我的暑假作文彙編15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我的暑假作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的暑假作文1

要放假了，真是期待呀。想象暑假沒有約束的日子，那叫一個爽啊，不要上課，不要寫作業，不要上自習。呵呵。不過我不打算回家了，為什麼呢？想學點東西啦，所以就要犧牲自己逍遙自在的時間了，哎！麼得辦法啊，就要畢業了，要抓緊學點有用的，給自己充點電，不然什麼都不懂，是吧？

還剩下兩門課程，我打算暑假好好看哈，然後下次一次考完了早點畢業，然後我就可以學點別的了，那樣豈不是蠻好。然後我還準備考個證書，所以暑假就有得忙了。不過想哈自己的.未來，相信自己現在的付出肯定是有用的，所以只能委屈自己咯！

我的暑假作文2

考試完後，迎接我們的是驕陽似火的暑假。在這個漫長又炎熱的'季節，我合理的安排好時間，因此，我的暑假充實又快樂。

盛夏的清晨，愛運動的我迎著害羞的太陽進行長跑。你可別小看這項運動哦！它不僅增強了我的體質，還促進正在發育的我長高呢！愛勞動的我每天會按時地打掃衛生，雖然有時會累，但能嚐到其中的快樂，正如古人云‘苦中有樂’。只要你能明白其中的道理，那你就是樂者。

我的暑假作文3

時光匆匆流去，轉眼過了一個月，作業還有一大堆，爸爸說了，在8月10日時就得把作業統統寫完！現在只剩兩天啦！拼了我這把老骨頭！今天，我要把沒寫完本作業寫完。我算啊，寫啊，查資料啊，可忙死我了！可是一天過去了，我仍有作業沒寫完。熬夜班吧！我寫我寫我寫寫寫！晚上十一點左右，這些作業總算game over了！

明天還有新作業等我，為了防止慌亂，我得計劃計劃；上午寫三篇作文，下午寫三篇作文，剩餘時間還得描字帖、看書。我這幾天的'生活可真夠充實啊！唉！如果我當初好好寫作業、不玩的話就不會有今天的結果，嗚嗚，好後悔啊！

我的暑假作文4

暑假的一天早上，爸爸帶我去池塘邊釣魚。到了池塘邊，爸爸說：“先把蚯蚓勾到魚鉤上，再把魚鉤甩出去，然後看魚漂，如果往下沉，就是還沒有魚上鉤。”我開始釣魚了，讓爸爸魚鉤甩出去，然後耐心的'等著。

我等了很久，看到魚漂一直不動，就悶悶不樂準備收竿回家。爸爸說：“釣魚要耐心，只要堅持到底，成功就是屬於你的。”最後我釣到魚回家了。

我的暑假作文5

由於暑假減輕了作業的負擔，我來到了舅媽家，可沒過幾天，舅媽的同事約她去摘西瓜。我一聽去摘西瓜，就興奮不已，興奮得午睡也睡不著。我早就到了樓下，和約好的幾個小夥伴，隨著他們的父母來到大青小山村裡。

到了小山村，我們就跟一位叔叔來到瓜地。這位叔叔手指著這塊瓜地說：“我們就在這塊地裡摘西瓜。”咦？怎麼這塊瓜地裡一個西瓜也沒，只有一團團乾草。我們嚷道：“這塊地裡沒有西瓜，讓我們怎麼摘西瓜呀？”叔叔神祕一笑，走到田裡，像變魔術一樣，撩開一團乾草，一個綠油油的大西瓜展現在我們眼前。

叔叔一手託著西瓜，還有一隻手輕輕拍打，西瓜發出“噗噗”的聲音，然後，拿起剪刀，“咔嚓”兩下，把西瓜的藤剪斷了。為了證實有沒有成熟，叔叔拿了一把刀把西瓜切開，西瓜露出了鮮紅的瓜瓤，中間還嵌著一顆顆黑寶石似的瓜籽。叔叔遞給我們一人一片，我趕快咬一口，甜甜的汁水流進了我的嘴裡，好吃極了。

