風花雪月作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風花雪月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風花雪月作文1

人在一生當中，應該走進荒野體驗一次絕對的孤獨，因為這樣才能知曉生命的潛能，才能開啟詩意的性靈，才能感知大自然的美。

美是自由的風。風是有性情的，時而纏綿，時而激昂，自由自在，無拘無束。風是崇尚柔情的，飛過柳稍，飛向鄉間小道，天空響起古典悠揚的樂聲，去追逐翩翩起舞的蝴蝶，陽光明媚，風的身姿好燦爛！風是崇尚奔放的，飛越海島，飛向長空逍遙，大海波瀾壯闊，待徵的風帆破浪遠航。風的形象好瀟灑！

美是努力的花。小溪的岸邊，懸崖的盡頭，石板的縫隙，悄悄地時不時地露放花朵，不鮮豔卻美麗的花，花開，靜默豎立，雖微小卻筆直，雖孤單卻不放棄，雖安靜卻仍在努力，花落，花瓣飄落，雖蕭瑟卻不悔，努力了一個寒冬，有綻放的美麗！

美是傲世的雪。潔白的雪，冷傲的雪，抗拒一切汙穢，傲視一切嫵媚，如驛外斷橋傲雪的梅，似黃山峰頂上映雪的'鬆，保持一顆恆久的心，堅守一份忠貞不渝的情。

美是隨性的月。月出有不同，盈虛不曾增減，越是懂得變通，受到的傷害越小，月有陰晴圓缺，人應有悲歡離合，月灑清輝，隨遇而安，不以物喜，不以己悲，總以率性演繹著獨特的美！

人生似自然，自然如人生，不管遇到怎樣的處境，不管邂逅怎樣的待遇，都應該有一顆詩心，追逐心靈的自由，努力不變的方向，堅守崇高的底線，放縱生動的性靈，美就在身邊，風月無邊，花開燦爛。

風花雪月作文2

嘉興年間，煙雨樓旁煙雨朦朧的江面上，一隻小船正緩緩駛來。船頭坐著一個妙齡少女，莫約十一二歲，一襲白衣若雪，打著一把青竹傘，腰間斜斜地插著一把玉簫，左手攬著一把瑤琴。路過岸邊的人，腦海中總浮現出四個字“美若天仙”。

在後梢掌舵的是個長身玉立的少年，面如朗月，目似寒星。他穿著一襲竹布衫子，與那少女是兄妹。男的是大哥，姓簫名劍。女的是妹子，姓簫名晴別人都叫她晴兒。兩人行至岸邊，便大步走向煙雨樓。

而就在樓上，坐著一位青袍老人。他白髮長鬚，獨自飲著酒，眼望著著樓下的'長堤。晴兒和簫劍上樓，他頭也不回，盯著那條長堤。簫氏兄妹相那老人拜了下去，齊聲叫道“外公。”那位老人這才轉過頭，一擼鬍鬚，哈哈一笑：“乖孩兒們都起來吧！”隨即又眉頭一皺，向窗外一指，道：“你們看那個道姑。”兩人順勢一看，登時全身一陣震，齊聲低呼“李莫愁！她到江南來了？”說後面一句時聲音微微一顫。

“她到江南，據說是要血染陸家滿門吶！”老人嘆道。“陸師叔？不會吧，他與李莫愁無冤無仇啊？”簫劍微一沉吟，說道。“說的也許不是陸師叔，是，”晴兒微微一頓，“是陸展元！”

“對，就是陸展元。這其中還要牽扯到陸展元的夫人何?君。早在十餘年前年，陸展元曾去大理。那魔頭赤練仙子李莫愁現下武林中人聞名喪膽，可是十多年前卻是個美貌溫柔的好女子，那時也並未出家。也是前生的冤孽，她與令兄相見之後，就種下了情苗。後來經過許多糾葛變故，陸展元與何沅君成了親。”

風花雪月作文3

古詩是中華民族源遠流長的文化，是幾千年不變的，不衰的非文物遺產。古詩中的風花雪月。更是令人……

風：時而凶猛，時而溫柔，時而神奇，時而愁情。

有“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”的溫柔，婉約。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”的豪情，悲壯。 “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的神奇，多彩。“東風惡，歡情薄，一懷愁緒幾年離索。”的愁情，無奈。

花：時而無情，時而美麗，時而驚心，時而炫彩。

有“夜來風雨聲，花落知多少。”的無情，離索 “感時花濺淚，恨別鳥驚心。”的悲哀，驚心“遲日江山麗，春風花草香。”的`美麗，炫彩“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”的辛勤，甜蜜。

