愛玩的我作文(集錦15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的愛玩的我作文，歡迎大家分享。

愛玩的我作文1

愛穿小藍人手拉著手衣服和綠色褲子的人就是我。我有一張瓜子臉，嵌著兩隻圓溜溜的大眼睛。我的鼻子猶如豬一樣靈敏。可我愛玩電腦。

以前聽人說什麼電腦，我覺得十分稀奇。我想：要是我家有一臺電腦，那都好啊！我認為電腦是通電流腦子。有一天，爸爸抱回了一臺電腦。我高興得手舞足蹈，興奮地大叫：“我家有電腦了！我家有電腦了！”聲音驚天動地，響徹雲霄。我三步並作兩步地跑過去一看，原來，電腦不是什麼三頭六臂的怪物，是一個大螢幕、一個鍵盤和一個主機合成的。媽媽說:“主機一旦壞了，大螢幕和鍵盤都沒有用了，主機現在沒有網路，沒網路也沒有用了。"我疑惑不解地問:“網路是不是蜘蛛網上有一隻姓洛的蜘蛛?”媽媽說:“不是蜘蛛網上有一隻姓洛的.蜘蛛。是網際網路。"“我可不可以玩？”媽媽說:“讓你玩一下，沒關係。”我迫不及待地開啟電腦，開了一個QQ。過了一個小時，我就有一個粉絲了。我心裡想:粉絲是米粉絲吧。於是我去練習打字，然後百度去查粉絲是什麼東西，原來，粉絲是很敬佩你的人叫做粉絲。我一玩就是三小時。

啊，電腦你可真好玩。希望我以後知道主機是什麼做的，螢幕是用什麼做的……我要好好學習，長大後，成為電腦專家。

愛玩的我作文2

我叫張夢翔，年齡八歲。有一雙大眼睛，個子很高，身材很瘦，頭髮烏黑髮亮，面板黑黑的。

我愛玩手機。有一次，我問爸爸可不可以玩手機，爸爸答應了。然後我開啟手機玩了一會兒，媽媽回來了，我飛快地把手機給了爸爸。媽媽到樓上開啟門進來了，對我說：“你寫會作業。”我說：“知道了。”

媽媽開啟手機看電視劇，過了一會兒，我把作業寫完了，媽媽問我：“我記得手機有很多電，怎麼一會兒就關機了？”爸爸幫我回答說：“他玩手機玩了一個小時。”

到了第二天，我又問爸爸可不可以玩手機，爸爸說可以。我拿起手機一看，螢幕打不開了，原來被媽媽上了密碼。我頓時失望極了。

我有一個優點，就是寫作業不拖拉，每次我都很快的把作業寫完，沒事幹，就只有電視，因為手機有密碼。

有一次，老師叫爸爸下載一個“作業幫”，我心想：我玩手機的大好時機來了。我對爸爸說：“我有一題不會，可不可以用手機查一下？”爸爸說可以，我拿著手機問媽媽：“密碼是多少？”媽媽告訴了我。

我開啟手機，在房間裡玩了一會兒，然後就寫作業，從那以後，我每次都這樣。有一次，我玩手機玩入迷了，媽媽問我查好了沒有，我根本聽不見，媽媽過來一看，原來我是在玩一種遊戲呢！媽媽氣得一把就把手機搶走，我說“誰呀？”我一看，結果是媽媽。之後，都是媽媽幫我查，我再也沒有玩手機的機會了。

我以後要改掉這些壞習慣。這就是我，一個愛玩手機的.小男孩。

愛玩的我作文3

星期六的上午，媽媽說：只要我寫完她規定的作業，就讓我出去玩，於是，吃完早飯，我就開始認真寫作業，不一會兒就寫完了。本來答應我寫完作業就讓我出去玩的媽媽現在卻完全不顧我的請求，無論我怎麼說，就是不讓我出去玩。

