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關於馬的作文集錦15篇

作文1.21W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的關於馬的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於馬的作文集錦15篇

關於馬的作文1

今天,爸爸媽媽帶著我到黃河灘玩。

在黃河灘,我們看水,玩沙玩得不亦樂乎。其中給我印象最深的還是騎馬。

玩過沙後,看到那邊有人騎,我們走了過去。爸爸說:“我們騎馬吧。”我看馬比我還高,就連忙說:“我害怕。”爸爸鼓勵我說:“男子漢要大膽點,不要怕。”我鼓足勇氣說:“行!”於是,爸爸把我抱上了馬。我坐在馬背上,兩手緊緊地抓住馬鞍,兩隻腳想去踩馬蹬,可是怎麼也夠不著,急得我把腳翹到了馬背上。爸爸說:“快把腳放下,兩腿夾緊馬背就行了。”於是,我就按照爸爸說的去做,果然坐穩了。馬的主人牽著馬在沙灘上走起來。一開始,我的心怦怦直跳,慢慢地我就不害怕了。這個時候,坐在馬背上的我覺得自己就像是一個大將軍,還挺好玩的.。可是不一會,一圈就走完了。我戀戀不捨地從馬背下來。爸爸誇我真勇敢

關於馬的作文2

一天,馬媽媽叫小馬把一袋大米背到小村莊旁邊的木房裡去磨面。

小馬高高興興地上路了,它在草地上跑著跑著……一隻小兔子剛好去採蘑菇,她發現小馬背上的米袋破了一個洞,大米正從它背上漏下來。

小兔子急急忙忙地跑到小馬的.後面,它急匆匆地說:“小馬、小馬,停一停。”小馬聽到小兔子的叫聲,就停了下來,回頭問:“小兔,怎麼啦?”小兔說:“你背上的袋子破了一個洞,米正從袋子裡落下來。”小馬回頭一看,米真得從袋子裡落下來了。“小兔,謝謝你。要不是你,米就會漏光了,我也不能磨面了。”小馬說。

小兔和小馬一起合作,終於把米袋紮緊了,不再漏米。小馬說:“謝謝你,小兔。”小兔說:“不用謝,這是我應該做的。”

小馬又高高興興地上路了,小兔也高高興興地上路了。

關於馬的作文3

要說騎馬,大家肯定都說自己騎過,可是你有在真正的高山牧場上騎馬嗎?我們是在去青海湖的路上騎的馬。

還沒有到草場,我就遠遠的看到草場上有許多馬,我和姐姐都興奮得有蹦又跳!車慢慢得駛入草場,我和姐姐幾乎同時衝下了車,我們在馬群裡挑選著自己喜歡的'馬。

一位藏族的阿姨抱我上了馬,還沒走我就已經緊張得透不過氣來了,一個勁的說:“阿姨能慢點嗎?”過了一會兒,阿姨也跨上了馬背,我就放心多了。“咯噔!咯噔!咯噔!”馬慢慢跑起來 了,我還有點緊張。“小朋友,幾歲啦!”阿姨問我,“九歲啦。”我回答。……

我是第一次高山牧場騎馬,真是太高興了!

關於馬的作文4

今天爸爸帶我去濮上園,進了的濮上園大門,我們就往騎馬的地方跑,因為爸爸早就答應我讓我騎馬了,我早就等得急不可待了。

到那兒一問價,15元!爸爸問我騎不騎,我說,今天我非騎不可。於是爸爸就和我一起坐上了馬鞍,牽馬的.人告訴我們怎樣讓馬走,怎樣讓馬跑,怎樣讓馬拐彎,爸爸學會了,就帶我開始了我們的“長 途跋涉”。

爸爸用鞭子抽了一下馬,馬就飛快地跑了起來,那感覺就象飛起來一樣,終於讓我體會到做女俠的感覺了,不過路不平,馬把我的小屁股都快顛成四瓣了,我急忙讓爸爸停下來,於是我們就讓馬慢慢走 ,走完一圈後,付了錢,我就心滿意足地去別的地方玩了。

同學們,騎馬很好玩喔,希望你們也能找找騎馬的樂趣!

關於馬的作文5

我六歲的一天,在電視上看到別人騎馬的樣子,威風凜凜,連大樹都彎下了腰,像在鞠躬。於是我總想騎一回馬。在我軟磨硬泡下,爸爸終於同意帶我去騎馬。

來到了騎馬場,我就看上了一匹渾身潔白的馬。這匹馬體態輕盈,神形兼備,兩隻炯炯有神的大眼睛柔和地看著我,好像在說:“你願意騎在我背上嗎?”我讓爸爸租下這匹馬給我騎,他同意了。爸爸把我放在馬背上,把綁馬的繩子開啟,讓我準備開始跑。我信心十足的坐在馬背上,開心的笑著。突然,馬一下子飛奔了起來,我毫無防備,差點跌倒。我大喊:“救命!救命呀!”可是爸爸已經去買水了。於是我只好緊緊抓住韁繩,等待爸爸的'到來,不知怎麼的我漸漸不害怕了,反而顯出一絲興奮。我坐著那匹馬在場內飛馳,慢慢地,我覺得我像三國中的關公,戰長沙,過五關斬六將,十分威風。