雪：時而冰冷，時而多姿，時而輕盈，時而朦朧。

有“千里冰封，萬里雪飄。”的冰冷，寒冷。 “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”的漫飛，多姿“看雪乘清旦，無人坐獨謠。拂花輕尚起，落地暖初銷。”輕盈，動人“霧散瓊枝出，日斜鉛粉殘。”的朦朧，幻影。

月：時而纏情，時而巨集偉，時而夢幻，時而誠心。

有“海上生明月，天涯共此時。”的纏情，相思“明月出天山，蒼茫雲海間。”的巨集偉，壯麗“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”的可愛，夢幻 “但願人長久，千里共嬋娟！”的祝願，祈求。

古詩中有風花雪月，古詩中有名勝古蹟，古詩中有春夏秋冬，古詩中有愁緒離別。古詩中有…… 風時凶溫神愁情，花時無情美驚炫彩。雪時冰姿輕朦朧，月時纏情巨集夢誠。風花雪月，愁緒離別。

在古詩中淋漓盡致的彰顯。

風花雪月作文4

風花雪月是大自然母親對於我們人類的恩賜，他們帶領我們領略大自然的風采，給我們以人生的啟迪。

風之多姿

風，隨著季節的交替，變幻萬千。

春風和旬，夏風溫暖，秋風清爽，冬風凜冽。在人生的旅途中伴我們同行。他給於傷心至人心靈的慰藉；給予委屈之人真誠的勸慰；給予矛盾之人正確的航向；給予叫人心靈的警鐘。

風像位良師益友，時時刻刻在我們身邊幫助我們。又似是母親，總是給我們愛的懷抱。

花之多樣

花，不同的季節不同的風采。

春天，大部分花含苞待放；夏天，花兒姿態萬千；秋天，萬花凋零，只有菊花一枝獨秀；冬天，僅有梅花傲雪綻放。我們要學習菊花的“菊殘猶有傲霜之”，學習梅花那樣的“梅花香自苦寒來”的品格。花的方向縈繞著我們，恩師的惠澤滋潤著我們。

雪之高潔

雪，給予人一種視覺的享受，心靈的洗滌。

冬天到了，雪也隨之而行。像鵝毛，像柳絮，紛紛揚揚的飄落。樹白了，房白了，到處都是白茫茫的一片。雪給大地披上了一層銀色的棉被，孕育著新的生命。有雪的'冬天，既是一個結束，也是一個開始，雪，滋潤著新的生命。

月之皎潔

月，是黑夜中的天使。

夜幕徐徐降臨，月姑娘從天庭來當人間，為整個人間執掌明燈。起先，她像是一個羞羞答答的小姑娘，跳進雲層，這時的她像彎彎的小船兒，半掛在月空，給予人無限的遐想。

一陣風吹過，吹走了約姑娘的面紗，好似玉盤。頓時，銀色的月光像瀑布般撒向大地，

給予人一種靜謐之美。

風花雪月，在大千世界中以各自獨具一格的儀態“各領風騷數百年”。

風花雪月作文5

每一種事物都會教會人一種為人處事的道理。 ——題記

風篇

風，可以說是既陌生又熟悉的。熟悉就熟悉在“一年一場風，從春吹到冬”，而陌生之處就有很多了。風，是神祕的。你既不知道他它從哪兒來也不知道它要去哪裡，反正它就這樣的吹呀吹呀。風，是及時的。你永遠不知道什麼時候會來反正它永遠在你最需要它的時候它就吹來了。風，是睿智的。它教會了我低調，似“隨風潛入夜，潤物細無聲”，做事不應該張揚，低調，低調。

花篇

花是豔麗的`。當花綻放花朵時，你可以看到它的美麗，他們的美麗是讓人覺得難以置信的，但這就存在。花，是危險的。如果你只看到了花的美麗，那你就錯了，美麗與魔鬼共存。所以在看似美麗的事物上，危險往往最大。花，是張揚的。當芽兒還在萌發時，他就綻放了。它只是在做它應該做的事。因為他們已經沉澱了三個季節。它教會了我，再決定或進行某件事時，果斷做出決定。