眼看著就快10點了，“出去玩吧。”媽媽的口令終於發了出來。我抓起剛買的新卡像箭一樣衝出了家門，來到久違的戰場——樓前的活動場地。

幾個好朋友早已經在那兒等我了。只見杜佳怡手中拿了幾個大卡，可她怎麼也不用。無奈我只能用激將法激她。於是，我帶著嘲笑的意味對她說：“拿個兒大的不敢用，留著生小的啊？”她並沒有說話。我見一計不行又生一計。我讓袁瑤聿用一個大的和她決戰，這樣杜佳怡自然也會用大的了。呵呵，這叫放長線釣大魚。果然，杜佳怡為了贏大的就用上了自己的大的。

只見她把卡向上凸起，然後用力打在了我們的大卡上。她的卡在空中劃過一個優美的弧線，落了下來。我們的卡被她卡強大的衝擊力的作用下，彈跳在了空中，就像一位跳水運動員，在空中連翻了幾個跟頭，落在了地上，正面還是正面。“耶！沒打反，耶！”我方一片歡呼聲。

輪到袁瑤聿了，只見她左腿向前邁開一步，右手拿緊卡，向上掄起猛地打了下來。“啪。”杜佳怡的`卡翻了翻面。“噢！”我們幾個又是一片歡呼。

杜佳怡為了掙回老本就又用上一個大的，但她又沒有把我們的卡打翻。這次輪到我了，我把卡折出一個角，用力一衝，正好打在了她的卡底部，一下子就打翻了。

轉眼到了中午，杜佳怡的媽媽叫她回家吃飯了，我們也戀戀不捨地離開了，期待著下次的再戰。

愛玩的我作文4

我是一個愛玩電腦的孩子――王淳寧。

我五歲的時候就迷上了電腦，說來也奇怪，最初，我看哥哥姐姐玩電腦如了迷，就在旁邊看，手也癢癢的，想玩可是他們總是說：“你玩電腦的時候還沒到呢！”

日子一天天過去了，我在旁邊也看會了不少，一天我趁爸爸媽媽姐姐哥哥出去時，偷偷摸摸的開始玩了起來。我學著哥哥的樣子，先把遊戲碟插進了驅動盤，螢幕上很快跳出一個五顏六色的圖片，下面有幾個按鈕，我先慌了神，然後，慢慢的回想起哥哥的方法，先點選“開始”的按鈕，再想想密碼：101064526按了一下回車鍵，只聽“趴”的一聲哥哥玩的.遊戲被我知道了，這時爸爸媽媽姐姐哥哥也回來了，我忙關上電腦，假裝津津有味看起動畫片，這時他們進了門，姐姐對爸爸說：“我有一個遊戲一定讓你玩得愛不釋手”，姐姐開啟電腦遊戲一看差點暈了過去，遊戲已經亂七八糟了。

隨著一天天長大，我對電腦也越來越熟悉，上網查資料、打字、畫圖已經成小菜一碟了。

有一次，語文老師叫我們做寫景的作文，我想寫新疆的火焰山，可是卻不知道怎麼寫，這可把我難住了，靈機一動，想組出了一個最好的方法――查資料。我一回到家就開啟電腦，點選因特網，輸入“白度”，然後就在搜尋那兒“火焰山”按回車鍵，一下子跳出很多關於火焰山的資料，我點了一個資料，打印出來，就變成了我作文的一部分了。這下，我不愁寫不來作文了。

有時候我寫了一篇很好的作文，媽媽誇我寫得好，讓我把它打字儲存下來。有時我把語文書上好的段落全部打到文書處理盤裡面，把儲存下來，經常讀，這樣我的語文成績不斷提高，期末還考上了A等呢。

