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總有溫暖在心頭的作文(通用26篇)

作文1.88W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的總有溫暖在心頭的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

總有溫暖在心頭的作文(通用26篇)

總有溫暖在心頭的作文 篇1

你要記住那些陪伴你的人,他們組成你生命中一點一滴的溫暖,這樣的陪伴已是幸福。

溫暖的陪伴在陽光裡。枝柯駁篩日影碎,初夏的薰風在操場上漫開,包裹著如海洋般起伏的綠色樹冠,陽光從枝葉的罅隙間漏了下來,碎成一地亮晶晶的光點,臉上因陽光和微風混織的暖意而有了微癢的感覺,我眯起眼睛,靠在她的身邊,就像所有青春裡的友情一般,我們彼此不說一句話,只有安靜的陪伴。

她捧了一本書,如抑揚頓挫的詩中的句點般不時響起的翻頁聲,勾畫出她安穩的模樣,我閉上眼睛依偎著她,風輕撫過髮絲,所有的感官彷彿一瞬間被放大,她安穩的呼吸聲逐漸清晰起來,我忽然感受到這個世界的暖意,那種純澈剔透的幸福充盈在心間。

我們始終無言,但我們在彼此身邊,這樣的陪伴,已是幸福。

溫暖的陪伴在風雨中。天邊潑墨無須歸,天幕似一大塊潑了墨的潔白生宣,驟雨忽來宛如急景流年凋牡丹,在天地間織起一道透明的帷幕,模模糊糊地籠住了我們所有人的影子。很多人都喜歡在雨中奔跑吧,而且是和全班同學一起,所有人都伴在身旁,沒有喧囂的嬉鬧,只有安靜的陪伴。

少年都會喜歡風掠過耳畔,雨打溼衣襟,瘋了一般向前衝的暢快,但我們彼此心照不宣,慢下腳步,拉一把那個有些吃力的氣喘吁吁的他或她,不必說什麼,只是輕輕揚起嘴角,伸出手去,調整呼吸,然後大步地向前跑,跑操的隊伍,永遠整整齊齊。

我忽然感受到這個世界的暖意,那種純澈剔透的幸福充盈在心間,這是我們的驕傲,我們一個都不少,這樣的陪伴,已是幸福。

吶,我願記住你們,那些陪伴我的人,你們的陪伴,已是穿越整個漫長青春的最美好最溫暖的幸福。

願青春不散,願久伴不棄。

總有溫暖在心頭的作文 篇2

去年,美麗的姐姐結婚了。令我吃驚的是姐姐放棄了一直默默守護在自已身邊的高富帥,而是出人意料的選擇了一個普通的藍領。

我曾經憤怒的與姐姐冷戰了一個星期,如果不是她主動給我講清楚整件事情的來源,那我想我可能一輩子都只是生活在自已的世界裡,那是一種迷茫、孤獨、寂寞的日子。我們像小時候一樣靜靜的坐在屋頂上仰望天空中的星星,許久,姐姐開口道:“姐姐,一輩子只想過安靜的生活找一個對自已好的人,跟他一輩子生活在一起也就足夠了。”

我詫異的看了看美麗如同寶石的姐姐,慢慢說著:“那姐姐是因為這個才……”姐姐清楚地點點頭,繼續說:“我跟他在一起總是有說不清的話要說,這種感覺不是每個人都有的。就像巧克力一樣甜甜的味道!”那一刻我突然感覺到了姐姐身上我從未發現過的光芒,聖潔而優雅的。“我想我也許懂了……”我淡淡說著,乾裂的嘴角慢慢浮現了一絲笑容,在這個世界上不是每一個人都擁有屬於自已的溫暖,有些是被你漸漸遺忘的。

一個月後,姐姐在家人的不贊同與贊同中和姐夫結婚了,我第一次見到了那個傳說中的姐夫,他身著黑色西裝,看起來十分俊秀,雖然匆匆一別也多少打心裡敬佩了來。一年後,姐姐生下了一個可愛討人的女孩,取名為‘心怡’。這下子我們家也常常因為孩子笑聲不斷,當初的生疏已經變成了溫馨,姐夫終於成為了家庭的一份子。

我已經九年級畢業了,直到現在每當我看見姐姐抱著孩子和姐夫來到家裡時,我的心裡就會產生一種莫名的情愫,即使在寒冷的冬天我的心也是溫暖如常的,這是一種不變的溫暖,時刻讓我變得精彩起來。

我相信在不久的將來我也可以找到屬於自已的一份溫暖,親愛的你也找到了嗎?

總有溫暖在心頭的作文 篇3

那一刻,讓我溫暖;那一刻,讓我心潮澎湃;那一刻,讓我銘記;那一刻——溫暖的時刻。

父愛讓我感到溫暖,溫暖可以是一個簡單的動作。

二月的天格外地冷,似乎連空氣都要被凍僵,連鳥兒也早早地躲了起來。父親騎著摩托車帶我去買鞋,摩托車如同一匹黑色的寶馬,飛馳在冰雪未消融的路上。寒風如同一把把利劍,一絲不苟地往我的衣袖裡鑽,割得我遍體鱗傷。

在父親高大的背影下,我如同一隻弱不禁風的小鳥。但我沒有向父親要求開慢點,因為我與父親沒有共同的語言,父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語,我強忍住寒冷,而寒風卻更加肆無忌撣,奔騰著,呼嘯著,如同一群手持大刀的魔鬼,氣勢洶洶地奔騰而來。

一直進入我的骨髓,我的手腳麻木了,緊接著,我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發抖。這時,父親的手忽然伸了過來,一把將我拽向了他,這一隻手散發著溫暖,散發著愛,我的胸膛貼上了父親的背。父親的體溫像一股源源不斷的暖流,湧向我的胸膛,父親的愛,如同一輪暖陽,溫暖了我的心房。此刻,我的心像是春天覆蘇般的,暖烘烘地。寒風依然凜冽,而我卻不再感到寒冷。

母愛讓我感到溫暖,溫暖可以是一杯濃茶。

夜,黑的無邊無際,想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下,我依舊漫遊在書山題海中。突然,門被輕輕地推開了。母親端著一杯茶,小心翼翼地飛了進來。幾乎感覺不到地面的震動。母親悄無聲息地將茶放在了書桌上,又輕輕地抬起腳,靜靜地離去了。夜,依然安靜,聽不見任何聲音,即使是母親的一來一去,桌上那一杯茶散發著淡淡的香氣,透過我的鼻腔,進入我的肺腑,一直迴盪在我的心頭。讓發我細細地品味著這溫暖,品味著母愛。

