【薦】為自己點贊作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的為自己點贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為自己點贊作文1

許多人在這個世界上總是在做“路邊鼓掌的人”，不停地為他人吶喊，為他人點贊。雖然有很多人認為這是一種淡泊，是一種境界。但我們為何不做一個“為自己鼓勁，為自己奮鬥，為自己點讚的人”呢？

　　——題記

在自然中，為自己點贊

迢，草色青青，群芳絢麗。漫步于山間小道，空氣中摻雜著泥土的芬芳，鳥鳴中透露出歡快的心情。不同的景物，不同的視角，會有不同

青山隱隱，綠水迢的發現：從光輝之中的露珠，我看到了美麗；從石縫之間的小草，我看到了堅韌；從青翠挺拔的竹子，我看到了堅定；從傲雪怒放的梅花，我看到了堅毅……

白雲朵朵，和風煦煦，陽光縷縷，雁鳴陣陣。凝望著寬闊天空，看著南飛的大雁。它們排成人字形，勇往直前，途中有電閃雷鳴，風霜雨雪，還有獵人的武器，但是，惡劣的環境阻止不了它們的腳步，無情的子彈磨滅不了它們眼中灼灼的目光。永不後退，是它們的指向標，是它們自強不息的精神，是它們永不言棄的品格，更是我們的榜樣！

在自然之中，為自己點贊，因為我有一雙發現美的眼睛。

在書海中，為自己點贊

也許是性格的緣故，我愛好浩繁書卷。五味雜陳，各種書籍都是我的'最愛。在讀書中，我體會到了交流之樂，歐陽修告訴我“學而不止，高而愈下”的內涵；在讀書中，我體會到了自然之美，享受著”吹面不寒楊柳風“的氣息；在讀書中，我體會到了高山之磅礴……

書能給人尊嚴，給人力量，給人智慧，給人勇氣，給人感動，教會我們正義與友善、信任與真誠。

在書海中，為自己點贊，因為我能與書為友。

在歷史中，為自己點贊

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”有多少錚錚傲骨在困難之中奮起，成為歷史長河中的璀璨明星。揭開歷史的塵封，一起來看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……這便是困難所產生的價值，我雖不如他們之聰慧、堅強，可我卻喜歡面對困難，礪煉自我。

在歷史中，為自己點贊，因為我喜歡面對困難。

為自己點贊，使青春不落幕，鴿子不慌張，山花也永遠浪漫於生命裡的每一個角落！

為自己點贊作文2

“天才的作品是用眼淚灌溉的。”巴爾扎克所言極是，不單止是作品，或是天才，世界萬萬千千的事都需要用眼淚澆灌。

跳舞並非是我的興趣愛好，但卻在不知不覺中已經跳了8個年頭。我並不喜歡跳舞，踏入七年級的這個年頭，我終於如願聽到了“跳完十級就可以不用跳了”，但不知為何心裡卻有些茫然。

眼看著剩下跳舞的時間慢慢消逝，而我在跳舞課上仍是渾水摸魚地度過。後來被老師知道這是我在“跳舞生涯”的最後時光時，她也找過我談話，而談話的內容並非催我交費，而是讓我在剩下為數不多的課裡好好享受跳舞，好好練舞。我當時也只是隨便糊弄過去。

當我真正意識到這件事時，後悔莫及，但也只得在最後跳舞的日子裡加倍練習。

老師教動作時，我就時刻盯著動作的每一個細節，無論是肢體，眼神亦或是舞感；不懂的動作，就會在課間拉著老師詢問；練基本功時，也會盡全也做到極限。舞蹈堂的`鏡子很大，容得下我龐大的身軀，卻無法抹去鏡子裡快溢位的汗水。一個人在舞室裡練累了，就躺在地板上，已經顧不上儀態或是地板的骯髒。木地板上汗水與不知何時落下的淚水和諧地融洽。不知是因為疲憊或是不捨。任由淚水與汗水蒸發，又起身再練。狹小的舞蹈室裡，數拍子的聲音，疲倦的喘氣聲迴響著，夕陰透過窗櫺，映在木板上的影子越來越短，到最後自然光思毫不剩，只得停下練習，起身把頭頂的Led燈開啟，才繼續練習。

夜幕降臨，舞臺上點綴著點點銀光的深藍色帷幕如黑夜般，卻緩緩上升。惟幕後是一群身著白舞裙的舞者，她們曼妙的身姿在黑夜裡一段段絲綢，成為夜裡如月光般皎潔的存在，在其中，我雖是最不起眼最遜色的存在，不像她們一般成為明月，卻恰到好處的成為一顆閃耀著的星。