課餘時我也常常玩玩遊戲上上網，給我的課餘生活增添了不少樂趣。

愛玩的我作文5

我從小到大有許多愛玩的遊戲，有捉迷藏、打野鴨、扔沙包……可無論怎樣，我最愛玩的'遊戲是藏東西。

藏東西的規則很簡單，就是一個人把一樣物品藏起來，讓另外一個人來找。週六，我和表姐、表妹和表哥在家玩藏東西。經過一番討論，決定讓我和表妹先藏。我們讓表姐和表哥出去，表妹堵著門。我想了想，掃視了一遍房間，忽然眼睛一亮，看見了一個空鞋盒，我就把東西藏了進去，然後和表妹相視一笑，放他們進來了。

他們一進來，就急急忙忙地找起來，床底下、衣櫃裡……都被他們翻了個遍。他們甚至還看了看垃圾桶，把我和表妹笑得直不起腰來。表姐說：“你們保證沒有從樓上扔下去？”“沒有！”我和表妹斬釘截鐵地說道。“到底在哪啊？”表哥似乎已經絕望了，可表姐卻還堅定地說：“一定在這個房間裡，再找找看！”說著，她走向了那個鞋盒，我的心一下子懸了起來，表姐開啟一看，沒有？嚇我一跳，還好我在上面鋪了一層泡沫塑料。表姐合上蓋子，對我們說：“公佈答案吧！”我開啟她剛剛合上的鞋盒蓋，揭開泡沫塑料，把東西拿了出來。“啊，竟然藏在這裡！”“我剛才怎麼沒發現啊！”看到他們倆不停地抱怨，我和表妹哈哈大笑起來。

這就是我最愛玩的遊戲，它使我忘記了煩惱。

愛玩的我作文6

咖啡要慢慢品嚐，才會體會到它的濃香；酒要慢慢品嚐，才會體會到它的香醇；茶要慢慢品嚐，才會體會到它的清甜……人也要慢慢相處，才會瞭解到她的性格、外貌。

我叫陳莎，生於廣東的一個小山村。長得高高瘦瘦，正值豆蔻年華的我，喜歡運動，像籃球、羽毛球。閒來也會看看書，聽聽歌之類的。

因為我活潑開朗，所以在班裡也頗有人緣。我也喜歡和別人討論問題，把自己所會的教給別人，這讓我很滿足。因為我是班裡理科比較好一點的女生，所以有一部分女同學向我談論問題，當我把他們的問題一一“消滅”的時候，我就很有成功的感覺。但有時我也會煩惱，當別人的.問題不會時，我就覺得自己很抱歉，不能解決那些問題。當然這也是很有好處的，對於我，滿足了自己的虛榮心，進一步加強自己的知識，於同學，能掌握一些知識。真可算是一舉多益啊！

除學習外，我喜歡玩，無論怎麼玩，都讓我很興奮，猶如籠裡的鳥被放出來一樣，雖然說：浪費時間就等於慢性自殺。但我認為適當的玩能愉悅學習的苦，減輕學習的壓力，要說這些玩兒，還真是好事呢。玩會讓你感到生命的意義；玩會讓你體會生活的美；玩會讓你看到不同的世界。我們總是孩子，難道孩子不應該玩的嗎？

這就是我——愛玩、愛鬧、喜歡幫助他人的我。

愛玩的我作文7

我叫郭天朗，和所有的孩子一樣是個愛玩的孩子，我經常和我的同學一起玩各種遊戲。

我那炯炯有神的大眼睛上架著一副黑白相間的眼鏡，像個小博士。我的.鼻子平平的，嘴巴大大的，還有我那烏黑髮亮的頭髮修剪得短短的，一根根豎起來，像小鳥身上的羽毛。

每天，我一來到了學校，心裡就想：又要和同學玩遊戲了，真好！只要下課，同學們都來跟著我玩遊戲。上課鈴打響了，我還依依不捨地邊走邊說還說：“下課還來玩吧，還來玩吧！”你看，我是不是特愛玩啊！

