照相的作文精選15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的照相的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

照相的作文1

在我的記憶裡有這樣的一件事。

那年夏天我和爸爸媽媽一起去棗園、楊家嶺玩。爸爸就帶了相機，所以我讓爸爸教我照相。

到了棗園我在毛主席舊居中看見了一顆古老的樹。已經有一百多歲了。所以我們覺的很有紀念價值，就開始照相，爸爸給我照完後就讓我給他們照，我拿著相機這按一按那按按，可還是沒有照下，爸爸等的`有點不耐煩了，就走過來給我說：“把模式調到簡單模式放好位置後，就按一下這個按鈕。等一下就照好了，記住你的手不要抖，抖了後照的相就不清楚了！”說完就回到了原位。我按照爸爸說的來做，果然成功了。在回去的路上我讓爸爸把相機拿來給我看看，爸爸同意了。我看見一張不清楚的照片，就想刪掉。又不想問爸爸怎麼刪。我就胡按了一下結果照片全部刪掉了。

後來我在爸爸的教導下學會了照相。

真事功夫不負有心人啊！我學會了照相！

照相的作文2

“嘿，猜猜這是什麼！”我的好朋友小N不知從哪兒冒出來，神神祕祕地將一個小盒子舉到我面前。“你嚇死我了！誰知道這又是啥惡作劇啊！”我一臉“嫌棄”地看著她。小N調皮地吐了吐舌頭：“嘿嘿，不是啦！絕對是好東西！”看著小N一臉認真的樣子，我半信半疑地打開了精緻的小盒子，一個銀色的口琴靜靜地躺在盒子裡，在陽光的照射下閃閃發光，旁邊一張卡片上寫著“生日快樂”。“喜歡不？”小N滿臉期待地問。“嗯，還是你最好！”我輕輕地拿起口琴放在嘴邊，一串悠揚的`口琴聲飄起……

不知是誰悄悄拿起我的青春照相機，幫我記錄下了這幅畫面，畫面裡的我們，臉上洋溢著幸福，是友誼帶給我們的幸福。

照相的作文3

我想在未來的世界裡，有一種有意思的鳥，它就是照相鳥。

它的爪子是金黃色的，羽毛有紅色、綠色、黃色等許多漂亮的顏色，發出“照相、照相”的聲音，好聽極了。它還可以和人們直接對話，問你需要不需要照相呀？如果你說需要，它就會“咔嚓”一聲，照下你和你朋友的合影，自動打印出來送到你的手上。

當你和家人出去旅遊時，就不需要帶笨重的相機和充電器，你永遠也不需要為相機沒有電而煩惱，它會幫你解決掉這一切的`麻煩，讓你和你的家人玩得高興，留下一張張充滿歡笑的照片，來當作永久的紀念。

當你沒有時間去遊玩時，就把你特別想去的地方告訴照相鳥，它會幫你把那個地方的特點和風景會拍下來，帶回來讓你慢慢欣賞，就讓你感覺自己好像真的在那個地方觀賞美麗的風景一樣。

我現在要好好學習，將來用我所學的知識來發明這一種鳥，為我們大家帶來更多的方便。

照相的作文4

生日那天，猴子孟琪得到了一個他日夜思念的——相機禮物。孟琪想，我一定要讓鏡頭髮揮越來越大的作用。

一天，孟琪和熊去河邊散步。小狐狸跳到他們面前說：“河對岸長著許多又大又新鮮的.玉米！”孟奇和熊沿著他們滑動手指的地方看去，看到了一大片玉米地。這隻愛吃玉米的熊眼睛紅紅的，正準備跑到河的對岸。孟齊攔住它，對它說：“你一定是在騙你！”“我看你是想把我騙走，自己吃玉米吧！”熊生氣地說。為了證明他說的是真的，孟琪從家裡拿了一個相機給玉米田拍照，然後給熊看，解釋說：“陽光照射下，天上會產生紅外線，真正的植物會吸收紅外線，但是我的高階相機可以拍紅外線，所以你一定是在騙你！他聽到後，慌慌張張地跑了。怪你了。”孟琪笑笑：“沒關係。”熊不好意思地說：“對不起，孟琪，我錯紀萌認為照相機終於可以派上用場了。