帷幕落下後，只剩掌聲在碩大的會廳裡徘徊著。我也在“跳舞生涯”中畫上讓自己滿意的句號。

世界上萬萬千千的事都需要用眼淚同汗水澆灌，我為自己點贊。

為自己點贊作文3

生活中，自己的優點宛如一道彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種各樣，五彩繽紛。我最想為自己點讚的卻是那一件事。

記得有一次，老師讓我們回家每人準備一首小詩，下一個星期朗讀給大家聽。一回到家，我和媽媽就開始找小詩了。我們找到了一首寫春夏秋冬植物的'。

在練習時，我很文靜，金口難開，聲音小的跟蚊子似的，只有自己才能聽到。“聲音高一點，你不會在家都害怕吧？”媽媽瞪了我一眼。我把聲音放大了點，可是媽媽聽出來了，我的聲音裡有一點哭腔，她生氣地說：“哭什麼哭。”我聽了，各種感情交織著，猛烈地衝擊著我，淚水再次矇住了我的雙眼。我轉念一想，哭有什麼用呢，還不如把小詩快點背好。於是我停止了哭聲，把眼淚抹去，一直把小詩背到滾瓜爛熟為止。

星期一，我們來到學校。朝儀歌唱完後，就開始朗誦。“誰第一個上？”老師話音剛落，我們東看看，西瞧瞧，這時一位同學大步邁向講臺，接下來他就開始朗誦了，當他朗讀完，講臺下響起了一片熱烈的掌聲。

然後大家都接二連三地走向講臺，十個人朗誦完了，我小心翼翼地站起來，不料卻被另一位同學搶先了一步，我只好坐下來等下一次機會了。“我一定要嘗試，我一定要大膽！”我不住地在心裡唸叨著，給自己鼓勁。這時這位同學朗誦完了，我就自信地走上了講臺，老師向我點點頭，好像在說“加油！”站上講臺，同學們都目不轉睛地看著我，我繪聲繪色地朗誦起來，我完全沉浸在詩的意境中，還情不自禁地加了一些動作，不知不覺就朗誦完了。走下講臺前，我向大家深深地鞠了一躬，剎那間，教室裡響起了一陣熱烈的掌聲，掌聲是自信，是鼓勵，更是一種尊重。老師的臉上也露出了一絲微笑，好像在說：“你真棒！”

這一件事，它給了我勇氣，讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲。我要給自己豎起大拇指，給自己點贊。

為自己點贊作文4

一滴水得到大地點贊，匯聚成潺潺不息的湧泉；一米陽光得到花朵點贊，盛開為燦爛的輝煌；一片雲得到詩人點贊，靈動了深邃的藍天。此時此刻，我希望我就是那滴水，那一米陽光，那一片飄逸的雲，得到他人的點贊，從而得到快樂。

下課鈴聲如約而至地響起，這聲音是那樣悅耳。七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽毫不留情地炙燒著大地。河裡的水燙手，地裡的土冒煙。天熱得連蜻蜓都只敢貼著有樹蔭處低飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

酸奶機旁，早已站滿了人，空氣中滿是汗水的味道。我也擠在其中，不知過了多久，人越來越少，直到我面前只有兩三個人了，我早已迫不及待。就差一個人了，馬上輪到我了，一秒、兩秒過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了……我不耐煩地心想：前面的人怎麼這麼慢呀！湊上前瞧去，只見前面那個人眼神空洞而又呆滯。鼻孔下還流著青黃的鼻涕，兩片嘴脣厚重。他拿著牛奶卡，在牛奶機上刷一下這裡，又刷一下那裡，隨機又在螢幕上亂按，一瓶牛奶“譁”的一聲終於掉下來。他愣住了，咧著嘴，伸手去拿時。我們班上幾個男生笑著走了過來，其中一個男生伸手直接將他的.牛奶拿出來喝了起來，滿不在乎的揚長而去。他呆呆地望著牛奶出口，繼續拿著牛奶卡刷著，螢幕上顯示餘額不足。他將整張臉貼在牛奶機的玻璃上，用眼睛盯著牛奶一動也不動看著。他在期待牛奶還會掉下來，殊不知他的牛奶已經被調皮的男生拿走了。

