《畫畫課》作文

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的《畫畫課》作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《畫畫課》作文1

上一節課考試，把我們緊張得不得了，第二節課是畫畫課，感覺可就不一樣了。

上課鈴聲一響，同學們迫不及待地等在那裡。老師進來後，佈置了今天的任務，她讓每人都畫一隻小動物。這可難不住我們，同學們拿著畫筆，都胸有成竹的構思自己最拿手的作品，教室裡忽然變得安靜了。

我畫了一隻大象媽媽，後面跟著她的孩子一隻可愛的小象。聽說大象是世界上智商最高的動物，它們最團結最有集體感，所以，不管是看動畫片還是卡通書，我都喜歡裡面有大象的影子，這是我從幼兒園時就有的習慣，今天就更不例外啊！它是生活在熱帶雨林的動物，可今天，它卻活靈活現的出現在了我的筆下：一條長長的鼻子，兩隻像扇子一樣的大耳朵，粗壯的四條腿，像樹幹一樣，我又在它的鼻子下畫了一條彎彎的小河，這樣，大象就好像來到了我美麗的家鄉一樣。

我的同桌畫的是一隻可愛的小狗，它的嘴裡叼著一根骨頭，別說，它那貪婪的樣子被她給畫活了。再看看我後面的小女孩，她畫的是一群歡快的小鳥，它們正爭搶著吃穀粒呢。後面的小男生最可笑了，他說畫的是一隻威武的`老虎，可我怎麼看都不像老虎，而像一隻乖巧的小貓，看完他的畫，我好懸哈哈大笑起來，可一想到這是上課啊，沒有辦法，只好捂著嘴偷偷地笑。下課的鈴聲響了，同學們都七嘴八舌的怪時間太快了，都想在本子上多畫些自己心愛的動物。

這節課可真是千奇百怪的動物課啊！

《畫畫課》作文2

今天下午兩點，陽光燦爛，萬里無雲，媽媽帶著我一起去公園裡上畫畫課，題目是秋天的景色。

到了公園裡，我們見到了老師，我好久不見老師，覺得老師突然年輕了好幾歲！老師讓我們坐成橫排，遠看就像一棵棵筆直筆直的小樹。

首先，老師給每個同學發了一支嶄新的鉛筆，讓我們觀察秋天的樹，並用鉛筆把樹和樹枝畫出來，我畫了六顆又粗又高的樹，老師走過來看到了我的畫，說：“你可以再多畫上一些樹枝。”按照老師說的`，我拿起筆新增上了一些細長細長的樹枝，勾線的時後一定要慢慢的一筆一筆的來畫，不可以三兩下就描完了，這樣子就會描的亂七八糟。然後，我們開始給樹新增美麗的背景，老師給每人發了一支藍色蠟筆，讓我們開始塗湛藍湛藍的天空，和像棉花一樣的白雲，老師說：“如果是大面積的去塗色，就用蠟筆的後背塗色，這樣就可以提高效率了，如果是小面積的塗色就用蠟筆頭塗色，這樣就可以塗的非常整齊了！”最後老師收回了鉛筆、勾線筆和蠟筆，給我們發了一盒閃閃發亮的顏料，讓我們用自己的水粉筆在紙上畫出大樹的土壤，我們從深色到淺色來畫，我們先用黑色畫出底部，再用棕色畫出土壤的中間色，最後用灰色畫出土壤的頂部顏色，就這樣一幅美麗而又精緻的畫就完成了！

今天我玩的很開心很快活，同樣也學到了不少知識呢，我希望每天都可以開開心心的。

《畫畫課》作文3

在暑假時，媽媽給我報了一個新畫室。因為我以前畫兒童畫，媽媽想讓我去學素描。我有些抗拒新環境，媽媽鼓勵我嘗試一次。

那天第一次去新畫室，我有些緊張。當我走進教室時，頭上直冒汗。我的心也像小兔子一樣瘋狂地跳得厲害。我儘量平復自己的心情，開始對周圍的一切好奇起來。到處都掛滿了好美的畫，看署名好像都是學生畫的。我好羨慕，真想有一天我的作品也掛上牆。就在我東張西望的時候，一個胖胖的戴眼鏡的男老師笑眯眯地對我說：“你好啊，我是王老師，以後跟著我學畫畫吧。”見到老師如此和藹可親，我一下放鬆了許多。

老師給我安排好座位，就開始上課了。老師先當我面，演示了一遍如何畫一個立體的圓錐，然後讓我根據要點自己畫一遍。我環顧四周，發現大家都在安靜地畫畫，非常認真。我也不甘示弱，趕緊集中注意力，畫了起來。我很快畫完輪廓，就開始畫陰影。雖然我有畫畫基礎，線條畫得很清晰，但是卻總感覺不夠立體。我想修改，卻又無從下手。正在我茫然不知所措時，王老師好像看懂了我的心思。他朝我走來，指著畫說：“這裡要加深，那裡要淺一點。”“對了，你一點就通，非常棒！”經過老師的耐心指點和我細心修改，畫變得好看多了。正好這時也下課了，老師對我豎起來大拇指，誇我說：“你畫得非常漂亮！很有畫畫潛力！”我聽了開心極了！