照相的作文5

一天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去公園玩，公園裡人山人海，我看到很多人，在公園裡面找好看的景色，照相留念，突然我想要學照相，因為我想，如果我會照相就好了，可以紀念我們開開心心的時刻。

第二天，我跑過去和媽媽說：“我要學照相媽媽。”媽媽說：“好呀。”說完媽媽就把相機拿給我了我。此時，拿著相機，我心裡開心極了！我擺弄了相機一會，詢問媽媽：“照相的時候是不是按這個大按鈕就對了？”媽媽說：“對的。”我激動的照了起來，我有好幾次都照的效果不好，經過我多次的'努力，我終於能照出好看清晰的照片了，我把照相學會了。

後來，媽媽又教會了我，如何錄影。晚上，我做了一個夢，夢見我成為了一名優秀的攝像師，給很多人照相啊，錄影啊，早上一醒來，才知道，是一個美夢。

我學會了照相真開心，在學習照相的過程中，我明白了一個小道理，就是隻要努力一定會學會的。這就是人們常說的：“天下無難事，只怕有心人吧！”

照相的作文6

只聽“咔嚓”一聲，一張照片出爐了。是怎麼回事？這還要從那天講起。

星期五早上，小明和爸爸來到了公園。小明蹦蹦跳跳的，一會兒抓蝴蝶，一會兒賞花賞草，還要爸爸給他拍照。小明站在一簇花前，擺好了“剪刀手”，爸爸正舉著相機對準小明，但是“咔嚓”聲還沒響，小明就急匆匆地跑向一個小女孩。怎麼回事呢？爸爸一臉茫然，仔細一看，原來是那個小女孩受傷了，可能是跑得太快跌倒了，跌倒時膝蓋被地面蹭破好大一塊皮，她正捂著她的膝蓋嗚嗚地哭著。小明急忙將小女孩扶起來，輕聲地問：“小妹妹，你沒事吧？”小女孩眨巴著眼淚汪汪的大眼睛，搖搖頭說：“謝謝大哥哥！”，小明的心裡暖暖的！

小明拉了拉自己的`衣服，重新擺好pose，對爸爸大聲地說：“爸爸，我已經準備好了，快給我照相吧！”只見爸爸滿臉帶笑意地說：“剛才的你就是最帥的，我早已將最美的照片拍出來啦！”

直到今天，那張照片還在發出耀眼的光芒！

照相的作文7

有一天，小花貓開了間照相館，它昂著頭對大夥兒說：“我會給你們拍各種美照。矮個子變高，高個子變矮。”貓剛說完，小動物們都覺得很神奇，停住了腳步。大家都擠在了一起，想拍照。貓看見了直著嗓門：“你們別擠，都會有的。”

第一個顧客是長頸鹿，它伸著長長的脖子，脖子上還裹了圍巾。長頸鹿抱怨道：“我住的地方，高處的葉子都被我吃掉了，每天還要趴著吃飯，可把我累壞了。”貓不一會兒就幫長勁鹿拍好照了，長勁鹿的`脖子，果然變短了。長頸鹿看了看，心滿意足。它對大家說：“貓先生拍得十分好看。”大家連連點頭稱讚。大家又擠作一團。貓先生不喜歡亂糟糟的，正在消氣呢

第二個顧客是章魚叔叔，它打扮得帥帥的。但它臉上的表情可不對勁：“海洋裡的鄰居都嘲笑我是個矮子！……”拍照的時候，章魚叔叔站得特別直。貓幫章魚叔叔拍成了個大長腿。章魚叔叔看了之後，活蹦亂跳的。

