愛的傳遞作文【熱】

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愛的傳遞作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的傳遞作文1

翻著一頁頁日曆，讀出一片片真情，在我心中捲起一陣陣波瀾。

——題記

小時候，我稚嫩地問媽媽，為什麼每天都要撕掉一張日曆？媽媽說：“每撕一張日曆都代表了一天的結束，也代表了新的一天就要來臨，這樣就可以減少我對你爸爸的思念，也可以安慰一下自己想你爸爸就快回來了。”那時，我只是似懂非懂地點點頭。

現在的我已從那幼稚的小男孩長成懂事的國中生了。我在學校裡每晚都要做的事就是撕掉一頁日曆，這樣就代表一天的逝去，這也寄託了我對媽媽深深的思念，媽媽會在每張日曆後寫幾句話，有時是提醒我：“早點睡”，有時是告訴我她也想我。

有一次，我忘了帶日曆，媽媽就在那個寒冷的冬夜，坐三個多小時的公交車來學校就為了給我送那本小日曆，我說：“這麼冷的天，你還送日曆來幹嘛？”媽媽卻委屈地說：“這日曆上寫著提醒你，安慰你的話，這日曆不在了，你這星期怎麼過呢？反正我也沒事，給你送日曆，正好，還能看看你，這多好啊！”我一下子竟說不出話來了，只覺得眼睛怎麼看不清媽媽了。太陽出來了，因為月亮下山了；星星不見了，因為烏雲出來了；我哭了，因為我懂了。

我明白了媽媽對我的.愛與思念，那本日曆，我現在還在撕，每一張都傳遞著我與媽媽的心語。

就是那本日曆，猶如幻燈片一樣在星繁夜深的每晚，把媽媽的樣子映在我心頭，或許是出於思念吧。總之，我忘不了……

愛的傳遞作文2

今天，我一回到家，馬上做作業，心想：明天就是重陽節，該做一份怎樣的驚喜呢？本想做一份愛心晚餐給爸爸媽媽，結果，卻被爺爺奶奶搶先奪走了。

這時，我靈機一動，吃過飯爸爸一定要洗澡，然後把媽媽拉近房間……

數學作業剛做完，爸爸媽媽就回家了。爸爸吃過晚飯，果然去享受他的`“香浴”了。於是，我把媽媽拉近房間，關上門，神祕地對媽媽說：“虞媽媽請坐在我的顧客椅上。”媽媽凝惑地望著我，我又說：“我是按摩大師，明天是重陽節，今天搞活動，打五折哦！”媽媽高興地做到椅子上，我把媽媽肩上輕輕地敲打，輕捏著她的頸椎，媽媽一個勁地說舒服，還像小孩一樣貪婪，說反趴在床上，你把我全身按摩一下。最後，媽媽說：“俺女兒就是乖。”此時，我感受到媽媽的辛苦。

不一會兒，姜先生來了，我迎上去，說：“先生請留步，我店今天搞活動，您老人家要不要試試？”“有這好事，我怎能錯過，”說完做到了椅子上。

我又開始了按摩之旅，拿出我的看家本領，讓爸爸舒舒服服地享受著。“哈哈！這位按摩師不錯，很到位，不愧是按摩大師哦。”爸爸開心的說。我聽了，臉上笑開了花。

這就是愛的傳遞，使人感到溫暖、幸福、快樂；這就是給予，給予了世上最美的愛。

愛的傳遞作文3

這是一個寒冷的冬天，陽光國小的小朋友興高采烈地打著雨傘有說有笑地拉著爸爸媽媽的手回家了。可是貝貝總是愁眉苦臉的.，看上去十分難過。

“貝貝，怎麼還不回家呀？”貝貝慢吞吞地轉過身，一看，哦！原來是她的好朋友歡歡。“歡歡，我忘帶雨傘了。我現在感冒才剛剛好呢，還不能淋雨。我只好在這等一等。”貝貝失望地說。“哦，原來是這樣呀！我家就在附近，大概一分鐘就到了。我帶了雨傘，把它借給你吧！”“啊，真是太感謝你了！”說完，她們高高興興地分手了。