媽媽說，別小看人生中的`“一次”又“一次”的努力和嘗試，正是因為有了無數的這種“一次”，才會豐富我們的人生，成就自己。

《畫畫課》作文4

今天是星期六，下午有我最喜歡的畫畫課，我非常期待。

下午3點，我和我的表妹高高興興地到了畫畫班。我們各自進了我們的教室。一進教室，我看到了桌子上放著一個菠蘿，老師說：“今天我們寫生菠蘿”！大家各就各位，準備開始畫了。

我先認真的觀察了一會兒，發現菠蘿的葉子和果實的大小基本一樣，我就把菠蘿葉子和果實的分界點畫在了畫紙的一半位置上。我仔細觀察了菠蘿的`外皮，菠蘿的外皮長的非常不光滑，好像是一個個小圓圈拼成的，這個圓圈有點像割出花紋的香菇一樣，只不過沿著香菇的一側長了一個刺，整個菠蘿果實像一個圓滾滾的刺蝟在看著我。菠蘿的葉子是向上生長的，葉子和葉子環繞著，像一個小盆景似的。畫完了輪廓，我需要把葉子裡面填滿紋理，我畫的很小心，生怕把線條畫到葉子外面。菠蘿基本畫完了，我看了看我的畫，又看了看真菠蘿，後把菠蘿上比較暗的地方塗上了黑色，這樣一幅菠蘿素描就完成了。

我把畫交給老師，老師告訴我我的菠蘿葉的紋路不用斷斷續續的，又幫我修改了一下，我的作品就完成了。然後老師一一的給我們和我們的畫合影，我的這節畫畫課就結束了。我很喜歡畫畫課，我期待著下一節畫畫課的到來。

《畫畫課》作文5

又到了每星期一節的畫畫課了。今天畫畫課的主題畫明星像。老師拿來了一張成龍的畫相，讓我把它畫下來。老師沒有更多地提醒我，只是要求按照人物畫像的方式分析人物，然後按自己的理解畫下來。

接過老師手中成龍的畫相，我開始一點點地分析起來。成龍的頭髮不長，是中年男子的.髮型，眼睛很有神，鼻子很大，嘴角上叼著一根香菸，看上去很酷的樣子。分析完了他的頭部和臉龐，我再來分析他的身體部分。成龍穿著一件白色的t恤，頸部打著黑色的領結，外面套了一件皮大衣，大衣的尾部隨風飄了起來，腰上繫了一根有著金屬頭的皮帶，黑色褲子和鋥亮的黑皮鞋。記得爸爸說過，成龍演電影非常厲害，他的中國功夫超級棒，僅次於李連杰，而且在演戲的時候很少用“替身”，都是自己親自上場，每次都摔得鼻青臉腫，有幾次還摔成了骨折。我覺得他很勇敢和堅強，帶著對他的崇敬之情，我開始落筆。

終於，在我細心的琢磨下，一個威武又帶點兒卡通版的成龍展現在眼前了。

《畫畫課》作文6

今天上午，我早早起來，準備好之後我興高彩烈的走了，在路上我蹦蹦跳跳高興的唱著歌，好想快點到。一路走著一路想著今天要畫什麼，是漫畫還速寫還是素描？不管是哪個我都畫。

走了三十多分鐘，終於到了，看起來很長的路，對我來說卻很短。今天畫的是速寫，我們不用桌子，只用椅子和準備好的.畫板。我畫的是一個速寫的花籃。我先畫了一個橢圓加深，在外面又畫了一個，輪廓就畫好了。然後在左邊的地方畫花，我先畫了一個圓，找到中心點的上下左右畫上花瓣下大小上，近大遠小一朵花就畫好了。我覺得非常簡單就繼續畫。在上一個花朵的上面一點畫，這是一個一半被擋住含苞未放的花朵，先畫個橢圓，把平的地方畫出波紋。老師說看上去會更真。我又畫了三個花朵，這一次花朵就全部畫完了，每一刻都按照同樣的步驟畫，我馬上拿去給老師看，看完之後老師說：“畫的很好，可是近大遠小沒畫出來，你畫成了遠大近小。”我頓時明白了，第一朵花畫了可後面幾朵沒畫呀！我拿上畫回到了我的座位上，把後面的花擦掉了重畫。畫了一半我皺起了眉頭，連忙跑到老師面前，叫老師幫我一下。老師幫我完後把其他的畫好了。我收拾完，看我的畫，心裡美滋滋地想：“這是我的畫嗎？怎麼畫的這麼好？”