有一天中午，吃過午餐後，我和同學在課室外面的走廊上玩開火車的遊戲。我做火車頭，同學們做火車身子，在後面一個接一個地拉著衣服角。“火車“開始跑了，我立刻像兔子一樣，跑來跑去，同學們在我身後緊跟著我，跑過來跑過去。在我的帶領下，“火車”像在飛一樣。我還故意像眼鏡蛇一樣的扭來扭去，同學們就在後面擺來擺去，大家哈哈大笑，笑聲幾乎掀翻屋頂，逗得其他同學都來看熱鬧。我覺得還不過癮，又帶著“火車”上樓下樓，一路上，還有很多同學加進來，牽著最後面同學的衣服角，跟著跑上跑下，也高興的不得了。此時，我們快樂的心情，像小鳥飛上天空一樣。結果，連上課鈴打響都沒聽見，直到老師來了，大家才慌慌張張跑回教室……

我就是個愛玩的孩子。

愛玩的我作文8

大家好，我叫趙智明，今年十歲了。我有著一頭濃密的頭髮，就好像一片樹林，烏黑的眼睛時刻讓我炯炯有神，在我笑的時候，嘴巴就好象一輪月牙，長長的腿讓我更加像"麻桿兒"。

別看我現在老實，以前，我可會玩啦！"飛彈炸瓶子"，"炮轟盒子"。。。。。。這些都是我在小的時候玩的`遊戲。不過，最好玩的那就要屬騎三輪車了。

有一次，我騎三輪車騎得太快，沒來的急剎車，直向溝谷衝去。幸虧我眼疾手快，從車上跳了下來，要不早就車毀人亡了。我並沒有急著把三輪車推出來，而是跑到地裡瘋玩了起來。

此時麥子已經收割完必，只留下短短的麥根。我呢，用腳踩著它們，順著走起來。玩啊玩，我見天快黑了，趕緊跑回了家。回到家，爺爺問："明明，三輪車嘞？"這時我才想起三輪車的事兒。爺爺說："你呀，真是愛玩。連這麼大的東西都能忘那兒，唉，真不知道說你什麼好啊！"。

還有一次，我去外面玩兒，媽媽讓我四點回家。我玩的太高興，把媽媽的話丟在了一邊。我愣是四點半也沒回家，我問了問其他人，好傢伙，五點啦！我趕緊跑回了家，媽媽說："你還知道回來啊？怎麼不餓死你？"聽完我低下了頭。

怎麼樣，小時候的我和你比較，誰最貪玩兒？

愛玩的我作文9

我最愛玩的遊戲名字叫“誰是臥底。”

首先，讓我來給大家介紹一下這個遊戲的規則吧：在不少於四個人當中任意挑選一個人當“主持人”，主持人會對剩餘三人分別悄悄說出一個事物的詞語。對其中一人說的詞語是不同的，這個人就是“臥底”。接下來，大家分別對自己聽到的詞語進行描述，讓大家來猜，但不能直接說出這個詞語，否則就會被淘汰。比如，聽到的詞語是“自行車”，就可以這樣描述：“我爸爸每天騎著它上班。”但不能說“我爸爸每天騎著自行車上班。”大家從每個人的描述來判斷誰是“臥底”。如果猜對了，“臥底”就是下一輪遊戲的“主持人”，如果誰也沒猜對，“主持人”繼續下一輪。

我最喜歡和姜姜、焦焦、堯堯、範範他們一起玩這個遊戲。記得有一次，我們玩這個遊戲，範範當“主持人”，她給我的詞語是“髮卡”。我想了想，描述道：“這個東西是用來夾住頭髮的。”而其他人的描述卻是：“這個東西是用來扎辮子的。”我馬上就意識到我就是範範指定的“臥底”。當時我緊張的.就像是一隻快要落入虎口的綿羊。生怕大家猜出我是“臥底”。大家聽完我的描述後不約而同地目光都射向我，朝我幸災樂禍地笑起來。其實大家都猜對了。範範，我“恨”你！

