了頓，微笑著說：“沒關係，讓你參加是為了讓你鍛鍊鍛鍊，你回去好好想想，不用太擔心！”那天，我思索了好久，於是，回家後我練習了好久，就為了這一天，展現自我……

節目一開始，臺下的掌聲連綿起伏。終於輪到我了，可是，在那時，我的雙腳不聽使喚地發著抖，手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上了渴望已久的舞臺。在那一刻，我的心臟彷彿要跳出來了，臺下成千上百雙眼睛盯著我看，我卻忘詞了，發不出一點聲音。就這樣，呆呆地站在舞臺上，不知過了多久，臺下同學騷動起來，難聽的議論清晰地轉進了我的耳朵。我腦子一片空白，眼淚不爭氣地流了下來，我再沒有站在這兒的勇氣，轉身逃離了。後臺的同學，用同情的眼神看著我，有的正在低頭竊語……此時我連後臺都沒法呆。跑出後臺，奔向了花園，坐在花臺上，默默地哭泣著，鳥兒自由的飛翔著，花草樹木歡快的.生長著……誰都不理我。

一陣急切的腳步聲向我跑來，抬頭一看，老師細細地喘著氣。我哽咽著：“老師，對不起，我……”老師坐到我旁邊，打斷了我的話：“沒關係，老師知道你努力了，但不管結局如何，你都有了新突破，你敢站上舞臺，老師為你鼓掌。”“啪啪啪！”老師擦拭著我臉上的淚珠，接著說：“你今天表現雖然不是太好，但是記住，以後只要是你付諸努力做的任何事，無論是成功也好，失敗也罷，都要為自己鼓掌……”

是啊！人生的舞臺多姿多彩，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以為自己鼓掌……

為自己鼓掌作文10

看著這兩大箱盛滿愛心的衣服，再想想麻風村病人們得到衣服後那喜悅的心情，我綻放出了欣慰的笑容……

這天，媽媽用手機看微信時無意間瞭解到生活在四川大涼山麻風村的麻風村病人們嚴重缺乏生活用品，甚至一件衣服供好幾人輪流穿……

媽媽瞭解後，眼眶居然紅了，我也沉默了：真想幫他們啊！我的心揪在了一起，眼前彷彿出現了一幅慘不忍睹的'景象：刺骨的寒風中，那些麻風病人一個個都只穿了一件單薄的衣服，結果被凍得瑟瑟發抖。想到這兒，我不禁鼻頭一酸，想哭。就在這時，這則新聞下的一小行字令我眼睛一亮：若想幫助麻風村，即可諮詢臺灣慈善機構——“慈濟”，電話……我連忙告訴媽媽，她也趕緊打電話諮詢，諮詢後知道可以將家裡七成新以上的舊衣服整理出來，交予“慈濟”。我與媽媽知道後，馬上跑到房間，開始整理起要送去麻風村的衣服。

來到了房間，我迅速將所有衣櫃門開啟，把所有衣服搬到床上，與此同時，媽媽提來了兩個大箱子，用來裝衣服。之後，我將搬出的衣服一件一件地揀了起來，“恩，這件羽絨服很保暖，而且我也穿不了了。”“這件秋衣和秋褲看起來也都很新，剛好都送去。”……我一邊把衣服都整理好，一邊慶幸自己沒有將那些穿不了的衣服送人。就這樣，整理衣服的“工作”有條不紊地進行著……但是，就在我準備將一件玫紅色的風衣放進箱子裡時，我突然定住了：這件衣服很漂亮，而且上次夢晨妹妹來家裡和我玩時，對這件風衣十分中意，很喜歡。我不禁左右為難了，麻風村病人需要衣服，但是妹妹對這件風衣愛不釋手啊！就在我犯難的時候，麻風村孩子們那沒衣穿的情景又浮現在我眼前，那渴望的眼睛不時向我看來。我終於下定決心了：妹妹有阿姨幫她買衣服，不愁沒衣穿；而麻風村病人們卻不同了，他們的生活非常困難，我應當幫助他們！我毅然決然地將那件風衣放進了箱子裡。之後又繼續整理衣服……就這樣過了不久，一件又一件滿載著我們祝福的衣服裝入了箱子裡，我與媽媽也長舒了一口氣。最後，我又跟媽媽將兩大個箱子搬上車，並將車開到了“慈濟”那兒。

我們將兩個箱子從車上卸下來，搬到了“慈濟”裡，並且親眼看著這兩個箱子被貼上快遞單，才放心。我看著這兩箱寄託了我們祝福的衣服，彷彿看到了麻風村人們的笑臉，無比幸福。我，為我自己鼓掌！