回家的路上，我一直欣賞著我的畫，想著下一次要畫什麼好呢？我一路想著，一路期待著。

《畫畫課》作文7

今天早上，我和媽媽6：30就起了床，因為今天我要去上畫畫課。7：00時，媽媽做好了早點，我只用了10分鐘就吃完了。於是，我又看了15分鐘的書。7：25到了，我和媽媽有說有笑的出了門。

30分鐘後，我們來到了畫畫班，我看見了葉老師、張老師、秦老師和胡老師四位老師。我找了一個座位坐下，拿出裝著HB到8B的筆和1個橡皮的筆捲，還拿出了一個畫板二個夾子及一張紙，一切就緒我開始畫畫。媽媽則走到張老師面前問老師：“張老師，這個學費多少錢？”“這個是素描一堂課35元，一學期共有22節課，一共是770元”張老師答道。媽媽從錢夾裡抽出7張100元和4張20元的給了老師，張老師轉身到房間一會兒拿出了2張5元的找給了媽媽。

老師今天給我找了一幅四個形體組合的.畫，裡面的四個圖形分別是圓球體、圓柱體、正二十面體和大菱錐體。我畫了一個小時後位置定好了。這時下課了，我休息了10分鐘，9：10分又上課了，老師幫我把畫的三個地方修改了一下，5分鐘後我開始投影，筆“歡唱”著畫出一條又一條密密麻麻的線條。時間過得真快一會兒功夫都10點了，我來到了水池旁把手洗乾淨，5分鐘後我回到了座位開始做最後的修改。

20分鐘無聲無息的過去了，10：25的時候爺爺來接我了，我收好畫具，10：30我和爺爺走出了畫畫班，一路上我們說說笑笑30分鐘後終於到家了。今天上午我過得很充實、很愉快也學到了很多數學知識！

《畫畫課》作文8

今天的畫畫課可真有趣，首先老師向我們介紹了繪畫的結構和繪畫的基本方面，又告訴了我們塗色時要注意的細節和塗色的，關鍵，我們聽得很認真，老師講完了我們要開始動筆了。

首先我先把位置定好，再畫出臉，五官，頭髮等，接著我又畫了身體，我先把脖子畫好，再把下身的位置與結構定好，最後畫出細節就完成了。

時間過得真快呀，已經過去一半時間了，老師說帶我們做一個放鬆小遊戲，是猜謎語，老師說：“請問新華字典裡一共有幾個字？”我們一起說：“四個字”，老師又出了一道，什麼人每天都去醫院，我們再一次異口同聲的說：“醫生”，老師出了一道很難的.題，“什麼人最喜歡下雨”，我們沉入思考中，有人說醫生，有人說是賣傘的人，答案就是賣傘的人，這真有趣。

接著我們又開始玩猜字謎，老師說：一口咬掉牛尾巴是什麼字？“是告”對了答案就是告，老師又說：“小草愛喝湯是什麼字”？我大聲說：“是蕩”老師說對了，就是蕩，這可真是太有趣了。

今天的畫畫課讓我明白，做什麼事都要認真堅持才可以，還有做一件事失敗了也不要放棄，要再去嘗試，沒有人是完美無缺的，再說失敗乃成功之母，我們還要從學習中找到快樂，讓自己覺得學習很快樂，加油！

《畫畫課》作文9

有一天下午，我沒事做所以就畫了幅畫。媽媽回來時發現我的畫很好看，要帶我去上畫畫課。我到了畫畫班，那裡的老師讓我畫馬，我一開始覺得馬很難畫，後來慢慢得越畫越快，要不是老師讓我停下來，我估計都畫了好幾張啦！

接下來就介紹一下我畫畫的過程。首先是用鉛筆勾圖，然後把細節畫出來用勾線筆勾線，最後用五顏六色的水彩筆塗色就完事兒了。現在來介紹一下我們的畫畫班。畫畫班有兩位老師：一位是葉老師，他認真負責動作快；第二位是王老師，他要求很嚴格。畫畫班的環境很好，進門時就能看見有一排排的畫架，我就是在那畫畫的。在左邊還有很多的'書架，供我們學習更多關於畫畫的知識。我還有很多的同學，他們都是十歲到十二歲的學生。

老師對每個學生的要求都是不一樣的，有的同學還是學油畫的呢！

有一天我去上畫畫課，兩位老師拿著幾張紙，說今天要帶我們畫臉譜，我還沒畫過臉譜呢。紙上有紅臉的關公，還有白臉的曹操和黑臉的張飛等等。我喜歡紅色，所以我選擇畫紅臉的關公。第一步，我們先把他的眼睛畫出來。第二步，我們要在臉譜上畫一個可愛的鼻子，第三步，當然就是畫嘴巴了。最後，再給關公塗上鮮豔的顏色。這個臉譜就做好了。

我非常喜歡我臉譜，也很喜歡我的的畫畫課，如果你也喜歡畫畫，快來跟我一起去吧！