我遲疑了幾秒，原來這是位智障的同學。於是我趕緊走上前去，迅速刷了一瓶牛奶遞給他，對他笑了笑說：“吶，你的牛奶還在這裡，它掉下來了。”他依舊用空洞的眼神望著我，我幫他打開了牛奶，他欣喜地喝著牛奶走了。晚霞的光輝鋪滿了了天空，我心裡就像這一片天空一樣明亮、溫暖。

這已是兩年前的舊事了，現在想起仍心有餘熱。風吹拂著我的臉龐，路燈的光是暖色調的溫暖，星星閃耀著別樣的光芒。正是因為幫助了別人，才帶給我這麼多快樂。

我想，雖然我不能幫助世間所有有困難的人，但我能溫暖好眼前人，我可以讓世界多一份溫暖，我很快樂！

為自己點贊作文5

孔子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話無疑是在警省我們後人：只有源源不斷的擇善並從之，才能使我們成為真正的“師”。現如今，擇善變得很簡單，只需動動手指，點一個贊即可，這種方式大多是在網際網路上進行。今天，我要為生活中遇到的的一位普普通通的阿姨點一個贊！

霏雨初霽，晚春的這個早晨顯不出“楊花落儘子規啼”的悽慘，只有縷縷暖陽春雨的'舒暢。我與母親閒在家中無事可做，便趁雨歇之時出去散步。

我與母親漫步在路邊，走著走著，突然間，我們的目光同時被鎖定在了近處一個不起眼的攤位上，只見幾十個環衛工人正在那攤位旁似是在領什麼東西。我與母親走上前去，看到攤位裡一位個子不高，身穿紅色馬甲的阿姨，正將攤位桌子上擺放的熱氣騰騰的豆漿挨著個兒的發給那些環衛工人們，嘴裡還不停的說：“你們辛苦了！”我自然而然的認為定是社群的“福利”，便脫口而出一句：“這社群真是想的周到呀！”可誰知，我話音剛落，那位“社群阿姨”便說：“小姑娘，我可不是社群派來的哦！”“那您總不會是自掏腰包買的這些豆漿吧？”我詫異的問道。

紅馬甲阿姨擦了一下額頭細密的汗水，回答道：“當然是了！我媽媽曾經就是一名環衛工人，我曉得這份工作有多麼辛苦，一直惦記著要為他們做點事情。如今，我有了穩定的工作，就想用這種方式來實現我的小小願望。”他一邊解答著我的疑惑，一邊還不忘遞給環衛工人們豆漿，“平時我都不在這裡看攤位，誰有需求都是自己來取的……”“那您不擔心過路的人佔便宜嗎？”我打斷她的話，驚詫的問。“那也一定是有需求的人啊！你這麼一說，我覺得自己這塊“福田”還越發的增大了呢！”她笑著說。

我被紅馬甲阿姨這番話深深打動了，立即拉著母親一起派送起“愛心豆漿”來。那一刻，我的體內似是湧動著加了蜂蜜的豆漿一樣甜滋滋的，沁人心脾！讓我忍不住從心底裡為這位善良的阿姨豎起大拇指，點一個大大的贊！

讓我們挺直胸膛，調好焦聚，用明亮的目光，去發現，去尋找，去欣賞暖心的善舉，為他們歡呼，為他們喝彩，為他們點贊，也為自己點贊！做一個擇善者，你不僅會擁有快樂，溫暖，更會收穫一個碩果累累的人生……

為自己點贊作文6

鯤鵬九萬里，直上雲海顛。偉哉大宇宙，壯志充其間。奮鬥乃萬物之父，有一分熱，發一份光。

那還是一年級的時候。

盛夏的午後，陽光像火球一樣炙烤著大地，空蕩蕩的廣場上沒有幾塊陰涼地，大地萬物都燙了金似的，在原來各種顏色的表層，濃濃地染上了一抹橙黃，並且反射出道道絢目的光輝。我來到了月牙湖公園學騎自行車。

首先，我坐上了凳，雙眼目視前方，雙手緊握著龍頭，做好準備後，就開始實戰。我先把右腳踩在腳踏上，左腳踮起腳尖支撐著地面，緊接著，踩著腳踏的右腳用力一蹬，自行往前行的同時收起左腳並踏在左腳踏上，隨著左右腳的動作，自行車就動了起來。可自騎自行車並不是件容易的事，剛騎出不遠，自行車就像醉酒的人一樣歪歪扭扭，在空曠的廣場上跳起了“蛇”形舞步，不一會兒只聽得“砰”地一聲響，便連人帶車摔倒在地。這一摔，膝蓋擦破了皮，車子也直接砸在腿上，我皺著眉頭，暗暗氣惱，怎麼這笨，居然摔跤了，別人咋就那麼容易學會？不行，我一定要學會！想起高爾基曾說過，想要理想的宮殿變成現實的宮殿，必須通過埋頭苦幹，不聲不響地勞動，一磚一瓦地去建造。

