我們學校的生物園作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我們學校的生物園作文，歡迎閱讀與收藏。

我們學校的生物園作文1

進入中心國小的正南面你可以看見那又高又大又古香古色的鐘樓，鐘樓圍著這綠茵茵的生物園，走進生物園。

你可以看見那綠草如茵，花團錦族的生物園，在中間的那一塊草坪上，有一塊大石頭，大石頭裡刻著幾個大字，那就是“生物園”了，旁邊還有一些太陽花和含羞草陪伴著他呢！

你走到石頭旁邊，你可以看見你左手方向的前方有一頭水牛，水牛的身體是灰色的，你在走過一點，你可以看見幾株壯大的'虎尾蘭，你沿著這公園小徑般的五彩路，回想起你的童年。如果你走累了，可以坐在路邊的休閒椅子上，往左邊一看，你會嚇得只剩下半條小命哦！因為有一隻凶猛的老虎在尋找著躲在草叢裡的小松鼠，你在向前看，一隻小長頸鹿在和石頭照相一般，你還可以看見一隻駿馬，好像在準備馬拉松比賽呢！出來的時候還可以看見喜歡在陽光下照耀的酒瓶椰子，為什麼叫它酒瓶椰子呢！那是因為它的樹幹很像酒瓶子，葉子像流出來的泡沫。

啊！——多美麗的生物園啊！你就像是校園的寶貝，我們一定會好好愛護你的，我們學校的生物園！

我們學校的生物園作文2

我們學校西教學樓前面，有一個美麗的生物園。六邊形的園門特別引入注目，門上邊用紅油油漆寫著三個剛勁有力的大字：生物園。

一進門，—眼就能看到一個圓形的噴水池。池中心有一根水桶粗的水泥柱子，在水面三米多高的頂端，撐著一個用五彩石磨成的大圓盤，好像一把大傘似的，又像片巨大的荷葉，亭亭玉立在水中。一串串晶瑩的小水珠，從圓盤的中心噴出來，好像花蕾中抽出的花蕊，又像微風拂起的柳絲。它們紛紛揚揚地隨風飄落，如煙、如霧、塵……水池中還有兩隻用白水泥塑成的仙鶴，它們糠緊地偎依著，好像是母女倆。媽媽昂著頭，好像要展翅遠翔，又好像在呼喚著自己的夥伴；小仙鶴呢，低著腦袋，是在尋找食物。在兩隻仙鶴的腳邊，有兩條金色的大鯉魚，它們似乎在熱情地交談。

池邊是綠色的草坪，草坪上種著色彩斑斕的花，木：高大的石榴樹上掛滿了沉甸甸果實：有的露出美麗的“珍珠”，有的像火紅的燈籠，還有的像小姑娘那紅撲撲的臉，羞答答地隱藏在綠葉後面。喇叭花悄悄地抽出了許多碧綠的蔓藤。每天早晨，它 、就快活地吹開了一個個五顏六色的小喇叭，彷彿在迎接我們上學。

如果是春天，就更不必說了，滿園鮮花五彩繽紛，爭奇爭豔。一群群勤勞的小蜜蜂著嗡嗡的歌，不停地忙碌著；漂亮的蝴蝶小姐穿著珍珠般的綵衣在花叢中翩翩起，追逐著，嬉戲著……

啊j整個生物園成了一幅美麗的圖畫！