這一溫暖一直佇留在我的內心深處,讓我抵禦寒冷,戰勝困難,久久不願散去。

總有溫暖在心頭的作文 篇4

愛,就像陽光一樣溫暖;愛,就像一股清泉滋潤了我的心田;愛,讓我們感到溫暖。

晚上,我和母親在月光下賞月,我趴在母親的腿上,靜靜地看著月亮。

月,每個夜晚靜靜地掛在天空中,像極了一個真實的人,真實又美麗,一如我的母親。

母親在認真地看著月亮,她的眼睛是像月亮那樣明亮,那樣美麗。突然,我看到母親頭上的白髮,她的白髮漸漸地增多,像時間這樣飛速地增多。不知從何時起母親的白髮這樣多我又天天長大,母親卻一天天變老。想到小時候媽媽對我的愛,對我的關心和呵護,頓時感到一絲絲溫暖湧上心頭。

小時候,每年冬天我們家的水龍頭就會上凍,而且天寒地凍的,太陽能裡沒有熱水,每天晚上用涼水洗漱很冷,所以,媽媽為了不讓我受凍,每天晚上都在電磁爐上燒熱水洗漱。每天晚上燒好水後,媽媽都會讓我先洗,等我洗完後她再洗。有時候燒的水不夠,媽媽就用涼水洗了,看著媽媽凍紅的手腳,我心裡很不好受。

有時候,我讓她和我一起洗,可是媽媽每次都說:“你快洗吧,每天還要早起上學呢!”我問她:“媽媽,你不冷嗎?”“不冷”媽媽每次都這樣回答。

現在我長大了,還是和以前一樣冬天用溫水洗漱,有時水不夠用,媽媽還是用涼水洗。我讓她用熱水洗,媽媽不能不聽我的話了,我幫母親洗了腳,摸著媽媽粗糙的腳,我心裡真不是滋味。

母愛猶寒冬時的棉衣,給我帶來溫暖;母愛猶如炭火,給我帶來溫暖;母愛猶如奶茶,讓我感到甘甜。感謝母愛,給我帶來絲絲溫暖。

總有溫暖在心頭的作文 篇5

天再黑只要城市書房燈還亮著,心中的燈塔就不會暗。

放假時,爸爸媽媽都有忙工作,沒時間問我,城市書房就成我第二個家。

書房內,總是靜悄悄的。每個人都忙著自己的事情,沒有人注意到你的到來。久而久之,四周的面孔變得熟悉。每個人都有那個特定的位置。四周的哥哥姐姐們,好像成了我的家人,缺一不可。

中午,人群漸漸散開。只有少數的人還在學習。旁邊的那位身著黑色上衣,米色短褲的哥哥,輕輕地轉過身子,彎下腰對我說:“小妹妹,你怎麼不去吃飯呀。學習在忙也要注意身體。”

轉過身去,才發現他比我想像的要高。因為怕影響別人的學習,我小聲地說:“謝謝你,我收一下東西就去吃飯”。

不經意的相遇,不經意的問候,讓暖流從血液輸送到那顆充滿涼意的心。

走出城市書房的門,秋風仍像從前那樣,不緊不慢地向我吹來。從前我覺得那風充滿涼意,但這次我覺得這風變得溫和、溫暖。

下午,我在書海遨遊,不知不覺中天從淡藍色漸漸轉換成菸灰色再到暗黑色。黑夜好像沒有了昨日的寧靜,窗外,星星點點下起了小雨。

我沒有帶傘,本想等雨再小些就跑回家。可天空好像生了氣,委屈得像小孩子似的,哭個不停越哭越厲害。

我焦急地在門口走來走去,因為回家還有任務要完成。在快要崩潰時,坐在我旁邊的小姐姐向我走來,拍拍我說:“你是需要傘嗎?”

我急切地說:“是!”小姐姐轉身便從包中找出雨傘給我:“你先拿去用吧。”

我笨笨地望著她說:“那你……”

她笑著說:“沒事,我有雨衣。”

“謝謝。”說完轉身飛奔回家。

世界上有一種溫暖是來自陌生人的關心,這種溫暖讓你的秋天不會感到蕭瑟、淒涼,只會感到濃濃暖意在心頭。

在這個秋天,我收穫溫暖,幾分溫暖心頭放大,讓我感到溫暖真好。

總有溫暖在心頭的作文 篇6

也許,你看過太多的悲劇,也受到過太多的委屈,你怕不願回首的過去會一直延續。但是,儘管如此,每當受到委屈時,還是會有人安慰你,關心你,呵護你。每當你在家裡,總會有濃濃的愛包圍著你。

撿起一片落葉,看著它,小時候的情景歷歷在目。那時候的我,很安靜,不知道離開媽媽的感覺是怎樣的。有一次,媽媽外出學習,家裡就剩下我和爸爸了。每天,我都會問爸爸同樣的話,“媽媽什麼時候回來啊?”而且,一天要問好幾次。爸爸總是耐心地告訴我,“快了,還有幾天就回來了。”就這樣,幾天過去了,我似乎忘記了這個問題,自己在門外玩。我想撿一塊兒好看的石子,就蹲下身子,仔細尋找起來。我猛然抬頭,看到媽媽從對面走了過來,還提著一兜好吃的零食。“媽媽,媽媽!”我高興地喊起來。“好女兒,你快要過生日了,所以我學習結束,就趕快回來了。”那一刻,我感受到了來自媽媽的溫暖。

再看看現在,每天晚上,在我學習的時候,父母都會把門輕輕的關上,可我還是感覺到一陣風吹過。那時的我就像在一個孤島上望不到星星、月亮。我以為是他們不相信我的自主、獨立。每天睡覺時總有一陣風拂過我的臉龐,有一陣風颳過我的房間把門關上。直到有一天,我看到了這樣一句話,“其實處處有愛,它會溫暖你的心頭,只是你卻一直沒有發現。”想到每天晚上的那陣風,我突然明白了,也理解了:原來,那是愛的風,那是溫暖在心頭。

世界我看得再遠,始終有一個盲點。你一直在我身邊,我卻一直沒有發現。生活中處處都是愛,只要有一顆善於發現愛的心,你就會被溫暖包圍,就會有愛在心頭。

一陣溼潤的感覺傳來,原來,下雨了。我感覺帶著這片落葉,帶著這心頭的溫暖,踏上了回家的路。

總有溫暖在心頭的作文 篇7

新的學期如期而至,可是寒冷並沒有消退。教室,辦公室,來回穿梭。每一次開啟辦公室的門出去,總會不由自主地縮脖子:好冷啊!春天的溫暖什麼時候能到呢?然後,回身,下意識地關上門,給尚留在辦公室裡的同事們留一絲溫暖。

老師去了,學生來了。開門,進去,卻忘了關門,提醒關門;出門,離開,還是忘記關門,老師自己起身再關。後來,門把手上多了一張紙條:請隨手關門。於是,關門的情況好轉很多。可是過了一陣,這張臨時起意貼上去的紙條在瑟瑟寒風中“蜷縮”成了一團。又出現了進出不關門的情況,可是這次,大家都忙於手頭的事,誰也沒來得及顧上它的變化。