我們三下五除二就把西瓜消滅了。吃好後，我們就七手八腳地幹了起來。叔叔說：“摘西瓜以前，我教你們怎麼辨認西瓜有沒有成熟。一看瓜蒂，凹進去的就成熟了；二看葉子，葉子要超過七片，才算成熟；三是聽聲音，只要拍起來‘噗噗’響的.，就成熟。你們就按我說的去摘，準沒錯。”

我撩開一團乾草，一個綠油油的大西瓜展現在我眼前，用手拍了拍，發出“咚咚”的聲音，這個沒熟。我又撩開一團乾草，拍了拍，發出“噗噗”響聲，這個一定成熟了，我拿起剪刀，把瓜藤剪斷，留下一片葉子，我輕輕拿起西瓜，放在了田埂上。一滴一滴的汗水從我的面頰流到田地裡，可是，勞累趕不走我們的興致，又摘起來了。

經過我們的大“掃蕩”，田埂上放滿了西瓜，一數有三十八個。一會兒，一輛小卡車開了過來，我們把西瓜一個個放在車上。滿載而歸地回家了。

我終於知道，原來摘西瓜也不是那麼輕鬆，這就是所為幸福不會從天而降。

我的暑假作文6

暑假，每天不用上學，電視、玩樂，最有趣的事正在向你招手……

上學時，我們從早到晚不停學習，忙碌而又辛苦。或許，你早就想學習游泳;或許，你也想去學習彈鋼琴……卻又苦於沒有時間。放暑假了，這些想法就可以付諸行動啦!

一直很想學習騎自行車，享受騎車自由飛馳的快感。這個暑期，我要行動起來，努力學會騎自行車。從此，就可以自己騎自行車上學放學，再也不用辛苦父母接送了。節假日，也可以和同學朋友一起騎車出去玩了。

這次的期末考試，我的英語成績不理想。認真複習英語成了這個暑期必須要做的事：背誦單詞，熟讀課文，練習試題，還要預習五年級的課程……為新學期更好地學好英語打下良好的基礎。

平常，我總是沒有太多的時間閱讀。每次，利用一點業餘時間如飢似渴閱讀，總是不能盡興，放下書本後，其中的故事情節仍然縈繞心頭，久久不能放下……暑假裡，我有了充裕的時間，可以沉浸在書海里，感受故事中人物的喜怒哀樂：樣貌醜陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多，卻沒能善終，我的心情十分沉重;命運坎坷、自強不息的'保爾柯察金，終於成為一名剛毅堅強的革命戰士，我的心潮萬分澎湃……

和學習相輔相成，暑期中，我們要學會做些力所能及的家務，還要參加一些社會公益活動，不僅可以鍛鍊我們獨立生活的能力，也可以提升我們的社會實踐水平，可謂一舉多得。

暑期，我們沒有了上學的約束，但也不能放任自我，而要學會自律，過一個健康、快樂、有意義的暑假。

當暑期結束，我早已提升自己，將既定的目標一一實現，驀然回首，滿滿都是多姿多彩、繽紛絢麗……

正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾所說的——

人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……

親愛的同學，這個暑假，你會如何安排呢?你的暑假是否和我一樣，將過得充實而又有意義呢?

我的暑假作文7

暑假生活，本應該是多姿多彩，充滿著樂趣的一種生活，可是今年暑假，沒有像我以前那樣閒著了！因為這次期末成績不太好，所以媽媽給我報了補習班。

要說起補習班，那真是叫人感慨萬千，從上學開始，補習班就與我“形影不離”了，暑假的生活真繁忙，才半個假期，“課程表”幾乎排滿了，每天都頂著酷暑的烈日，天天都要去上課，本來以為上了一個學期的課，暑假可以好好休息一下，放鬆、放鬆自己，原以為媽媽可以帶我一起出去旅遊。可惜，我美好的願望化成為了泡影。

“日日為學業奔波，夜夜為作業奮鬥。”這句話說的'就是現在我的痛苦生活。如遇上午下午都有課，有時候只能在外面簡單的解決午餐，連喘氣的時間都沒有。補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。