這個遊戲給大家帶來了歡樂，更能鍛鍊同學們的語言組織能力，我愛這個遊戲。

愛玩的我作文10

一頭烏黑光亮的頭髮，髮型呈“掃把”形；頭髮下面藏著兩條濃濃的眉毛，特別像是用毛筆寫的兩個“一字”；眉毛下的.眼睛炯炯有神，像是兩顆黑黑的大葡萄；眼睛下面是鼻子，大大的鼻孔像是兩臺大炮；下面是嘴巴，我的嘴巴可是一張“血盆大口”哦。

我的臉圓圓的，像皮球一樣我的肚子大大的，裡面像有一個大西瓜似的，又像一個懷胎五月的“婦男”。你們別看我長得非常胖，我的愛好可廣泛了：我會跳舞、唱歌、架子鼓……但是玩電腦和吃東西是我最大的愛好。

電腦事件

星期天，我媽媽不在家，我和哥哥在家看電視。正好，我家的電腦裝好了。我跟哥哥說：“我們去玩電腦把。”哥哥說：“好啊，走！”正當我開啟電腦的那一刻，媽媽突然回來了，看到我們在玩電腦，憤怒地吼到：“誰讓你們玩電腦的，把電腦關掉！”我立刻把電腦關了，乖乖地去看電視了。媽媽走了，我又去電腦桌旁，開啟電腦，開始玩了起來。

吃飯事件

中午，媽媽燒好了中飯，我們飛快地跑到餐桌邊，等待“小二”把菜上齊。菜上齊了，我和哥哥兩眼放光，食慾大漲。我拿起筷子，直衝我的最愛——紅燒仔排。我快速地夾到碗裡，吃了大大兩口飯，啃了一塊仔排，開始肯第二塊仔排，又吃了兩大口飯，嘴邊全是飯粒，還有許多醬在嘴邊。

愛玩的我作文11

我長著圓圓的臉，一張小嘴巴特別能說。我最大特點就是喜歡玩手機，每到週末，我就想鬼點子弄到手機玩。

有一個週末，為了玩手機我又花樣百出。我用了調虎離山之計，拿到了手機。事情是這樣的，我和媽媽一起去逛街，覺得沒有意思，就又想玩手機了。可是，媽媽不讓我玩。唉！怎麼辦呢？我靈機一動，突然想到媽媽愛逛衣服店。於是，假裝好心好意地說：“媽媽，我覺得這家衣服店不錯。”我停了停，又接著說：“要不進去看看吧！”我轉過身一想到手機，就像狐狸想已上鉤的雞了，心裡得意的很。媽媽見我為她推薦衣服店，很是高興，直接就進店了。媽媽挑了幾件衣服，揹著包準備進試衣間的那剎那間，我想出了好詭計，衝媽媽喊道：“媽媽，包包我來幫您保管，您好好試衣服！”媽媽很開心的把包包遞給我，還誇我真懂事。就在媽媽在試衣間換衣的'時候，我就小心翼翼地拿出手機，津津有味的玩起來。如果媽媽不在，我就站在桌子上，蹦來蹦去，揮舞著手機，然後大喊：“手機手機，我愛你，就像老鼠愛大米！”親幾口再玩。

雖然愛玩手機是我的一大特點，但是，我還有一個最大的優點“勇敢”。記得有一次，音樂老師教我們學習了一首曲子。教完後，音樂老師對我們大家說：“誰會唱這首曲子？同學們都不願意。我鼓勵自己說：“我可以，我一定可以！”然後大膽的舉起手，老師會心的點了我，讓我唱這首曲子。最後，我真的把這首曲子完整的唱完了，同學們不約而同的為我鼓掌。我開心極了，為自己的勇敢感到驕傲。