貝貝才走了一段路，就看見一個老奶奶被雨淋溼了。貝貝趕忙跑過去對老奶奶說：“奶奶，快拿著！”老奶奶對貝貝說：“乖孩子，謝謝！”還沒等老奶奶說完，貝貝已跑開消失在濛濛細雨中。

老奶奶撐著雨傘，回到了家中。當她收起雨傘才發現這是小孫子歡歡的，驚訝極了。奶奶正想往學校跑，突然聽到有人叫“奶奶—奶奶。”回頭一看是歡歡。歡歡一頭扎進奶奶懷裡。

看著歡歡渾身溼漉漉，奶奶心疼地問：“怎麼會這樣呢？”歡歡一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽完感動地說：“貝貝真是個好孩子，我們歡歡也一樣！”

愛可以說是偉大的，也可以說是渺小的。讓我們一起收集愛，一起傳遞愛吧！

愛的傳遞作文4

每次和爸媽一起坐公交車，爸媽都會提醒我上車要讓座。讓座既可以看出一個人的修養，也可以看出一個人的愛心。

每次我給別人讓座了，爸爸媽媽都會大力表揚我，這讓我覺得自己做了一件很了不起的事情。慢慢地，我就養成了讓座的好習慣。每次坐公交車時，我都知道要給小朋友、老爺爺、老奶奶、孕婦讓座，再也不是為了表揚而讓座，只是覺得自己做了自己應該做的'事情。

今天，我有點不舒服，但我還是堅持坐公交車去學琴。到庫充站時，一位老奶奶上車了，車上的位子已經坐得滿滿的了。我習慣地站了起來，“奶奶您請坐”。全車人都向我投來了讚許的目光，我覺得心裡暖暖的。

車子繼續向前奔跑著，我揹著沉甸甸的書包擠在人群中，加上身體本就不舒服的原因，漸漸地我覺得書包越來越重，開始頭昏眼花起來。如果有個位子坐該多好啊！正當我這樣想時，忽然有人扯了我的衣服一下，原來是一位年輕的姐姐，“小弟弟，這個位子給你坐吧！”她好像看出了我的心思，說這句話時，還面帶笑容。這笑容多親切呀！我安穩地坐到了位子上，周圍的人都向我投來了關切的目光，我心裡覺得甜甜的。

我把位子讓給了奶奶，姐姐又把位子讓給了我。原來愛是可以傳遞的。爸爸媽媽把愛傳遞給我，我又把愛傳遞給有需要的人，然後我自己也得到別人的愛，這感覺多好啊！

但願世界每個角落都充滿愛。

愛的傳遞作文5

今天晚上睡覺前，我突然發現床頭又多了一件毛衣。昨天剛加了一件毛衣，怎麼今天又要加一件呢？我準備去問媽媽到底怎麼回事。

一走進客廳，我發現媽媽正用很低的聲音在和誰通電話。我放慢腳步，悄悄地走到媽媽身後，隱隱約約聽見電話那頭傳來了熟悉的聲音喊著媽媽的乳名：“小佳啊，最近你們那裡要下暴雨了，出門別忘了帶雨傘。”“哦，媽，我知道了。”原來是姥姥啊，她可真關心媽媽呀。但姥姥是不是有點兒糊塗了，媽媽已經是一位母親了，怎麼會連這種小事都不知道呢？

“還有，最近又要降溫，你要多穿件衣服，別忘了給心心也穿得暖和點兒，千萬別讓她感冒了。”“媽，我知道了，您就放心吧。”媽媽一定很感動，說：“您也要注意自己的身體，最近心臟怎麼樣？血壓還高嗎？腰腿疼的老毛病好些了嗎？我不在您身邊，您一定要照顧好自己，我這兒您就別操心了。這麼晚了，您早點兒休息吧。”“好，你和心心也早些睡。”