貓先生忙碌了一天，天黑了才關門，疲憊的臉上帶著笑容。

照相的作文8

週五晚上，爸爸神祕地帶回來一個袋子。爸爸說：“這是一個朋友從日本帶回來的傻瓜相機，送給你。”我聽了好奇地問：“什麼叫傻瓜相機啊？”爸爸笑著說：“這種相機拍好後，膠捲能直接成像出來，所以叫拍立得。”

我很好奇，爸爸提議試一下。我們先把包裝撕開，相機外觀的顏色黃黃的，形狀又方又大，看起來有些笨拙。我們放上膠捲，裝上電池，然後按照說明書熟悉每個鍵的用途，明白了怎麼使用。我端起相機，把鏡頭對準爸爸，“咔嚓”一聲，照片拍好了。這時候，奇蹟發生了，一張膠捲從相機的左側鑽了出來！我想看看自己拍得怎麼樣，卻發現上面什麼都沒有。爸爸說：“別急，等幾分鐘就會出來的。”果然，過一會兒，白白的底片上出現了模糊的、淡淡的輪廓，然後輪廓變濃了，有了點淺淺的顏色，再過會兒上面的`影象就完整地顯現出來了。爸爸仔細地端詳了一會兒，對我說：“拍得還不錯。”我高興極了。

這真是神奇的拍立得相機！

照相的作文9

媽媽給我買了一個照相機，它有一個黑色的外套。可以掛在脖子上，它小巧可愛是紫色的、長方形，可以拍照、錄影、全景拍照，可以放大、放小等，還有很多功能。拍完之後還可以看照片，在晚上還有閃光燈，可以設定兩秒鐘拍或者一秒鐘拍，這樣就可以把自己拍進去了。

我有一次出去旅遊，爸爸發現我的照相機的照相頭有時會動，原來我的照相機按放大的按鈕時，照相頭就會往裡面收，按放小的按鈕時，就會往外伸。我常常帶它旅遊，哪裡風景好就拍哪裡，它和我一起旅遊，我喜歡我的照相機，我把它當成我的生命來保護。

我擁有這臺照相機，我可以把無邊無際的大海、秀麗的山川、飛流的瀑布、幽靜的小溪、金燦燦的田野等都給拍進我的`小小照相機，讓我的生活變的豐富多彩。同時也可以記錄我成長的過程，我愛我的照相機。

照相的作文10

中國在經濟，社會，文化，科技等方面發生了翻天覆地的變化，其中讓我印象最深的就是科技的變化。

在我很小的時候，我的父親經常拿著他的照相機給我照相。父親的照相機可不一般，父親的照相機鏡頭比現在手機上的照相機鏡頭大多了，拍照時，又大又圓的鏡頭動來動去，像個大眼睛。除了“大眼睛”我印象最深的就是照相機的“小眼睛”——閃光燈。每次照相時“小眼睛”就會閃得我睜不開眼睛。

不知道是什麼時候父親的'“大眼睛”照相機消失了，取而代之的是智慧手機，拍照時沒有會動的“大眼睛”，也沒有會閃閃發光的“小眼睛”，挺想念它們的。雖然這些東西消失了，但換來的是便利的生活。現在只要我們拿著手機就可以隨時隨地地拍照了。

啊，真懷念那個有著有“大眼睛”和“小眼睛”的照相機。

照相的作文11

今天上課，老師教我們玩了個比照鏡子更好玩的遊戲，名叫照相。

老師先叫王坤傑上去配合他。老師找了一個穿婚紗的小女孩，不讓王坤傑看。老師說：“低頭，再微微向上一點，眼睛半睜半閉，手拉著褲子，向上拉一點，嘴巴笑一笑。不錯，做的很像呀。”我們看見王坤傑的樣子，個個都笑掉了大牙，和笑破了肚皮。

老師還請了很多人，我印象最深的是彭梓仁。他是洪鈺雯指揮的。這次老師找了一個看書的.小女孩。洪鈺雯說：“眉毛向後彎，眼睛大大的，眼睛大的可愛才可以。左右手捧著一本書，眼睛不光要大，還要看著書。嘴巴撅起來。”彭梓仁裝得不像小女孩，而像一個可愛的布娃娃！