雪篇

雪，是潔白的。當你站在一望無垠，潔白無瑕的土地上，心情自然也會變得愉悅。它教會了我無論做人還是處事都應該做到內心純潔。雪，還保護了大地。

月篇

月，是圓的。它教會了我，遇事不驚，圓滑處事，讓人感受不到惡意。月會發光。我們都知道月亮是靠著太陽在發光，所以我們有時要間接的依靠別人成功，但不是仗勢欺人。

善於發現生活中的事物，並從從中感悟人生——尾記

風花雪月作文6

我是一個平凡的人，漫步在這歲月中，花兒由開到落，由落復開。不久，漫天的雪兒就像舞蹈著的少女翩翩而落。我就是一片雪，我要為大地蓋上新被，寫下一首首的讚歌……

我們是花樣年華中的少年，無論在做什麼，就只有一個目的`：上進、拼搏、努力學習。我們從國小到國中，思想已經有了質的飛躍，也許，我們一天到晚只是學習，沒有做出什麼“流芳百世”的事情；也沒有像古時的學子一樣，站在高聳入雲的塔寺中，極目遠眺，雲霧飄渺心中別有一番滋味，能感覺到領先於世界的豪邁奔放：更不會有蒙古騎兵一般，拋頭顱灑熱血的豪爽與粗獷，他們騎於駿馬之上，馳於藍天之下，白雲中一望無垠的草原另戰士們神往。可我們畢竟是21世紀最缺少的東西—人才。我們的心靈隨風而舞又能怎樣，這裡畢竟是21世紀，不是古代。

我們在拼命地奔跑著，就是為了為故鄉做一點奉獻，但是隻有鍥而不捨地學習，才能達到目標，才能使自己更加充實，才能使故鄉的將來更加美好。即使我們不能展開自己的雙翼，自由地飛向星空，但我們有積極快樂的學習生活；即使我們不能放縱自己，但我們能在童年的賽道上留下快樂的足跡，這個過程是刺激的，是勇敢者與智慧者的鬥智鬥勇；即使我們身陷八股取士，但絕不會像明清時期一樣。它只會驅趕我們馬不停蹄地跑，最終得以成功。

我們的青春是充滿了奮鬥歷程的，我要努力奮鬥，不僅為我，還為了我的故鄉，為了有我無限思念與懷戀的故鄉。人們都是如此，在青春的過程中，我們只有一種選擇：奮鬥、奮鬥、再奮鬥。我們的青春有奉獻給我們最敬愛的家鄉—聊城。

秋聲來，葉兒去，我們要在這片雨林中，舞出自己的精彩！

風花雪月作文7

風

一個人在外。突然，一陣風襲來，風越來越大，捲起了地上的塵土，黃沙滿天，天空頓時像穿上了一件黃色的外衣。地上的塑料袋也被捲了起來，就像一隻只花蝴蝶在空中飛舞。我急忙跑回家，把窗戶都關緊了，但風卻把窗子吹得“砰砰”直響，耳邊還傳來那颼颼的風聲，我也感到了一絲的'害怕，心不由得揪了起來。終於，幾分鐘後，風漸漸小了，一切都恢復了正常。

花

春天，是百花盛開的季節。花給大地帶來了美麗，帶來了生機。瞧！桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，小鳥也在花從中歡快地唱著歌，真是鳥語花香啊！

雪

雪悄然來到了。走出門一看，萬里江山成了粉裝玉砌的世界：地上、房頂上、樹上到處都有雪的身影，看到這景象，不不禁想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句詩。這時，沉寂了多時的冬天也熱鬧起來了：大人搞冰雕、賽滑雪；小孩打雪仗、堆雪人。各人有各人的玩法，誰也不會輸給誰。雪，不僅給人們帶來歡樂，還促進了農作物的生長。俗話說“瑞雪兆豐年”，我想明年肯定是個大豐收。

雪真是我們的好朋友！

月

月亮，就像一個調皮的孩子。有時候像個圓盤，有時像一艘小船，有時則像一隻鉤子。那柔和的月光撒在漢江上。啊！河上亮了，整個寬闊的河面就像一面明鏡，像一塊長的白的無暇玉，像一條綴滿了寶石的長綢帶。看到這月亮，我不禁想起了“但原人長久，千里共嬋娟“這句詩。同時，我也祝福全國的家庭，團團圓圓，幸福美滿。

風花雪月作文8

春天的風、夏天的花、秋天的月、冬天的雪，釋放著各自的魅力。你，回味過了嗎？

春天的風——蘇堤春曉

“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春天的風，輕盈、飄逸、溫柔、嫵媚。拂至臉頰，像細嫩的.手撫摸著你。垂柳依依，春風霏霏，春風拂過你的臉頰，帶來桃花的芬芳、梨花的清馨、杏花的幽香，再撐起江南的綢傘，任春風繚繞在你身旁，多麼美的意境啊！