她又一次出現在我的辦公室裡,一如既往地問我借剪刀和透明膠。因為她是我們班的宣傳委員,再加上本身又好動手剪剪貼貼,所以每一次不是問我借剪刀就是透明膠,抑或是雙面膠或膠水之類的,有的時候也借點其他奇奇怪怪的東西。我早已習以為常,借了她要的東西之後,我繼續忙自己的事。又有好多不該錯的題出錯了,我的眉頭鎖成了一個“川”字。數學老師進來了,門在她身後“自己”關上了。數學老師卻對著辦公室裡的老師們說了一句:“這個孩子,真有心哪!”我抬起頭,想起了剛才關上門的一瞬,依稀有她的身影,便猜測:“是她在門口守門關門嗎?”“不是,她在門上貼東西。”我的眼前浮現出那張“蜷縮”的紙條,心下明白了,一股暖流湧上心頭。

站起身,準備出門時,她回來了。她來歸還剪刀和透明膠。接過東西后,她轉身若無其事地走了。只是這以後,每次看到門上那張貼得牢牢地,整整齊齊的提示語時,心頭總是暖暖的。有的時候,關心只是一個細節。說再多的口號式的好聽話,都及不上孩子你那輕輕一貼。

總有溫暖在心頭的作文 篇8

陽光播撒在世界的每個角落,陽光從不吝嗇於自己的光芒,它總無私地把光奉獻給每個生靈。

曾經以為,陽光是何其溫暖的東西,它照射在大地上,充斥在地球的每個角落。後來卻發現,原來,沒有陽光的地方,也能讓人感覺很窩心,就像是什麼東西輕觸了你心底最柔軟的那一塊。

夏天的時候,走在一片滿是樹木的地方就倍感舒適,涼爽,地上的小草生長的尤其茂盛,看見它們,覺得全身上下充滿了活力。陽光透過樹葉間的間隙,斑駁在花花草草之上。不遠處有座涼亭,走累了正好去歇息歇息。剛走入涼亭,就聽見淅淅瀝瀝像是水珠掉落的聲音。抬頭向外望去,剛剛還晴空萬里的天空霎時變得烏雲密佈,心想著:六月的天,像孩子的臉,說變就變。看著雨珠順著亭簷滑下,聚多了,便連線成串,那樣子,就像斷了線的珍珠項鍊,一顆顆向下掉。

雨停了,走出亭子後發現雨後的空氣分外清新,水的沖洗使大地表層降了溫,感覺沒有先前那般炎熱和煩躁了。按原路返回,驚異的發現被雨水洗禮過的樹林下的花草竟未被完全打溼,仍挺立在大地上。是大樹對比自己幼小生靈的悉心照料吧,以自己龐大的身軀為弱小的花草們抵擋了風雨的侵襲。有多少個春夏秋冬,它們都是如此堅持過來的,彼此依偎著,風兒掠過使樹葉間發出的“沙沙”聲是它們堅持的口號,草木皆有情啊,那更何況人了。想到這,心底似乎有般暖流正蔓延開來,漸漸的遍佈全身。溫暖著每個人。

真的,連草木都始終相依,不離不棄。我們不是更應該做到這些嗎?

總有溫暖在心頭的作文 篇9

煙雨濛濛,雨從天空飄落下來,輕輕撥動湖面,泛起層層漣漪,也輕輕撥動著我的心,層層漣漪牽著我的思緒又回到了那天。

天是陰陰沉沉的,灰白色的雲似乎觸手可及,風狂傲地嘶叫,雨並沒有像預想中那樣大。獨自在鞦韆上悠悠地晃著,輕輕地閉上眼睛,任憑雨水淋溼我的頭髮,想到同學們嘲笑的眼光,耳邊又聽得諷刺的聲音,心輕輕地顫抖了一下。淚輕輕地從眼角滑落,就因為我是插班生,他們就這樣嘲笑我。天似乎也在為我哭泣,分不清臉上的是雨還是淚。雨水滲透衣服,身體感到越來越冷,還是不願回到教室。就這樣,鞦韆停了又蕩,蕩了又停。

時間過得很慢,但不願聽到的上課鈴聲還是響了。“不管了,反正他們都不喜歡我,逃課就逃課吧。”聽著教室傳來的朗朗讀書聲,心裡很不是滋味。

發呆的時候,有人在背後突然推了一下鞦韆,我趕緊捉住繩子,回過頭。是她,那個班上最受歡迎的人,怎麼會來找我?她似乎知道我的迷惑,笑著對我說:“怎麼樣?淋雨的滋味不好受吧?其實他們就是對陌生人排斥一點,沒什麼惡意。想當初我也是這樣被他們嘲笑,可是隻要你對他們好,他們也會對你好的,不要傷心。我凝望著她,看著她臉上親切的笑容,頓時心不再感到寒冷,一股暖流從心中流過。我也回她一個微笑,點了點頭。她高興地猛推鞦韆,把我推向天那邊的雲端又落下來,就這樣蕩著蕩著,蕩走了所有的煩惱,盪出了一個好心情,盪出了心中那溫暖的漣漪。

花落花開,斗轉星移。不變的是你撥動的那一絲溫暖,一直盪漾在心湖,盪出了無邊無際溫暖的漣漪。

總有溫暖在心頭的作文 篇10

每當看到書桌上那盞有趣的小桔燈,我就會想起作文Q學堂那一節快樂的作文課,就會想起那精緻的小桔燈,那柔和的光,讓我感覺非常的溫暖。

老師從書包裡拿出六個橙色的桔子笑著說:“我們每人都做一個小桔燈吧!”有人大喊:“啊!”有人想:來一個吃?老師讓我們聞一聞,我張開大嘴,藉著老師讓我聞得時候,想吃掉桔子,可是差一點就吃到了。

開始,老師說:“先揉。”大家覺得很奇怪,“為什麼要揉?”老師說:“桔子中有一種白絲,揉一揉白絲就會斷,這樣,挖果肉就好做了。”有力氣的同學就會把桔子揉成軟軟的了。沒力氣的說:“桔子怎麼像鋼鐵俠一樣。”揉完就應該去蓋了。我用手指在桔子上畫了許許多多的圈,可才有一個圓印,我一生氣,把蓋斯下來了。去蓋後就應該挖果肉了。首先,一定要撕壞一個桔子瓣,才能把別的果肉挖出來。可我沒有撕壞一個桔子瓣,就把果肉全挖出來了。瞧!我厲害吧!我一點一點的享受著果肉,這滋味好極了,甜極了,喝一百杯可樂的滋味都比不過這個桔子。我把裡面的白絲拿出來,就應該固定蠟燭了。我把蠟油滴在桔子中間,在蠟油沒有乾的時候,把蠟燭放進去。最後,就應該點亮了。我把它點亮,看著桔燈的光心裡很高興,很有成就感。