“啪嗒”一聲，媽媽放下電話，一扭頭，發現了站在身後的我，驚奇地問：“什麼事？”我正琢磨著姥姥剛才說的話，被媽媽這麼一問，愣了一下，忙說：“那件毛衣……”“噢，毛衣呀，明天要下雨了，多穿件毛衣，免得著涼，快去睡吧。”媽媽輕描淡寫地說道。

我的.心在微微顫動著，母愛，人間最偉大、最神聖的情感，在這個寒冷的夜晚，在最平凡的三代人之間默默地傳遞著……

愛的傳遞作文6

今天，我們觀看了《開學第一課》，裡面的每一個經典人物都不禁讓人潸然淚下，可是，最讓我感動的是一對父子———————秦勇與大珍珠。秦勇原本是黑豹樂隊的一名主唱，並且有一個可愛的兒子，但是不久，噩夢發生了，秦勇四歲的兒子被確診患有重度感統失調症。當時，秦勇頓時眼前一片黑暗，可是等他漸漸冷靜後，秦勇做出了一個驚天動地的決定，那就是放棄音樂，幫助兒子康復！他做出這個讓人不能理解的決定後，有人關心地問道：“你真的願意放棄音樂嗎？”秦勇毫不猶豫地說：“為了兒子，我願犧牲一切！”這句話裡，帶著堅定；這句話裡，帶著秦勇的父愛；這句話裡，更是帶著秦勇對兒子康復的信心！

我們的.生活不也是這樣嗎？父母時時刻刻關愛、照顧著我們，可我們有時並不領情，體會不到父母對我們的愛。父愛如山，母愛如水，母親給予了我們不可忽視的愛。從小我愛吃魚身，爸爸和媽媽說他們最愛吃魚頭和魚尾了。今天，我才恍然大悟，原來媽媽不是愛吃魚頭，爸爸也不是不愛吃魚，是為了讓我吃好，明白了事情“原委”後，我頓時熱淚盈眶，知道了父母是多麼愛我。所以，我決定，一定要用行動來報答我的父母。

晚上，我放學回家，看見媽媽正在電腦前忙著整理檔案，我迫不及待地放下書包，給媽媽沏了一杯淡茶，她一臉欣喜地說：“我的兒子懂事了！”她哪裡知道，是《開學第一課》，讓我懂得了愛。我必將把愛傳遞，讓愛永存！

愛的傳遞作文7

有人說父愛如山，有人說父愛像一杯溫水，有人說父愛似蜜……而我的父愛卻是一次嚴厲的批評。

一次，我考試考砸了，計算題分數扣了不少。我膽戰心驚的回到家，走路時步伐有些顫抖，雙手捧著試卷，手一抖一抖的。到了家，爸爸和藹地問：“數學考得怎麼樣了？”“考得……不好。”我低聲細語。

爸爸看了看我的試卷，臉從晴空萬里轉為雷雨陣陣，頓時大發雷霆。氣呼呼地對我說：“計算題是送分題，你做完試卷應該第一個檢查計算。你可不能在計算上丟分啊！”說完，又拿起試卷，看了看反面的解決實際問題，頓時，臉色鐵青：“解決實際問題是最重要的，分值很大如果你在這上面丟分，你的分數絕對不會高。”爸爸對我的試卷做了整體的分析。我偷偷地流下了傷心的淚水決心再也不粗心了。

爸爸的愛是不善於用語言來表達的，是用行動來讓我們慢慢發現的。簡單的`“我愛你”是一個父親很少說的。爸爸之所以批評我，是因為他重視我的學習，更重視我的習慣，希望我不要粗心，人生不像錯題一樣能改。

愛的傳遞有很多種，而我偏偏喜歡這種——批評。

愛的傳遞作文8

“喂，我今天要去超市，你有什麼東西需要捎的沒有？”我一聽就知道，媽媽又在給瑞貞阿姨打電話了。瑞貞阿姨是媽媽的同學，1歲時得了小兒麻痺症，失去了行走的能力，所以許多在我們看來非常簡單的事情，對她來說格外困難。從媽媽她們上國小開始，班裡的`同學們就養成了習慣——儘自己所能地幫助瑞貞阿姨。