五年級:沫歟

為自己鼓掌作文11

每個人的思想理念不同。在對一些問題的看法上，有人總認為自己對，“欣賞”自己，這是自負的表現；有人總認為自己錯了，欣賞他人，這是自卑的表現。

兩種表現我都不贊同，但在程度上比較，後者我更難接受。

這種人的世界有陽光嗎？有，那是他乞求別人給予的。月亮不能自己發光，就沒有光明；所以這種廢柴，他們的世界是黑暗的。

這種人的“廢”，表現在不去爭取。即使有能力，但當機會擺在面前時，他卻總說“我不行”、“我做不到”之類的話。

有一個人很自卑。朋友就經常約他一起打籃球，他也很樂意。可一次，朋友說起參加校籃球比賽時，他卻害怕了。朋友大聲說：“為什麼？你甘心這樣過一輩子？埋沒在人群做路人甲？你要做的是，大聲告訴人們‘我可以’！”他參加了比賽，從此變得自信。

其他人會不會遇到這樣一個朋友呢？他們也會這樣幸運嗎？不可能都會。

有的人想過了，也改變了，因為他們不想過那種整天泡在電腦前，在髒、亂、差的房間裡吃泡麵，等著別人來拯救的日子。於是，他們有了屬於自己的自信和勇氣。

而剩下的應該還在被窩裡打遊戲、吃泡麵吧。他們還和以往一般頹廢。

是時候改變了。改變自己不能依靠外力。

將家裡收拾一下，穿上一身整潔的衣服，走出家門吧。你只是缺少一份自己，一份勇氣。你看到明星在舞臺上表演，一群人鼓掌。而你想當誰？是獲得掌聲的明星，還是埋沒在人群裡的某一個觀眾？

別總為別人鼓掌了，先為自己鼓鼓掌吧。

抓住每一個機會，對自己說一句“我能行”，露出35度的微笑；陽光會進入你的世界，在你自己的掌聲中。

班上排名第二的同學，一個很可愛的女孩，叫陳新，她的臉上總有一抹淡淡的笑容，是那麼自信，好像為太陽而生。

可你知道嗎？她國小時，是個坐在教室最後排的.女生，不被人所注意，完完整整的一個小透明；長長的劉海總是遮住她的眼睛。

國小畢業的夏天，她終於注意到了自己是個別人看不見的人。她決定改變，不要讓人無視。她剪去長劉海，臉上露出笑容，眼神有了光彩。兩個月的努力，她從中等生變成學霸。國中第一次月考就成功考進第一考場，變成現在的她。

陳新就改變了，從路人甲變成了受人矚目。

別吝嗇你的自信和勇氣，你要告訴所有人，更要告訴這個世界，你不比別人差！用自信、勇氣和行動，向他們證明你自己——你，不是廢物！

為自己鼓掌作文12

在生活中，在學習上，人人都想成為被關注的焦點，而為了這個目標去努力地奮鬥，把它當成自己前進的動力，“人外有人，天外有天”自己不可能總是第一，這是一定的，而那些總是被冷落，總在角落陰避下的人，總是會感到無奈，總認為自己永遠都是最差的，不可能成功，而選擇放棄，“放棄”多麼簡單，可是這樣對不起了以前所做過努力，一切都將白費，化為泡沫，隨著大海銷聲匿跡……或許，我就是這樣，遇到困難，不去面對，毫不猶豫地選擇棄權，但是，在這個社會中，放棄就等於落後，所以我必須學會給自己鼓掌!

鼓掌是需要勇氣和自信得，在成長的道路上，相信自己，比什麼都重要，而不必去在乎別人的`看法。鼓掌不是一句空話，它是一個可以使人瞬間打氣的工具，當遇到困難的時候，為自己鼓掌，相信自己是最棒的!當成績有所上升，為自己適當的鼓掌，鼓勵自己繼續努力。

鼓掌有很多方法，關鍵在你怎麼運用，而不是一味地鼓掌，適當的給點壓力，何嘗不是一種好事呢?

記得讀國小的時候，拿著沉重的試卷拖著疲憊的身軀的我推開了家門，媽媽看到我這副樣子，臉色陰暗了下來，就像暴風雨的前奏，我心中不免敲起了小鼓，七上八下的，身體也不由地打顫，時間一點一滴的過去，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶走進我的房間，放在了桌上，坐了下來，目不轉睛，一字一句地看著我說：“適當給自己一些壓力，適當地為自己鼓掌，相信自己!”簡單的話語，卻包含著媽媽對我的愛與關心，我抬起頭，對媽媽綻放出一個大大的笑臉。經過這件事，我懂得了許多，就像媽媽教我的那樣，考試沒考好，我不放棄，平時少玩一點，寫字多寫一點，也是一種樂趣，同時我也會為自己鼓掌，鼓勵自己不斷前進!