這個桔燈的皮是橙色的,燈光亮閃閃的非常好看。關上燈,也不覺得黑,因為有小桔燈。開開燈,光會更亮,因為有小桔燈。我喜歡我的小桔燈。

總有溫暖在心頭的作文 篇11

處在雨季,自己的雨彷彿下得特別多,多得淋溼了父母的心田!十六歲是一個敏感的年齡,敏感到可以因為別人一句無關痛癢的話而哭得昏天暗地,因為別人一個無意識的舉動而難過得尋死覓活。

一次放學回來,進了家門誰也不理,直接衝進自己的屋子,連書包也不放下,將自己扔在床上就開始哭起來。這可嚇壞了正在做飯的母親,她知道處在青春期的女兒情緒多變,但今天的舉動確乎有些反常。母親慌慌張張地趕忙跟著進來,可進來後好半天都沒有說話也沒有走動。好久才小心翼翼地將我身上的書包取下來放在桌子上,然後猶豫著向外走,待快跨出門時,又折身重新走進來,剛張開口只叫出我名字一半,就被我連哭帶吼的一句“別和我說話”給喝住了,只聽她嘆息一聲便又踱出房間。

現在想起來,只記得當時因為朋友突然不理我,回家就大發脾氣,只記得儘管母親也在忍讓,最後我還是找茬和父母大鬧了一場,而這也似乎成了自己心情不好時一種極其痛苦的發洩方式。只是那時並不知道,對父母一次次的傷害猶如在他們心上釘一枚枚鐵釘,也許有一天醒悟了的自己會將鐵釘一一拔出,但是留在二老心中的傷害卻怎麼也無法彌補了。也許他們自我小的時候,就接納幷包容了這樣一個任性的女兒,這樣一個在親朋眼中極其不懂事的女兒!

上了九年級,開始住校了,父母每次打來電話都會重複叮囑:別怕花錢,多吃點好的,每天都記得吃點水果,多喝點牛奶。我知道父母的話句句出自真心,他們不忍心看著女兒一個人在外面吃苦,希望女兒能像其他女孩一樣,在如花的年紀裡,真的綻放成一朵花,即便他們自己化身成養料。

一直以來,每次想到父母心裡都是溫暖而疼痛的。自己一點一滴的成長與進步,他們都視若珍寶藏在心底;自己有任何反常,甚至是情緒上的細微變化,他們都察覺得出。而自己,對父母的變化卻視而不見。有一天突然發現父母的雙鬢斑白了,於是,心開始隱隱作痛,知道自己虧欠父母的已經太多、太多……

不知從哪裡聽來了這句話:兒女心中的痛苦,到父母那要放大一倍。那麼我想,兒女的快樂到父母那也要放大一倍吧!於是,我便讓自己快樂起來,然後把自己的進步與快樂通過電話傳給親愛的父母,讓他們獲得一絲欣慰和些許快樂。這也許,是我目前唯一能為他們所做之事了。

也想很俗氣地將父母的恩情比作春雨,絲絲甘甜澆灌著女兒成長的心靈。可這種比喻在雙親愛的照耀下又顯得如此蒼白而無力。於是,只能在見到每天的第一縷陽光時,祈求它將自己的祝福化作熱量,溫暖二老的心!

總有溫暖在心頭的作文 篇12

聽媽媽說,在我小時侯,姥姥是最疼我的,那時,由於爸爸媽媽要上班,只好請保姆來管我,姥姥不放心,趴在保姆家的窗簾上,看到保姆待我不好,她上前抱起我就走,此後,姥姥便成了我的“保姆”,以後,姥姥每天天還沒亮就為我排隊打新鮮牛奶……

現在,我長大了,從小時候得年少無知,轉變成了現在得“飽讀經書”,長大了,脾氣大了,學習任務重了,對姥姥也是愛理不理,還經常跟她吵架。

就在五年級下半學期,從那天起,我對姥姥的態度變了。

那天,我得了重感冒,擦鼻涕的紙塞滿了我的抽屜,因此,我上不了體育課,可體育老師管得嚴,要有病例才可以請假,可今天早上我卻把病例放在了桌上,這下慘了,於是我急忙向家裡打電話,是姥姥接的,顯然,媽媽不在家,“姥姥,快把桌上的病例送過來,快,走小路!”姥姥眼睛不好,近視1000度,腿上還有經脈曲張,這對她來說很不容易,可我當時才沒有考慮到這些,我在學校靠著小路的柵欄邊左顧右盼,可始終沒見著姥姥,上課鈴響了,我心裡擔憂著,姥姥萬一上課送來,我該多沒面子,一定要下課送來呀!可事情還是發生了,姥姥在教室後門等我,當時,我覺得自己很沒面子,跟老師說明原因後,到後面去領病例,我把病例拿到手後,就催姥姥快走,姥姥用她那佈滿血絲的雙眼看了我一眼,走了,她用她那有靜脈曲張的雙腿緩緩地下了樓梯……

那一刻我知道了姥姥走過來上樓梯的困難有多大,為我送病例有難呀,我愣住了,呆呆地站在那裡……

總有溫暖在心頭的作文 篇13

在四川的地震中,我深切地體會到什麼是“悲痛欲絕”,什麼是“流離失所”,可我更加感受到“溫暖的顏色”那無窮的力量,無窮的愛。

這是一抹軍綠和一抹桔黃的交織,它意味著生命,他就是人民子弟兵和消防戰士。廢墟瓦礫旁有他們的身影,崎嶇的山路上有他們的腳步,傷員的擔架下有他們的肩膀……綠色與桔黃共同在這一片又一片的廢墟中閃耀,折射出人性的光芒。他們有的舍小家,保大家堅守抗災一線;他們有的鞋沾在淤泥中,來不及撿,又飛速在蜿蜒的山路急行;他們有的因體力不支而暈倒,但廢墟中那微弱的求救聲又讓他們衝上救援一線。他們背礦泉水給災民,一路上卻撿剩水喝;他們大多數都是用那雙功德無量的手刨開瓦礫。這抹鮮豔的軍綠和桔黃,驅散了死亡的陰影,引來了生命之光!這一刻,軍綠和桔黃是溫暖的顏色。

這是一抹白色,它象徵著生的希望,他就是白衣天使。當死神想靠近一個個受傷的生命時,是這群天使把他們搶了回來。他們同無情的死神拼搏,與飛速的時間賽跑,打著一場沒有硝煙的仗!這群天使為了災區的傷員廢寢忘食,為了災區的人民體力下降,為了救一個個剛來到人世間的孩子而不顧自己懷孕在身……這一抹抹白色,白得是那樣純潔,白得是那樣耀眼,白得是那樣美麗,他們包紮了災民的創傷,驅走了恐懼。哪裡有醫護人員,哪裡就有信心和安全。手術室建在哪裡,那裡就是他們衝鋒陷陣的前沿。他們夜以繼日地奮戰,他們譜寫了一個個感人的生命篇章。這一刻,白色就是溫暖的顏色。

災區中,藍色也是溫暖的顏色,它是一頂頂新搭的帳篷;災區中,黃色也是溫暖的顏色,那一根根志願者的絲帶如一顆顆繁星,點綴在一片廢墟中。

在災區人民的危機時刻,藍色、白色、綠色、黃色、桔黃色是溫暖的顏色,他們共同譜寫了一曲愛的樂章!