今天我也想上去的，可是女孩學男孩，男孩學女孩，我怕我運氣不好，挑到了很醜的男孩。

照相的作文12

今天的作文課可熱鬧了！老師讓我們每個人組成一組上臺擺一個pose。

遊戲開始，第一組的陳卓和中華組成了“強壯組”，老師讓同學拿好“照相機”。１、２、３，只見“強壯組”大吼一聲：他們倆抱在一起，外邊的手伸出來。就像兩隻大猩猩抱在一起。

終於輪到我和楊強的“黃金組合”上場了。One、two、three，我和楊強擺出一個vs的姿勢：我握緊拳頭，楊強張開手好像要防愚似的，我們倆擺出凶狠的表情，眼睛就像要發出電似的。同學們看了哈哈大笑，笑得快把天花板給震裂了。我感覺我的ｐｏｓｅ很有特色，很刺激，連同學都笑得前俯後仰。

到了最後，有的.男同學不敢上來，我氣死了，他們給我們男生丟了大臉。到了最後一輪，我的氣就消了下去。老師說：“請每個男同學上來‘拍’個合影。”我們男同學一上臺就興奮不已。１、２、３，我的手放在楊強的脖子上，就像刊他的頭，楊強還不知道，我暗暗自喜。

這節作文課真刺激。

照相的作文13

一天太陽公公早早地起床上班小明和他的爸爸來到了公園裡拍照看到旁邊有綠油油的小草風景也很好就到旁邊開始拍照就在拍照的時候突然小明看見了一位女孩子摔跤了。

小明就跑了過去他爸爸不知道他跑去幹什麼所以也就跟著跑過去了跑了過去以後小明把小女孩扶了起來。小明的爸爸正好在旁邊就把他這動作拍了下來小女孩說：“謝謝你大哥哥。”小明說：“不客氣這是我應該做的。”然後小明和他的爸爸就回家了。

回家以後小明的爸爸就把照片洗了出來給小明叫小明把照片掛在自己的'房間。我知道了幫助別人別人會開心自己也會開心。

照相的作文14

未來的照相機，有很多功能。

功能一：可以縮小放大。

未來的照相機，裝有特殊的'鏡片，可以從地球看到木星。

功能二：可以縮小放大。

在那種照相機中，裝在像顯微鏡一樣的鏡片，和像縮小器一樣的鏡片，可以放大縮小。

功能三：可以速度快，超便宜！

拍照速度極快，因為它有自動拍照功能，只要一定拍幾張照片，它的“口”裡就會跳出一個搖控器，一按一個綠色按扭，快速拍照，而且只要9元！

功能四：摔不壞！

不論反它怎麼摔，也摔不壞，就算是槍擊、炮轟、水淹都不怕！

功能五：失蹤了還可以自己“跑”回來。

就是那種照相機不見了，你不要擔心，只要睡一覺，醒來以後就會躺在你身邊了。

我想，我這個想象，遲早有一天會實現的。

照相的作文15

再過幾天就是我生日了，媽媽說要帶我提前去照相。星期天，媽媽休息，我和媽媽高高興興的來到了專為兒童拍照的照相館。

一走進照相館，滿牆都是不同年齡的兒童照片，他們擺出各種不同的造型，配上有趣的背景，非常好看！這時，一位阿姨迎上前來，領著我走到了試衣間，首先換了一件白色的公主裙，頭上戴了一個光燦燦的小皇冠，站在漂亮的花園背景下，彷彿我真的變成了美麗的'公主，在攝影師阿姨的指導下，我擺出了一個又一個的不同動作，隨著咔嚓、咔嚓的聲音和閃光燈不停的閃動，不一會兒，已經照了十多張了。接著，我又分別穿上了民族風格的、古裝風格了服裝，大約一個小時的時間，我順利的照完了生日像，照相的阿姨還誇我和她配合默契！隨後，媽媽辦完照相手續後，我和媽媽高高興興的走出了照相館！