這次騎馬之行讓我覺得過把當年關羽過關斬將的威風,讓我終身難忘。

關於馬的作文6

常常,聽到許多作家在接受訪問的時候說:“我最好的一本書是將要寫的一本,過去出版的,並不能使自己滿意。” 每見這樣的'答覆,總覺得很好,那代表著一個文字工作者對未來的執著和信心,再沒有另一種回答比這麼說更進取了。 我也多次被問到同類的問題,曾經也想一樣的回答,因為這句話很好。 可是,往往一急,就忘了有計謀的腹稿,說出完全不同的話來。

總是說:“對於每一本自己的書,都是很愛的,不然又為什麼去寫它們呢?至於文字風格、表達功力和內涵的深淺,又是另一回事了。” 也會有人問我:“三毛,你自以為的代表作是那一本書呢?”“是全部呀!河水一樣的東西,慢慢流著,等於划船游過去,並不上岸,缺一本就不好看了,都是代表作。”這種答覆,很嚇人,很笨拙,完全沒有說什麼客氣話,實在不想說,也就不說了。 其實,才一共沒出過幾本書,又常常數不出書名來,因為並不時時在想他們。 對自己的工作,在心裡,算的就只有一本總帳——我的生命。

關於馬的作文7

面對著現在越來越多的寒暑假作業,和撲面而來的寒假補習,讓我感覺我就是一匹勞累的小馬,沒有自由,也沒有活動的空間。我感覺我好累,可老師和家長以為了我好為由又讓我抬起那我幾乎抬不動的包袱。

每每望著那堆積如山的作業,望著那所為的學海無崖。就想套用以前網路用語:“學海無崖,回頭是岸。”

每當我們埋首在“書山書海”之間馬上要“遊”上岸時又被一陣浪給拍了回去。

我喜歡讀書,可我不喜歡被別人強迫著讀書,因為那樣便缺少了讀書的樂趣。

我就如一匹已經十分勞累的`小馬,可又被那些人趕著上路。

我討厭這種感覺,我不想做一匹沒有精神無精打采的勞累小馬,我想做一匹開開心心無憂無慮的快活小馬,我討厭被名叫作業的繩索所束縛。

關於馬的作文8

“人類所曾做到的最高貴的征服,就是征服了這豪邁而剽悍的動物——馬。”馬和人類同生死,共榮辱,經歷了數千年的風風雨雨,成為我們忠誠的朋友。在現代社會生活中,儘管嗎的作用越來與小,但是我們不該淡忘這個曾在人類歷史上發揮過重要作用的夥伴。

在幾千年人與嗎的交往中,馬為人做出了巨大的貢獻,人對罵也傾注了許多真摯的情感。人們在紙上畫馬,在戲中演馬,在石上刻馬……

過去的馬創造出了奇蹟、神話,萬馬奔騰的壯觀景象,無盡的榮譽,良好的名聲;可現在的馬呢?在草原上我們很難看到萬馬奔騰的景象。也沒有諸如白馬王子之類的'故事了,馬以前是高傲的,而現在卻淪為掙錢的工具,在掙錢的同時他們低下了頭,彷彿一個奴僕,也不跑了,或者踩著碎步,即使被打也毫不在意,只是悠閒的走著,似沒有情感的玩具。

關於馬的作文9

這是一匹身架勻稱,結結實實的小馬。

它長高了,原來那種柔和的線條不見了,它的軀體變成了一個三角形:前胸寬寬的,臀部很窄。它的頭削瘦,頭前部突出,兩眼間距很大,嘴脣緊縮而富有彈性。

不過所有這一切,它還無心顧及。

只有一種強烈的慾望支配著它,酷愛奔跑。

它常常領著一幫同齡的小公馬,縱情馳騁。它一馬當先,像顆金色的`流星似的,急馳而去。有一股無窮無盡的力量驅趕著它,使它不知疲倦地奔上峻嶺,衝下山坡,越過怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道,穿過叢林和谷地。

哪怕到了深夜,當它在星空下酣睡的時候,它彷彿還夢見,大地在它腳下飛馳而過,風捲著鬃毛在耳邊呼嘯,馬蹄又急又快,像鈴鐺那樣,清脆悅耳。

關於馬的作文10

來到了新的學校,見到了新的面孔,一切都好陌生。在綠草坪上踱步,我和她相遇在綠草坪上,而她也成了我最好的朋友——My best friend!

第一次見到她就覺得特別親切,像我妹妹一樣矮小,尤其是花一般的笑容,就像一股拂面的春風,一年的美麗都不及春的溫暖!那蓬鬆的頭髮,使她整個人看起來更可愛了,如湖面上隨風飄動的柳條,還透著海飛斯的香味;那小小的眼睛,天天眨呀眨的,誰都不捨得拒絕她那卡哇依的閃電!

記得有一次上操,她 仰視著班主任,眼睛在一秒中閃動了兩下,老師笑者揮揮衣袖離開了,我們的.肚子都被笑疼了——哦!這極賦感染力的笑容,我們都被她小小的眼睛矇騙了!我們永遠都是best friend!