媽媽給我報的數學班，剛開始上前兩節的時候，心裡非常反感，說實話：“我聽那個老師講的一頭霧水，一點都聽不懂，”兩次考試都是八十多分，別人都是考的，最少的是九十分以上，每次回家，媽媽還要給我講第二遍，心裡有十二分的不願意去補習班，我垂頭喪氣的坐在那裡發呆，媽媽鼓勵我說：“不要灰心，媽媽相信你是最棒的！”在上第三節課的時候，我忽然對這類題型“茅塞頓開”，接下來，老師每講一道題的時候，我就知道怎麼做了，解體的快樂在我心裡盪漾。數學這門學科，有些人說是很可可怕，因為他的難度，有些人說是它可愛，因為他發現了樂趣。補習不僅補充了我的知識，更增加了我的信心，我不再討厭數學了，也不再恐懼這個補習班了。

暑假的補習班，這樣繁忙的生活，雖然有怨言，有痛苦，但最後都被快樂代替了，被快樂淹沒了，在補習班裡，我不但學到新知識，還開闊了眼界，提高了學習能力，在學習的海洋中，找到屬於自己的樂趣。既學到了知識，又交到了好朋友，我的暑假生活就是這樣。

我的暑假作文8

當星空繁音點點，蟋蟀鳴唱，睡覺時間到了。陸陸續續家家戶戶都在“啪”的關燈聲後進入夢鄉，我也不例外……

“同學，你的暑假作業呢？”一位我見都沒見過的.老師老師微笑且嚴肅的問我。印象深刻的是她笑間感覺有那麼一絲絲嘲笑。

“暑假作業，什麼暑假作業？”我完全找不著北，這到底怎麼回事？

我的暑假作文9

今年我度過了一個進步的，有意義的暑假。

現在的我，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了，暑假裡，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興的說我長大了，我也十分高興。不但學習了書本知識，還提高了自理能力，還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛鍊的.棒棒的，為開學後的繁重學習提供健康的身體。

你看，我的暑假是不是很充實呢？

我的暑假作文10

剛放暑假，我覺得很興奮，不知道爸爸媽媽會帶我們去哪裡玩，一開始，我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳，可是媽媽要顧家，工作，根本沒辦法帶我們去，媽媽說：「我帶你們去，你們自己待在那裡玩，看要幾點再去載你們。」雖然媽媽這？說，可是她心裡還是不放心，擔心我們會發生危險，所以最後就沒去了，不過不去也好，那時候流行眼角膜，所以媽媽才不讓我們去。

我在暑假期間寫暑假作業，看書，我大約四點會去益新工商玩，和我的兩個妹妹去，我們都會發現很多顏色的'玫瑰花和一些我不知道的花。

我的暑假作文11

在這個暑假中我學會了很多東西。比如幫媽媽洗碗、打掃衛生。我還看了以前沒有看過的電影。

我去參加了一年一度的向日葵節。那裡有紫色的向日葵、白色的向日葵、紅色的向日葵和金色的向日葵。真是美極了！

我還去了姥姥家那裡最大最漂亮的公園。裡面有一個湖，湖水特別清澈。湖邊高大的柳樹把湖面映襯的`綠綠的。站在木橋上看見湖裡五顏六色的魚。這些魚在水裡歡快地游來游去。湖面上還游來幾隻鴨子。公園裡還有很大的兒童遊樂場。每次一到公園就不想回家，害的媽媽每次都得催好幾遍，我們才依依不捨的離開。