去年夏天的一個傍晚，媽媽帶著我去找瑞貞阿姨。一路上真熱啊！短短5分鐘的路程，我已經汗流浹背。可是到了瑞貞阿姨家，發現秀麗阿姨也在，她帶著瑞貞阿姨的女兒田田姐姐去市裡買開學的新衣服了。秀麗阿姨也是瑞貞阿姨的國小同學。瑞貞阿姨對媽媽說：“田田馬上要上七年級了，卻沒有一件合適的衣服。正好秀麗來了自告奮勇去幫田田選衣服。我說還有幾天才開學，可她非要去……”正說著，秀麗阿姨和田田姐姐進門了，買的衣服真不少啊！這時我才注意到，秀麗阿姨的後背早已溼透，臉也漲得通紅。

我被媽媽和瑞貞阿姨她們之間濃濃的同學情深深感動了！其實，我們同學之間也有許多需要幫助的地方，媽媽經常教育我，讓我做一個能幫助別人的人。通過瑞貞阿姨和她同學之間的事情，現在我知道自己應該怎樣做了，所謂“贈人玫瑰，手有餘香”！幫助別人的同時，自己也會感受到愛的溫暖！

愛的傳遞作文9

天，黑壓壓的，烏雲將天空蓋住，太陽的光線也透不出來，天空中響起一聲聲悶雷，劃過一道道閃電。我在培訓班上完課出來，看到這天色，心中暗叫一聲：不好了，快下雨了！看此情況，我就只好坐公交一回家了。

可是，我口袋裡只有1.5元錢,還差0.5元怎麼辦呢?怎麼辦……差五角也沒什麼大不了……嗯,司機應該不會發現的,就這麼辦。於是,我站到了候車口懷揣著緊張和不安,等待著公交車的到來。

一分鐘，二分鐘，三分鐘，十分鐘。等了許久,車終於來了,我忐忑不安的.緩步走上車,將1.5元投了進去。這個司機極為眼尖,一下就被他發現了我少投了五角錢。這時的車外已下著毛毛細雨,無情的司機卻大聲對我吼道: “小傢伙,你少投了0.5元車費,趕快補上,要不,請下車…”

我膽顫地擠出一句話:“我，我沒錢了,可以讓我坐回家嗎?”

“沒錢就下車！”

我羞愧不已，下車就要淋雨走回家，可我已經投了1.5元了，下車不行，不下車也不行。怎麼辦呢？正當我為難時，一個大哥哥起身說:“我來補交這五毛錢。”他一邊說,一邊幫我補投了5角車費。此時,我感激萬分,一時之間,不知說什麼是好,只會一個勁的說:“謝謝，謝謝……”大哥哥卻笑著說道:“五角錢而已,舉手之勞.不足掛齒,幫助別人,快樂自己嘛”。

再小的善舉也是愛的傳遞。

愛的傳遞作文10

科學課上，給我們講了“生物鏈”的知識。譬如在池塘裡，大魚要吃小魚，小魚會吃蝦米，蝦米又吃浮游生物，浮游生物再吃水草……不同生物之間形成了一個互相依存的鏈狀關係。我仔細一想：哎，我們家也存在這種“生物鏈”呢。

有一次，我作業做了一半，感覺肚子有點餓，就問：“，我可以先吃點東西嗎？”沒想到爸爸聽了沒好氣地說：“不好好做作業，一天到晚就知道吃！”沒辦法，我只好失望地回了書房，這個時候我感覺自己就像那株卑微的水草，生活在家裡的最底層。

過了一會兒，媽媽回來了。她見爸爸正悠閒地躺在按摩椅上，一副很享受的樣子，就氣呼呼地說：“你怎麼天天躺在按摩椅上，不知道出去做點運動？你看看你自己，都有三個‘救生圈’套在肚子上了！”爸爸聽了，只好下了按摩椅，到小區樓下健身去了。

