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當呂蒙邂逅方仲永作文3篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的當呂蒙邂逅方仲永作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

當呂蒙邂逅方仲永作文3篇

當呂蒙邂逅方仲永作文1

呂蒙聽了孫權的勸告後,便開始發奮讀書,後來漸漸地也變得博學多才了。

一天呂蒙在河邊的空地上一邊練功夫,一邊誦詩,突然狂風大作,飛沙走石,天體出現了一個大窟窿,一陣狂風,把呂蒙捲進了大窟窿裡。後來呂蒙被掉在樹枝上吊著,呂蒙昏迷了。

等到呂蒙醒時發現自己的被吊在樹枝上時,他大聲疾呼“救命”,正巧一位二十幾歲的農夫拿著一鋤頭經過此處,那人便是方仲永。方仲永聽到呼喊後,於是把附近的乾草疊在一起,有一支竹根把呂蒙捅了下來。呂蒙感激地說:“多謝英雄出手相助,在下感激不盡”,方仲永說:“那裡,那裡,舉手之勞,何足掛齒。最問先生哪裡人,尊姓大名?”蒙曰:“吾乃三國時名將,姓呂名蒙”。“原來先生就是呂將軍啊!小生久仰大名,可是現在是宋代,難道你穿越了未來?”仲永說。呂蒙驚了,發現自己確實在另一個時代,但他不是很在乎。呂蒙曰:“閣下尊姓大名?”仲答曰:“我乃方仲永,小時我是一位神童,後因我父親不讓我學習,此後我變為了一庸人。我與你恰恰相反,我以前是一介武夫,不懂得讀書,後因我的君主孫權勸我讀書,那時我便得知讀書大有用處,大有樂趣。從此我發奮苦讀,終於漸漸博學了。你還年輕,你可以發奮讀書,我相信只要你經過後天的努力,一定會再我回當年那種感覺的。”

方仲永聽後,心靈被深深地觸動了,於是決定放下鋤頭,立志成才。

呂蒙深知自己回不到原來的世界了,便在方仲永家當了方仲永的輔導老師。經呂蒙的`調教後,方仲永的常識更是突飛猛進,成了博學多才的大學問家。

當呂蒙邂逅方仲永作文2

呂蒙經過努力學習已成為一位文韜武略的將軍,但因沒有合適的助手,所以做事總不能得心應手,於是他便到平民百姓中尋找助手……

他一路走一路打聽,見過無數的書生,這些書生不是太愚笨,就是和朝中的大臣一樣內心充滿了爾虞我詐,根本不能成為他的'左膀右臂,時間就這樣過去了幾天……

這天,方仲永正在客棧旁倒泔水,他不禁想起當年,他以前被世人稱為神童,並說將來定成大器,而如今卻淪落到給人倒泔水,便在泔水桶旁坐下……

呂蒙連趕了幾天的路,剛好經過客棧,便進去準備吃點飯,投宿在這找他的助手,剛吃得好好的窗外就飄進一陣泔水味,他回頭剛要罵,但看倒泔水的是一位像貌堂堂的少年,而已還一見如故,便上前和少年談話:“你年紀輕輕的為何來為人倒泔水”。“因為我是一位普通的人”。“那你就沒有想過改變嗎?”“改變什麼?”“改變你的生活。”“用什麼改變?”“用你的才能、你的智慧”。“實話跟你說,我就是方仲永,曾被人稱為神童,但現在呢?”“智慧是努力得來的,你看我以前是個目不識丁的武將,現不也是文韜武略。”“你是?”“呂蒙,回去好好學習吧,我在等能成為我助手的人,如果你能像我一樣,我一定會重用你。”呂蒙說完回去了。

呂蒙回到軍中,心想:再過幾年我就會有個得心應手的助手了,就這樣他在軍中安心的等著……

方仲永也沒有令呂蒙失望,他在家中十分努力的學習,期待有所成就後去找呂蒙。

當呂蒙邂逅方仲永作文3

呂蒙與魯肅結友而別後,他的學問越來越高。一天他忙於軍中事務。突然孫權下令讓呂蒙到江西金溪縣瞭解民情。

幾天後呂蒙到達了目的地,他到處明查暗訪,快要回去的.時候看見一位英俊的少年坐在田邊哭泣,呂蒙疑惑:”此少年不耕種,為何坐在田邊哭泣呢”?

於是呂蒙上前控了個究竟。原來此人是神童方仲永。他說:“小時候,我吵著要學習,於是,我父親偏去借鄰居的筆墨紙硯來給我。當我把自己作的詩提上自己的名字,呈給父母及村上的讀書人後,沒想到他們都覺得很有觀賞之處,從此,以後人們指定事物令我作詩,我都作得出來,也很有文采。”

但不幸的是,同縣的人送錢送物的請我作詩,我父親貪名圖利,每天拉著我去拜訪同縣的有錢人家,不讓我繼續學習。後來我的知識越來越淺薄了。就這樣我變成了一個平庸之人。每天都跟農田土地打交道,大好的前程就這樣被斷送了!

說完後,方仲永立即失聲大哭。

呂蒙聽了有些傷感,如果當初不是孫權勸我學習的話,那麼我現在也是一介武夫。不禁暗暗同情起方仲永,便說:“悲哉,悲哉,我勸君重操書本,現在發奮,為時不晚。你若有困難便來找我!希望你可以再創當年輝煌”。

方仲永聽完後給呂蒙磕了一頭。呂蒙說:“男兒膝下有黃金”。你如果要跑,那我們就結拜吧!

從那以後方仲永便發奮圖強,考取了功名。並且造福了一方百姓。