夏天的花——麴院風荷

盛夏的花經過秋冬的醞釀、春光的洗禮，到了它們鼎盛的時期，開的更加絢麗了。花仙子賜予它們花容月貌和醉人芳香，花兒便在它們生命中最絢爛的那一季，盡情地展現自己，為生命再奏一曲華章。西子湖上，蓮花又綻開臨“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。蜻蜓往來於蓮花之上，荷香泌脾……

秋天的月——平湖秋月

秋天來了，帶走了炙熱與聒噪，送來了清涼與寧靜。八月十五中秋夜，涼爽而安逸。仰望星空，你會看到，在那遙遠的天之盡頭，圓月已經悄悄地爬了上來，是那麼圓，那麼亮，猶如王母娘娘的玉盤掛在蒼穹之上。透過你純淨的明月，我彷彿看到廣寒宮裡的玉兔日復一日地在歸屬下搗藥。看著西湖水平如鏡，聽著南屏晚鐘仰揚四蕩，耳旁便響起了“白兔搗藥成，問言與誰餐”……

冬天的雪——斷橋殘雪

冬天到了，雪中的西子湖已是銀裝素裹的世界。看著窗外，精靈般的雪花把大地裝扮得異常莊嚴。它們永不疲倦得飄著，落在寂寞的斷橋上。我彷彿又看到許仙與白娘子的身影。恍惚間，又不見了人影，只聽見白雪消融間傳來一聲聲響徹千古的嘆息……

品賞完四季的風花雪月，看完西子湖上的四季佳景，春夏秋冬變得更加可愛了。

風花雪月作文9

很難在和煦的海風下感傷；更無能在潮起潮落的波濤前背棄誓言，也許望見的都是美好，但深處卻有著不可知的泡沫，原相信大海的豪邁胸襟下，定包容下了很多美麗童話。

當一人真正走在海邊，未知的那畔無光無希望，甚至無人際，其實含下了滿而不實的詫意。抬頭是孤涼一明月，蒼透天曉，俯身為深黛背影，立於鞋下，人未動，影子也就停留，影子終歸沒自由，只有束縛。

手輕逸在蕩波，往日幻想日照的海水，本是溫潤；可如今暗夜，水流寒骨，抑收回手心，擺弄沙石。濤聲、葉聲、風聲，互鳴互囂。若知曉了一切美好皆不能給大海帶來安穩，閒然無事。

那當年認知的泡沫，不再是風雅不驚的傳說，更不是神靈化身，或許那不過是大海無主流下孤寞的淚花。大海的深沉，淺若人心。

偶遇一位和善的老人，從北邊來，想來南方觀景，只記得來時入春，如今又是一個春季。我發問他為何如此而慢，為的'竟是觀賞南方的美景；他說了一句，嗯，只為賞一場屬於南方的落花時節。

感概世間萬物太美，引得他如此痴迷，恍惚中，我似乎在平淡無奇的素日裡遺忘了身邊的一切自然，看到的雖是美景，其實找回的是一份自由。

天晴月缺，徐水綠波，在浮雲蔽日的時光下，莫失心意。無處安放的靈魂自有居身之所，只願尋覓一片靜地，足以裝下一顆火熱的心。

大海雖遼闊，卻細意愁綿，人心狹微，仍能容下所追求的美好。

漫著清步，踏著暗香；柔月似仙劍，橫徹江湖，“平臺戲馬，無處問英雄”；歸屬青絲韶華，再賞她的春水秋顏。

風花雪月作文10

人生就是一場風花雪月。

——題記

生命寥寥數十年，我們從未停下腳步，奮鬥一生，現實一世。走過大起大落，大喜大悲，如願停下匆匆的旅程，走進最安靜的詩詞裡，倏然發現，人生就是一場風花雪月。

風

“清風不識字，何事亂翻書。”約莫是清朝哪位文人詩興大發時感慨的吧，卻在清政府的牽強附會下被當作是存心的誹謗，黑暗的年頭滿是無知與腐朽，人民在困苦裡擔驚受怕快要窒息。清風徐徐，沒有從前的愜意與清涼，只帶來歷史洪流裡刺骨的寒意。人生像這風，無謂的猜忌和傷害。