媽媽喜歡種點花花草草，家裡總是弄得到處都是泥。外公對媽媽抱怨道：“這滿屋的塵土飛來飛去，吸進身體，生了病怎麼辦？”媽媽聽了，乖乖地把花草搬到門外去種了。

外公最喜歡抽菸，而我又怕那味道，每當外公抽菸時，我總是皺著眉頭勸道：“外公，吸菸有害健康！”外公只好把剛點燃的煙掐滅了。

寫到這兒，你們應該知道我家的“生物鏈”是什麼了吧？那就是：我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕外公，外公怕我。其實這個“怕”裡隱藏著大家對彼此的愛：我愛外公，外公心疼媽媽，媽媽關心爸爸，爸爸在乎我。哈哈，我家的'鏈狀關係應該叫作愛的“生物鏈”！

愛的傳遞作文11

愛，是什麼？是夏天的冰塊？是春天的雨露？是無私的奉獻？我認為，愛更是人間的真情。

今天下午，我們班在班會課時舉行了一場愛心捐贈儀式，同學們把衣物捐給隆林縣的偏遠山區的小朋友們。聽班主任說，他們那裡山路崎嶇，每天上學、放學要走十幾裡山路，需要半個小時才能到達學校。我想，這麼難走的路，怎麼才是個頭啊！如今冬天快到了，聽說隆林的.氣溫要比百色低幾度，寒冬來臨後有些高山頂上會有連續幾個月的積雪，冬天的日子多難熬啊！有些家庭困難的學生衣著單薄，有些學生父母在外打工無法在身邊照顧，他們多麼需要得到幫助啊。

捐贈儀式上，我們班的岑盈盈同學在臺上用那甜美的聲音主持，我們在臺下迫不及待地想捐贈衣物。後來，我們排著整齊的隊伍，各自拿著要捐贈的衣服，慎重地把衣物整齊地擺放在講臺上，最後堆成一座小山。我想，我們做的雖然只是一件微不足道的事情，但倘若能給山區小朋友帶來溫暖，帶去關懷，那就值了。

愛是美好的，“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”是啊，我們要手牽著手，把愛永遠留在大家的身邊，讓我們的生活都充滿著愛。

愛的傳遞作文12

今天我看見一位老人倒在馬路邊，便急忙丟下手中的東西，向老人跑去。路上車來來往往，我扶著老人穿過馬路，讓他靠在樹上。老人面容憔悴，好像是患病了，我央求周圍的路人給老人喝點水。幾分鐘後，老人的家人趕到，

放學啦！我飛快地跑回家，“我回家了”！每天都盼著可口的晚餐，一跨進門，我就大聲地嚷著。

剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來，只見爸爸夾著一個雞腿放在爺爺的碗裡，我目不轉睛地盯著那美味的雞腿，我嚥了咽口水，垂涎欲滴，眼裡閃耀著渴望的光芒，心想，這個可口的雞腿要能跑到我碗裡該多好啊！

爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗裡說：“這麼好吃的`雞腿，我怎麼捨得吃呢，當然是給孫子吃羅”。

終於到我碗裡來了，我看了看碗裡的雞腿心裡想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴脣，夾起又放下，最後，我下定決心把雞腿夾起放進爸爸的碗裡。看到這些爺爺和爸爸哈哈大笑。

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們應該將這種愛一代一代傳遞下去。

愛的傳遞作文13

星期五，我們有一個“模擬考”。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試，準備迎接這場“暴風雨”。