總有溫暖在心頭的作文 篇14

清晨,灰朦朦的天空像一張髒乎乎的幕,鉛灰色的斷雲點綴在上面,將點點陽光盡數遮住。

雪花輕輕地拍打在臉上,化作一顆顆水珠的同時,也帶走了臉龐上為數不多的溫暖。由於早上走得太匆忙,練傘也忘記帶上,現在只能將自己暴露在風雪之下。

正當我為自己的粗心大意而感到懊悔不已時,醫生呼喚從我的身後傳來,原來是我的好友李。當他看見我那凍得通紅的臉頰時,什麼也沒說,只是笑著將手中的傘一道了我的頭上,而自己,卻露出了半個肩膀。我連忙道謝,並讓他把傘向他的那面移移時,他只是衝我笑笑,似乎這一切都是應該的,但是傘的位置卻一直沒有動過。

天氣雖冷,但是李的笑容卻化作幾分溫暖,湧上我的心頭。

四月,春風帶著殘存的寒意,死青春一般從我的指尖悄然滑過。而四月,也是我生日的所在。儘管這次十分期待,但是糟糕的學習狀況讓我沒有再父母面前提及此事。放學歸來,客廳裡漆黑一片,開來爸媽還沒有回家。料到今晚吃飯又會很晚,我走進了廚房,想找一些麵包解決肚子的“燃眉之急”。

正當這時,技術燭光映入我的瞳孔,也染黃了周圍的黑暗,露出了那碩大的蛋糕,和滿桌子的美味佳餚。

“啪”。燈被人開啟,我回頭一看,父母正笑吟吟地看著自己,似乎在告訴我他們並沒有忘記。我沒想要哭,但是開口時卻發現自己已經哽咽地說不出話來了。

燭光閃爍,化作幾分溫暖湧上心頭。

人生路上,友情和親情將青春滋潤得美好無比;不經意間的感動,悄悄換做幾分溫暖,藏在心頭。

總有溫暖在心頭的作文 篇15

五月,丁香花悠悠的開放,淡淡的花香瀰漫在心頭。

三年匆匆,帶走了你的青春,我的年華。

還記得七年級的那場大雨嗎?那天的天特別的晴,我賴在家裡不願去課外班。這時我就聽見你急匆匆的拖著鞋跑過來。“要遲到了快點穿上衣服,媽媽送你。”你微笑著說。不知是青春期的叛逆,還是心中的壓抑,我竟然向你大吼。你就怔怔地望著我,像個做錯事的孩子不知所措。我摔門而去,留下你怔住的背影。下課時,天突然就變了,“黑雲壓城城欲摧”,果然,天就下起了瓢潑大雨。正手足無措時,我隱約看到一個熟悉的身影,淌著水,挽著褲腿衝我走來。“淋到了沒有?快擦擦,千萬別感冒啊!”你擔心焦急的看我。心一下子就疼了,這還是那個愛漂亮愛打扮的.媽媽嗎?一股暖流流過全身,淚水止不住的落下。

還記得八年級那年你織給我的手套嗎?那年的冬天特別的冷,風很大,讓原本體質就不好的我總是感冒。那天我和你走在街上,透過商店的窗子,我望見那掛在裡面的一雙溫暖的手套,我駐足,拉著你的手,“媽,給我買雙手套吧。”我期待的望著你,你卻只是淡淡地說:“算了吧,這種手套不暖和。”我生氣地看你,當時就覺得你真的很自私。可是……那晚醒來,我看到枕頭旁竟有一雙手套。出門時,你微笑著說:“窗外下著雪呢,戴上我給你織的手套一定保你暖和。”你為我緊緊的圍上圍巾,戴上手套。我穿的暖暖地過了你的目,可是,你的眼睛為什麼不像以前那麼明亮了呢?走在外面我絲毫不覺寒冷,你的溫暖包圍著我。抬頭看天,我知道,我的世界下起了雪。

記得今天早上,你的擁抱了嗎?你在最後沒有給我任何壓力,只是在我走進考場之前,緊緊地抱住我說:“寶貝,加油!”這麼簡單的一句話,卻溫暖了我的心。

五月,丁香花悠悠地開放,淡淡的花香瀰漫在空中,我靠在你的胸口,心中那溫暖久久不能消散,像這丁香花一樣,瀰漫在我心中。

總有溫暖在心頭的作文 篇16

期會考試後的第一個假期,我帶著578分的成績走入了奶奶家後的曠野。站在曠野中,就像被捲入了一個巨大的思想漩渦,是那麼的深邃而又那麼的孤獨。點點滴滴的往事一同湧起,佔據我的內心,可它們有一更快的速度離我而去,留給我的,只是深深地迷茫。但當微風吹開那金色的波浪,問著我的臉龐時,一切又如此清晰;低徊的鄉音,燦爛的童年。都在這無邊無際的曠野中生動的演繹著,歷歷在目,生命中所有的細節都變得和我息息相關,我隨意的站著,便站成了一種永恆。

我躺在油菜花的海洋裡,任波浪穿梭在我懷中,一向不正經的我在曠野中陷入了深深地思緒。我質問著自己:“在塵埃化盡的11年中,我曾留下些什麼痕跡呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄煙,被初陽蒸融了,難到我註定不如他們嗎?

忽然,稻麥的竊竊私語將我從思緒裡引出,他們的聲音是那麼的悅耳,是我陶醉於其中,無法自拔。彷彿聽到了風兒的呼喚,蝴蝶與小鳥接踵而至,在這片一望無垠的曠野中翻滾著,流連忘返。我這個不速之客也快融入到這個大家庭中,與蝴蝶賽跑,和小鳥捉迷藏,漸漸地,我拋下了所有煩惱。可天不遂人願,夜晚張開了那血盆大口,吞噬了天地間的一切,蝴蝶,小鳥躲了起來,風兒哭喊著。煩惱像滾雪球似的回到我腦中,越滾越大,越滾越大。我的人生不也如此嗎?被無盡的黑暗籠罩著,又有誰能為我亮起一盞明燈呢?我衝進曠野的另一側,眼前的一幕真讓我想哭,成千上萬的螢火蟲在咆哮的大風中翩翩起舞,照亮了我前行的路,溫暖了我的冰心。我躍入螢火蟲的風暴中,讓他們貼近我,溫暖我。所有的煩惱都被冰融化了,恐怖與挫折的反面竟然是溫馨與快樂,我回家了,帶著一身的泥和一身的暖回家了。

總有溫暖在心頭的作文 篇17

六月的微風夾雜了夏天的熱浪,在心海中泛起層層漣漪,遠處朝起的晨光輝映著大地,正如我們青春的模樣,常有溫暖在心頭盪漾,難相忘。

難忘舊日模樣,稚氣未泯,個性張揚。仍記追求自由與民主的辯場你死我活,嘴上喊得好聽卻幹盡“風流事”;仍記早讀中聲音們高分貝的較量,此起彼伏,引得老師過來觀望;仍記操場上無拘無束的奔跑中,那輕快的步伐和歡快的笑;仍記下課時的生龍活虎,幾個小玩笑便引起了疲打疲鬧……那時,溫暖點一個接一個出現,帶給我們無窮的歡樂。願我們永遠都是少年,鮮衣怒馬,看盡盛世桃花。

快畢業了!快畢業了!快畢業了!