雖然玩手機不是一件好事，但是學習時，我絕不玩手機，認真的學習，從不讓手機耽誤我的學習。你們喜不喜歡我呢？

愛玩的我作文12

大家都有自己最愛玩的遊戲，而我最喜歡玩的遊戲是MC我的世界。

這個遊戲裡面的人物有:noth，Him，史蒂夫，菜鳥，愛麗絲，末影人，殭屍，骷髏，凋零骷髏，末影龍，凋零，雞，村民等等。武器也有各種各樣:創造之鎬，世界崩潰之鎬，鑽石星劍，最終之劍，創造之劍等等。也有各種各樣方塊兒，有鑽石塊，末地水晶，下界石英，下界之星，末影珍珠，末影之眼，金塊，綠寶石塊等等。

下面我來介紹一下這個遊戲怎麼玩兒？MC，最好是先擼木頭，造一個房子，晚上躲避怪物，第二，最好是做一個床，第三，做一個熔爐，這樣就不用吃生肉，第四做一身木頭裝備這樣能以防萬一，鑽石劍的做法兩顆鑽石，一根木棍，鑽石鎬子做法三顆鑽石，兩個木棍，龍蛋不能直接用手擼，要用火把，如果用手擼的話，它就會瞬移，萬一瞬移到虛空。那條可不好了，用搶奪的鑽石劍可以得到凋零，骷髏的頭顱，這樣你就能合成凋零，召喚凋零，要三個惡魂沙，三個凋零骷髏的'頭顱，就能召喚出來了，把敵人打敗之後，你就能得到下界之星，這個戰利品。

有一次我在玩鑽石大陸模組多人生存，我跟一個玩家在用鑽石劍打來打去那玩家的面板真牛，居然是鋼鐵俠，而我只是一個史蒂夫，但不過他不怎麼會打，我是一邊走一邊打，他是走一步打一下，所以我一次都沒有死過，有一次我在挖礦，他卻把那個洞口給堵上，不讓我出來還好有一個玩家幫我挖了一個地道，讓我出去，那時候我特別感激，給他了幾把鑽石劍，先不說了我要去把那個討厭的鋼鐵俠給他一點顏色看看……

在這個遊戲中，我們需要有耐心，需要學會堅持，更需要相互協作，我想到了我們的學習、生活，不也正需要這些嗎？這就是我最喜歡玩的遊戲MC。

愛玩的我作文13

“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我的心也早已不在課堂上了，早就飛到了外面。我手在課桌裡緊握“麵包”做了“一級戰備”，只等老師讓我們下課，可老師好像偏偏跟我做對似的就是不讓我們下課。外面別人玩耍嬉戲的笑聲不斷迴響在我的耳邊。

“下課吧。”老師的口令終於發了出來，我抓起麵包像一支離弦的箭衝出教室來到久違的戰場——自由活動場地。

幾位對手早已經在那兒等我了。只見姬榮科手中拿了幾個大面包，可他怎麼也不用。無奈我只能用激將法激他。於是，我帶著嘲笑的'意味對他說：“拿個兒大的不敢用，留著生兒子啊？”他並沒有說話。我見這一計不行便又生一計。我讓袁增光用一個大的和他決戰，這樣姬榮科自然也會用大的了。呵呵，這叫放長線釣大魚。果然，姬榮科為了贏大的就用上了自己的大的。

只見他把麵包向上凸起，然後用力打在了我們的大面包上。他的麵包在空中劃過一個優美的弧線，落了下來。我們的麵包被他麵包強大的衝擊力的作用下，彈跳在了空中，就像一位跳水運動員，在空中連翻了幾個跟頭，落在了地上，正面還是正面。“耶！沒打反，耶！”我方一片歡呼聲。