考試一開始，我以最快的速度瀏覽一下所有的題目。之後，我拉開文具袋，拿出筆來開始做題目。結果，寫到一半時，我驚愕地發現：鋼筆沒墨水了！“啊——怎麼會這樣呢？”我忍不住大叫了一聲。這時，大家都向我投來了驚訝的目光。老師皺了皺眉頭，十分生氣，朝我投來了“憤怒”的目光，聲音低沉地問道：“你怎麼回事？李沿欣。啊？”“我……我忘……忘記帶墨囊了……”我十分害怕，用微小並帶點顫抖的聲音說道。老師聽後，說：“你們誰有多餘的墨囊借給她用用！”大家都只顧著寫試卷，沒人迴應。就在我快要感到絕望時，我的閨蜜慷慨地把她最好的鋼筆遞給了我。我激動地接過鋼筆，說：“謝謝你！我用完了就還你。”“不用了，這就當我送給你吧！”不經意間，我看到她正在用一支舊鋼筆……此時，我再看看她給我的新鋼筆，心裡有一種說不出的感覺，曖曖的，酸酸的`……我在心裡默默地說：“謝謝你——許淑慧，太感謝你了！”

從那以後，我下定決心：一定要把她那種樂於助人的精神傳遞下去！

愛的傳遞作文14

今天，我和小記者們在老師的帶領下，帶著各自準備的愛心禮物，頂著火辣辣的太陽，來到了湘潭市社會福利院。我發現大家帶的禮物好豐富啊，有學習用品、衣服、牛奶……而我準備的是零食，這是我用自己積攢的零花錢和媽媽一起精心挑選的，這可是我的一片心意呢！

工作人員先帶領我們參觀了小朋友們生活和學習的地方，房間里布置得很溫馨，也很漂亮。老師說，放假的時候，我們可以邀請這裡的小朋友到家裡做客，讓他們感受到家的溫暖，真希望自己能有這樣的.機會。

接著，我們和小朋友們互動，手牽著手，合唱了一首《童年》，希望他們和我一樣，擁有一個快樂的童年。

最後，我們來到了慈善超市，裡面有很多漂亮的手工藝品：檯燈、花瓶、小動物……工作人員告訴我們，這些都是這裡的叔叔、阿姨和小朋友們親手做的。如果有喜歡的，大家可以把它買下來帶走，這也是一種特殊的獻愛心的方式哦！

當大家都在爭先挑選時，我看到人群外一位小姐姐正在做一個漂亮的盒子，就走到旁邊認真觀看。姐姐問我想不想學，我用力地點點頭，然後姐姐很有耐心地教了我。在我們的共同努力下，最後編了一個超可愛的草莓。

今天真是快樂而有意義的一天，我相信：愛在這裡延伸，溫暖在這裡傳遞！

愛的傳遞作文15

生活充滿了許許多多的愛，有媽媽對我們無微不至的愛;有爸爸對我們寬廣、厚重、深沉的愛;有老師對我們充滿關懷的愛;有同學之間友好團結的愛……當然，這其中也包含一些來自陌生人的愛!

那是一則關於環衛工人的`公益廣告：一個平凡的夜晚，小區樓上所有住戶都已關燈休息了，只有一家還亮著陽臺上的燈，家裡的男主人正準備關閉燈光時，卻被女主人阻止了，拉他到陽臺看這裡的情況-----原來，她是在給樓下路邊吃東西的一對環衛工人照明。這則公益廣告打動了我。看似小小的舉動卻傳遞給環衛工人實實在在的愛，一盞燈是一個希望、一份擁有、一種甜蜜!

雖然我現在還是一名國小生，沒有什麼經濟來源，但是愛不分大小，要一點一滴傳遞愛。如何做到傳遞愛呢?在生活中，我們可以給福利院的爺爺奶奶們送去關愛;可以給貧困山區的小朋友們帶去溫暖;可以給公交車上的老人、孕婦讓座;在過馬路時幫助那些行動不便的人們……這都是我們輕而易舉能做到的事，但是我們如果傳遞給更多人這份愛，那麼這個社會就會變得更加溫暖美好。

愛的傳遞也一樣，幫助別人，快樂自己，所以你在傳遞愛的同時也在享受愛!我們生活中多一些愛心人士，就會多一片陽光，多一些精彩!

愛的傳遞永無止境，讓我們一起攜手將愛不斷的傳遞下去!