【精華】國小生的作文400字彙總七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的國小生的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

國小生的作文400字 篇1

今天下午的第二節課下課後，吳老師端著幾張鮮紅的榮譽證書高興地對我們說：“我們班有四個同學在全國中國小生‘美育杯’作文邀請賽中獲獎了”，吳老師清了清嗓子接著說：“首先是楊智同學獲得三獎，黃錦坤同學獲得一等獎。”老師的話剛落，一陣陣雷鳴般的掌聲爆發出來，兩位同學面帶笑容地走上講臺領獎。那一刻，我禁不住地想：上臺領獎的滋味是怎樣的'呢？甜的、酸的、喜悅的、還是幸福的……

可是，當老師唸完第三個獎的名字後，卻停了下來，環視了課室一週說：“你們知道最後一個獲獎的同學是誰嗎？”這一問，竟然把所有的同學難住了，有的說是何玉佩，有的說是張珈瑄……班上大部分的同學都認為是何玉佩，也有幾個同學認為是我。雖然，我也認為是何玉佩同學，但是我還在不斷的猜測著：“她”是誰呢？是我嗎？不，“她”不可能是我。要是我那該多好啊！

“大家安靜，大家安靜。”同學們紛紛停下了猜測和議論，“最後一個……獲獎的同學……是……楊穎！”講臺下又響起雷鳴般的掌聲。啊！那短短的一句話，就像一股甘甜的泉水，流進我剛才那結滿失望冰霜的心。那一刻，我覺得無比的自豪與幸福。在同學們的掌聲中，我喜出望外地走上領獎臺。

國小生的作文400字 篇2

麗江古城真是一個美麗而又神奇的地方呀!吃過早飯,我們來到虎跳峽，虎跳峽地勢險要，水流湍急，波濤洶湧，她的氣勢一點也不亞於黃河、長江。聽著它怒吼的聲音，我緊緊地依偎在爸爸的懷裡，生怕一鬆手就被它吞沒了。緩了一下害怕的情緒，慢慢的適應了它，我抓著欄杆仔細的欣賞著它，我發現有時候它還是比較溫柔的，水流一會兒高一會兒低，中間盛開著一朵朵的小花，有時形成一個小旋渦，好象一位芭蕾舞演員在激情表演。聽導遊說玉龍雪山離虎跳峽只有一箭之遙，咫尺為零，我高興的歡呼雀躍，早就聽說雲南有個玉龍雪山了。

我們乘大巴一會兒就到了玉龍雪山的山腳下，在進索道之前，我們備了氧氣瓶和羽絨服。下了索道，感覺這裡真是世外桃園，這裡的天格外的藍，格外的低，彷彿觸手可及。沿著石階上去，石階兩旁用鐵鏈掛著十二生肖的牌子，微風吹過，發出叮叮鐺鐺的響聲，好象在歡迎我們這些遠道而來的客人。我真想伸開雙臂擁抱這一切呀！繼續往上爬，感覺空氣越來越稀薄，呼吸都有點困難，感覺有點頭暈目眩，趕緊吸了一口氧氣。緩了緩氣，再慢慢的上去。終於能望到山上的'皚皚白雪了，真是神奇，要知道我們去的時候還是七月份，杭州這邊還是烈日炎炎呢！

第二天一早，我們去了石林，各種石頭千奇百怪，有的象瘦骨嶙峋的羊，有的象含苞欲放的花朵，等等。

國小生的作文400字 篇3

大興安嶺生長著很多樹木。而今天我要向大家介紹的是一種極為平凡的樹——松樹。

松樹的樹幹呈褐色，樹枝象巨大的手臂向外伸展，它的葉子象一根根深綠色的長針。

秋天，花稠謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風秋雨中舒展著它的枝葉。一束束象針一樣的葉子在秋風中擺動著，好象在說：“我們不怕風。”

寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風颳著，猛烈地搖擺著松樹，大片大片的雪花往樹上壓，它的枝權上積滿了厚厚的雪。風和雪都想征服松樹，但是，松樹以它頑強的毅力和它的抗寒能力一次又一次的'戰勝了風和雪，等待著春天的到來。

春天來了，濛濛春雨象乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色小花在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著、笑著……只要用手一碰樹枝，那黃色的花粉就象煙霧一樣落下來，隨著溫暖的春風慢慢飄去。

我愛松樹，更愛它那種無私奉獻的精神。松樹的樹幹是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發油；松樹的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。

我呆呆地望著遠處的一棵裸松樹，默默地想：我也要做一個一切困難壓不倒的人，象松樹一樣堅韌不拔，英勇不屈；做一個終身為祖國為人民做貢獻的人。

國小生的作文400字 篇4

啊！再過幾年，我就步入了六年級的門檻。或許，明年的今天，我們就要說再見了，可是，這裡的一草一木卻使我十分難忘。

我步入校園，看見了花壇。你是否還記得四年級的植樹節時，我們親手種下的'小樹苗，如今，卻早已長成了鬱鬱蔥蔥的大樹了。還記得當天，我們興高采烈地提著工具和樹，來到花壇前，挖坑、栽樹……仍今也沒有忘記。還記得那個小插曲嗎？挖好了坑後，嬉鬧的王華宇率先摔進坑裡，成了一個“泥巴怪”。緊隨其後的人也無一倖免，成了一群“泥巴小兵”。