輪到袁增光了，只見他左腿向前邁開一步，右手拿緊麵包，向上掄起猛地打了下來。“啪。”姬榮科的麵包翻了翻面。“噢！”我們幾個又是一片歡呼。

姬榮科為了掙回老本就又用上一個大的，但他又沒有把我們的麵包打翻。這次輪到我了，我把麵包折出一個角，用力一衝，正好打在了他的麵包底部，一下子就打翻了。

“叮鈴鈴。”上課了，我們又一窩蜂似的衝回教室，期待下一次的下課鈴

我最愛玩的遊戲

聲響起。

愛玩的我作文14

我是個愛玩電腦遊戲的人。

每當我放暑、寒假或週六週日放假，我寫完作業就開始玩上了電腦，有時一玩就沒完沒了，就連我爸媽都治不了。有時我也和我哥視訊玩網路遊戲《穿越火線》。我還玩一些搶類的遊戲因為我開始玩上《穿越火線》的時候就喜歡上了玩具槍。每當我走到有電腦的地方，那些新奇的玩具槍，就在我眼前晃悠，一會兒就手癢了，就怎麼也忍不住了，衝過去就玩起了電腦。就連我去我哥家因為我們都想搶電腦，所以就打了起來，不過打完我們總是很快就和好了，因為要趕時間玩電腦，互相都做讓步。

有一次，我大姑讓我登鞦韆網看作文，我立刻把鞦韆網登上了，就看了一眼積分，然後我開始玩上了遊戲。過了一會兒，我大姑看見我在玩遊戲，沒看網上的文章，就把我罵了一頓，然後讓我睡覺去，我看大姑脾氣暴躁，看她臉紅脖子粗的`，我再不動彈臉就得扇仲，我只好慢吞吞地走向臥室，不得不上床睡覺。我心不甘，情不願地躺在床上，迷迷糊糊地又走進了電子遊戲《穿越火線》，我打得正入神的時候，忽然有人大喊：“老孫頭，你白毛都快掉沒了，還在玩呢？”我聽見大叫，也把我大姑給叫醒了，我大姑說：“幹啥呀！腦袋沒長全，還會作惡夢了？”我說：“嗯，做惡夢了。”

我躺在床上，害怕地想：我以後再也不玩電腦遊戲了，要好好學習，不然它會害了我一輩子呀！正如岳飛所說：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”

愛玩的我作文15

小時候，我就愛玩。誰也管不住我，不論上學，還是星期天。玩的內容還是各種各樣的呢。我特喜歡玩電腦，不知怎麼了，愛玩電腦的毛病就是改不掉。

上學時，只要我一聽見下課鈴響，總是不由自主地興奮起來，任何事情也沒心幹了，專等著老師說下課。一下課，我就召集小夥伴們去校園裡玩，玩的花樣很多。短短十分鐘，我就能玩得流連忘返。

《勁舞團》是我在網咖最喜歡玩的遊戲，因為媽媽曾說過，玩這個可以鍛練手的靈活力，我聽了這個我就想：這多好啊，一舉兩得——即能玩，又能鍛練手指的靈活性。我一進去像瘋了一樣，大喊大叫。其中，最讓我高興是，我連續贏了好幾盤，還得了不少獎勵。突然，我的時間快到了，我萬分火急的看看經驗，和揹包裡的裝備。不知怎麼了，每次玩電腦快玩完的時候，我都會習慣的看一下。

玩完了電腦，再去玩檯球，那時，我可是個檯球王。進了檯球場先聽到一聲：“誰輸誰拿錢。”這時，我和一個七年級的大孩子玩。不一會兒，就剩下八號球了，我準備打了，打了一下。滑桿了，把白球給打出了臺桌。又輪到我了，我特別專心，“咚”的'一下把黑球給打了進去。我們付了錢，轉身走了。

有時，在回家的路上，我會想：每天這樣玩，有意思嗎？這樣玩，難道不會膩嗎？

因此，我想對同學們說：“學吧！同學們，少玩多學對我們有好處。以後，玩的時間多著是。可是，學的時間就不是多的很了。”