在人生中，社會的大舞臺上，或許我只是個被冷落的人，或許鮮花不會為我綻放，或許臺下的觀眾寥寥無幾，或許迷霓燈不會為我閃爍，但是我依舊不會放棄，因為我知道自己的靈魂會為我鼓掌，也許我是一顆不明亮的星星，但我一樣可以點綴天空，當有一天，我收穫了“溫暖的光”，變得閃閃發亮，我相信，臺下已經人山人海——為我鼓掌!

為自己鼓掌作文13

為他人鼓勁，是用雙手鼓掌;為自己鼓勁，是用心靈奏樂。

---題記

那時，家裡起房子要打地基，便把地基周圍所以的雜草都剷除了。然而，還有些小草憑藉著毅力回堅持在我家的地磚縫中突出重圍，看著它們在夾縫中求生存，我漸漸陷入了沉思……也許，有許多人覺得小草是弱不禁風、是不堪一擊的。雖然小草沒有松樹那樣高大，沒有花朵那樣清香，可小草身上有著一個直得我們學習的優點----頑強不屈的精神。在暴風雨過後，即使再高大的樹也會掉幾片樹葉或幾根樹叉；即使再美麗的花朵也會變得零星。而小草卻不會這樣，它可以沐浴暴風雨後的陽光，吮吸大地的營養。它不愧對唐代詩人白居易對它的誇讚“野火燒不盡，春風吹又生。

正因為它如此，教會了我堅持不懈。那年，家鄉里盛行滑溜冰鞋，一個兩個都喊著要家裡人買。當然我也不例外，但家裡人覺得我太小了就沒有幫我買。眼讒的我只能看著小夥伴們玩，那天我偷偷地把姐姐的溜冰鞋拿出去玩，而我卻只猜中了開頭並沒有猜中結尾——本以為我會因家裡人反對而不玩的，結果沒想到是我自己放棄。因為我把屁股摔了花，就再也不敢穿溜冰鞋。姐姐一再勸說我，我都不敢了。可姐姐的膽子比我大，她無論摔了多少跤，也還是站起來繼續玩。

她剛站起來結果又摔跤了，我是看在眼裡，結果心裡對溜冰又多了一絲怯意。慢慢地，我對溜冰的興趣漸漸淡去，而姐姐一直在堅持……直到那次我看見小草在狂風暴雨中仍是那樣屹立不倒，而我卻因為怕疼就放棄了自己所喜歡的。從那以後，我便暗下決心:以後做任何事都要堅持下去，絕不允許自己半途而廢。所以我又重新穿上了我喜歡的溜冰鞋，一次兩次在我摔第三次的時候，心中對溜冰的怯意又回來了，我又頓時想放棄了。可當我想到我重新穿上溜冰鞋的初衷，想到小草在狂風中屹立不倒的'精神，我又一次站了起來。又是一次兩次三次……在摔過無數次後我終於學會了溜冰。那種感覺是非常奇妙的，那不是對姐姐的佩服，而是感覺自己身邊所以的事物都在為自己歡呼雀躍一樣。內心有多了一絲驕傲，得意忘形的我連忙找姐姐，想要和她PK一場……

在那夾縫之中的小草裡，我看見了堅韌和不屈不撓；在平凡的我中，我看見了堅持。是小草教會了我學會相信自己，鼓勵自己，做任何事都要儘自己最大的能力，不要剛開始就放棄。

為自己鼓掌作文14

雛鷹的騰飛因為有父母的教導，鮮花的開放因為有朋友的陪伴，春筍的破土因為有信念的支撐。一個人的成功，也需要內心的`鼓勵，無論何時都要想著，為自己鼓掌！

那是五年級時陽光明媚的一天，一個突如其來的訊息令我欣喜若狂——我被選為升旗手！讓鮮豔的五星紅旗從自己的手中冉冉升起，飄揚在校園上空，多麼令人自豪！但是，升旗會不會很難呢？若是沒有順利升上去，那該有多丟臉……沒關係，盡力而為，就是最好！我在給自己打氣。

終於，神聖的時刻到了。操場上，全校師生迅速站好，我們國旗護衛隊昂首挺胸，向升旗臺走去。燦爛的陽光撒滿操場，斑駁的影子在我們的腳下跳著輕快的舞蹈。我的心中充滿了愉悅和自豪。我一定可以順利地升上國旗！