也許良心發現吧,大家都感到了時間的飛逝和寶貴,拼命地想去抓住一些,又總是撲空。忽然間,班內的“VIP”變得乖巧懂事,每天爭著搶著幹雜務,上課老老實實,自習課不再大聊特聊,不再惹班主任生氣;忽然間,班裡的打鬧變得越來越少,大家都埋頭於書海題海,誓要“趕盡殺絕”;忽然間,黑板上的倒計時標誌讓我們感到扎心,感到觸目驚心……就只是突然之間,一切都變得出奇的安靜,可我們心中都明白大家要彼此溫暖,齊頭奮進,互相支援。人生中有了這種溫暖,才會使我們擁有堅實的後盾,讓我們更勇於飛翔。

九年級重新分班已一年之久,我們都各自融入了新的集體,可那七年級八年級時的時光和溫暖,也縈繞在心頭,難以忘懷。忘不了哭泣時的那句“別怕”,忘不了失敗時的那句“別慫”,忘不了成功時的那句“別狂”,甚至忘不了分班時的那句“別忘”……

六月的微風吹起了我的頭髮,七月的天氣更一天比一天熱。直面畢業季,直麵人生新的起點,我們會看到樹隙灑下的陽光落在身上,即使哭腫了眼睛,也要彼此對說,讓明天比現在更深沉,更溫暖。人生常在,友誼常在,溫暖就常在。

總有溫暖在心頭的作文 篇18

今天又下雪了,下的還是那麼的大;今天我和媽媽又吵架了,吵的還是那麼的凶;今天爸爸又回來了,又引起了我們一家人之間的“血戰”。

天灰濛濛的,似乎暗示我們即將發生的一切。就和排練好了一樣,我們都是按照指定的位置做著制定的事,在指定的時間做著指定的表情,到時間了爸爸該回家了,果然在秒針走到12的時候,就聽見了鑰匙開門的聲音,爸爸開門的第一句話就是穿好衣服準備出去吃飯,我們就和早就知道一樣,準別換衣服。

但是我不想去,不想去,在我的腦海裡不斷的出現這三個字,我用類似蚊子大小的聲音告訴爸爸說我不想去,爸爸先是一愣就和沒聽見似的繼續做別的事,我知道這次還是免不了去的,但我處在青春期叛逆是難免不了的事,我再次的說出我不去。

我這句活就像是導火線一樣,就差一個火星把它點燃,媽媽再也出來了我似乎看到了她頭髮上的火,我知道我們這次又要開始一場口水戰,媽媽剛我講道理說這次人家請主要就是請我們兩個人,還特意選了離我們家近的英豪大酒店……說完了又問我說你去不去,我依然是一個答案就是不去。

媽媽的耐心似乎用完了,說話的語氣馬上提了幾個八度,我的眼淚不爭氣的流了下來,你也不管爸爸就和沒事人一個樣玩著手機,好吧我徹底的敗了,爸爸好像實在受不了了走到門口摔著門出去了,媽媽也不跟我費口舌了走到洗手間弄頭髮去了,只有我一個人在哭。

過了一會兒,爸爸回來了在安慰我語氣和藹了許多,媽媽也出來了,也在安慰我然後就去做飯的了。明明是我錯了他們還來安慰我,明明是我無理取鬧,他們卻接受我的任性,濃濃的親情包圍著我,溫暖在心頭盪漾。

心頭的幾分溫暖,定會化為我記憶中永不消散的繁星,化作我對家人的感恩與關愛,伴隨我繼續人生的旅程。

總有溫暖在心頭的作文 篇19

溫暖是什麼?有人說:“是冬日的太陽,給予你溫暖。”有人說:“溫暖是父母有抱你時,那一份快樂。”還有人說:“溫暖是你在感到寒意時,有人給你端上一杯熱騰騰的牛奶。”而我今天要說,溫暖是在你遇到困難時,他人伸出的援助之手。

有一天晚上,媽媽讓我下樓去幫他拿一下報紙,我爽快地答應了,於是,馬上穿好鞋子跑到樓下,拿好報紙後,怕黑的我便匆匆慌忙忙地奔上了樓,突然,我腳下一滑,“撲通”一聲,摔倒在樓梯上,突然,我的腳一下子麻住了,疼得不能動彈,把報紙扔在一邊,坐在地上。那時的我,覺得世界一下子黯淡下來,而自己就像是無助的小毛孩兒,在地上苦苦的掙扎……過了一會兒,我隱約聽見樓上有動靜,一個個沉重的腳步聲傳來,燈光也離我越來越近,定眼一看,原來是五樓的大伯要去買東西呢!此時,我的眼前浮現出大伯以往嚴肅的神情,那般著的臉令人畏懼!正當我緩過神來時,之間大伯笑眯眯地望著我,和藹地說:“小朋友你怎麼了?”我羞愧不已地說:“大伯大伯,我剛才一不小心在樓梯上摔到了。”大伯二話不說,毫不猶豫地把我扶了起來,叫上媽媽,一起把我扶上家。後來,媽媽謝過大伯,從此,我們兩家的關係一直很好呢!那一次,我感受到了人間的溫暖。

“溫暖”這兩個字看似普普通通,平平凡凡,實際上給了每一個人快樂。溫暖是早晨的太陽,給予你一天的舒服和歡樂;溫暖是父母一時的微笑和擁抱,讓人感到長久的甜蜜;溫暖是夜晚路燈發出的微弱的光芒,讓人感到光明與柔和;溫暖是……溫暖,給大家的感受是不同的,但大家時時都在感受著溫暖。

不管溫暖是什麼?他都讓人暖徹心扉!