花

“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”我一身紅衣，馭著烈馬，伴著朋友與愛人，陶醉在長安的堂皇富麗，沉淪在無憂的年少和夢。我意氣風發，我年少輕狂，我意得志滿，桀驁不馴的少年時代讓一切都帶了傲氣。花香縷縷，縈繞在最初的幻想裡，展現出年輕時你我得意之態。人生像這花，無盡的夢想和希望。

雪

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅和雪孩子似的互相比試，論白，梅應承讓；論香，雪該低頭。都是文人墨客願費筆墨讚賞的事物，各自懷著無與倫比的美好，但沒有誰會自命不凡，恃才傲物。白雪陣陣，帶著獨有的乾淨潔白，包容了多少無知。人生像這雪，各自的驕傲和尊重。

月

“明月有情應識我，年年相見在他鄉。”多少人孤身在外漂泊，見不到熟悉的.景和舊時的人，只有一輪明月高高掛起，映著心底堆積的愁緒和思念。與明月應算老友，年年歲歲，歲歲年年，我們都一如既往地孤獨。月光寸寸，照清最強烈的鄉愁和夜夜魂牽夢繞的地方。人生像這月，永遠的依賴和嚮往。

原來，人生就是一場風花雪月。

風花雪月作文11

一個人在外.突然，一陣風襲來，風越來越大，捲起了地上的塵土，黃沙滿天，天空頓時像穿上了一件黃色的外衣.地上的塑料袋也被捲了起來,就像一隻只花蝴蝶在空中飛舞.我急忙跑回家,把窗戶都關緊了,但風卻把窗子吹得“砰砰”直響，耳邊還傳來那颼颼的風聲,我也感到了一絲的害怕,心不由得揪了起來.終於，幾分鐘後,風漸漸小了，一切都恢復了正常.花春天，是百花盛開的季節.花給大地帶來了美麗，帶來了生機.瞧!桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我，我不讓你,都開滿了花趕趟.紅的像火，粉的像霞，白的`像雪.花裡帶著甜味；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,小鳥也在花從中歡快地唱著歌,真是鳥語花香啊！雪雪悄然來到了.走出門一看，萬里江山成了粉裝玉砌的世界:地上、房頂上、樹上到處都有雪的身影,看到這景象,不不禁想起了"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這句詩.這時,沉寂了多時的冬天也熱鬧起來了:大人搞冰雕、賽滑雪；小孩打雪仗、堆雪人.各人有各人的玩法,誰也不會輸給誰.雪，不僅給人們帶來歡樂，還促進了農作物的生長。俗話說“瑞雪兆豐年”,我想明年肯定是個大豐收.雪真是我們的好朋友！月月亮，就像一個調皮的孩子。有時候像個圓盤，有時像一艘小船，有時則像一隻鉤子。那柔和的月光撒在漢江上。啊！河上亮了，整個寬闊的河面就像一面明鏡，像一塊長的白的無暇玉，像一條綴滿了寶石的長綢帶。看到這月亮,我不禁想起了"但原人長久，千里共嬋娟“這句詩.同時，我也祝福全國的家庭，團團圓圓，幸福美滿。

風花雪月作文12

風起，只為花開;雪舞，但求映月。

——題記

風

“看!那些白族金花眉毛纖細，疏密濃淡恰到好處，真漂亮!”“哇!她們好小巧，但身段也毫不遜色呢!”打量著四周盛裝打扮的白族姑娘，我們羨慕地發出感慨。

一提到白族金花，我就自然想到“風花雪月”四個字，它們在我小小的心裡輕泛起點點漣漪，這究竟是怎樣美麗的涵義呀!我不禁瞟到了金花們的頭飾，哦，是包頭!可包頭為什麼要稱為“風花雪月”呢?

風一陣微風襲來，吹動了路旁的樹、田梗上的'野草、小花還有金花們耳畔包頭上雪白的纓穗。纓兒隨風飄灑，拂過金花們兩鬢……，顯現出了下關之風的柔情。

花

面朝蒼海，春暖花開。金花們包頭上綴滿了一圈栩栩如生的小花，絢麗多彩，更為美麗動人的金花們增添了幾分青春靈動的神韻，這正是上關之花的化身。

雪

蒼山之雪，聖潔美麗。包頭頂端細密的白茸茸的線頭遠遠望去就如同這山頂秋雪一般，使俊俏可愛的金花們顯得恬美聖潔，別有一番民族風情。

月

金花們身材嬌俏但亦是有致，難道她們也紛紛腳踏高跟鞋來幹農活、唱山歌嗎?哦!對了，是包頭，那半月形的包頭襯得金花們身材高挑，臉兒也更小巧，整個人戴了包頭更為明麗動人。那包頭的形狀恰似洱海上明亮的彎月，也像金花們柳葉眉下彎彎的眼睛……

風、花、雪、月，這大理的四處景色是何等壯觀美麗，反觀這一個個造型相同，款式各異的包頭，不又正是這四個字的濃縮為一體的寫照嗎?