關於馬的作文11

我寫的馬,不是農村拉車的馬,也不是戰馬,而是二舅書櫃裡珍藏的一組唐三彩馬。

這一組共六匹馬,顏色不同,形態各異。你看,棕紅色的馬昂首長嘶;淺藍色的馬回頭舔著後蹄;黑色的馬正在低頭啃癢;米黃色的馬正在安詳地踱步。

我最喜歡的是那匹綠色的馬。它全身以綠色為主,充滿了生機。馬頭歪著,一對黑色的眼睛注視著前方,乳白色的馬鬃隨風飄動,好不威風!馬脖子上掛著一串綠色的鈴鐺。一副半黃半綠色的馬鞍佩在綠色的`馬背上。從它的樣子可以看出,馬的主人是很愛它的,每天把它洗刷乾淨,把鞍佩戴得整整齊齊。瞧,主人把它裝飾得多麼漂亮。一根白色的尾巴微微翹起,使這匹馬更加神采飛楊。

這匹馬左前蹄已經抬起,後腿弓著,好像要在廣闊的原野賓士。

這些馬,站在綠色的絨布上,好像站在一望無垠的大草原上。它們共同生活在一起,和睦相處。

每天,我都把它們拿出來,用絨布輕輕擦乾淨,因為我愛它——唐三彩馬。

關於馬的作文12

小時候,我很喜歡馬。我希望自己也有一匹疾如閃電,,能在廣闊藍天無拘無束奔跑的汗血寶馬。

我對馬的要求很高。我希望我的馬耳如削竹,瘦骨稜稜如刀鋒一般;全身血紅,不出一分鐘已行百里路。如果我真的有這樣一匹日行千里的良馬,我會給它取名“疾風”。

有了“疾風”,我準備和它一起環遊世界,到任何我沒有到過的地方。我要和它在無邊無際的草原奔跑:我要和它沙灘上觀賞壯觀的日落;我要和它在雪山看雪花飄落。我要騎著它到長阪坡回味趙子龍救劉禪的精彩典故;我要騎著它去樓蘭古城感受大將軍李廣退敵長沙場驚心動魄的`場面,感受激昂熱血的鬥志,感受大漠如雪的浩瀚。當然,我不僅僅要看中華上下五千年歷史,還要觀賞讓人歎服叫絕的大自然。雅魯藏布大峽谷是怎麼形成,西藏海拔為什麼高,我都要去一探究竟。

關於馬的作文13

是的,馬是人類的朋友,我非常想擁有一匹可愛的馬,上帝真是通人性啊!

這匹馬非常強壯,全身棕毛油光發亮,迎風飄揚,頭高昂著,粗壯的脖子垂直,兩隻尖尖的耳朵豎立著,好像一根針掉要地上也聽得見,尾巴上的鬃毛就象小姑娘頭上的.馬尾辨,可美了!

我給它取名叫xx,xx不會吃草,會吃垃圾,瞧,它正在津津有味地吃著垃圾!xx也不會隨地大小便,吃飽了,打個嗝,就行了!

去看母親河――黃河;帶我去世界上最高的山峰――珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷――雅魯藏布大峽谷。

xx可厲害了,在乾旱地區,它甩甩身上的汗,地上就出現幾大條長長的河;在洪水地區,它一吸,水沒了,卻可以澆到花、樹身上。

xx還能預測到地震、水災等自然災害,提前讓人們做好防範工作。

“起床了!”是媽媽的聲音,我醒來,發現這是一個夢。

關於馬的作文14

假如我是一匹馬,我一定是一匹白色飛馬,銀色的羽毛翅膀又寬又大。每天,傳遞著愛的資訊,在愛的紐帶中穿行,並樂此不疲。

假如我是一匹馬,我要賓士在那一馬平川、充滿生機的大草原。把漢族人民的問候與關心送給蒙古族人民,讓大草原上洋溢著歡聲笑語。

假如我是一匹馬,我就要飛到各個國家宣傳保護大自然的重要性,號召所有愛大自然的人,從身邊做起,節約資源,因為我們只有一個地球。

假如我是一匹馬,我就要給身處困境的人幫助,做迷霧裡的'燈塔,沙漠裡的綠洲。

關於馬的作文15

大家好!我的名字叫馬,我可以自豪地說,在古代,我就是人類最好的夥伴,沒有我就等於沒有了生活。我們家族有許多名馬,如漢血寶馬,赤兔馬等等,都是一些已經在中國絕跡的上等好馬。

我四肢細長,利於長跑。眼部長在頭的兩側,視野寬闊。我高約200釐米,體重4000多千克。我在睡眠時躺著、臥倒、站立都可以哦!我嗅覺、聽覺都很好。我愛吃的.東西有燕麥、乾草等。 我跑得很快,每小時可達70多千米,用迅雷不及掩耳這個詞來形容,真是再好不過了!當我以風馳電掣的速度從你身邊跑過時,保證當你還沒有看清我,我就早已足夠得無影無蹤了! 哦!光跟你說話,我都忘記了時間,主人已經幫我套好挽具準備出發了!拜拜!

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