總有溫暖在心頭的作文 篇20

羅丹曾經說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”在我的記憶中,有一件感動的事讓我難忘。

記得好像是8歲的那一年,在晚上時,我突然發燒了,爸爸又不在家,怎麼辦呢?媽媽把我帶到小區門口,等車經過。時間艱澀地流著,那可是冬天啊!我冷得瑟瑟發抖,我凍得牙齒“格、格”直響,我不由得雙手反抱住自己。這時,一輛三輪車出現了,我和媽媽欣喜若狂,媽媽急忙伸手去讓三輪車停下。騎三輪車的,是一位老伯伯,他的臉凍得通紅,不好意思地說:“不好意思,太晚了,還下了那麼大的雨,我不載客了!要回家啦!” 媽媽乞求地說:“孩子生病了,招不到車,求求您就帶我們一程吧!”老伯伯聽了這話,二話不說,連忙跳下車,幫媽媽把東西放到車上,又把我扶到座位上後,就騎了起來。

從小區到醫院,只是短短的一段路,可我覺得,我們好像是走了許久。老伯伯踩腳踏的速度很慢,他好像是騎不動了,這倒也是,路面上有許多坑坑窪窪的水潭,不時會濺起水來。就是這樣,街上沒有一個人,冷冷清清的,雨也還在下著。老伯伯的身軀有節奏地上下襬著,他的褲管很鬆,風“呼呼”地灌進老伯伯的褲管中。

快了,快到了!醫院的大門已映入我的眼簾。到了醫院,媽媽拿出錢遞給老伯伯。可老伯伯居然沒收下,他說:“快帶孩子去看病,這錢,我不收!”聽了這話,我的眼角漸漸溼潤了。老伯伯說罷,轉身跨上三輪車,走了。我看著老伯伯漸行漸遠的瘦弱的身影,淚水在眼眶之中打轉,我張張嘴,是要說什麼,可我始終,沒說出口……

有人說:“現在令人感動的東西太少了!”我想:是缺少感動的東西,還是缺少我們用心去發現,去感受呢?那只是一件微不足道的小事,可它讓我感受到了深深地震撼。

總有溫暖在心頭的作文 篇21

開啟記憶的閘門,往事如翻湧的浪水湧上心頭。仔細回味,那份溫暖的滋味仍未消失,永駐在心頭。

夕陽已經緩緩滑落,彷徨在街口,眼前明亮的紅綠燈在不停地切換顏色,可我始終沒有勇氣邁出一步走向回家的路,腦海中父母的訓斥呵責的場景若隱若現。來到中心公園,十一月的風似手持大刀的魔鬼,奔騰著、呼嘯著,毫不留情地拽下殘留在枝頭的最後幾片枯葉,也吹滅了內心中僅剩的那點火光。看著手中緊握的試卷,眼淚如斷了線的珠子,一滴滴滾落下來,將鮮紅的分數渲染開。

“婷婷!”一道嘹亮的聲音劃破天空,打破平靜。是媽媽的聲音。我急忙應答,藉助微弱燈光,終於看清了不遠處媽媽單薄的身影。好像這寒風一吹,她就會倒下。媽媽皺緊眉頭朝我走來,我靜靜地等等待著一場暴風雨,將我這顆無助的小樹苗徹底摧殘。

然而,沒有指責,沒有謾罵,媽媽只是顫抖著雙手輕柔地撫摸著我的臉龐,我看到了她眼中飽含著淚水。隨後,他用手緊緊抱住我,略帶哭腔地說:“傻孩子,考不好哪能不回家呢?家永遠是你堅強的後盾。”聽罷。內心委屈的那根弦突然崩裂,出現點點星光,我在媽媽溫暖的臂彎裡失聲痛哭。

那一刻,彷彿撥雲散霧,好似有陽光灑下,為我照亮黑暗。走在回家的路上,寒風再次囂張起來,可我不再懼怕,因為內心希望的火光已經重燃,它強烈亦溫暖。

關閉記憶的閘門,仔細品味,縱使歲月洪荒,我也記得那柔軟的話語。縱使年華不負,也能銘記寒冷月夜下那個親切的擁抱。

那份溫暖我將永駐心頭。

總有溫暖在心頭的作文 篇22

五彩斑斕的生活中有著許多種滋味交織於心,或歡喜,或悲傷,或憂愁。有些滋味如過眼雲煙,而有些滋味卻悠久綿長,讓你銘記一生。

告別了漫長而充實的暑假,我迎來了國小三年級的新學期。開學的第一天早晨,或許是因為人體生物鐘的緣故,我在暑假作息時間的習慣中睜開了雙眼。揉著惺忪的睡眼,我望見時鐘上顯示的數字已經是八點二十了。“快遲到了!”驚呼聲中我翻身下床,速速地洗漱、穿戴,然後以餓虎撲食之勢抓起一個包子,衝出了家門。於是,街道上多了一個飛奔的身影,但是我已顧不得周圍路人異樣的眼光。當我衝到教室門口時,全班同學的眼睛齊刷刷地投射過來。“報告”,我低著頭輕聲地說。老師緩緩地轉過身,溫柔地說:“暑假結束第一天上課,這次老師就原諒你,可不能再有下次哦。”說完她向我投來一個微笑。只一瞬,我永遠記住了她的笑容,那溫暖我至今的笑容。

七年級畢業後,我滿懷感慨地回到闊別已久的國小。當我邁進曾經那般熟悉的校門時,我便迫切地想見到那位曾帶給我溫暖的老師。走近靜悄悄的教師辦公室,我輕輕地推門看去,她正在專注地批改著學生作業,臉上還不時散發著那如舊的笑容。“老師!”在我激動的一聲呼喚中,她緩緩地側過身,抬起頭,微笑著對我說:“呦,怎麼長這麼高了,今天來看老師呀。”彼時彼刻恰如此時此刻,那一次熟悉的轉身,那一抹淡淡的微笑。“老師,您還記得嗎?開學那天。。。”一次晚點的起床,一個飛奔的男孩,一個不安的站立,一個緩慢的轉身,一抹淡淡的微笑。

時光荏苒,許多滋味正慢慢淡去,唯獨那一種滋味至今仍舊溫暖。這種滋味將溫暖我一生,永不消退。

總有溫暖在心頭的作文 篇23

生命絢爛無比,然而,一件不平凡的小事也能勾起內心深處的情感,一股莫名的感動也湧上心頭……

宗老師,一個在學生眼中“有權有勢”的政教主任,同學見了他都有一種恐懼感,而在我眼裡他是一位普通的老師。宗老師屬於那種暖水瓶型的老師,裡面熱,外面冷,他在心裡很愛很愛他的學生。但是他從來不輕易表現出來,有時同學犯了錯誤,宗老師會狠狠地批評,批評過後,又要耐心地跟你聊上一會兒。

我和宗老師的相遇十分偶然,那是上五年級下學期的時候,我還是一個新生。那時整個五年級都被憂傷的氣氛所包圍,我們聽說宗老師剛剛失去了他的寶貝女兒。在一次意外中,我突然發現晚自習值日表上掛著“宗立”這個名字,我很奇怪,這個老師在學校裡聞所未聞,見所未見。同學告訴我宗老師是隔壁4班的語文老師由於家裡的事請假了,沒來上班。過了幾天,宗老師來上班了,那天晚上,他在我們班上晚自習,班上靜得出奇。晚上我想媽媽了,就去向宗老師請假去打電話,他看看我,笑了,笑得那麼燦爛,他對我說:“有什麼重要的事麼?媽媽工作一天累了,明天再去打好麼?”他的微笑讓我不由自主的產生了一種莫名的親近感,絲毫不覺得同學們所說的“可怕”。

現在他是我的語文老師,如果你去問問同學們喜歡什麼課?他們一定會說;“語文課!”宗老師用他那溫暖的心教授著許許多多的學生,他的微笑已永遠映在我的心裡。

宗老師是一本讀不透的書,他不但書教得好,而且非常關心我們的生活,他把我們看做是自己的兒女,而我們也不會辜負他對我們的期望。

小小的事,大大的愛誰不曾感受過?