這就是我的暑假生活。雖然很簡單，但我還是很開心。

我的暑假作文12

快樂的暑假開始了，我的暑假計劃是：

1：把老師佈置的作業認真完成。

2：多練習書法和美術，爭取在二年級能考到優。

3：多做學樂中國的練習題，把速度練快。

4：我還想學會游泳。

5：預習二年級的課程。

我還要做個有愛心的.小天使，幫助身邊可以幫助的朋友。

我的暑假作文13

暑假到了，在這將近兩個月的時間裡，我要把我的時間安排的和學校一樣，可以學習可以學習，可以玩耍。

1、作文是2天1篇，我要大搞，修改，打到部落格上面，要博友們評論，然後繼續修改。

2、練字必須在10分鐘內完成一張練字，每天練一張。我經常因為字寫不好挨爸爸的批評，所以我更要努力把字寫好，讓爸爸對我刮目相看。

3、背書的目標：要在這個暑假內背會20篇古詩和讀完10本書。

4、每天八五年級下冊不會的題弄懂。自己再做點練習題，查缺補漏，希望這樣，能把我的數學成績提高。

5、每天聽30分鐘五年級下冊的英語錄音和30分鐘六年級上冊的英語錄音。

6、在夜裡的時候出來放鬆一個小時。

7、睡覺前把今天所學道德內容複習。

這是我的`暑假計劃，你們呢？

下面是我的時間表，大家來看一下吧！

8：00—8：10 起床。

8：10—8：40 洗漱吃飯。

8：40—9：00 想作文。

9：00—9：50 批改。

9：50—10：20 打到部落格。

10：20—10：30 歇歇眼。

10：30—10：40 練一張字。

10：40—11：00 閱讀。

11：00—11：10 歇歇眼。

11：10—11：50 閱讀。

11：50—12：30 吃飯。

12：30—13：20 讀英語。

13：20—15：00 午睡。

15：00—16：30 做題批改。

16：30—17：30 閱讀。

17：30—18：00 做“閱讀存摺”。

18：00—19：00 做作業。

19：00—20：00 聽錄音。

20：00—21：00 出來放鬆。

我的暑假作文14

“放假了，終於盼到放暑假了！”放暑假是每一個小朋友最希望的兩個月。不過在暑假這兩個月裡，也是有人歡喜有人憂。比如像我，就可以擁有一個快樂的暑假，因為我們班這次考了全年級第一，什麼寫作文呀，抄生字呀，抄詞呀，抄好詞好句呀……只要不是暑假大作業、英語作業都沒有。而我這次考了全班以及全年級第二，可高興了。所以，我阿媽要帶我去北京、上海和坦克學院。坦克學院已經不是第一次了，這次已經是第二次了，下星期一，我還要去上海，可是有專車來接我的哦。

和我相比，有一些人就沒那麼幸運了，比如說李晨靜。李晨靜她們班的老師給她們佈置了二十篇作文，還有要抄好多好多的好詞好句好段，還有……反正，她們班的老師給她們佈置的作業有八九十個，我現在只想說，哦不對，我現在只想對她們說一句話：“你的命真苦啊！”再跟她們的老師說一句話：“你的心是黑了點吧！”

現在，我跟你們說一說我在作文班看的一篇文章，題目是《中國小生沒有作業澳大利亞放假就是放假》，內容是這樣的'：在操場上，有一男一女倆小同學在上面跟球，記者就主動上前談話，當問到小男孩他們倆有多少作業時，小男孩一邊搖頭一邊說：“我白天一直玩，到了天黑才回家，回到家就把電視給開啟，看少兒頻道的電視，等我們看到不想看的時候，我們才洗澡睡覺。”

雖然這是小小的一段話，我馬上會說，會想：“哈，我可真幸運，跟他們倆一樣！”別人可能會不相信，會說：“這麼多作業你不害怕嗎？家長們不會說你嗎？”作業問題你們已經知道了，不過家長你們就不知道了吧，因為這次我考得好，天天百分之九十的時間是玩電腦，看電視，還可以下樓和小朋友們玩，剩下的百分之十才寫作業，你看我，爽吧，和澳大利亞的小朋友比起來也不差吧？

快寫你們的作業吧，我還要準備去上海呢！聽，又有人在叫我了，我得馬上加立馬跑過去，再見！

我的暑假作文15

這個暑假，我去了科技館、動物園、博物館。但是，讓我印象深刻的是亞馬遜水上樂園。在那裡，我體會到了水的清涼、溫柔和凶猛。

我玩的第一個專案是“大西洋海嘯”。在一個大池子裡面，水面開始很平靜。可後來，在一個鐵欄裡突然衝出一陣滔天巨浪，大約有兩米高，令人膽戰心驚。後來人們一動不動，被大浪托起，像小船在浪尖搖晃，又刺激又好玩。我感受到了乘風破浪的快樂。

水上滑滑梯令人驚心動魄。從十米高處一圈圈滑下來，我剛開始很緊張，心裡砰砰跳，閉了眼。過了一會兒，我鎮定下來，感覺自己像鳥兒一樣滑翔，體會到一種前所未有的'自由。

亞馬遜水上樂園讓我不再那麼膽小。在安全的情況下敢於嘗試，敢於冒險，克服了恐高症。