我抬頭往上看，還沒來得及收好的綵帶映入眼簾，隨之，我又乘上了時光船，在記憶的海中隨風飄蕩。

那一個元旦，我們歡聲笑語。謝東成的調跑到火星上的歌使我們開懷大笑，而隨後的一個故事又使我們潸然淚下。我拿著根雙截棍在那兒耍了起來。不過，棍子卡住了。我一不小心打到頭上，便順勢一倒地，果然全班響起了大笑聲……

我隨之上樓，看見了一對路隊正整齊地碼好，出發。這使我想起我第一次看電影。電影的內容早已忘了是些什麼只是記得那天很開心。

我慢慢走出校園，心中久久不能平靜。再過幾十年，我們眼中的童真已消失，取而代之的是一種沉穩，一份責任。長大有好，也有壞。不過現在，我希望時間永遠停在這兒，停在我們那難忘的國小生活中吧！

國小生的作文400字 篇5

晚上秋天的雲朵非常好看，我很喜歡，雖然秋天的花草樹木都枯黃了，也沒有夏天，春天那絢麗多彩，可我還是特別偏愛秋天的雲彩。

鄉下老家天上的雲朵潔淨無比的'，像棉花一樣軟綿綿的，真想吃一口，秋天的雲是多變的，看，前邊的雲像一架飛機，一會兒變成了一隻可愛的小雪兔，幾分鐘過後又變成了一隻小白狗，它門的種類有很多，躺在草坪上看到了很多雲朵，藍天上有一點白雲像大海一樣，涼爽的風輕輕吹過，舒服極了。

夕陽漸漸西下，太陽落了一半的時候，雲彩都變成了橘紅色的了，就像仙女姐姐織的絲帶一樣很紅，也有點黃，顏色很鮮豔，紅燦燦的把雲彩也變成紅色的了，就像一把火，把雲彩燒成紅色的。

漸漸的，天黑了，白雲也漸漸的不見了。

小時侯看到這種情形，我就很害怕，跑去問媽媽：“太陽為什麼不見了？”。長大後，我才知道是地球自轉和公轉造成的，白雲在陽光下才能看見。

秋天的雲像一個很調皮的小朋友，一會變成這樣，一會變成那樣，非常漂亮。

我愛秋天的雲彩。

國小生的作文400字 篇6

不知不覺，寒假就這樣結束了，我又長大了一歲！雖然這樣，但是這個寒假裡我收穫了很多。就比如寒假裡的這兩件事：

這個寒假我學會了一道菜，這道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜歡吃的一種菜了，我把它學會了，我現在就來跟大家講一講，大家也學一學吧。先開啟火把水燒乾，再把番茄給切碎，搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個碗裡，然後先放點油到雞蛋裡面，把雞蛋倒到鍋裡面去，在炒熟，然後放在一個乾淨的'碗裡面，在同樣的把番茄也一樣這樣做一次，讓番茄和雞蛋分別都炒熟，然後，再把番茄和雞蛋都和在一起，然後再一起炒一次，而且這一次，不僅要加油，還要加一點點白砂糖，再炒個五分鐘後，差不多就煮好了。學習這道菜我花了兩天的時間，才把這道菜學會了。還有一件事情就是我明白了團結的意義，只有團結才能把很多很多的事情給搞定，搞得好。我也用團結搞定了很多的事情，團結就是力量，人多力量大，這兩句話說的可真對呀。

在這個寒假裡，我不僅僅知識學會了這兩件事情，還懂得其他道理，那麼你的寒假呢？也跟我一樣收穫慢慢嗎？一起分享出來吧！

國小生的作文400字 篇7

“叮鈴鈴”下課了，以為老師走進我們班的教室，告訴我們下節課要在科學實驗室上課，全班興奮極了。

“叮鈴鈴”又一陣鈴聲響了，似乎在催促我們趕快去教室。到了實驗室後，我們坐在自己的位置上，等待著這次有趣的.科學課到臨。

開始上課了，這次講的是誰運動的快，科學老師在科學課時講過的，我們可都記得牢牢地。老師放出了四張圖片，並問我們這些都是什麼。到回答問題的時間 了，老師問：“我們可以用什麼方式來測量誰最快？”我舉起手來，回答道：“可以定距離，比時間，誰跑得時間短，就快，時間長得，就慢。”“請舉個例子。” “跑100米，時間短的就跑得快，時間長得就跑得慢。”“很好，坐下。”

“那今天我們就來做個實驗，大家把東西拿出來，組長到上面領取一張表格。”表格拿好後，我們開始了這次的實驗。張洋負責計時，楊有藝負責拉車，我負 責記錄，董心怡和其他幾位同學負責那好量尺。“我們先測量30釐米的。”張洋按下了計時器，楊有藝開始拉車。“停！”我說，我把時間記錄在了表格上，繼續 測量，一直測到150釐米。到畫圖的時候，我被難住了，因為一次科學課我沒上，被李老師叫到辦公室去了。這讓我們在這裡推來推去。

一節課下來了，我明白了團結就是力量。