蒼山綠，洱海清，月亮白，山茶紅，風擺楊柳枝，白雪映霞紅。

美哉，白族包頭!美哉!白族金花!美哉，“風花雪月”那些事兒……

風花雪月作文13

當春天的腳步逐漸逼近，當青春漸漸從身畔走過，我意識到，走過了這一場的風花雪月後，還有更美更好的在前方等我。

窗臺上的君子蘭已開了兩朵，正在逐漸的枯萎。我好像有點失落，無知的我，好像在不知不覺間將這美好的`青春荒廢了呢。

時間總是向前進的，可能我無法將他停留，但也許我可以在美好的年華里努力抹去所有的遺憾。

老師說我們是早上八九點的太陽，充滿了活力與熱的能量。有一段時間內，青春於我而言就像是一場夢，但身後的足跡證明，我的確走過。

我想，我是在用全部的精力去跳一場舞。一場署名為青春的圓舞曲。汗水與淚水，悲傷與歡樂交織著，夾雜著，最終匯成一條清涼明快的河，帶我們向前走去。

從年少走向成熟，這是一條多麼輝煌而又偉大的路。我小心翼翼地在上面走過，身後，散落了一地的詩情畫意。

為了不知真假的故事而哀傷，因為一點小事而欣喜若狂，那些年少輕狂的日子，其實是有一些小深沉在的。即使那樣不以是。

從李清照的“露濃花瘦，薄汗輕衣透。”到龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”；從小小的青澀到淡淡的哀思；從“海記憶體知己，天涯若比鄰。”再到“曾經滄海難為水，除去巫山不是雲。”這些是那樣的充滿了芳香與詩意。

曾經因“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”而嚮往；因“願得一心人，白首不相離。”而滿懷希冀。青春的路是多麼美好，充滿著夢幻與執著。

今年，我十六歲，花季；明年我十七歲，雨季。但願風雨過後的彩虹會映襯起我整片的天空。但願我可以繼續這樣美好的純與真。

走過風花雪月的年少，我，依舊自信輕狂！

風花雪月作文14

春天的風、夏天的花、秋天的月、冬天的雪，釋放著各異的魅力。你，回味過了嗎？

春天的風·蘇堤春曉

“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”，春天的風，輕盈、飄逸、細柔、嫵媚。拂至臉頰，像細嫩的手撫摸著你。垂柳依依，春雨靡靡，春風拂過你的`臉龐，帶來桃花的芳菲、梨花的清馨、杏花的幽香，再撐起江南的綢傘，任春風繚繞在你身旁，多美的意境啊！

夏天的花·麴院風荷

盛夏的花，經過秋冬的醞釀，春光的洗禮，到了它們的鼎盛時期，開得更加絢麗了。花之仙子賜予了它們花容月貌和醉人芳香，花兒便在它們生命中最絢爛的那一季，盡情展現自己，為生命再奏一曲華章。西子湖上，蓮花又綻開了，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”蜻蜓兒往來於蓮花之上，荷香沁脾……

秋天的月·平湖秋月

秋天了，帶走了炙熱與聒噪，送來了清涼與寧靜。八月十五中秋夜，涼爽而安謐。仰望星空，你會看到，在那遙遠的天之盡頭，圓月已經輕悄悄地爬了上來，是那麼圓，那麼亮，猶如西王母那玉盤掛在蒼穹之上。透過純淨的明月，我彷彿看到廣寒宮裡的玉兔日復一日地在桂樹下搗藥，看著西湖水平如鏡，聽著南屏晚鐘抑揚四蕩，耳畔便響起了“白兔搗藥成，問言與誰餐”……

冬天的雪·斷橋殘雪

冬天到了，到處下著雪，儼然已是銀裝素裹的世界。看著窗外，精靈般的雪花把大地裝扮得肅穆，它們永不怠倦地飄著，落在寂寞的斷橋上，彷彿又看到許仙與白娘子的身影，恍惚間，不見人影，唯獨聽見白雪消融間傳來一聲聲響徹千古的嘆息……

品嚐完四季的風花雪月，看完西子湖上的四季佳景，春夏秋冬變得更加可愛了。