我的頭抬起來了，意志堅定起來了，人振作起來了……

我重新騎上了自行車。雖然忐忑，緊張、不安充斥著我的'心房，但至少沒有之前那麼慌張；雖然一次又一次地摔倒在地，但至少我沒有哭泣，也沒有氣餒，而是選擇一次又一次地站起來。最後，在我的不懈努力下，我終於學會了騎自行車。縷縷沁人心脾的涼風輕輕拂過面龐，彷彿一位慈祥的母親用她那溫柔的手撫摸孩子的臉；涼風拂過湖面，蕩起的漣漪一層一層地向外擴散，像要迫不及待地衝向岸邊；涼風拂過花壇，小花小草隨著輕柔的微風搖曳著身姿，這一切是多麼的美好，好像在為我慶祝，為我歡呼。

在人生的道路上，成功的祕決在於持之以恆，鍥而不捨，失敗的教訓在於疲疲沓沓，抓而不緊。我為我自己點贊，因為我在成功的道路上堅持不懈。所以，要有堅定的決心，努力地奮鬥，才有驚人的成就！

為自己點贊作文7

冬天的霧霾籠罩著大地，我的心情也有點灰濛濛的，晴朗不起來。過重的書包，沒有休息好的大腦，使我跨入校園的腳步都有點遲緩。我問路邊柳樹：“我怎樣才能擁有輕鬆愉快的生活，什麼時候才真正有閒情，聽風，看雨，賞月？我多想擁有很多可支配的時間，我多想做一隻快樂的小鳥，在廣闊的知識天空自由飛翔……”

上週，媽媽從某實驗中學學習回來，那一幅幅校園剪影和現場錄影，讓我精神為之振奮，學生們專注的神情，活躍的思維，自信的表達都使我的心靈受到震撼。從同學們洋溢著的幸福面孔、快樂的情緒中，我感受到了“幸福教育，教育幸福”。突然，我的心裡湧起一陣衝動：我改變不了環境，但我可以改變自己！我也要嘗試幸福教育！我感覺到冬日的暖陽在慢慢散去我心中的陰霾。

週六，我選購了火龍果、聖女果、獼猴桃、生菜等新鮮蔬果，準備與媽媽一起製作一份美味的水果沙拉。因為我才學習了一篇介紹水果沙拉的英語課文，我要學以致用，體驗生活。我一邊哼著英文歌，一邊清洗水果，然後找來一個精緻的歐式果盤，把切好的水果準備拼盤了！媽媽請我用英語介紹這些果蔬和水果沙拉的製作過程，我感覺我就是一名出色的西餐師！我先在果盤的.中央放上一顆鮮紅的聖女果，接著在周圍擺上一圈碧綠的獼猴桃片，然後擺上一圈銀白中間點綴著“黑芝麻”的火龍果片，再放上一圈雪白的梨塊，最後放了一圈翠綠的生菜。媽媽再淋上實現準備好的沙拉醬和橄欖油，一份可口的水果沙拉就大功告成了。我樂滋滋的嚐了一口，酸酸甜甜的，美味極了！媽媽也嚐了一點，嘖嘖稱讚。我開心地笑了，成就感和自豪感油然而生。我們請外公外婆品嚐水果沙拉，二老也直誇好吃！我的自信心高漲！

原來，生活中快樂無處不在，愉快的學習方式也多種多樣。只要我們擁有良好的心態，積極的思想，開闊的視野，幸福的成功之門就會為我們開啟。

今天，暖陽不僅照在我的臉上，也照在了我的心房。我為我的感悟與轉變點個贊！

為自己點贊作文8

寒風的呼喊聲中，校園裡挺拔的樹葉被風兒的怒吼震落，一會兒又被那吼聲震起。我們穿著薄薄的一件校服外套，站在操場上體育課。

我的鼻頭紅紅的，不時抽搭著清涕——我有些感冒。但我顧不上這些，我想的是：老師待會兒看見我沒帶練習用的跳繩，會怎樣懲罰我（我的跳繩在上週借給同學了，現在也沒還給我跳繩）。