總有溫暖在心頭的作文 篇24

溫暖是什麼?有人說是春天的微風,是夏天的百花,是秋天的楓葉,是冬天的陽光,可我的感悟不同。

春天·藥膏

春天是四季中最美的季節,但是我家的地板格外潮溼。雖然我已經是國中生了,但也泯滅不了小孩子那幼稚的想法。一時興起,我穿著拖鞋,在地客廳的地板上滑著玩,一不小心,滑快了,狠狠摔了一跤。這一跤可疼了,還扭到了腳踝,站也站不起來,我只好慢慢爬上沙發。她回來了,看到我抱著腳踝疼得幾近扭曲的表情,驚慌失措地放下手裡的東西,急忙打開藥箱,找出跌打藥膏,塗抹上藥膏享受著她輕輕的揉捏,望著她滿是關切與愛憐的眼神,那一刻,幾分溫暖在心頭。

夏天·電蚊拍

今天的作業比較多,一道道難題逼著我的腦袋。突然,幾隻蚊子繞著我的頭嗡嗡地吵著,這下我更做不出來了,頓時無比煩躁,長長地嘆了口氣。這時,她輕輕地推開門,走進來了,環視了一圈,又悄悄地走了出去。沒過多久,門又輕輕推開了,此時她的手裡多了一個電蚊拍。“啪!啪!啪!”幾聲清脆的響聲後,房間又歸於寧靜。她輕輕地坐到我的身旁,默默地看著我寫作業。那一刻,幾分溫暖在心頭。

秋天·雨傘

一場大雨,讓我整個下午上課都無法集中精神,心裡一直嘀咕著:“今天沒帶傘,我什麼時候才能回得去?”放學後,雨依然沒停,我坐在校門口的長椅上等了許久,一個身影向我迎來。“珊珊,不好意思,我來遲了!雨太大,路上到處堵。”看著她焦急的神情,我心中的焦慮頓時煙消雲散。一把傘,兩個人共,那一刻,幾分溫暖在心頭。

冬天·棉

我睡覺時特不老實,喜歡把被子踢到一邊去。那一天,格外的冷,我被凍醒了,找不到被子。但朦朧中好像房間門被推開了,透進一絲光亮,熟悉的、輕輕的腳步聲在我床前停了,棉被輕悄悄地蓋到了我身上。那一刻,幾分溫暖在心頭。

溫暖是什麼?我要大聲宣告:溫暖是春天的藥膏,是夏天的電蚊拍,是秋天的雨傘,是冬天的棉被,是媽媽無時無刻的關愛。

媽媽,成長的路上,有你真好!

總有溫暖在心頭的作文 篇25

暖,究竟是一種什麼樣的感覺呢?之前,我一直都弄不明白,但是,現在,我似乎有些明白了在亮得有些刺眼的燈光下,我正在奮筆寫著作業,書、試卷、練習冊等等,堆了一桌子,僅僅留下中間的一小塊空,用來寫作業。不知不覺之中,夜已經深了,窗外一片寂靜,只是,時不時的會有一兩聲犬吠的聲音,樓上星星點點的燈光,更是顯得夜晚寥落寂靜。

倏爾,屋門吱呀的一聲開了,我不禁打了一個哆嗦,抬頭一看,原來是爸爸,爸爸端著一杯我最喜歡喝的茉莉花茶,找了一個小空,輕輕的放在了桌子上,悄悄地說了聲,歇一會兒吧,等會兒再寫,我心不在焉的嗯了一聲,並沒有要休息的樣子,爸爸也沒有在說什麼,悄悄的出去了,輕的以至於我都沒有察覺到。

不知又過了多久,一抬頭,看到表裡顯示已是十點多了,正想著要休息一下,突然看到,放在桌上的茉莉花茶,還冒著一縷縷的白霧,茉莉花的清香一絲絲逸出,沁人心脾,端起茶,手一觸碰,就感到溫度剛剛好,像是約定好了一般,就是這個時間喝,輕茗一口,既柔滑又細膩,暖暖的一直到達心底,就像是爸爸,雖然不善於表達,不能時時的看到他,卻能時時感受到他的溫暖,不管過了多久,他都是依舊的愛我,從心底開始心裡感覺熱乎乎的,像是有一個暖水袋般溫暖,但是,我也不知道為什麼,眼睛裡總是感覺溼漉漉的,我想,這就是暖的感覺吧我知道,我終究還是沒有弄明白暖的感覺究竟是一種怎樣的感覺,可是,就算是這樣,我也已經知足了。

總有溫暖在心頭的作文 篇26

光陰似箭,歲月如梭,轉眼六年過去了,在老師的關心和幫助下,我長大了! 當我看見老師那慈祥的面容和同學們那一張張友好的笑臉,心中總會湧起一股暖流和難以抑制的留戀之情。當我開啟相簿,看到剛入學時的集體照,那一件件往事,便又會浮現在我的腦海中。

記得在我上三年級的時候,有一次剛下過大雨,天氣格外的冷,操場上的跑道上積滿了水。課間我和一個同學在一片積水邊上玩互相揹著過水坑的遊戲,當她揹我過水坑時,由於年紀小,沒有力氣,沒走兩步,身子一歪,我就從她背上掉進了水坑裡,從頭到腳都沾滿了泥水。正在我無助的時候,正從旁邊經過的劉新宇老師看到了,她急忙跑過來,把我從水坑中拉起來,並把我領進了辦公室。她一邊問我冷不冷,傷著沒有,一邊幫我洗乾淨手和臉,然後又幫我脫下沾滿泥水的溼衣服,把她乾淨的衣服拿出來給我穿上,並且安慰我不要著急。安頓好我以後,老師又打電話讓家長來接我。那時已經快放學了,上了一天課的老師本該休息了,但是為了我,老師放棄了休息時間,一直陪著我,直到家長趕來把我接走,她才放心。直到現在,每當我想起這件事,心裡總有無限的感激。

六年來,我忘不了同學的幫助,忘不了老師的恩情,忘不了陪伴我走過美好時光的母校。但是,我不得不離開......

再見了,母校!

再見了,敬愛的老師,親愛的同學們!

時光啊,請過得慢一點兒,讓我再多看一眼曾教導我的老師,讓我在生活了六年的母校再停留片刻!

再見了,母校!

我的心永遠和你們在一起!