騎行記作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的騎行記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

騎行記作文1

今天早上，媽媽和昨天一樣，對我們說：“快點起床去準備準備，準備完後就去騎自行車。”說完，媽媽就出去做事了。

我們聽到了媽媽說的話後立即歡呼著起了床，去做應該做的事情了。

過了一會兒，我們和媽媽都做完了自己要做的事，現在可以出發啦！

我們開始騎了。我們打算騎三十分鐘就拐彎回家。

通過了一條又一條的公路，轉了一個又一個的彎，我們來到了一條馬路，這條馬路的路邊有許多花花草草，還有樹呢！我猜，最多的應該是柳樹，這些柳樹垂下來的柳條很長很長，我騎車經過的時候，要低頭才能不讓它們刺到我的眼睛。

過了這條公路後，我們到了一條几乎不會有汽車來往的路。因為這條路不會有人或汽車擋住我們，所以，我們可以加速前進。

我們騎著騎著，突然發現了一條轉向其他地方的白路。

我們問媽媽：“可以走白路嗎？”

媽媽說：“今天時間不早了，改天再走吧。”

我們很遺憾，但是媽媽說的話，我們不可以不聽。

過了一會兒，時間到了，我們要回家了。我們帶著遺憾的心情回家了。

今天早上，我真是高興，這次騎車，既讓我學習到了許多關於交通的知識，又讓我增加了騎車技巧。

騎行記作文2

春節期間，我和媽媽去肇慶玩。年初四下午，我倆都穿上紅色的衣服去星湖騎自行車。

到了星湖邊，我們租了一輛雙人車，媽媽在前我在後，興高采烈地騎上單車沿著星湖的桃花島遊玩。媽媽負責把控方向盤，我負責在後面配合。上坡時，我狂踩腳踏板加速前進；下坡時，我把雙腳提起來，媽媽在前面剎車，控制好車速；人多時，由於車鈴壞了，我和媽媽一邊喊“對不起，請讓一下！”一邊放慢速度，避免撞到遊玩的人們。

桃花島上種滿了桃花，有粉紅的，也有深紅的。我喜歡深紅色的桃花，一串串結在樹幹上，就像一串串的鞭炮，等待著我去點燃；更像我今天的心情，開開心心、紅紅火火的！桃花島上的`遊人們，有的一邊賞花一邊拍照留念，有的三三兩兩地在放風箏，還有的小朋友在沙池嬉鬧玩泥沙。嘰嘰喳喳的小鳥，碧綠的湖水，還有遠處一座座秀麗的小山，就像一副生動的畫卷。

我和媽媽都陶醉了，不知不覺天色慢慢暗下來，我指了指天空說；“媽媽，我們騎了快兩個小時了，天都快黑了，回去吧！”媽媽點點頭說：“寶，你好棒啊，我們走吧！”我們又高高興興地往回騎。

肇慶真美！星湖真美！

騎行記作文3

今天，爸爸把我早早地叫起床，我問爸爸：“今天為什麼要騎這麼早呀？”爸爸說：“今天我們騎車去”通濟橋“怎麼樣，我聽了就來了勁，於是我快速的穿好衣服，洗漱完畢就跟爸爸出發了。

我騎著自己的小自行車，爸爸騎著”OFO“小黃車，來到一條長長的馬路邊。在爸爸的帶領下，我們安全地通過了馬路，來到了高大的”開封橋“腳下。我看到這座這麼高的橋對爸爸說：”這麼高的橋，我過不去！“爸爸說：”我們一起加油吧！“到了橋的最高處，就可以下坡，，下坡可爽了。”這時，綠燈亮了，我和爸爸用了吃奶的力氣往上騎，終於騎到了頂上，終於可以下坡了！下坡的時候，我心想：“這就是先苦後甜的道理吧！”

我和爸爸沿著姚江邊繼續騎行，在路邊鍛鍊的叔叔阿姨爺爺奶奶都為我投來讚許的目光。騎了一會兒，就到了龍泉山。爸爸說：“離通濟橋不遠了，只有幾百米距離，我一聽加快速度，很快就來到了通濟橋，爸爸給我拍了幾張照片，就和我一起逛古街去了。

我發現古街裡有許多人在擺攤，他們賣的全是古代人用的東西有菸斗，有水壺，有銅錢……

逛完古街，我就和爸爸回家了。

騎行記作文4

在國慶假期裡，我和爸爸沿錢塘江騎行，一路的風景美不勝收。

騎行第一站，富陽。我們從杭州市民中心出發，騎行五十公里來到了富陽。在富陽我遊玩了龍門古鎮之孫權故里。還沒進大門，門口就插滿了旗子，上面寫著“孫”，孫就代表孫權。看著這一排微風凜凜的旗幟，我感嘆道：“好壯觀吶！”，剛到大門口，就迎來了開門紅，這使我迫不及待地想進去看看。進去後，裡面都是清一色的古色古香的老房子。最讓我感興趣的就是老房子獨特的建築風格：在古時候，一戶人家就是一幢小房子，由於鄰居要走來走去，而房子中間的距離比較大，下雨會被淋溼，而打傘又不方便，所以古人就在房子頂上加一塊擋板，上面刻著美麗花紋，很是漂亮。而房子的牆壁都是用一種名叫“馬頭牆”的牆壁建造而成。這種牆壁防火能力很強，這面著火，不會燒到那面去，把損失減到最低。

騎行第二站，桐廬。高高的青山，碧綠的富春江，芳香的空氣，美好的環境，秀麗的花朵，這些構成了桐廬。桐廬被譽為最美縣城，它的美，深深地印在了我的心中。

這次騎行，使我種下了對騎行的嚮往，騎行給我帶來的收穫不小，這些都將成為以後的美好回憶。