不一會兒，老師就問起來：“誰沒帶跳繩？”我不敢抬頭去看老師，舉起了那根瘦削的胳膊，牙齒不停地擺弄嘴脣——我有些害怕。

“去操場上跑圈，男生一排女生一排，先跑上五圈再回來。”老師下達了命令。

我跟那些同我一樣沒帶跳繩的同學一起在跑道上跑起來，體委也沒帶跳繩，領著我們齊跑，喊著口號。

“一二一，一二一……”體委那沙啞的聲音在耳邊響著，夾雜著風聲，我跟著一起跑。漸漸地，寒風吹在我出了汗的臉上、耳梢，如同刀割，又疼又冷，我的呼吸開始急促。

一股酸水在體內翻滾，我覺得我快受不住了。旁邊的男生看出我的不對勁，低聲說了一句：“不行就出去歇著，別在這兒丟人。”這句話讓我感到委屈——明明我是一個女生，體質本來就不好，今天又剛好有些感冒而已，怎麼就丟人了？

眼眶微微溼潤，我想：我不行了，我真的'不行了，在不退出隊伍我會暈倒的！想著，我的速度開始減弱，剛準備退出，體委看出了我的異樣。體委讓我們停下來，對我們說：“我們是一個整體，我們代表的是全班同學，我們不許一個同學掉隊，也不需要一個同學掉隊，”說著看了看虛弱的我“大家說，是不是？”

“是，我們是一個整體！”剛剛小聲嘀咕的那個男生叫起來，其他同學也跟著附和。

“對，我代表的不是自己，而是集體，集體的利益重要，我必須堅持，我可以跑下來，我也必須跑下來。”我對自己講。

隨著寒風凌冽，我們跑完了五圈，汗水浸溼了我們的校服，浸溼了我們的頭髮，但我們都微笑著。

這次，我要為我自己點贊，更要為集體點個贊。

為自己點贊作文9

在生活中出現的好人好事有很多，我們應該去多多關注，並且為他們點個贊，而我們也應有一顆火熱的心，當自己做了好人好事，我們也應該相信自己，為自己點個贊。

那是一個陽光明媚的下午，我坐在回家的公共汽車上。車上的人形形色色：有看報的，有玩手機的，還有戴著墨鏡看風景的……我今天心情不錯，期末考試結束了，終於可以回家好好放鬆一下啦!

正當我美美地想著怎麼玩時，一位老人拄著柺杖，牽著一條狗上車了。看那神態自若的表情，應該不是第一次坐公交車了。當時車廂裡雖然不是很擠，但每個座位都坐著人，沒有一個多餘的空位。

我本以為肯定會有人給這位老人讓座，可事實卻恰恰相反，那看報的、看風景的、玩手機的似乎都沉浸在自己的世界裡，好像什麼都沒有看見一樣。

那是一位七八十歲的老人了，滿頭銀髮，一張佈滿皺紋的臉飽經風霜，他用力拄著柺杖，死死地抓住扶手，生怕摔倒。他的眼睛到處張望，似乎在尋找什麼，眼神飄忽不定，更多的是在央求。他的狗特別乖巧，揹著一個精緻的小籃子，還貼著一顆閃亮的金星，一動不動，默默地守在老人身邊。

我看著那些年輕人，耳邊想起了爸爸媽媽經常講的.一句話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。每個人都是從小孩逐步長大，慢慢變老。我也是一個10歲的大孩子了，完全有責任有義務為這位老人讓座啊!我立即站起來說：“爺爺，您坐我這兒吧!”老人家喜出望外，摸著我的腦袋說：“真是一個好孩子啊!”我發現滿車的人都為我投來讚許的目光，就連老人帶的那隻小狗都朝我搖著可愛的小尾巴，似乎在表揚我呢!

在我們生活當中，充滿愛心的好人有很多，而那些沒有同情心、冷漠的人也不少。尊老愛幼作為我們中華民族的傳統美德，難道不應該傳承下去嗎?不應該從身邊的每一件小事做起嗎?今天，在這個小小的公交車廂裡，我做了一件好事，我這個小小的舉動應該感動了車上的每一個人，傳遞了滿滿的正能量，我也要為自己點贊!

