歡度元宵節的作文

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的歡度元宵節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡度元宵節的作文1

元宵節是一個傳統的節日。在元宵節有著傳統的習俗，就是吃湯圓。湯圓還有一個有趣的傳說。

湯圓是寧波的著名小吃之一，也是我國的代表小吃之一，歷史也非常悠久。據傳湯圓起源於宋朝。因為煮在鍋裡又浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，後來有的地區把“浮元子”改稱為“元宵”與北方人不同，寧波人在元宵早晨都閤家聚坐共進湯圓的傳統習俗。

我愛吃湯圓，也愛看它漂在水中的樣子，記得有一次，也是這元宵節的早晨，媽媽起床做湯圓給我吃，只見媽媽們先把糯米麵倒進盆裡，用溫開水調和後，把它揉成一個麵糰，然後每一次從大面團上揪下一小麵糰放在手裡圓成一個圓圓的頭的樣子，然後往中間放糖，再把它們圓成一小個乒乓球大小的形狀，待鍋裡的水開了之後，就把它們全部放下去。媽媽蓋上鍋蓋，便只剩下焦急而漫長的等待了。貪吃的我常常偷偷揭開鍋蓋看著，只見那一個個白色的小球擺放在水底，不一會，有幾個先漂了上來，接著又是幾個，漸漸地便漂的漂，落的落，煞是可愛。

不知不覺，媽媽用沾滿了麵粉的手點了一下我的鼻子。原來看著鍋裡的'湯圓，我早已經“垂誕三尺”了。於是，媽媽找來筷子，從鍋裡挑煉起幾個漂著的湯圓，湯圓上冒著熱氣，可我顧不了那麼多了，趕緊用筷子夾了一個往嘴裡塞。燙是燙，可那軟綿，香甜甜的感覺實在是好極了。我不由得對媽媽豎起大拇指。

媽媽告訴我說：“湯圓象徵幸福團圓。它的名字更代表對生活的美好祝願。

歡度元宵節的作文2

20xx年的正月十四是路遠作文班第一節課，我興高采烈地來到路遠教育。坐在位置上等待上課，就看到黑板上寫著“猜字謎，迎元宵”這六個字。我心裡想肯定要猜字謎了，我好期待呀!

開始上課了，老師先讓我們準備準備。我環顧了四周，其中只有一個人能贏，那就是張辰瑞，你看她一副胸有成竹的樣子，我就沒戲了。等等，後面的.王彤欣也有可能獲勝，因為她看上去一點也不緊張。

猜字謎開始了。我的心一直跳個不停，心裡緊張極了，已經沒有一點信心了。正當我不知所措的時候，老師出了第一個字謎：一加一，打一字。張辰瑞說了一個答案，老師說：“不對!”其他人都不敢說了，老師只好做了個提示：一加一寫成算式像什麼?這時王彤欣反應很快連忙說：“王!”老師說：“回答正確。”我一想原來這麼簡單。

第二個老師說很簡單的字，字謎是：一斗米。我在心裡想是不是“料”字呢?但前面的張辰瑞立刻就說：“料!”老師笑著說：“恭喜你答對了，但是由於沒有先拍桌子搶答犯規不算。”張辰瑞徹底暈圈了。這個只能作廢了。

第三個老師說是中等難度的。謎面是：十張口，一顆心。老師還提醒了教室的牆上就有，我拍了一下桌子連忙說：“累!”老師說：“不對!”但是還是給我加了零點五分。我立馬由想到了是“思”，還想繼續說，但是老師說：“你已經沒有機會了。”哎!真是心急吃不了熱豆腐呀!

這節課真有趣!雖然沒有贏得第一名，但是我還是很開心。