升旗開始，國歌響起。我與另一位升旗手用力地拉著繩子，誰知，國旗剛上升了幾釐米，突然卡住了，任憑我們怎樣用力，繩子就是一動不動。臺下傳來同學的嘲笑生，是那樣刺耳，那樣尖銳，像一把刀子，直刺我的心。我們急得大汗淋漓，連忙檢查了掛勾。原來，是繩子勾在了掛勾上。我急忙取下繩子，再次使勁拽繩子，終於在國歌結束前的一剎那，將國歌升上了旗杆頂端。我們把繩子在旗杆上亂綁一氣，然後狼狽地回到教室。突然發現，此時的陽光暗了許多，影子都在躲著我們。

坐在教室裡的我沮喪極了，不停地埋怨自己為什麼不事先檢查一下繩子，這才讓國旗沒有順利升空。我萬分懊悔地伏在桌子上。突然，我想到了一句話：“失敗乃成功之母。”的確，沒有失敗，哪有成功？不經歷風雨，怎能見彩虹？如今，我必須振作起來，只有下一次我能將國旗順利升到校園上空，我才對得起這次的失敗。我要相信，我會成功！我不停地鼓勵著自己，終於恢復自信，坐直身子，望向窗外那更加陰沉的天空，望著那恣意飄揚的五星紅旗……

經過反覆練習，第二週的升旗儀式，我果然成功了，順利將國旗升上旗杆頂端，讓它在校園上空隨風飄揚。我知道，這都是我為自己鼓掌的結果。因為我的自我鼓勵，我重燃了自信與勇氣，才讓國旗一次又一次地飄揚於校園上空，也飄揚在我的心中。在以後的日子裡，我會給自己更多的鼓勵，常為自己鼓掌，增強自信，增添勇氣，我定能達到人生的一個新高度！

為自己鼓掌，我便能像春筍一樣破土而出，像鮮花一樣絢麗綻放，像雛鷹一樣在人生的天空中展翅翱翔！

為自己鼓掌作文15

看著這兩大箱盛滿愛心的衣服，再想一想麻風村病人們得回衣服後那欣喜的神情，我開放出了慰問的笑臉……

這天，媽媽用手機看微信時偶爾間明白到生活在四川大涼山麻風村的麻風村病人們嚴峻-缺少生活用品，以至一件衣服供好多人輪番穿……

媽媽明白後，眼眶竟然紅了，我也安靜了：真的`好想幫他們啊！我的心揪在了一塊，且自似乎浮現了一副慘絕人寰的形勢：透骨的北風中，那些麻風病人一個一個都只穿了一件微弱的衣服，結局被凍得瑟瑟顫動。想到這邊，我不由鼻頭一酸，想哭。就在這時候，這則資訊下的一小行字令我眼睛一亮：若想協助麻風村，便可磋商臺灣耿直機構——“慈濟”，電話……我急忙告知媽媽，她也趕快打電話磋商，磋商後瞭解可以將家裡七成新以上的舊衣服辦理出來，交予“慈濟”。我與媽媽瞭解後，霎時跑到房間，開端辦理起要送去麻風村的衣服。

到達了房間，我趕快將全部衣櫃門翻開，把全部衣服搬到床上，與此同時，媽媽提來了兩個大箱子，用來裝衣服。以後，我將搬出的衣服一件一件地揀了起來，“恩，這件羽絨服很保暖，並且我也穿不了然。葉聖陶杯作文大賽官網”“這件秋衣和秋褲看起來也都很新，正好都送去。”……我一面把衣服都辦理好，一面慶幸本人未將那些穿不了的衣服送人。就這樣，辦理衣服的“工作”井然有序地施行著……不過，就在我預備將一件玫血色的風衣放進箱子裡時，我忽然定住了：這件衣服很美麗，並且前次夢晨妹妹來家裡跟我玩時，對這件風衣非常滿意，好愛。我不由進退兩難了，麻風村病人須要衣服，不過妹妹對這件風衣手不釋卷啊！就在我犯難時，麻風村孩子們那沒衣穿的情形又出現在我且自，那期待的眼睛經常向我可見。我總算下定決計了：妹妹有姨媽幫她買衣服，不愁沒衣穿;而麻風村病人們卻分別了，他們的生活特別痛苦，我理當協助他們！我當機立斷地將那件風衣放進了箱子裡。以後又接續辦理衣服……就這樣過了沒多久，一件又一件滿載著我們祝願的衣服飾入了箱子裡，我與媽媽也長舒了一口氣。最終，我又跟媽媽將兩大個箱子搬上車，並將車開到了“慈濟”何處。

我們將兩個箱子從車上脫掉來，搬到了“慈濟”裡，而且親眼看著這兩個箱子被貼上快遞單，才釋懷。

我看著這兩箱寄予了我們祝願的衣服，似乎看見了麻風村人們的笑容，非常美好。我，為我本人拍手！