為自己點贊作文10

暮色將至，屋外淅淅瀝瀝地下起了雨。

雨像春蠶咀嚼桑葉般，一點點將周圍的喧鬧吞噬殆盡，只剩下雨聲的綿延不絕。

男孩在陽臺上聽雨。他懷抱著一把古銅色鋥亮的古典吉他。只見他深吸一口氣，手指在琴絃上翩翩起舞，左手在琴品上不停地滑動著，一個個動人的音符從琴絃上流淌出來。黃色的燈光照著陽臺。樂曲時而輕柔，時而起伏，時而恬靜，時而激盪……

時光倒流，半年前。男孩一塵不變的生活未免單調乏味。生活在市井的紅塵中，每天往返於學校和家。一次偶然的機會，男孩與古典吉他有了一次美好的邂逅。

那天，滂沱大雨在頭頂肆虐，街上成了水的世界，到處像小溪一樣在流淌。男孩和媽媽渾身淋得像落湯雞，好不容易衝進教室。當老師撥動琴絃，優美的樂曲聲在耳畔迴響，像一串串珍珠滑落，又像一股清泉在流淌。男孩聽得熱血沸騰，他被深深地吸引了。男孩纏著媽媽，鐵了心要學古典吉他。媽媽欣然同意。於是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，男孩開啟了艱難而漫長的前琴之路。

從認識琴絃到識記品位，從右手的靠撥絃到左手的按品位，從枯燥的音階到簡單的練習曲……男孩有時會鬧情緒不願去彈，但媽媽總是不厭其煩地鼓勵他，陪伴他。慢慢地，早餐前，茶餘時，男孩堅持練習著。他的左手必須剪掉指甲，右手又要留著指甲，他的左手按品按得生疼，右手撥絃撥得掉皮。疼痛像小幽靈似的在十指間穿梭、蹦跳。男孩咬牙堅持著。他也曾有過退縮，但每每想放棄時，都會情不自禁想起當初對媽媽的承諾。漸漸的`，古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分，連老師也開始誇獎他的進步。

一切苦都是值得的，一切淚不會白流。陽臺上，男孩的身影給雨幕增添了一抹暖色。

這個十歲的男孩就是我。半年的學吉他之路教會了我勤奮，它把我的喜怒哀樂逐一放飛。每當我想起學吉他時的辛苦與堅持，便會情不自禁地為自己點贊。

為自己點贊作文11

人生會有很多第一次，我覺得那一次我做得特別棒，至今想起來，還為自己感到驕傲。

國慶期間，我興致勃勃地報名參加了《小主人報》“為祖國母親征集祝福”這一活動。當我捧著老師發下來的答題卷與貼紙，站在街頭，看著來來往往的路人，瞬間一股無力之感卻湧上心頭。我該怎麼向這些陌生人提出我的請求？直接上前向他們提問嗎？萬一被拒絕了怎麼辦？被人罵一頓怎麼辦……但是不去採訪路人，我好不容易爭取到的機會不是白白浪費了嗎？突然間，彷彿整個世界都安靜了下來，只有我茫然無助的站在原地，盯著一個個行人從我眼前走過，想上前卻不知如何開口。

“樓思妤，你怎麼不去採訪路人呢？”我回頭一看，原來是我們小組的組長。她手上拿了好幾張寫著祝福的紙，看來已經採訪了不少路人了。“我……我不敢。看到陌生人我都不知怎麼說話了……”我尷尬地小聲說。組長見狀，走過來拍著我的肩膀說：“加油，相信自己一定可以做到的！不試試怎麼知道自己不行呢？”我看著組長自信的笑臉，心想：是啊，同伴們可以做到的事為什麼我就不可以？我不但要完成任務，還要成為完成得最出色的那個！

我看著一位跟我媽媽差不多年紀的.阿姨漸漸走近，在心裡不停地對自己說：“我可以的，我可以的。”我鼓起勇氣，上前跟那位阿姨小聲說道：“阿姨您好！我是小主人夢想實踐家樓思妤，我們正在完成‘為祖國母親征集祝福’這一活動。請問您有時間填一下這張問卷調查嗎？”我一口氣把在心裡重複了無數遍的“臺詞”說了出來，那位阿姨先是愣了一下，然後笑眯眯地接過了問卷調查表，並幫我完成了表格！期間，阿姨詢問了我好幾次表格怎麼填寫，我都耐心地一一回答了。填完表格後，阿姨竟誇獎了我：“你真棒，我家孩子也像你一般大，都不敢跟陌生人講話呢！”我聽了暗暗高興，有了阿姨的鼓勵，我更自信了。接下來，我邀請了更多陌生人幫我完成問卷調查，交流也越來越自然了，老師還抓拍了我採訪的瞬間，甜甜的笑容掛在臉上，是那麼自信有朝氣。

我要為自己點贊，為我勇敢的邁出了成長道路上的第一步，更為我勇於挑戰和突破自我！

為自己點贊作文12

小時候，因為別人的一句誇獎的話而高興得手舞足蹈，因為別人的一句批評而心灰意冷，爸爸跟我說，不要讓別人的話來帶動你的情緒，這句話可以來說是對我最重要的一句話。

我常常因為考試考不好，而對自己無信心，常常捫心自問，“金則鳴，你為何不如別人!”但是，我覺得我也有優點，我曾經跟同學一起跳舞，得了全校第一名，英語考試經常第一名，所以有時想：我也應該為自己點贊。

我覺得我要給自己點贊，因為，有一次語文考試，聽隔壁二班的同學說這次語文考試有點難度，我便有些緊張起來，手掌漸漸“流汗”，眉頭皺得像個八字形，人微微的顫抖著，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，這魔鬼般的.叫聲讓我十分難受。試卷發下來了，全班同學都緊張的眉頭緊皺，四周安靜的連落葉落地的聲音都聽得到，試卷摺疊聲，筆在不停的發出“沙沙沙”的聲音，象戰鼓般敲打在我心中……我拿著筆好像在與命運的決戰，命運現在在我手中，我很認真很細心地做著，時間如流水般的飛逝。下課鈴響了，歡快的音樂響了，我感嘆道：“啊!終於結束了!”

幾天後，聽說要髮捲子了，我整個人都變了狀態，天氣似乎也明白我的心情，傾盆大雨從天空中落下，放出令人討厭的聲響。第四節是語文課，我的內心是拒絕的，哇!完蛋了!完蛋了!沉重的感覺在頭頂盤旋。上課鈴似魔鬼的嘲笑。老師走了進來，臉上愁眉苦臉的，好想吃苦瓜似的。老師把一張又一張的試卷發下來了，拿到試卷的同學無不是愁眉苦臉的，垂頭喪氣的，我緊張的空氣都停止了一樣，時間好像也停止了一樣。突然，我的試卷發到了我的手裡——99分，我高興的一蹦三尺高，那時，我真的覺得自己太棒了，我真的要為自己點贊啊!

是啊，點贊別人，或許出於真心，或許出於假意。而點讚自己不僅是真心真意，更是自我激勵，為下一個點贊，為下下一個、人生漫長道路上無以計數個自己點贊，以更強的信心和動力!

為自己點贊作文13

記得七年級的秋天，又是一年秋風起，將滿樹的葉子吹得金黃，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。空氣中瀰漫著淡淡的桂花香，偶爾還能聽到一兩聲蟬鳴。就在這個秋天，我要媽媽給我報了全國英語等級考試。

經過了幾周的複習，練習，馬上就要考試了，我非常的`緊張，手心直冒汗。考試分為筆試和口試，先筆試，後口試。

筆試開始了，我小心翼翼地做完所有的題目再細心檢查了幾遍確認無誤以後，便交卷了。

下午是口試，我和爸爸出去吃了點東西后就早早的來到了候考室，複習著學過的單詞，心跳卻越來越快，彷彿下一秒就要從胸口蹦出來一樣。

開始考試了，我的朋友一個個被點進去，我現在如同熱鍋上的螞蟻，擔心自己考不過，我看了看我的號碼，是39號，此時的等待對於我來說如同一場煎熬。此時的我，已經沒有任何的心情去背英語了，只想著如何將心情平復下來，讓自己不緊張，冷靜下來。

31，32，33，34……

“下一個，39，40。”到我了我剛平復的心一下子又豎了起來。我的腿像是被什麼抓住了一般，走的每一步都十分的艱難，沉重。終於我走到了考場。這一段的路途中，我覺得走了很久好像有一個世紀。還沒開始，我的頭上就已經出現了密密麻麻的汗滴了。

一進去，便有兩位老師在等著，其中一位老師看到了我頭上滿頭的汗要我先擦一擦，擦完後，考試就開始了。

擦汗時，我告訴自己：這只是一次等級考試，只要努力了，就一定會成功。

於是，我立刻調整好心態，平靜，冷靜的回答老師的問題。終於，我答完了，長舒了一口氣，走出了考場。覺得鳥兒好像在為我歌唱，為我克服了緊張而感到高興。

後來，我拿到了等級證書，如果我沒有克服緊張的話，我可能就拿不到這張證書了。我為自己點贊。

為自己點贊作文14

我要為清潔工人點贊，他們辛勤勞動，換來了街到的乾淨整潔；我要為老師點贊，他們手執粉筆，培育了祖國的美好花朵；我要為我自己點贊，生活中那個我不怕困難，勇敢前進，無時無刻不在散發著蓬勃的青春活力。

我要為課堂上積極動腦的那個我點贊。鈴聲一響，老師走進教室，而我早已端坐在座位上，準備好了一切。我的大腦隨著老師的動作飛快地運轉著，手中的筆也不停地書寫。我的思緒似淙淙的小溪，一刻也不停下歡快的腳步；有時，在這條小溪前進的路上，會有幾塊調皮的石頭橫在中央，我會暫時停下，一點一點將它分析解決，然後繼續我的`旅程；如果碰上對口味的題目，幾條小溪慢慢交匯融合，就變成了洶湧的大河，沖垮堤岸，一發不可收。我為自己點贊！

我要為操場上揮灑汗水的那個我點贊。因為我自幼體力不好，所以每節體育課對我來說都是煎熬。但我不甘心，不甘心落後。於是我就加緊鍛鍊，一點一點增長體力。早上早起半個小時，帶著手電來到操場，開始操練。每當這時，天上總有數不盡的繁星和那明亮的月兒相隨，我從不感到寂寞。他們也鼓勵我，陪著我一起跑。漸漸的，我的體力真的增長不少，幾周後，我就能跑得很快並能堅持很久。之後的體育課也不那麼難熬，反而平添了幾分樂趣。我為自己點贊！

我要為在家中勇於分擔家務的那個我點贊。做完家庭作業後，我無事可做，見還有些家務沒完成，我就幫媽媽分擔一些。先洗衣服吧。我把洗衣機裡裝滿水，撒一些皁粉，把衣服放進去，然後轉動洗衣機。之後就要把衣服上殘留的泡沫洗掉，我剛把手放進水裡，就立刻抽出來，水好冷！我耐著寒意，顫抖著雙手，把衣服洗乾淨了。放進洗衣機裡甩一會兒，便能在太陽下晾晒了。做完這一切後，我累得倒在沙發上起不來，只想舒服地躺著。媽媽回來後，見家務活被我一人做完了，總是高興萬分，不停地誇我懂事了。這一天很累，但我很滿足，體會到了媽媽的辛苦。我為自己點贊！

在前進的路上，不妨回首往事，你會有所發現，自己成長的一點一滴，值得稱讚的人與事。我要為自己點贊，為生活中不怕困難，勇敢前進，無時無刻不在散發著蓬勃的青春活力的那個我，點贊！

為自己點贊作文15

點贊，是一個多麼溫馨，快樂，有愛的一個詞。在我們的生活中，社交軟體已越來越廣泛了，開啟微博，開啟微信，時不時地看著朋友圈中的某某好友每天做了什麼，完成了什麼，成功了什麼或者她們說了什麼你認為很讚的話語，你都會為他們多姿多彩的生活而點贊，那麼我想說：少年，你為自己的生活點讚了嗎?

少年，你應該為自己而點贊;每當你不開心的時候，看看往日開心快樂的照片，勾起一些美好時光的回憶，告訴自己：開心也是一天，難過也是一天，那不如選擇開開心心的度過每一天。

少年，你應該為自己而點贊;每當你感覺壓力山大的時候，多去外面走走，聽聽音樂，感受大自然的氣息，一個人，放下所有的包袱，一步一個腳印的爬到山頂，在高處看看不一樣的風景，閉著眼睛，感受不一樣的空氣，讓自己慢慢的放鬆，告訴自己：生活會變得越來越好!

少年，你應該為自己而點贊;每當你氣餒的時候，看看勵志的書籍，一個人靜靜的待在圖書館，在文字的世界裡找到快樂，找到答案，找到屬於你自己的東西，告訴自己：氣餒雖然也是生活的一小部分，但是呢，一定要記住儘量做積極樂觀的自己，只有自己快樂了，世界才會變得美好，才能享受生活的'那一片黎光!

少年，你應該為自己而點贊;每當你哭泣的時候，那就大聲的哭出來吧，把煩惱統統都拋在腦後，隨著眼淚一起揮灑在世界的某個角落，告訴自己：沒事的，一切都會好起來

少年，你應該為自己而點贊;每當你失落的時候，覺得全世界都是那麼的暗沉，這時候的你應該給自己製造一個快樂無暇充滿正能量的祕密基地，重拾甜美般的笑容，做一個快樂，自信的少年!

生活中的坎坷會給你帶來堅強，只要你用不一樣的心態去看待每一件事物，世界也會變得那麼的美好，親愛的少年，記得每一天的告訴自己：笑一笑沒有什麼大不了!